Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki Soruları

0101538
US
3. Bir insan hücresinde, aşağıdaki özelliklerden hangisi
sadece RNA moleküllerine özgüldür?
A) İşlevsel ömrü boyunca tekrar tekrar kullanılabilme
B) Yapısını oluşturan bazı molekütter arasında ester bağı-
nın kurulması
C) Protein sentezi için şifre bilgisi taşıma
D) Tek zincirli polinükleotit yapıda olma
E) Sitoplazma Sıvısında görev yapma
Buna göre,
I. 1 ve 2 nu
runmuştu
II. 1, x, k ve
aynıdır.
III. 2. zincir il
limine sab
yorumlarında
A) Yalnız I
D
"SI
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
0101538 US 3. Bir insan hücresinde, aşağıdaki özelliklerden hangisi sadece RNA moleküllerine özgüldür? A) İşlevsel ömrü boyunca tekrar tekrar kullanılabilme B) Yapısını oluşturan bazı molekütter arasında ester bağı- nın kurulması C) Protein sentezi için şifre bilgisi taşıma D) Tek zincirli polinükleotit yapıda olma E) Sitoplazma Sıvısında görev yapma Buna göre, I. 1 ve 2 nu runmuştu II. 1, x, k ve aynıdır. III. 2. zincir il limine sab yorumlarında A) Yalnız I D "SI
VOLTE 98
22:13
13. Canlılarla ilgili,
1. Yapay seçilim tür içi çeşitliliği azaltır.
II. Doğal seçilim tür içi çeşitliliği artırır.
III.
Varyasyonlar nesilden nesile aktarılabilir.
açıklamalarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) Il ve ill
B) Yalnız II
(E), II ve III
C) Ive III
:
>(
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
VOLTE 98 22:13 13. Canlılarla ilgili, 1. Yapay seçilim tür içi çeşitliliği azaltır. II. Doğal seçilim tür içi çeşitliliği artırır. III. Varyasyonlar nesilden nesile aktarılabilir. açıklamalarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I D) Il ve ill B) Yalnız II (E), II ve III C) Ive III : >(
26
●
11. X ve Y canlılarının beslenme ve yaşamsal ilişkilerinden
bazıları aşağıda verilmiştir.
●
●
26
X canlısı, A vitaminini metabolizmada kullanır.
Y canlısı, A vitaminini üretir.
Y canlısı, X canlısının bağırsağında yaşar.
X canlısı, Y canlısını korur.
Bu açıklamalara göre, aşağıdaki sonuçlardan han-
gisi çıkarılamaz?
A XVe Y arasındaki ilişki karşılıklı faydalanma esasi-
na dayalıdır.
B) Y canlısı fotosentetiktir.
ungolebniame sid
26
apleb migiel
CY canlısı, bir hücreli bir canlı olabilir.
sy tieto hid
D) X canlısı, heterotrof yaşam gösterir. OM I
E) Y canlısı ihtiyaç duyduğu besinleri, X canlısının ba-
ğırsağından karşılar.Inspio
anolyba hallonsd
helloned nabrhelobst
13.
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
26 ● 11. X ve Y canlılarının beslenme ve yaşamsal ilişkilerinden bazıları aşağıda verilmiştir. ● ● 26 X canlısı, A vitaminini metabolizmada kullanır. Y canlısı, A vitaminini üretir. Y canlısı, X canlısının bağırsağında yaşar. X canlısı, Y canlısını korur. Bu açıklamalara göre, aşağıdaki sonuçlardan han- gisi çıkarılamaz? A XVe Y arasındaki ilişki karşılıklı faydalanma esasi- na dayalıdır. B) Y canlısı fotosentetiktir. ungolebniame sid 26 apleb migiel CY canlısı, bir hücreli bir canlı olabilir. sy tieto hid D) X canlısı, heterotrof yaşam gösterir. OM I E) Y canlısı ihtiyaç duyduğu besinleri, X canlısının ba- ğırsağından karşılar.Inspio anolyba hallonsd helloned nabrhelobst 13.
riboz bir pentoz çeşidi olup, ribozun izo
B) Azotlu organik bazlar organik yapılı olup, C, H, O ve
N atomlarını içerir.
