Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bilimsel Yöntem Soruları

D
Günlük hayatta sıklıkla kullanılan temizlik ürünlerinden
çamaşır suyu ve sivi sabunun yapısında ortak olarak
bulunan element aşağıdakilerden hangisidir
TOALCOGENER
A) Karbon
B) Oksijen
C) Hidrojen
G
D) Sodyum
E) Potasyum
Nach:
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
D Günlük hayatta sıklıkla kullanılan temizlik ürünlerinden çamaşır suyu ve sivi sabunun yapısında ortak olarak bulunan element aşağıdakilerden hangisidir TOALCOGENER A) Karbon B) Oksijen C) Hidrojen G D) Sodyum E) Potasyum Nach:
34. Aşağıda bakterilerle yapılan deneyler gösterilmiştir.
1. Deney
Bir bakteri kolonisi, basit kültür ortamına bırakılarak çok
sayıda bakteri kolonisi elde ediliyor.
2. Deney
penisilin
Çok sayıdaki koloninin üzerine penisilin antibiyotiği
damlatılınca sadece iki koloni kalıyor. Diğerleri ölüyor.
3. Deney
penisilin
Geriye kalan iki koloninin çok sayıda koloni oluşturması
sağlandıktan sonra penisilin damlatıldığı hâlde bakteriler
ölmüyor. t
Bu deneylere dayanılarak,
1. Kolonilere penisilin damlatıldığı anda bazı bakterier
mutasyonla penisiline direnç göstermişlerdir.
baktegher
II. Penisilin damlatılmadan önce bazı bakterilerde pe-
nisiline direnç göstermeyi sağlayan gen vardır.
III. Bakteriler arasında kalıtsal olan özellik farkları vardır.
yargılarından hangilerine varılabilir?
C) ve III
B) Yalniz II
A) Yalnız I
D) ILve MIT
E) I, II ve III
2
AYT "Deneme 04 Nevşehir (Kapadokya)"-2101/04
39
36.
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
34. Aşağıda bakterilerle yapılan deneyler gösterilmiştir. 1. Deney Bir bakteri kolonisi, basit kültür ortamına bırakılarak çok sayıda bakteri kolonisi elde ediliyor. 2. Deney penisilin Çok sayıdaki koloninin üzerine penisilin antibiyotiği damlatılınca sadece iki koloni kalıyor. Diğerleri ölüyor. 3. Deney penisilin Geriye kalan iki koloninin çok sayıda koloni oluşturması sağlandıktan sonra penisilin damlatıldığı hâlde bakteriler ölmüyor. t Bu deneylere dayanılarak, 1. Kolonilere penisilin damlatıldığı anda bazı bakterier mutasyonla penisiline direnç göstermişlerdir. baktegher II. Penisilin damlatılmadan önce bazı bakterilerde pe- nisiline direnç göstermeyi sağlayan gen vardır. III. Bakteriler arasında kalıtsal olan özellik farkları vardır. yargılarından hangilerine varılabilir? C) ve III B) Yalniz II A) Yalnız I D) ILve MIT E) I, II ve III 2 AYT "Deneme 04 Nevşehir (Kapadokya)"-2101/04 39 36.
12. Işık renginin fotosentez hızına etkisini araştıran bir öğrenci
farklı renklerdeki ışıklan özdeş yapıdaki farklı bitkilere yeterli
süre tutmuş ve sonuçlarını gözlemlemiştir.
Bu deneyde kullanılan bağımlı ve bağımsız değişkenler
aşağıdakilerden hangisinde doğru eşleştirilmiştir?
