Biyoloji Soruları

ANALİZ 42 7. Kan ve lenfin en önemli görevlerinden biri de patoje- nik (hastalık yapıcı) bakteri ve virüs gibi organizmalara karşı vücudu korumasıdır. Vücuda giren yabancı mad- delere antijen, antijenlere karşı oluşturulan savunma proteinlerine ise antikor denir. Buna göre, antikorlar ile ilgili, 1. Antijene özgüdür. II. Genetik şifreye göre sentezlenir. III. Sadece kanda etkilidir. IV. Lenfositler tarafından üretilir. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız II D) I, II ve IV B) I ve II C) II ve III E) II, III ve IV

in özellikleri nsanlarda edavileri için ekleştirilemediği malar yaygın sık kullanılan nin; ile ve ll sentez hızını osentez i deney uğu 40. Öğrencilerine sindirim sistemi konusunu anlatan İlknur öğretmen etkileşimli tahtada aşağıdaki görseli açarak öğrencilerinden numaralandırılan kısımlar ile ilgili yorumlar yapmalarını istiyor. Karaciğer (V) Safra kesesi (IV) Ince bağırsak (III) Fen Bilimleri Mide (1) Pankreas (II) Sınıftaki öğrencilerden, Elif: I. organ hem sindirim enzimi hem de hormon salgılayan karma bezdir. Meltem II. organ sentezlediği sindirim enzimlerini koledok kanalıyla III. organa boşaltır. Murat: III. organda emilim yüzeyini artıran villuslar ve mikrovilluslar bulunur. A) Meltem ve Mustafa CLElif ve Deniz Mustafa IV. organ yağları fiziksel olarak küçük damlacıklara bölen safra SIVISını üretir. Deniz: V. organ herhangi bir sindirim enzimi üretmez. cevaplarını veriyorlar. Buna göre, öğrencilerden hangilerinin verdiği cevap yanlıştır? B) Elif ve Murat D)-Mustafa ve Deniz E Meltem, Mustafa ve Deniz

etur. 0- in NİTELİK Yayıncılık A 5. Bira mayası gibi bir hücreli mantar dışında gerçek mantarların yapısında hif denilen ipliksi yapılar bu- lunur. Hiflerden oluşan iç içe geçmiş kütleye "misel- yum" denir. Misellerin ipliksi ve dallanmış yapıda oluşu ve iş- levi aşağıdaki adaptasyonlardan hangisini sağla- maya yönelik olamaz? A) Fagositoz ve pinositozla organik artıkları alıp hidroliz etme B) Bulundukları ortama tutunmayı sağlama C) Sindirilmiş besinlerin emilimi için yüzey alanını genişletme D) İletim demetli bitkilerin köküne yerleşerek soy- muk borularından besin absorbe etme E) İletim demetli bitkilerin köküne yerleşerek bitki- nin topraktan su ve mineral almasını sağlama ax

9. O: ): Özelliği göstermeyen dişi 19 Yukarıdaki soyağacında, koyu renkle gösterilen bireylerin belirli bir özellik bakımından fenotipleri aynıdır. A) I ve II Özelliği göstermeyen erkek Özelliği gösteren dişi Özelliği gösteren erkek Bu özelliği kontrol eden gen ile ilgili olarak, 1. Otozomlarda baskın olarak taşınır. II. Otozomlarda eşbaskın olarak taşınır. III. Otozomlarda çekinik olarak taşınır. IV. X kromozomunda çekinik olarak taşınır. ifadelerinden hangileri doğru olabilir? B) I ve III D) I, II ve III C) II ve II E) II, III ve IV

4. Aşağıdaki şekilde bakterilerde bulunan bazı yapılar verilmiştir. Plazmit Kamçı ETS Hücre duvarı Buna göre, bu bakteri ile ilgili, 1. Aktif hareket edebilir. II. Oksijenli solunum yapabilir. III. Selüloz yapılı hücre duvarı taşır. açıklamalarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız III D) II ve III edy C) I ve Il E) 1, Ive III Aşa gere

2. Aşağıdaki soyağacında bazı bireyler arasındaki akrabalık ilişkisi verilmiştir. 3 2 4 6 5 7 Buna göre, soyağacında bulunan bireylerden hangilerinin kanı birbirine karışırsa diğerlerinden daha fazla oranda çökelme olması beklenir? A) 1-3 B) 2-5 C) 3-4 D) 4-7 E) 5-6 benzer 580

