Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kalıtımın Genel İlkeleri Soruları

5.
Aynı genetik hastalığın gözlendiği bireylerin tümü aşağıdaki
soyağacında boyalı olarak gösterilmiştir.
özelliği gösteren erkek birey
özelliği gösteren dişi birey
özelliği göstermeyen erkek birey
özelliği göstermeyen dişi birey
Verilenlere göre bu hastalık;
1. otozomal dominant,
II. otozomal resesif,
III. X kromozomunun homolog olmayan bölgesinde resesif,
IV. X kromozomunun homolog olmayan bölgesinde domi-
nant
alellerinden hangileriyle kalıtılıyor olabilir?
A) I ve III
9) I ve IV
B) II ve III
C) II ve IV
E) II, III ve IV
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
5. Aynı genetik hastalığın gözlendiği bireylerin tümü aşağıdaki soyağacında boyalı olarak gösterilmiştir. özelliği gösteren erkek birey özelliği gösteren dişi birey özelliği göstermeyen erkek birey özelliği göstermeyen dişi birey Verilenlere göre bu hastalık; 1. otozomal dominant, II. otozomal resesif, III. X kromozomunun homolog olmayan bölgesinde resesif, IV. X kromozomunun homolog olmayan bölgesinde domi- nant alellerinden hangileriyle kalıtılıyor olabilir? A) I ve III 9) I ve IV B) II ve III C) II ve IV E) II, III ve IV
17. Bir bireyin yedi farklı karakterinden ikisi homozigot,
beşi ise heterozigottur.
Bu bireyin oluşturabileceği gamet çeşidi sayısı
kaçtır?
(Genler birbirinden bağımsızdır.)
A) 2
B) 4
C) 8 D) 32
E) 64
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
17. Bir bireyin yedi farklı karakterinden ikisi homozigot, beşi ise heterozigottur. Bu bireyin oluşturabileceği gamet çeşidi sayısı kaçtır? (Genler birbirinden bağımsızdır.) A) 2 B) 4 C) 8 D) 32 E) 64
si
18. I. aaBbCODD
II. AsBBod
If. AAbbCeDd
N. AbbCcdd
Yukanda genotipleri verilen bireylerin gametlerin-
de bulunamayacak genlerin birer ömeği aşağıdaki-
lerin hangisinde doğru olarak verimiştir?
8)
C)
D)
E)
a
POED
B
d
8
B
8
C
U ODN
d
b
A
8
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
si 18. I. aaBbCODD II. AsBBod If. AAbbCeDd N. AbbCcdd Yukanda genotipleri verilen bireylerin gametlerin- de bulunamayacak genlerin birer ömeği aşağıdaki- lerin hangisinde doğru olarak verimiştir? 8) C) D) E) a POED B d 8 B 8 C U ODN d b A 8
MLERI
19. Aşağıdaki soyağacında Rh- kan gruplu bireyler koyu
renkle gösterilmiştir.
11
IV
V
Bu soyağacındaki verilere göre aşağıdaki ifadelerden
hangisi yanlıştır?
A) I numaralı bireyin alyuvar zarında Rh antijeni bulunur.
B) II numaralı bireyden IV numaralı bireye kan nakli
yapılırsa IV numaralı birey Rh antijenine karşı antikor
üretir.
C) II ve V numaralı bireyde genin baskın ve çekinik aleli
bulunur.
D) III numaralı bireyin bu karakterle ilgili genotipi homo-
zigot ya da heterozigottur.
E) IV ile V numaralı bireyin çocuklarının anneleriyle kan
uyuşmazlığı göstermesi beklenmez.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
MLERI 19. Aşağıdaki soyağacında Rh- kan gruplu bireyler koyu renkle gösterilmiştir. 11 IV V Bu soyağacındaki verilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) I numaralı bireyin alyuvar zarında Rh antijeni bulunur. B) II numaralı bireyden IV numaralı bireye kan nakli yapılırsa IV numaralı birey Rh antijenine karşı antikor üretir. C) II ve V numaralı bireyde genin baskın ve çekinik aleli bulunur. D) III numaralı bireyin bu karakterle ilgili genotipi homo- zigot ya da heterozigottur. E) IV ile V numaralı bireyin çocuklarının anneleriyle kan uyuşmazlığı göstermesi beklenmez.
