Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sorular

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
E) 40
enin
eis
CIS
eis
eis
eis
eis
eis
eis
eis
Feis
Yayınlan
S
eis
eis
B
6.
5.
A) 3
A
A) 16
B
B) 4
B) 20T
30°
[AB], O merkezli dairelerden igtekine teğet ol-
duğuna göre, taralı bölgenin alanı kaç birimka-
redir?
C) 6
C) 25
16₁
D) 8
12
E)
|AB| =10 birim
D) 30
E) 36T
ɔ
S
A 32
1987
813
Geometri
Dairenin Alanı
E) 40 enin eis CIS eis eis eis eis eis eis eis Feis Yayınlan S eis eis B 6. 5. A) 3 A A) 16 B B) 4 B) 20T 30° [AB], O merkezli dairelerden igtekine teğet ol- duğuna göre, taralı bölgenin alanı kaç birimka- redir? C) 6 C) 25 16₁ D) 8 12 E) |AB| =10 birim D) 30 E) 36T ɔ S A 32 1987 813
ve
t ve
yler
aya
şeyi
ğer-
yarı
tan-
Ceri-
inizi
adar
erdi-
şiye
bu
zde
ma-
inizi
diği-
den
asını
nde;
yum
role
güç-
lami
tanı-
a da
kişi-
mayı
E
A
32. Prof. Dr. Ahmet Şimşek'in Tarih Ne İşe Yarar? isimli ese-
rinde aynı şeyleri yapmanın aynı sonuçları doğuracağı
ifade edilmekte ve bu düşünce Mehmet Akif Ersoy'un
"Geçmişten adam hisse kaparmış... Ne masal şey! / Beş
bin senelik kıssa yarım hisse mi verdi? / Tarihi tekerrür
diye tarif ediyorlar; / Hiç ibret alınsaydı, tekerrür mü eder-
di?" dizeleriyle desteklenmektedir. Her ulusun tarihinin,
çocukları tarafından bilinmesi; o ulusun devamlılığı ve
daha büyük işler başarılabilmesi için önemli bir daya-
nak noktasıdır. Burada Mustafa Kemal Atatürk'ün "Eğer
bir millet büyükse kendisini tanımakla daha büyük olur."
sözü referans alınabilir. Yahya Kemal Beyatlı'nın şiirlerin-
den dizeler verilerek tarihin sadece savaşlar ve anlaşma-
lar üzerine kurulmadığı, tarihin insanın oluşturduğu tüm
etkinlik alanlarını içine alan dev bir araştırma alanı oldu-
ğu vurgusu yapılmaktadır. Tarih yazmanın kolay olmadığı
Mustafa Kemal Atatürk'ün "Tarih yazmak, tarih yapmak
kadar mühimdir; yazan yapana sadık kalmazsa değiş-
meyen hakikat, insanlığı şaşırtan bir hal alır." sözüyle
açıklanmaktadır.
Bu parçada sözü edilen eser, tarihle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisine dikkat çekmemiştir?
