Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kalıtımın Genel İlkeleri Soruları

ikinci ve üçüncü çocuklarında kan uyuşmazlığı görülmüştür.
Bir ailenin birinci çocuğunda kan uyuşmazlığı görülmezker
Buna göre bu aile ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
doğru değildir?
A) Babanın genotipi Rr'dir.
B) Ikinci çocuk Rh+ kan grubundandır.
C) Üçüncü çocuğun genotipi Rr'dir.
D) Annenin alyuvar zarında Rh antijeni bulunur.
E) Annenin akyuvarları Rh antikoru üretmiştir.
yenild Ipa:0
A
hulud stiilid
TE
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
ikinci ve üçüncü çocuklarında kan uyuşmazlığı görülmüştür. Bir ailenin birinci çocuğunda kan uyuşmazlığı görülmezker Buna göre bu aile ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir? A) Babanın genotipi Rr'dir. B) Ikinci çocuk Rh+ kan grubundandır. C) Üçüncü çocuğun genotipi Rr'dir. D) Annenin alyuvar zarında Rh antijeni bulunur. E) Annenin akyuvarları Rh antikoru üretmiştir. yenild Ipa:0 A hulud stiilid TE
TYT/BİYOLOJ
5. Aşağıdaki soyağacında taralı olarak verilen bireyler otozo-
mal bakın bir gzelliği fenotipinde göstermektedir.
wr
Buna göre; numaralandırılan bireylerden hangileri bu
karakter bakımından kesinlikle heterozigottur?
B) 2 ve 3
A) 1 ve 2
2
D) 1 ve 5
C) 4 ve 6
E) 1, 2, 5 ve 6
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
TYT/BİYOLOJ 5. Aşağıdaki soyağacında taralı olarak verilen bireyler otozo- mal bakın bir gzelliği fenotipinde göstermektedir. wr Buna göre; numaralandırılan bireylerden hangileri bu karakter bakımından kesinlikle heterozigottur? B) 2 ve 3 A) 1 ve 2 2 D) 1 ve 5 C) 4 ve 6 E) 1, 2, 5 ve 6
ça-
si-
asi
en
si
an
-?
3.
M karakteri bakımından heterozigot geno-
tipli iki bireyin çaprazlanması sonucunda
homozigot dominant bir erkek bireyin oluş-
ma ihtimali nedir?
(Genler bağımsızdır.)
LAZ
D)
Mendel Genetiği
314
B)
214
E)
318
C) 1/32
Mol
Mm
ut
uu uu Uu un
Mu
4. Aşağıda belli bir karakterin kalıtımı ile ilgili
bazı çaprazlama çeşitleri verilmiştir.
L MMx Mm
88
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
ça- si- asi en si an -? 3. M karakteri bakımından heterozigot geno- tipli iki bireyin çaprazlanması sonucunda homozigot dominant bir erkek bireyin oluş- ma ihtimali nedir? (Genler bağımsızdır.) LAZ D) Mendel Genetiği 314 B) 214 E) 318 C) 1/32 Mol Mm ut uu uu Uu un Mu 4. Aşağıda belli bir karakterin kalıtımı ile ilgili bazı çaprazlama çeşitleri verilmiştir. L MMx Mm 88
5.
Atta
Bttb
Genlerinin kromozom üzerinde dizilimi yukarıdaki
gibi olan hücrede,
D+ td
E+ e
AbDe gametinin oluşma olasılığı %2, our u
ABde gametinin oluşma olasılığı %19
A) 8
olduğuna göre, bu hücrenin mayoz bölünmesi si-
rasında krossing-overin gerçekleşme oranı aşağı-
dakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
C) 32
D) 36
B) 16
E) 40
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
5. Atta Bttb Genlerinin kromozom üzerinde dizilimi yukarıdaki gibi olan hücrede, D+ td E+ e AbDe gametinin oluşma olasılığı %2, our u ABde gametinin oluşma olasılığı %19 A) 8 olduğuna göre, bu hücrenin mayoz bölünmesi si- rasında krossing-overin gerçekleşme oranı aşağı- dakilerden hangisinde doğru verilmiştir? C) 32 D) 36 B) 16 E) 40
BIYOLO
Örnek (13
ÖSYM Çözümü Siz Yapınız
Aşağıdaki soyağacında 5 ve 10 numaralı bireyler renk körüdür.
