Kalıtımın Genel İlkeleri Soruları
![7. Üç farklı hücrede gen-
lerin kromozomlar üze-
rinde dizilimi yanda
gösterilmiştir.
Buna göre verilen
hücrelerle ilgili ola-
rak,
1.
A hücresi 2n = 4
kromozomludur.
II. B hücresi hap-
loittir.
ette
B
b
D) II ve III
offa
D
-A
Atta atte
Attr
R
C
33
III. C hücresinde tüm genler bağımsızdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
E) I, II ve III
ts
B
C) I ve III
R
ft](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312102701398105-3250304.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri7. Üç farklı hücrede gen-
lerin kromozomlar üze-
rinde dizilimi yanda
gösterilmiştir.
Buna göre verilen
hücrelerle ilgili ola-
rak,
1.
A hücresi 2n = 4
kromozomludur.
II. B hücresi hap-
loittir.
ette
B
b
D) II ve III
offa
D
-A
Atta atte
Attr
R
C
33
III. C hücresinde tüm genler bağımsızdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
E) I, II ve III
ts
B
C) I ve III
R
ft
![otipinde
le-
Aşağıdaki soyağacında eş baskın özellik gösteren M ve N
kan gruplarına ait kalıtım gösterilmiştir.
MN
of
A)
B)
C)
D)
E)
1
3
Eş baskın özelliği fenotipinde göstermeyen bütün
bireyler taralı olduğuna göre, numaralandırılmış
bireylerin kan grubu genotipleri aşağıdakilerden han-
gisi olamaz?
MM
NN
MM
NN
MM
2
NN
NN
MM
MM
MM
3
O: Dişi
NN
NN
MM
MM
MM
: Erkek
4
NN
NN
NN
MM
MM
5
1.
Aşağıdaki
özelliği fe
B
i](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312101734720641-5217913.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriotipinde
le-
Aşağıdaki soyağacında eş baskın özellik gösteren M ve N
kan gruplarına ait kalıtım gösterilmiştir.
MN
of
A)
B)
C)
D)
E)
1
3
Eş baskın özelliği fenotipinde göstermeyen bütün
bireyler taralı olduğuna göre, numaralandırılmış
bireylerin kan grubu genotipleri aşağıdakilerden han-
gisi olamaz?
MM
NN
MM
NN
MM
2
NN
NN
MM
MM
MM
3
O: Dişi
NN
NN
MM
MM
MM
: Erkek
4
NN
NN
NN
MM
MM
5
1.
Aşağıdaki
özelliği fe
B
i
![7.
é
X
D) II ve III
Bozuk dentin hastalığı, X kromozomunun homolog olma-
yan segmentinde baskın genle taşınan bir hastalıktır.
Bu hastalık ile ilgili aşağıdaki ifadelerden yanlıştır?
Hastalığı taşıyan bir erkeğin tüm kız çocukları hasta
olur.
HIZ VE RENK YAYINLARI
186
Hastalığı taşımayan bir kadının erkek çocuklarında
hastalık görülemez.
10. Renk k
B)
C)
Heterozigot genotipli bir anne ile hasta bir babanın
hasta bir çocuğa sahip olma ihtimali 3/4'tür.
D)
Erkek çocuklar hastalıkla ilgili geni sadece annesin-
den alır.
E) Hasta anne ve babanın sağlıklı çocukları olamaz.
-
re](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312095752553734-5217913.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri7.
é
X
D) II ve III
Bozuk dentin hastalığı, X kromozomunun homolog olma-
yan segmentinde baskın genle taşınan bir hastalıktır.
Bu hastalık ile ilgili aşağıdaki ifadelerden yanlıştır?
Hastalığı taşıyan bir erkeğin tüm kız çocukları hasta
olur.
HIZ VE RENK YAYINLARI
186
Hastalığı taşımayan bir kadının erkek çocuklarında
hastalık görülemez.
10. Renk k
B)
C)
Heterozigot genotipli bir anne ile hasta bir babanın
hasta bir çocuğa sahip olma ihtimali 3/4'tür.
