Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğa ve İnsan Etkileşimi Soruları

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
SI
7-
fi
ir
MEB
Yukarıdaki sorulara veril
hangi prensibi ile ilgili olduğu seçeneklerin hangisin-
de doğru olarak verilmiştir?
11.
I
A) Nedensellik
Dağılış
C) Nedensellik
D) Dağılış
E) İlişki kurma
A) Yalnız I
11
İlişki kurma
İlişki kurma
Dağılış
Yukanda verilen görsel insan-doğa etkileşimi açısından;
1. İnsanın doğaya bağımlı olduğuna
II. İnsanın doğaya uyum sağladığına
III. İnsanın doğayı değiştirdiğine
durumlardan hangilerine örnektir?
D) I ve II
Nedensellik
Nedensellik
B) Yalnız II
C) Yalnız III
A) Doğal afetler
B) Yeryüzü şekilleri
E) II ve III
12. Aşağıdakilerden hangisi coğrafya biliminin inceledi-
ği konular arasında yer almaz?
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü SI 7- fi ir MEB Yukarıdaki sorulara veril hangi prensibi ile ilgili olduğu seçeneklerin hangisin- de doğru olarak verilmiştir? 11. I A) Nedensellik Dağılış C) Nedensellik D) Dağılış E) İlişki kurma A) Yalnız I 11 İlişki kurma İlişki kurma Dağılış Yukanda verilen görsel insan-doğa etkileşimi açısından; 1. İnsanın doğaya bağımlı olduğuna II. İnsanın doğaya uyum sağladığına III. İnsanın doğayı değiştirdiğine durumlardan hangilerine örnektir? D) I ve II Nedensellik Nedensellik B) Yalnız II C) Yalnız III A) Doğal afetler B) Yeryüzü şekilleri E) II ve III 12. Aşağıdakilerden hangisi coğrafya biliminin inceledi- ği konular arasında yer almaz?
7) Öğretmen Osman Bey öğrencilerine coğrafyanın
inceleme alanları ile ilgili bir ödev vermiş ve
öğrencilerinden,
Mustan: Türkiye'deki internet hizmetlerinin
kuruluşu, gelişimi, dağılışı ve karşılaşılan
problemlerle ilgili bir ödev hazırlamıştır.
Buna göre Mustan'ın araştırma konusunun
coğrafyanın hangi dali ile ilişkili olduğu
söylenebilir?
A) Ulaşım Coğrafyası
C) Yerleşme Coğrafyası
E) Nüfus Coğrafyası
B) Enerji Coğrafyası
D) Siyasi Coğrafya
laki tabloda coğrafyanın har al
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
7) Öğretmen Osman Bey öğrencilerine coğrafyanın inceleme alanları ile ilgili bir ödev vermiş ve öğrencilerinden, Mustan: Türkiye'deki internet hizmetlerinin kuruluşu, gelişimi, dağılışı ve karşılaşılan problemlerle ilgili bir ödev hazırlamıştır. Buna göre Mustan'ın araştırma konusunun coğrafyanın hangi dali ile ilişkili olduğu söylenebilir? A) Ulaşım Coğrafyası C) Yerleşme Coğrafyası E) Nüfus Coğrafyası B) Enerji Coğrafyası D) Siyasi Coğrafya laki tabloda coğrafyanın har al
2)
Hidrosfer
Litosfer
Biyosfer
Atmosfer
Yukarıda verilen diyagrama bakılarak aşağıdaki
yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Doğal çevre unsurlarının birbirinden bağımsız
olduğuna
B) Canlıların litosferde yaşadığına
C) Doğal çevrenin sürekli olarak değiştiğine
D) Doğal çevreyi oluşturan ortamların birbiri ile
etkileşim içinde olduğuna
E) Doğal ortam içinde tek yönlü bir ilişki olduğuna
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
2) Hidrosfer Litosfer Biyosfer Atmosfer Yukarıda verilen diyagrama bakılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Doğal çevre unsurlarının birbirinden bağımsız olduğuna B) Canlıların litosferde yaşadığına C) Doğal çevrenin sürekli olarak değiştiğine D) Doğal çevreyi oluşturan ortamların birbiri ile etkileşim içinde olduğuna E) Doğal ortam içinde tek yönlü bir ilişki olduğuna
5) Doğayı oluşturan dört temel unsur ile insanlar
arasında etkileşim bulunur.
Bu etkileşime örnek olarak verilebilecek olaylar
arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz?