2
5
8
6
B) 2-6
10
4-6
Özelliği gösteren
dişi birey
Özelliği göstermeyen
dişi birey
Özelliği gösteren
erkek birey
bakımın
Buna göre, hangi bireyler renk körlüğü bakımından kesin-
likle taşıyıcıdır?
A) 1-7
Özelliği göstermeyen
erkek birey
C) 8-9
E) 3-4-8-9
Aşağıc
bir öze
Bun
I.
II.
=
IV.
ta
A
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
BIYOLO Örnek (13 ÖSYM Çözümü Siz Yapınız Aşağıdaki soyağacında 5 ve 10 numaralı bireyler renk körüdür. 2 5 8 6 B) 2-6 10 4-6 Özelliği gösteren dişi birey Özelliği göstermeyen dişi birey Özelliği gösteren erkek birey bakımın Buna göre, hangi bireyler renk körlüğü bakımından kesin- likle taşıyıcıdır? A) 1-7 Özelliği göstermeyen erkek birey C) 8-9 E) 3-4-8-9 Aşağıc bir öze Bun I. II. = IV. ta A
sa
sa
10. Aşağıda verilen çaprazlamaların hangisinde, babanın
fenotipinde kız çocukları, annenin fenotipinde erkek
çocukları her iki özellik bakımından da oluşabilir?
A)
B)
C)
D)
E)
Renk Körlüğü
XR XR-X¹Y
X' X'-XRY
X'X'-XRY
XR X-X'Y
XR X-XRY
Hemofili
xhxh _ XHy
XHxh-xhy
XHXH − xhY
XHxh xHy
XHxh – xhY
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
sa sa 10. Aşağıda verilen çaprazlamaların hangisinde, babanın fenotipinde kız çocukları, annenin fenotipinde erkek çocukları her iki özellik bakımından da oluşabilir? A) B) C) D) E) Renk Körlüğü XR XR-X¹Y X' X'-XRY X'X'-XRY XR X-X'Y XR X-XRY Hemofili xhxh _ XHy XHxh-xhy XHXH − xhY XHxh xHy XHxh – xhY
san ya
ya da
eş
ya
1.
X kromozomunun homolog olmayan kısmında taşınan çekinik
Bu özellik bakımından heterozigot genotipteki bir dişinin
bir gen fenotipe yansıdığında öldürücü (letal) olmaktadır.
evliliğinden doğacak kız (1) ve erkek (II) çocuklarının ölüm
oranları aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
1
1
nam
1/2
0
1/2
1/2
mos
||
1/2
GRIY
1/2
1/2
0
1
TEST
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
san ya ya da eş ya 1. X kromozomunun homolog olmayan kısmında taşınan çekinik Bu özellik bakımından heterozigot genotipteki bir dişinin bir gen fenotipe yansıdığında öldürücü (letal) olmaktadır. evliliğinden doğacak kız (1) ve erkek (II) çocuklarının ölüm oranları aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) B) C) D) E) 1 1 nam 1/2 0 1/2 1/2 mos || 1/2 GRIY 1/2 1/2 0 1 TEST
5. Aşağıdaki soyağacında X kromozomuna bağlı baskın bir
özelliği (XA) fenotipinde gösteren bireyler koyu renkli olarak
verilmiştir.
