Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kalıtımın Genel İlkeleri Soruları

3. Genotipi DdEeGghhTtNn olan bir canlıda E ve G
deGghhTiNn
genleri ile t ve n genleri bağlıdır.
Buna göre, birey ile ilgili aşağıdakilerden han-
gisi söylenemez? (Krossing over görülebilir.)
A) 6 çift alel gene sahiptir.
B) Diploit kromozom sayısı 12'dir.
4 çift homolog kromozoma sahiptir.
Oluşturacağı gamette 6 cesit gen bulunur.
Oluşturacağı maksimum gamet çeşidi sayısı
<
32'dir.
Difts
intti
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
3. Genotipi DdEeGghhTtNn olan bir canlıda E ve G deGghhTiNn genleri ile t ve n genleri bağlıdır. Buna göre, birey ile ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? (Krossing over görülebilir.) A) 6 çift alel gene sahiptir. B) Diploit kromozom sayısı 12'dir. 4 çift homolog kromozoma sahiptir. Oluşturacağı gamette 6 cesit gen bulunur. Oluşturacağı maksimum gamet çeşidi sayısı < 32'dir. Difts intti
18. Kan gruplarının belirlenmesiyle ilgili olarak öğrenci-
nsbileriyle deney yapmak isteyen bir öğretmen Anti-A ve
Anti-B test serumlarının etiketlerinin kaybolduğunu
görüyor.
Bunun üzerine öğretmen, kan gruplarını bilen dört
öğrencisinden aldığı kanları kullanarak test serum-
larının etiketlerinin ne olduğunu belirlemeye karar
veriyor. Bu dört öğrenciden;
Pe
Burak
A, Anti - B
Duru
B,
0, V
Melisa
Demir
AB
kan grubuna sahip olduğuna göre, öğretmen
hangi iki öğrenciyi seçerse amacına ulaşamaz?
CA
A) Melisa ve Demir
B) Melisa ve Burak
C) Duru ve Melisa
D) Duru ve Demir
Duru ve Burak
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
18. Kan gruplarının belirlenmesiyle ilgili olarak öğrenci- nsbileriyle deney yapmak isteyen bir öğretmen Anti-A ve Anti-B test serumlarının etiketlerinin kaybolduğunu görüyor. Bunun üzerine öğretmen, kan gruplarını bilen dört öğrencisinden aldığı kanları kullanarak test serum- larının etiketlerinin ne olduğunu belirlemeye karar veriyor. Bu dört öğrenciden; Pe Burak A, Anti - B Duru B, 0, V Melisa Demir AB kan grubuna sahip olduğuna göre, öğretmen hangi iki öğrenciyi seçerse amacına ulaşamaz? CA A) Melisa ve Demir B) Melisa ve Burak C) Duru ve Melisa D) Duru ve Demir Duru ve Burak
HIZ VE RENK YAYINLARI
12. I.
FgZ x fGz
II. FGz x
FGz
III. fgz x fgz
Yukarıda fenotipleri verilen bireylerden hangilerinin
çaprazlanması sonucu tüm karakterler bakımından
homozigot çekinik genotipte bireyler oluşabilir?
(Genler bağımsızdır.)
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) I ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
HIZ VE RENK YAYINLARI 12. I. FgZ x fGz II. FGz x FGz III. fgz x fgz Yukarıda fenotipleri verilen bireylerden hangilerinin çaprazlanması sonucu tüm karakterler bakımından homozigot çekinik genotipte bireyler oluşabilir? (Genler bağımsızdır.) A) Yalnız I B) Yalnız III D) I ve III C) I ve II E) I, II ve III
HIZ VE RENK YAYINLARI
12. I.
FgZ x fGz
II.
FGz x FGz
III. fgz x fgz
Yukarıda fenotipleri verilen bireylerden hangilerinin
çaprazlanması sonucu tüm karakterler bakımından
homozigot çekinik genotipte bireyler oluşabilir?
(Genler bağımsızdır.)
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız III
C) I ve II
E) I, II ve III
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
HIZ VE RENK YAYINLARI 12. I. FgZ x fGz II. FGz x FGz III. fgz x fgz Yukarıda fenotipleri verilen bireylerden hangilerinin çaprazlanması sonucu tüm karakterler bakımından homozigot çekinik genotipte bireyler oluşabilir? (Genler bağımsızdır.) A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız III C) I ve II E) I, II ve III
5. Kıvırcık saçlı ve kahverengi gözlü bir anne ile kıvırcık
saçlı ve kahverengi gözlü bir babanın birinci çocukları düz
saçlı ve yeşil gözlü bir kız oluyor.
K
INLARI
Buna göre doğacak ikinci çocuğun kıvırcık saçlı ve
yeşil gözlü bir erkek olma olasılığı kaçtır?