Bağımlı değişken
Bağımsız değişken
Işık miktar
Fotosentez hizi
B)
Fotosentez hizi
c)
Işığın rengi
Işığın rengi
Fotosentez hizi
Büyüme miktan
Işığın rengi
Fotosentez hizi
Işık miktar
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
12. Işık renginin fotosentez hızına etkisini araştıran bir öğrenci farklı renklerdeki ışıklan özdeş yapıdaki farklı bitkilere yeterli süre tutmuş ve sonuçlarını gözlemlemiştir. Bu deneyde kullanılan bağımlı ve bağımsız değişkenler aşağıdakilerden hangisinde doğru eşleştirilmiştir? Bağımlı değişken Bağımsız değişken Işık miktar Fotosentez hizi B) Fotosentez hizi c) Işığın rengi Işığın rengi Fotosentez hizi Büyüme miktan Işığın rengi Fotosentez hizi Işık miktar
Modern biyoteknolojik yöntemlerden biri olan re-
kombinant DNA teknolojisinde mikroorganizmalar
kullanılarak ürün eldesinde aşağıdaki olaylardan
hangisinin gerçekleşmesine ihtiyaç duyulmaz?
A) İlgili genin tespit edilmesi
B) Aktarılacak geni taşıyan DNA molekülünün izole
edilmesi
Bakteri genomunun saflığının korunması
D) Restriksiyon enzimleri ile genin kesilmesi
E) Kesilen genin plazmitle birleştirilmesi
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
Modern biyoteknolojik yöntemlerden biri olan re- kombinant DNA teknolojisinde mikroorganizmalar kullanılarak ürün eldesinde aşağıdaki olaylardan hangisinin gerçekleşmesine ihtiyaç duyulmaz? A) İlgili genin tespit edilmesi B) Aktarılacak geni taşıyan DNA molekülünün izole edilmesi Bakteri genomunun saflığının korunması D) Restriksiyon enzimleri ile genin kesilmesi E) Kesilen genin plazmitle birleştirilmesi
Buna göre X Y ve z maddeleri asagidakilerden hangisi
olamaz?
a
Co
HNO,
NOH
KOH
HOI
H,50
Hy80,
HNO
HCIO
HBE
TE
14. Saf su ve uçucu olmayan X katisinin suda çözünmesiyle
hazırlanan çözeltinin sicaklik-zaman grafikleri aşağıda
verilmiştir.
ASicaklik ("C)
Sıcaklık ("C)
t2
10
20 Zaman (dk)
Saf su
(P, diş basınç)
10 20 Zaman (dk)
X'in sulu çözeltisi
(P2 dış basınç)
Bu grafiklere göre,
1. P = P2 ise t2>t;'dir.
II. ty = ty Vise Pe Pydir.
III. P = P2 ise 10. ve 20. dakikalar arasında saf su ve
X(suda)'nin buhar basınçlar aynıdır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalazi
B) Yalnız il
C) I ve II
E) I, II ve III
D Le III
YAYINLARI
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
Buna göre X Y ve z maddeleri asagidakilerden hangisi olamaz? a Co HNO, NOH KOH HOI H,50 Hy80, HNO HCIO HBE TE 14. Saf su ve uçucu olmayan X katisinin suda çözünmesiyle hazırlanan çözeltinin sicaklik-zaman grafikleri aşağıda verilmiştir. ASicaklik ("C) Sıcaklık ("C) t2 10 20 Zaman (dk) Saf su (P, diş basınç) 10 20 Zaman (dk) X'in sulu çözeltisi (P2 dış basınç) Bu grafiklere göre, 1. P = P2 ise t2>t;'dir. II. ty = ty Vise Pe Pydir. III. P = P2 ise 10. ve 20. dakikalar arasında saf su ve X(suda)'nin buhar basınçlar aynıdır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalazi B) Yalnız il C) I ve II E) I, II ve III D Le III YAYINLARI
14.
C17H35 -COONa+
a
b
Etken maddesinin formülü yukarıdaki gibi olan
temizlik maddesiyle ilgili,
1. b kısmı suda çözünür.
II. a hidrofob kısımdır.
III. Kire etki eden kısım a'dır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) II ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
14. C17H35 -COONa+ a b Etken maddesinin formülü yukarıdaki gibi olan temizlik maddesiyle ilgili, 1. b kısmı suda çözünür. II. a hidrofob kısımdır. III. Kire etki eden kısım a'dır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II D) II ve III C) I ve III E) I, II ve III
OTEINE
7. I. Caenorhabditis elegans (yuvarlak solucan)
II. Mus musculus (fare)
III. Arabidopsis thaliana (hardal bitkisi)
IV. Allium cepa (soğan)
V. Homo sapiens sp. (insan)
Yukarıda ismi yazılı olan canlılardan kaç tane-
si model organizmadır?