A) Tarihin geniş bir araştırma alanına sahip olduğunun
bilincine varılması gerektiğine
B) Her milletin kendi tarihini iyi bilmesi gerektiğine
C) Tarihi yazanların, tarihî olayları doğru bir şekilde an-
latması gerektiğine
D) Benzer yanlışlara mahal vermemek için tarihten ders
alınması gerektiğine
E) Tarihte aynı olaya, farklı bakış açılarıyla yaklaşılması
gerektiğine
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ve t ve yler aya şeyi ğer- yarı tan- Ceri- inizi adar erdi- şiye bu zde ma- inizi diği- den asını nde; yum role güç- lami tanı- a da kişi- mayı E A 32. Prof. Dr. Ahmet Şimşek'in Tarih Ne İşe Yarar? isimli ese- rinde aynı şeyleri yapmanın aynı sonuçları doğuracağı ifade edilmekte ve bu düşünce Mehmet Akif Ersoy'un "Geçmişten adam hisse kaparmış... Ne masal şey! / Beş bin senelik kıssa yarım hisse mi verdi? / Tarihi tekerrür diye tarif ediyorlar; / Hiç ibret alınsaydı, tekerrür mü eder- di?" dizeleriyle desteklenmektedir. Her ulusun tarihinin, çocukları tarafından bilinmesi; o ulusun devamlılığı ve daha büyük işler başarılabilmesi için önemli bir daya- nak noktasıdır. Burada Mustafa Kemal Atatürk'ün "Eğer bir millet büyükse kendisini tanımakla daha büyük olur." sözü referans alınabilir. Yahya Kemal Beyatlı'nın şiirlerin- den dizeler verilerek tarihin sadece savaşlar ve anlaşma- lar üzerine kurulmadığı, tarihin insanın oluşturduğu tüm etkinlik alanlarını içine alan dev bir araştırma alanı oldu- ğu vurgusu yapılmaktadır. Tarih yazmanın kolay olmadığı Mustafa Kemal Atatürk'ün "Tarih yazmak, tarih yapmak kadar mühimdir; yazan yapana sadık kalmazsa değiş- meyen hakikat, insanlığı şaşırtan bir hal alır." sözüyle açıklanmaktadır. Bu parçada sözü edilen eser, tarihle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisine dikkat çekmemiştir? A) Tarihin geniş bir araştırma alanına sahip olduğunun bilincine varılması gerektiğine B) Her milletin kendi tarihini iyi bilmesi gerektiğine C) Tarihi yazanların, tarihî olayları doğru bir şekilde an- latması gerektiğine D) Benzer yanlışlara mahal vermemek için tarihten ders alınması gerektiğine E) Tarihte aynı olaya, farklı bakış açılarıyla yaklaşılması gerektiğine
LİMLERİ
Ayodik cetvelin aynı periyodunda bulunan X, Y,
T atomlarından X alkali metal, Y toprak metali,
z geçiş metali, T ise halojendir.
ve
Buna göre X, Y, Z ve T'nin atom numaralarının
artış sırası nasıldır?
A), Z, Y, T
T. Y, Z, X
E) Z, Y, X, T
B) Y, Z, X, T
D) Z, X, Y, T
14.
Kimya
Periyodik Sistem
LİMLERİ Ayodik cetvelin aynı periyodunda bulunan X, Y, T atomlarından X alkali metal, Y toprak metali, z geçiş metali, T ise halojendir. ve Buna göre X, Y, Z ve T'nin atom numaralarının artış sırası nasıldır? A), Z, Y, T T. Y, Z, X E) Z, Y, X, T B) Y, Z, X, T D) Z, X, Y, T 14.
ağlı
nin
nin
nin
ve
eri-
ksi-
di-
AYDIN YAYINLARI
31. Şekilde, kladistik sınıflama örneği görülmektedir.
3850
milyon
2000
780
milyon
milyon
yıl önce
yıl öncesi
LALI
Mitokondrili
ilk
ökaryotlar
hayvanlar
yıl
öncesi
LUCA
520
Kloroplastli
ökaryotlar
milyon
yıl önce
Türlerin
aşırı
çeşitlen-
mesi
Günümüz
Arkeler
Omurgasızlar
Tulumar
Omurgallar
Mayalar
Kuller
Kese ve
kadeh
Oglenalar
Kahverengi
algler
Yeşil algler
Tohumsuz
bitkiler
Tohumlu
bitkiler
Bakteries
Evrimsel biyolojinin verilerine göre, günümüzde canlılar
kladlara ayrılarak sınıflandırılmaktadır. Zaman çizelgesinde
günümüzden geriye doğru, iki klad ne kadar yakın zaman-
da birleşiyorsa o iki kladdaki türler birbirine o kadar yakın
akraba oluyor.
Bu sınıflamaya göre aşağıdakilerden hangisi doğru
olur?
A) Mantarlar, hayvanlara bitkilerden daha yakın akrabadır.
B) Mantarlar, bakterilere arkelerden daha yakın akrabadır.
