Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi Soruları

4.
Bir sinir hücresi zarında görülebilecek değişimler aşağıda
verildiği gibidir.
a. Depolarizasyon
b. Repolarizasyon
arizasyon
c. Polarizasyon
Bu durumların bir bölgede gerçekleşme sırası,
l.b→ c/
de-re-po
A) Yalnız I
II. c→ a
V
verilenlerden hangileri gibi olabilir?
D) I ve III
1-re-de-po
III. c→ b
B) Yalnız II
pº-
E) I, II ve III
D
C) I ve II
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
4. Bir sinir hücresi zarında görülebilecek değişimler aşağıda verildiği gibidir. a. Depolarizasyon b. Repolarizasyon arizasyon c. Polarizasyon Bu durumların bir bölgede gerçekleşme sırası, l.b→ c/ de-re-po A) Yalnız I II. c→ a V verilenlerden hangileri gibi olabilir? D) I ve III 1-re-de-po III. c→ b B) Yalnız II pº- E) I, II ve III D C) I ve II
38. Aşağıdaki venn şemasında adrenalin ve glukagon hor-
monlarına ait bazı özellikler verilmiştir.
Adrenalin
11
III
Glukagon
GIT
Şemada verilen I, II, III numaralı özellikler ile ilgili aşa-
ğıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) I-Böbrek üstü bezinin öz bölgesinden salgılanır.
B) Il-Kandaki glikoz seviyesini artırıcı yönde etki ya-
par.
C) III - Pankreastaki langerhans adacıklarındaki alfa
hücrelerinden salgılanır.
D) Il-Salgılanması hipofiz bezi tarafından denetlenir.
E) III - İnsülin ile antogonist (zit) çalışır.
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
38. Aşağıdaki venn şemasında adrenalin ve glukagon hor- monlarına ait bazı özellikler verilmiştir. Adrenalin 11 III Glukagon GIT Şemada verilen I, II, III numaralı özellikler ile ilgili aşa- ğıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) I-Böbrek üstü bezinin öz bölgesinden salgılanır. B) Il-Kandaki glikoz seviyesini artırıcı yönde etki ya- par. C) III - Pankreastaki langerhans adacıklarındaki alfa hücrelerinden salgılanır. D) Il-Salgılanması hipofiz bezi tarafından denetlenir. E) III - İnsülin ile antogonist (zit) çalışır.
insanda vitamin eksikliğine bağlı olarak meydana
gelen rahatsızlıkların nedeni aşağıdakilerden hangi-
si olamaz?
A) ince bağırsaktan yeterli miktarda emilimin olmaması
B) Günlük tüketilen yiyeceklerde yeterli miktarda yağ
bulunmaması
Uzun süreli antibiyotik kullanılması
Yeterli çeşitte bitkisel kaynaklı besinlerin tüketilme-
mesi
Kalori değeri düşük olan besinlerin tüketilmesi
3.
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
insanda vitamin eksikliğine bağlı olarak meydana gelen rahatsızlıkların nedeni aşağıdakilerden hangi- si olamaz? A) ince bağırsaktan yeterli miktarda emilimin olmaması B) Günlük tüketilen yiyeceklerde yeterli miktarda yağ bulunmaması Uzun süreli antibiyotik kullanılması Yeterli çeşitte bitkisel kaynaklı besinlerin tüketilme- mesi Kalori değeri düşük olan besinlerin tüketilmesi 3.
9.
8.
Fotosentez sırasında gerçekleşen;
I. suyun fotolizi,
II. klorofilin indirgenmesi
III. CO₂ kullanılması,
IV. altı karbonlu organik bileşik oluşması
olaylarının doğru sıralaması aşağıdaki seçeneklerin
hangisinde verilmiştir?
