Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması Soruları
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması20.
Canlı gruplar
VY-S
Y-F
S-U
VF-U
Yukarıda tabloda aynı aleme ait Y, U, S, F canlılarının
ortak olarak bulundukları taksonlar (+) ile bulunmadıkları
(-) işareti ile gösterilmiştir.
Takım
I
IV f
+
Sınıf
varlem
sube
Sinif
Takim
f
of
+
+
v
Şube
+11
+
+
Y-S ve U-F farklı iki sınıfın farklı iki takımının üye-
leri olduklarına göre, tabloda numaralandırılan kı-
sımlardan hangisi diğerlerinden farklı bir işaret alır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
+
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması8. Aynı tür iki bireyin;
1. kromozom sayıları,
II. üreme şekilleri,
III. DNA nükleotit dizilimleri,
IV. beslenme şekilleri
özelliklerinden hangileri farklı olabilir?
B) I ve III
A) Yalnız III
D) III ve IV
Gelendos
100
C) II ve IV
E) I, II ve III
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması4
Sineğin kanadı - Arının kanadi
J. Serçenin kanadı - Kelebeğin kanadi
Çekirgenin kanadı - Yarasanın kanadı
Yukarıdakilerden hangileri analog organ ör-
nekleridir?
A) Yalnız I
10
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) Il ve lii
Kökenleri farklı olan canlı türleri benzer çevresel
koşullara uyum yapmak için benzer yapılar kaza-
Tür
1 Yan
sinc
mat
bir
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması√34.
Panthera leo ve Panthera pardus türlerine
ait iki omurgalı hayvan ile ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi doğrudur?
A) Çiftleştiklerinde verimli yavrular oluştururlar.
B) Aynı aile basamağında bulunurlar
C) Aynı türe aittirler.
Darklı cinslerde bulunurlar..
23
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması3.
Mayalar, paslar, küfler, şapkalı mantarlar ve bakterilerin
büyük bir kısmı katı besin alamazlar. Besinlerini bitki ve
hayvan artıkları üzerinden emerek karşılarlar.
Yukarıda anlatılan beslenme şekliyle ilgili, aşağıdaki
yargılardan hangisi yanlıştır?
A) Bu beslenme şeklinde her canlı türü belli bir çeşit
organik besin grubunun parçalanmasından
sorumludur.
B)
Bu canlıların faaliyetleriyle, doğal ekosistemlerdeki
madde döngülerine büyük katkı yapılmış olur.
C) Bu çeşit beslenme saprofit (çürükçül) beslenme
olarak adlandırılır.
D) Bu canlılar, dış ortama enzim salgılayarak organik
besinleri ayrıştırırlar.
E) Besinlerin elde edilme yönü düşünüldüğünde, bu
çeşit beslenme bir çeşit heterotrofluk olarak kabul
edilir.
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılmasınceleme
erden han-
wotn
bebtoy bod,
6. X, Y, Z ve T sistematik birimlerindeki canlıların ortak gen-
leri yüzde oranlarıyla aşağıdaki grafikte gösterilmiştir.
Ortak gen oranı
% 50
% 40
% 30
% 20
Z T
w
Buna göre,
1.
Birimler içinde yer alan canlıların kanları karıştırıl-
dığında çökelme miktarı Z> X>Y > T'dir.
A) Yalnız I
II.
T birimindeki bireyler çiftleştirildiğinde verimli nesil-
ler oluşabilir.
D) I ve III
Sistematik
birimler
LOU
III. Birimlerdeki canlıların kromozom sayıları sıralama-
SI T>Y>X> Z'dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız III
C) I ve II
E) I, II ve III
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve SınıflandırılmasıE
2. Depo polisakkarit olarak glikojen bulunduran bir hücre
Bakten
monter
gyven
ile ilgili;
1. Ototrof beslenebilir.
II. Kitinden oluşan hücre çeperine sahip olabilir.
Ekzositoz ile salgıladığı hidroliz enzimleri sayesinde
hücre dışı sindirim yapabilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız III
I ve Il
D) II ve til
E) I, II ve III
C) I ve t
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması2. Kamçı kuyruklu kertenkele türlerinin erkek bireyi bulun-
maz. Bu canlılarda üremeye sadece dişi canlılar katılır.
Üreme döneminde bazı dişiler, erkek rolüne bürünür ve
diğer dişileri kışkırtır. Böylece diğer dişi bireylerde yumur-
ta üretimi başlar.
Aşağıdaki şekilde bu canlılarda üreme olayı şematik olarak
gösterilmiştir.
(2n) Mayoz
Kutup hücresi
Mayoz II
Yumurta hücresi
Birleşme
Kutup hücresi
Mayoz II
n
Kutup hücresi
(2n)
D) II ve III
W. Partenogeneze örnektir.
yargılarından hangilerine varılamaz?
A) Yalnız II
I ve II
Buna göre, kamçı kuyruklu kertenkelede üremeyle ilgili,
1. Farklı özellikte olan gametlerin birleşmesiyle gerçekleşir.
H. Dış döllenme, dış gelişme ile gerçekleşir.
C
Gelişme
-
Dişi birey
E) I, II ve III
C) I ve III
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılmasımarlı bitkiler
ayrılır.