A) 1
B) 2
C) 3
(D) 4
E) 5
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
OTEINE 7. I. Caenorhabditis elegans (yuvarlak solucan) II. Mus musculus (fare) III. Arabidopsis thaliana (hardal bitkisi) IV. Allium cepa (soğan) V. Homo sapiens sp. (insan) Yukarıda ismi yazılı olan canlılardan kaç tane- si model organizmadır? A) 1 B) 2 C) 3 (D) 4 E) 5
A
TYT DENEME SINAVI
15. Kök hücreler; kendini yenileyebilen, farklı hücre ve doku-
lara dönüşebilen hücredir
. Kök hücreler özeldir ve insan
vücudunu oluşturmak için 200'den fazla hücreye farklıla-
şabilmektedir. Kök hücreler, hem embriyonik dönemde-
ki hem de ergin dönemdeki canlıların dokularından elde
edilebilir.
Kök Hücre
Kemik
Sinir hücresi
kemik hücresi
dir.
Beyin
Kalp kasi hücreleri
Bağırsak hücreleri
Karaciğer hücreleri
Kalp
Ince ve kalın bağırsak
ve IV
Karaciğer
Kök hücreler ile ilgili,
1. Embriyonik kök hücreler, farklı hücre ve dokulara
farklılaşma özelliğne göre yüksek bir kapasiteye
sahiptir.
II. Ergin bireylerden alınan kök hücreler kalp, beyin,
ince bağırsak, yağ, diş, kas, kemik iliği ve kan do-
kudan elde edilebilir.
III. Kök hücrelerden farklı doku ve organların elde edil-
mesi genetik yapı farklılığından kaynaklanır.
verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
C) I ve II
B) Yalnız II
A) Yalnız!
E) I, II ve III
D) I ve III
16. Bakterilerin faydalı ve zararlı türleri vardır. Zararli bakte-
in solunum, dolaşım ve boşaltım sistemi
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
A TYT DENEME SINAVI 15. Kök hücreler; kendini yenileyebilen, farklı hücre ve doku- lara dönüşebilen hücredir . Kök hücreler özeldir ve insan vücudunu oluşturmak için 200'den fazla hücreye farklıla- şabilmektedir. Kök hücreler, hem embriyonik dönemde- ki hem de ergin dönemdeki canlıların dokularından elde edilebilir. Kök Hücre Kemik Sinir hücresi kemik hücresi dir. Beyin Kalp kasi hücreleri Bağırsak hücreleri Karaciğer hücreleri Kalp Ince ve kalın bağırsak ve IV Karaciğer Kök hücreler ile ilgili, 1. Embriyonik kök hücreler, farklı hücre ve dokulara farklılaşma özelliğne göre yüksek bir kapasiteye sahiptir. II. Ergin bireylerden alınan kök hücreler kalp, beyin, ince bağırsak, yağ, diş, kas, kemik iliği ve kan do- kudan elde edilebilir. III. Kök hücrelerden farklı doku ve organların elde edil- mesi genetik yapı farklılığından kaynaklanır. verilen bilgilerden hangileri doğrudur? C) I ve II B) Yalnız II A) Yalnız! E) I, II ve III D) I ve III 16. Bakterilerin faydalı ve zararlı türleri vardır. Zararli bakte- in solunum, dolaşım ve boşaltım sistemi
eis
Yayınları
the System
......
ücre - 1
3.
Hücre ile yapılan araştırmalarda biyologlar hücrenin tüm
kısımlarını izole ederek onların işlevlerini inceleyebilirler.