A) I-II-III-IV
C) II-1-II-TV
E) II-II-IV
Fotosetez hızı
Fotosentez hızına etki eden çevresel faktörlerle ilgili
olarak,
B) I-III-II-IV
D) II-III-1-IV
Fotosetez hızı
Fotosetez hızı
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
9. 8. Fotosentez sırasında gerçekleşen; I. suyun fotolizi, II. klorofilin indirgenmesi III. CO₂ kullanılması, IV. altı karbonlu organik bileşik oluşması olaylarının doğru sıralaması aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir? A) I-II-III-IV C) II-1-II-TV E) II-II-IV Fotosetez hızı Fotosentez hızına etki eden çevresel faktörlerle ilgili olarak, B) I-III-II-IV D) II-III-1-IV Fotosetez hızı Fotosetez hızı
Sitoplazma Sıvısında glikojen
Kloroplast SIVISında nişasta
Mitokondri Sıvısında protein
Çekirdek sıvısında kromatin ağı
Hücrelerinin çeşitli bölgelerinde bulundurdukları
organik moleküller verilen canlılar için, aşağıda
verilenlerden hangisinin doğru eşleştirildiği söy-
lenebilir?
16.
Öglena
Bitki
D) Amip
E) Bitki
CAP
A) Solucan
Amip Paramecium
B) Bakteri
Öglena
Mantar
C) Arkeler Bakteriler Böcekler
Bitkiler
Mantar
Bitki
Öglena
Mantar
Algler Civik mantarlar
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
Sitoplazma Sıvısında glikojen Kloroplast SIVISında nişasta Mitokondri Sıvısında protein Çekirdek sıvısında kromatin ağı Hücrelerinin çeşitli bölgelerinde bulundurdukları organik moleküller verilen canlılar için, aşağıda verilenlerden hangisinin doğru eşleştirildiği söy- lenebilir? 16. Öglena Bitki D) Amip E) Bitki CAP A) Solucan Amip Paramecium B) Bakteri Öglena Mantar C) Arkeler Bakteriler Böcekler Bitkiler Mantar Bitki Öglena Mantar Algler Civik mantarlar
Çoktan Seçmeli
playınız.
gisi
3. Fotosentetik bir bakteride mRNA üretimi hücrenin
hangi kısmında gerçekleşir?
A) Klorofil
B) Kloroplast
C) Çekirdek
D), Ribozom
Sitoplazma
5. DI
b
Hücrede enerji dönüşümünü özetleyen şekil aşağıda
verilmiştir.
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
Çoktan Seçmeli playınız. gisi 3. Fotosentetik bir bakteride mRNA üretimi hücrenin hangi kısmında gerçekleşir? A) Klorofil B) Kloroplast C) Çekirdek D), Ribozom Sitoplazma 5. DI b Hücrede enerji dönüşümünü özetleyen şekil aşağıda verilmiştir.
ilgisi olduğunu düşünmektedir.
E) Seçim anındaki duygu durumuna dikkat
çekmektedir.
29. Çocukların yetişkinlerden daha açık düşünceli
olduğunu bilen Vogel, çocuklara bitkilerle etkileşim
içine girmeyi öğretmeye başladı. Önce bir yaprağı
tutup yaprağın sıcaklığını, yapısını ve dokusunu ayrıntılı
olarak betimlemelerini istedi onlardan. Daha sonra
yaprakları büküp onların esnekliklerini hissetmelerini,
alt ve üst yüzeylerini hafifçe okşamalarını söyledi. Eğer
duygularını ona anlatmak öğrencilerinin hoşuna
gidiyorsa bu kez ellerini yapraktan çekmelerini ve
yapraklardan yayılan enerjiyi ya da gücü duymaya
çalışmalarını istedi. Çocukların çoğu, bir gıdıklanma ya
da ürperme duygusundan söz ediyordu.
Bu parçada söz edilen deneyin amacı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
T
A) Kendilerini yaptıkları işe en fazla kaptıran bireylerin
çocuklar olduğuna dikkati çekmek
B) Görünmeyen bir gücün bilincine varabilmeyi
sağlamak
C) Bitkilerin kendi arasında iletişim içinde olduklarını
kanıtlamak
D) Bitkiyle insan arasındaki duygu yakınlaşmasının
nedenini saptamak
E) Bitkilerin genelde kimlerden hoşlandığını ortaya
koymak
Diğer sayfaya geçiniz.
