Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kalıtımın Genel İlkeleri Soruları

5. Aşağıdaki soy ağacında, bireylerin kan gruplarının fenotipleri
verilmiştir.
71
1 B
3 A
5 B
A 2
D) 4 ve 5
A) 6
Bu soy ağacında numaralarla gösterilen bireylerden
hangilerinin kan gruplarının homozigot olma olasılığı
vardır?
A) Yalnız 1
B4
B) Yalnız 2
E) 3 ve 6
C) 1 ve 4
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
5. Aşağıdaki soy ağacında, bireylerin kan gruplarının fenotipleri verilmiştir. 71 1 B 3 A 5 B A 2 D) 4 ve 5 A) 6 Bu soy ağacında numaralarla gösterilen bireylerden hangilerinin kan gruplarının homozigot olma olasılığı vardır? A) Yalnız 1 B4 B) Yalnız 2 E) 3 ve 6 C) 1 ve 4
Bir bireyin bağışıklık sistemi kendi kan grubuna ait anti-
jenleri tanır. Buna karşın, bu bireye hücre zarında farklı
bir antijen bulunan alyuvar verildiğinde bağışıklık siste-
mi bu yabancı antijene karşı antikor üretir. Bu durumda
kan hücrelerinde çökelme meydana gelir.
Buna göre, B kan grubuna sahip bir birey,
1. AB
AB
II. BX
III. A
kan gruplarının hangilerinden kan alırsa bir çökel-
me meydana gelmez?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I ve III
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
Bir bireyin bağışıklık sistemi kendi kan grubuna ait anti- jenleri tanır. Buna karşın, bu bireye hücre zarında farklı bir antijen bulunan alyuvar verildiğinde bağışıklık siste- mi bu yabancı antijene karşı antikor üretir. Bu durumda kan hücrelerinde çökelme meydana gelir. Buna göre, B kan grubuna sahip bir birey, 1. AB AB II. BX III. A kan gruplarının hangilerinden kan alırsa bir çökel- me meydana gelmez? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II C) Yalnız III E) I ve III
19. Aşağıdaki soyağacında otozomal kromozomlar üzerinde ce
kinik bir alel tarafından kalıtılan özelliğin bir ailedekt kalitim
seyri verilmiştir.
3
2
4 5
O: Kadın
: Erkek
Soyağacında sadece 2 ve 4 numaralı bireyler bu özelli-
ği fenotipinde gösterdiğine göre, özelliğin kalitimi ile -
gili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
(Bireyler diploit (2n) kromozomludur.)
A) Tüm bireyler özelliğe ait aleli bulundurmaktadır.
B) 3 ve 5'in özelliği fenotipte göstermeme nedeni baskın
alel bulundurmalarıdır.
C) 4'te özelliğin fenotipte görülmesinde 1 ve 2'nin katkısı
eşittir.
D) 2'nin anne ve babasında da çekinik alel bulunmaktadır.
E) Özelliğin 2 ve 4'ün fenotipinde ortaya çıkıp 13 ve 5'te
çıkmamasının nedeni cinsiyetlerinin farklı olmasıdır.
20.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
19. Aşağıdaki soyağacında otozomal kromozomlar üzerinde ce kinik bir alel tarafından kalıtılan özelliğin bir ailedekt kalitim seyri verilmiştir. 3 2 4 5 O: Kadın : Erkek Soyağacında sadece 2 ve 4 numaralı bireyler bu özelli- ği fenotipinde gösterdiğine göre, özelliğin kalitimi ile - gili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? (Bireyler diploit (2n) kromozomludur.) A) Tüm bireyler özelliğe ait aleli bulundurmaktadır. B) 3 ve 5'in özelliği fenotipte göstermeme nedeni baskın alel bulundurmalarıdır. C) 4'te özelliğin fenotipte görülmesinde 1 ve 2'nin katkısı eşittir. D) 2'nin anne ve babasında da çekinik alel bulunmaktadır. E) Özelliğin 2 ve 4'ün fenotipinde ortaya çıkıp 13 ve 5'te çıkmamasının nedeni cinsiyetlerinin farklı olmasıdır. 20.
9.
Kısmi renk körlüğü bakımından taşıyıcı olan Sibel Hanım'ın
kısmi renk körü olan Sena adında bir kız çocuğu olduğuna
göre aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) Sibel'in kısmi renk körü erkek çocuğu olma ihtimali yoktur.