A) Genel olarak iliman kuşakta nüfusun tropikal
kuşaktan daha fazla olması
B) Muson Asya'sında çay ve pirinç tarımının
yoğunluk kazanması
C) Kapadokya Yöresinde peribacalarının oluşması
D) Kuzey Afrika'da nüfusun Nil Nehri çevresinde
yoğunlaşması
E) Çukurova'da pamuk, Bafra Ovası'nda fındık tarımı
yapılması
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
5) Doğayı oluşturan dört temel unsur ile insanlar arasında etkileşim bulunur. Bu etkileşime örnek olarak verilebilecek olaylar arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz? A) Genel olarak iliman kuşakta nüfusun tropikal kuşaktan daha fazla olması B) Muson Asya'sında çay ve pirinç tarımının yoğunluk kazanması C) Kapadokya Yöresinde peribacalarının oluşması D) Kuzey Afrika'da nüfusun Nil Nehri çevresinde yoğunlaşması E) Çukurova'da pamuk, Bafra Ovası'nda fındık tarımı yapılması
4) 1. İsveç'te nüfusun önemli bir bölümünün ülkenin
güney kesimlerinde toplanması
II. İngiltere ve Fransa arasında Manş Tüneli'nin
yapılması
III. Tropikal kuşakta sıcaklık farkının az olması
IV. Grönland'da halkın temel besininin balık olması
Yukarıda verilen özelliklerden hangileri doğal
çevrenin insan hayatını etkilediği durumlara örnek
olarak verilebilir?
A) I ve II
D) II ve IV
B) I ve IV
E) III ve IV
C) II ve III
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
4) 1. İsveç'te nüfusun önemli bir bölümünün ülkenin güney kesimlerinde toplanması II. İngiltere ve Fransa arasında Manş Tüneli'nin yapılması III. Tropikal kuşakta sıcaklık farkının az olması IV. Grönland'da halkın temel besininin balık olması Yukarıda verilen özelliklerden hangileri doğal çevrenin insan hayatını etkilediği durumlara örnek olarak verilebilir? A) I ve II D) II ve IV B) I ve IV E) III ve IV C) II ve III
33. "Coğrafya, yeryüzünün kullanma kılavuzudur." sözü,
aşağıdakilerden hangisini kapsamaz
A) Doğal çevrey
B) İnsan faaliyetlerini
C) Kültürler arası etkileşimi
D) Yer şekillerinin oluşumunu
E) Güneş rüzgârlarının etkilerini
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
33. "Coğrafya, yeryüzünün kullanma kılavuzudur." sözü, aşağıdakilerden hangisini kapsamaz A) Doğal çevrey B) İnsan faaliyetlerini C) Kültürler arası etkileşimi D) Yer şekillerinin oluşumunu E) Güneş rüzgârlarının etkilerini
mi
ri-
SI
seğil...
19. Aşağıdakilerden hangisi doğal sistemlerin insan ve
etkinlikleri üzerindeki etkisine örnektir?
A) Depremlerin, heyelanları tetiklemesi
B) Orman tahribinin, erozyonu hızlandırması
C) Doğadaki bitki ve hayvanlardan besin maddesi ve giysi
üretilmesi
D) Akarsuların ulaşım için düzenlenmesi
E) Aşırı ve bilinçsiz avlanmayla biyoçeşitliliğin azalması
2.
a
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
mi ri- SI seğil... 19. Aşağıdakilerden hangisi doğal sistemlerin insan ve etkinlikleri üzerindeki etkisine örnektir? A) Depremlerin, heyelanları tetiklemesi B) Orman tahribinin, erozyonu hızlandırması C) Doğadaki bitki ve hayvanlardan besin maddesi ve giysi üretilmesi D) Akarsuların ulaşım için düzenlenmesi E) Aşırı ve bilinçsiz avlanmayla biyoçeşitliliğin azalması 2. a
10. Aşağıdakilerden hangisi beşeri coğrafyanın alt dalların
dandır?
Aurizm Coğrafyası
B) Doğal Afetler Coğrafyası
C) Sular Coğrafyası
D) Canlılar Coğrafyası
E) Toprak Coğrafyası
11. Geleceğe yönelik planlamalarda coğrafya biliminin dikkate
alınması doğal çevreden sürdürülebilir bir şekilde faydalan-
mamızı sağlayacaktır.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi bu açıklamayı destekler
niteliktedir?
