Bir Bilim Olarak Coğrafya Soruları
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya10. Deniz tabanındaki volkanik patlama ve depremlere bağlı
olarak oluşan dev dalgalara tsunami denir.
the ²
[|]
SE
Cografi konumları göz önüne alındığında haritada nu-
maralandırılarak gösterilen alanların hangisinde tsuna-
mi görülme olasılığı en azdır?
A) I
B) II
C) III
D) IVE) Vae
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya7.
İzmir
Istanbul
Bursa
AKDENIZ
KARADENİZ
Bursa
Gaziantep
Rize
SURİYE
BY Gaziantep
GÜRCİSTAN
Aşağıdaki illerden hangisi dış alım ve dış satımın
gerçekleştiği, gelen malların tüm ülkeye dağıtıldı-
ğı büyük ölçekli ticaret merkezleri arasında gös-
terilemez?
A) istanbul
D
E) İzmir
IRAN
IRAK
C) Rze
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya8.
Uygarlıklar beşiği olarak bilinen ülkemiz kültürel zenginlikle-
rinin yanı sıra doğal güzellikleriyle de çok fazla sayıda turizm
değerine sahiptir.
Aşağıdakilerden hangisi ülkemizin bu doğal güzellikleri
arasında gösterilir?
A) Göbekli Tepe
C) Truva Arkeolojik Alanı
B) Ani Arkeolojik Alanı
D) Pamukkale Travertenleri
E) Çatalhöyük Neolitik Alanı
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya9.
IV. Ham maddeye sahip olmayan ülkelerin küresel ticaretteki
payları düşüktür.
Ifadelerinden hangileri Küresel ticarete katılan ülkelerin
özelliklerindendir?
A)-Yalnız
D) II ve I
B) Yalnız i
Elvev
Aşağıdaki harita üzerinde bazı üretim bölgeleri gösterilmiştir.
Hangi Isaretli bölgedeki üretim yanlış verilmiştir?
A) 1-Orman ürünleri
B) 11-Hizmet ürünleri
e) IIl-Hayvancılık
D) IV-Yer altı kaynaklanı
E) V-Sanayi ürünleri
Coğrafya
Bir Bilim Olarak CoğrafyaB
SOSYAL BİLİM
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kü
yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar iç
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına
1.
TYT/SOSYAL BİLİMLER
XVI ve XVII. yüzyıllar arasında Osmanlı Devleti'nin gelir ve
gider tablosu aşağıdaki grafikte gösterilmiştir.
Akçe
1.000.000
800.000
600.000
400.000
200.000
04
1527-28
B
Gider
Gelir
1687
1546-47
1585-86
1592-93
1597-98
1608
1643-44
1650
1654
Bu grafikteki verilere
göre;
I. XVI. yüzyıl sonlarında bütçe açığı en üst seviyeye
ulaşmıştır.
II. Gelir seviyesinde düzenli bir artış yaşanmıştır.
III. Saray masrafları ve uzun süren savaşlar giderleri
artırmıştır.
D) Ivet
bilgilerinden hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız
B) Yalnız II
1690
E) II ve III
C) Yalnız III
1693
Karması
2
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya38. Aşağıdaki grafiklerde K ve L ülkelerinde çalışan nüfu-
sun, ekonomik faaliyet kollarına göre dağılışı gösteril-
miştir.
3223
Tarım
%64
Hizmet
%20
K ülkesi
Sanayi
%16
Hizmet
%53
Sanayi
%41
Tarım
Lülkesi %6
Bu grafikteki bilgilere göre bu ülkelerle ilgili aşağı-
daki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Külkesinin ihracatında tarımın payı daha fazla iken
Lülkesinin ihracatında tarımın payı daha azdır.
B) Lülkesinin ekonomisinde tarımın payı çok azdır.
C) Külkesinin ekonomisinde sanayinin payı daha faz-
Nadır. Tarım
D) K ülkesinde çalışan nüfusun yarısından fazlası ta-
rimda iken L ülkesinde tarımda çalışan nüfus çok
azdır.
E) ülkesinde tarımda birim alandan alınan ürün mik-
tarı daha azdır.
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya5. Çığ, kar örtüsünün eğim yönünüde hareket etmesiyle can ve mal
kayıplarına neden olan doğa olayıdır.
✓ Buna göre, aşağıdaki ülkelerden hangisinde çığ olayları bu ül-
kenin topoğrafik koşullarından dolayı yaşanmaz?
A) Danimarka
D) Kirgizistan
B) Kanada
E) İsviçre
C) İtalya
2.
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya9
1. Kıyı bölgelerindeki ormanların ve mercan kayalıklarının tah-
rip edilmesi
44
II. Kıyı bölgelerinde dağların kıyı çizgisine paralel uzanması
III. Nüfusun hızlı artması sonucu insanların kıyı bölgelerine git-
tikçe daha fazla yerleşmesi
IV. Küresel ısınma sonucu deniz suyu sıcaklıklarının yükselmesi
Tropikal kuşaktaki bölgelerde etkili olan kasırgaların ve verdi-
ği zararların artmasında yukarıdakilerden hangileri etkilidir?