BLTOTHIE 0 Î K 6. Aşağıdaki şekilde azot çevrimi şematik olarak göste- rilmiştir. NO 3 M NO₂ L Bitki Organik artiklar NH₂ K Otçul hayvan Etçil hayvan Buna göre şemada verilen K, L ve M bakterileri için aşağıdaki özelliklerden hangileri kesinlikle ortak- tır? A) Organik atıkları inorganik maddelere dönüştürme B) Karbondioksiti besin üretiminde kullanma C) Ribozomda protein sentezleme D) Protein sentezi için gerekli enerjiyi mitokondrilerin- de üretme E) Atmosferik oksijeni artırma

TEST 04 Simülasyon 1. Samet Öğretmen; A, B ve C türlerinin protein özütlerinin D türüne aktarıldığı zaman bu türde antijenlere karşı oluşturulan antikor yüzdelerine bakarak, D türü her üç türe karşı da antikor oluşturur. D ile B arasındaki akrabalık derecesi, D ile A arasındaki akrabalık derecesinden daha fazladır. D türü ile ortak gen sayısı en az olan tür C'dir. bilgilerini öğrencileriyle paylaşıyor. O e e Sınıflandırmanın Genel İlkeleri FABER CASTELL Samet Öğretmen öğrencilerinden bu bilgiler ışığında D türünün A, B ve C türlerine karşı oluşturduğu antikor yüzdesini gösteren grafik çizmelerini istiyor. Buna göre, aşağıdaki öğrencilerden hangisinin çizdiği grafik doğrudur? A) ↑ Antikor yüzdesi (%) B) ↑ Antikor yüzdesi (%) ILI.. →Türler A B Ali C C) Antikor yüzdesi (%) A B C Mert →Türler D) ↑ Antikor yüzdesi (%) LL JL A B C A B C Damla E) Antikor yüzdesi (%) Ece →Türler I.L. A B C Sami →Türler →Türler X ve Merve Öğretr gereken özell Öğrencilerde Beyza Emre Kübra eşleştirmel Buna göre eşleştirme A) Yalnız C) Beyza 3. ↑ Açelya; adlandı K ve Mw Kv ayr ● Buna 11. K

mino ve boğumlanma ile gerçekleşebilir. 3. Birlikte incelendikleri en küçük sınıflandırma birimi familya olan iki canlı türünün; 1. Şube II. Alem III. Cins IV. Sınıf verilen sınıflandırma birimlerinden hangilerinde birlikte bulunmadıklan kesindir? A) Yalnız III B) I ve II D) I, II ve III C) III ve IV E) I, II ve IV Diğer sayfaya

eri iştir. 28. Aşağıdaki şekilde genetik bilginin proteine dönüştürülme süreci gösterilmiştir. DNA Transkripsiyon mRNA rRNA tRNA Translasyon Bu süreçte gerçekleşen olaylarla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? sayısı Ökaryot hücrelerde transkripsiyon işlemi sadece çekirdeğin içinde gerçekleşir. B) Transkripsiyon ve translasyonda gerçekleşen hata kalıtsal değildir. Ribozom)→Protein C) Translasyonun hücrede gerçekleşme miktarı transkripsiyondan daha fazladır. 1000 D) Translasyonda proteinin amino asit dizisinin belirlenmesi, mRNA molekülündeki genetik bilginin okunmasıyla sağlanır. E) Translasyonda mRNA molekülü genetik bilgiyi, tRNA molekülleri ise uygun amino asitleri ribozoma taşın 29. Aşağıdaki grafikte üç farklı canlı türünün hayatta kalma eğrileri verilmiştir. Tip I 30. Biyoloji öğr çalışma ka No 1 11 III İkin yur LT IV OV Y a C Biyol yanl Aşa öğr A

ik (°C) eri süre de ediliyor. tir. rülürse e edilir. I geçiniz. 29. Aşağıdaki grafikte üç farklı canlı türünün hayatta kalma eğrileri verilmiştir. Hayatta kalan canlı sayısı (logaritmik) 1000 100 10 A) Yalnız I 1 Tip I Tip III Genç Ergin Yaşlı Buna göre grafikte belirtilen eğrilerle ilgili, Tip I eğrisine sahip canlılarda yavru bakımı ve az sayıda yavrulama görülür. Deneme Sınavı - 06 Tip II Tip Il eğrisinde ölen bireylerin oranı her yaşta sabittir. D) 11/ve 11 IX. Tip III eğrisi görülen canlılarda yavrulama eğilimi fazladır. ifadelerinden hangileri söylenebilir? Yaş B) Yalnız II I ve III E) I, ve III 37 ||| IV 11 = IV OO D D D D D