C) Tüm ökaryotlar, bakterilere arkelerden daha yakın akra-
badır.
D) Tohumlu bitkiler öğlenalara, tohumsuz bitkiler ise yeşil
alglere daha yakın akrabadır.
E) Arkeler, alglere bakterilerden daha yakın akrabadır.
32. F
C
Biyoloji
Canlı Alemleri ve Özellikleri
ağlı nin nin nin ve eri- ksi- di- AYDIN YAYINLARI 31. Şekilde, kladistik sınıflama örneği görülmektedir. 3850 milyon 2000 780 milyon milyon yıl önce yıl öncesi LALI Mitokondrili ilk ökaryotlar hayvanlar yıl öncesi LUCA 520 Kloroplastli ökaryotlar milyon yıl önce Türlerin aşırı çeşitlen- mesi Günümüz Arkeler Omurgasızlar Tulumar Omurgallar Mayalar Kuller Kese ve kadeh Oglenalar Kahverengi algler Yeşil algler Tohumsuz bitkiler Tohumlu bitkiler Bakteries Evrimsel biyolojinin verilerine göre, günümüzde canlılar kladlara ayrılarak sınıflandırılmaktadır. Zaman çizelgesinde günümüzden geriye doğru, iki klad ne kadar yakın zaman- da birleşiyorsa o iki kladdaki türler birbirine o kadar yakın akraba oluyor. Bu sınıflamaya göre aşağıdakilerden hangisi doğru olur? A) Mantarlar, hayvanlara bitkilerden daha yakın akrabadır. B) Mantarlar, bakterilere arkelerden daha yakın akrabadır. C) Tüm ökaryotlar, bakterilere arkelerden daha yakın akra- badır. D) Tohumlu bitkiler öğlenalara, tohumsuz bitkiler ise yeşil alglere daha yakın akrabadır. E) Arkeler, alglere bakterilerden daha yakın akrabadır. 32. F C
%
D) cota
α
COSAN
F₁
F₂
097 20
P
Sin --R
cost
Şekildeki üçgen levha O noktası etrafında dönebilecek şekilde
tutturulmuştur.
F₁ ve F₂ kuvvetleri levhayı ayrı ayrı dengede tutulabildi-
oranı aşağıdakilerden hangisidir?
ğine göre,
F₂
F₂
A) sina
B) cosa
BP PIS
C) tana
E) cot²a
Fizik
Tork
% D) cota α COSAN F₁ F₂ 097 20 P Sin --R cost Şekildeki üçgen levha O noktası etrafında dönebilecek şekilde tutturulmuştur. F₁ ve F₂ kuvvetleri levhayı ayrı ayrı dengede tutulabildi- oranı aşağıdakilerden hangisidir? ğine göre, F₂ F₂ A) sina B) cosa BP PIS C) tana E) cot²a
5.
Buna göre, top orijinden kaç metre uzakta yere çar-
par?
A) 9,6
Selcen'in fileye 4 m uzaklıkta ve 1,56 m yüksekteyken
vurduğu top, filenin 32 cm üstünde en yüksek noktasına
çıkmış ve inişe geçmiştir.
dir?
y = 3(x + 2)² - 1 ve y = x² - 6x + 7
parabollerinin tepe noktaları arasındaki uzaklık kaç br
A) √5
B) 9,8 G) 10,2 D) 10,4 E) 10,6
9
B) 5
C) √14 D) 6
E) √26
LX
y = kx² - x - m ve parabolünün tepe noktası T(1,k) d
Buna göre, k m çarpımı kaçtır?