C), Azotlu organik baz ile riboz, glikozit bağı ile birbirine
bağlanır.
E)
D) Fosfat hem riboz hem de deoksiriboz ile bağ kurabilir.
Deoksiriboz ile azotlu organik baz birleşerek bir nük-
leoziti oluşturur.
33. Bitkinin yaşadığı ortamdaki toprakta azotlu bileşikle-
rin yetersiz olması durumunda fotosentezle üretilen;
1. amino asit,
II. vitamin,
III. adenin bazı,
IV. timin bazı
moleküllerinden hangilerinin sentezinde bir aksama
olması beklenir?
A) Yalnız T
D),
B) I ve III
ve IV
C) H ve IV
-E), H, I ve IV
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
riboz bir pentoz çeşidi olup, ribozun izo B) Azotlu organik bazlar organik yapılı olup, C, H, O ve N atomlarını içerir. C), Azotlu organik baz ile riboz, glikozit bağı ile birbirine bağlanır. E) D) Fosfat hem riboz hem de deoksiriboz ile bağ kurabilir. Deoksiriboz ile azotlu organik baz birleşerek bir nük- leoziti oluşturur. 33. Bitkinin yaşadığı ortamdaki toprakta azotlu bileşikle- rin yetersiz olması durumunda fotosentezle üretilen; 1. amino asit, II. vitamin, III. adenin bazı, IV. timin bazı moleküllerinden hangilerinin sentezinde bir aksama olması beklenir? A) Yalnız T D), B) I ve III ve IV C) H ve IV -E), H, I ve IV
aleldir.
edir.
mıdır.
hangisi-
6.
Bezelyelerde sarı tohum özelliği baskın, yeşil tohum özel-
liği ise çekinik bir alelle kalıtılır.
Buna göre fenotipi sarı olan iki bezelyenin çaprazlan-
ması ile;
homozi
homozigot sarı,
I.
II. heterozigot sarı,
III. homozigot yeşil
genotipli bezelyelerden hangilerinin oluşma ihtimali
vardır?
A) Yalnız
D) ve III
B) Lve 11
C) Lve MI
E) I, II ve III
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
aleldir. edir. mıdır. hangisi- 6. Bezelyelerde sarı tohum özelliği baskın, yeşil tohum özel- liği ise çekinik bir alelle kalıtılır. Buna göre fenotipi sarı olan iki bezelyenin çaprazlan- ması ile; homozi homozigot sarı, I. II. heterozigot sarı, III. homozigot yeşil genotipli bezelyelerden hangilerinin oluşma ihtimali vardır? A) Yalnız D) ve III B) Lve 11 C) Lve MI E) I, II ve III
7. 1. Çöllerde günlük sıcaklık farkının fazla olması
II.
Denizden karaya doğru esen rüzgârların kışın ilıtıcı,
yazın ise serinletici etki yapması
*
III. Orta kuşakta, mevsimlik sıcaklık farklarının görülmesi
Ekvatoral bölge Güneş ışınlarını dik ve dike yakın
açılarla aldığı halde dünyanın en sıcak yerlerinin
dönenceler olması
V.
Kuzey Yarım Küre'de izoterm eğrilerinin daha çok
girinti çıkıntı yapması
Yukarıda verilenlerden hangisi nemliliğin sıcaklık
üzerindeki etkisine örnek olarak gösterilemez?
A) I
B) II
Gy
C) III
D) IV
E) V
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
7. 1. Çöllerde günlük sıcaklık farkının fazla olması II. Denizden karaya doğru esen rüzgârların kışın ilıtıcı, yazın ise serinletici etki yapması * III. Orta kuşakta, mevsimlik sıcaklık farklarının görülmesi Ekvatoral bölge Güneş ışınlarını dik ve dike yakın açılarla aldığı halde dünyanın en sıcak yerlerinin dönenceler olması V. Kuzey Yarım Küre'de izoterm eğrilerinin daha çok girinti çıkıntı yapması Yukarıda verilenlerden hangisi nemliliğin sıcaklık üzerindeki etkisine örnek olarak gösterilemez? A) I B) II Gy C) III D) IV E) V
Çok kitap okuyána "okumuş adam" derler fakat çok
okuy
televizyon izleyene "görmüş adam" demezler nedense.
