Hücresel Solunum Soruları
![lazma
TOstokul
11. Farklı bakteri türleri, oksijene duydukları gereksinimi be-
lirlemek amacıyla özdeş deney tüplerine ekiliyor. Bir süre
sonra bakterilerin dağılımı aşağıdaki şekilde verildiği gibi
oluyor.
1
2
D) II ve III
3
Bu bakteri türleriyle ilgili,
1. 1. tür bakteriler sadece oksijensiz ortamda yaşar.
II. 3. tür bakteriler oksijensiz ortamda enerji üretebilir.
III. 2. tür bakteriler oksijen varlığında mitokondrileri sa-
yesinde ATP sentezler.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
C) I ye II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216182937263982-4813057.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunumlazma
TOstokul
11. Farklı bakteri türleri, oksijene duydukları gereksinimi be-
lirlemek amacıyla özdeş deney tüplerine ekiliyor. Bir süre
sonra bakterilerin dağılımı aşağıdaki şekilde verildiği gibi
oluyor.
1
2
D) II ve III
3
Bu bakteri türleriyle ilgili,
1. 1. tür bakteriler sadece oksijensiz ortamda yaşar.
II. 3. tür bakteriler oksijensiz ortamda enerji üretebilir.
III. 2. tür bakteriler oksijen varlığında mitokondrileri sa-
yesinde ATP sentezler.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
C) I ye II
E) I, II ve III
![1. Biyoloji öğretmeni çeşitli hayvan fotoğraflarının yer aldığı
aşağıdaki posteri öğrencileri ile paylaşarak öğrencilerinden
posterde yer alan canlılar ile ilgili bilgi vermelerini istemiştir.
K
L
M
İlknur;
Deniz Ati
Kivi Kuşu
Deniz Kestanesi
Öğrencilerin K, L, M ve N canlıları ile ilgili yaptığı açıklamalar
aşağıdaki gibidir.
Ahmet;
N
K canlısı balıklar sınıfında yer alır.
L canlısının N canlısına olan protein
benzerliği M canlısından daha fazladır.
Yağmur; M canlısı iç döllenme dış gelişmeyle ürer.
Kirpi
A) İlknur ve Yağmur
C) İlknur ve Ahmet
Osman; L ve M canlıları yavrularını süt ile besler,
Buna göre hangi öğrencilerin yapmış olduğu açıklamalar
yanlıştır?
B) Ahmet ve Osman
Yağmur ve Osman
E) Yağmur, Ahmet ve Osman](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216121031962339-5242035.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum1. Biyoloji öğretmeni çeşitli hayvan fotoğraflarının yer aldığı
aşağıdaki posteri öğrencileri ile paylaşarak öğrencilerinden
posterde yer alan canlılar ile ilgili bilgi vermelerini istemiştir.
K
L
M
İlknur;
Deniz Ati
Kivi Kuşu
Deniz Kestanesi
Öğrencilerin K, L, M ve N canlıları ile ilgili yaptığı açıklamalar
aşağıdaki gibidir.
Ahmet;
N
K canlısı balıklar sınıfında yer alır.
L canlısının N canlısına olan protein
benzerliği M canlısından daha fazladır.
Yağmur; M canlısı iç döllenme dış gelişmeyle ürer.
Kirpi
A) İlknur ve Yağmur
C) İlknur ve Ahmet
Osman; L ve M canlıları yavrularını süt ile besler,
Buna göre hangi öğrencilerin yapmış olduğu açıklamalar
yanlıştır?
B) Ahmet ve Osman
Yağmur ve Osman
E) Yağmur, Ahmet ve Osman
![3.
Last
X + Y
Y
B
Z+Y
Yukarıdaki şekilde bir gölde bulunan bakterilerin
yaşadıkları tabakalar gösterilmiştir.
Bu bakterilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) X bakterileri, metabolizmaları için gerekli ener-
jiyi oksijenli solunumla elde eder.
B)Bir glikozdan X bakterisinin enerji verimi, Z
bakterisinden fazladır.
C) Y bakterisi, fakültatiftir.
D) Z bakterisi, geçici aerobdur.
E) X, Y ve Z bakterileri oksijen ihtiyaçlarına göre
konumlanmışlardır.
41
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216115851034824-4846906.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum3.
Last
X + Y
Y
B
Z+Y
Yukarıdaki şekilde bir gölde bulunan bakterilerin
yaşadıkları tabakalar gösterilmiştir.
Bu bakterilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) X bakterileri, metabolizmaları için gerekli ener-
jiyi oksijenli solunumla elde eder.