Hücrenin kısımlarının izolasyonu içinde santrifüj en çok kul-
lanılan aletlerden biridir. Santrifüj ile deney tüpüne konulan
hücreler kısımlarına ayrılır. Santrifüj ederken önce düşük
hızdan başlanır ve böylece daha büyük yapılar dibe çöker
,
sonra hız giderek artırılır ve küçük yapıların çökmesi sağla-
nır. Bu işlemde her defasında kademeli olarak hız artırılarak
daha küçük hücre bileşenleri ayırt edilir.
Yukarıda anlatılan hücre kısımlarının izolasyonu (hücre
fraksiyonu) tekniğine göre;
1. ribozom,
II. çekirdek,
III. mitokondri,
IV. sentrozom
verilen hücre kısımlarının ilk ayırt edilenden son ayırt
edilene göre sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) I-11 - III-IV
C) IV-III-
B) II - III - IV-1
D) IV - III - 11 - 1
E) I-II-IV-III
Hücre zarında bulunan glikolipitler ve glikoproteinler hücre-
ler arasındaki iletişimi ve hücrelerin birbirlerini tanımalarını
sağlar.
Buna göre hi
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
eis Yayınları the System ...... ücre - 1 3. Hücre ile yapılan araştırmalarda biyologlar hücrenin tüm kısımlarını izole ederek onların işlevlerini inceleyebilirler. Hücrenin kısımlarının izolasyonu içinde santrifüj en çok kul- lanılan aletlerden biridir. Santrifüj ile deney tüpüne konulan hücreler kısımlarına ayrılır. Santrifüj ederken önce düşük hızdan başlanır ve böylece daha büyük yapılar dibe çöker , sonra hız giderek artırılır ve küçük yapıların çökmesi sağla- nır. Bu işlemde her defasında kademeli olarak hız artırılarak daha küçük hücre bileşenleri ayırt edilir. Yukarıda anlatılan hücre kısımlarının izolasyonu (hücre fraksiyonu) tekniğine göre; 1. ribozom, II. çekirdek, III. mitokondri, IV. sentrozom verilen hücre kısımlarının ilk ayırt edilenden son ayırt edilene göre sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? A) I-11 - III-IV C) IV-III- B) II - III - IV-1 D) IV - III - 11 - 1 E) I-II-IV-III Hücre zarında bulunan glikolipitler ve glikoproteinler hücre- ler arasındaki iletişimi ve hücrelerin birbirlerini tanımalarını sağlar. Buna göre hi
an-
TESLA YAYINLARI
16. Kök hücreler; kendini yenileyebilen, farklı hücre ve doku-
lara dönüşebilen hücredir. Kök hücreler özeldir ve insan
vücudunu oluşturmak için 200'den fazla hücreye farklıla-
şabilmektedir. Kök hücreler, hem embriyonik dönemde-
ki hem de ergin dönemdeki canlıların dokularından elde
edilebilir.
Sri
Sinir hücresi
Kök Hücre
Kemik
Beyin
Kemik hücresi
Kalp kasi hücreleri
Bağırsak hücreleri
Karaciğer hücreleri
İnce ve kalın bağırsak
Kalp
Karaciğer
Kök hücreler ile ilgili,
ges
Embriyonik kök hücreler, farklı hücre ve dokulara
farklılaşma konusunda yüksek bir kapasiteye sa-
hiptir.
✓
II. Ergin bireylerden alınan kök hücreler kalp, beyin,
ince bağırsak, yağ, diş, kas, kemik iliği ve kan do-
kudan elde edilebilmektedir.
lll. Kök hücrelerden farklı doku ve organların elde edil-
mesi genetik yapı farklılığından kaynaklanır.
verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız !
B) Yalnız 11
C) I ve II
D) Ivell
E) I, II veill
Diğer sayfaya geçiniz.