W
Bu cümledeki altı çizili sözcüklerden hangisi çekimli
eylemdir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
Çok kitap okuyána "okumuş adam" derler fakat çok okuy televizyon izleyene "görmüş adam" demezler nedense. W Bu cümledeki altı çizili sözcüklerden hangisi çekimli eylemdir? A) I B) II C) III D) IV E) V
AYT/Fen Bilimleri
F. Canlıların sınıflandırılmasında aşağıda verilenlerden
hangisi göz önünde bulundurulmaz?
A) DNA benzerliği
B) Fizyolojik yapı benzerliği
C) Protein benzerliği
Analog organ benzerliği
E) Embriyolojik gelişim benzerliği
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
AYT/Fen Bilimleri F. Canlıların sınıflandırılmasında aşağıda verilenlerden hangisi göz önünde bulundurulmaz? A) DNA benzerliği B) Fizyolojik yapı benzerliği C) Protein benzerliği Analog organ benzerliği E) Embriyolojik gelişim benzerliği
111
-tonguç kampüs
8.
1.
Azalır
(B) Artar
C) Değişmez
D) Azalır
E) Artar
Azalır
Değişmez
1
Artar
Artar
Azalır
Aseton, iyi bir çözücü olduğundan günlük hayatta oje
veya tırnak cilası dediğimiz boyaları çözerek tırnağı-
mızdan çıkartmak için kullandığımız bir kimyasaldır.
Buna göre aseton şişelerinde,
||
uyarı işaretlerinden hangileri olmalıdır?
A) Yalnız I
I ve III
B) Yalnız II
Co
C
C) Yalnız III
E) II ve III
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
111 -tonguç kampüs 8. 1. Azalır (B) Artar C) Değişmez D) Azalır E) Artar Azalır Değişmez 1 Artar Artar Azalır Aseton, iyi bir çözücü olduğundan günlük hayatta oje veya tırnak cilası dediğimiz boyaları çözerek tırnağı- mızdan çıkartmak için kullandığımız bir kimyasaldır. Buna göre aseton şişelerinde, || uyarı işaretlerinden hangileri olmalıdır? A) Yalnız I I ve III B) Yalnız II Co C C) Yalnız III E) II ve III
30/İki farklı popülasyonun aralarındaki ekolojik etkileşime
bağlı olarak birey sayılarının zamana bağlı değişimi aşa-
ğıdaki grafikte verilmiştir.
X popülasyonunun büyüklüğü
160
120
80
40
1850
A) Yalnız I
1875
Yıl
D) I ve III
B) Yalnız III
1900
Buna göre,
I. X ve Y popülasyonları arasında besin rekabeti vardır.
X popülasyonunun birey sayısının azalmasına bağlı
olarak Y popülasyonunun da birey sayısı azalır.
HH. Ekosistem içerisinde X av, Y ise avcı olabilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
1925
C) I ve II
E) II ve III
S
Y popülasyonunun büyüklüğü
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
30/İki farklı popülasyonun aralarındaki ekolojik etkileşime bağlı olarak birey sayılarının zamana bağlı değişimi aşa- ğıdaki grafikte verilmiştir. X popülasyonunun büyüklüğü 160 120 80 40 1850 A) Yalnız I 1875 Yıl D) I ve III B) Yalnız III 1900 Buna göre, I. X ve Y popülasyonları arasında besin rekabeti vardır. X popülasyonunun birey sayısının azalmasına bağlı olarak Y popülasyonunun da birey sayısı azalır. HH. Ekosistem içerisinde X av, Y ise avcı olabilir. ifadelerinden hangileri doğrudur? 1925 C) I ve II E) II ve III S Y popülasyonunun büyüklüğü
7. Bir hücrede hücre döngüsüne ait interfaz ve karyoki-
nez evrelerinin gerçekleştiği, sitokinezin ise gerçek-
leşmediği belirlenmiştir.