ğıdaki
up
iyum
mama
asi
144
4. Sürüngenler sınıfındaki canlılara ait bazı özellikler aşağı
Bu özelliklerden hangisi, sürüngenlerin sadece bazı
verilmiştir.
gruplarında görülür?
Tam perdeyle ayrılmış, dört bölmeli bir kalbin
bulunması
B) Vücudun keratinden yapılmış pullarla örtülü olması
C) Kemikten yapılmış bir iç iskeletin bulunması
Solunumun akciğerlerle yapılması
E) Sperm ve yumurtanın dişi vücudunda kaynaşması
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması9. Sınıf 18. Kazanım Testi
7.
Analiz/ÖSYM Tipi Sorular
Protista alemindeki canlılar,
1. Hücre duvarına sahip olma
II. Parazit beslenme
✓
III. Inorganik madde oksidasyonu ile ATP üretme
IV. Güneş ışığını kullanabilme
Kloroplast, jar
✓
özelliklerinden hangilerine sahip olabilirler?
A) I ve II
B) II ve III
D) I, II ve IV
1 C
SERİSİ KİTAPLA
C) I,II ve III
E) I, III ve IV
YENİ NESİL S
S
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması2
3
DJ A28tlu boşaltım atigi
A201
E Analog organ benzerliği
SORU
Aynı sınıfta bulunan farklı familyadan X ve Y canlıları
aşağıdaki sınıflandırma kategorilerinden hangisinde bir
arada bulunamaz?
A) Cins B) Alem
SORU
C) Takım D) Şube
E) Sınıf
4
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması17 Bir bilim insanı incelediği bir hücre ile ilgili aşağıdaki so-
huçlara varmıştır.
• Bulunduğu ortamda kendi hücre içeriğine göre az mik-
tarda olan bir maddeyi hücre içine alabiliyor.
Hücre zarının dışında hücre duvarı bulunduruyor.
Sitoplazmasında çift katlı zardan oluşan birden fazla
organel çeşidi içeriyor.
Buna göre bilim insanı,
●
●
I. Hücre canlı mi cansız mı?
II. Hücre çok hücreli bir organizmaya mı ait?
III. Hücre hangi âlemde yer alıyor?
IV. Hücre kendi besinini kendi üretiyor mu?
sorularından hangilerinin cevabına kesin olarak ula-
şılır?
A) Yalnız I
B) ve IV
D) III ve IV
C) II ve III
E) I, II ve IV
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması3. Aşağıda bir omurgasız sınıfına ait bazı özellikler verilmiştir.
✓ Kitinden oluşmuş dış iskelete sahiptir.
✓ Trake solunumu yaparlar.
✓ Eşeyli ürer.
Buna göre bu omurgasız sınıfı aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Sölenter
C) Yumuşakça
E) Derisi dikenli
B) Yassı solucan
D) Böcek
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması9. Aşağıda öglenaya ait bazı kısımlar gösterilmiştir.
Ağız
Stigma
svuvi
Pelikula-
Kamçı
Kloroplast
Çekirdek
Kontraktil koful
Buna göre öglenanın kısımları için aşağıda verilenler-
den hangisi yanlıştır?
A) Kamçı aktif hareketi sağlar. V
B) Kontraktil koful sindirim ürünlerini dışarı gönderir. V
C) Kloroplast fotosentez gerçekleştirir. V
D) Stigma ışığı algılar. V
E) Ağız hazır beslenmeyi sağlar. ✔
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve SınıflandırılmasıHayvanlar Alemi ve Virüsler
Virüsler sadece protein kılıf ve nükleik asitten meydana gelir-
ler. Sahip oldukları nükleik asitin çeşidine göre, DNA virüsleri
ve RNA virüsleri olarak gruplandırılırlar.
Aşağıdakilerden hangisi, bu virüslerin herhangi birisine
naineplo
ait özelliklerden değildir?
Protein kılıflarından monomer halindeki bazı maddeleri
difüzyonla alabilme
B) Kendisine uygun olan bazı canlı hücrelerin içinde çoğala-
4. Bi
bilme Vis
konk
Konak hücreye girmesini sağlayacak bazı enzimleri taşıma
D) Bazı kimyasal veya fiziksel faktörlere maruz kalması du-
rumunda mutasyona uğrayabilme
E Enzim veya başka organik maddelerin üretilmesini sağla-
yacak bir enzim sisteminin bulunmaması
ilsprumo II
smlo ginsa
Farkly canlılar tarafından gerçekleştirilen, bazı yadımlama
yıkım) olayları şunlardır:
Depolanmış olan nişastanın, glikoz moleküllerine dönüş-
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması-ılır-
29
16. Omurgalı hayvanların çeşitli gruplarında rastlanan
I. Alveol
II. Akciğer
III. Böbrek
IV. Sabit vücut ISISI
yapı ve özelliklerin varlığı esas alınarak yapılan bir
sınıflandırmaya göre oluşacak grupların, en geniş
kapsamlıdan, en dar kapsamlıya doğru sıralanışı
aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
A)T-TT-HV B) |||-||-IV-C) IV - | - ||| - ||
EIV-III-II
D) III - II - I - IV