ÜNİTE - 3
KALITIMIN GENEL I
7. Hemofili bakımından çocuklarının fenotipleri sadece taşı-
yıcı dişi ve sağlam erkek olabilen bir ailede, anne ve ba-
banın genotipleri aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Baba
xhy
XHY
XHY
€
xhy
xhy
Anne
XHXH
xHxh
xhxh
xHxh
xhxh
10
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
ÜNİTE - 3 KALITIMIN GENEL I 7. Hemofili bakımından çocuklarının fenotipleri sadece taşı- yıcı dişi ve sağlam erkek olabilen bir ailede, anne ve ba- banın genotipleri aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) B) C) D) E) Baba xhy XHY XHY € xhy xhy Anne XHXH xHxh xhxh xHxh xhxh 10
n-
er
12. Kalıtımla ilgili verilen aşağıdaki açıklamalardan
hangisi yanlıştır?
A) Diploit canlılarda sadece homozigot durumunda et-
kisini gösteren alele resesif denir.
B) Biri anneden diğeri babadan gelen ve aynı karak-
ter üzerine etkili olan alelleri taşıyan kromozomlara
homolog kromozom denir.
C) Diploit canlılarda bir özelliği belirleyen alellerin her
ikisi de aynı ise birey homozigot olarak adlandırılır.
D) Canlıların bazı fenotipik özellikleri kalıtım ve çevre-
nin birlikte etkisiyle ortaya çıkar.
E) İnsanda boy uzunluğu, vücut ağırlığı ve zeka gibi
özelliklerin şekillenmesinde yalnızca kalıtımın etkisi
vardır.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
n- er 12. Kalıtımla ilgili verilen aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) Diploit canlılarda sadece homozigot durumunda et- kisini gösteren alele resesif denir. B) Biri anneden diğeri babadan gelen ve aynı karak- ter üzerine etkili olan alelleri taşıyan kromozomlara homolog kromozom denir. C) Diploit canlılarda bir özelliği belirleyen alellerin her ikisi de aynı ise birey homozigot olarak adlandırılır. D) Canlıların bazı fenotipik özellikleri kalıtım ve çevre- nin birlikte etkisiyle ortaya çıkar. E) İnsanda boy uzunluğu, vücut ağırlığı ve zeka gibi özelliklerin şekillenmesinde yalnızca kalıtımın etkisi vardır.
15 Beş karakter bakımından genotipi verilen aşağı
daki bireylerden hangisi diğerlerinden daha fazla
çeşitte gamet oluşturabilir?
A) Tüm karakterleri homozigot baskın olan
B) Tüm karakterleri homozigot çəkinik olan
C) 3 karakteri homozigot baskın, 2 karakteri homozi-
got çəkinik olan
D) 2 karakteri heterozigot baskın, 3 karakteri homozi-
gat çakinik olan
E) 3 karakteri heterozigot baskın, 2 karakteri homozi-
got baskın olan
Ib KkLimmNN (1) ve aaBbCCdd (2) genotipine sahi (
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
15 Beş karakter bakımından genotipi verilen aşağı daki bireylerden hangisi diğerlerinden daha fazla çeşitte gamet oluşturabilir? A) Tüm karakterleri homozigot baskın olan B) Tüm karakterleri homozigot çəkinik olan C) 3 karakteri homozigot baskın, 2 karakteri homozi- got çəkinik olan D) 2 karakteri heterozigot baskın, 3 karakteri homozi- gat çakinik olan E) 3 karakteri heterozigot baskın, 2 karakteri homozi- got baskın olan Ib KkLimmNN (1) ve aaBbCCdd (2) genotipine sahi (
19. K özelliği bakımından heterozigot genotipe sahir (
bir birey ile ilgili,
1. Genotipinde hem baskın hem de çekinik geni bir-
likte bulundurur.
II. Bu özellik bakımından iki çeşit gamet oluşturur.
Ill. Fenotipinde K özelliğini baskın olarak gösterir.