(Genler bağımsızdır ve kıvırcık saç geni düz saç genine,
kahverengi göz rengi geni yeşil göz rengi genine baskın-
dır.)
A)
1
2
Kivircik si= A
3
4
B)
1
8
C)
A&BL
DU2 5=9
Kahve göz = B
Yesil = b
dabb
bb
6. Yesil meyveli ve uzun gövdeli bir bezelye ile yesil meyve-
3
16
AQBb
D)
-
E)
32
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
5. Kıvırcık saçlı ve kahverengi gözlü bir anne ile kıvırcık saçlı ve kahverengi gözlü bir babanın birinci çocukları düz saçlı ve yeşil gözlü bir kız oluyor. K INLARI Buna göre doğacak ikinci çocuğun kıvırcık saçlı ve yeşil gözlü bir erkek olma olasılığı kaçtır? (Genler bağımsızdır ve kıvırcık saç geni düz saç genine, kahverengi göz rengi geni yeşil göz rengi genine baskın- dır.) A) 1 2 Kivircik si= A 3 4 B) 1 8 C) A&BL DU2 5=9 Kahve göz = B Yesil = b dabb bb 6. Yesil meyveli ve uzun gövdeli bir bezelye ile yesil meyve- 3 16 AQBb D) - E) 32
D) I ve II
44 Aşağıdaki soy ağacı, bir türe ait bitkinin kırmızı
ve beyaz çiçekli bireylerinin çaprazlanmasını
göstermektedir.
BB
Beyaz
Beyaz
KB
Kırmızı
IV
Kırmızı
E) I ve III
|||
Kırmızı
D) II, III ve IV
VI
Kırmızı
B) I ve IV
Buna göre, soy ağacında numaralanarak
gösterilen bireylerden çiçek rengi bakımın-
dan kesinlikle heterozigot (melez döl) olan-
lar aşağıdakilerin hangisinde birlikte veril-
miştir?
(Kırmızı çiçekli olmayı sağlayan alel, beyaz çi-
çekli olmayı sağlayan alele tam baskındır. Alel:
Bir genin iki veya daha fazla alternatif formla-
rından biridir.)
A) I ve III
Kırmızı
C) IV ve V
E) III, V ve VI
(2012-YGS)
Palme Yayınevi
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
D) I ve II 44 Aşağıdaki soy ağacı, bir türe ait bitkinin kırmızı ve beyaz çiçekli bireylerinin çaprazlanmasını göstermektedir. BB Beyaz Beyaz KB Kırmızı IV Kırmızı E) I ve III ||| Kırmızı D) II, III ve IV VI Kırmızı B) I ve IV Buna göre, soy ağacında numaralanarak gösterilen bireylerden çiçek rengi bakımın- dan kesinlikle heterozigot (melez döl) olan- lar aşağıdakilerin hangisinde birlikte veril- miştir? (Kırmızı çiçekli olmayı sağlayan alel, beyaz çi- çekli olmayı sağlayan alele tam baskındır. Alel: Bir genin iki veya daha fazla alternatif formla- rından biridir.) A) I ve III Kırmızı C) IV ve V E) III, V ve VI (2012-YGS) Palme Yayınevi
den olur.
A) 3
1-A
BD BBO
AA AB AD
7. İnsanlarda ABO kan gruplarını ifade eden 3 farklı alel
bulunduğuna göre, bu karakter bakımından kaç farklı
genotip oluşabilir?
B) 4
A B
BO
2-E
C) 5
3-C
D) 6
4-D
E) 8
5-A
10
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
den olur. A) 3 1-A BD BBO AA AB AD 7. İnsanlarda ABO kan gruplarını ifade eden 3 farklı alel bulunduğuna göre, bu karakter bakımından kaç farklı genotip oluşabilir? B) 4 A B BO 2-E C) 5 3-C D) 6 4-D E) 8 5-A 10
6.
Vi sy MO
Tam bağlantı gösteren genlerin (bağlı genlerin) kalıtım
yönünden en önemli sonucu hangisidir?
A) Tam bağlantı, genlerin farklı kromozomlara dağılımını
sağlar.
B) Tam bağlantı, genlerin farklı gametlere dağılımını sağ-
lar.
C) Mutasyon oranını arttırır.
D) Mutasyon oranını azaltır.
E) Yeni döllerde gen kombinasyonlarının azalmasına ne-
den olur.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
6. Vi sy MO Tam bağlantı gösteren genlerin (bağlı genlerin) kalıtım yönünden en önemli sonucu hangisidir? A) Tam bağlantı, genlerin farklı kromozomlara dağılımını sağlar. B) Tam bağlantı, genlerin farklı gametlere dağılımını sağ- lar. C) Mutasyon oranını arttırır. D) Mutasyon oranını azaltır. E) Yeni döllerde gen kombinasyonlarının azalmasına ne- den olur.
u
ū ž
4.
