Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması Soruları

A)
B)
C)
D)
E)
Aşağıdaki tabloda I, II, III olarak numaralandırılmış olan ci-
vik mantarlar, kökayaklılar ve sporluların bazı özellikleri ile
ilgili bilgiler verilmiştir.
Morfia
Özellikler
Amipsi hareket
Kontraktil koful
Enzim salgılama
Bu tabloda cıvık mantarlar, kökayaklılar ve sporlula
gösteren numaralar aşağıdakilerin hangisinde doğr
olarak verilmiştir?
shandled ogili heller
Civik mantarlar
1
1
||
||
|||
Canlılar
I
11
Var
Yok
Var
Var
Yok
Yok
Var Yok Yok
tud obaimal
Kökayalıklar Sporlular
||
|||
1
|||
||
Dier
|||
||
019
1
1
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
A) B) C) D) E) Aşağıdaki tabloda I, II, III olarak numaralandırılmış olan ci- vik mantarlar, kökayaklılar ve sporluların bazı özellikleri ile ilgili bilgiler verilmiştir. Morfia Özellikler Amipsi hareket Kontraktil koful Enzim salgılama Bu tabloda cıvık mantarlar, kökayaklılar ve sporlula gösteren numaralar aşağıdakilerin hangisinde doğr olarak verilmiştir? shandled ogili heller Civik mantarlar 1 1 || || ||| Canlılar I 11 Var Yok Var Var Yok Yok Var Yok Yok tud obaimal Kökayalıklar Sporlular || ||| 1 ||| || Dier ||| || 019 1 1
2. Aşağıda verilenlerden hangisi omurgalılar için ortak
değildir?
A) Sinir şeridi sırtta yer alır.
B) Kan kapalı bir sistem içerisinde dolaşır. ✓
Akciğer solunumu yaparlar
D) Solunum organı yutak ile bağlantılıdır
E) Vücut üzeri epitel doku ile örtülüdür.
171
5.
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
2. Aşağıda verilenlerden hangisi omurgalılar için ortak değildir? A) Sinir şeridi sırtta yer alır. B) Kan kapalı bir sistem içerisinde dolaşır. ✓ Akciğer solunumu yaparlar D) Solunum organı yutak ile bağlantılıdır E) Vücut üzeri epitel doku ile örtülüdür. 171 5.
>
Bakteriler ve Arkeler A
Metan gazı üreten arkeler aşağıda verilen özellikler- 5.
den hangisine sahip değildir?
A) Metan gazı üretiminde CO₂ tüketme
B) Zorunlu anaerob olup oksijensiz solunum yapma
C) Bataklıklarda, pis sularda ve otçul hayvanların sin-
dirim sisteminde yaşama
D) Oksijence zengin ortamlarda yaşama
E) Otçul hayvanların bağırsaklarında selüloz sindirimi-
gerçekleştirme
ni
Bakte
L
IL T
III. E
IV. C
ifad
A) Y
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
> Bakteriler ve Arkeler A Metan gazı üreten arkeler aşağıda verilen özellikler- 5. den hangisine sahip değildir? A) Metan gazı üretiminde CO₂ tüketme B) Zorunlu anaerob olup oksijensiz solunum yapma C) Bataklıklarda, pis sularda ve otçul hayvanların sin- dirim sisteminde yaşama D) Oksijence zengin ortamlarda yaşama E) Otçul hayvanların bağırsaklarında selüloz sindirimi- gerçekleştirme ni Bakte L IL T III. E IV. C ifad A) Y
1.
Canlıların beslenmesi ile ilgili,
glikozun kloroplastlarda sentezlenmesi,
glikoz sentezi sırasında O, açığa çıkması,
basit organik besinlerin dışarıdan alınması,
TV Işık enerjisinin kullanılması
özelliklerinden hangileri öglena ve siyanobakterilerde
ortaktır?
Ave II
D) III ve IV
ByIl ve III
E) I, ve IV
CIl ve IV
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
1. Canlıların beslenmesi ile ilgili, glikozun kloroplastlarda sentezlenmesi, glikoz sentezi sırasında O, açığa çıkması, basit organik besinlerin dışarıdan alınması, TV Işık enerjisinin kullanılması özelliklerinden hangileri öglena ve siyanobakterilerde ortaktır? Ave II D) III ve IV ByIl ve III E) I, ve IV CIl ve IV
1
nen
bir
|||
fis
x
1.
+
-KD len buyuk 13
ÜNİTE
A)
B)
C)
OF
1. Birey sayısı artar
2. Biyokütle artar
V3. DNA benzerliği azalır
4. Embriyolojik benzerlik
azalır.
