Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sorular

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Test
1. a, b ve c birer tam sayı olmak üzere,
a + 2b = c
20 = 2
1
eşitliği veriliyor.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi kesinlikle
doğrudur?
A) a + b toplamı tektir.
B) a + b toplamı çifttir. V
Cae toplami tektir.
D) b + c toplamı tektir.
E) a + c toplamı çifttir.
Lise Matematik
Geometrik Dizi
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Test 1. a, b ve c birer tam sayı olmak üzere, a + 2b = c 20 = 2 1 eşitliği veriliyor. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) a + b toplamı tektir. B) a + b toplamı çifttir. V Cae toplami tektir. D) b + c toplamı tektir. E) a + c toplamı çifttir.
17. Bir binanın bazı katlarında 2'şer, geri kalanlarında ise 3'er
daire bulunmaktadır.
Binada toplam a adet kat ve b adet daire olduğuna
göre, aşağıdakilerden hangisinde 2 ve 3 dairelik kat
sayıları doğru verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
2
3a-b
3b - a
2b-a
b-a
3b-2a
3
b-2a
2a - 3b
2a-2b
2a - b
3a - 3b
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
17. Bir binanın bazı katlarında 2'şer, geri kalanlarında ise 3'er daire bulunmaktadır. Binada toplam a adet kat ve b adet daire olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisinde 2 ve 3 dairelik kat sayıları doğru verilmiştir? A) B) C) D) E) 2 3a-b 3b - a 2b-a b-a 3b-2a 3 b-2a 2a - 3b 2a-2b 2a - b 3a - 3b
ÖRNEK 28
1. Reaksiyon hızını artırır.
II. Aktifleşme enerjisini düşürür.
III. Reaksiyon ısısını artırır.
IV. Reaksiyon sonunda miktarı değişmez.
Yukarıdakilerden hangileri katalizörler için doğru-
dur?
Kimya
Tepkime Hızını Etkileyen Faktörler
ÖRNEK 28 1. Reaksiyon hızını artırır. II. Aktifleşme enerjisini düşürür. III. Reaksiyon ısısını artırır. IV. Reaksiyon sonunda miktarı değişmez. Yukarıdakilerden hangileri katalizörler için doğru- dur?
SEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI
TEMEL YETERLİLİK TESTİ
Belge Garnal.
ndo-
59
C)
17. Embriyonik kökenleri aynı, anatomik yapıları birbirlerine
benzer olan, görevleri aynı veya farklı olabilen organlara
homolog organ adı verilir.
33,25N
Buna göre aşağıdaki organlardan hangisi insan kolu ile
homolog değildir?
A)
Köpek ayağı
Balina Yüzgeci
E)
B)
Deneme - 8
D)
Yarasa Kanadi
Sinek Ayağı
At Ayağı
18. Aşağıda karasal ekosistemde bulunan bir besin piramidi
gösterilmiştir.
Fizik
Fizik Bilimine Giriş
SEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI TEMEL YETERLİLİK TESTİ Belge Garnal. ndo- 59 C) 17. Embriyonik kökenleri aynı, anatomik yapıları birbirlerine benzer olan, görevleri aynı veya farklı olabilen organlara homolog organ adı verilir. 33,25N Buna göre aşağıdaki organlardan hangisi insan kolu ile homolog değildir? A) Köpek ayağı Balina Yüzgeci E) B) Deneme - 8 D) Yarasa Kanadi Sinek Ayağı At Ayağı 18. Aşağıda karasal ekosistemde bulunan bir besin piramidi gösterilmiştir.
69.
KUNDUZ
KU
kaçtır?
UZ.
-1
A) 0,3
-2
932
B) 0,2
lo
1
KI
NQUZ
3
Şekilde, y = f(2x + 1) fonksiyonunun grafiği veril-
miştir.
1(3₁)+1(B) +1 (7)²
Buna göre,
f-¹(-2) + 1-¹ (0)
C) 0,1
y = f(2x + 1)
72.
2xez HD UZ
D) 1,2
x=4
2xH
işleminin sonucu
03
KUNDUZ
E) 1,6
m
fa
pa
bi
çi
n
D
P
A
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
69. KUNDUZ KU kaçtır? UZ. -1 A) 0,3 -2 932 B) 0,2 lo 1 KI NQUZ 3 Şekilde, y = f(2x + 1) fonksiyonunun grafiği veril- miştir. 1(3₁)+1(B) +1 (7)² Buna göre, f-¹(-2) + 1-¹ (0) C) 0,1 y = f(2x + 1) 72. 2xez HD UZ D) 1,2 x=4 2xH işleminin sonucu 03 KUNDUZ E) 1,6 m fa pa bi çi n D P A
10. (1) Korku, sadece çocukların değil her yaştan insanın
yaşadığı temel duygulardan biridir. (II) Anlamlandırıla-
mayan, sonucunu öngöremediğimiz bu ruhsal anlar hiç
şüphesiz her insanın hayatının çeşitli aşamalarında de-
ğişerek varlığını sürdürmektedir. (III) Çocuklardaki korku
ise bir yetişkininkinden bambaşka ve daha fantastiktir.