Cc X cc
2.1.1.
TO
BD genlerinin bağlı olduğu AaBbCCDdEe genotipine
sahip bir bireyin profaz I safhasında crossing over ol-
maması durumunda oluşturabileceği gamet çeşidi sa-
yısı kaçtır?
A) 2
B) 4
3.2 = 18
C) 6
D) 8
24 = 16
E) 16
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
u ū ž 4. Cc X cc 2.1.1. TO BD genlerinin bağlı olduğu AaBbCCDdEe genotipine sahip bir bireyin profaz I safhasında crossing over ol- maması durumunda oluşturabileceği gamet çeşidi sa- yısı kaçtır? A) 2 B) 4 3.2 = 18 C) 6 D) 8 24 = 16 E) 16
10. İki allel tarafından denetlenen otozomal bir karakter ile
ilgili,
1. baskın alelin homolog kromozomlardan sadece birin-
de bulunması,
II. baskın alelin homolog kromozomların ikisi üzerinde bu-
lunması,
III. çekinik alelin homolog kromozomların ikisi üzerinde bu-
lunması,
IV. çekinik allelin homolog kromozomların sadece birinin
üzerinde bulunması
durumlarından hangilerinde bireyin fenotipi çekinik
olur?
A) Yalnız I
D) II ve IV
B) Yalnız III
E) I, N ve Ill
C) III ve IV
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
10. İki allel tarafından denetlenen otozomal bir karakter ile ilgili, 1. baskın alelin homolog kromozomlardan sadece birin- de bulunması, II. baskın alelin homolog kromozomların ikisi üzerinde bu- lunması, III. çekinik alelin homolog kromozomların ikisi üzerinde bu- lunması, IV. çekinik allelin homolog kromozomların sadece birinin üzerinde bulunması durumlarından hangilerinde bireyin fenotipi çekinik olur? A) Yalnız I D) II ve IV B) Yalnız III E) I, N ve Ill C) III ve IV
YANLIŞ SAYISI
9.
Diploit bir popülasyonda otozomal bir karakter üç farklı alel
tarafından belirlenmekte olup bu aleller arasındaki baskın-
lık durumu A₁ A₂ A3 şeklindedir.
Popülasyonda bu karakterle ilgili oluşabilecek genotip
çeşidi ve fenotip çeşidi sayısı hangi seçenekte sırasıy-
la doğru verilmiştir?
A) 4-4
B)
B) 6-4
6-4
C) 4-6
C) 4-6 D) 6-3 E) 3-3
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
YANLIŞ SAYISI 9. Diploit bir popülasyonda otozomal bir karakter üç farklı alel tarafından belirlenmekte olup bu aleller arasındaki baskın- lık durumu A₁ A₂ A3 şeklindedir. Popülasyonda bu karakterle ilgili oluşabilecek genotip çeşidi ve fenotip çeşidi sayısı hangi seçenekte sırasıy- la doğru verilmiştir? A) 4-4 B) B) 6-4 6-4 C) 4-6 C) 4-6 D) 6-3 E) 3-3
al
le,
mış
elde
olması
nması
li
4. Aşağıdaki soyağaçlarından hangisinde renk
körlüğü kalıtımı yanlış düzenlenmiştir?
E
A)
Sağlıklı dişi birey
Renk körü dişi birey
E)
Sağlıklı erkek birey
Renk körü erkek birey
B)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
al le, mış elde olması nması li 4. Aşağıdaki soyağaçlarından hangisinde renk körlüğü kalıtımı yanlış düzenlenmiştir? E A) Sağlıklı dişi birey Renk körü dişi birey E) Sağlıklı erkek birey Renk körü erkek birey B)
den
2. Üç farklı karakter yönünden homozigot dominant bir
bireyle aynı karakterler açısından çekinik fenotipli
bir bireyin çaprazlanması sonucu,
I. F₁ dölünde
11. F₂
dölünde
en fazla kaç çeşit fenotip oluşabilir?
A) 2
B) 2
C) 1
D)
1
E)
3
4
8
4
8
6
AA aq
Aa Aa Aa Aq FI
AA Papa aa F2
AYE
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
den 2. Üç farklı karakter yönünden homozigot dominant bir bireyle aynı karakterler açısından çekinik fenotipli bir bireyin çaprazlanması sonucu, I. F₁ dölünde 11. F₂ dölünde en fazla kaç çeşit fenotip oluşabilir? A) 2 B) 2 C) 1 D) 1 E) 3 4 8 4 8 6 AA aq Aa Aa Aa Aq FI AA Papa aa F2 AYE
Palme Yayınevi
24 G ve H karakterleri bakımından genotipi bilin-
meyen iki bireyin çaprazlanması sonucunda
oluşan fenotip oranları aşağıdaki grafikte veril-
miştir.