D)
Erkek çocuklar hastalıkla ilgili geni sadece annesin-
den alır.
E) Hasta anne ve babanın sağlıklı çocukları olamaz.
-
re
![1. Bezelyelerde mor çiçek geni (M), beyaz çiçek genine (m), düzgün tohum geni (D), buruşuk tohum genine (d) baskın olup
genler bağımsızdır.
Buna göre,
I. MMDD x mmDd
II. MmDd x MmDd
III. mmDd x MmDD
IV. mmdd x MMDD
çaprazlamaları sonucunda, iki karakter bakımından da baskın fenotipli bezelyelerin oluşma olasılığının çoktan aza doğru
sıralanışı nasıl olmalıdır? Yazınız.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311232852036736-660378.jpeg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri1. Bezelyelerde mor çiçek geni (M), beyaz çiçek genine (m), düzgün tohum geni (D), buruşuk tohum genine (d) baskın olup
genler bağımsızdır.
Buna göre,
I. MMDD x mmDd
II. MmDd x MmDd
III. mmDd x MmDD
IV. mmdd x MMDD
çaprazlamaları sonucunda, iki karakter bakımından da baskın fenotipli bezelyelerin oluşma olasılığının çoktan aza doğru
sıralanışı nasıl olmalıdır? Yazınız.
![Bir ailenin kan grubu soyağacı aşağıda verilmiştir.
A
0
B
AB
Y
X
Odev Testi
7-12
X bireyinin kanında A ve B antijeni bulunmadığına göre Y
bireyinin kanında A antijeni bulundurma ihtimali nedir?
A) %20 B) %25 C) %50 D) %75 E) %100](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312101649663055-2890793.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriBir ailenin kan grubu soyağacı aşağıda verilmiştir.
A
0
B
AB
Y
X
Odev Testi
7-12
X bireyinin kanında A ve B antijeni bulunmadığına göre Y
bireyinin kanında A antijeni bulundurma ihtimali nedir?
A) %20 B) %25 C) %50 D) %75 E) %100
![SORU:
MNX MN
Eşbaskın karaktere sahip heterozigot bir bireyin kendileşmesi sonucu;
Homozigot genotipli
MN X MN
Çekinik fenotipli
MM MN MN NN
Heterozigot genotipli V
Oğul döllerden hangileri meydana gelebilir?
Ivelll
I.
II.
FABER-CASTELL](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312100050729538-3964621.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriSORU:
MNX MN
Eşbaskın karaktere sahip heterozigot bir bireyin kendileşmesi sonucu;
Homozigot genotipli
MN X MN
Çekinik fenotipli
MM MN MN NN
Heterozigot genotipli V
Oğul döllerden hangileri meydana gelebilir?
Ivelll
I.
II.
FABER-CASTELL
![GÜZEL SORU
Î₁ > L₂ > L3 > L4
Yukarıda bir karaktere ait alleller arasındaki baskınlık ilişkisi verilmiştir. Buna göre
L₁L₁ X L₂L3 çaprazlamaları sonucu oluşan fenotipleri yazınız?
AA XBC
AB AC AB AC
%100
A fenotip yeni (L₁)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312094848310159-3964621.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriGÜZEL SORU
Î₁ > L₂ > L3 > L4
Yukarıda bir karaktere ait alleller arasındaki baskınlık ilişkisi verilmiştir. Buna göre
L₁L₁ X L₂L3 çaprazlamaları sonucu oluşan fenotipleri yazınız?
AA XBC
AB AC AB AC
%100
A fenotip yeni (L₁)
![aa
Aa
Aa
1
aa
(d)
2
4
aa
00
3
5
aa
SORU:
Yanda verilen soyağacındaki taralı bireyler
otozomal çekinik bir özelliği fenotipinde
göstermektedir. Buna göre diğer bireylerin
olası genotipleri nedir?