Bu hücreyle ilgili,
4. Normalden daha küçük olur.
II. Tek iplikli DNA bulundurur.
III. Birden fazla çekirdeğe sahiptir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
DYI ve III
B) Yalnız II
Yalnız III
E) I, II ve III
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
7. Bir hücrede hücre döngüsüne ait interfaz ve karyoki- nez evrelerinin gerçekleştiği, sitokinezin ise gerçek- leşmediği belirlenmiştir. Bu hücreyle ilgili, 4. Normalden daha küçük olur. II. Tek iplikli DNA bulundurur. III. Birden fazla çekirdeğe sahiptir. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I DYI ve III B) Yalnız II Yalnız III E) I, II ve III
8.
Afetler, oluşum hızlarına göre ani ve yavaş gelişen afetler
olmak üzere ikiye ayrılır. Kuraklık, erozyon ve salgın has-
talıklar gibi yavaş gerçekleşen afetler öncesinde etkileri
önleyici ve koruyucu tedbirler almak bir ölçüde mümkün-
dür. Fakat; deprem, çığ, su baskınları gibi afetler ani geliş-
tiği için bu afetler öncesinde yeterince önleyici ve koruyu-
cu tedbirler alınamamakta, dolayısıyla büyük can ve mal
kayıpları yaşanabilmektedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin afetin zararları-
nın büyüklüğü üzerinde etkisi daha azdır?
A) Afetin büyüklüğü
B) Nüfus yoğunluğu
C) Afetin oluşum hızı
D) Ekonomik gelişmişlik
E) Yerel yönetim şekli
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
8. Afetler, oluşum hızlarına göre ani ve yavaş gelişen afetler olmak üzere ikiye ayrılır. Kuraklık, erozyon ve salgın has- talıklar gibi yavaş gerçekleşen afetler öncesinde etkileri önleyici ve koruyucu tedbirler almak bir ölçüde mümkün- dür. Fakat; deprem, çığ, su baskınları gibi afetler ani geliş- tiği için bu afetler öncesinde yeterince önleyici ve koruyu- cu tedbirler alınamamakta, dolayısıyla büyük can ve mal kayıpları yaşanabilmektedir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin afetin zararları- nın büyüklüğü üzerinde etkisi daha azdır? A) Afetin büyüklüğü B) Nüfus yoğunluğu C) Afetin oluşum hızı D) Ekonomik gelişmişlik E) Yerel yönetim şekli
E
37. Aşağıda bir türe ait birey sayısının zamana bağlı değişimi
gösterilmiştir.
Birey sayısı
t₁
Zaman dilimleri için;
1.
→ Zaman
de çevre direnci bireyler için artış gösterir. +
t, deki değişime avcı sayısındaki artış neden
olmuştur. farli bir durum da sebep olabilir.
III. t te taşıma kapasitesine ulaşmıştır. +
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
E 37. Aşağıda bir türe ait birey sayısının zamana bağlı değişimi gösterilmiştir. Birey sayısı t₁ Zaman dilimleri için; 1. → Zaman de çevre direnci bireyler için artış gösterir. + t, deki değişime avcı sayısındaki artış neden olmuştur. farli bir durum da sebep olabilir. III. t te taşıma kapasitesine ulaşmıştır. + ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) I, II ve III
or
nür
ka-
ne
By
3-4. sorulari asagidaki parçaya göre cevapla
wowass
çalışırken yanı uzun süre oturmak zorunda kaldığımız durumlar
Özellikle derste, konferansta, toplantıda ya da bir şey üzerinde
da sık sık kıpırdanma ihtiyacı hissederiz. Bacak bacak üstüne atıp
bir ayağı ileri geri sallamak, bacakları titretmek, parmakların ara-
sında kalem çevirmek, bir kağıda rastgele gekiller çizmek, yüzü-
80 parmağın çevresinde döndürmek, tırnakları masanın üzerin
de tıkırdatmak... Bunlar farkında olmadan yaptığımız hareketlerdir.
Ellerde ve ayaklarda görülen yerinde duramama, kipirdanma håll
"küçük hareketler" olarak adlandırılır. Peki, bu hareketleri neden
yaparız? Çünkü bu tür hareketlerin konuşma ve hafıza üzerindeki
olumlu etkisi vardır. Küçük hareketler, konuşurken dilimizin ucu-
na gelen sözcükleri hatırlamamıza yardımcı olur.