Birey oranı
3+
2 +
1+
NIBU
: GH
: Gh
: gH
: gh
E) Gghh X Gghh
Fenotip
çeşidi
Buna göre çaprazlanan bireylerin genotipi
aşağıdakilerden hangisi gibi olmalıdır?
A) GgHh X GgHh
B) GgHh X Gghh
C) ggHh X GgHh
D) GGHH X gghh
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
Palme Yayınevi 24 G ve H karakterleri bakımından genotipi bilin- meyen iki bireyin çaprazlanması sonucunda oluşan fenotip oranları aşağıdaki grafikte veril- miştir. Birey oranı 3+ 2 + 1+ NIBU : GH : Gh : gH : gh E) Gghh X Gghh Fenotip çeşidi Buna göre çaprazlanan bireylerin genotipi aşağıdakilerden hangisi gibi olmalıdır? A) GgHh X GgHh B) GgHh X Gghh C) ggHh X GgHh D) GGHH X gghh
nun erkek olma ihtimali yine
urma ihtimali 1/2'dir. Ilk
olma olasılığı, bunların ayrı
gelme ihtimali 1/2'dir.
yazı gelme ihtimali
ULUNMASI
. Mayoz bö-
n ayrılır. Bu
net çe-
ğımsız olayla-
uçlar aynı
D) Il ve IV
√7
E C 2
Palme Yay
C
genotipindeki
KLmnR genotipinde bir gamet of
ihtimali kaçtır? (Genler bağımsız)
A) 1/2
B) 1/4
D) 1/36
AmnnAr
3
D) 1/16
6. Aynı anda atılan iki zarın da üç gelme o
lığı kaçtır?
A) 1/4
Yukarıda verilen hücre ile ilgili,
1. Diploit yapıdadır.
II. A ve R bağımsız genlerdir.
VIII. Yapısında iki kromozom bulunur.
IV. Homozigot karakter içermez.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve IV
B) 1/9
ta to
+B
FR FR
E) III ve IV
C) II ve III
E) 1/32
E) 1/64
E
C) 1
C) 1/18
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
nun erkek olma ihtimali yine urma ihtimali 1/2'dir. Ilk olma olasılığı, bunların ayrı gelme ihtimali 1/2'dir. yazı gelme ihtimali ULUNMASI . Mayoz bö- n ayrılır. Bu net çe- ğımsız olayla- uçlar aynı D) Il ve IV √7 E C 2 Palme Yay C genotipindeki KLmnR genotipinde bir gamet of ihtimali kaçtır? (Genler bağımsız) A) 1/2 B) 1/4 D) 1/36 AmnnAr 3 D) 1/16 6. Aynı anda atılan iki zarın da üç gelme o lığı kaçtır? A) 1/4 Yukarıda verilen hücre ile ilgili, 1. Diploit yapıdadır. II. A ve R bağımsız genlerdir. VIII. Yapısında iki kromozom bulunur. IV. Homozigot karakter içermez. yargılarından hangileri doğrudur? A) I ve II B) I ve IV B) 1/9 ta to +B FR FR E) III ve IV C) II ve III E) 1/32 E) 1/64 E C) 1 C) 1/18
e olma
(+)
lu
pi
7.
Aşağıdaki tabloda üç ailedeki bireylerin kan grupları
verilmiştir. Su
Aileler
1
2
3
Anne
A Rh
B Rh*
A) Yalnız 1
ABRh
Bireyler
D) 1 ve 3
Baba
B Rh
A Rh
O Rh
1. çocuk 2. çocuk
A Rh
B Rh+
O Rh
A BRh
A Rh
B Rh
Tablodaki ailelerin hangilerinde, anne ile çocuklar
arasında eritroblastosis fetalis (kan uyuşmazlığı)
durumu gözlenebilir?
B) Yalnız 2
1
E) 2 ve 3
C) Yalnız 3
III.
ifa
A)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
e olma (+) lu pi 7. Aşağıdaki tabloda üç ailedeki bireylerin kan grupları verilmiştir. Su Aileler 1 2 3 Anne A Rh B Rh* A) Yalnız 1 ABRh Bireyler D) 1 ve 3 Baba B Rh A Rh O Rh 1. çocuk 2. çocuk A Rh B Rh+ O Rh A BRh A Rh B Rh Tablodaki ailelerin hangilerinde, anne ile çocuklar arasında eritroblastosis fetalis (kan uyuşmazlığı) durumu gözlenebilir? B) Yalnız 2 1 E) 2 ve 3 C) Yalnız 3 III. ifa A)