IV. Bu özellik bakımından homozigot baskın genotipli
bir bireyle çaprazlanırsa çekinik fenotipli yavruları
olur.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve Ill
D) 1, II ve III
C) II ve IV
E) I, II, III ve IV
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
19. K özelliği bakımından heterozigot genotipe sahir ( bir birey ile ilgili, 1. Genotipinde hem baskın hem de çekinik geni bir- likte bulundurur. II. Bu özellik bakımından iki çeşit gamet oluşturur. Ill. Fenotipinde K özelliğini baskın olarak gösterir. IV. Bu özellik bakımından homozigot baskın genotipli bir bireyle çaprazlanırsa çekinik fenotipli yavruları olur. yargılarından hangileri doğrudur? A) I ve II B) I ve Ill D) 1, II ve III C) II ve IV E) I, II, III ve IV
E) 3 karakteri heterozigot baskın, 2 karakten homozi-
got baskın olan
16. KkLimmNN (1) ve aaBbCCdd (2) genotipine sahi
bireylerin fenotipleri aşağıdakilerin hangisinde
doğru olarak verilmiştir?
(Bireylerdeki alellerin tümü arasında baskınlık çəkinik-
lik ilişkisi olduğu varsayılacaktır.)
1
A) KlmN
B) KLmN
C)
kimN
D)
kLmn
E)
KLMN
2
aBCd
aBCd
abcd
Abcd
AbcD
az ga
aşağ
A)
B)
C)
D)
E
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
E) 3 karakteri heterozigot baskın, 2 karakten homozi- got baskın olan 16. KkLimmNN (1) ve aaBbCCdd (2) genotipine sahi bireylerin fenotipleri aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? (Bireylerdeki alellerin tümü arasında baskınlık çəkinik- lik ilişkisi olduğu varsayılacaktır.) 1 A) KlmN B) KLmN C) kimN D) kLmn E) KLMN 2 aBCd aBCd abcd Abcd AbcD az ga aşağ A) B) C) D) E
TEST-11
lunan
erden
ve ba-
4. Hemofili bakımından taşıyıcı bir anne ile sağlam olan bir
babanın çocuklarının hemofili olma olasılığı kaçtır?
1
B) 1
A)
12
Eşeye Bağlı Kalıtım
Aa X
110
8
D)
E)
32
ÜNİTE - 3
KALITIMIN GEN
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
TEST-11 lunan erden ve ba- 4. Hemofili bakımından taşıyıcı bir anne ile sağlam olan bir babanın çocuklarının hemofili olma olasılığı kaçtır? 1 B) 1 A) 12 Eşeye Bağlı Kalıtım Aa X 110 8 D) E) 32 ÜNİTE - 3 KALITIMIN GEN
anlı
uğunu,
Kitinden
oluşan
çeper
undurma
X
X
✓
X
X
Herden
dir?
jenik
ni
6.
Sağlıklı insanlardan oluşan bir aileye ait aşağıdaki
soyağacında taralı olarak gösterilen bireyler belli bir kalıtsal
6o özellik bakımından aynı fenotiptedir.
1
4
2
YOU MORU
10
Biyo
6
me leer
70 nigh (8
lo 190
Buna göre, ilgili gen ve kalıtılma şekli için aşağıdaki
ifadelerden hangisi doğru olamaz?
A Taralı bireylerin fenotipinde ortaya çıkan özellik otozomal
ante dominant ise 9. birey baskın geni 7., çekinik geni 4.
bireyden aldığından heterozigottur.
B). ve 4. bireyin fenotipinde görülmediği halde. 9. bireyin
fenotipinde görülmesi, ilgili genin Y kromozomunun
homolog olmayan segmentinde taşınmadığını gösterir.
lidensno
C) 1. bireyin fenotipinde görülmediği halde 3. bireyin
fenotipinde görülmesi ilgili genin X kromozomunun
homolog olmayan segmentinde resesif olarak
taşınmadığını gösterir.
---
D) 5. ve 7. bireylerin fenotipinde görülen özelliğin otozomal
resesif olması durumunda 6. ve 8. bireyler heterozigot
genotipte olmalıdır.
