Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Harita Okuryazarlığı Soruları

Okur Yazarlığı - Geçmişten Günümüze Bilgilerin Haritaya Aktarılması
10. Yanda coğrafi koordinatları veri-
len taralı alanların aynı ölçekler
kullanılarak haritaları çiziliyor.
Hangi iki bölgenin haritasında
kullanılan kâğıtların boyutları
eşit olur?
A) I ve II
D) II ve IV
B) I ve III
40° 20°
IV
|||
E) III ve IV
0° 20°
||
=
C) II ve III
40°
-20⁰
0°
20°
40°
60°
Harita ve Harita Okur Yazarlığı -
Yukarıdaki haritada Grönland Adas
hemen aynı boyutta gösterilmiştir.
diğinde Afrika Kıtası'nın Grönlanc
duğu görülür.
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
Okur Yazarlığı - Geçmişten Günümüze Bilgilerin Haritaya Aktarılması 10. Yanda coğrafi koordinatları veri- len taralı alanların aynı ölçekler kullanılarak haritaları çiziliyor. Hangi iki bölgenin haritasında kullanılan kâğıtların boyutları eşit olur? A) I ve II D) II ve IV B) I ve III 40° 20° IV ||| E) III ve IV 0° 20° || = C) II ve III 40° -20⁰ 0° 20° 40° 60° Harita ve Harita Okur Yazarlığı - Yukarıdaki haritada Grönland Adas hemen aynı boyutta gösterilmiştir. diğinde Afrika Kıtası'nın Grönlanc duğu görülür.
aki özelliklerden
ylenebilir?
kuzunluk
11. Selin, 1/25.000 ölçekli bir topoğrafya haritasından yararla
narak aşağıdaki bilgileri elde etmiştir.
1. Bölgedeki en yüksek tepenin zirvesi 2500 m'dir.
II. Haritada gösterilen gölün gerçek alanı 25 000 m² dir.
Haritası çizilen alan Kuzey Yarım Küre'dedir.
Selin'in bu bilgilerden hangilerini tespit ederken harita-
nın ölçeğinden yararlandığı söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) Ivett
C) I ve II
E) II ve III
dig
duğu görülür.
Bu durum aşağıdakilerde
A) Ölçek farkının haritaya
Kullanılan projeksiyon
6) Grönland'ın önemli b
D) Afrika'da geniş çölle
E) Haritanın kuş bakışı
2. Müslümanlar arasınd
olan etkenlerden biri.
culuğu olmuştur. Mer
müslüman haritacıla
mun ayrıca büyük b
ita ma
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
aki özelliklerden ylenebilir? kuzunluk 11. Selin, 1/25.000 ölçekli bir topoğrafya haritasından yararla narak aşağıdaki bilgileri elde etmiştir. 1. Bölgedeki en yüksek tepenin zirvesi 2500 m'dir. II. Haritada gösterilen gölün gerçek alanı 25 000 m² dir. Haritası çizilen alan Kuzey Yarım Küre'dedir. Selin'in bu bilgilerden hangilerini tespit ederken harita- nın ölçeğinden yararlandığı söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) Ivett C) I ve II E) II ve III dig duğu görülür. Bu durum aşağıdakilerde A) Ölçek farkının haritaya Kullanılan projeksiyon 6) Grönland'ın önemli b D) Afrika'da geniş çölle E) Haritanın kuş bakışı 2. Müslümanlar arasınd olan etkenlerden biri. culuğu olmuştur. Mer müslüman haritacıla mun ayrıca büyük b ita ma
7.
-009-
-500-
kw
01 2 3
400-500 ve 600-700
B) 300-400 ve 600-700
200-300 ve 500-600
600-700 ve 300-400
800-900 ve 500 600
4
V
e
E
5 km |
Yukarıdaki haritada P ve R ile gösterilen noktalar
sırasıyla hangi yükseltiler arasındadır?
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
7. -009- -500- kw 01 2 3 400-500 ve 600-700 B) 300-400 ve 600-700 200-300 ve 500-600 600-700 ve 300-400 800-900 ve 500 600 4 V e E 5 km | Yukarıdaki haritada P ve R ile gösterilen noktalar sırasıyla hangi yükseltiler arasındadır?
7.
-009-
-500-
kw
01 2 3
400-500 ve 600-700
B) 300-400 ve 600-700
200-300 ve 500-600
600-700 ve 300-400
800-900 ve 500 600
4
V
e
E
5 km |
Yukarıdaki haritada P ve R ile gösterilen noktalar
sırasıyla hangi yükseltiler arasındadır?
