Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Asitler ve Bazlar Soruları

DA SORULAR-44
3.
Sulu çözeltileri elektriği iletir.
Ele kayganlık hissi verir.
Tadı ekşidir.
IOH iyonu verir.
Özellikleri verilen maddelerin pH ölçeğine
yerleşimleri hangi seçenekteki gibi olabilir?
A)
B)
C)
D)
0
1
T
7
7
7
14
14
14
14
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
DA SORULAR-44 3. Sulu çözeltileri elektriği iletir. Ele kayganlık hissi verir. Tadı ekşidir. IOH iyonu verir. Özellikleri verilen maddelerin pH ölçeğine yerleşimleri hangi seçenekteki gibi olabilir? A) B) C) D) 0 1 T 7 7 7 14 14 14 14
1.
Atmosfer içerisinde karbon, azot ve kükürt içerikli gazların oranının artması sera etkisi oluşturmakta ve yağmur
oluşumu sırasında bulutlarda asitdik özellikte suyun oluşumuna neden olmaktadır.
HNO, çözeltisi
Bir öğrenci özdeş iki kaba eşit miktarda HNO, çözeltisi ve suyu karıştırarak doldurmuştur. Daha sonra kaplar-
daki karışımların içerisine, yeşil bir bitkinin bazı yaprakları ile biblo olarak kullanılan küçük bir heykeli ayrı ayr
batırmıştır. Bir süre sonra yapraklar ve biblo üzerinde oluşan değişimleri gözlemlemiştir.
HNO, çözeltisi
FEN BİLİMLERİ
SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM
KURUMLARINA İLİŞKİN DENEME SINAVI
Bu testte 20 soru vardır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
Bir süre sonra
24
Bir süre sonra
16
Öğrenci yaptığı deney sonucunda aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşamaz?
A) Asitler ve bazlar yeşil bitkilerin yapraklarında tahribat oluşturmaktadır.
B) Asit yağmurları tarihi eser niteliğindeki sütun veya yapıların aşınmasına neden olabilir.
C) HNO, çözeltisi heykel ve bitki yaprakları üzerinde kimyasal değişime neden olmuştur.
NO, gibi azot içeren gazların atmosferdeki oranının artması bitkilerin gelişimini olumsuz etkileyebilir.
Yapraklar sararmış ve
kurumaya başlamıştır.
Kapalı bir kap içerisine bırakılan X ve Y gazlarının zamanla miktarındaki değişim ile kapta oluşan Z ve T ma
lerinin miktarındaki değişim grafikleri aşağıdaki gibidir.
X miktan
Y miktarı
22
B
8 SINIF
Biblonun rengi solmuş
ve yüzeyi aşınmıştır.
Z miktarı
18
T miktarı
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
1. Atmosfer içerisinde karbon, azot ve kükürt içerikli gazların oranının artması sera etkisi oluşturmakta ve yağmur oluşumu sırasında bulutlarda asitdik özellikte suyun oluşumuna neden olmaktadır. HNO, çözeltisi Bir öğrenci özdeş iki kaba eşit miktarda HNO, çözeltisi ve suyu karıştırarak doldurmuştur. Daha sonra kaplar- daki karışımların içerisine, yeşil bir bitkinin bazı yaprakları ile biblo olarak kullanılan küçük bir heykeli ayrı ayr batırmıştır. Bir süre sonra yapraklar ve biblo üzerinde oluşan değişimleri gözlemlemiştir. HNO, çözeltisi FEN BİLİMLERİ SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKİN DENEME SINAVI Bu testte 20 soru vardır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. Bir süre sonra 24 Bir süre sonra 16 Öğrenci yaptığı deney sonucunda aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşamaz? A) Asitler ve bazlar yeşil bitkilerin yapraklarında tahribat oluşturmaktadır. B) Asit yağmurları tarihi eser niteliğindeki sütun veya yapıların aşınmasına neden olabilir. C) HNO, çözeltisi heykel ve bitki yaprakları üzerinde kimyasal değişime neden olmuştur. NO, gibi azot içeren gazların atmosferdeki oranının artması bitkilerin gelişimini olumsuz etkileyebilir. Yapraklar sararmış ve kurumaya başlamıştır. Kapalı bir kap içerisine bırakılan X ve Y gazlarının zamanla miktarındaki değişim ile kapta oluşan Z ve T ma lerinin miktarındaki değişim grafikleri aşağıdaki gibidir. X miktan Y miktarı 22 B 8 SINIF Biblonun rengi solmuş ve yüzeyi aşınmıştır. Z miktarı 18 T miktarı
sıyla
Uklemek
B) Su içerisine salamura tuz ilave etmek
(C) 18 gün bekleyerek turşularının oluşması-
D) Suya limon tuzu, sirke ve şeker ilave etmek
ALTRE
141.
kimya
off
al yönünden diğerlerinden farklıdır?