B) Sena'nın babası kesinlikle renk körüdür.
C) Sena'nın normal görüşlü erkek kardeşi olma ihtimali 1/4'tür.
D) Sena'nın babaannesi kısmi renk körlüğü alelini genotipin-
de bulundurur.
E) Sibel'in babasının genotipi bu özellik açısından kesin ola-
rak belirlenemez.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
9. Kısmi renk körlüğü bakımından taşıyıcı olan Sibel Hanım'ın kısmi renk körü olan Sena adında bir kız çocuğu olduğuna göre aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) Sibel'in kısmi renk körü erkek çocuğu olma ihtimali yoktur. B) Sena'nın babası kesinlikle renk körüdür. C) Sena'nın normal görüşlü erkek kardeşi olma ihtimali 1/4'tür. D) Sena'nın babaannesi kısmi renk körlüğü alelini genotipin- de bulundurur. E) Sibel'in babasının genotipi bu özellik açısından kesin ola- rak belirlenemez.
4.
D) Ata canlıların fenotipinde görülmeyen bir özellik yavru canlıların fenotipinde görüle
Bir genin farklı şekillerine "alel" denir. Canlıların sahip olduğu kalıtsal özellikler alel çifti ile kontrol edil
Bir özelliği kontrol eden gen çiftinin birbirinin aynısı olması durumuna homozigot gen çiftinin birbirinden
farklı olması durumuna heterozigot denir.
Bir öğrenci mor çiçekli ve beyaz çiçekli iki bezelye bit-
kisinin çaprazlanması ile ilgili olarak yandaki görseli
sınıfa getirmiştir.
POT
Buna göre sadece bu görselden yararlanarak sınıftaki öğrencilerin yaptıkları aşağıdaki yorum
lardan hangisine kesinlikle ulaşılamaz?
A) Kenan: Çaprazlanan bezelyelerden biri heterozigot baskın diğeri homoziget pekik ale pres
hiptir.
B) Sule: Bezelyelerde mor çiçek geni, beyaz çiçek genine baskende
C) Hayri: Bu görselde toplamda tüm bezelyelere ait iki çeşit fenotip ve kept geleverd
D) Ebru: Çekinik özellikteki çiçek alek, çaprazlanan her iki becede de bulunmaktad
MAN
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
4. D) Ata canlıların fenotipinde görülmeyen bir özellik yavru canlıların fenotipinde görüle Bir genin farklı şekillerine "alel" denir. Canlıların sahip olduğu kalıtsal özellikler alel çifti ile kontrol edil Bir özelliği kontrol eden gen çiftinin birbirinin aynısı olması durumuna homozigot gen çiftinin birbirinden farklı olması durumuna heterozigot denir. Bir öğrenci mor çiçekli ve beyaz çiçekli iki bezelye bit- kisinin çaprazlanması ile ilgili olarak yandaki görseli sınıfa getirmiştir. POT Buna göre sadece bu görselden yararlanarak sınıftaki öğrencilerin yaptıkları aşağıdaki yorum lardan hangisine kesinlikle ulaşılamaz? A) Kenan: Çaprazlanan bezelyelerden biri heterozigot baskın diğeri homoziget pekik ale pres hiptir. B) Sule: Bezelyelerde mor çiçek geni, beyaz çiçek genine baskende C) Hayri: Bu görselde toplamda tüm bezelyelere ait iki çeşit fenotip ve kept geleverd D) Ebru: Çekinik özellikteki çiçek alek, çaprazlanan her iki becede de bulunmaktad MAN
2. AaBb genotipine sahip bir canlının kendileştirilme-
siyle oluşabilecek bireyler için aşağıda verilen açık-
lamalardan hangisi yanlıştır? (Genler bağımsız)
A) Kendileştirme sonucunda oluşacak oğul döllerin fe-
notip oranı 9: 3:3:1 şeklinde olur.
B) Tüm karakterler bakımından çekinik fenotipe sahip
1
bireylerin oluşma ihtimali -'dir.
16
C) Her iki karakter bakımından da homozigot genotipe
sahip bireylerin oluşma ihtimali
-'tür.
D) Her iki karakter bakımından da heterozigot genotipe
sahip bireylerin oluşma ihtimali
-'tür.