(IV) Özellikle küçük yaştaki çocukların hayal dünyasın-
da beliren bu korku ögesi, her anne babanın uğraşarak
bir sonuca bağlamak zorunda olduğu bir sorundur. (1)
Bütün bunlara rağmen çocuklar korku türündeki filmleri
izlemeyi ve korku edebiyatına ait kitapları okumayı sever-
ler.
"Korku"dan söz edilen bu parçada numaralanmış
cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenebilir?
A) I. cümlede, tüm canlılara özgü olan olağan bir duygu
olduğu belirtilmiştir.
B) II. cümlede, kişinin yaşamını nasıl etkilediği açıklan-
mıştır.
C) III. cümlede, çocuklarda yetişkinlere göre daha şid-
detli hissedildiği söylenmiştir.
D) IV. cümlede, tüm ebeveynlerin çözmesi gereken bir
problem olarak değerlendirilmiştir.
E) V. cümlede, çocukların korku içerikli edebiyat yapıtla-
rini daha çok tercih ettiği saptamasında bulunulmuş-
tur.
z
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
10. (1) Korku, sadece çocukların değil her yaştan insanın yaşadığı temel duygulardan biridir. (II) Anlamlandırıla- mayan, sonucunu öngöremediğimiz bu ruhsal anlar hiç şüphesiz her insanın hayatının çeşitli aşamalarında de- ğişerek varlığını sürdürmektedir. (III) Çocuklardaki korku ise bir yetişkininkinden bambaşka ve daha fantastiktir. (IV) Özellikle küçük yaştaki çocukların hayal dünyasın- da beliren bu korku ögesi, her anne babanın uğraşarak bir sonuca bağlamak zorunda olduğu bir sorundur. (1) Bütün bunlara rağmen çocuklar korku türündeki filmleri izlemeyi ve korku edebiyatına ait kitapları okumayı sever- ler. "Korku"dan söz edilen bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? A) I. cümlede, tüm canlılara özgü olan olağan bir duygu olduğu belirtilmiştir. B) II. cümlede, kişinin yaşamını nasıl etkilediği açıklan- mıştır. C) III. cümlede, çocuklarda yetişkinlere göre daha şid- detli hissedildiği söylenmiştir. D) IV. cümlede, tüm ebeveynlerin çözmesi gereken bir problem olarak değerlendirilmiştir. E) V. cümlede, çocukların korku içerikli edebiyat yapıtla- rini daha çok tercih ettiği saptamasında bulunulmuş- tur. z
34.
Oturma kabinleri, eşit aralıklarla sıralanarak 1 den 15 e
kadar numaralandırılmış bir dönme dolap aşağıda resme-
dilmiştir.
10
11
12
13
14
8
15
DENEME-3
2
Dönme dolap, oturma kabinlerinin tümü yukarıdaki ko-
numlarında iken merkezi etrafında ok yönünde dönmeye
-uble başlamıştır.
30
135
To Buna göre, dönme dolap başlangıçtan itibaren en az
kaç derece dönerse 15 numaralı kabin, 6 numaralı kabi-
nin başlangıçtaki konumuna ulaşır?
(A) 135
B) 144 C) 168
D)172 EX 180
5. Aşağıda verilen krokide Ersen caddesi ile Akın caddesi
birbirine paraleldir. Herhangi bir cadde ya da sokağın
mavi renkli yol çizgileri paraleldir.
Geometri
Çokgenler
34. Oturma kabinleri, eşit aralıklarla sıralanarak 1 den 15 e kadar numaralandırılmış bir dönme dolap aşağıda resme- dilmiştir. 10 11 12 13 14 8 15 DENEME-3 2 Dönme dolap, oturma kabinlerinin tümü yukarıdaki ko- numlarında iken merkezi etrafında ok yönünde dönmeye -uble başlamıştır. 30 135 To Buna göre, dönme dolap başlangıçtan itibaren en az kaç derece dönerse 15 numaralı kabin, 6 numaralı kabi- nin başlangıçtaki konumuna ulaşır? (A) 135 B) 144 C) 168 D)172 EX 180 5. Aşağıda verilen krokide Ersen caddesi ile Akın caddesi birbirine paraleldir. Herhangi bir cadde ya da sokağın mavi renkli yol çizgileri paraleldir.