23
Lise Matematik
Parabol
5. Buna göre, top orijinden kaç metre uzakta yere çar- par? A) 9,6 Selcen'in fileye 4 m uzaklıkta ve 1,56 m yüksekteyken vurduğu top, filenin 32 cm üstünde en yüksek noktasına çıkmış ve inişe geçmiştir. dir? y = 3(x + 2)² - 1 ve y = x² - 6x + 7 parabollerinin tepe noktaları arasındaki uzaklık kaç br A) √5 B) 9,8 G) 10,2 D) 10,4 E) 10,6 9 B) 5 C) √14 D) 6 E) √26 LX y = kx² - x - m ve parabolünün tepe noktası T(1,k) d Buna göre, k m çarpımı kaçtır? 23
rafiği aşağı-
▶X
N
1
8. P(x)=8x2m+n_ m+2n+3
Tapsil n no 32
02652
polinomunun (x - 2) ye tam bölünebilmesi
A) m=n
24
51 (0
için m ile n arasında aşağıdaki bağıntılar-
dan hangisi vardır?
B) n-m=5
D) m=3n
E) 32
C) m - n=3
E) m+n=5
*
ax değ
a+x topla
a+x topla
olarak tanımla
Örnek:
53
3
Lise Matematik
Polinomlarla İşlemler
rafiği aşağı- ▶X N 1 8. P(x)=8x2m+n_ m+2n+3 Tapsil n no 32 02652 polinomunun (x - 2) ye tam bölünebilmesi A) m=n 24 51 (0 için m ile n arasında aşağıdaki bağıntılar- dan hangisi vardır? B) n-m=5 D) m=3n E) 32 C) m - n=3 E) m+n=5 * ax değ a+x topla a+x topla olarak tanımla Örnek: 53 3
H
Paragrafta Anlatım Biçimleri ve
Düşünceyi Geliştirme Yolları
1.
Tarihin en eski devirlerinden itibaren insan kendini, ailesini ve
yiyeceğini korumak amacı ile yaşadığı yerin etrafını duvarlar-
la çevirmek ihtiyacı hissetmiştir. Bu amaçla, en eski yerleşim
yerlerinden biri olan Mezopotamya'da Dicle ve Fırat kıyıla-
rında, köşelerinde çıkıntı hâlinde yarım yuvarlak kuleleri olan,
3-4 m yüksekliğinde kerpiç duvarlardan ibaret basit kaleler
2.5 m kalınlı-
yapıldığı görülmektedir. Anadolu'da ise MÖ 5500 yılına doğru
Hacılar'da temeli taştan, üstü kerpiçten 2
ğında dikdörtgen duvarla çevrili bir iskân yeri bulunmuştur.
Bunun bir mahalleyi koruyan küçük bir kale olduğunu belirten
Naumann, Anadolu'nun şimdiki hâlde bilinen en eski kalesi-
nin MÖ 3600 yıllarına doğru tarihlenebilen Mersin yakınında
Soğuktepe'deki kale olduğunu belirtmektedir. Anadolu'da
Yunan ve Roma dönemlerinde genellikle savunmaya yönelik
kaleler inşa edilmiştir. Özellikle Roma Dönemi'nde içerideki
topraklarda kalelere gerek görülmediğinden sadece sınırlara
yakın ya da barbar akınlarının tahrip ettiği bölgelerde gar-
nizonları barındırmak üzere ahşap veya kârgir castrumlar
yapılmıştır. Bunlar genellikle kare ya da dikdörtgen biçimli
sahayı çeviren bir duvardan ibaretti.
-
PARAGRAF BENİM HOCAM TAKTİKLERLE PARAGRAF
Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Bir konuda açıklama yapılmıştır.
B) Gerekçe belirtilmiştir.
Saptamalar yapılmıştır.
D) Karşılaştırmaya yer verilmiştir.
EMecazlı sözler kullanılmıştır.