B)Bir glikozdan X bakterisinin enerji verimi, Z
bakterisinden fazladır.
C) Y bakterisi, fakültatiftir.
D) Z bakterisi, geçici aerobdur.
E) X, Y ve Z bakterileri oksijen ihtiyaçlarına göre
konumlanmışlardır.
41
5
![Y
eis
Yayınları
5.
Mendel'in çalışmalarında sonuçların tutarlı ol-
ması, bezelyelerin sahip olduğu,
I. hızlı döl vermesi,
II. bağımsız genler taşıması,
III. yetiştirilmelerinin kolay olması,
IV. genler arası dominant - resesif ilişkisinin bulun-
masi
aux cilsha
özelliklerinden hangileri ile doğrudan ilişkilidir?
A) I, II ve IV
B) I, III ve IV
D) II ve IV
C) II, III ve IV
E) I, II, III ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230215120928405177-4192657.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel SolunumY
eis
Yayınları
5.
Mendel'in çalışmalarında sonuçların tutarlı ol-
ması, bezelyelerin sahip olduğu,
I. hızlı döl vermesi,
II. bağımsız genler taşıması,
III. yetiştirilmelerinin kolay olması,
IV. genler arası dominant - resesif ilişkisinin bulun-
masi
aux cilsha
özelliklerinden hangileri ile doğrudan ilişkilidir?
A) I, II ve IV
B) I, III ve IV
D) II ve IV
C) II, III ve IV
E) I, II, III ve IV
![43.
Ökaryot hücrelerde,
1. Oksidatif fosforilasyonun durması
II. Mitokondri sayısının artması
III. Yeterince oksijen alinamaması
durumlarından hangilerinin gerçekleşmesi, aktif
taşıma hızının azalmasına neden olur?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230215175317207792-1344325.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum43.
Ökaryot hücrelerde,
1. Oksidatif fosforilasyonun durması
II. Mitokondri sayısının artması
III. Yeterince oksijen alinamaması
durumlarından hangilerinin gerçekleşmesi, aktif
taşıma hızının azalmasına neden olur?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yalnız III
![PALME
YAYINEVİ
5.
Aşağıdaki grafikte oksijenli solunuma ait üç evrede üretilen
ATP miktarları verilmiştir.
Üretilen ATP miktarı
A)
28
C)
D)
E)
2
Glikoliz
1
Numaralandırılmış evreler ile ilgili aşağıdaki eşleştirmeler-
den hangisi doğrudur?
Krebs döngüsü
|||
ETS
1
||
||
ko iz
Evre
A- =
ETS
1
1
||
|||
||
čuda](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216092716080933-5090488.jpeg?w=256)
Biyoloji
Hücresel SolunumPALME
YAYINEVİ
5.
Aşağıdaki grafikte oksijenli solunuma ait üç evrede üretilen
ATP miktarları verilmiştir.
Üretilen ATP miktarı
A)
28
C)
D)
E)
2
Glikoliz
1
Numaralandırılmış evreler ile ilgili aşağıdaki eşleştirmeler-
den hangisi doğrudur?
Krebs döngüsü
|||
ETS
1
||
||
ko iz
Evre
A- =
ETS
1
1
||
|||
||
čuda
![onhalipnar nobaheblilleső.
sinley (8
I siniBY (A
11. Aşağıda verilen enzimlerden hangisi DNA'yı
özel baz dizilerinden kesebilmek için kullanılır?
A) Helikaz
C) Restriksiyon
E) Sentaz
B) Polimeraz
D) Ligaz
101](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216094336309055-3504259.jpeg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunumonhalipnar nobaheblilleső.
sinley (8
I siniBY (A
11. Aşağıda verilen enzimlerden hangisi DNA'yı
özel baz dizilerinden kesebilmek için kullanılır?
A) Helikaz
C) Restriksiyon
E) Sentaz
B) Polimeraz
D) Ligaz
101
![40. Solunum tepkimelerinde görev alan som
elektron alıcılar ile ilgili,
7
I. etil alkol fermantasyonu etil alkol,
Fort
II.
III.
oksijenli solunum oksijen,
laktik asit fermantasyonu → piruvatX
eşleştirmelerinden hangileri doğrudur?,
A) Yalnız II
B) I ve II
D) II ve III
"Asetal
C) I ve III
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216083647522376-219418.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum40. Solunum tepkimelerinde görev alan som
elektron alıcılar ile ilgili,
7
I. etil alkol fermantasyonu etil alkol,
Fort
II.