====
21. Bir kütüphanenin her bir odasında her biri 3 kattan
oluşan 4 adet kitaplık vardır. Kütüphane çalışanları
boş olan bu kitaplıkların her katına 12 adet kitap
yerleştiriyor.
4
1 oda
12
12.12=144
kitap
Kütüphanenin tüm odalarındaki kitaplıklara toplam
1728 tane kitap yerleştirildiğine göre, kütüphanede
bulunan oda sayısı kaçtır?
A) 10
B) 11
D) 13
1 odada
E) 15
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
==== 21. Bir kütüphanenin her bir odasında her biri 3 kattan oluşan 4 adet kitaplık vardır. Kütüphane çalışanları boş olan bu kitaplıkların her katına 12 adet kitap yerleştiriyor. 4 1 oda 12 12.12=144 kitap Kütüphanenin tüm odalarındaki kitaplıklara toplam 1728 tane kitap yerleştirildiğine göre, kütüphanede bulunan oda sayısı kaçtır? A) 10 B) 11 D) 13 1 odada E) 15 Diğer sayfaya geçiniz.
9.
p: "√8 - √2 = √2"
q: "√-2. √-8= 4"
2√10
√√5
önermeleri veriliyor.
p, q ve r önermelerinin doğruluk değerlerine göre,
I. p^ (qvr)
II. p'x (q⇒r)
III. p'⇒ (q' ^r')
0
bileşik önermelerinden hangilerinin doğruluk de-
ğeri 1'dir?
A) Yalnız I
3
= 2√2"
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
Lise Matematik
Bileşik Önermeler
9. p: "√8 - √2 = √2" q: "√-2. √-8= 4" 2√10 √√5 önermeleri veriliyor. p, q ve r önermelerinin doğruluk değerlerine göre, I. p^ (qvr) II. p'x (q⇒r) III. p'⇒ (q' ^r') 0 bileşik önermelerinden hangilerinin doğruluk de- ğeri 1'dir? A) Yalnız I 3 = 2√2" D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve II
203
94 = 6²
18. Bir okuldaki öğrencilerin yaşları aşağıdaki, A
kümesinde belirtildiği şekildedir.
A={6,7,8,.......,15,16}
Bu okulun öğrencilerinden; aralarında 2 yaş
fark olacak şekilde 3 erli gruplar yapılmak
istendiğinde kaç farklı grup oluşturulabilir?
A) 8
B) 7
C) 6
(8
D) 5
008s
E) 4
Lise Matematik
Sayma
203 94 = 6² 18. Bir okuldaki öğrencilerin yaşları aşağıdaki, A kümesinde belirtildiği şekildedir. A={6,7,8,.......,15,16} Bu okulun öğrencilerinden; aralarında 2 yaş fark olacak şekilde 3 erli gruplar yapılmak istendiğinde kaç farklı grup oluşturulabilir? A) 8 B) 7 C) 6 (8 D) 5 008s E) 4
15. Geçmişi hayat gemisinin dümeninden çıkarma-
yanların -
----
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamla-
nırsa farklı bir durum anlatılmış olur?
A) rotalarını belirlemeleri imkânsızdır
B) maceraları hep yaşanmış olaylar üzerinde ka-
lacaktır
C) okyanusa açılma hayalleri bataklıkla sonuçla-
nacaktır
D) gemisine hiçbir rüzgâr yardım etmeyecektir
E) daha isabetli kararlar almaları mümkün olacaktır
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
15. Geçmişi hayat gemisinin dümeninden çıkarma- yanların - ---- Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamla- nırsa farklı bir durum anlatılmış olur? A) rotalarını belirlemeleri imkânsızdır B) maceraları hep yaşanmış olaylar üzerinde ka- lacaktır C) okyanusa açılma hayalleri bataklıkla sonuçla- nacaktır D) gemisine hiçbir rüzgâr yardım etmeyecektir E) daha isabetli kararlar almaları mümkün olacaktır
dar,
kü-
to-
nra
in
Ar
A
4.
X
M
D)
A
perde
Karanlık bir ortamda, beyaz perdenin önünde, bir çukur
aynanın F odak noktasına noktasal ışık kaynağı, M merke-
zine de X demir küresi şekildeki gibi yerleştirilmiştir.
n
E
Buna göre, perdede oluşan görüntü aşağıdakilerden
hangisi gibi olabilir?
(O: Tam gölge, : Yarı gölge)
A)
B)
Fizik
Gölge
dar, kü- to- nra in Ar A 4. X M D) A perde Karanlık bir ortamda, beyaz perdenin önünde, bir çukur aynanın F odak noktasına noktasal ışık kaynağı, M merke- zine de X demir küresi şekildeki gibi yerleştirilmiştir. n E Buna göre, perdede oluşan görüntü aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir? (O: Tam gölge, : Yarı gölge) A) B)
3.