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
7. -009- -500- kw 01 2 3 400-500 ve 600-700 B) 300-400 ve 600-700 200-300 ve 500-600 600-700 ve 300-400 800-900 ve 500 600 4 V e E 5 km | Yukarıdaki haritada P ve R ile gösterilen noktalar sırasıyla hangi yükseltiler arasındadır?
1/900.000 ölçekli bir haritada 9 cm olarak gösteri-
len iki köy arası uzaklık, başka bir haritada 27 cm
olarak gösterilmiştir.
Buna göre ikinci haritanın ölçeği kaç cm'dir?
A) 1/300.000
C) 1/900.000
B) 1/1.300.000
D) 1/2.700.000
E) 1/9.000.000
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
1/900.000 ölçekli bir haritada 9 cm olarak gösteri- len iki köy arası uzaklık, başka bir haritada 27 cm olarak gösterilmiştir. Buna göre ikinci haritanın ölçeği kaç cm'dir? A) 1/300.000 C) 1/900.000 B) 1/1.300.000 D) 1/2.700.000 E) 1/9.000.000
4. Her bir kâğıdın tamamı kullanılacak şekilde aynı bo-
yuttaki kâğıtlara haritaları çizilen aşağıdaki yerlerden
hangisinin ölçeği daha küçük olur?
A) Afrika kıtası
C) Konya
B) Avrupa kıtası
D) Türkiye
E) Doğu Anadolu
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
4. Her bir kâğıdın tamamı kullanılacak şekilde aynı bo- yuttaki kâğıtlara haritaları çizilen aşağıdaki yerlerden hangisinin ölçeği daha küçük olur? A) Afrika kıtası C) Konya B) Avrupa kıtası D) Türkiye E) Doğu Anadolu
a-
?
A) 100
B) 200
3
A) X-Y
5. Yandaki izohips harita-
sından alınan doğrultu-
lardan hangisinde yük- X
selti farkı en fazladır?
C) 250
D)ST
M
H
B) M - N
D) 300
S
L
E) H-I
E) 400
T
C) K-L
N
6. Ahmet, yamaç paraşütü yapmak için bir grup arkadaşı ile
ağ'a gitmiştir. Yamaç paraşütünün hava-
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
a- ? A) 100 B) 200 3 A) X-Y 5. Yandaki izohips harita- sından alınan doğrultu- lardan hangisinde yük- X selti farkı en fazladır? C) 250 D)ST M H B) M - N D) 300 S L E) H-I E) 400 T C) K-L N 6. Ahmet, yamaç paraşütü yapmak için bir grup arkadaşı ile ağ'a gitmiştir. Yamaç paraşütünün hava-
Haritaya Aktarılması
1. Ünite
4. Yandaki izohips harita-
sında gösterilen ve Y
noktaları arasındaki vük-
selti farkı kaç metredir?
A) 100 B) 200
C) 250
5. Yandaki izohips harita-
sından alınan doğrultu-
Konu
Kavrama 39
Testi
D) 300
S L
-200
Deniz
E) 400
N
X
#X
?
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
Haritaya Aktarılması 1. Ünite 4. Yandaki izohips harita- sında gösterilen ve Y noktaları arasındaki vük- selti farkı kaç metredir? A) 100 B) 200 C) 250 5. Yandaki izohips harita- sından alınan doğrultu- Konu Kavrama 39 Testi D) 300 S L -200 Deniz E) 400 N X #X ?
Amacı
Ortaogretim Genel Müdürlüğü
1. ONITE>Doğal Sistemler Kazanım 9,1.6: Haritayı oluşturan unsurlardan yararlanarak harita kullari.
Alan Becerileri: Harita Becerisi, Kanit Kullanma
Etkinlik Ismi
C
ORYANTİRİNG HARİTASI
Haritayı oluşturan unsurlardan yararlanarak harita kullanımını sağlayabilme.
AN
COĞRAFYA 9
Hazırlayan: Mutlu KARAKOÇ
1/
Yönerge Aşağıda verilen oryantiring haritasından yararlanarak soruları cevaplayınız.
Not: Oryantiring, harita kullanarak yön bulmayı içeren ve zamana karşı yapılan bir spor türüdür. Her türlü arazi koşullarında yapılabilmektedir.