140.Esma temizlik yapmakta olan annesine yardım ederken, annesinden almış olduğu 200 ml çamaşır suyunun ta
mamını, 2 bardak su (400 ml) ile bir kapta karıştırarak, ahşap yüzeyleri silmeye başlar. Temizlik esnasında bo-
gazında ağrı, gözlerinde yanma hisseder ve hemen annesine danışır.
Annesi Esma'ya bir sonraki temizliğinde bu sorunları yaşamaması için hangi öneri ve yorumlarda bulunmuş ola-
bilir? (Çamaşır suyu pH:12.5)
pho
A) Karışıma daha fazla su ekleyip karışımın pH değerini düşürebilirsin
B) Su miktarını sabit tutup bir miktar daha çamaşır suyu ekleyebilirsin
C) Karışımı aynı oranda hazırlayıp daha küçük bir kap tercih etmelisin
D) Çamaşır suyuna, su dışında pH değeri 14 e yakın bir sıvı karıştırabilirsin
227
Ayla annesine akşam yemeği için yardım etmektedir. Annesi Ayla'dan mor lahana
salatasının limon ve yağını koyup karıştırmasını istemiştir. Ayla, limonu sıktığında
rdan pembeye döndüğünü görmüş ve bunun nedenini merak
bir asit-baz avira-
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
sıyla Uklemek B) Su içerisine salamura tuz ilave etmek (C) 18 gün bekleyerek turşularının oluşması- D) Suya limon tuzu, sirke ve şeker ilave etmek ALTRE 141. kimya off al yönünden diğerlerinden farklıdır? 140.Esma temizlik yapmakta olan annesine yardım ederken, annesinden almış olduğu 200 ml çamaşır suyunun ta mamını, 2 bardak su (400 ml) ile bir kapta karıştırarak, ahşap yüzeyleri silmeye başlar. Temizlik esnasında bo- gazında ağrı, gözlerinde yanma hisseder ve hemen annesine danışır. Annesi Esma'ya bir sonraki temizliğinde bu sorunları yaşamaması için hangi öneri ve yorumlarda bulunmuş ola- bilir? (Çamaşır suyu pH:12.5) pho A) Karışıma daha fazla su ekleyip karışımın pH değerini düşürebilirsin B) Su miktarını sabit tutup bir miktar daha çamaşır suyu ekleyebilirsin C) Karışımı aynı oranda hazırlayıp daha küçük bir kap tercih etmelisin D) Çamaşır suyuna, su dışında pH değeri 14 e yakın bir sıvı karıştırabilirsin 227 Ayla annesine akşam yemeği için yardım etmektedir. Annesi Ayla'dan mor lahana salatasının limon ve yağını koyup karıştırmasını istemiştir. Ayla, limonu sıktığında rdan pembeye döndüğünü görmüş ve bunun nedenini merak bir asit-baz avira-
gi-
SINAV BASI AMADAN
FEN BİLİMLERİ,
G
17. Aşağıdaki görselde pH değeri 4 olan bir çözelti ve-
rilmiştir.
AI ve II
C) II ve III
K
çözeltisi
pH = 4
Verilen çözeltiyle ilgili,
I. Kırmızı turnusol kâğıdına etki etmez.
II. pH'i 1 olan çözelti ilave edilirse asitlik artat
III. Verilen çözelti çaydanlıktaki kireç taşını çöze-
bilir.