'tü
1
4
4
E) Çaprazlama sonucunda oluşacak bireylerde maksi-
mum 6 farklı çeşitte genotip, 4 farklı çeşitte fenotip
oluşabilir.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
2. AaBb genotipine sahip bir canlının kendileştirilme- siyle oluşabilecek bireyler için aşağıda verilen açık- lamalardan hangisi yanlıştır? (Genler bağımsız) A) Kendileştirme sonucunda oluşacak oğul döllerin fe- notip oranı 9: 3:3:1 şeklinde olur. B) Tüm karakterler bakımından çekinik fenotipe sahip 1 bireylerin oluşma ihtimali -'dir. 16 C) Her iki karakter bakımından da homozigot genotipe sahip bireylerin oluşma ihtimali -'tür. D) Her iki karakter bakımından da heterozigot genotipe sahip bireylerin oluşma ihtimali -'tür. 'tü 1 4 4 E) Çaprazlama sonucunda oluşacak bireylerde maksi- mum 6 farklı çeşitte genotip, 4 farklı çeşitte fenotip oluşabilir.
36. Bir koyunun klonlanması olayı aşağıda gematize edilmiştir
Embrlyonun gelmes
BONUCU oluşan kon kuu
Veld hors
Vet dit woyundan
stran yumurta
Kaynagan his
normal bir pa
500nmeye
baglar
3
look kanan
Embryo, bir başka dipinin
do yatağına yerleştirir.
Embrya
Şemada 1, 2, 3, 4 ile gösterilen organizmalar ile ilgili
aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğru değildir?
A) Bütün organizmaların kromozom sayısı aynıdır.
B) 1 ve 2 numaralı organizmaların 4 numaralı organizma-
ya genetik katkısı aynı orandadır.
C) 3 numaralı organizmanın 4 numaralı organizmaya ge-
netik-katkısı yoktur.
D) 4 numaralı organizmanın genetik yapısı, 1 numaralı or-
ganizmanın ebeveynlerinden aktarılır.
E) 2 numaralı organizma embriyoya besin desteği sağlar.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
36. Bir koyunun klonlanması olayı aşağıda gematize edilmiştir Embrlyonun gelmes BONUCU oluşan kon kuu Veld hors Vet dit woyundan stran yumurta Kaynagan his normal bir pa 500nmeye baglar 3 look kanan Embryo, bir başka dipinin do yatağına yerleştirir. Embrya Şemada 1, 2, 3, 4 ile gösterilen organizmalar ile ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğru değildir? A) Bütün organizmaların kromozom sayısı aynıdır. B) 1 ve 2 numaralı organizmaların 4 numaralı organizma- ya genetik katkısı aynı orandadır. C) 3 numaralı organizmanın 4 numaralı organizmaya ge- netik-katkısı yoktur. D) 4 numaralı organizmanın genetik yapısı, 1 numaralı or- ganizmanın ebeveynlerinden aktarılır. E) 2 numaralı organizma embriyoya besin desteği sağlar.
8.
Dil yuvarlama, günlük yaşantımızda sık yapılan eylemlerden
biri değildir.
Bilim insanları, 1940'lı yıllara kadar dil yuvarlamanın, dil yu-
varlamamaya baskın olduğunu bu nedenle anne ve babada,
dil yuvarlama özelliği varsa bu ailenin çocuklarının da dil yu-
varlayabileceğini ancak hem annede hem babada bu özellik
yoksa çocuklarında dil yuvarlayamayacağını söylemişlerdir.
Yapılan araştırmalar bu teoriyi çürütmüş gibi görünüyor. Japonya'da yapılan bir araştırmada; 6-7 yaşındaki
çocuklarda dil bükebilme %54 iken bu çocuklar 12 yaşına geldiklerinde, bu oranın %76'ya çıktığı görül-
müştür. Yine de anne ve baba dil bükebiliyorsa yavrularında da dil bükebilme özelliğinin yüksek olduğu
kanıtlanmıştır. Ayrıca anne-baba dil bükemezken, yavruların dil bükebildiği gözlenmiştir.
Buna göre;
1. Dil bükebilme becerisi sadece genlere bağlı değildir.
✓
II. Dil bükebilme eylemi sürekli yapıldığında; ilerleyen zaman içinde dil bükemeyenler, dil bükebilirler
III. Dil yuvarlama özelliği tam anlamıyla kalıtsal olsaydı, sonradan öğrenilemezdi.
sonuçlarından hangileri çıkartılabilir? (Dil yuvarlama ve dil bükebilme eş anlamlıdır.)