A) İstanbul ve çevresinde sanayi tesislerinin yerleşim yerleri
içerisinde kalması
B) Çukurova Deltası üzerinde yerleşme faaliyetlerinin yay-
gin olması
C) Fay hatları üzerine sanayi tesislerinin kurulması
D) Ormanlık alanların tarıma açılması
E) Alüvyal topraklarda tarım yapılması
12. Bir coğrafya dersinde Orhan öğretmen insan ve çevre
nusunu anlatırken öğrencilere "insan mı doğayı yoksa d
mi insanı etkiliyor?" şeklinde bir soru sormuştur. Öğrencil
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
10. Aşağıdakilerden hangisi beşeri coğrafyanın alt dalların dandır? Aurizm Coğrafyası B) Doğal Afetler Coğrafyası C) Sular Coğrafyası D) Canlılar Coğrafyası E) Toprak Coğrafyası 11. Geleceğe yönelik planlamalarda coğrafya biliminin dikkate alınması doğal çevreden sürdürülebilir bir şekilde faydalan- mamızı sağlayacaktır. Aşağıdaki ifadelerden hangisi bu açıklamayı destekler niteliktedir? A) İstanbul ve çevresinde sanayi tesislerinin yerleşim yerleri içerisinde kalması B) Çukurova Deltası üzerinde yerleşme faaliyetlerinin yay- gin olması C) Fay hatları üzerine sanayi tesislerinin kurulması D) Ormanlık alanların tarıma açılması E) Alüvyal topraklarda tarım yapılması 12. Bir coğrafya dersinde Orhan öğretmen insan ve çevre nusunu anlatırken öğrencilere "insan mı doğayı yoksa d mi insanı etkiliyor?" şeklinde bir soru sormuştur. Öğrencil
17. Hakka yönelen bir kimse olarak yüzünü dine çevir. Allah'ın
insanları üzerinde yarattığı fıtrata sımsıkı tutun. Allah'ın
yaratmasında hiçbir değiştirme yoktur. İşte bu dosdoğru
dindir. Fakat insanların çoğu bilmezler.
(Rûm; 30)
Bu ayetteki altı çizili bölümü karşılayan en uygun kav-
ram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özgür
B) Mütevekkil
C) Emin
D Hanif
E Muktedir
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
17. Hakka yönelen bir kimse olarak yüzünü dine çevir. Allah'ın insanları üzerinde yarattığı fıtrata sımsıkı tutun. Allah'ın yaratmasında hiçbir değiştirme yoktur. İşte bu dosdoğru dindir. Fakat insanların çoğu bilmezler. (Rûm; 30) Bu ayetteki altı çizili bölümü karşılayan en uygun kav- ram aşağıdakilerden hangisidir? A) Özgür B) Mütevekkil C) Emin D Hanif E Muktedir
8.
Savan
. Step
Çayır
Tundra
Yukanda verilen bitki toplulukları;
1. mevsimsel olarak yeşermeleri, X
II. ot formasyonu olmaları,
III. yaz mevsiminde kurumaları,
IV. iki yarım kürede de görülebilmeleri
I ve
ve
x
özelliklerinden hangileri bakımından benzerlik
göstermektedir?
II
-B) I ve III-
DT II ve IV
(C) ve III
El ve IV
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
8. Savan . Step Çayır Tundra Yukanda verilen bitki toplulukları; 1. mevsimsel olarak yeşermeleri, X II. ot formasyonu olmaları, III. yaz mevsiminde kurumaları, IV. iki yarım kürede de görülebilmeleri I ve ve x özelliklerinden hangileri bakımından benzerlik göstermektedir? II -B) I ve III- DT II ve IV (C) ve III El ve IV
ve ll
11. Halkı oluşturan tüm unsurların irade sahibi olarak görüş
beyan edebilmesini, karşı olduğu görüşlere eleştiri ge-
tirebilmesini, kendi görüşlerini ise savunabilmesini ön-
gören katılımcı demokrasi; hür, bağımsız ve eşitlikçi bir
ortamda mümkündür. Dolayısıyla katılımcı bir demokra-
side halkın karar verici olabilmesi için gerekli mekaniz-
maların oluşturulması gerekmektedir.