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
ilgisi olduğunu düşünmektedir. E) Seçim anındaki duygu durumuna dikkat çekmektedir. 29. Çocukların yetişkinlerden daha açık düşünceli olduğunu bilen Vogel, çocuklara bitkilerle etkileşim içine girmeyi öğretmeye başladı. Önce bir yaprağı tutup yaprağın sıcaklığını, yapısını ve dokusunu ayrıntılı olarak betimlemelerini istedi onlardan. Daha sonra yaprakları büküp onların esnekliklerini hissetmelerini, alt ve üst yüzeylerini hafifçe okşamalarını söyledi. Eğer duygularını ona anlatmak öğrencilerinin hoşuna gidiyorsa bu kez ellerini yapraktan çekmelerini ve yapraklardan yayılan enerjiyi ya da gücü duymaya çalışmalarını istedi. Çocukların çoğu, bir gıdıklanma ya da ürperme duygusundan söz ediyordu. Bu parçada söz edilen deneyin amacı aşağıdakilerden hangisi olabilir? T A) Kendilerini yaptıkları işe en fazla kaptıran bireylerin çocuklar olduğuna dikkati çekmek B) Görünmeyen bir gücün bilincine varabilmeyi sağlamak C) Bitkilerin kendi arasında iletişim içinde olduklarını kanıtlamak D) Bitkiyle insan arasındaki duygu yakınlaşmasının nedenini saptamak E) Bitkilerin genelde kimlerden hoşlandığını ortaya koymak Diğer sayfaya geçiniz.
mış
ariç
bea
139
9. Aşağıda üç farklı polipeptidin yapısına katılan amino
asitlerin diziliş sırası gösterilmiştir.
Polipeptit
P₁
P₂
P3
Amino Asit Dizilişi
XXYYZZZT
XYZTRXZYX
XYZXYTXY
Buna göre; P₁, P₂ ve P3 polipeptitleriyle ilgili,
2
I. Sentezleri sırasında açığa çıkan su miktarı
bakımından P₁ = P3<P₂ şeklinde ifade edilir.
2
II. Sentezleri sırasında görev alan tRNA çeşidi sayıları
bakımından P₁ = P3<P₂ şeklinde ifade edilir.
1
2
1
III. P, ve P3 polipeptitlerinin yapısına katılan amino asit
çeşidi ve sayısı aynıdır.
2
IV. P₂ polipeptidinin sentezinde görev alan mRNA kodon
çeşidi sayısı P, ve P3 polipeptitlerinden fazladır.
yargılarından hangilerinin doğruluğu kesindir?
(X, Y, Z, T ve R birer amino asit çeşididir.)
A) Yalnız I
B) I ve III
D) III ve IV
C) II ve III
E) I, III ve IV
1. E | 2. C | 3. A 4. E | 5. B | 6. E | 7. E | 8. D | 9. B
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
mış ariç bea 139 9. Aşağıda üç farklı polipeptidin yapısına katılan amino asitlerin diziliş sırası gösterilmiştir. Polipeptit P₁ P₂ P3 Amino Asit Dizilişi XXYYZZZT XYZTRXZYX XYZXYTXY Buna göre; P₁, P₂ ve P3 polipeptitleriyle ilgili, 2 I. Sentezleri sırasında açığa çıkan su miktarı bakımından P₁ = P3<P₂ şeklinde ifade edilir. 2 II. Sentezleri sırasında görev alan tRNA çeşidi sayıları bakımından P₁ = P3<P₂ şeklinde ifade edilir. 1 2 1 III. P, ve P3 polipeptitlerinin yapısına katılan amino asit çeşidi ve sayısı aynıdır. 2 IV. P₂ polipeptidinin sentezinde görev alan mRNA kodon çeşidi sayısı P, ve P3 polipeptitlerinden fazladır. yargılarından hangilerinin doğruluğu kesindir? (X, Y, Z, T ve R birer amino asit çeşididir.) A) Yalnız I B) I ve III D) III ve IV C) II ve III E) I, III ve IV 1. E | 2. C | 3. A 4. E | 5. B | 6. E | 7. E | 8. D | 9. B
20. Omurgalılar şubesinde incelenen bir hayvanın aşağıdaki
özelliklerden hangisine sahip olması, o hayvanın
sürüngenler sınıfında yer almadığını kanıtlar?
