Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sorular

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
10. Aşağıdakilerden hangisi düşük sıcaklık-
larda tepkimeye giren maddelerin daha
kararlı olduğu tepkimelere örnek olarak
verilemez?
A) X atomunun elektron vermesi
B) Y gazının suda çözünmesi
C) Bir bileşiğin elementlerine ayrışması
D) Kolonya kokusunun odaya dağılması
E) Z₂ molekülünden Z atomlarının oluşması
Kin
Kimya
Tepkimelerde Isı Değişimi
10. Aşağıdakilerden hangisi düşük sıcaklık- larda tepkimeye giren maddelerin daha kararlı olduğu tepkimelere örnek olarak verilemez? A) X atomunun elektron vermesi B) Y gazının suda çözünmesi C) Bir bileşiğin elementlerine ayrışması D) Kolonya kokusunun odaya dağılması E) Z₂ molekülünden Z atomlarının oluşması Kin
Fen Bedelsinde öğretmen periyodik sistemden bir kesiti tahtaya yansıtıyor.
1A
R
2A
3A
B
ALYalnız Ayda
C) Ayda ve Ruşen
Al
4A
5A 6A
7A
F
8A
He
Ar
Bu kesitle ilgili öğrencilerinden kimyasal özellikleri, atom hacimleri, değerlik elektron sayıları, katman sayısı ile ilgili yorum-
lar yapmalarını istiyor. Öğrencilerin yaptığı yorumlar aşağıdaki gibidir.
Ayda
: B ve Al aynı kimyasal özelliğe sahiptir. Çünkü periyodik sistemde kimyasal özellikleri benzer olan elementler
aynı grupta bulunur.
Alp Deniz: Al
Alve Ar elementlerinin katman sayıları aynıdır. Çünkü katman sayısı elementlerin periyot numarasına eşittir.
Ruşen : He ve Ar elementlerinin değerlik e- sayıları aynıdır. Çünkü değerlik elektron sayısı en dış katmandaki elektron
sauerdir.
Öğrencilerin yaptığı yorumlardan hangisi veya hangileri doğrudur?
B) Yalma Alp Deniz
Deniz, Ruşen
Ortaokul Fen Bilgisi
Sabit Süratli Hareket
Fen Bedelsinde öğretmen periyodik sistemden bir kesiti tahtaya yansıtıyor. 1A R 2A 3A B ALYalnız Ayda C) Ayda ve Ruşen Al 4A 5A 6A 7A F 8A He Ar Bu kesitle ilgili öğrencilerinden kimyasal özellikleri, atom hacimleri, değerlik elektron sayıları, katman sayısı ile ilgili yorum- lar yapmalarını istiyor. Öğrencilerin yaptığı yorumlar aşağıdaki gibidir. Ayda : B ve Al aynı kimyasal özelliğe sahiptir. Çünkü periyodik sistemde kimyasal özellikleri benzer olan elementler aynı grupta bulunur. Alp Deniz: Al Alve Ar elementlerinin katman sayıları aynıdır. Çünkü katman sayısı elementlerin periyot numarasına eşittir. Ruşen : He ve Ar elementlerinin değerlik e- sayıları aynıdır. Çünkü değerlik elektron sayısı en dış katmandaki elektron sauerdir. Öğrencilerin yaptığı yorumlardan hangisi veya hangileri doğrudur? B) Yalma Alp Deniz Deniz, Ruşen
5. Yusuf, titreyen elleriyle ilginları araladı. Yarı kapalı, yumuk
yumuk gözlerini, büsbütün küçülterek nehrin iki kıyısını
süzdü. Önünde bir bataklık, bulanık suların ortasına doğ-
ru, bir yarımada şeklinde uzanıyordu. Yarımada, nehrin
en derin bir noktasına kadar yürümüştü. Yığın yığın sarı
miller, yakıcı mayıs güneşinin altında, ıslak ıslak parlıyor-
du. Yusuf, bir zaman daha sulara, bataklığa baktı. Sonra
birdenbire kalbi durur gibi oldu. Bir an gözlerini yumdu.
Açtığı vakit, iki damla yaş, bembeyaz sakalına yuvarlandı.
Güçlükle iki üç adım daha atti; ilginlardan kurtuldu. Sonra
dizlerinin bağı çözüldü. Oracığa, kumların üzerine çökü-
verdi. Titreyen ellerini dizlerine dayadı. Ellerinin, dizlerinin
sarsılması bir zaman sonra kesildi. Taştan bir heykel gi-
bi, nehrin bulanık sularına doğru uzanan bataklığa baktı
kaldı.