Buna göre katılımcı demokrasinin gerçekleşmesinin
koşulu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Güçlü bir otoritenin olması
B) Hukukun üstünlüğü ilkesinin olması
C) Düşünce ve ifade özgürlüğünün olması
D) Ekonomik yönden gelişmişliğin olması
E) Normların benimsenmesi
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
ve ll 11. Halkı oluşturan tüm unsurların irade sahibi olarak görüş beyan edebilmesini, karşı olduğu görüşlere eleştiri ge- tirebilmesini, kendi görüşlerini ise savunabilmesini ön- gören katılımcı demokrasi; hür, bağımsız ve eşitlikçi bir ortamda mümkündür. Dolayısıyla katılımcı bir demokra- side halkın karar verici olabilmesi için gerekli mekaniz- maların oluşturulması gerekmektedir. Buna göre katılımcı demokrasinin gerçekleşmesinin koşulu aşağıdakilerden hangisidir? A) Güçlü bir otoritenin olması B) Hukukun üstünlüğü ilkesinin olması C) Düşünce ve ifade özgürlüğünün olması D) Ekonomik yönden gelişmişliğin olması E) Normların benimsenmesi
1. İnsanların çeşitli ihtiyaçlarını gidermeye
yönelik aşağıdaki uygulamalarından han-
gisi doğayla uyumlu olup çevreye verdiği
zarar daha azdır?
A) İlk Çağ'da demir aletleri üretmek için or-
manların tüketilmesi
B) Ulaşımda fosil yakıtla çalışan araçların
yoğun şekilde kullanılması
C) Elektrik enerjisi elde etmek için termik
santrallerin yaygınlaştırılması
D) Tahılı öğütmek için uzun yıllardır su ve
rüzgâr değirmenlerinden yararlanılması
E) Tarım alanlarının yerleşim alanlarına dö-
nüştürülmesi
060
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
1. İnsanların çeşitli ihtiyaçlarını gidermeye yönelik aşağıdaki uygulamalarından han- gisi doğayla uyumlu olup çevreye verdiği zarar daha azdır? A) İlk Çağ'da demir aletleri üretmek için or- manların tüketilmesi B) Ulaşımda fosil yakıtla çalışan araçların yoğun şekilde kullanılması C) Elektrik enerjisi elde etmek için termik santrallerin yaygınlaştırılması D) Tahılı öğütmek için uzun yıllardır su ve rüzgâr değirmenlerinden yararlanılması E) Tarım alanlarının yerleşim alanlarına dö- nüştürülmesi 060
2
18
➤ Aşağıdaki cümleleri doğru tamamlayacak ifadelerle eşleştirelim. Açıkta kalan ifade
lerin kutucuğunu işaretleyelim.
3
5
MIZI TANIYALIM
Canlıların yaşamları için
gerekli olan oksijen
Dünya modeli üzerinde
kara parçaları
Tsunami, yer kabuğunun
Kayaçlardan ve toprak-
tan oluşan, tüm canlıların
üzerinde yaşadığı katman
Yangın, çığ ve deprem yer
kabuğunun
6 Yer kabuğu üzerinde su
katmanı, kara katmanın-
dan
Erimiş kayaç ve metaller-
den oluşan yer kabuğu-
nun altındaki
Dünya'mizin Katmanları ve Yapısı
Hava katmanı, su katma-
ni ve kara katmanı Dün-
ya'mızın
KAZANIM: Dünya'mızın katmanlardan oluştuğunun farkına varir
daha az yer kaplar.
gözlemleyebildiğimiz kat-
manlardır.
daha çok yer kaplar.
gözlemleyemediğimiz kat-
manlardır.
hava katmanında bulunur.
mavi renkle gösterilir.
kara katmanında gerçek-
leşir.
yeşil ve kahverengi ile
gösterilir.
su katmanında gerçekle-
şir.
yer kabuğu olarak adlan-
dirilir.
katmanın adı mantodur.
hava katmanında gerçek-
leşir.
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
2 18 ➤ Aşağıdaki cümleleri doğru tamamlayacak ifadelerle eşleştirelim. Açıkta kalan ifade lerin kutucuğunu işaretleyelim. 3 5 MIZI TANIYALIM Canlıların yaşamları için gerekli olan oksijen Dünya modeli üzerinde kara parçaları Tsunami, yer kabuğunun Kayaçlardan ve toprak- tan oluşan, tüm canlıların üzerinde yaşadığı katman Yangın, çığ ve deprem yer kabuğunun 6 Yer kabuğu üzerinde su katmanı, kara katmanın- dan Erimiş kayaç ve metaller- den oluşan yer kabuğu- nun altındaki Dünya'mizin Katmanları ve Yapısı Hava katmanı, su katma- ni ve kara katmanı Dün- ya'mızın KAZANIM: Dünya'mızın katmanlardan oluştuğunun farkına varir daha az yer kaplar. gözlemleyebildiğimiz kat- manlardır. daha çok yer kaplar. gözlemleyemediğimiz kat- manlardır. hava katmanında bulunur. mavi renkle gösterilir. kara katmanında gerçek- leşir. yeşil ve kahverengi ile gösterilir. su katmanında gerçekle- şir. yer kabuğu olarak adlan- dirilir. katmanın adı mantodur. hava katmanında gerçek- leşir.