1, AG
2,99
30Q veya Ae
4300
5300](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312094655115736-3964621.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriaa
Aa
Aa
1
aa
(d)
2
4
aa
00
3
5
aa
SORU:
Yanda verilen soyağacındaki taralı bireyler
otozomal çekinik bir özelliği fenotipinde
göstermektedir. Buna göre diğer bireylerin
olası genotipleri nedir?
1, AG
2,99
30Q veya Ae
4300
5300
![4
3
5
1
2
M
Ma
Ma
Mm.
Bireyler
Mm
Mm Mmmm
Mm
mmx
4mm
mm
Mm.
M
Genotip çeşidi
Mm
Mm
MM
Mm
M
SORU:
Soyağacında baskın bir özelliği fenotipinde gösteren
Bireyler koyu renkle gösterilmiştir.
Genotip çeşitlerine ait olasılıkları tabloya yazınız.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312094359967754-3964621.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri4
3
5
1
2
M
Ma
Ma
Mm.
Bireyler
Mm
Mm Mmmm
Mm
mmx
4mm
mm
Mm.
M
Genotip çeşidi
Mm
Mm
MM
Mm
M
SORU:
Soyağacında baskın bir özelliği fenotipinde gösteren
Bireyler koyu renkle gösterilmiştir.
Genotip çeşitlerine ait olasılıkları tabloya yazınız.
![SORU:
Heterozigot MN olan birey ile N grubundan olan bireyin evliliklerinden
oluşabilecek olan çocukların genotiplerini ve fenotiplerini bulunuz?
MN XN
NN
Gestid
MN
%50 MN heterez Bot
%50 WNI homozigot
Fenotip
%50 MM
%50 NAI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312093502687814-3964621.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriSORU:
Heterozigot MN olan birey ile N grubundan olan bireyin evliliklerinden
oluşabilecek olan çocukların genotiplerini ve fenotiplerini bulunuz?
MN XN
NN
Gestid
MN
%50 MN heterez Bot
%50 WNI homozigot
Fenotip
%50 MM
%50 NAI
![Oç ailede anne babanın kulak memesi özellikleri bakı-
mindan genotipleri aşağıda verilmiştir.
Baba
MM
Mm →
Mm
Mm
VI
XII
Anne
MM
Mm
mm
Yalnız I
C) II ve III
Buna göre hangi ailelerin çocukları %100 ayrık
kulak memeli olur? (ayrık kulak memeliliği, yapışık
kulak memeliliğine baskındır.)
MM
B) Yalnız II
D) I ve III
Mm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312093305129110-3964621.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriOç ailede anne babanın kulak memesi özellikleri bakı-
mindan genotipleri aşağıda verilmiştir.
Baba
MM
Mm →
Mm
Mm
VI
XII
Anne
MM
Mm
mm
Yalnız I
C) II ve III
Buna göre hangi ailelerin çocukları %100 ayrık
kulak memeli olur? (ayrık kulak memeliliği, yapışık
kulak memeliliğine baskındır.)
MM
B) Yalnız II
D) I ve III
Mm
![SORU:
Abc fenotipli bir bireyin genotipini belirlemek için,
I. abc
II. Abc,
III. aBC
IV. ABC
✓
aa
bb
C
CL
fenotipli bireylerden hangileri bu bireyle çaprazlandırılabilir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV E) III ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312092439369404-3964621.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriSORU:
Abc fenotipli bir bireyin genotipini belirlemek için,
I. abc
II. Abc,
III. aBC
IV. ABC
✓
aa
bb
C
CL
fenotipli bireylerden hangileri bu bireyle çaprazlandırılabilir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV E) III ve IV
![5.
Bazı karakterler sadece kalıtım, bazı karakterler ise
kalıtım ve çevrenin birlikte etkisiyle fenotipe yansır.
Buna göre,
1. dil yuvarlama,
II. göz rengi,
III. klorofil sentezi,
W. zekâ
özelliklerinden hangilerinin kalıtım ve çevrenin
ortak etkisiyle fenotipe yansıdığı söylenebilir?
A) I ve II
B) III ve IV
D) II, III ve IV
Ct, II ve III
E) I, II, III ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312091918166056-4581494.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri5.