çaydanlıktak
sit
ifadelerinden hangileri doğrudur?
ar
MUB
B) I ve III
D) I, II ve III
3. Aşağıda K, L ve M çözeltilerinin karşılaştırmalı pH
sütun grafiği verilmiştir.
pH
12
MUBA YAYINLARI
19
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
gi- SINAV BASI AMADAN FEN BİLİMLERİ, G 17. Aşağıdaki görselde pH değeri 4 olan bir çözelti ve- rilmiştir. AI ve II C) II ve III K çözeltisi pH = 4 Verilen çözeltiyle ilgili, I. Kırmızı turnusol kâğıdına etki etmez. II. pH'i 1 olan çözelti ilave edilirse asitlik artat III. Verilen çözelti çaydanlıktaki kireç taşını çöze- bilir. çaydanlıktak sit ifadelerinden hangileri doğrudur? ar MUB B) I ve III D) I, II ve III 3. Aşağıda K, L ve M çözeltilerinin karşılaştırmalı pH sütun grafiği verilmiştir. pH 12 MUBA YAYINLARI 19
16. Öğretmen aşağıdaki 'Asit mi Baz mı?' isimli etkinlik kağıdını sınıftaki öğrencilerine dağıtarak asitler ve bazlar konusunun
daha iyi anlaşılmasını amaçlamıştır. Etkinlikte öğrenciler başlangıç noktasından başlayarak her bir kutudaki maddenin asit
mi baz mı olduğuna karar vererek ilerleyip bitiş noktasına ulaşacaktır. Kutu içindeki madde asitse 2 puan, baz ise 1 puan
alacaktır.
Başlangıç
Noktası
A) 17 puan
Bitiş
Noktası
Bebek
Şampuanı
Mide
İlacı
Sirke
2
B) 18 puan
Limon
Çamaşır
Sodası
Akü sıvısı
NH3
Kabartma
Tozu
AKA
2
4
2
2
Buna göre etkinliği doğru bir şekilde tamamlayan öğrenci toplam kaç puan alır?
C) 19 puan
Sabun
CH3COOH
NaOH
HCI
Erik
5
D) 20 puan
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
16. Öğretmen aşağıdaki 'Asit mi Baz mı?' isimli etkinlik kağıdını sınıftaki öğrencilerine dağıtarak asitler ve bazlar konusunun daha iyi anlaşılmasını amaçlamıştır. Etkinlikte öğrenciler başlangıç noktasından başlayarak her bir kutudaki maddenin asit mi baz mı olduğuna karar vererek ilerleyip bitiş noktasına ulaşacaktır. Kutu içindeki madde asitse 2 puan, baz ise 1 puan alacaktır. Başlangıç Noktası A) 17 puan Bitiş Noktası Bebek Şampuanı Mide İlacı Sirke 2 B) 18 puan Limon Çamaşır Sodası Akü sıvısı NH3 Kabartma Tozu AKA 2 4 2 2 Buna göre etkinliği doğru bir şekilde tamamlayan öğrenci toplam kaç puan alır? C) 19 puan Sabun CH3COOH NaOH HCI Erik 5 D) 20 puan
1.
Halk arasında kezzap
olarak bilinir.
Saf Maddeler
OH
Midwal
Halk arasında tuz
ruhu olarak bilinir.
4. Unite
Silent
Piyasada zaç yağı
olarak bilinir.
HNO3
Günlük hayatta karşılaşabileceğimiz X, Y ve Z bileşiklerinin özellikleri yukarıda verilmiştir.
i.. Hidrojen atomu bulundurma
M.
İPUCU-4
Kuvvetli asit özelliğine sahip olma
₁. Bir molekülünde üç çeşit atom içerme
Yukarıda verilenlerden hangileri X, Y ve Z bileşikleri için ortaktır?
Yalnız I
B) I ve II
Il ve III
asit
22x24
(D) I, ve III
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
1. Halk arasında kezzap olarak bilinir. Saf Maddeler OH Midwal Halk arasında tuz ruhu olarak bilinir. 4. Unite Silent Piyasada zaç yağı olarak bilinir. HNO3 Günlük hayatta karşılaşabileceğimiz X, Y ve Z bileşiklerinin özellikleri yukarıda verilmiştir. i.. Hidrojen atomu bulundurma M. İPUCU-4 Kuvvetli asit özelliğine sahip olma ₁. Bir molekülünde üç çeşit atom içerme Yukarıda verilenlerden hangileri X, Y ve Z bileşikleri için ortaktır? Yalnız I B) I ve II Il ve III asit 22x24 (D) I, ve III
Verilen pH cetvelindeki maddelerle ilgili aşağıdaki tab-
lo hazırlanmıştır.