5. Homolog organları
azalır.
X
X
1
3
52
E) 2
C
SINIFLANDIRMA
F
Türden aleme veya alemden türe doğru gidildikçe değişen
bazı özellikler yukarıda verilmiştir.
Numaralandırılmış bilgilerden hangisi yanlıştır?
1986
ALEM
I
7
ŞUBE
1
SINIF
TAKIM
1
AİLE
I
CİNS
1
TÜR
Subyho Instipner nebn
10
Y
6. Birey sayısı azalır
7. Biyokütle azalır
8. DNA benzerliği artar
9. Embriyolojik benzerlik
artar.
10. Homolog organları
artar.
ORXO
archinso
obting bis
Tsempehloping ialgner nebweimipig
STA
ORCH
3.
B
g
Va
DERS
MARKET
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
1 nen bir ||| fis x 1. + -KD len buyuk 13 ÜNİTE A) B) C) OF 1. Birey sayısı artar 2. Biyokütle artar V3. DNA benzerliği azalır 4. Embriyolojik benzerlik azalır. 5. Homolog organları azalır. X X 1 3 52 E) 2 C SINIFLANDIRMA F Türden aleme veya alemden türe doğru gidildikçe değişen bazı özellikler yukarıda verilmiştir. Numaralandırılmış bilgilerden hangisi yanlıştır? 1986 ALEM I 7 ŞUBE 1 SINIF TAKIM 1 AİLE I CİNS 1 TÜR Subyho Instipner nebn 10 Y 6. Birey sayısı azalır 7. Biyokütle azalır 8. DNA benzerliği artar 9. Embriyolojik benzerlik artar. 10. Homolog organları artar. ORXO archinso obting bis Tsempehloping ialgner nebweimipig STA ORCH 3. B g Va DERS MARKET
5. Beyin yapısını oluşturan;
su,
II. protein,
III. yağ,
IV. karbonhidrat
sa
A) I ve II
maddelerinden hangi ikisi en fazla oranda bulunur?
as yove yo
B)
D) II ve IV
na
C) II e III
E) IIl ve IV
6. Om
1.
11.
Öz
A
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
5. Beyin yapısını oluşturan; su, II. protein, III. yağ, IV. karbonhidrat sa A) I ve II maddelerinden hangi ikisi en fazla oranda bulunur? as yove yo B) D) II ve IV na C) II e III E) IIl ve IV 6. Om 1. 11. Öz A
en-
iş-
29. Bakteri ve virüsler için aşağıdaki özelliklerden hangisi
ortaktır?
A) Protein sentezi yapma
B) Hücresel yapıya sahip olma
C) Endospor oluşturma
D) Fotosentez yapma
E) Nükleik asit bulundurma
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
en- iş- 29. Bakteri ve virüsler için aşağıdaki özelliklerden hangisi ortaktır? A) Protein sentezi yapma B) Hücresel yapıya sahip olma C) Endospor oluşturma D) Fotosentez yapma E) Nükleik asit bulundurma
üzerine
lugol
ki gibi
1
nozların içlerine aynı miktarda yeşil algler konulup kas
Yukarıdaki gibi hazırlanmış, ısı yalıtımlı özdes cam k
nozların ağırlıkları eşitlenerek ağızlanı kapatılm
kavanoz karanlık ortamda, II. kavanoz beyaz şikia y
latılmış ortamda, III. kavanoz kırmızı işıkla aydınlat
nozların ağırlıkları arasındaki ilişkiyi belirlemek amac
ortamda eşit süre bekletilmiştir. Bu sürenin sonunda an
kavanozlar sırasıyla hassas terazilerde tartilmiştir.
A)
daki seçeneklerden hangisinde verildiği gibi olman
Deney sonucunda, terazilerde ölçülen değerin asa
beklenir?
11
||
|||
B)
DY
11
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
üzerine lugol ki gibi 1 nozların içlerine aynı miktarda yeşil algler konulup kas Yukarıdaki gibi hazırlanmış, ısı yalıtımlı özdes cam k nozların ağırlıkları eşitlenerek ağızlanı kapatılm kavanoz karanlık ortamda, II. kavanoz beyaz şikia y latılmış ortamda, III. kavanoz kırmızı işıkla aydınlat nozların ağırlıkları arasındaki ilişkiyi belirlemek amac ortamda eşit süre bekletilmiştir. Bu sürenin sonunda an kavanozlar sırasıyla hassas terazilerde tartilmiştir. A) daki seçeneklerden hangisinde verildiği gibi olman Deney sonucunda, terazilerde ölçülen değerin asa beklenir? 11 || ||| B) DY 11
1) Filogenetik sınıflandırma yapılırken canlılara ait aşağıdaki
özelliklerden hangisini incelemeye gerek yoktur?