Samim Kocagöz'e ait olan bir hikâyeden alınan bu
parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Gerçekçi gözlemlere yer verilmişti
B) Köy yaşantısındaki bir hadiseden söz edilmiştir.
C) Ayrıntılı betimlemeler görülmektedir.
D) Bireyin iç dünyasını yansıtan bir eserden alıntdır.
E) Yalın bir üslup kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Toplumcu Gerçekçi Roman
5. Yusuf, titreyen elleriyle ilginları araladı. Yarı kapalı, yumuk yumuk gözlerini, büsbütün küçülterek nehrin iki kıyısını süzdü. Önünde bir bataklık, bulanık suların ortasına doğ- ru, bir yarımada şeklinde uzanıyordu. Yarımada, nehrin en derin bir noktasına kadar yürümüştü. Yığın yığın sarı miller, yakıcı mayıs güneşinin altında, ıslak ıslak parlıyor- du. Yusuf, bir zaman daha sulara, bataklığa baktı. Sonra birdenbire kalbi durur gibi oldu. Bir an gözlerini yumdu. Açtığı vakit, iki damla yaş, bembeyaz sakalına yuvarlandı. Güçlükle iki üç adım daha atti; ilginlardan kurtuldu. Sonra dizlerinin bağı çözüldü. Oracığa, kumların üzerine çökü- verdi. Titreyen ellerini dizlerine dayadı. Ellerinin, dizlerinin sarsılması bir zaman sonra kesildi. Taştan bir heykel gi- bi, nehrin bulanık sularına doğru uzanan bataklığa baktı kaldı. Samim Kocagöz'e ait olan bir hikâyeden alınan bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Gerçekçi gözlemlere yer verilmişti B) Köy yaşantısındaki bir hadiseden söz edilmiştir. C) Ayrıntılı betimlemeler görülmektedir. D) Bireyin iç dünyasını yansıtan bir eserden alıntdır. E) Yalın bir üslup kullanılmıştır.
Bağ çeşidi
H-H
C-H
C = C
C-C
Bağ enerjisi (kj/mol)
436
415
812
344
Yukarıda bazı atomlar arası bağların ortalama bağ enerjisi
değerleri verilmiştir.
436
Buna göre;
x ²
872
C₂H6 → C₂H₂ + 241/₂
tepkimesinin entalpisi kaç kj'dir?
A)-160 B) -320 C) 320
A
x6
2490
615
636
D) -640
E) 640
160
84
+
25
Kimya
Tepkimelerde Isı Değişimi
Bağ çeşidi H-H C-H C = C C-C Bağ enerjisi (kj/mol) 436 415 812 344 Yukarıda bazı atomlar arası bağların ortalama bağ enerjisi değerleri verilmiştir. 436 Buna göre; x ² 872 C₂H6 → C₂H₂ + 241/₂ tepkimesinin entalpisi kaç kj'dir? A)-160 B) -320 C) 320 A x6 2490 615 636 D) -640 E) 640 160 84 + 25
CAP
+
6. CH3-(CH₂) 10-CH₂-OSO3 Nat
Yukarıda verilen sodyum dodesil benzen sülfonat
bileşiği ile ilgili,
1. Deterjan aktif maddesidir.
II. SO grubu hidrofil grubudur.
III. Hidrofobik grup içermez.
yargılarından hangileri yanlıştır?
A) Yalnız II
D) I ve III
B) Yalnız III
C) I ve II
E) II ve Itb
Kimya
Çevre Kimyası
CAP + 6. CH3-(CH₂) 10-CH₂-OSO3 Nat Yukarıda verilen sodyum dodesil benzen sülfonat bileşiği ile ilgili, 1. Deterjan aktif maddesidir. II. SO grubu hidrofil grubudur. III. Hidrofobik grup içermez. yargılarından hangileri yanlıştır? A) Yalnız II D) I ve III B) Yalnız III C) I ve II E) II ve Itb
6. Elementier periyodik tabloda metal, ametal ve yanı metal olmak üzere üç gruba ayrılır. Peyouk Cab
mentlerinin yerleri aşağıda gösterilmiştir.
X, Y, Z ve T elementleri ile ilgili olarak;
LX elementi 1A grubunda bulunan bir alkali metaldir.
11. Z elementi toprak metali grubunda bulunan bir yanı metaldir.
T ve Y elementleri ametaller sınıfında yer alır.
yorumlarından hangisi veya hangileri doğrudur?