3
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
H Paragrafta Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları 1. Tarihin en eski devirlerinden itibaren insan kendini, ailesini ve yiyeceğini korumak amacı ile yaşadığı yerin etrafını duvarlar- la çevirmek ihtiyacı hissetmiştir. Bu amaçla, en eski yerleşim yerlerinden biri olan Mezopotamya'da Dicle ve Fırat kıyıla- rında, köşelerinde çıkıntı hâlinde yarım yuvarlak kuleleri olan, 3-4 m yüksekliğinde kerpiç duvarlardan ibaret basit kaleler 2.5 m kalınlı- yapıldığı görülmektedir. Anadolu'da ise MÖ 5500 yılına doğru Hacılar'da temeli taştan, üstü kerpiçten 2 ğında dikdörtgen duvarla çevrili bir iskân yeri bulunmuştur. Bunun bir mahalleyi koruyan küçük bir kale olduğunu belirten Naumann, Anadolu'nun şimdiki hâlde bilinen en eski kalesi- nin MÖ 3600 yıllarına doğru tarihlenebilen Mersin yakınında Soğuktepe'deki kale olduğunu belirtmektedir. Anadolu'da Yunan ve Roma dönemlerinde genellikle savunmaya yönelik kaleler inşa edilmiştir. Özellikle Roma Dönemi'nde içerideki topraklarda kalelere gerek görülmediğinden sadece sınırlara yakın ya da barbar akınlarının tahrip ettiği bölgelerde gar- nizonları barındırmak üzere ahşap veya kârgir castrumlar yapılmıştır. Bunlar genellikle kare ya da dikdörtgen biçimli sahayı çeviren bir duvardan ibaretti. - PARAGRAF BENİM HOCAM TAKTİKLERLE PARAGRAF Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bir konuda açıklama yapılmıştır. B) Gerekçe belirtilmiştir. Saptamalar yapılmıştır. D) Karşılaştırmaya yer verilmiştir. EMecazlı sözler kullanılmıştır. 3
1
16
olan bir
na da bir
eğerler
E) 50
(n+1)
a bulu-
belirti-S
110
210
2.2.2
Şekil 1
Şekil 2
TOPRAKu küpün yüzlerine 2, 3, 4, 5, 6 ve 7 rakamları birer defa
yinc
kullanılmak üzere yazılacaktır.
41
K:
1.
38
2X
26. Yüzleri birbirinden farklı desenlerden oluşan bir küpün açık ve
kapalı şekilleri aşağıda gösterilmiştir.
2x=42
x = 21
Bu
Küp, Şekil 2 durumunda iken her bir yüzdeki sayı ile o yüze
ait ayrıtlarla komşu olmayan yüzdeki sayının toplamı 9 ola-
caktır.
03
Buna göre, bu numaralandırma işlemi kaç farklı şekilde
yapılabilir?
A) 64
B) 48
C) 36
D) 32
E) 24
Lise Matematik
Permütasyon
1 16 olan bir na da bir eğerler E) 50 (n+1) a bulu- belirti-S 110 210 2.2.2 Şekil 1 Şekil 2 TOPRAKu küpün yüzlerine 2, 3, 4, 5, 6 ve 7 rakamları birer defa yinc kullanılmak üzere yazılacaktır. 41 K: 1. 38 2X 26. Yüzleri birbirinden farklı desenlerden oluşan bir küpün açık ve kapalı şekilleri aşağıda gösterilmiştir. 2x=42 x = 21 Bu Küp, Şekil 2 durumunda iken her bir yüzdeki sayı ile o yüze ait ayrıtlarla komşu olmayan yüzdeki sayının toplamı 9 ola- caktır. 03 Buna göre, bu numaralandırma işlemi kaç farklı şekilde yapılabilir? A) 64 B) 48 C) 36 D) 32 E) 24
6.
Elektrik yüklü noktasal cisim, O merkezli yarım çember
biçimindeki yörünge takip edilerek K noktasından L
noktasına götürülüyor.
K
A)
B)
C)
D)
E)
Buna göre, cismin O noktasında oluşturduğu
elektrik alanın yönü ve büyüklüğü için ne
söylenebilir?
Yönü
O
Sürekli değişir
Değişmez
Sürekli değişir
Değişmez
Sürekli değişir
L
Büyüklüğü
Azalır
Değişmez
Değişmez
Artar
Artar
Fizik
Genleşme
6. Elektrik yüklü noktasal cisim, O merkezli yarım çember biçimindeki yörünge takip edilerek K noktasından L noktasına götürülüyor. K A) B) C) D) E) Buna göre, cismin O noktasında oluşturduğu elektrik alanın yönü ve büyüklüğü için ne söylenebilir? Yönü O Sürekli değişir Değişmez Sürekli değişir Değişmez Sürekli değişir L Büyüklüğü Azalır Değişmez Değişmez Artar Artar
Pra
IV
0°
Haritada numaralandırılmış bölgelerin basınç özellik-
leriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yıllık basınç farkı III. bölgede en fazladır.