aliosqoy ve100
E). ve 2. bireyin fenotipinde görülmediği halde, 3. bireyin
fenotipinde görülmesi, ilgili genin resesif olduğunu
oy gösterir.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
anlı uğunu, Kitinden oluşan çeper undurma X X ✓ X X Herden dir? jenik ni 6. Sağlıklı insanlardan oluşan bir aileye ait aşağıdaki soyağacında taralı olarak gösterilen bireyler belli bir kalıtsal 6o özellik bakımından aynı fenotiptedir. 1 4 2 YOU MORU 10 Biyo 6 me leer 70 nigh (8 lo 190 Buna göre, ilgili gen ve kalıtılma şekli için aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru olamaz? A Taralı bireylerin fenotipinde ortaya çıkan özellik otozomal ante dominant ise 9. birey baskın geni 7., çekinik geni 4. bireyden aldığından heterozigottur. B). ve 4. bireyin fenotipinde görülmediği halde. 9. bireyin fenotipinde görülmesi, ilgili genin Y kromozomunun homolog olmayan segmentinde taşınmadığını gösterir. lidensno C) 1. bireyin fenotipinde görülmediği halde 3. bireyin fenotipinde görülmesi ilgili genin X kromozomunun homolog olmayan segmentinde resesif olarak taşınmadığını gösterir. --- D) 5. ve 7. bireylerin fenotipinde görülen özelliğin otozomal resesif olması durumunda 6. ve 8. bireyler heterozigot genotipte olmalıdır. aliosqoy ve100 E). ve 2. bireyin fenotipinde görülmediği halde, 3. bireyin fenotipinde görülmesi, ilgili genin resesif olduğunu oy gösterir.
6. Aşağıdaki soyağacında otozomlarda taşınan çekinik
bir özelliği fenotipinde gösteren bireyler koyu renkle
gösterilmiştir
Pi
A) Yalnız 3
4
E) 36
2
-D) 2,4ve 6
Buna göre numaralandırılmış bireylerden hangileri-
nin genotipi kesin olarak belirlenemez?
5
P
B) 1 ve 3
3
6
E) 3, 5 ve 6
100
C) 3 ve 4
Analitik Biyoloji
39
hot
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
6. Aşağıdaki soyağacında otozomlarda taşınan çekinik bir özelliği fenotipinde gösteren bireyler koyu renkle gösterilmiştir Pi A) Yalnız 3 4 E) 36 2 -D) 2,4ve 6 Buna göre numaralandırılmış bireylerden hangileri- nin genotipi kesin olarak belirlenemez? 5 P B) 1 ve 3 3 6 E) 3, 5 ve 6 100 C) 3 ve 4 Analitik Biyoloji 39 hot
üm
Ar olan
n
ders
1
AH
8
ders
ders
Kamil Öğretr
iki güne
leştir
2 dölü:
Birinci kuşak:
B)
ders
ders
ders
3/8
4
Uzun bitki
DD
X
1
Kamil Öğretmenin. ber dersin bir saat olduğu haftalık
ders programındaki x (çarpı) ile işaretli yerler kendi
okulunda derse gireceği zamanları göstermektedir.
Kamil Öğretmenin başka bir okuld
lik dersleri programdaki çarn
yere yerleştirilecektir.
Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma
X
X
X
RTxT
X
X
X
X
X
6
X
X
SORU-6
Üç çocuklu bir ailenin, iki kız bir erkek çocuğa sahip
olma olasılığı nedir?
X
Bodur bitki
dd
X
X
D)
X
743
X
X
SORU-7
Aşağıda bir bezelye dölüne (P dölü) ait çaprazlama veril-
miştir.
MIT SC
As
(F1
n
ola
X
Dd
ni kusak kendi arasında çaprazlanacak
E
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
üm Ar olan n ders 1 AH 8 ders ders Kamil Öğretr iki güne leştir 2 dölü: Birinci kuşak: B) ders ders ders 3/8 4 Uzun bitki DD X 1 Kamil Öğretmenin. ber dersin bir saat olduğu haftalık ders programındaki x (çarpı) ile işaretli yerler kendi okulunda derse gireceği zamanları göstermektedir. Kamil Öğretmenin başka bir okuld lik dersleri programdaki çarn yere yerleştirilecektir. Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma X X X RTxT X X X X X 6 X X SORU-6 Üç çocuklu bir ailenin, iki kız bir erkek çocuğa sahip olma olasılığı nedir? X Bodur bitki dd X X D) X 743 X X SORU-7 Aşağıda bir bezelye dölüne (P dölü) ait çaprazlama veril- miştir. MIT SC As (F1 n ola X Dd ni kusak kendi arasında çaprazlanacak E
A
33. Genetik mühendisliği yöntemleriyle yapılan bir çalışma
sürecinde gerçekleştirilen bir olayın bazı aşamaları
Kontene
aşağıda verilmiştir.