ar no lab
boom 1
3
4
2
5
O: Dişi birey
Boy 2 (3
: Erkek birey
GENEL İLKELERİ
Buna göre, numaralandırılmış bireylerin genotipleri ile il-
gili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
A) 1. bireyin genotipi: XAXA
B) 2. bireyin genotipi: XAY
C) 3. bireyin genotipi: Xay
D) 4. bireyin genotipi: Xaxa
E) 5. bireyin genotipi: XAY
enög saus
ulq-yobnoa nougat 3
3ovST (0
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
5. Aşağıdaki soyağacında X kromozomuna bağlı baskın bir özelliği (XA) fenotipinde gösteren bireyler koyu renkli olarak verilmiştir. ar no lab boom 1 3 4 2 5 O: Dişi birey Boy 2 (3 : Erkek birey GENEL İLKELERİ Buna göre, numaralandırılmış bireylerin genotipleri ile il- gili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur? A) 1. bireyin genotipi: XAXA B) 2. bireyin genotipi: XAY C) 3. bireyin genotipi: Xay D) 4. bireyin genotipi: Xaxa E) 5. bireyin genotipi: XAY enög saus ulq-yobnoa nougat 3 3ovST (0
6Aşağıda bir karaktere etki eden aleller ve baskınlık du-
rumları verilmiştir.
C
> E₂=E₁ - E₁ > E₁
Bu karakterle ilgili 1+2+3+4+5+6+
a) Bir popülasyonda bulunabilecek en çok genotip çe-
şidi sayısı
b) Bir popülasyonda bulunabilecek en çok fenotip çeşi-
di sayısı
c) Bir popülasyondaki E fenotipli bireylerin E4E4 ge-
notipli olma olasılıkları
hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
b
A)
B)
C)
a
10
10
21
21
21
6
9
C
1/10
1/10
1/2
4/21
C2/21
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
6Aşağıda bir karaktere etki eden aleller ve baskınlık du- rumları verilmiştir. C > E₂=E₁ - E₁ > E₁ Bu karakterle ilgili 1+2+3+4+5+6+ a) Bir popülasyonda bulunabilecek en çok genotip çe- şidi sayısı b) Bir popülasyonda bulunabilecek en çok fenotip çeşi- di sayısı c) Bir popülasyondaki E fenotipli bireylerin E4E4 ge- notipli olma olasılıkları hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? b A) B) C) a 10 10 21 21 21 6 9 C 1/10 1/10 1/2 4/21 C2/21
FEN BİLİMLERİ TESTİ
38. İki karakter yönüyle heterozigot bireyin çaprazlan-
<ması sonucu 160 birey oluşmuştur.
Bu 160 bireyden kaç tanesinin her iki karakter
yönüyle baskın fenotipte olması beklenir?
A) 40
B) 60
C) 90
D) 120
E) 320
1.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
FEN BİLİMLERİ TESTİ 38. İki karakter yönüyle heterozigot bireyin çaprazlan- <ması sonucu 160 birey oluşmuştur. Bu 160 bireyden kaç tanesinin her iki karakter yönüyle baskın fenotipte olması beklenir? A) 40 B) 60 C) 90 D) 120 E) 320 1.
15. Soyağacında otozomal çekinik bir özelliği fenoti-
pinde gösteren bireyler taralı olarak verilmiştir.
2 Aa
¹Aa
aa
aa 3
B) 2
5
Buna göre numaralanmış bireylerden hangisi-
nin genotipi bilinemez?
A) 1
C) 3
4
D) 4
E) 5
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
15. Soyağacında otozomal çekinik bir özelliği fenoti- pinde gösteren bireyler taralı olarak verilmiştir. 2 Aa ¹Aa aa aa 3 B) 2 5 Buna göre numaralanmış bireylerden hangisi- nin genotipi bilinemez? A) 1 C) 3 4 D) 4 E) 5
LM
dan
8. Kalıtımla ilgili yapılan bir araştırmada bezelye bitkisinin tohum rengi incelenmiştir. Deneyin aşamaları
aşağıda verilmiştir.
