Sorular

8) Aşağıdaki tabloda verilen x ile y arasında doğru orantı vardır. (a + 3) ile (b-5) birer tam sayıdır. Tablo: x'e Karşılık Gelen y Değerleri a +3 b-5 X Y 3 4 Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız. a) b'nin üç basamaklı en küçük pozitif değeri için a'nın alacağı değer kaçtır? b) a'nın iki basamaklı en küçük pozitif değeri için b'nin alacağı değer kaçtır? Kaynak: Bu çalışmadaki sorular MEB Çalışma kitabından alınmıştır.

10 9 8 7 6 Taraftar sayıları 5 4 A) Yalnız II 2-A Sınıfı Tantar Sayman IE 2-A, 3-A ve 4 - A sınıflarının öğretmenleri öğrencilere hangi takımları tuttuklarını sormuştur. Sınıflardaki öğrencilerin tamamı bu soruyu yanıtladıktan sonra öğretmenleri yukarıdaki grafiği oluşturmuştur. Galatasaray :Fenerbahçe :Beşiktaş 1. Üç sınıftaki Beşiktaşlı öğrencilerin sayısı, Galatasaraylı öğrencilerin sayısından fazladır. II. 4-A sınıfındaki Fenerbahçeli öğrencilerin sayısı, 3-A sınıfındaki Fenerbahçeli öğrencilerin sayısından 6 fazladır. Sınıflar III. 2-A sınıfındaki Galatasaraylı ve Fenerbahçeli öğrencilerin toplam sayısı, 4 -A sınıfındaki Galatasaraylı ve Beşiktaşlı öğrencilerin toplam sayısından daha azdır. Buna göre, yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III

Bilim insanları nesli tükenen yünlü mamutları yeniden dünyaya getirerek aynı genetik şifreye sahip çok sayıda mamut elde etmeye çalışıyorlar. Fakat önlerinde büyük bir sorun var. Yaklaşık 10 bin yıl önce yaşamış bir mamutun nükleotit diziliminin tamamına fosil kemiklerinden ulaşmak mümkün değil. Bu sorunu aşabilmek için bilim insanları genetik olarak %99 oranında mamutlara benzeyen Asya fillerini kullanmaya karar ver- diler. Bu amaçla mamutların Asya filinden farklı DNA kısımlarını tespit edip bu kısımları Asya filinin DNA'sına ekleyerek tam bir mamut DNA'sı elde etmeyi planladılar. İlk denemelerinde 14 geni değiştirerek başarılı bir mamut hücresi oluşturdular. Verilen haber metnine göre; L Biyoteknolojik çalışmalar ile canlı DNA'sının nükleotit dizilimleri belirlenebilir. Mamutian tekrar dünyaya getirmek için gen aktarımı yöntemi kullanılması planlanmaktadır. X Tam bir mamut DNA'sı elde edildiğinde klonlama yöntemi ile mamutlar dünyaya getirilebilir. çıkanımlarından hangileri yapılabilir? x B) We ll C) Il vell D) II ve III

ll Turk Telekom X 18:26 13. (1) Kerkük'te türküler, hoyratlar, ağıtlar, uzun havalar, gazeller, divanlar kor bir ateşe dönüşüp insanın gönül hanesini yangın yerine çevirir. (II) Hüzün coşkuya koşar, coşku hüzne; her durumda yangın yeridir gönül hanesi. (III) Yüzlerce yıllık acılardan, kaybedişlerden, yitişlerden damıtılır müzik Kerkük'te; en saf, en samimi, en dolaysız... (IV) "Mum kimin yanan" yüreklerin çığlığıdır, içli bir ağıttır, buram buram toprak kokar. (V) Hasreti düşürür insanın yâdına, çaresiz anlarda muhabbeti getirir; çaresizliği, yetimliği, yitmişliği, birliği de söyler bir olmayı da. Bu-parçadaki numaralı cümlelerin hangisi için verilen bilgi doğrudur? cümledeki "insanın gönül hanesi" söz öbeği zincirleme isim tamlamasıdır. Juelime bir ad B) II. cümlede birden fazla basit zamanlı, türemiş yapılı ge çekimli fiil vardır. C) III. cümlede bulunma, ayrılma ve yönelme durum ekleri kullanılmıştır. DIV. cümlede ek-fiilin geniş zamanıyla çekimlenmiş sadece bir isim vardır. E) V. cümlede zarf ve edat türünde birden fazla sözcük kullanılmıştır.