Yumurta vericisi canlıdan alınan yumurtanın
çekirdeği çıkarılır.
Baska bir hayvandan orjinal (DNA içeren hücrenin
çekirdeği alınır.
Dış ortamda, çekirdek ile hücre elektrik akımı
uygulanarak kaynaştırılır.
Ocas
◆ Farklı bir genetik yapı kazanmış olan yumurta,
gelişmesi için dişi canlının vücuduna yerleştirilir.
Bu çalışma aşağıdakilerden hangisi olabilir? nua
A) Gen terapisi
B) Hayvan klonlama
C) Gen klonlama
D) Tür içi melezleme
E) Yapay (suni) dollenme
34/ Aşağıda bir virüs çeşidine ve virüs bulaşmış hücreye
karşı oluşturulan bağışıklık tepkileri gösterilmiştir.
Makrofaj Makrofaj Yardımcı T
Virüs
Virüs
Antiien
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
A 33. Genetik mühendisliği yöntemleriyle yapılan bir çalışma sürecinde gerçekleştirilen bir olayın bazı aşamaları Kontene aşağıda verilmiştir. Yumurta vericisi canlıdan alınan yumurtanın çekirdeği çıkarılır. Baska bir hayvandan orjinal (DNA içeren hücrenin çekirdeği alınır. Dış ortamda, çekirdek ile hücre elektrik akımı uygulanarak kaynaştırılır. Ocas ◆ Farklı bir genetik yapı kazanmış olan yumurta, gelişmesi için dişi canlının vücuduna yerleştirilir. Bu çalışma aşağıdakilerden hangisi olabilir? nua A) Gen terapisi B) Hayvan klonlama C) Gen klonlama D) Tür içi melezleme E) Yapay (suni) dollenme 34/ Aşağıda bir virüs çeşidine ve virüs bulaşmış hücreye karşı oluşturulan bağışıklık tepkileri gösterilmiştir. Makrofaj Makrofaj Yardımcı T Virüs Virüs Antiien
30-Bazı canlıların genotip dizilişi aşağıdaki
gibidir;
499
177+
et
3
Buna göre;
papel de pare
# !!
over
*i **
a-)Bu canlıların cross
varsa
oluşturabileceği game tçeşidi sayısını
sıralayınız.
32-Ha
fazlac
d
C
O
B
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
30-Bazı canlıların genotip dizilişi aşağıdaki gibidir; 499 177+ et 3 Buna göre; papel de pare # !! over *i ** a-)Bu canlıların cross varsa oluşturabileceği game tçeşidi sayısını sıralayınız. 32-Ha fazlac d C O B
Aşağıda çaprazlanan bezelyeler ve oluşan yavru döller verilmiştir.
San Tohum
Düzgün
Tohum
Kısa Boy
X
Mor Çiçek
A)
X
X
X
Sarı Tohum
Buruşuk
Tohum
Kısa Boy
Mor Çiçek
Düzgün Tohum
Yeşil Tohum
B)
Düzgün
Tohum
Kısa Boy
Mor Çiçek
Kısa Boy
Bezelye Bitkisinin Bazı Karakterleri
C)
Baskın
Sarı Tohumn
Düzgün Tohum
Uzun Boy
Mor Çiçek
Buna göre çaprazlamalar sonucunda oluşan hangi dölün genotipi kesinlikle belirlenemez?
Mor Çiçek
Çekinik
D)
Yeşil Tohum
Buruşuk Tohum
Kısa Boy
Beyaz Çiçek
Yeşil Tohum
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
Aşağıda çaprazlanan bezelyeler ve oluşan yavru döller verilmiştir. San Tohum Düzgün Tohum Kısa Boy X Mor Çiçek A) X X X Sarı Tohum Buruşuk Tohum Kısa Boy Mor Çiçek Düzgün Tohum Yeşil Tohum B) Düzgün Tohum Kısa Boy Mor Çiçek Kısa Boy Bezelye Bitkisinin Bazı Karakterleri C) Baskın Sarı Tohumn Düzgün Tohum Uzun Boy Mor Çiçek Buna göre çaprazlamalar sonucunda oluşan hangi dölün genotipi kesinlikle belirlenemez? Mor Çiçek Çekinik D) Yeşil Tohum Buruşuk Tohum Kısa Boy Beyaz Çiçek Yeşil Tohum