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
an- TESLA YAYINLARI 16. Kök hücreler; kendini yenileyebilen, farklı hücre ve doku- lara dönüşebilen hücredir. Kök hücreler özeldir ve insan vücudunu oluşturmak için 200'den fazla hücreye farklıla- şabilmektedir. Kök hücreler, hem embriyonik dönemde- ki hem de ergin dönemdeki canlıların dokularından elde edilebilir. Sri Sinir hücresi Kök Hücre Kemik Beyin Kemik hücresi Kalp kasi hücreleri Bağırsak hücreleri Karaciğer hücreleri İnce ve kalın bağırsak Kalp Karaciğer Kök hücreler ile ilgili, ges Embriyonik kök hücreler, farklı hücre ve dokulara farklılaşma konusunda yüksek bir kapasiteye sa- hiptir. ✓ II. Ergin bireylerden alınan kök hücreler kalp, beyin, ince bağırsak, yağ, diş, kas, kemik iliği ve kan do- kudan elde edilebilmektedir. lll. Kök hücrelerden farklı doku ve organların elde edil- mesi genetik yapı farklılığından kaynaklanır. verilen bilgilerden hangileri doğrudur? A) Yalnız ! B) Yalnız 11 C) I ve II D) Ivell E) I, II veill Diğer sayfaya geçiniz.
TEST
Ökaryot bir hücrede genom yapısı aşağıda gösterilmiştir.
X
X.
DNA ve
histon protein
kiliftan
oluşmuş
yapıdır.
Y. Sarmal yapıdır.
DO
T. Baz, şeker
ve fosfattan
oluşan yapi
birimidir.
Z. Her bir
protein
çeşidi için
şifre veren
bölümdür.
Buna göre harflendirilmiş yapılarla ilgili olarak,
1. X, arkelerde görülür ancak bakterilerde görül-
mez.
II. Y, bir canlının tüm vücut hücrelerinde aynı ağır-
liğa sahiptir.
III. Z yapısının değişmesi ile mutasyon meydana
gelir.
IV. T, protein yapılıdır ve azot taşır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) III ve IV
D) II, III ve IV
A) I ve II
C) I, II ve III
E) I, II, III ve IV
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
TEST Ökaryot bir hücrede genom yapısı aşağıda gösterilmiştir. X X. DNA ve histon protein kiliftan oluşmuş yapıdır. Y. Sarmal yapıdır. DO T. Baz, şeker ve fosfattan oluşan yapi birimidir. Z. Her bir protein çeşidi için şifre veren bölümdür. Buna göre harflendirilmiş yapılarla ilgili olarak, 1. X, arkelerde görülür ancak bakterilerde görül- mez. II. Y, bir canlının tüm vücut hücrelerinde aynı ağır- liğa sahiptir. III. Z yapısının değişmesi ile mutasyon meydana gelir. IV. T, protein yapılıdır ve azot taşır. ifadelerinden hangileri doğrudur? B) III ve IV D) II, III ve IV A) I ve II C) I, II ve III E) I, II, III ve IV
Ders Anlatım Föyü
birey
öde
1.
OSYM
.
.
örnek:
ya başlıyor. Öğrencilerin bu amaçla yaptığı çalışmaların aşamaları aşağıda verilmiştir.
Bir grup öğrenci proje çalışması kapsamında "işığın, patates bitkisinin filizlenmesi üzerinde olumlu etkisi vardır." görüşünü ileri sürerek araştırma-
10 adet patates alınarak her biri uzunlamasına ikiye kesilmiştir.
Her bir patates parçasının üzerindeki göz bölgeleri sayılıp kaydedilmiştir.
Her bir patates parçasının alt kısmı, ıslatılmış kağıt havlulara sarılmış ve kesik kısımları üste gelecek şekilde şeffaf naylon torbalara yerleştiril-
miştir
Naylon torbaların ağızları kapatılarak üzerlerine toplu iğneyle eşit sayıda delik açılmıştır.
Bu şekilde hazırlanan patateslerden yarısı ışık alan yarısı da karanlık ortama konulup diğer koşullar özdeş tutulmuştur.
Öğrenciler bir hafta sonra naylon torbaların ağızlarını açarak her bir patates parçasının üzerindeki filizleri sayarak kaydetmişlerdir. Bu çalışma-
yi üç kez tekrarlamışlardır.
Bulgularına göre işığın, filizlenmeyi olumlu yönde etkilediğini kaydetmişlerdir.
Öğrencilerin bu proje çalışmasında aşağıdakilerin hangisi yer almaz?