A) Vücutlarının keratin yapılı pullarla ve kemiksi plaklarla
kaplı olması
B) Göğüs ile karın boşluğunu birbirinden ayıran ve
solunuma yardımcı olan kaslı bir diyaframın bulunması
C) Azotlu boşaltım atığı olarak ürik asit atması
pom
Düremesi sırasında iç döllenme ve dış gelişimin
görülmesi
Vücut ısısının çevre sıcaklığına bağlı olarak değişmesi
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
20. Omurgalılar şubesinde incelenen bir hayvanın aşağıdaki özelliklerden hangisine sahip olması, o hayvanın sürüngenler sınıfında yer almadığını kanıtlar? A) Vücutlarının keratin yapılı pullarla ve kemiksi plaklarla kaplı olması B) Göğüs ile karın boşluğunu birbirinden ayıran ve solunuma yardımcı olan kaslı bir diyaframın bulunması C) Azotlu boşaltım atığı olarak ürik asit atması pom Düremesi sırasında iç döllenme ve dış gelişimin görülmesi Vücut ısısının çevre sıcaklığına bağlı olarak değişmesi
8. Bir hücreye, karbonu işaretli riboz şekeri taşıyan sito-
zinli nükleotitler veriliyor.
Bir süre sonra;
I. DNA
II. mRNA
III. tRNA
IV. Ribozom
moleküllerinden hangilerinin yapısında işaretli kar-
bon taşıyan sitozinli nükleotitlere rastlanabilir?
Atve Il
B) Ive !!!
D) II, III ve IV
C) ttt-ve IV
E) I II, III ve IV
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
8. Bir hücreye, karbonu işaretli riboz şekeri taşıyan sito- zinli nükleotitler veriliyor. Bir süre sonra; I. DNA II. mRNA III. tRNA IV. Ribozom moleküllerinden hangilerinin yapısında işaretli kar- bon taşıyan sitozinli nükleotitlere rastlanabilir? Atve Il B) Ive !!! D) II, III ve IV C) ttt-ve IV E) I II, III ve IV
ÜNİTE
Besser=
6. Şekilde ayırma hunisi kullanılarak ayır-
ma yöntemi ile ilgili bir görsel verilmiştir.
Buna göre;
1. CCl4 (s)
-
Su
Benzen - Su
III. Alkol-Su
yukarıda verilen karışımlardan han-
gileri ayırma hunisi ile ayrılamaz?
A) Yalnız III
B) I ve II
DN ve III
C) I ve III
E) I, II ve H
C
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
ÜNİTE Besser= 6. Şekilde ayırma hunisi kullanılarak ayır- ma yöntemi ile ilgili bir görsel verilmiştir. Buna göre; 1. CCl4 (s) - Su Benzen - Su III. Alkol-Su yukarıda verilen karışımlardan han- gileri ayırma hunisi ile ayrılamaz? A) Yalnız III B) I ve II DN ve III C) I ve III E) I, II ve H C
38
36 Bir bakteride protein sentezi sırasında gerçekleşen bazı
olaylar verilmiştir.
1. Mesajcı RNA'nın kodonu ile taşıyıcı RNA'nın antiko-
donu arasında geçici hidrojen bağlarının kurulması
II. Mesajcı RNA'daki UAG kodonunun okunması
III. Protein sentezine kalıplık yapan ilgili gen bölgesine
RNA polimeraz enziminin bağlanması
Buna göre yukarıdaki olayların gerçekleşme sırası aşa-
ğıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) I-IV-III
B
(6) M-1-
|||- ||
C) 11-111-1
E) I-11-T
1-111-11
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
38 36 Bir bakteride protein sentezi sırasında gerçekleşen bazı olaylar verilmiştir. 1. Mesajcı RNA'nın kodonu ile taşıyıcı RNA'nın antiko- donu arasında geçici hidrojen bağlarının kurulması II. Mesajcı RNA'daki UAG kodonunun okunması III. Protein sentezine kalıplık yapan ilgili gen bölgesine RNA polimeraz enziminin bağlanması Buna göre yukarıdaki olayların gerçekleşme sırası aşa- ğıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) I-IV-III B (6) M-1- |||- || C) 11-111-1 E) I-11-T 1-111-11
14. Çözeltilerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
yanlıştır?
A) Çözünen tanecik boyutu 10 m'den küçüktür.
B) Bileşenleri farklı fazda ise daima miktarı fazla olan
çözücüdür.
C) Kati-katı, SIVI-katı ve SIVI-SIVI bileşenlerden
oluşturulabilir.
D) Bütün gaz karışımları çözeltidir.
