Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kalıtımın Genel İlkeleri Soruları

4. İki bitki belirli bir özellik göz önüne alınarak çaprazlan-
dığında elde edilen yavrular arasındaki fenotip açılım
oranının 3:1 olduğu gözlemleniyor.
Bu sonuca göre hangisi doğrudur?
A) Bu çaprazlamanın kontrol çaprazlama olduğunu
B) Bu özellik bakımından her iki bitkide heterozigot ol-
duğu
C) Özelliği kontrol eden alleler arasında eksik baskınlık
olduğu
D) Özelliği kontrol eden alel genlerin eş baskın olduğu
E) Bu iki bitkininde bu özellik bakımından arı döl olduğu
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
4. İki bitki belirli bir özellik göz önüne alınarak çaprazlan- dığında elde edilen yavrular arasındaki fenotip açılım oranının 3:1 olduğu gözlemleniyor. Bu sonuca göre hangisi doğrudur? A) Bu çaprazlamanın kontrol çaprazlama olduğunu B) Bu özellik bakımından her iki bitkide heterozigot ol- duğu C) Özelliği kontrol eden alleler arasında eksik baskınlık olduğu D) Özelliği kontrol eden alel genlerin eş baskın olduğu E) Bu iki bitkininde bu özellik bakımından arı döl olduğu
Eşeye Bağlı Kalr
1. Hemofili hastalığı bakımından taşıyıcı bir anne ile 4. A
sağlıklı bir babanın çocukları,
ta
1. XHXH
II. XHxh
III. XHy
IV. Xhy
x
>>
V
genotiplerinden hangilerine sahip olabilir?
Ave II
CHT ve IV
B) II ve III
Hh
XX XY
D) II, NI ve IV
O
E, II, III ve IV
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
Eşeye Bağlı Kalr 1. Hemofili hastalığı bakımından taşıyıcı bir anne ile 4. A sağlıklı bir babanın çocukları, ta 1. XHXH II. XHxh III. XHy IV. Xhy x >> V genotiplerinden hangilerine sahip olabilir? Ave II CHT ve IV B) II ve III Hh XX XY D) II, NI ve IV O E, II, III ve IV
4. Aşağıda kan grupları ile ilgili bir tablo verilmiştir.
Alyuvardaki Antijen
A
B)
C)
D)
E)
11.
Plazmadaki Antikor
Anti-B
Anti-A
Anti-B
Anti-B
Anti-A
Anti-A
Anti-B
Anti-Rh(D)
Yukarıdaki tabloda verilen I, II ve III numaralı boşluklara
gelecek ifadeler aşağıdakilerden hangisidir?
byliny
0
AB
AB
„Pozitifle
prubu
Rh(+)
Rh(+)
Rh(-)
Rh(-)
Rh(-)
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
4. Aşağıda kan grupları ile ilgili bir tablo verilmiştir. Alyuvardaki Antijen A B) C) D) E) 11. Plazmadaki Antikor Anti-B Anti-A Anti-B Anti-B Anti-A Anti-A Anti-B Anti-Rh(D) Yukarıdaki tabloda verilen I, II ve III numaralı boşluklara gelecek ifadeler aşağıdakilerden hangisidir? byliny 0 AB AB „Pozitifle prubu Rh(+) Rh(+) Rh(-) Rh(-) Rh(-)
GAMETOGENEZ
Spermatogenez olayı ile bir üreme ana hücresinden
dort gametin oluşma aşamalan şekilde gösterilmiştir.
L
hücreleri
M hücreleri
↓
O
hücreleri
K
hücresi
N hücreleri
↓
↓
hücreleri
Bu hücrelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden
hangisi yanlıştır?
A) K hücresi bir ana hücreden (spermatogonium)
mayoz sonucu oluşur.
VE DÖLLENME
3. Spermatogenez sram
bölünerek iki yeni m
biri, birincil sperman
B) L hücreleri oluşmadan önce krosing over ger-
çekleşebilir.
C) Mye N hücrelerinin kalıtsal özellikleri birbirinden
farklı olabilir.
Prf Yayınları
D) M hücrelerinden O hücrelerinin oluşması sırasın-
da bölünme gerçekleşmez.
Sperm ana hücre
oluşumu sürecine
gekleşmez?
E) O ve P hücrelerinde birer tane cinsiyet kromozo-
mu bulunur.
A) Homolog kro
B) Sitoplazmans
C) DNA replika
4.