TYT/Fen Bilimleri 5. Rubik Küpü, Zekâ Küpü ya da Sabır Küpü 1974 yılında Macar heykeltıraş ve mimar Ernö Rubik tarafından icat edilen mekanik bir bulmacadır. Rubik HO küp çeşitli renklerde olan ve hareket edebilen küplerden oluşmaktadır. Bir rubik küpünün bir yüzü ve bu yüzündeki kare bölgelerin renkleri şekildeki gibidir. Mavi Beyaz Sarı Beyaz B) 5 Kirmizi Beyaz Kirmizi Sarı C) 6 Mavi Rubik küpün bu yüzü yeşil renkli ışık ile aydınlatıldığında kaç kare bölge yeşil renkte görünür? A) 3. B B glid nelihey D) 7 Kari+hir. Mesil 1512 7. E) 9 S

4. İnsanda, 1. Alveollü akciğer + II. Alyuvarın çekirdeksiz olması III. Alyuvarda hemoglobin bulunması + özelliklerinden hangileri vücudun oksijen ihtiyacını karşılamaya yönelik sahip olduğu adaptasyonlar- dandır? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III

6. Eşit hacim bölmeli X, Y, Z vet cisimleri sıvı içinde şekilde- ki gibi dengededir. SIVI Buna göre X, Y, Z ve T cisimlerine etki eden kaldırma kuvvetleri arasındaki büyüklük ilişkisi aşağıdakiler- den hangisidir? A) Fy > Fx > F₂ = F₁ B) Fy=Fx > F₂ = Fy C) Fx = Fy=F₂ = F₁ D) Fx > Fy > F₂> FT E) Fx > Fy > Fy > F₂ 2

25. Aşağıdaki dizelerin hangisinde tam kafiye kullanıl- mamıştır? A) Yalan sözlerine inandık Riyakâr yüzüne aldandık B) Ilimsiz insanın şöhreti zahir Cahilden iyilik beklenmez ahir C) Lavanta çiçeği kokan kederler Ona en ölümsüz güzelliği ver D) Yeşil pencereden bir gül at bize Yeni ufuklar aç hayalimize Aldanma cahilin kuru lafına Hükmetse dünyanın her tarafına E)

X 3. Aşağıdaki bir harita uygulamasında iskele ve merkez arasındaki ulaşım süresiyle ilgili bilgiler verilmiştir. Live uk Merkez Seda 10.49 10.49 11.49 11.49 Arac 20 dk Öykü 10.11 11.11 12.11 12.21 Toplu Taşıma 8 Yürüme 7³ dk Seda732.dk Syku İskele Iskeleden merkeze doğru Ufuk yürüyerek, Seda kendi aracıyla ve Öykü toplu taşıma aracıyla aynı anda yola çık- mıştır. Üçü de uygulamada belirtilen sürede merkeze ulaşmıştır. ZAMIND Ufuk merkeze 17.00'da ulaştığına göre Seda ve Öykü'nün merkeze ulaştığı saatler hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? -1-2² = 64 09 ² O 3684 1. a 0 ve m, n tam s dir. Çağla ÜSLÜ IF 2 8 Mus Yukarıda d miştir. Buna gö A) Çağla

19. 20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. zaman da bir olurmuş, mekân da hayvan Derler ki an'ın içine girmeyi başardığınızda lardan insanlara tüm yaratılmışlar da görü nen ve görünmeyen tüm âlemier de ste Elif Şafak'ın son romanı Ustam ve Ben, tam da böyle bir hikâyeyi anlatıyor. Romanin an'ına girmeyi başardığınızda sanki zaman ve mekân tek oluyor, tüm anlatılanlar da bir anda önünüzden akıp geçiyor. Su gibi... Mimar Sinan, "Dünya su gibi aksın." dermiş bu roman da su gibi akan bir dünyayı, üste- lik Sinan'ın dünyasını anlatıyor. "Dünya" la fını da boşuna kullanmıyoruz çünkü hikâye "Cihan" adlı bir çocuğun yani bir anlamda "dünya"nın başından geçenleri, onun gözün- den anlatıyor. Cihan gözümüzün önünde büyüyüp olgunlaştıkça yeni dünyalar kuru- luyor. Ve tabii bir de beyaz fil var. Edebiyatta fil denilince bir tek Saramago'nun filini bilen- ler ise bir hayli şaşıracak. Çünkü Ustam ve Ben'in fili yalnızca Cihan'ı değil, bu öykünün "dünyası"nı da omuzlarında ince bir den- geyle taşıyor. Ustam ve Ben, bir solukta an- latılacak bir roman değil çünkü birden çok katmana sahip. Bir anlamda, bir çiçek dür- bününe baktığınız gibi, her farklı açıdan size başka bir öykü anlatıyor. Bir yandan Mimar Sinan'ın ve döneminin öyküsünü, bir yandan bir çocuğun nefsini olgunlaştırmasını... 19 cada geçen "bir solukta" sözü yeri- dakilerden hangisi getirilebilir? güne ak 1. 20. Bu parçada, Elif Şafak'ın Ustam ve Ben adlı romanı ile ilgili olarak tromanin oluşturulma aşamasında yapı- lan araştırmalar, II. eserde ele alınan konu, III. roman kahramanina Cihan adının ve rilme nedeni belirlemelerinin hangilerinden söz edil memiştir?