.
.
A) Kontrollü deney yapma
B) Gözlem yapma
C) Teori oluşturma
D) Çıkarım yapma
E) Hipotez oluşturma
(2018/TYT)
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
Ders Anlatım Föyü birey öde 1. OSYM . . örnek: ya başlıyor. Öğrencilerin bu amaçla yaptığı çalışmaların aşamaları aşağıda verilmiştir. Bir grup öğrenci proje çalışması kapsamında "işığın, patates bitkisinin filizlenmesi üzerinde olumlu etkisi vardır." görüşünü ileri sürerek araştırma- 10 adet patates alınarak her biri uzunlamasına ikiye kesilmiştir. Her bir patates parçasının üzerindeki göz bölgeleri sayılıp kaydedilmiştir. Her bir patates parçasının alt kısmı, ıslatılmış kağıt havlulara sarılmış ve kesik kısımları üste gelecek şekilde şeffaf naylon torbalara yerleştiril- miştir Naylon torbaların ağızları kapatılarak üzerlerine toplu iğneyle eşit sayıda delik açılmıştır. Bu şekilde hazırlanan patateslerden yarısı ışık alan yarısı da karanlık ortama konulup diğer koşullar özdeş tutulmuştur. Öğrenciler bir hafta sonra naylon torbaların ağızlarını açarak her bir patates parçasının üzerindeki filizleri sayarak kaydetmişlerdir. Bu çalışma- yi üç kez tekrarlamışlardır. Bulgularına göre işığın, filizlenmeyi olumlu yönde etkilediğini kaydetmişlerdir. Öğrencilerin bu proje çalışmasında aşağıdakilerin hangisi yer almaz? . . A) Kontrollü deney yapma B) Gözlem yapma C) Teori oluşturma D) Çıkarım yapma E) Hipotez oluşturma (2018/TYT)
Enzimler canlılarda bulunan biyolojik katalizörlerdir.
Hücrelerde yaşamsal faaliyetler enzimlerin aktivitele-
rine bağlıdır.
Enzimler çeşitli canliardan elde edilerek günümüzde
bir çok alanda kullanılmaktadır.
Enzimler;
Ekmek endüstrisinde hamur ve ekmeğin kalitesinin
artırılması ve ekmeğin bayatlamasının önlenme-
sinde,
Bebek gıdalarında bisküvi üretiminde kullanılarak
sindirimin kolaylaştırılmasında,
Meyve sularının berraklaştırılmasında
Kağıt endüstrisinde kağıda şekil verilmesi ve kap-
lanmasında; kauçuk, süt endüstrileri ve eczacılık
gibi bir çok alanda enzimler kullanılmaktadır.
d Enzimlerin endüstriyel alanlarda kullanılmalarında
enzimlere ait;
I. Reaksiyonlardan etkilenmeden çıkmalari
Reaksiyonlarda oluşan ürün miktarını artırmala-
III. Hücre dışında çalışabilmesi
IV. Çevreye ve insan sağlığına zararsız olmaları
özelliklerden hangileri etkili olmuştur?
A) I, III ve IV B) I, II ve IV C) I ve IV
D) II ve III EDI, II, III ve IV
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
Enzimler canlılarda bulunan biyolojik katalizörlerdir. Hücrelerde yaşamsal faaliyetler enzimlerin aktivitele- rine bağlıdır. Enzimler çeşitli canliardan elde edilerek günümüzde bir çok alanda kullanılmaktadır. Enzimler; Ekmek endüstrisinde hamur ve ekmeğin kalitesinin artırılması ve ekmeğin bayatlamasının önlenme- sinde, Bebek gıdalarında bisküvi üretiminde kullanılarak sindirimin kolaylaştırılmasında, Meyve sularının berraklaştırılmasında Kağıt endüstrisinde kağıda şekil verilmesi ve kap- lanmasında; kauçuk, süt endüstrileri ve eczacılık gibi bir çok alanda enzimler kullanılmaktadır. d Enzimlerin endüstriyel alanlarda kullanılmalarında enzimlere ait; I. Reaksiyonlardan etkilenmeden çıkmalari Reaksiyonlarda oluşan ürün miktarını artırmala- III. Hücre dışında çalışabilmesi IV. Çevreye ve insan sağlığına zararsız olmaları özelliklerden hangileri etkili olmuştur? A) I, III ve IV B) I, II ve IV C) I ve IV D) II ve III EDI, II, III ve IV
· Kromozom sayısı 2n olan üreme ana hücresinden
mayoz bölünmeyle n kromozomlu hücreler meyda-
na gelmektedir
.