D) Kardeş krom
E) Ig ipliklerini
Mayoz son
yapısı şekil
mitoz
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
GAMETOGENEZ Spermatogenez olayı ile bir üreme ana hücresinden dort gametin oluşma aşamalan şekilde gösterilmiştir. L hücreleri M hücreleri ↓ O hücreleri K hücresi N hücreleri ↓ ↓ hücreleri Bu hücrelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) K hücresi bir ana hücreden (spermatogonium) mayoz sonucu oluşur. VE DÖLLENME 3. Spermatogenez sram bölünerek iki yeni m biri, birincil sperman B) L hücreleri oluşmadan önce krosing over ger- çekleşebilir. C) Mye N hücrelerinin kalıtsal özellikleri birbirinden farklı olabilir. Prf Yayınları D) M hücrelerinden O hücrelerinin oluşması sırasın- da bölünme gerçekleşmez. Sperm ana hücre oluşumu sürecine gekleşmez? E) O ve P hücrelerinde birer tane cinsiyet kromozo- mu bulunur. A) Homolog kro B) Sitoplazmans C) DNA replika 4. D) Kardeş krom E) Ig ipliklerini Mayoz son yapısı şekil mitoz
3. TtGg genotipli üreme ana hücresinden oluşacak gamet
çeşitleri hangi seçenekte doğru gösterilmiştir?
(Genler bağımsız)
A) (TG) Tg, tG, tg
C) TG, tg, Tt, TT
E) Tg, tG, tt, TG
BXTG, Tt, tg, tt
D) Tg, tt, gg, GG
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
3. TtGg genotipli üreme ana hücresinden oluşacak gamet çeşitleri hangi seçenekte doğru gösterilmiştir? (Genler bağımsız) A) (TG) Tg, tG, tg C) TG, tg, Tt, TT E) Tg, tG, tt, TG BXTG, Tt, tg, tt D) Tg, tt, gg, GG
E)
5
4. Beş alel ile kontrol edilen bir karakterin alelleri arasındaki
baskınlık durumu M₁ M₂ > M₂ > M₁ = M, şeklindedir.
M4
32
3
64
A)
B)
C)
Buna göre, bu karakter ile ilgili bir popülasyonda bulu-
nabilecek genotip ve fenotip çeşidi sayısı kaçtır?
4.5
D)
E)
8
3
32
Genotip çeşidi
10
5
11
5
15
Fenotip çeşidi
20
15
200-
8
10
6
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
E) 5 4. Beş alel ile kontrol edilen bir karakterin alelleri arasındaki baskınlık durumu M₁ M₂ > M₂ > M₁ = M, şeklindedir. M4 32 3 64 A) B) C) Buna göre, bu karakter ile ilgili bir popülasyonda bulu- nabilecek genotip ve fenotip çeşidi sayısı kaçtır? 4.5 D) E) 8 3 32 Genotip çeşidi 10 5 11 5 15 Fenotip çeşidi 20 15 200- 8 10 6
ÖSYM TARZI SORULAR
1. Aşağıda genotipi bilinmeyen baskın fenotipli bir bireyin,
genotipini bulmak için yapılan kontrol çaprazlaması sonu-
cu oluşan F, dölü verilmiştir.
q
X
D) I ve II
aabbdd
P:
F₁:
Aabbdd
Buna göre dişi birey;
I. AaBbDd
II. AABBDd
III. AaBbDD
genotiplerinden hangilerine sahip olabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
ÖSYM TARZI SORULAR 1. Aşağıda genotipi bilinmeyen baskın fenotipli bir bireyin, genotipini bulmak için yapılan kontrol çaprazlaması sonu- cu oluşan F, dölü verilmiştir. q X D) I ve II aabbdd P: F₁: Aabbdd Buna göre dişi birey; I. AaBbDd II. AABBDd III. AaBbDD genotiplerinden hangilerine sahip olabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E) II ve III
4.
Bezelyelerde çiçek durumu uçta olma özelliğinin çiçeklerin yanda olma özelliğine baskın olduğu bilinmektedir.
Çiçekleri uçta olan 2 bezelye bitkisi çaprazlanıyor. Elde edilen tohumlar ekildikten sonra çiçek durumlarına
göre elde edilen bitkilerin genotip oranı veriliyor.
X
Elde edilen tohumlar ekiliyor SAF DÖL: %50
MELEZ : %50
Verilen bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisinin doğruluğu kesindir?
A) Elde edilen bitkiler arasında çiçekleri yanda olan yoktur.
C)
B) Çiçeği uçta özelliğinin fenotip oranı %50'den fazladır.
Çaprazlanan bitkilerin ikisininde genotipi melezdir.
Homozigot çiçeği uçta oluşan bitkilerin oranı %50'dir.