3.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
Açıklamadan yararlanılmıştır.
B) Orneklere yer verilmiştir.
Tanımlamaya başvurulmuştur.
DY Gerekçeye yer verilmiştir.
Tartışmacı bir havası vardır.
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
or nür ka- ne By 3-4. sorulari asagidaki parçaya göre cevapla wowass çalışırken yanı uzun süre oturmak zorunda kaldığımız durumlar Özellikle derste, konferansta, toplantıda ya da bir şey üzerinde da sık sık kıpırdanma ihtiyacı hissederiz. Bacak bacak üstüne atıp bir ayağı ileri geri sallamak, bacakları titretmek, parmakların ara- sında kalem çevirmek, bir kağıda rastgele gekiller çizmek, yüzü- 80 parmağın çevresinde döndürmek, tırnakları masanın üzerin de tıkırdatmak... Bunlar farkında olmadan yaptığımız hareketlerdir. Ellerde ve ayaklarda görülen yerinde duramama, kipirdanma håll "küçük hareketler" olarak adlandırılır. Peki, bu hareketleri neden yaparız? Çünkü bu tür hareketlerin konuşma ve hafıza üzerindeki olumlu etkisi vardır. Küçük hareketler, konuşurken dilimizin ucu- na gelen sözcükleri hatırlamamıza yardımcı olur. 3. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Açıklamadan yararlanılmıştır. B) Orneklere yer verilmiştir. Tanımlamaya başvurulmuştur. DY Gerekçeye yer verilmiştir. Tartışmacı bir havası vardır.
4.
Virüsler ancak canlı ortamlarda çoğalabilir. Bir virüsün
çoğalmak için ihtiyaç duyduğu organizmaya konak
denir. Virüsler; konak organizma olarak hayvanları,
bitkileri, mantarları, protistleri, arkeleri ve bakterile-
ri kullanabilirler. Bu canlıları enfekte ederek pek çok
hastalığa da sebep olmaktadırlar.
Viral hastalıklara karşı korunma amacıyla;
I. aşılama,
II. antibiyotik tedavisi,
III. interferon tedavisi,
IV. protein yapısını bozan kimyasal maddeler ile ste-
rilizasyon yapılması
uygulamalarının hangileri yapılabilir?
A) I ve II
D) II ve IV
B) I ve IV
E) I, III ve IV
C) II ve III
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
4. Virüsler ancak canlı ortamlarda çoğalabilir. Bir virüsün çoğalmak için ihtiyaç duyduğu organizmaya konak denir. Virüsler; konak organizma olarak hayvanları, bitkileri, mantarları, protistleri, arkeleri ve bakterile- ri kullanabilirler. Bu canlıları enfekte ederek pek çok hastalığa da sebep olmaktadırlar. Viral hastalıklara karşı korunma amacıyla; I. aşılama, II. antibiyotik tedavisi, III. interferon tedavisi, IV. protein yapısını bozan kimyasal maddeler ile ste- rilizasyon yapılması uygulamalarının hangileri yapılabilir? A) I ve II D) II ve IV B) I ve IV E) I, III ve IV C) II ve III
ri-
ar
e-
0-
SI
1
7
Destek ve Hareket Sistemi
1. Çizgili kas dokusuna ait;
1.
I. kalın filament,
II. sarkomer,
III. miyofibril demeti,
IV. kas teli
yapıları basitten karmaşığa doğru nasıl sıralanır?
A) I, II, III, IV
B) I, III, II, IV
D) II, I, IV, III
C) II, IV, III, I
E) III, II, I, IV
4.
Biyoloji
Canlılar ve Çevre Arasındaki İlişki
ri- ar e- 0- SI 1 7 Destek ve Hareket Sistemi 1. Çizgili kas dokusuna ait; 1. I. kalın filament, II. sarkomer, III. miyofibril demeti, IV. kas teli yapıları basitten karmaşığa doğru nasıl sıralanır? A) I, II, III, IV B) I, III, II, IV D) II, I, IV, III C) II, IV, III, I E) III, II, I, IV 4.