EKSPERT 1 Üzerinde saylar yazan 9 adet kart aşağıda verilmiştir. 205 084 . DOĞAL SAYILAR 019 583 467 006 B) 45 006 360 360 129 Bu kartanın Oper Üçer yan yana getirilmesiyle oluşturulan sayılardan ikisinin okunuşu aşağıdaki gibidir. Dört yüz altmiş yedi milyon beş yüz seksen üç bin yüz yirmi dokuz CH Seksen dört milyon iki yüz beş bin altı Her kart yalnızca bir kere kullanıldığına göre aşağıdaki sayılardan hangisi kalan kartlarla oluşturul- muştur? A) 360 045 019 C) 129 360 019 045 D) 19 205 045

Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. 14 D) [0, 4] 4 Buna göre, x-f(x) ≥ 0 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıda- kilerden hangisidir? A) (-00, 0) B) (-∞, 4] y = f(x) E) (0,4) C) [0, ∞) 191

TYT/Temel Matematik 8. Aşağıdaki şekilde 1'den 300'e kadar olan doğal sayılar- la soldan sağa doğru artacak şekilde numaralandırılmış 300 çember verilmiştir. Bu çemberler, ilk çemberden başlanıp, her defasında birer çember atlanarak işaret- leniyor ve işaretli çemberler atılarak kalan çemberlerle 2. adıma geçiliyor. 2. adımda da benzer şekilde ilk çem- berden başlanıp, her defasında birer çember atlanarak çemberler işaretleniyor ve işaretli çemberler atılarak ka- lan çemberlerle 3. adıma geçiliyor. 1. adım $94806 16 2. adım 8 ↓ 16 12 ... 299 300 298 300 Bu işlemler son bir çember kalana kadar benzer şe- kilde devam ettirildiğinde kalan son çemberin üze- rinde bulunan sayının rakamları toplamı kaç olur? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14

13. Aşağıdakilerin hangisinde soru zamiri (adılı), nesneyi bul- durmaya yöneliktir? A) Çiçekleri mi sulamamı istediniz? B) Hangisi sizce daha güzel? C) En çok nereyi beğendin? D) Buraya neyle geldiniz? E) Konuya kim daha hakimdi?

eving a Rüyaları yönlendirebilme yeteneği daha çok bilim filmlerinde görülse de rüyaları kontrol etme ya da en azından etkileme teknikleri, uyku ile ilgili araş- tırmalara da konu oluyor. Kontrol edilebilir rüyalar ile ilgili gözlemlerini yazıya geçirmiş olan ünlü bilgin Aristo'dan beri bilinen bu olgu, "rüyada olduğunun farkında olmak" şeklinde tarif edilebilir. Araştırmacılar böyle rüyaların isteyerek görülemeyeceğini, sadece farklı yöntemlerle görme olasılığının artırılabileceğini söylüyor. Bu tür rüyaların genellikle REM uykusu es- nasında oluştuğu düşünülüyor. REM uykusu sırasında görülen rüyalarda beynin mantıksal düşünme ve kısa süreli bellekten sorumlu olan ön bölgesi etkin olmu- yor. Ancak kontrol edilebilir rüyalar görüldüğü sırada bu bölgenin uyanık durumda olduğu düzeyde çalıştığı tespitinde bulunuluyor.öd hiemonolets -oy umex ümülöd ninsgehey eniebijeeviser (3 (0 kurgu Hron A) Saptamaya B) Alıntılamaya C) Tanımlamaya D) Karşılaştırmaya E) Açıklamaya 41. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han- gisine yer verilmemiştir? albisbrot www.sorubankasi.net n kellonendo

I. Bebek ölüm oranlarının az olması II. Ortanca yaşın düşük olması H. Tarım dışı sektörlerde çalışanların fazla olması IV. Çalışan nüfusun yaş ortalamasının düşük olması 4₁ 49 Yukarıdakilerden hangileri bir ülkenin genç nüfuslu olduğunu gösteren kanıtlar arasında yer alır? A) I vel D) II ve IV Co B)t ve Ht E) II ve IV >Chi ve Ti