A) Yajo
Buvell
C)
N
D) II ve III
Ortaokul Fen Bilgisi
Periyodik Sistem
6. Elementier periyodik tabloda metal, ametal ve yanı metal olmak üzere üç gruba ayrılır. Peyouk Cab mentlerinin yerleri aşağıda gösterilmiştir. X, Y, Z ve T elementleri ile ilgili olarak; LX elementi 1A grubunda bulunan bir alkali metaldir. 11. Z elementi toprak metali grubunda bulunan bir yanı metaldir. T ve Y elementleri ametaller sınıfında yer alır. yorumlarından hangisi veya hangileri doğrudur? A) Yajo Buvell C) N D) II ve III
19.
2x+3
x+7
Şekil 1
5 cm
5
b)8x² +70x + 125
1957
LESTV
c) 8x² +62x+75
5 cm
E
1 cm
5 cm
€
Şekil 2
Şekil 2 deki reklam tabelası, Şekil 1 deki ölçüleri verilen dikdörtgen şeklinde fotoğraf parçalan ile;
parçalar birbirini tamamlayacak ve biri diğerinin üzerine 5'ercm binecek şekilde doldurulabiliyor.
Tabelanın çerçeve kalınlığı şekildeki gibi olduğuna göre tabelanın çerçeve ile birlikte yüzey alanı
hangisidir?
a)2x² +17x + 21
D)
d)8x² +50x+75
I cm
↑
Ortaokul Matematik
Parabol
19. 2x+3 x+7 Şekil 1 5 cm 5 b)8x² +70x + 125 1957 LESTV c) 8x² +62x+75 5 cm E 1 cm 5 cm € Şekil 2 Şekil 2 deki reklam tabelası, Şekil 1 deki ölçüleri verilen dikdörtgen şeklinde fotoğraf parçalan ile; parçalar birbirini tamamlayacak ve biri diğerinin üzerine 5'ercm binecek şekilde doldurulabiliyor. Tabelanın çerçeve kalınlığı şekildeki gibi olduğuna göre tabelanın çerçeve ile birlikte yüzey alanı hangisidir? a)2x² +17x + 21 D) d)8x² +50x+75 I cm ↑
O
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yan-
lışı yapılmıştır?
A Yazar şunu söylüyor: "Kâğıt ve kalem dünyaya an-
lam katmaya devam edecek."
B) Nuktedan olmak; kırmadan, dökmeden, gülerek,
güldürerek anlatmaktır.
C) Ofiste, evde edebiyat dergileri okuyarak, yeni
perspektifler keşfedebilirsiniz.
Şiir, roman ve öykü okumayı seven bir edebiyas
tutkunu musunuz?
ar
lar
lev
Bu
nit
B
A
20. Spo
kas
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
O Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yan- lışı yapılmıştır? A Yazar şunu söylüyor: "Kâğıt ve kalem dünyaya an- lam katmaya devam edecek." B) Nuktedan olmak; kırmadan, dökmeden, gülerek, güldürerek anlatmaktır. C) Ofiste, evde edebiyat dergileri okuyarak, yeni perspektifler keşfedebilirsiniz. Şiir, roman ve öykü okumayı seven bir edebiyas tutkunu musunuz? ar lar lev Bu nit B A 20. Spo kas
mty
BM-8
<=0
elemanl
i değer-
38
3
420
18.
mx² - (n + 2m)x+m-3 = 0
denkleminin n nin tüm gerçek değerleri
için gerçek iki kökü olduğuna göre, m
nin kaç farklı tam sayı değeri vardır?
A) 1
B) 2
D) 4
C) 3
E) Sonsuz sayıda
-4:
denklemi
Buna gö
kaçtır?
A)1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
mty BM-8 <=0 elemanl i değer- 38 3 420 18. mx² - (n + 2m)x+m-3 = 0 denkleminin n nin tüm gerçek değerleri için gerçek iki kökü olduğuna göre, m nin kaç farklı tam sayı değeri vardır? A) 1 B) 2 D) 4 C) 3 E) Sonsuz sayıda -4: denklemi Buna gö kaçtır? A)1
90°
Soğuk Kuşak
Iliman Kuşak
Sıcak Kuşak
Iliman Kuşak
Soğuk Kuşak
90°
66° 33¹
A) Güneş ışınlarının geliş açısı
B) Devirli rüzgârlar
C) Kara ve denizlerin dağılışı
D) Ekvator'a olan uzaklık
E) Yer şekilleri
30° 30¹
0°
27° 30¹
48° 30¹
Küre üzerinde gösterilen sıcaklık kuşaklarının oluşma-
sının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Coğrafya
Çevre Sorunları
90° Soğuk Kuşak Iliman Kuşak Sıcak Kuşak Iliman Kuşak Soğuk Kuşak 90° 66° 33¹ A) Güneş ışınlarının geliş açısı B) Devirli rüzgârlar C) Kara ve denizlerin dağılışı D) Ekvator'a olan uzaklık E) Yer şekilleri 30° 30¹ 0° 27° 30¹ 48° 30¹ Küre üzerinde gösterilen sıcaklık kuşaklarının oluşma- sının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
22.