m
Buna göre;
I. erkek arıda sperm,
OM
II. kraliçe arıda yumurta,
III kurbağanın er bezinde sperm
hücrelerinden hangileri mayoz bölünme ile olu-
şur?
A) Yalnız!
C) Yalnız III
B) Yalnız ||
D) I ve II
E) II ve III
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
· Kromozom sayısı 2n olan üreme ana hücresinden mayoz bölünmeyle n kromozomlu hücreler meyda- na gelmektedir . m Buna göre; I. erkek arıda sperm, OM II. kraliçe arıda yumurta, III kurbağanın er bezinde sperm hücrelerinden hangileri mayoz bölünme ile olu- şur? A) Yalnız! C) Yalnız III B) Yalnız || D) I ve II E) II ve III
11. Biyoteknolojik yöntemler kullanılarak şeker hastalığı
için gerekli olan insülin hormonunun üretim aşamaları
aşağıda verilmiştir.
1. İnsan insülin üretiminden sorumlu genin genetik
işlemlerle belirlenerek bir kesici enzimle kesilip
çıkarılması
II. Bakterilerin uygun besi yerinde çoğaltılmasıyla
insülin elde edilmesi
III. İnsülin üretiminden sorumlu geni taşıyan DNA nin
bakteriye yerleştirilmesi
IV. DNA ligaz adı verilen enzimle insan insülin
üretiminden sorumlu genin bakteri DNA sina
bağlanması
Bu aşamaların gerçekleşme sırası, aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) I, II, III, IV
B) I, IV, III, 11
C) II, IV, III, 1
D) III, IV, 1,
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
11. Biyoteknolojik yöntemler kullanılarak şeker hastalığı için gerekli olan insülin hormonunun üretim aşamaları aşağıda verilmiştir. 1. İnsan insülin üretiminden sorumlu genin genetik işlemlerle belirlenerek bir kesici enzimle kesilip çıkarılması II. Bakterilerin uygun besi yerinde çoğaltılmasıyla insülin elde edilmesi III. İnsülin üretiminden sorumlu geni taşıyan DNA nin bakteriye yerleştirilmesi IV. DNA ligaz adı verilen enzimle insan insülin üretiminden sorumlu genin bakteri DNA sina bağlanması Bu aşamaların gerçekleşme sırası, aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) I, II, III, IV B) I, IV, III, 11 C) II, IV, III, 1 D) III, IV, 1,
6
eney
6
Suçlunun tespitinde saç, tırnak, deri gibi kalıntılar
lanılması,
X. vücut hücrelerinin tamamının zigotun mitoz bölünmeleri
sonucu oluşmuş olması
H. vücut hücrelerinin homolog kromozom taşıması
bireyin vücut hücrelerinin ayni DNA dizilimine sahip ol.
masi
durumlarından hangileri ile açıklanabilir?
A) Yalnız
B) Yalm 11
C) Yalniz 11
Dit ve III
Eve TT
NLARI
Biyoloji
Bilimsel Yöntem
6 eney 6 Suçlunun tespitinde saç, tırnak, deri gibi kalıntılar lanılması, X. vücut hücrelerinin tamamının zigotun mitoz bölünmeleri sonucu oluşmuş olması H. vücut hücrelerinin homolog kromozom taşıması bireyin vücut hücrelerinin ayni DNA dizilimine sahip ol. masi durumlarından hangileri ile açıklanabilir? A) Yalnız B) Yalm 11 C) Yalniz 11 Dit ve III Eve TT NLARI