A) DNA nükleotit dizilimleri
B) Homolog organ benzerliği
C) Hücre çeşidi
?
28²
D) Azotlu boşaltım atığı
E) Agalog organ benzerliği
Selin Hoca
Aler
✓
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
1) Filogenetik sınıflandırma yapılırken canlılara ait aşağıdaki özelliklerden hangisini incelemeye gerek yoktur? A) DNA nükleotit dizilimleri B) Homolog organ benzerliği C) Hücre çeşidi ? 28² D) Azotlu boşaltım atığı E) Agalog organ benzerliği Selin Hoca Aler ✓
16. Aşağıdaki grafikte sınıflandırma basamakları ve sahip ol
dukları birey sayısı verilmiştir.
Birey sayısı
1 2
3
4 5 6
ibsto
7
D) II ve III
Bu sınıflandırma basamakları ile ilgili,
1. En fazla tür çeşidi 7'de bulunur.
113'teki bireyler arasında verimli döller oluşabilir. P
Ill Homolog organ benzerliği çoktan aza doğru
7-3-6-1-4-2-5 şeklinde sıralanır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalniz
B) Yalnız III
Sınıflandırma nel
basamakları
C) I ye II
E) II ve III
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
16. Aşağıdaki grafikte sınıflandırma basamakları ve sahip ol dukları birey sayısı verilmiştir. Birey sayısı 1 2 3 4 5 6 ibsto 7 D) II ve III Bu sınıflandırma basamakları ile ilgili, 1. En fazla tür çeşidi 7'de bulunur. 113'teki bireyler arasında verimli döller oluşabilir. P Ill Homolog organ benzerliği çoktan aza doğru 7-3-6-1-4-2-5 şeklinde sıralanır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalniz B) Yalnız III Sınıflandırma nel basamakları C) I ye II E) II ve III
Organizasyon düzeyinde dokulaşma olmayan canlı-
ların tümünde,
1. Polimer sentezi yapma
II. Hücre sayısını arttırarak büyüme
III. Çeşitli görevler için özelleşmiş hücreler içerme
özelliklerinden hangileri görülebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalnız III
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
Organizasyon düzeyinde dokulaşma olmayan canlı- ların tümünde, 1. Polimer sentezi yapma II. Hücre sayısını arttırarak büyüme III. Çeşitli görevler için özelleşmiş hücreler içerme özelliklerinden hangileri görülebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III C) Yalnız III
den hangi-
u yazmış-
hmet
e Zeynep
nzerlik
de ve-
pluluğa
e mey-
f
Den-
can-
ulu-
lan
ANTIKOR
6.
olmaz. + 2 farklı alem ve 5 değişik tür canlı bulunur.
IllFarklı organ,organel ve sistemleri bulunabilir.
verilenlerden hangileri doğrudur?
Yukarıdaki şekilde kromozom sayısı 46 olan canlılar ve-
rilmiştir.
Buna göre 46 kromozomlu canlılar için;
Kromozom sayılarının aynı olmasına rağmen benzer
genleri bulunmaz.
A) Yalnız I
kromozom
sayıları aynı
olabilir.
tır.
D) II ve III
B) Yalnız II
Dış
görünüşlerin
benzerliği
Organların
kökeni
(homoloji)
Türleri birbirinden ayırmak için belirli taksonomik karak-
terler dikkate alınır. Aşağıda canlıları sınıflandırmak için
kullanılan taksonomik karakterler çemberi hazırlanmış-
Organların görev
benzerliği
Fizyolojik
benzerlikler
DNA ve
protein
benzerliği
(Hippotragus niger)
E) I, II ve III
Anatomik
benzerlikler
Taksonomik
karakterler
C) I ve II
Vücut
simetrisinin
benzerliği
Hücresel
yapılarının
benzerliğ
Embriyonel
gelişim evrele-
rinin benzerliği
Yaşadığı
ortamın
benzerliği
C) 8
123456
BEAEDC
Biyokimyasal
özelliklerin
benzerliği
Filogenetik sınıflandırmada canlıların akrabalık de-
recesini tespit etmek için yukarıdaki taksonomik
karakterler çemberinde verilen özelliklerden kaç ta-
nesi kullanılır?