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
4. Bezelyelerde çiçek durumu uçta olma özelliğinin çiçeklerin yanda olma özelliğine baskın olduğu bilinmektedir. Çiçekleri uçta olan 2 bezelye bitkisi çaprazlanıyor. Elde edilen tohumlar ekildikten sonra çiçek durumlarına göre elde edilen bitkilerin genotip oranı veriliyor. X Elde edilen tohumlar ekiliyor SAF DÖL: %50 MELEZ : %50 Verilen bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisinin doğruluğu kesindir? A) Elde edilen bitkiler arasında çiçekleri yanda olan yoktur. C) B) Çiçeği uçta özelliğinin fenotip oranı %50'den fazladır. Çaprazlanan bitkilerin ikisininde genotipi melezdir. Homozigot çiçeği uçta oluşan bitkilerin oranı %50'dir.
3. Insanda çilli olma özelliği otozomal genlerle kalıtılmak-
tadır ve çilli olmama özelliğine baskındır.
Çilli dişi birey
Çilli erkek birey
000
A) 1/2
Çilleri olmayan
birey
B) 1/3
Cinsiyeti bilinmeyen
birey
Yukarıdaki soyağacında X ile gösterilen doğacak
çocuğun çilli olma ihtimali aşağıdakilerin hangi-
sinde doğru verilmiştir?
X
C) 2/3
D) 1/4
E) 3/8
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
3. Insanda çilli olma özelliği otozomal genlerle kalıtılmak- tadır ve çilli olmama özelliğine baskındır. Çilli dişi birey Çilli erkek birey 000 A) 1/2 Çilleri olmayan birey B) 1/3 Cinsiyeti bilinmeyen birey Yukarıdaki soyağacında X ile gösterilen doğacak çocuğun çilli olma ihtimali aşağıdakilerin hangi- sinde doğru verilmiştir? X C) 2/3 D) 1/4 E) 3/8
2A
A) Yalnız I
goog
ve III
D) 60
B) Ivell
AQ
Bir popülasyonda,
• D karakteri iki,
• N karekteri üç,
• A karakteri dört,
alel gen ile kontrol edilmektedir.
Buna göre, bu popülasyonda D, N ve A karakterleri ile
ilgili oluşabilecek toplam genotip çeşidi sayısı kaçtır?
A) 180
B) 120
C) 240
C) Ive III
E) I, tive Ill
E) 150
A) Y
12.
Cevapların
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
2A A) Yalnız I goog ve III D) 60 B) Ivell AQ Bir popülasyonda, • D karakteri iki, • N karekteri üç, • A karakteri dört, alel gen ile kontrol edilmektedir. Buna göre, bu popülasyonda D, N ve A karakterleri ile ilgili oluşabilecek toplam genotip çeşidi sayısı kaçtır? A) 180 B) 120 C) 240 C) Ive III E) I, tive Ill E) 150 A) Y 12. Cevapların
Genotip
AA
Aa
aaBB
AaBbEe
AaBbddEE
↑↑↑↑↑
ÇÖZÜM
Gamet çeşidi
2n = 20 = 1
2n = 2¹ = 2
2n = 20 = 1
2n = 23=8
2n = 2²=4
ÖRNEK SORU
AaBbDD genotipli bir bireyde kaç çeşit gamet oluşabilir?
(Genler bağımsız)
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
Genotip AA Aa aaBB AaBbEe AaBbddEE ↑↑↑↑↑ ÇÖZÜM Gamet çeşidi 2n = 20 = 1 2n = 2¹ = 2 2n = 20 = 1 2n = 23=8 2n = 2²=4 ÖRNEK SORU AaBbDD genotipli bir bireyde kaç çeşit gamet oluşabilir? (Genler bağımsız) A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Düzey 1
2 3 GELİŞTİR
TİPLERİNİ TANI VE GELİŞTİR
Karma Test
k
3.
Melis'ten alınan kan örneğinin kan grubu ta
yininde ortaya çıkan sonucu aşağıda veril
miştir.
Anti-A
: Çökelme var
A) Yalnız I
Anti-B
Buna göre, Melis'in kan grubu ile ilgili,
I. Alyuvar zarında antijen bulunmaz.
II. Kan plazmasında anti - A ve anti-D bu-
lunabilir.
III. B Rh- dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
O
E) I, II ve III
D) II ve III
Anti-D
: Çökelme yok)
B) Yalnız II
Yalnız III
Delhay
5.