A) I've Il
B) ve III
C) II ve III
DIl ve Ill
31
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
8. Dil yuvarlama, günlük yaşantımızda sık yapılan eylemlerden biri değildir. Bilim insanları, 1940'lı yıllara kadar dil yuvarlamanın, dil yu- varlamamaya baskın olduğunu bu nedenle anne ve babada, dil yuvarlama özelliği varsa bu ailenin çocuklarının da dil yu- varlayabileceğini ancak hem annede hem babada bu özellik yoksa çocuklarında dil yuvarlayamayacağını söylemişlerdir. Yapılan araştırmalar bu teoriyi çürütmüş gibi görünüyor. Japonya'da yapılan bir araştırmada; 6-7 yaşındaki çocuklarda dil bükebilme %54 iken bu çocuklar 12 yaşına geldiklerinde, bu oranın %76'ya çıktığı görül- müştür. Yine de anne ve baba dil bükebiliyorsa yavrularında da dil bükebilme özelliğinin yüksek olduğu kanıtlanmıştır. Ayrıca anne-baba dil bükemezken, yavruların dil bükebildiği gözlenmiştir. Buna göre; 1. Dil bükebilme becerisi sadece genlere bağlı değildir. ✓ II. Dil bükebilme eylemi sürekli yapıldığında; ilerleyen zaman içinde dil bükemeyenler, dil bükebilirler III. Dil yuvarlama özelliği tam anlamıyla kalıtsal olsaydı, sonradan öğrenilemezdi. sonuçlarından hangileri çıkartılabilir? (Dil yuvarlama ve dil bükebilme eş anlamlıdır.) A) I've Il B) ve III C) II ve III DIl ve Ill 31
1. Genotipte & çeknik veya iki baskin gen yan yana olduğunda bu genlere homozigot gen (saf döl), bir baskın bir ce
kinik gen yan yana olduğunda ise bunlara heterozigot gen (melez dól) adı verilir. Baskin bir gen homozigot ya da
heterozigot durumda olduğunda fenotipte etkisini gösterir. Çekinik bir gen ise sadece homozigot durumdayken to-
pag dzellig fenotipte gösterir
Bir araştırmacı aşağıdaki hipotezi oluşturmuştur
Hipotez: Çok süt veren baskin genotipli X irk inek, çok et ve-
ren çekinik genotipli Yrk boga ile çaprazianırsa çok
süt ve et veren hayvan irki elde edilebilir.
Bu hipotez için aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yapılabilir?
A) Hipotez doğrudur, çünkü birinci kuşakta melez genotipe sahip süt ve et verimi yüksek döller oluşur.
B) Hipotez yanlişhir, çünkü birinci kuşakta boğanın genotipine sahip döller oluşur.
C) Hipotez yanlişhr, çünkü saf döller ile yapılan çaprazlamada çok süt veren hayvan elde edilemez.
D) Hipotez yanight, çünkü aynı türden olan hayvanlar arasında çaprazlama yapılamaz.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
1. Genotipte & çeknik veya iki baskin gen yan yana olduğunda bu genlere homozigot gen (saf döl), bir baskın bir ce kinik gen yan yana olduğunda ise bunlara heterozigot gen (melez dól) adı verilir. Baskin bir gen homozigot ya da heterozigot durumda olduğunda fenotipte etkisini gösterir. Çekinik bir gen ise sadece homozigot durumdayken to- pag dzellig fenotipte gösterir Bir araştırmacı aşağıdaki hipotezi oluşturmuştur Hipotez: Çok süt veren baskin genotipli X irk inek, çok et ve- ren çekinik genotipli Yrk boga ile çaprazianırsa çok süt ve et veren hayvan irki elde edilebilir. Bu hipotez için aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yapılabilir? A) Hipotez doğrudur, çünkü birinci kuşakta melez genotipe sahip süt ve et verimi yüksek döller oluşur. B) Hipotez yanlişhir, çünkü birinci kuşakta boğanın genotipine sahip döller oluşur. C) Hipotez yanlişhr, çünkü saf döller ile yapılan çaprazlamada çok süt veren hayvan elde edilemez. D) Hipotez yanight, çünkü aynı türden olan hayvanlar arasında çaprazlama yapılamaz.
gi
ve
6. Genleri bağımsız ve genotipi AaBbccDdEe şeklinde
olan bir bireyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
yanlıştır?