A) 5
B) 7
D) 10 E) 11
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
den hangi- u yazmış- hmet e Zeynep nzerlik de ve- pluluğa e mey- f Den- can- ulu- lan ANTIKOR 6. olmaz. + 2 farklı alem ve 5 değişik tür canlı bulunur. IllFarklı organ,organel ve sistemleri bulunabilir. verilenlerden hangileri doğrudur? Yukarıdaki şekilde kromozom sayısı 46 olan canlılar ve- rilmiştir. Buna göre 46 kromozomlu canlılar için; Kromozom sayılarının aynı olmasına rağmen benzer genleri bulunmaz. A) Yalnız I kromozom sayıları aynı olabilir. tır. D) II ve III B) Yalnız II Dış görünüşlerin benzerliği Organların kökeni (homoloji) Türleri birbirinden ayırmak için belirli taksonomik karak- terler dikkate alınır. Aşağıda canlıları sınıflandırmak için kullanılan taksonomik karakterler çemberi hazırlanmış- Organların görev benzerliği Fizyolojik benzerlikler DNA ve protein benzerliği (Hippotragus niger) E) I, II ve III Anatomik benzerlikler Taksonomik karakterler C) I ve II Vücut simetrisinin benzerliği Hücresel yapılarının benzerliğ Embriyonel gelişim evrele- rinin benzerliği Yaşadığı ortamın benzerliği C) 8 123456 BEAEDC Biyokimyasal özelliklerin benzerliği Filogenetik sınıflandırmada canlıların akrabalık de- recesini tespit etmek için yukarıdaki taksonomik karakterler çemberinde verilen özelliklerden kaç ta- nesi kullanılır? A) 5 B) 7 D) 10 E) 11
CANLILARIN
SINIFLANDIRILMASI
SINIFLANDIRMA KATEGORİLERİ VE HİYERARŞİ -
Doğadaki canlıların benzerlik ve farklılıklarına ayrıca ak-
rabalık derecelerine göre gruplandırılmasına sınıflandır-
ma (sistematik) denir. Canlıları sınıflandırmak için gerekli
olan bütün kural ve kriterleri belirleyen bilim dalına ise
taksonomi adı verilir.
1.
Aşağıda verilenlerden hangileri canlıları sınıflandır-
manın amaçlarından biri değildir?
A) Canlıları, belirlenmiş bilimsel kurallar dâhilinde grup-
landırarak doğayı daha kolay anlaşılır hâle getirmek.
B) Benzer özelliklere sahip canlıların farklı şekillerde
isimlendirilmesi ve gruplandırılması sonucu bilim in-
sanları arasında iletişim ve dil birliği sağlamak.
Canlıların sınıflandırılması sonucu elde edilen bilgile-
ri, o gruba dâhil bireylerin tamamı için geçerli saya-
rak zaman kaybını en aza indirmek.
D) Bir canlı çeşidi üzerinde yapılan araştırmalar so-
nucunda elde edilen bilgilerin diğer bilim adamları
tarafından öğrenilmesini sağlamak ve aynı konuda
tekrar tekrar çalışılmasını önlemek.
E) Dünya üzerinde yaşamış ve nesilleri tükenmiş eski
türler ile yeni türleri karşılaştırmak, akrabalık derece-
lerini belirlemek, yeni bulunan türlerin tanımlanması-
ni ve adlandırılmasını kolaylaştırmak.
ANTIKOR BILGI
Linnaeus, her türe iki kelimeden oluşan Latince bir isim
vererek binomial adlandırma (ikili adlandırma) yöntemini
geliştirmiştir.
ANTIKOR
2.