mleri daki i 7 ya min A 35. Aşağıdaki şekilde gözün retina tabakasında bulunan fotoreseptör çeşitleri gösterilmiştir. Koni reseptörleri Çubuk reseptörleri Buna göre, çubuk ve koni reseptörleri ile ilgili, 1. Koni reseptörleri parlak ışıkta renkli ve ayrıntılı görmeyi sağlar. Nöronlar II. Çubuk reseptörlerde üretilen rodopsin pigmenti az ışıkta cismin şeklinin algılanmasını sağlar. III. Çubuk reseptörleri sarı noktanın merkezinde, koni reseptörleri sarı noktanın çevresinde daha yoğun ✓ bulunur. A) I ve II Fotoreseptörler IV. Bir bireyde genlerde meydana gelen bozukluklara bağlı olarak koni reseptörlerin hiç bulunmaması, tam renk körlüğüne neden olur. açıklamalarından hangileri doğrudur? B) II ve III D) I, II ve IV a C) III ve IV , II, III ve IV 36. Aşağı Hor çes BL a 37

eine dönüştürülme Ribozom ili aşağıdaki Protein şlemi sadece erçekleşen hata me miktarı dizisinin genetik bilginin netik bilgiyi, tRNA şın i ribozoma taşın ün hayatta kalma Yaş |1 -le ilgili, vru bakımı ve az oranı her yaşta avrulama eğilimi 30. Biyoloji öğretmeni menstrual döngü ile ilgili aşağıdaki çalışma kartını hazırlıyor. No Gerçekleşen olaylar I Ikincil oosit, ovulasyon olayı ile yumurta kanalına geçer. 11 LTH, folikülün yırtılıp yumurtanın ovaryumdan atılmasını sağlar. ||| Yırtılan folikülün korpus luteuma dönüşmesi, folikül evresinde gerçekleşir. IV Olgunlaşan folikülden salgılanan östrojen, endometriyumun kalınlaşmasını sağlar. A I 11 Biyoloji öğretmeni öğrencilerinden doğru ifadede "D yanlış ifadede ise Y" dairelerini işaretlemelerini istiyor. Aşağıdaki işaretlemelerden hangisini yapan öğrenci öğretmeni tarafından onaylanır? ||| D D IV D IV D 1 D || Fen Bilimleri OOO Y E) 1 B) D || D III D IV İşaretleme D 1 11 ||| 1 Ⓒ Y IV (D = D ||| IV D D @ 11 D O D D

Aşağıdaki tabloda ampirik ve filogenetik sınıflandırmaya ait bazı özellikler verilmiştir. 1. II. IV. Filogenetik sınıflandırmaya ait özelikler/" şeklinde işaretlendiğinde aşağıdakilerin hangisi elde edilir? A) 1. II. Özellikler Ortak dil latincedir. Canlının dış görünüşü dikkate alınmıştır. Binominal adlandırma yapılmıştır. Canlının anatomik, fizyolojik özellikleri dikkate alınmıştır. III. IV. ✓ D) II. IV. B) 1. II. III. IV. ✓ m 11. IV. 1. 11. IV. Kromozom s IL nüklecti IV gen sa özellikle A) Yains 9. Aş 50 şe

Bu 84 minar 1. Inorganik moleküllerle ilgili olarak aşağıdakilerden A) Hücrelerin yapısına katılabilir. Üretici canlılar tarafından sentezlenebilirler, tüketici canlılar tarafından dışardan hazır alınırlar. C) Hormonların ve enzimlerin çalışmasında görev alabilir- ler. D) Organik besin sentezinde harcanırlar. E) Bulundukları ortamın yoğunluğunu veya pH değerini değiştirebilirler. 2. Aşa ler

A 38. Deney ve araştırmalarda kullanılmaya uygun özellikleri taşıyan canlılara model organizma denir. İnsanlarda oluşan hastalıkların sebepleri ve bunların tedavileri için yapılacak deneylerin insanlar üzerinde gerçekleştirilemediği ve etik olmadığı durumlarda model organizmalar yaygın olarak kullanılır. Mus musculus (fare)'un araştırmalarda sık kullanılan model organizmalardan olması, bu canlının; yetiştirilmesi ve bakımının kolay olması, L. üreme hızının yüksek olması, II. memeliler sınıfına ait olması özelliklerinden hangilerine sahip olması ile açıklanabilir? A) Yalnız I B) Yalnız III D) I ve III 3 C) I ve II E), II ve III 40. Öğrencilerin öğretmen et öğrencilerin yapmaların Kar ke Sınıfta Mel