E) Çözücü ve çözünen faz olmak üzere en az iki
bileşenden oluşur.
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
14. Çözeltilerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Çözünen tanecik boyutu 10 m'den küçüktür. B) Bileşenleri farklı fazda ise daima miktarı fazla olan çözücüdür. C) Kati-katı, SIVI-katı ve SIVI-SIVI bileşenlerden oluşturulabilir. D) Bütün gaz karışımları çözeltidir. E) Çözücü ve çözünen faz olmak üzere en az iki bileşenden oluşur.
37. Bitkisel bir hücreye ait iki organelin yapısı aşağıdaki şe-
killerde verilmiştir.
A
Buna göre, oksidatif fosforilasyon olayı, numaralan-
dırılmış kısımlardan hangilerinde gerçekleşir?
A) Yalnız II
B) I ve II
IV
D) Il ve IV
C) I ve III
E) I, III ve IV
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
37. Bitkisel bir hücreye ait iki organelin yapısı aşağıdaki şe- killerde verilmiştir. A Buna göre, oksidatif fosforilasyon olayı, numaralan- dırılmış kısımlardan hangilerinde gerçekleşir? A) Yalnız II B) I ve II IV D) Il ve IV C) I ve III E) I, III ve IV
Aynı tür bakteriden eşit sayıda koloni içeren deney kaplarına be-
lirtilen maddelerden ekleniyor.
1
Üzüm suyu
ekleniyor
Kaptaki bakteri
sayısı artar
11
Yemek tuzu
ve üzüm suyu
ekleniyor
A) Yalnız I
Kaptaki bakteri
sayısı azalır
Bu deneyle ilgili olarak;
Üzüm suyunda bulunan karbonhidratlar bakterilerin beslen-
mesini sağlamıştır.
|||
Antibiyotik ve
üzüm suyu
ekleniyor
II. Yemek tuzu bakterilerin deplazmoliz olmasına sebep olarak
gelişmelerine zarar verir.
Kaptaki bakteri
sayısı hızla
azalır
III Antibiyotikler bakterilerin yaşama ve çoğalmasını önleyen
kimyasal maddelerdendir.
ifadelerinden hangileri söylenebilir?
D) I ve II
B) Yalnız II
E) I ve Ill
C) Yalnız III
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
Aynı tür bakteriden eşit sayıda koloni içeren deney kaplarına be- lirtilen maddelerden ekleniyor. 1 Üzüm suyu ekleniyor Kaptaki bakteri sayısı artar 11 Yemek tuzu ve üzüm suyu ekleniyor A) Yalnız I Kaptaki bakteri sayısı azalır Bu deneyle ilgili olarak; Üzüm suyunda bulunan karbonhidratlar bakterilerin beslen- mesini sağlamıştır. ||| Antibiyotik ve üzüm suyu ekleniyor II. Yemek tuzu bakterilerin deplazmoliz olmasına sebep olarak gelişmelerine zarar verir. Kaptaki bakteri sayısı hızla azalır III Antibiyotikler bakterilerin yaşama ve çoğalmasını önleyen kimyasal maddelerdendir. ifadelerinden hangileri söylenebilir? D) I ve II B) Yalnız II E) I ve Ill C) Yalnız III
Karışımların ayrıştırılmasında kullanılan aşağıdaki
ayırma tekniklerinden hangisinde faydalanılan özellik
farkı yanlış verilmiştir?
Ayırma tekniği
Flotasyon (Yüzdürme)
Diyaliz
B)
C) Kristallendirme
DÖzütleme
EX
1
13
Ayrımsal damıtma
Faydalanılan özellik farkı
Yoğunluk
Tanecik boyutu
Donma noktası
Çözünürlük
Kaynama noktası
U
Biyoloji
Canlıların Biyolojik ve Ekonomik Önemi
Karışımların ayrıştırılmasında kullanılan aşağıdaki ayırma tekniklerinden hangisinde faydalanılan özellik farkı yanlış verilmiştir? Ayırma tekniği Flotasyon (Yüzdürme) Diyaliz B) C) Kristallendirme DÖzütleme EX 1 13 Ayrımsal damıtma Faydalanılan özellik farkı Yoğunluk Tanecik boyutu Donma noktası Çözünürlük Kaynama noktası U