Embri
benze
organ
Aşağ
molo
A)
in
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI SINIFLANDIRMA KATEGORİLERİ VE HİYERARŞİ - Doğadaki canlıların benzerlik ve farklılıklarına ayrıca ak- rabalık derecelerine göre gruplandırılmasına sınıflandır- ma (sistematik) denir. Canlıları sınıflandırmak için gerekli olan bütün kural ve kriterleri belirleyen bilim dalına ise taksonomi adı verilir. 1. Aşağıda verilenlerden hangileri canlıları sınıflandır- manın amaçlarından biri değildir? A) Canlıları, belirlenmiş bilimsel kurallar dâhilinde grup- landırarak doğayı daha kolay anlaşılır hâle getirmek. B) Benzer özelliklere sahip canlıların farklı şekillerde isimlendirilmesi ve gruplandırılması sonucu bilim in- sanları arasında iletişim ve dil birliği sağlamak. Canlıların sınıflandırılması sonucu elde edilen bilgile- ri, o gruba dâhil bireylerin tamamı için geçerli saya- rak zaman kaybını en aza indirmek. D) Bir canlı çeşidi üzerinde yapılan araştırmalar so- nucunda elde edilen bilgilerin diğer bilim adamları tarafından öğrenilmesini sağlamak ve aynı konuda tekrar tekrar çalışılmasını önlemek. E) Dünya üzerinde yaşamış ve nesilleri tükenmiş eski türler ile yeni türleri karşılaştırmak, akrabalık derece- lerini belirlemek, yeni bulunan türlerin tanımlanması- ni ve adlandırılmasını kolaylaştırmak. ANTIKOR BILGI Linnaeus, her türe iki kelimeden oluşan Latince bir isim vererek binomial adlandırma (ikili adlandırma) yöntemini geliştirmiştir. ANTIKOR 2. Embri benze organ Aşağ molo A) in
5. Aşağıda beş farklı canlıya ait bazı özellikler eşleştirilmiştir.
Yarasa
Amip
Ceviz ağacı
Böcek kapan
bitkiler
A) I
İnsan
||
B) II
III
IV
V
Besinini dışarıdan sağlama
C) III
Doku ve organ farklılaşması
Inorganik maddelerden organik
madde sentezi
Yapılan bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
Uyarılara tepki verme
Homeostazi (= kararlı iç denge)
D) IV E) V
8.
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
5. Aşağıda beş farklı canlıya ait bazı özellikler eşleştirilmiştir. Yarasa Amip Ceviz ağacı Böcek kapan bitkiler A) I İnsan || B) II III IV V Besinini dışarıdan sağlama C) III Doku ve organ farklılaşması Inorganik maddelerden organik madde sentezi Yapılan bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? Uyarılara tepki verme Homeostazi (= kararlı iç denge) D) IV E) V 8.
1. İnsanın kolu aşağıda verilen organlardan hangisi 4
ile homolog değildir? thera
A) Yarasının kanadı
B) Sineğin kanadı
C) Balinanın ön yüzgeçleri
D) Kedinin ön bacakları
E) Atın ön bacakları
home
med
pr
Joell surt = anolep=ampinte
de Aynı
home =
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
1. İnsanın kolu aşağıda verilen organlardan hangisi 4 ile homolog değildir? thera A) Yarasının kanadı B) Sineğin kanadı C) Balinanın ön yüzgeçleri D) Kedinin ön bacakları E) Atın ön bacakları home med pr Joell surt = anolep=ampinte de Aynı home =
8.
42
Protein benzerliği
1
2 3
Yukarıdaki grafikte numaralandırılmış bazı sınıflandırma
birimlerinde yer alan canlıların protein benzerliği oranı gös-
terilmiştir.
A) I ve II
4 Sınıflandırma
birimleri
Buna göre,
I. 1 numaralı sınıflandırma biriminde bulunan canlılar çift-
leştiklerinde verimli döller oluşturabilir.
II. 4 numaralı sınıflandırma biriminde canlı çeşitliliği diğer-
lerinden daha fazladır.
III. 3 numaralı sınıflandırma biriminde bulunan canlıların
enzim benzerliği 2 numaralı birimde bulunan canlılardan
daha fazladır.
IV. Canlı sayısı arasındaki ilişki 4 >3>2> 1 şeklindedir.
ifadelerinden hangileri doğru olabilir?
D) II ve IV
B) III ve IV
C) I, II ve III
E) I, II ve IV
2
12. Sınıf TYT Biyoloji Soru Bankası
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
8. 42 Protein benzerliği 1 2 3 Yukarıdaki grafikte numaralandırılmış bazı sınıflandırma birimlerinde yer alan canlıların protein benzerliği oranı gös- terilmiştir. A) I ve II 4 Sınıflandırma birimleri Buna göre, I. 1 numaralı sınıflandırma biriminde bulunan canlılar çift- leştiklerinde verimli döller oluşturabilir. II. 4 numaralı sınıflandırma biriminde canlı çeşitliliği diğer- lerinden daha fazladır. III. 3 numaralı sınıflandırma biriminde bulunan canlıların enzim benzerliği 2 numaralı birimde bulunan canlılardan daha fazladır. IV. Canlı sayısı arasındaki ilişki 4 >3>2> 1 şeklindedir. ifadelerinden hangileri doğru olabilir? D) II ve IV B) III ve IV C) I, II ve III E) I, II ve IV 2 12. Sınıf TYT Biyoloji Soru Bankası