O
O
Orman
Ev, Bina
Saçaklık, Gölgelik
Çim
Yarı Açık Arazi
Orman Içinde Açık Ara
Sert Yüzey Veya Asfalt
Taşlı Yüzey
m
Yoğun Orman
Yerleşim Yeri
Anayol
On Apxç
x
Cals
Büyük Yel/Küçük Yol
Yüksek Çit
Alçak Çit
Duvar
Tabela
Taş Duvar
Hendek
Futbol Kalesi/ Bank
Merdiven
Aydınlatma Direği
22
20 dk
Bireysel
Bayrak Direi/Tas, Beton Blok
x Yuvarlak Merdiven/Oyun Alans
OO Eş Yükselti Eğrisi (Izohips)
O Vans Noktan
O Hedef
4Çakaş Noktas
<-Rots
1. Harita uzunluğu 3 cm olan çıkış noktası ile 1. hedef arasının gerçek uzunluğu 150 m'dir. Buna göre
haritanın çizgi ölçeği ile kesir ölçeğini bulunuz.
2. Hedef:
5. Hedef:
Varış Noktası:
Sporcuların çıkış noktasından başlayıp varış noktasında tamamlanacak olan yarışlarında hedefler
arası mesafeleri ve ilerleme yönlerini örnekteki gibi bulunuz.
Çıkış Noktası: 150 m GD
1. Hedef:
3. Hedef:
4. Hedef:
6. Hedef
7. Hedef:
3. Sporcuların çıkış noktasından başlayıp varış noktasında tamamlanacak olan yarışlarında hedefler
arasında hangi unsurlarla karşılaştıklarını örnekteki gibi doldurunuz.
Çıkış Noktası: Saçaklık, gölgelik, orman içinde açık arazi ve taşlı yüzey
1. Hedef:
2. Hedef:
3. Hedef:
4. Hedef:
5. Hedef:
6. Hedef:
7. Hedef
Varış Noktası:
37
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
Amacı Ortaogretim Genel Müdürlüğü 1. ONITE>Doğal Sistemler Kazanım 9,1.6: Haritayı oluşturan unsurlardan yararlanarak harita kullari. Alan Becerileri: Harita Becerisi, Kanit Kullanma Etkinlik Ismi C ORYANTİRİNG HARİTASI Haritayı oluşturan unsurlardan yararlanarak harita kullanımını sağlayabilme. AN COĞRAFYA 9 Hazırlayan: Mutlu KARAKOÇ 1/ Yönerge Aşağıda verilen oryantiring haritasından yararlanarak soruları cevaplayınız. Not: Oryantiring, harita kullanarak yön bulmayı içeren ve zamana karşı yapılan bir spor türüdür. Her türlü arazi koşullarında yapılabilmektedir. O O Orman Ev, Bina Saçaklık, Gölgelik Çim Yarı Açık Arazi Orman Içinde Açık Ara Sert Yüzey Veya Asfalt Taşlı Yüzey m Yoğun Orman Yerleşim Yeri Anayol On Apxç x Cals Büyük Yel/Küçük Yol Yüksek Çit Alçak Çit Duvar Tabela Taş Duvar Hendek Futbol Kalesi/ Bank Merdiven Aydınlatma Direği 22 20 dk Bireysel Bayrak Direi/Tas, Beton Blok x Yuvarlak Merdiven/Oyun Alans OO Eş Yükselti Eğrisi (Izohips) O Vans Noktan O Hedef 4Çakaş Noktas <-Rots 1. Harita uzunluğu 3 cm olan çıkış noktası ile 1. hedef arasının gerçek uzunluğu 150 m'dir. Buna göre haritanın çizgi ölçeği ile kesir ölçeğini bulunuz. 2. Hedef: 5. Hedef: Varış Noktası: Sporcuların çıkış noktasından başlayıp varış noktasında tamamlanacak olan yarışlarında hedefler arası mesafeleri ve ilerleme yönlerini örnekteki gibi bulunuz. Çıkış Noktası: 150 m GD 1. Hedef: 3. Hedef: 4. Hedef: 6. Hedef 7. Hedef: 3. Sporcuların çıkış noktasından başlayıp varış noktasında tamamlanacak olan yarışlarında hedefler arasında hangi unsurlarla karşılaştıklarını örnekteki gibi doldurunuz. Çıkış Noktası: Saçaklık, gölgelik, orman içinde açık arazi ve taşlı yüzey 1. Hedef: 2. Hedef: 3. Hedef: 4. Hedef: 5. Hedef: 6. Hedef: 7. Hedef Varış Noktası: 37
11.
O
50
Deniz
. M
A) A noktasının yüksekliği 100 m'dir.
B) Bölgede iki tane zirve vardır.
C) D noktası falezin yakınındadır.