Bazı karakterler sadece kalıtım, bazı karakterler ise
kalıtım ve çevrenin birlikte etkisiyle fenotipe yansır.
Buna göre,
1. dil yuvarlama,
II. göz rengi,
III. klorofil sentezi,
W. zekâ
özelliklerinden hangilerinin kalıtım ve çevrenin
ortak etkisiyle fenotipe yansıdığı söylenebilir?
A) I ve II
B) III ve IV
D) II, III ve IV
Ct, II ve III
E) I, II, III ve IV
![TYT-KİMYA Soru Bankası
C) I ve III
10. CO ve Cl₂ molekülleriyle ilgili;
Taynı cins atom içerme,
Hşaf madde olma,
III., moleküler yapıda olma
özelliklerinden hangileri ortaktır?
B) Yalnız th
A) Yalnız I
/benimhocam
D) Ive Il
TESTO
E) II ve III
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311193251238019-2501514.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriTYT-KİMYA Soru Bankası
C) I ve III
10. CO ve Cl₂ molekülleriyle ilgili;
Taynı cins atom içerme,
Hşaf madde olma,
III., moleküler yapıda olma
özelliklerinden hangileri ortaktır?
B) Yalnız th
A) Yalnız I
/benimhocam
D) Ive Il
TESTO
E) II ve III
C) Yalnız III
![19.
A+
B+
d+
Şekil I
1
A+
B
d+
+a
COBO
d
ABC
d
A) Yalnız I
Annesinin gen yapısı şekil l'deki gibi olan bir bi-
reyin kendisinin gen yapısı şekil Il'deki gibidir.
Buna göre;
a +
QUE
D) I ve II
b-
d.
||
+A
B
d
Şekil II
B) Yalnız II
Com
at
B
d+
ABC
+A
d
ADD
A+
b
D
bu bireyin babasının gen yapısı verilenlerden
hangileri olabilir? (Krossing over yoktur)
+a
-B
CBD
E) II ve III
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312071301848108-5224814.jpg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri19.
A+
B+
d+
Şekil I
1
A+
B
d+
+a
COBO
d
ABC
d
A) Yalnız I
Annesinin gen yapısı şekil l'deki gibi olan bir bi-
reyin kendisinin gen yapısı şekil Il'deki gibidir.
Buna göre;
a +
QUE
D) I ve II
b-
d.
||
+A
B
d
Şekil II
B) Yalnız II
Com
at
B
d+
ABC
+A
d
ADD
A+
b
D
bu bireyin babasının gen yapısı verilenlerden
hangileri olabilir? (Krossing over yoktur)
+a
-B
CBD
E) II ve III
C) Yalnız III
![Yeni Nesil Sorular
damso
9. Bir öğretmen bir hücreye ait oluşabilecek gamet çeşidi
sayılarını çatallama yöntemiyle göstermiştir.
A
qE-f
d< e-f
E-f
B-d
b-d
ABdEf
ABdef
AbdEf
e-f→ Abdef
Öğretmen öğrencilerinden, bu hücrenin genotipini
bulmalarını istediğinde, aşağıda verilen öğrencile-
re ait cevaplardan hangisi doğrudur?
A) AaBbddEeff
C) AABbddEeff
E) AabbddEeff
B) AABBddEeff
D) AAbbddeeff](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312083349991290-3414225.jpeg?w=256)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriYeni Nesil Sorular
damso
9. Bir öğretmen bir hücreye ait oluşabilecek gamet çeşidi
sayılarını çatallama yöntemiyle göstermiştir.
A
qE-f
d< e-f
E-f
B-d
b-d
ABdEf
ABdef
AbdEf
e-f→ Abdef
Öğretmen öğrencilerinden, bu hücrenin genotipini
bulmalarını istediğinde, aşağıda verilen öğrencile-
re ait cevaplardan hangisi doğrudur?
A) AaBbddEeff
C) AABbddEeff
E) AabbddEeff
B) AABBddEeff
D) AAbbddeeff