B) IV. bölgede yıl boyu termik yüksek basınç alanı vardır.
C)Yıllık basınç farkının en az olduğu bölgede yıllık sıcaklık
farkı da en azdır.
Ⓡ
Dve IV. bölgelerde yatay hava hareketi çevreden mer-
keze doğrudur.
AB
EXI. bölgede yıl boyu etkili olan dinamik yüksek basınç
alanı tropikal çöl şartlarının oluşumunda etkili olmuştur.
76
Coğrafya
Atmosfer ve İklim
Pra IV 0° Haritada numaralandırılmış bölgelerin basınç özellik- leriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yıllık basınç farkı III. bölgede en fazladır. B) IV. bölgede yıl boyu termik yüksek basınç alanı vardır. C)Yıllık basınç farkının en az olduğu bölgede yıllık sıcaklık farkı da en azdır. Ⓡ Dve IV. bölgelerde yatay hava hareketi çevreden mer- keze doğrudur. AB EXI. bölgede yıl boyu etkili olan dinamik yüksek basınç alanı tropikal çöl şartlarının oluşumunda etkili olmuştur. 76
9.
60
30
0
-30
-60
y (cm)
20 40 60
80 100
x (cm)
Şekilde, esnek bir yay üzerinde y ekseni doğrultusunda
titreşim yaparak x ekseni doğrultusunda yayılan periyo-
dik dalgalar verilmiştir.
Dalgaların yayılma hızı 4 m/s olduğuna göre, kayna-
ğın frekansı kaç Hz dir?
A) 2
B) 5
C) 6
D) 9
E) 15
Fizik
Yay Dalgaları
9. 60 30 0 -30 -60 y (cm) 20 40 60 80 100 x (cm) Şekilde, esnek bir yay üzerinde y ekseni doğrultusunda titreşim yaparak x ekseni doğrultusunda yayılan periyo- dik dalgalar verilmiştir. Dalgaların yayılma hızı 4 m/s olduğuna göre, kayna- ğın frekansı kaç Hz dir? A) 2 B) 5 C) 6 D) 9 E) 15
esinin
zilmiştir.
D]
im
alanla-
capli
nka-
E16+
reis
E
E
10 €
1
€
4
C
B
#
E
t
E
Feis
€
E
E
6.
4
A) 15
37-8
[AB ve [AC, O merkezli çembere teğet olduğuna
göre, taralı alanlar toplamı kaç birimkaredir?
- / 645-8) + (16-677)
A) B BG)-4-2 D)16-212
8
O
4
B) 20
[AB]=4
IDEI-4/2 birim
8
lc
C
5
Yukarıdaki verilere göre, O merkezli daire dilimi-
nin alanı kaç birimkaredir?
|OB|=8 birim
|AB|=5 birim
C) 24
D) 5
E) 6
Geometri
Dik Koni
esinin zilmiştir. D] im alanla- capli nka- E16+ reis E E 10 € 1 € 4 C B # E t E Feis € E E 6. 4 A) 15 37-8 [AB ve [AC, O merkezli çembere teğet olduğuna göre, taralı alanlar toplamı kaç birimkaredir? - / 645-8) + (16-677) A) B BG)-4-2 D)16-212 8 O 4 B) 20 [AB]=4 IDEI-4/2 birim 8 lc C 5 Yukarıdaki verilere göre, O merkezli daire dilimi- nin alanı kaç birimkaredir? |OB|=8 birim |AB|=5 birim C) 24 D) 5 E) 6
6.