E
Yukarıdaki izohips haritası ile ilgili olarak verilen b
lerden hangisi yanlıştır?
D) C noktasının yüksekliği 250 metreden fazladır.
E) E noktasının bulunduğu bölge bir delta ovasıdır.
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
11. O 50 Deniz . M A) A noktasının yüksekliği 100 m'dir. B) Bölgede iki tane zirve vardır. C) D noktası falezin yakınındadır. E Yukarıdaki izohips haritası ile ilgili olarak verilen b lerden hangisi yanlıştır? D) C noktasının yüksekliği 250 metreden fazladır. E) E noktasının bulunduğu bölge bir delta ovasıdır.
E) E noktasının
12. Yanda verilen izohips hari-
tasından yararlanılarak aşa-
ğıdakilerden hangisi tespit
edilemez?
A) A ve B noktaları arasındaki
kuş uçuşu uzaklık
B) N noktasının M'ye göre ko-
numu
COM
1.9
C
-100-
N
A
1 cm
C) C noktasının yüksekliği
D) Bölgenin hangi yarım kürede yer aldığı
E) B ve M noktaları arasındaki yükselti farkı
B
5 0 5 10 15 20
Deniz
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
E) E noktasının 12. Yanda verilen izohips hari- tasından yararlanılarak aşa- ğıdakilerden hangisi tespit edilemez? A) A ve B noktaları arasındaki kuş uçuşu uzaklık B) N noktasının M'ye göre ko- numu COM 1.9 C -100- N A 1 cm C) C noktasının yüksekliği D) Bölgenin hangi yarım kürede yer aldığı E) B ve M noktaları arasındaki yükselti farkı B 5 0 5 10 15 20 Deniz
Yeryüzü Şekillerinin Haritaya Aktarılması
7. Mehmet ve arkadaşları piknik yapmak için aşağıdaki harita-
da gösterilen bölgeye gitmişlerdir.
IV
Deniz
Deniz yolu ile geldikleri bölgede önce bir delta ovasında top
oynamış, kurumuş bir dere yatağını takip ederek bir platoya
çıkmış ve orada hazırladıkları yemeklerini yemişlerdir.
Buna göre Mehmet ve arkadaşlarının hangi güzergâhı
izlediği söylenebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
Yeryüzü Şekillerinin Haritaya Aktarılması 7. Mehmet ve arkadaşları piknik yapmak için aşağıdaki harita- da gösterilen bölgeye gitmişlerdir. IV Deniz Deniz yolu ile geldikleri bölgede önce bir delta ovasında top oynamış, kurumuş bir dere yatağını takip ederek bir platoya çıkmış ve orada hazırladıkları yemeklerini yemişlerdir. Buna göre Mehmet ve arkadaşlarının hangi güzergâhı izlediği söylenebilir? A) I B) II C) III D) IV E) V
taya Aktarılması
(m)
Yanda gösterilen A-Bdoğrul- 600
400-
300-
200+
100+
0
tulu profil aşağıdaki izohips
haritalarından hangisinden
alınmıştır?
A)
A
100
C)
A
100.
Deniz
1. Ünite
A
E)
B
Deniz
B
Deniz
B)
A
A
100
Konu
Kavrama 38
Testi
D)
100
A
-100.
B
Deniz
Deniz
B
B
B
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
taya Aktarılması (m) Yanda gösterilen A-Bdoğrul- 600 400- 300- 200+ 100+ 0 tulu profil aşağıdaki izohips haritalarından hangisinden alınmıştır? A) A 100 C) A 100. Deniz 1. Ünite A E) B Deniz B Deniz B) A A 100 Konu Kavrama 38 Testi D) 100 A -100. B Deniz Deniz B B B
1.
Deniz seviyesinden itibaren eşit yükseklikteki noktaların bir-
leştirilmesiyle izohips haritaları oluşturulur. Yer şekilleri izo-
hipsler ile ifade edilir.
100
A) Delta
Harita Bilgisi - Atmosfer ve Sıcaklık
COĞRAFYA
200
Bu izohips haritalarında aşağıdaki yer şekillerinden han-
gisi gösterilmemiştir?
D) Vadi
B) Boyun
Deniz
C) Kapalı çukur
E) Tepe
MIT KURUMSAL
3.