1. Çaprazlama
Birinci çaprazlamada
kullanılan bezelye
tohumları
Birinci çaprazlamada
oluşan bezelye
tohumları
(1. kuşak)
0Q
San
tohumlu
bezelye
X
Yeşil
tohumlu
bezelye
San
San
Yeşil Yeşil
tohumlu tohumlu tohumlu tohumlu
bezelye bezelye bezelye bezelye
2. Çaprazlama
Aa
San
tohumlu
bezelye
İkinci çaprazlamada
kullanılan bezelye
tohumları
(1. kuşaktaki san
bezelyeler)
11
İkinci çaprazlamada
oluşan bezelye
tohumları
(2. kuşak)
X
Aa
Sani
tohumlu
bezelye
San
San
Yeşil
San
tohumlu tohumlu tohumlu tohumlu
bezelye bezelye bezelye bezelye
Bu araştırma aşamaları incelendiğinde aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Birinci kuşakta oluşan bezelyelerin yarısı homozigot, diğer yarısı heterozigot genotipe sahiptir.
B) İkinci çaprazlama için seçilen bezelyelerin ikisi de heterozigot genotipe sahiptir. V
İkinci çaprazlama sonucu oluşan bezelyelerin tamamı homozigot genotipe sahiptir. X
D) İkinci kuşakta yeşil tohumlu bezelyelerin oluşmasına, çaprazlanan sarı tohumlarda bulunan çekinik
genler sebep olmuştur. V
2 Berkay
B8D4-2223
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
LM dan 8. Kalıtımla ilgili yapılan bir araştırmada bezelye bitkisinin tohum rengi incelenmiştir. Deneyin aşamaları aşağıda verilmiştir. 1. Çaprazlama Birinci çaprazlamada kullanılan bezelye tohumları Birinci çaprazlamada oluşan bezelye tohumları (1. kuşak) 0Q San tohumlu bezelye X Yeşil tohumlu bezelye San San Yeşil Yeşil tohumlu tohumlu tohumlu tohumlu bezelye bezelye bezelye bezelye 2. Çaprazlama Aa San tohumlu bezelye İkinci çaprazlamada kullanılan bezelye tohumları (1. kuşaktaki san bezelyeler) 11 İkinci çaprazlamada oluşan bezelye tohumları (2. kuşak) X Aa Sani tohumlu bezelye San San Yeşil San tohumlu tohumlu tohumlu tohumlu bezelye bezelye bezelye bezelye Bu araştırma aşamaları incelendiğinde aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz? A) Birinci kuşakta oluşan bezelyelerin yarısı homozigot, diğer yarısı heterozigot genotipe sahiptir. B) İkinci çaprazlama için seçilen bezelyelerin ikisi de heterozigot genotipe sahiptir. V İkinci çaprazlama sonucu oluşan bezelyelerin tamamı homozigot genotipe sahiptir. X D) İkinci kuşakta yeşil tohumlu bezelyelerin oluşmasına, çaprazlanan sarı tohumlarda bulunan çekinik genler sebep olmuştur. V 2 Berkay B8D4-2223
15. Renk körlüğü ile ilgili;
II. Annesi renk körü çocukların tümü renk körü olur.
III. Bir erkek çocuğun renk körü olması için babasından
renk körlüğü geni alması gerekir.
X4
ifadelerinden hangileri doğrudur?
Yalnızl
B) Yalnız II
Ivell
E) I, II ve III
A)
1. Renk körü babanın tüm kız çocukları renk körlüğü
genini bulundurur.
D)
X
C) Yalnız III
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
15. Renk körlüğü ile ilgili; II. Annesi renk körü çocukların tümü renk körü olur. III. Bir erkek çocuğun renk körü olması için babasından renk körlüğü geni alması gerekir. X4 ifadelerinden hangileri doğrudur? Yalnızl B) Yalnız II Ivell E) I, II ve III A) 1. Renk körü babanın tüm kız çocukları renk körlüğü genini bulundurur. D) X C) Yalnız III
vodafone TR
X
16:44
3
TYT-TURKUAZ
Aşağıdaki soyağacında vücut kromozomlarıyla taşınan
çekinik bir özelliği fenotipinde gösteren bireyler taralı ola-
rak gösterilmiştir.
2
4
%170
5
6
7
Buna göre, numaralı bireylerle ilgili aşağıdaki ifadeler-
den hangisi yanlıştır?
A) 1. bireyden bu özellik yönüyle bir çeşit gamet oluşturu-
lur.
B) 2 numaralı birey, verilen özellik yönüyle heterozigot
genotiplidir.