A) Bu bireyin fenotipi ABCDE şeklindedir.
B) Dört karakter için dominant bir karakter için resesif
gamet oluşturma ihtimali 1/2'dir.
C) ABcdE genotipinde bir gamet oluşturma ihtimali
1/16'dır.
D) abcde genotipinde bir gamet oluşturma ihtimali
1/16'dır.
E) Normal şartlarda bireyin oluşturacağı gametlerde A
ve a alelleri bir arada bulunmaz.
TYT BİYOLOJİ DENEMELERİ
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
gi ve 6. Genleri bağımsız ve genotipi AaBbccDdEe şeklinde olan bir bireyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Bu bireyin fenotipi ABCDE şeklindedir. B) Dört karakter için dominant bir karakter için resesif gamet oluşturma ihtimali 1/2'dir. C) ABcdE genotipinde bir gamet oluşturma ihtimali 1/16'dır. D) abcde genotipinde bir gamet oluşturma ihtimali 1/16'dır. E) Normal şartlarda bireyin oluşturacağı gametlerde A ve a alelleri bir arada bulunmaz. TYT BİYOLOJİ DENEMELERİ
hücre
irinde
amlar
MUBA YAYINLARI
19. Insanda bulunan iki farklı gonozomun yapısı aşağı-
da verildiği gibidir.
a
b
X
kromozomu
Deneme Sınavı 1
A) Yalnız I
D) I ve III
C
kromozomu
İnsanda erkeklerin 44 + XX, dişilerin ise 44+ XY
ile formülize edildiği bilindiğine göre,
b
I. a'da taşınan bir özelliğin dişilerde görülme ola-
sılığı, erkeklerde görülme olasılığından fazladır.
II. b'de taşınan bir özelliğin erkek ve dişilerde görül-
me olasılığı birbirine eşittir.
III. c'de taşınan bir özellik mutasyon ile dişi bireyle-
re de aktarılabilir.
ifadelerinden hangileri doğru olur?
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
hücre irinde amlar MUBA YAYINLARI 19. Insanda bulunan iki farklı gonozomun yapısı aşağı- da verildiği gibidir. a b X kromozomu Deneme Sınavı 1 A) Yalnız I D) I ve III C kromozomu İnsanda erkeklerin 44 + XX, dişilerin ise 44+ XY ile formülize edildiği bilindiğine göre, b I. a'da taşınan bir özelliğin dişilerde görülme ola- sılığı, erkeklerde görülme olasılığından fazladır. II. b'de taşınan bir özelliğin erkek ve dişilerde görül- me olasılığı birbirine eşittir. III. c'de taşınan bir özellik mutasyon ile dişi bireyle- re de aktarılabilir. ifadelerinden hangileri doğru olur? B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve II
3. Aşağıdaki tabloda dişi ve erkek bireylerin oluşturduğu ga-
metlerin otozom sayısı ve gonozom durumları verilmiştir.
22+ XR 22+ Xr
22 + X
22 + Y
1
|||
11
IV
Buna göre; numaralandırılan bireyler ve ebeveynlerin
genotipleri ile ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi
yanlıştır?
A) I numaralı bireyin erkek çocuğunun renk körü olma ih-
timali %50 dir.
lıdır.
B) Il numaralı birey kesinlikle renk körüdür.
Cll numaralı bireyin doğacak kız çocukları renk körü
olamaz.
D) IV numaralı birey renk körlüğü genini annesinden al-
mıştır.
E) Ebeveynlerden anne renk körü taşıyıcısı, baba sağlık-
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
3. Aşağıdaki tabloda dişi ve erkek bireylerin oluşturduğu ga- metlerin otozom sayısı ve gonozom durumları verilmiştir. 22+ XR 22+ Xr 22 + X 22 + Y 1 ||| 11 IV Buna göre; numaralandırılan bireyler ve ebeveynlerin genotipleri ile ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) I numaralı bireyin erkek çocuğunun renk körü olma ih- timali %50 dir. lıdır. B) Il numaralı birey kesinlikle renk körüdür. Cll numaralı bireyin doğacak kız çocukları renk körü olamaz. D) IV numaralı birey renk körlüğü genini annesinden al- mıştır. E) Ebeveynlerden anne renk körü taşıyıcısı, baba sağlık-
5.