Tablo
lunan
rak v
(+
di
Ta
d
6
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
Düzey 1 2 3 GELİŞTİR TİPLERİNİ TANI VE GELİŞTİR Karma Test k 3. Melis'ten alınan kan örneğinin kan grubu ta yininde ortaya çıkan sonucu aşağıda veril miştir. Anti-A : Çökelme var A) Yalnız I Anti-B Buna göre, Melis'in kan grubu ile ilgili, I. Alyuvar zarında antijen bulunmaz. II. Kan plazmasında anti - A ve anti-D bu- lunabilir. III. B Rh- dir. ifadelerinden hangileri doğrudur? O E) I, II ve III D) II ve III Anti-D : Çökelme yok) B) Yalnız II Yalnız III Delhay 5. Tablo lunan rak v (+ di Ta d 6
Bir canlıda bulunan alellerin kromozom üze-
rindeki dizilimi aşağıda gösterilmiştir.
Bu canlının oluşturduğu gametleri:
1. ABD,
AbD
HH. abd
IV. aBd
Alpa
Bab
Dald
şeklinde olduğuna göre, bu gametlerden
hangilerinin krossing-over sonucunda oluş-
tuğu söylenebilir?
A) Ave 11
BNI ve III
D) 1. ve III
C) I ve IV
E) II. THve IV
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
Bir canlıda bulunan alellerin kromozom üze- rindeki dizilimi aşağıda gösterilmiştir. Bu canlının oluşturduğu gametleri: 1. ABD, AbD HH. abd IV. aBd Alpa Bab Dald şeklinde olduğuna göre, bu gametlerden hangilerinin krossing-over sonucunda oluş- tuğu söylenebilir? A) Ave 11 BNI ve III D) 1. ve III C) I ve IV E) II. THve IV
1. Bezelyelerde tohum rengi S ve s alelleri tarafından
belirlenmektedir. S aleli tohumun sarı olmasını sağlar
ve yeşil tohum aleline (s) baskındır. Tohum şeklini
belirleyen ve tohumun düz olmasını sağlayan alel
(D) ise tohumun buruşuk olmasını sağlayan alele
(d) baskındır.
Bezelyelerle yapılan üç farklı çaprazlamada, çapraz-
lanan bireylerin genotipleri şunlardır:
1. $s Dd x ss Dd
II. SS Dd x Ss dd
HSs Dd x Ss DD
Buna göre, yapılan çaprazlamalardan hangilerinde
yeşil renkli buruşuk tohumlu bezelyeler oluşabilir?
Sd
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) I ve III
E) II ve III
3
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
1. Bezelyelerde tohum rengi S ve s alelleri tarafından belirlenmektedir. S aleli tohumun sarı olmasını sağlar ve yeşil tohum aleline (s) baskındır. Tohum şeklini belirleyen ve tohumun düz olmasını sağlayan alel (D) ise tohumun buruşuk olmasını sağlayan alele (d) baskındır. Bezelyelerle yapılan üç farklı çaprazlamada, çapraz- lanan bireylerin genotipleri şunlardır: 1. $s Dd x ss Dd II. SS Dd x Ss dd HSs Dd x Ss DD Buna göre, yapılan çaprazlamalardan hangilerinde yeşil renkli buruşuk tohumlu bezelyeler oluşabilir? Sd A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III 3
103. İnsanda ayrılmama sonucu oluşan,
I. n+1 kromozomlu yumurta
II. n+1 kromozomlu sperm
III. n kromozomlu sperm
IV. n-1 kromozomlu yumurtad
V. n kromozomlu yumurta
.ae
gametlerinin birleşmesi sonucu oluşabilecek bireyler-
le ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) I ve III → Süper dişi
B) II ve V→ XYY sendromu
C) III ve IV → Turner dişi
D) I ve III → Mongol erkek
E) I ve II → Klinefelter erkek
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
103. İnsanda ayrılmama sonucu oluşan, I. n+1 kromozomlu yumurta II. n+1 kromozomlu sperm III. n kromozomlu sperm IV. n-1 kromozomlu yumurtad V. n kromozomlu yumurta .ae gametlerinin birleşmesi sonucu oluşabilecek bireyler- le ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) I ve III → Süper dişi B) II ve V→ XYY sendromu C) III ve IV → Turner dişi D) I ve III → Mongol erkek E) I ve II → Klinefelter erkek
4
8. kl genotipli gamet oluşturma olasılığı olan bir
birey, KKLI genotipli bir bireyle çaprazlandığında
tüm karakterler bakımından baskın fenotipte bir
erkek çocuk oluşma olasılığı nedir? (Aleller ba-
ğımsızdır.)
A) 12/1/2
B)
3
4
C)
9
16
D)
9
32
E)
16
64
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
4 8. kl genotipli gamet oluşturma olasılığı olan bir birey, KKLI genotipli bir bireyle çaprazlandığında tüm karakterler bakımından baskın fenotipte bir erkek çocuk oluşma olasılığı nedir? (Aleller ba- ğımsızdır.) A) 12/1/2 B) 3 4 C) 9 16 D) 9 32 E) 16 64