C) 4 ve 5 numaralı bireyler, verilen özellik yönüyle aynı
genotipe sahiptir.
D) 6. birey verilen özellik yönüyle anne ve babasından
farklı genleri almıştır.
E) 7. birey verilen karakter yönüyle homozigot genotipli
olabilir.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
vodafone TR X 16:44 3 TYT-TURKUAZ Aşağıdaki soyağacında vücut kromozomlarıyla taşınan çekinik bir özelliği fenotipinde gösteren bireyler taralı ola- rak gösterilmiştir. 2 4 %170 5 6 7 Buna göre, numaralı bireylerle ilgili aşağıdaki ifadeler- den hangisi yanlıştır? A) 1. bireyden bu özellik yönüyle bir çeşit gamet oluşturu- lur. B) 2 numaralı birey, verilen özellik yönüyle heterozigot genotiplidir. C) 4 ve 5 numaralı bireyler, verilen özellik yönüyle aynı genotipe sahiptir. D) 6. birey verilen özellik yönüyle anne ve babasından farklı genleri almıştır. E) 7. birey verilen karakter yönüyle homozigot genotipli olabilir.
N BİLİMLERİ TESTİ
gram
bit si-
anıldı-
si ila-
xtası
aya
=
5x
16. Aşağıdaki soyağacında belirli bir özelliği fenotipinde göste-
xry
ren bireylerin tümü taralı olarak verilmiştir.
xxr
70x
MN
Buna göre taralı bireyler,
balik pullu olma,
II. renk körü olma,
III. hemofili olma,
IV. MN grubu kan taşıma
özelliklerinden hangilerine sahip olabilirler?
(Balik pulluluk Y'ye, renk körlüğü ve hemofili ise X'e bağlı
genlerle taşınan karakterlerdir.)
Ave Il
D) I, II ve IV
B) I ve III
E) II, III ve IV
C) III ve IV
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
N BİLİMLERİ TESTİ gram bit si- anıldı- si ila- xtası aya = 5x 16. Aşağıdaki soyağacında belirli bir özelliği fenotipinde göste- xry ren bireylerin tümü taralı olarak verilmiştir. xxr 70x MN Buna göre taralı bireyler, balik pullu olma, II. renk körü olma, III. hemofili olma, IV. MN grubu kan taşıma özelliklerinden hangilerine sahip olabilirler? (Balik pulluluk Y'ye, renk körlüğü ve hemofili ise X'e bağlı genlerle taşınan karakterlerdir.) Ave Il D) I, II ve IV B) I ve III E) II, III ve IV C) III ve IV
10. Aşağıda rekombinant bakteri üretimi şematize edil-
miştir.
c
e
Bakteri
kromozomu
Bakteri
X
Rekombinant
bakteri
İstenilen geni
içeren hücre
Y
DNA
molekülü
Aktarılacak
gen
Z
Şematize edilen olayla ilgili aşağıdaki açıklama-
lardan hangisi doğrudur?
A) X ve Z farklı restriksiyon enzimleriyle kesilmeli-
dir.
B) X ve Z DNA ligaz enzimiyle birleştirilerek Y elde
edilir.
Gen aktarılan bakteri yeni bir tür olarak tanımla-
nir.
D) Y, bakteri hücresine endositozla alınır.
E) Rekombinant bakteriler mitozla çoğaltılabilir.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
10. Aşağıda rekombinant bakteri üretimi şematize edil- miştir. c e Bakteri kromozomu Bakteri X Rekombinant bakteri İstenilen geni içeren hücre Y DNA molekülü Aktarılacak gen Z Şematize edilen olayla ilgili aşağıdaki açıklama- lardan hangisi doğrudur? A) X ve Z farklı restriksiyon enzimleriyle kesilmeli- dir. B) X ve Z DNA ligaz enzimiyle birleştirilerek Y elde edilir. Gen aktarılan bakteri yeni bir tür olarak tanımla- nir. D) Y, bakteri hücresine endositozla alınır. E) Rekombinant bakteriler mitozla çoğaltılabilir.