Asit
. Mide asidi
. Portakal suyu
. Saf su
. Sirke
. Domates
. Deniz suyu
Baz
• Karbonat
. Amonyak
●
●
●
Çamaşır suyu
Deterjan
Sabunlu su
. Mide ilacı
Üre
●
Nötr
• Kahve
Tablo hatalı olduğuna göre aşağıdakilerden hangi-
si yapılırsa tablodaki hata düzeltilmiş olur?
A) Sirke ile üre, kahve ile de deterjan yer değiştirme-
lidir.
B) Saf su ile kahve, deniz suyu ile de üre yer değişti-
rilmelidir.
C) Domates ile kahve, deniz suyu ile de portakal suyu
yer değiştirilmelidir.
D) Mide ilacı ile mide asidi, amonyak ile de sirke yer
değiştirilmelidir.
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
Verilen pH cetvelindeki maddelerle ilgili aşağıdaki tab- lo hazırlanmıştır. Asit . Mide asidi . Portakal suyu . Saf su . Sirke . Domates . Deniz suyu Baz • Karbonat . Amonyak ● ● ● Çamaşır suyu Deterjan Sabunlu su . Mide ilacı Üre ● Nötr • Kahve Tablo hatalı olduğuna göre aşağıdakilerden hangi- si yapılırsa tablodaki hata düzeltilmiş olur? A) Sirke ile üre, kahve ile de deterjan yer değiştirme- lidir. B) Saf su ile kahve, deniz suyu ile de üre yer değişti- rilmelidir. C) Domates ile kahve, deniz suyu ile de portakal suyu yer değiştirilmelidir. D) Mide ilacı ile mide asidi, amonyak ile de sirke yer değiştirilmelidir.
2.
X ve Y maddeleri ile sulu çözeltiler hazırlanırken H+ ve OH-
iyonlarının sayısındaki değişim grafikte gösteriliyor.
H+ iyon miktarı
OH-iyon miktarı
Zaman
X çözeltisi
Zaman
Y çözeltisi
Buna göre X ve Y çözeltileri ile ilgili verilen ifadelerden
hangisi yanlıştır?
A) X çözeltisinin pH değeri 7'den küçüktür.
B) Y çözeltisi turnusol kağıdının rengini maviye çevirir.
C) X çözeltisi mermer yüzeyi aşındırır.
D) Y çözeltisi cam kapta saklanmalıdır.
PALME
YAYINEVİ
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
2. X ve Y maddeleri ile sulu çözeltiler hazırlanırken H+ ve OH- iyonlarının sayısındaki değişim grafikte gösteriliyor. H+ iyon miktarı OH-iyon miktarı Zaman X çözeltisi Zaman Y çözeltisi Buna göre X ve Y çözeltileri ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır? A) X çözeltisinin pH değeri 7'den küçüktür. B) Y çözeltisi turnusol kağıdının rengini maviye çevirir. C) X çözeltisi mermer yüzeyi aşındırır. D) Y çözeltisi cam kapta saklanmalıdır. PALME YAYINEVİ
-T.
or.
6. K ve L çözeltilerine metil oranj damlatılarak yapılan deneyler ve sonuçları şekilde gösterilmiştir.
Metil oranj
Metil oranj
j-
Renk
sarıya
dönüyor.
T-IT
Renk
kırmızıya
dönüyor.
K çözeltisi
L çözeltisi
Metil oranj; asit çözeltisine damlatıldığında çözeltinin rengini kırmızıya, baz çözeltisine damlatıldığında ise
çözeltinin rengini sarıya dönüştürdüğüne göre K ve L çözeltileri kullanılarak farklı renk turnusollar ve pH metre
ile yapılan deneylerin sonucu aşağıdakilerden hangisi gibi olamaz?
A)
B)
Kırmızı
turnusol
Mavi
turnusol
-T
pH
metre
6
K çözeltisi
K çözeltisi
PH
metre
D)
L çözeltisi
L çözeltisi
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
-T. or. 6. K ve L çözeltilerine metil oranj damlatılarak yapılan deneyler ve sonuçları şekilde gösterilmiştir. Metil oranj Metil oranj j- Renk sarıya dönüyor. T-IT Renk kırmızıya dönüyor. K çözeltisi L çözeltisi Metil oranj; asit çözeltisine damlatıldığında çözeltinin rengini kırmızıya, baz çözeltisine damlatıldığında ise çözeltinin rengini sarıya dönüştürdüğüne göre K ve L çözeltileri kullanılarak farklı renk turnusollar ve pH metre ile yapılan deneylerin sonucu aşağıdakilerden hangisi gibi olamaz? A) B) Kırmızı turnusol Mavi turnusol -T pH metre 6 K çözeltisi K çözeltisi PH metre D) L çözeltisi L çözeltisi
ayısı
Elementier
stir?
