Sorular

na- le- ci- 9. Üzdün diyememiş de Neşet Ertaş, "Yazımı kışa çevirdin." demiş sevdiğine. Gönül Dağı türküsü için zamanında şöyle söylemiş: "Demiri kızdırırlar da derinin üstüne basarlar ya, işte o 'dağ'dır. Gönül de öyle dağlanıyor." demiş. "Gönül Dağı” demek “gönül yanığı, gönül yarası" demek oluyor yani. Özledim diyememiş de "Göğnüm hep seni arıyor." demiş. Bu parçada yazarın Neşet Ertaş'ın sözlerinde öne çıkardığı söy- leyiş özelliği aşağıdakilerden hagisidir? A) Görünür yaşantıları perdeli anlatımla örtmek V B) Olumsuz durumları müzik eserlerine soz olarak aktarmak C) İçte kalması gereken hisleri herkese açık hâle getirmek D) Soyut duyguları somut yaşam öğeleri ile anlatmak E) Kısa ruh hâllerini uzun cümelerle açmak

14. E numara sistemine göre gida katkı maddelerinin sınıflandırılması aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. E numara sistemi kod aralığı Işlevi E 100 - 199 E 200-297 E 322-500 E 950-959 Renklendiriciler Koruyucular Emülsiyonlaştırıcılar Tatlandırıcılar İşlenmiş bir sosisin ambalajında 1. E122 2. E227 3. E329 4. E952 kodlu katkı maddelerinin olduğu gösterilmektedir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A1 gıdanın daha renkli görünmesi için kullanılan gıda boyası olabilir. 2 gıdanın raf ömrünü uzatmak için kullanılan antimik- jobiyal madde olabilir. 3 gıdayı heterojen görüntü sağlamak için kullanılan gida emülgatörü olabilir. Gıdanın lezzet ve ve aromasını daha çekici hale getir- mek için 4 ullanılmıştır EYukarıdaki E kodlar verilen maddelerin sağlık üzerin- de olumsuz etkileri olabilir. th

• plerinin -R₂ Ry CO ayınları 31₁ d₁ fle Peu C -6 DI ve III d₂ Şekilde aynı maddeden yapılmış K ve L cisimleri Özkütleleri farklı sıvıların içerisinde ağırlığı önem- siz eşit bölmeli bir çubuk ile dengededir. Buna göre; . Cisimlerin ağırlıkları eşit ise L cismine etki eden kaldırma kuvveti daha büyüktür. XII. ip gerilmeleri T, ve T₂ birbirine eşittir. Cisimlerin hacimleri eşit ise d₂ > d, dir. 1 yargılarından hangileri doğrudur? Yalnız I BI ve II 115.2² C) I ve III E) I, II ve III ti

A)-16 soru 7 A) 1 √4+4 soru 8 B)-12 A) 8 5- B B) 2 B) 10 B(2,4) 22 C(0,2) Analitik düzlemde, ABCD paralelkenarının köşelerinin ko- ordinatları A(1,1), B(2,4), C(0,2) ve D(x,y) olduğuna göre, Alan (ABCD) kaç br² dir? 2 - 12. C)-6 A(1,1) 1 42 C) 4 6 - B Analitik düzlemde, ağırlık merkezi G(5,-2) olan ABC üçge- ninin A ve B köşelerinin koordinatları A(1,2), B(3,4) oldu- ğuna göre, Alan(ABC) kaç br² dir? C) 16 D) 2 D(x,y) 11 D) 8 2² E) 16 D) 20 7-C B E) 10 E) 24 1+3 3 244 8 - E

10. Hiç kimse, senin kadar canımdan öte can değil."cümlesinde altı çizili zamir- lerin türü sırasıyla hangi seçenekte doğru verilmiştir? A) Soru yoluyla ismin yerini tutan Kişi adlarının yerini tutan B) İşaret yoluyla ismin yerini tutan İsmin yerini belli belirsiz tutan C) İsmin yerini belli belirsiz tutan 2 D) Kişi adlarının yerini tutan İsmin yerini belli belirsiz tutan İşaret yoluyla ismin yerini tutan

8. ²-1 olmak üzere, z=5-2i olduğuna göre, kökleri (22-1) -6-1 2z+i 14+i A) x² 20x + 91 = 0 C) x² + 20x + 91 = 0 2²= 25-101 +41 ² f - Z²--21-101 2+101-21 = 222 Z olan ikinci derece denklem aşağıdakilerden hangisidir? B) x² 20x + 109 = 0 D) x² + 20x + 109 = 0 — -3 (2+3) (2+2) ( 2 E) x² - 20x-91 = 0

9. A) O Yukarıda dikdörtgen şeklindeki kartonla oyuncak araba- sına yol yapmak isteyen Efe, C, F, B noktalarını oval bir şekilde birleştirmiştir. 4|OC| = |OA| = 8 birim ve O noktasını başlangıç nokta- si kabul edersek, oluşan parabolün denklemi aşağı- dakilerden hangisi olur? 1 A) y = -(x - 2)² C) (x-4)² + 4 B) y = A D) y E) y = = (x-3) ² 1 2 8 (x - 1)²2 (x-4)²

(1) Her insan aynı anlayış, bilgi ve düşünme gü- cüne sahip değildir. (II) Bizim akletmediğimizi, bir başkası akledebilir. (III) Biri bizden daha iyi dü- şünüp karanlık bir noktada bize ışık tutabilir. (IV) Önemli işlerimizde güvenli, düşünce sahibi kim- selere danışmaktan, onların bilgi ve tecrübesine başvurmaktan kaçınmamalıyız. (V) Bu tecrübeyi de kullanmaktan kaçınmamalıyız. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi- sinde belirteç vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

4. Aşağıdakilerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? A) 47'liler adlı romanında 12 Mart Muhtirası'dan sonra yaşanan sıkıntıları anlatmıştır. (Füruzan) B) Postmodern romanların öncülerinden olan Puslu Kıtalar Atlası'nda tarihi fon olarak kullanarak düş- le gerçeği fantastik bir bakışla harmanlamıştır. (İh- san Oktay Anar) C) Aşkı Giyinen Adam adlı romanında büyülü gerçek- çilik anlayışını uygulamıştır. (Nazlı Eray) D) Sevgili Arsız Ölüm adlı romanında Anadolu'da ya- şayan bir ailenin yaşayışını konu edinmiştir. (İnci Aral) E) Şafak adlı romanında 1971 Muhtırası'nda yaşanan- ları anlatmıştır. (Sevgi Soysal)

ak ait a TYT / SOS 5. Abbasiler, ● TYT AYT OKUL KODU İranlılardan özellikle devlet yönetiminde yararlandılar. Vezirlik makamını güçlü Acem ailelerine teslim ettiler. Diğer önemli devlet görevlerinde de aynı şekilde İranlı bürokratlara ve kâtiplere yer verdiler. • Türkleri orduda hâkim unsur hâline getirdiler. Afşin, Eşnaz, Boğa el-Kebir, Urtuç gibi Türk komutanları ülke içinde çıkan isyanların bastırılmasında görevlendirdiler. Buna göre Abbasiler ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Arap milliyetçiliği politikası izlemedikleri B) Hoşgörülü bir yönetim anlayışına sahip oldukları C) Farklı uygarlıkların birikimlerinden yararlandıkları D) Askerlik ve yönetim alanında Arap olmayan unsurlara yer verdikleri E) İlk düzenli İslam ordusunu oluşturdukları 6. Aşağıda Türkiye'de dört yer şeklinin oluşum biçimi 7. YÜKSE SIN Ö

15 KGJD 4 23. x²-3x²y + 3xy²-y³ y² - 2xy + x² A) 2 √x-y) 23 x=52 B) 3 A) 4 24. M=x+4x³+6x²+4x+10 (x -=X-5 x=4√2-1 ise M kaçtır? C) 4 B) 5 C) 7 ise y kaçtır? tımı için matematikchi.net BDDE D) 5 D) 9 G ģ ONO E) 6 ORFO E) 11

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozuklu- ğu yoktur? A) Futbolcularımız ilk defa olarak bu yıl yüksek oran- da vergi ödedi. B) Öğrenciler, okul kütüphanesinden yararlanabilme- si için çalışmalar başladı. C) Kardeşim matematikten, ben ise fizikten anlamam. D) Bu tutumuyla topluma zarar mi veriyor yarar mı, bir türlü anlayamadık. E) Sanatta hep "güzel"i arıyor, bulunca da mutlu olu- yordu. ST lumcu Gercek- 10

içine üç et olacak F teğet cm dir? 2√3+1 5. Mi Yukarıdaki verilere göre, √√5+1 2 A). D) √5 +1 B) M, [AO] çaplı yarım çemberin ve BC yayının merkezi √5-1 2 O, [AO] yarıçaplı çeyrek çemberin merkezi A, O, C doğrusal [AC] L [OB] |AO| |OC| oranı kaçtır? C) E) √√5-1 √5+2 2

4. 5. Doğrusal yolda ha- reket eden bir ara- cin konum-zaman 8 grafiği şekildeki gibi- dir. Aracın (0-2) sa- niye aralığında hızı- A) 2 V₁ V₂ DOĞRUSAL HAREKET B) 3 Doğrusal yolda ha- 12 nın büyüklüğü V₁, (2-6) saniye aralığında hızının büyüklüğü V₂ dir. Buna göre, oranı kaçtır? 4x (m) 0 C) 4 2 konum t(s) D) 6 E) 8

12. 43 kişilik bir sınıfta, İngilizce veya matematik derslerin- ra den geçen toplam öğrenci sayısı bu iki dersten geçen Aid öğrenci sayısının 8 katıdır. Sadece İngilizce dersinden geçen öğrenci sayısı 7 kişidir. Bu sınıfta her iki dersten kalan öğrenci olduğu da bilinmektedir. Buna göre, matematik dersinden geçen toplam öğ- renci sayısı en çok kaç olur? 9A) 35 1 B) 33 C) 31 13 D) 28 E) 25

E) Gözlerini bir an olsun şiir okuyan bu tatlı çocuktan ayır- mamıştı. 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı cümle şek- linde kurulmuş bir isim tamlaması vardır? A) Onun akıl hocasının kim olduğunu gerçekten çok merak ediyordum. 5) Adamın iyisi iş başında belli olur, diyerek yanında çalı- şanları uyarıyordu. Çekmecedeki meyve bıçaklarını dolabın üstüne kaldır- malısınız. Dy Havanın bulutlanması bütün planlarımızı altüst etmeye yetmişti. E) Ben bu işi yapamam düşüncesinden bir an önce kurtul- man gerek. Kaptar gekiyor, ki lar once Mutfa hazırlıyorla ten leziz y Bu parçad ili isim