10. Coğrafya öğretmeni Kezban Hanım sınıftaki öğrencileri grup-
lara ayırmış ve onlardan yaşadıkları yerlerin fiziki özellikle
riyle ilgili araştırmalar yaparak rapor hâlinde getirmelerini
istemiştir.
Buna göre;
1. grup: Oldukça engebeli bir yapıya sahip olan köyü-
mün, çevresinin yeryüzü şekillerini dağlar, platolar ve
ve köy için-
ovalar oluşturur. Köyümde karstik kaynaklar
den geçen akarsu en önemli su
kaynağıdır. İklimi kış-
ları ılık, yazları ise kuraktır.
II. grup: Yaşadığım alanda bitki örtüsü gürdür. Genel-
likle ladin, kayın, sarıçam ve köknar ağaç türleri yay-
gındır.
III. grup: Yaşadığım yörede millî park bulunmaktadır.
Meşe ağaçlarının hâkim olduğu milli park; ayı, kurt, til-
ki ve yaban keçisi gibi canlıları bulundurmaktadır.
grupların çalışma konularına bakıldığında aşağıdakiler-
den hangisinde fiziki coğrafyanın alt dallarıyla ilişkilen-
dirilecek bir rapor çalışması yapılmamıştır?
Jeomorfoloji
BY Hidrocoğrafya
Klimatoloji
D) Biyocoğrafya
E) Matematik coğrafya
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
10. Coğrafya öğretmeni Kezban Hanım sınıftaki öğrencileri grup- lara ayırmış ve onlardan yaşadıkları yerlerin fiziki özellikle riyle ilgili araştırmalar yaparak rapor hâlinde getirmelerini istemiştir. Buna göre; 1. grup: Oldukça engebeli bir yapıya sahip olan köyü- mün, çevresinin yeryüzü şekillerini dağlar, platolar ve ve köy için- ovalar oluşturur. Köyümde karstik kaynaklar den geçen akarsu en önemli su kaynağıdır. İklimi kış- ları ılık, yazları ise kuraktır. II. grup: Yaşadığım alanda bitki örtüsü gürdür. Genel- likle ladin, kayın, sarıçam ve köknar ağaç türleri yay- gındır. III. grup: Yaşadığım yörede millî park bulunmaktadır. Meşe ağaçlarının hâkim olduğu milli park; ayı, kurt, til- ki ve yaban keçisi gibi canlıları bulundurmaktadır. grupların çalışma konularına bakıldığında aşağıdakiler- den hangisinde fiziki coğrafyanın alt dallarıyla ilişkilen- dirilecek bir rapor çalışması yapılmamıştır? Jeomorfoloji BY Hidrocoğrafya Klimatoloji D) Biyocoğrafya E) Matematik coğrafya
eme
1-
TEST
Coğrafyanın Konusu, Bölümleri ve Gelişimi TYT-YTO1/A SERİS!
Ülkelerin gelişmişlik düzeyi arttıkça insanın doğa üzerin-
deki etkisi artmaktadır.
Buna göre harita üzerinde işaretli yerlerden hangile-
rinde insanın doğa üzerindeki etkisi daha azdır?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) II ve IV
E) III ve IV
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
eme 1- TEST Coğrafyanın Konusu, Bölümleri ve Gelişimi TYT-YTO1/A SERİS! Ülkelerin gelişmişlik düzeyi arttıkça insanın doğa üzerin- deki etkisi artmaktadır. Buna göre harita üzerinde işaretli yerlerden hangile- rinde insanın doğa üzerindeki etkisi daha azdır? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV E) III ve IV
Türkiye'de 45° doğu boylamındaki Iğdır
ilinin yerel saati, ulusal saat olarak kulla-
nılmaktadır.
Buna göre 33° doğy boylamındaki An-
kara'da Güneş tam tepe noktasına ulaş-
tığı anda (öğle vaktinde) Türkiye'nin
ulusal saati kaç olur?
A) 12.20
B) 12.15
D) 12.00
C) 12.12
E 12.48
Coğrafya
Doğa ve İnsan Etkileşimi
Türkiye'de 45° doğu boylamındaki Iğdır ilinin yerel saati, ulusal saat olarak kulla- nılmaktadır. Buna göre 33° doğy boylamındaki An- kara'da Güneş tam tepe noktasına ulaş- tığı anda (öğle vaktinde) Türkiye'nin ulusal saati kaç olur? A) 12.20 B) 12.15 D) 12.00 C) 12.12 E 12.48