1-B
12Mg, 15P ve 17Cl elementleriyle ilgili aşağıdaki ifade-
lerden hangisi doğrudur?
A) Mg metal, P ve Cl ametaldir.
B) 1. iyonlaşma enerjisi en büyük olan Mg dir.
C) Atom yarıçapı en büyük olan Cl dir.
D) P nin elektronegatifliği Cl nin elektronegatifliğinden
büyüktür.
E) Elektron verme eğilimi en büyük olan P dir.
2-C
3-A
I
I
Kimya
Periyodik Sistem
3. 1-B 12Mg, 15P ve 17Cl elementleriyle ilgili aşağıdaki ifade- lerden hangisi doğrudur? A) Mg metal, P ve Cl ametaldir. B) 1. iyonlaşma enerjisi en büyük olan Mg dir. C) Atom yarıçapı en büyük olan Cl dir. D) P nin elektronegatifliği Cl nin elektronegatifliğinden büyüktür. E) Elektron verme eğilimi en büyük olan P dir. 2-C 3-A I I
17. 1.
ve insanoğlunun ömrünün ciddi
II. modern tibbin temelini oluşturuyor
III. enfeksiyonlarla mücadelede kullanılan
IV. antibiyotikler, kaza eseri
V. bulunmuş olsa da günümüzde
VI. oranda uzamasını sağlıyor
Yukarıdaki sözler kurallı ve anlamlı bir cüm-
le oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi
baştan dördüncü olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
17. 1. ve insanoğlunun ömrünün ciddi II. modern tibbin temelini oluşturuyor III. enfeksiyonlarla mücadelede kullanılan IV. antibiyotikler, kaza eseri V. bulunmuş olsa da günümüzde VI. oranda uzamasını sağlıyor Yukarıdaki sözler kurallı ve anlamlı bir cüm- le oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) I B) II C) III D) IV E) V
11. (1) Söz korosu, bir yazının bir küme ya da sınıfça
okunmasıdır, bu okumaya "toplu okuma" da denir.
(II) Söz korosu, iyi bir sesli okuma alışkanlığı ka-
zandırma yoludur. (III) Öğrenciye; sözcükleri doğru
telaffuz etmek, anlamına göre vurgulama, yazıdaki
tamlama ve cümlelere göre duraklama alışkan-
lıklarını kazandırır. (IV) Öğrenciler dalgın birer
izleyici olmamalı, yazının heyecanını duymalıdır.
(V) Öğrencinin sesini ve okuma hızını arkadaşları-
na uydurabilmek için onu dikkatli okumaya zorlar.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi-
si düşüncenin akışını bozmaktadır? by ebria
A) I
B) II C) III
E) V
D) IV
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
11. (1) Söz korosu, bir yazının bir küme ya da sınıfça okunmasıdır, bu okumaya "toplu okuma" da denir. (II) Söz korosu, iyi bir sesli okuma alışkanlığı ka- zandırma yoludur. (III) Öğrenciye; sözcükleri doğru telaffuz etmek, anlamına göre vurgulama, yazıdaki tamlama ve cümlelere göre duraklama alışkan- lıklarını kazandırır. (IV) Öğrenciler dalgın birer izleyici olmamalı, yazının heyecanını duymalıdır. (V) Öğrencinin sesini ve okuma hızını arkadaşları- na uydurabilmek için onu dikkatli okumaya zorlar. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi- si düşüncenin akışını bozmaktadır? by ebria A) I B) II C) III E) V D) IV
3,498
Hard
6,0² 103 = 0,46
yors
5. 2,408.1023 tane atom içeren C₂H, gazı ile ilgili,
6
le
1. 0,05 moldür.
II. Kütlesi 12 gramdir. ²
III. Normal şartlar altında 1,12 litre hacim kaplar. V 2112
yargılarından hangileri doğrudur?
(H: 1 g/mol, C: 12 g/mol, Avogadro sayısı: 6,02.1023)
A) Yalnız 1
D) II ve II
B)
B) I ve II
almol atom
n=
E) I ve Ill
(m
C) I ve III
C₂H6
MA
D
Kimya
Kimyasal Tepkimelerde Hesaplamalar
3,498 Hard 6,0² 103 = 0,46 yors 5. 2,408.1023 tane atom içeren C₂H, gazı ile ilgili, 6 le 1. 0,05 moldür. II. Kütlesi 12 gramdir. ² III. Normal şartlar altında 1,12 litre hacim kaplar. V 2112 yargılarından hangileri doğrudur? (H: 1 g/mol, C: 12 g/mol, Avogadro sayısı: 6,02.1023) A) Yalnız 1 D) II ve II B) B) I ve II almol atom n= E) I ve Ill (m C) I ve III C₂H6 MA D