-5
-3
O
2
D) I ve II
5
Yukarıda [-5, 7] aralığında tanımlı y = f(x) fonksiyonunun
grafiği verilmiştir.
Buna göre, f(x) fonksiyonu için,
I. (0,7) aralığında artandır.
II. Mutlak minimum değeri mutlak maksimum değerinden
9 azdır.
III. (0,5) aralığında negatif değerler almaktadır.
ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
7
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Türevin Geometrik Yorumu
22. -5 -3 O 2 D) I ve II 5 Yukarıda [-5, 7] aralığında tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, f(x) fonksiyonu için, I. (0,7) aralığında artandır. II. Mutlak minimum değeri mutlak maksimum değerinden 9 azdır. III. (0,5) aralığında negatif değerler almaktadır. ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II 7 E) II ve III C) Yalnız III
256
41
U
128
Şekil 2
Şekil 1
256
4
4 =256
Başlangıç Noktası
2 Sekil3
Şekil 1'de verilen 45 cm uzunluğundaki ip Şekil 2'deki gibi uç uca gelecek şekilde katlanıyor. Daha sonra Şekil
3'deki gibi eşit aralıklarla yedi kez makasla kesiliyor.
Ipin başlangıç noktasından ilk kesim noktasına kadar olan mesafe de diğer kesim mesafelerine eşit olduğuna
göre, oluşan parçalardan en uzun parçayla en kısa parçanın farkı kaç santimetredir?
B) 6
C) 32
MATEMATIK TESTI
D) 16
MATEMATIK TE
5. Alfabemizdel
A-3
I - 11
R-5
Dokuz basa
yor. Şifrele
lerinin en y
Örneğin; 19
190155140
171398785
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
256 41 U 128 Şekil 2 Şekil 1 256 4 4 =256 Başlangıç Noktası 2 Sekil3 Şekil 1'de verilen 45 cm uzunluğundaki ip Şekil 2'deki gibi uç uca gelecek şekilde katlanıyor. Daha sonra Şekil 3'deki gibi eşit aralıklarla yedi kez makasla kesiliyor. Ipin başlangıç noktasından ilk kesim noktasına kadar olan mesafe de diğer kesim mesafelerine eşit olduğuna göre, oluşan parçalardan en uzun parçayla en kısa parçanın farkı kaç santimetredir? B) 6 C) 32 MATEMATIK TESTI D) 16 MATEMATIK TE 5. Alfabemizdel A-3 I - 11 R-5 Dokuz basa yor. Şifrele lerinin en y Örneğin; 19 190155140 171398785
Afyonkarahisar ÖDM / LGS- Mart 2023 (Deneme-4)
13. Sanat ve edebiyat dünyasında her gün belki yüzlerce
eser verilmektedir. Bunlar arasında birçok değerli ya-
pit daha gün yüzüne çıkamadan yayınevlerinin rafla-
rinda kaybolup gitmektedir. İyinin ve başarılının ayrış-
filmadığı bir ortamda sanatın ve edebiyatın gelişmesi
mümkün değildir.
Bu parçadaki altı çizili söz grubuyla anlatılmak is-
tenen aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Daha çok okur kazanabilmek için bizi destekler-
seniz seviniriz.
B) Yaptığımız işlerin önemini ne zaman anlayacaklar
acaba?
CElinden bıraktığı balonu gözden kayboluncaya
kadar izledi.
Toplantıya sıradan kıyafetlerle katılınca fark edi-
lemedi.