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
1. Deniz seviyesinden itibaren eşit yükseklikteki noktaların bir- leştirilmesiyle izohips haritaları oluşturulur. Yer şekilleri izo- hipsler ile ifade edilir. 100 A) Delta Harita Bilgisi - Atmosfer ve Sıcaklık COĞRAFYA 200 Bu izohips haritalarında aşağıdaki yer şekillerinden han- gisi gösterilmemiştir? D) Vadi B) Boyun Deniz C) Kapalı çukur E) Tepe MIT KURUMSAL 3.
A) I
EMIL
A) 400
C) III
3. Yandaki izohips haritasın Deniz
da gösterilennoktasının
denizden yüksekliği aşağı- 100
dakilerin hangisinde doğ-
ru olarak
verilmiştir?
B) 500
D) IV
C) 550
E) V
Kara
D) 600 E) 650
A) 50
x=700
B) 100
A) 200
C) 125
6. Yandaki izohips haritasın-
da gösterilen ırmak en az
kaç metre yükseklikten
doğmuştur?
B) 300 C) 400
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
A) I EMIL A) 400 C) III 3. Yandaki izohips haritasın Deniz da gösterilennoktasının denizden yüksekliği aşağı- 100 dakilerin hangisinde doğ- ru olarak verilmiştir? B) 500 D) IV C) 550 E) V Kara D) 600 E) 650 A) 50 x=700 B) 100 A) 200 C) 125 6. Yandaki izohips haritasın- da gösterilen ırmak en az kaç metre yükseklikten doğmuştur? B) 300 C) 400
23
COĞRAFYA 9
1. ÜNİTE> Doğal Sistemler Kazanım 9.1.6: Haritayı oluşturan unsurlardan yararlanarak harita kullanır.
Alan Becerileri: Harita Becerisi, Kanıt Kullanma
Etkinlik İsmi
Amacı
Yönerge
HARİTA OKURYAZARLIĞI
Haritaların günlük hayattaki öneminin anlayabilme.
www
F B
OŞehir parkı ile stadyum arasındaki uzaklık kaç metredir?
Aşağıda bir yerleşim alanına ait şehir haritası verilmiştir. Harita üzerindeki bilgilerden yararlana-
rak soruları cevaplayınız.
Ortaöğretim Genel Müdürlüğü
Verilen konuma göre stadyum, hangi yönde yer almaktadır?
Haritada kullanılan çizgi (grafik) ölçeği kesir ölçeğe çeviriniz.
200
aritada 4 cm² olarak gösterilen gölün gerçek alanını bulunuz.
Konum
Hastane
Okul
Konumda bulunan kişiye göre hastane, hangi yönde ve kaç metre mesafededir?
Kütüphane
Göl
Şehir Haritası
200 200
P
Metro
Durak
Konumda bulunan kişi, şehir parkına gidebilmek için hangi yönde ve kaç metre yürümelidir?
Güneybatı
yönünde
2 Kütüphane ile okul arasındaki mesafe kuş uçuşu olarak kaç metredir?
Park
400
Stadyum
Akarsu
O
20 dk.
Bireysel
M-M
metre
Restaurant
AVM
Şehir Parkı
K
Hazırlayan: Kenan TÜRKEZ
Coğrafya
Harita Okuryazarlığı
23 COĞRAFYA 9 1. ÜNİTE> Doğal Sistemler Kazanım 9.1.6: Haritayı oluşturan unsurlardan yararlanarak harita kullanır. Alan Becerileri: Harita Becerisi, Kanıt Kullanma Etkinlik İsmi Amacı Yönerge HARİTA OKURYAZARLIĞI Haritaların günlük hayattaki öneminin anlayabilme. www F B OŞehir parkı ile stadyum arasındaki uzaklık kaç metredir? Aşağıda bir yerleşim alanına ait şehir haritası verilmiştir. Harita üzerindeki bilgilerden yararlana- rak soruları cevaplayınız. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Verilen konuma göre stadyum, hangi yönde yer almaktadır? Haritada kullanılan çizgi (grafik) ölçeği kesir ölçeğe çeviriniz. 200 aritada 4 cm² olarak gösterilen gölün gerçek alanını bulunuz. Konum Hastane Okul Konumda bulunan kişiye göre hastane, hangi yönde ve kaç metre mesafededir? Kütüphane Göl Şehir Haritası 200 200 P Metro Durak Konumda bulunan kişi, şehir parkına gidebilmek için hangi yönde ve kaç metre yürümelidir? Güneybatı yönünde 2 Kütüphane ile okul arasındaki mesafe kuş uçuşu olarak kaç metredir? Park 400 Stadyum Akarsu O 20 dk. Bireysel M-M metre Restaurant AVM Şehir Parkı K Hazırlayan: Kenan TÜRKEZ