AaBBCc genotipli bir bireyin;
I. Fenotipi?
II. Oluşturabileceği gamet çeşidi sayısı?
III. Aabbcc genotipli bir bireyle çaprazlanması so-
nucu oluşacak bireylerin AABbcc genotipli olma
ihtimali?
ngic
sorularının cevapları, sırasıyla_aşağıdakilerden
hangisinde doğru verilmiştir?
(Genler bağımsızdır.)
A) ABC, 4, 1/8
Abc, 4, 1/4
E) abc, 8, 1/8
B) Abc, 8, 1/8
D) ABC, 4, 1/4
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
5. AaBBCc genotipli bir bireyin; I. Fenotipi? II. Oluşturabileceği gamet çeşidi sayısı? III. Aabbcc genotipli bir bireyle çaprazlanması so- nucu oluşacak bireylerin AABbcc genotipli olma ihtimali? ngic sorularının cevapları, sırasıyla_aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? (Genler bağımsızdır.) A) ABC, 4, 1/8 Abc, 4, 1/4 E) abc, 8, 1/8 B) Abc, 8, 1/8 D) ABC, 4, 1/4
3.
Biyoloji
SO
Anti-A
A) Yalnız I
A
Anti-B
Anti-D
O
B) I ve II
Czes
X
TYT Deneme-02
Anti-A
Kan grupları yukarıda verildiği gibi olan iki bireyin çaprazlanması sonucu;
I. AB Rh+ kan gruplu çocuklarının olma ihtimali %0'dır.
II. Doğacak çocukların Rh+ olması hâlinde anne ile çocuk arasında kan uyuşmazlığı görülebilir.
III. Her iki bireyin de genotipleri kesin olarak söylenebilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
C) I ve III
Anti-B
O
Anti-D
D) II ve III
E) I, vel
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
3. Biyoloji SO Anti-A A) Yalnız I A Anti-B Anti-D O B) I ve II Czes X TYT Deneme-02 Anti-A Kan grupları yukarıda verildiği gibi olan iki bireyin çaprazlanması sonucu; I. AB Rh+ kan gruplu çocuklarının olma ihtimali %0'dır. II. Doğacak çocukların Rh+ olması hâlinde anne ile çocuk arasında kan uyuşmazlığı görülebilir. III. Her iki bireyin de genotipleri kesin olarak söylenebilir. ifadelerinden hangileri doğrudur? C) I ve III Anti-B O Anti-D D) II ve III E) I, vel
BİYOLOJI SORU BANKASI
9.
Balik pulluluk Y kromozomu üzerinde çekinik ola-
rak taşınır.
Buna göre balık pullulukla ilgili olarak,
1. Balık butuluğun görüldüğü babanın tüm erkek
torunlarında balık pulluluk görülür.
Balik pulluluk babadan oğula aktarılır.
II. Erkek çocuğun hasta olması için hastalık geni-
nin anne ve babadan gelmesi gerekir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) II ve III E) II ve III
XX
kyb
X
HI.
ya
A
12. S
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
BİYOLOJI SORU BANKASI 9. Balik pulluluk Y kromozomu üzerinde çekinik ola- rak taşınır. Buna göre balık pullulukla ilgili olarak, 1. Balık butuluğun görüldüğü babanın tüm erkek torunlarında balık pulluluk görülür. Balik pulluluk babadan oğula aktarılır. II. Erkek çocuğun hasta olması için hastalık geni- nin anne ve babadan gelmesi gerekir. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) II ve III E) II ve III XX kyb X HI. ya A 12. S
Aşağıdakilerden hangisi, Mendel'in bezelyeleri
seçme sebeplerinden biri değildir?
A) Kolay yetişmeleri
Çeşitlerinin fazla olması
C) Uzun zamanda az döl veriyor olmaları
D) Kendi kendine tozlaşma özelliğinin olması
E) Çiçek yapılarının farklı çiçeklerle kolayca tozlaş-
malarını engelliyor olması
bry Yayınl
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
Aşağıdakilerden hangisi, Mendel'in bezelyeleri seçme sebeplerinden biri değildir? A) Kolay yetişmeleri Çeşitlerinin fazla olması C) Uzun zamanda az döl veriyor olmaları D) Kendi kendine tozlaşma özelliğinin olması E) Çiçek yapılarının farklı çiçeklerle kolayca tozlaş- malarını engelliyor olması bry Yayınl