80 kg
%20
A
40 kg o
%40
B
A kabında tuz oranı %20 olan 80 kg, B kabında ise tuz
oranı %40 olan 40 kg tuzlu su bulunmaktadır.
Önce A kabındaki karışımın yarısı B kabina, sonra
B kabındaki karışımın yarısı A kabına dökülürse
oluşan yeni karışımın tuz oranı yüzde kaç olur?
E) 40
A) 20 BY 25 C) 30 D35
40.20 + 40.40 = 80₁x
80+160 = 8x
240-8x
k=30
40, 20. + $0, 30= 120x
304240 =12x
www.isemkitap.com
8.
Kild
ağ
Ku
el
A
Lise Matematik
Karışım Problemleri
6. 80 kg %20 A 40 kg o %40 B A kabında tuz oranı %20 olan 80 kg, B kabında ise tuz oranı %40 olan 40 kg tuzlu su bulunmaktadır. Önce A kabındaki karışımın yarısı B kabina, sonra B kabındaki karışımın yarısı A kabına dökülürse oluşan yeni karışımın tuz oranı yüzde kaç olur? E) 40 A) 20 BY 25 C) 30 D35 40.20 + 40.40 = 80₁x 80+160 = 8x 240-8x k=30 40, 20. + $0, 30= 120x 304240 =12x www.isemkitap.com 8. Kild ağ Ku el A
5. Yay sabitleri k, 2k olan esnek yaylar ve m kütleli cisim
ile oluşturulmuş düzenek düşey düzlemde şekildeki gibi
dengededir. Denge konumundan düşey aşağı çekilip
serbest bırakıldığında cisim basit harmonik hareket
yapıyor.
m
0000000
D) II ve III
k
2k
Yatay (Tavan)
Yatay (yer)
Buna göre;
1. yayların yerlerini kendi aralarında değiştirmek,
II. kütlesi daha büyük bir cisim kullanmak,
III. düzeneği yatay konuma getirmek
işlemlerinden hangileri tek başına yapıldığında basit
harmonik hareketin periyodu değişir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
7. C
a
Fizik
Basit Harmonik Hareket Konusu
5. Yay sabitleri k, 2k olan esnek yaylar ve m kütleli cisim ile oluşturulmuş düzenek düşey düzlemde şekildeki gibi dengededir. Denge konumundan düşey aşağı çekilip serbest bırakıldığında cisim basit harmonik hareket yapıyor. m 0000000 D) II ve III k 2k Yatay (Tavan) Yatay (yer) Buna göre; 1. yayların yerlerini kendi aralarında değiştirmek, II. kütlesi daha büyük bir cisim kullanmak, III. düzeneği yatay konuma getirmek işlemlerinden hangileri tek başına yapıldığında basit harmonik hareketin periyodu değişir? A) Yalnız I B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve II 7. C a
2.
*********
DİKKAT:
1. Analitik düzlemin Ill. bölgesinde bulunan ve
apsisi ordinatının 3 katına eşit olan açının kosi-
nüs değeri aşağıdakilerden hangisidir?nua
A)--1/2
sidir?
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kağıdının MATEMATIK
D)
10
A) 1+sinx+cosx
B)
3
OM
E) –
(cosecx - 1)-1
1+tan²x
C)
B) sin²x
MATEMATI
-√3
038
3
√10
minat
(secx - 1)-1
1 + cot²x
ifadesinin en sade hali aşağıdakilerden hangi-
2
Tsam
C) sin2x
4.
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
2. ********* DİKKAT: 1. Analitik düzlemin Ill. bölgesinde bulunan ve apsisi ordinatının 3 katına eşit olan açının kosi- nüs değeri aşağıdakilerden hangisidir?nua A)--1/2 sidir? 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kağıdının MATEMATIK D) 10 A) 1+sinx+cosx B) 3 OM E) – (cosecx - 1)-1 1+tan²x C) B) sin²x MATEMATI -√3 038 3 √10 minat (secx - 1)-1 1 + cot²x ifadesinin en sade hali aşağıdakilerden hangi- 2 Tsam C) sin2x 4.