16.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Afyonkarahisar ÖDM / LGS- Mart 2023 (Deneme-4) 13. Sanat ve edebiyat dünyasında her gün belki yüzlerce eser verilmektedir. Bunlar arasında birçok değerli ya- pit daha gün yüzüne çıkamadan yayınevlerinin rafla- rinda kaybolup gitmektedir. İyinin ve başarılının ayrış- filmadığı bir ortamda sanatın ve edebiyatın gelişmesi mümkün değildir. Bu parçadaki altı çizili söz grubuyla anlatılmak is- tenen aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Daha çok okur kazanabilmek için bizi destekler- seniz seviniriz. B) Yaptığımız işlerin önemini ne zaman anlayacaklar acaba? CElinden bıraktığı balonu gözden kayboluncaya kadar izledi. Toplantıya sıradan kıyafetlerle katılınca fark edi- lemedi. 16.
matsev yayıncılık
rsel
5.
Aşağıda üzerlerinde cebirsel ifadeler yazan
4 kart verilmiştir.
4x - 1
3x + 2
A) 1 ile 2
C) 2 ile 3
2
10+(x-2) x2-8
3
Yukarıdaki kartlarda verilen cebirsel ifade-
lerden hangilerinin x = 5 için aldığı değerler
birbirine eşittir?
4
B) 1 ile 3
D) 2 ile 4
125
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
matsev yayıncılık rsel 5. Aşağıda üzerlerinde cebirsel ifadeler yazan 4 kart verilmiştir. 4x - 1 3x + 2 A) 1 ile 2 C) 2 ile 3 2 10+(x-2) x2-8 3 Yukarıdaki kartlarda verilen cebirsel ifade- lerden hangilerinin x = 5 için aldığı değerler birbirine eşittir? 4 B) 1 ile 3 D) 2 ile 4 125
Matematik
34. Şekil l'de yüksekliği 22 birim olan bir lamba direği, yere
dik konumdadır. Bu direk zeminden 10 birim uzaklıkta bir
noktadan kırılarak Şekil Il'deki gibi lamba zemine teğet
olacak şekilde dengede kalmıştır.
22 birim
SABAHATT
10 birim
Şekil I
Şekil II
Lamba, yarıçapı 2 birim olan küre biçimindedir.
Her iki şeklide de direkler ile lambanın merkezi aynı
doğrultuda olduğuna göre, Şekil Il'deki A noktası-
nın lambanın teğet değme noktası olan K noktasına
uzaklığı kaç birimdir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
+² +64 =144 =) ( ²8 0 -1 hrs ²
E) 9
Şekil l'de yarıçapı 3 birim olan, tabanı daire biçiminde
36. Ahr
dön
tez
Şe
Geometri
Çemberde Teğet
Matematik 34. Şekil l'de yüksekliği 22 birim olan bir lamba direği, yere dik konumdadır. Bu direk zeminden 10 birim uzaklıkta bir noktadan kırılarak Şekil Il'deki gibi lamba zemine teğet olacak şekilde dengede kalmıştır. 22 birim SABAHATT 10 birim Şekil I Şekil II Lamba, yarıçapı 2 birim olan küre biçimindedir. Her iki şeklide de direkler ile lambanın merkezi aynı doğrultuda olduğuna göre, Şekil Il'deki A noktası- nın lambanın teğet değme noktası olan K noktasına uzaklığı kaç birimdir? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 +² +64 =144 =) ( ²8 0 -1 hrs ² E) 9 Şekil l'de yarıçapı 3 birim olan, tabanı daire biçiminde 36. Ahr dön tez Şe
x² + (a +1)x+ a = 0
denkleminin simetrik köklerinden birisi aşağıdakilerden
hangisidir?
A)-5
2.
B)-3
A) 0
C) -2
B) 1
x² - (m-2)x-m+2=0
denkleminin bir kökü m olduğuna göre, bu denklemin
diskriminantı kaçtır?
D) -1
C) 4
E) 0
D) 9
E) 16
NOW
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
√x₁.x₂
A) 3
A) √3-2
x²+2x+m+1
= 2 olduğuna göre, m kaçtı
B) 4
x² + 8x + 13=0
denkleminin köklerinden biri aşağıda
D) √3+4
C) 5
B) √3-4
E)√3
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
x² + (a +1)x+ a = 0 denkleminin simetrik köklerinden birisi aşağıdakilerden hangisidir? A)-5 2. B)-3 A) 0 C) -2 B) 1 x² - (m-2)x-m+2=0 denkleminin bir kökü m olduğuna göre, bu denklemin diskriminantı kaçtır? D) -1 C) 4 E) 0 D) 9 E) 16 NOW denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. √x₁.x₂ A) 3 A) √3-2 x²+2x+m+1 = 2 olduğuna göre, m kaçtı B) 4 x² + 8x + 13=0 denkleminin köklerinden biri aşağıda D) √3+4 C) 5 B) √3-4 E)√3