III.
oksijenli solunum oksijen,
laktik asit fermantasyonu → piruvatX
eşleştirmelerinden hangileri doğrudur?,
A) Yalnız II
B) I ve II
D) II ve III
"Asetal
C) I ve III
E) I, II ve III
![ücudunda ger
ndan biridir?
rm clay ase
n-1
10. Bitki hücrelerinin zarında,
1. selüloz,
II. nişasta.
Ill. kolesterol
IV. fosfolipit
moleküllerinden hangileri bulunmaz?
A) Yalnız III
D) I ve III
all v
A Hidroliz
B Amino asit sentezi
COksijenli solunum
B) Yalnız IV
D) Fotosentez
E) Glikojen sindiring
E) II, III ve IV
Test
11. Aşağıdaki olaylardan hangisi tüm canlı hücrelerde
gerçekleşir?
C) I vel
1.
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230215192603730492-4804057.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunumücudunda ger
ndan biridir?
rm clay ase
n-1
10. Bitki hücrelerinin zarında,
1. selüloz,
II. nişasta.
Ill. kolesterol
IV. fosfolipit
moleküllerinden hangileri bulunmaz?
A) Yalnız III
D) I ve III
all v
A Hidroliz
B Amino asit sentezi
COksijenli solunum
B) Yalnız IV
D) Fotosentez
E) Glikojen sindiring
E) II, III ve IV
Test
11. Aşağıdaki olaylardan hangisi tüm canlı hücrelerde
gerçekleşir?
C) I vel
1.
2
![Biyoloji
68
Biyoloji
70
E) Glikojen
8. Hücrede 10 monomer peptit bağı ile birbirine bağlan-
mış ve büyük bir molekül sentezlenmiştir.
Oluşan molekül ve gerçekleşen olaylarla ilgili,
1. Oluşan molekülün ağırlığı birbirine bağlanan 10
monomerin toplam ağırlığından daha azdır.
II. Tepkimeler sırasında toplam 9 su molekülü açığa
çıkmıştır.
III. Monomerler arasında toplam 10 peptit bağı kurul-
muştur.
açıklamalarından hangileri doğrudur?
1-E
A) Yalnız I
2-A
Dve II
3-A
B) Yalnız II
4-E
E) II ve IIL
5-D
C) Yalnız III
6-A
VİP Yayınlar
9. Sınıf](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230215193100776138-4804057.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel SolunumBiyoloji
68
Biyoloji
70
E) Glikojen
8. Hücrede 10 monomer peptit bağı ile birbirine bağlan-
mış ve büyük bir molekül sentezlenmiştir.
Oluşan molekül ve gerçekleşen olaylarla ilgili,
1. Oluşan molekülün ağırlığı birbirine bağlanan 10
monomerin toplam ağırlığından daha azdır.
II. Tepkimeler sırasında toplam 9 su molekülü açığa
çıkmıştır.
III. Monomerler arasında toplam 10 peptit bağı kurul-
muştur.
açıklamalarından hangileri doğrudur?
1-E
A) Yalnız I
2-A
Dve II
3-A
B) Yalnız II
4-E
E) II ve IIL
5-D
C) Yalnız III
6-A
VİP Yayınlar
9. Sınıf
![7
7.
2
Glikoz, amino asit, tuz, su ve vitamin bulunan be-
siyerine bırakılan heterotrof bakterilerin ortamdaki
besinleri kullanarak ATP sentezlemesi;
TU
1. peptitleşme ile protein sentezi,
II. oksidatif fosforilasyon,
III.substrat düzeyinde fosforilasyon,
IV. fotofosforilasyon
yöntemlerinden hangileri ile gerçekleşebilir?
A) II ve III
D) I, II ve IV
B) III ve IV
C) I, II ve III
E) II, III ve IV
2
9.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216070802484011-4690393.jpeg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum7
7.
2
Glikoz, amino asit, tuz, su ve vitamin bulunan be-
siyerine bırakılan heterotrof bakterilerin ortamdaki
besinleri kullanarak ATP sentezlemesi;
TU
1. peptitleşme ile protein sentezi,
II. oksidatif fosforilasyon,
III.substrat düzeyinde fosforilasyon,
IV. fotofosforilasyon
yöntemlerinden hangileri ile gerçekleşebilir?
A) II ve III
D) I, II ve IV
B) III ve IV
C) I, II ve III
E) II, III ve IV
2
9.