C) III ve IV
A) I ve II
D) I, II ve III
B) II ve III
E) I, III ve IV
1
1
1
F
1
L
1
4
1
t
1
t
S
T
1
1
3
4.
S
1
Kur
yağ
1.
11
T
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya3.
Kazakistan ile Özbekistan arasında bulunan göl, dünyanın
en büyük göllerinden biriyken zamanla küçülmüştür. Gölü
besleyen Seyhun ve Ceyhun nehirlerinin tarımda sulama
amacıyla aşırı kullanılması gölün küçülmesine neden ol-
muştur. Gölün etrafında oluşan tuzlu topraklar rüzgârın et-
kisiyle çevredeki tarım alanlarına zarar vermiştir.
Yukarıdaki paragrafta söz konusu edilen göl, aşağıda-
Kilerden hangisidir?
A Aral Gölü
B) Çad Gölü
D) Baykal Gölü E) Balkaş Götü
Hazar Gölü
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya4.
Tilkilerin aşırı avlanması ve sayılarının azalması sonucun-
da tilkilerin beslendiği ........ gibi canlı türlerinin sayısı artar.
Bu hayvanların aşırı artması sonucunda tarım alanlarında-
ki ürünler zarar görür.
Yukarıdaki paragrafta boş bırakılan alana aşağıdakiler-
den hangisi yazılamaz?
A) Tavşan
B) Karga
D) Fare
(C) Yan
E) Çekirge
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya4. Birbirine yakın olan İzlanda'da deprem ve volkanik patlama
riski çok fazlayken, İngiltere'de bu risk yok denecek kadar
azdır.
Bu durum iki ülkenin hangi bakımdan farklı olduğunu
gösterir?
A) Jeolojik yapı B) Bulunduklan levha C) Nüfus miktan
D) İklim şartları
E) Mutlak konum
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya36. Türkiye'de sürdürülen tarımsal etkinlikler bölgeden böl-
geye farklılık göstermektedir.
Buna göre;
Akdeniz kıyılarında buğday hasadının Marmara kıyıla-
nna göre daha erken başlaması,
It zeytin tarımının Akdeniz kıyılarında Ege kıyılarına göre
daha yüksekte yapılabilmesi,
M. Karadeniz'in doğu kıyılarında eğimli yamaçlarda te-
raslama yapılarak çay yetiştirilmesi,
buğdayın Afyonkarahisar'a göre İzmir'de daha erken
olgunlaşması
durumlarından hangilerinin ortaya çıkmasında
Türkiye'nin mutlak (matematik) konumunun etkili ol-
duğu söylenebilir?
All ve Il
B) I ve Ill
D) #velv
E)-til-ve TV
ve IV
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya24. Ekvator'dan yükselen havanın 30° enlemlerinde alçal-
masının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dünya'nın geoid şekli
B) Sıcaklığın yüksek olması
C) Dünya'nın eksen hareketi
D) Havanın soğuması
E) Dünya'nın yıllık hareketi
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya18. Aşağıda verilenlerden hangisi Fiziki Coğrafya'nın inceleme
alanına girer?
A) Türkiye'de nüfus özellikleri
B) Trabzon'da yerleşme tipleri
C) Adana'da yetiştirilen tarım ürünleri
Muğla'da turizm özellikleri
Samsun'da yağışın dağılışı
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya7. (İbrâhim) "Ey Rabbim! Bana salihlerden (bir oğul) ihsan
et!" Biz de kendisine yumuşak huylu bir oğul müjdeledik.
Oğlu, yanında koşacak çağa gelince: "Ey oğlum! Ben seni
rüyamda boğazladığımı görüyorum. Artık bak, ne düşü-
nürsün?" dedi. Çocuk da: "Babacığım sana ne emredi-
liyorsa yap, inşaallah beni sabredenlerden bulacaksın"
dedi. Ne zaman ki ikisi de bu şekilde Allah'a teslim ol-
dular, İbrahim oğlunu şakağı üzerine yatırdı. Biz de ona
şöyle seslendik: "Ey İbrahim! Rüyana gerçekten sadakat
gösterdin, şüphesiz ki, biz iyilik yapanları böyle mükafat-
landırırız. Şüphesiz ki bu apaçık bir imtihandı." (dedik)
ve ona büyük bir kurbanlık fidye verdik. Kendisine son-
radan gelenler içinde iyi bir nâm bıraktık. Selam olsun İb-
rahim'e... İşte biz iyilik yapanları böyle mükafatlandırırız.
(Saffât Sûresi: 100-110)
Meâli verilen ayetlerde hikayesi anlatılan "Yumu-
şak huylu oğul" aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zülkarneyn (a.s.)
C) İsmâil (a.s.)
E) Yakub (a.s.)
B) Lut (a.s.)
D) İshâk (a.s.)
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafyagisi 0°C
r?
olu
sonuç yayınları
Bağıl nemi % 50 olan bir hava kütlesinin mutlak
nem miktarı 30 g/m³ olarak ölçülmüştür.
Buna göre, bu hava kütlesinin maksimum
nem miktarı kaç g/m³ tür?
A) 30 B) 45
60
%50.
309
D) 75 E) 90