![TYT
1. I. Enzim miktarının artışt
II. Substrat miktarının artışı
III. Ortam sıcaklığının artış
IV. Ortam pH'sının değişimi
Yukarıda belirtilen faktörlerden han-
gileri enzimatik bir tepkimeyi hem
olumsuz hem de olumlu yönde etki-
leyebilir?
A) I ve II
C) I ve III
B) III ve IV
D) I, II ve III
III ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216055614872116-4673043.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel SolunumTYT
1. I. Enzim miktarının artışt
II. Substrat miktarının artışı
III. Ortam sıcaklığının artış
IV. Ortam pH'sının değişimi
Yukarıda belirtilen faktörlerden han-
gileri enzimatik bir tepkimeyi hem
olumsuz hem de olumlu yönde etki-
leyebilir?
A) I ve II
C) I ve III
B) III ve IV
D) I, II ve III
III ve IV
![2. Çizgili kasların yoğun çalışması sırasında,
PASAKasın
Hücrelerin pH'si
hacmi
(A
Laktik asit
miktarı
Zaman
mez?
A) Yalnız II
18
Vi av
D) II ve III
Zaman
I
grafiklerindeki değişimlerden hangileri gözlen-
B) I veli
Zaman
|||
E) I, II ve III
C) I ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216001140531078-1112403.jpeg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum2. Çizgili kasların yoğun çalışması sırasında,
PASAKasın
Hücrelerin pH'si
hacmi
(A
Laktik asit
miktarı
Zaman
mez?
A) Yalnız II
18
Vi av
D) II ve III
Zaman
I
grafiklerindeki değişimlerden hangileri gözlen-
B) I veli
Zaman
|||
E) I, II ve III
C) I ve III
![9.
Bir insanda gerçekleşen,
• protein →amino asit,
glikoz glikojen
• amino asit → ATP
• amino asit → glikoz
glikoz ATP
olaylarından kaç tanesinde amonyak (NH3) çıkışı gözle-
nir?
A) 1
w
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230215213206966155-4517561.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum9.
Bir insanda gerçekleşen,
• protein →amino asit,
glikoz glikojen
• amino asit → ATP
• amino asit → glikoz
glikoz ATP
olaylarından kaç tanesinde amonyak (NH3) çıkışı gözle-
nir?
A) 1
w
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
![15. Organik yapılı
I. tRNA
II. Nükleotit
III. Nükleozit
IV. DNA
₁A) IV=1> || > |||
B) IV>I>I| > |||
CN=1=11 > |||
D) I>IV> | > |||
E) IV = || > | >
20.
N=1 = 11>111
Endemik bitki ti
18
moleküllerinin yapısındaki bağ çeşidi şayısına göre sırala-
Tz nışı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
22
1. Değişen çev
II. Belirli bir ce
III. Endemik b
şar.
yargılarında
A)Xalnız I](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230215201928068904-3555505.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum15. Organik yapılı
I. tRNA
II. Nükleotit
III. Nükleozit
IV. DNA
₁A) IV=1> || > |||
B) IV>I>I| > |||
CN=1=11 > |||
D) I>IV> | > |||
E) IV = || > | >
20.
N=1 = 11>111
Endemik bitki ti
18
moleküllerinin yapısındaki bağ çeşidi şayısına göre sırala-
Tz nışı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
22
1. Değişen çev
II. Belirli bir ce
III. Endemik b
şar.
yargılarında
A)Xalnız I
![8. 1. Vücuttaki suyu, pH'i ve sıcaklığı düzenler.
II. Besin maddelerini, hormonları, mineralleri ve oksi-
jeni doku hücrelerine taşır.
a
III. Bulundurduğu savunma hücreleri ile vücuda giren
virüs ve bakterileri fagosite eder.
Yukarıda verilenlerden hangileri, kan dokunun gö-
revlerindendir?
A) Yalnız I
Ma
D) II ve III
B) I ve II
E) I, II ve III
C) I ve Ill](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230215190428613631-459456.jpg?w=256)
Biyoloji
Hücresel Solunum8. 1. Vücuttaki suyu, pH'i ve sıcaklığı düzenler.
II. Besin maddelerini, hormonları, mineralleri ve oksi-
jeni doku hücrelerine taşır.
a
III. Bulundurduğu savunma hücreleri ile vücuda giren
virüs ve bakterileri fagosite eder.
Yukarıda verilenlerden hangileri, kan dokunun gö-
revlerindendir?
A) Yalnız I
Ma
D) II ve III
B) I ve II
E) I, II ve III
C) I ve Ill