2. DONEM 2 YAZILISE
11. Çay içmeyi çok seven Ebru Hanim'in vazgeçemediği diğer alış-
kanlık çayına limon katmasıdır. Ceyda, annesi ne zaman çayı-
na limon katsa çayın renginin değişip daha açık bir renk aldığı-
ni gözlemlemiştir.
Şekil 1
Şekil 2
Çay bir asit-baz ayıracı olarak düşünülürse, Ceyda aşağıdaki
maddelerden hangisini çaya katarsa limonlu çay örneğinden fark-
li bir durum gözlemler?
B) Portakal suyu
A) Elma suyu
D) Yoğurt suyu
C) Karbonat
ilesik making di
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
ayısı Elementier stir? 2. DONEM 2 YAZILISE 11. Çay içmeyi çok seven Ebru Hanim'in vazgeçemediği diğer alış- kanlık çayına limon katmasıdır. Ceyda, annesi ne zaman çayı- na limon katsa çayın renginin değişip daha açık bir renk aldığı- ni gözlemlemiştir. Şekil 1 Şekil 2 Çay bir asit-baz ayıracı olarak düşünülürse, Ceyda aşağıdaki maddelerden hangisini çaya katarsa limonlu çay örneğinden fark- li bir durum gözlemler? B) Portakal suyu A) Elma suyu D) Yoğurt suyu C) Karbonat ilesik making di
10
8. Bir belirteç olan fenolftalein baz çözeltilerine dar
latıldığında çözelti pembe renk alır. Asit çözen.
lerine fenolftalein damlatıldığında çözelti renk de
Aşağıdaki deney tüplerinde belirtilen miktarlarda
ğiştirmez.
X ve Y çözeltileri bulunmaktadır.
200 mL
100 mL
Y
çözeltisi
X
çözeltisi
X ve Y çözeltilerinin tamamı başka bir kapta karıştı-
rilip oluşan yeni çözeltiye fenolftalein damlatıldığın-
da çözeltinin pembe renk aldığı gözlemleniyor.
Buna göre, X ve Y çözeltileri aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
(Çözeltiler asit, baz veya tuz olabilir.)
X çözeltisi Y çözeltisi
A) Baz Tuz
B) Asit
Tuz
C) Asit
Baz
D) Tuz
Baz
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
10 8. Bir belirteç olan fenolftalein baz çözeltilerine dar latıldığında çözelti pembe renk alır. Asit çözen. lerine fenolftalein damlatıldığında çözelti renk de Aşağıdaki deney tüplerinde belirtilen miktarlarda ğiştirmez. X ve Y çözeltileri bulunmaktadır. 200 mL 100 mL Y çözeltisi X çözeltisi X ve Y çözeltilerinin tamamı başka bir kapta karıştı- rilip oluşan yeni çözeltiye fenolftalein damlatıldığın- da çözeltinin pembe renk aldığı gözlemleniyor. Buna göre, X ve Y çözeltileri aşağıdakilerden hangisi olamaz? (Çözeltiler asit, baz veya tuz olabilir.) X çözeltisi Y çözeltisi A) Baz Tuz B) Asit Tuz C) Asit Baz D) Tuz Baz
FEN BİLİMLERİ DERSI 8. SINIF 2. DÖNEM 1.
PAY
ADI-SOYADI:
NO.............SINIFI: 8/......
A) Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların yanına (D), yanlış olanların yanına (M) yazınız. (1 X 10 = 10 puan)
CUMLELER-FADELER
1. Bileşikler kimyasal tepkimeler sonucu oluşur.
2. Asitlerin tatları acı, bazların tatları ise ekşidir.
3. Kırmızı lahana suyu asit-baz ayracı olarak kullanılabilir.
4. Asitler mermer ve metale etki eder.
5. Asit yağmurları doğal bitki örtüsüne ve tarihi eserlere zarar verir.
6. Erime sıcaklığında bulunan 1 g katı maddenin yine aynı sıcaklıkta 1 g sivi hâle geçebilmesi için gerekli olan
isiya donma isisi adı verilir.
7. Kolonya dökülen elin serinlemesinin sebebi, kolonyanın elimize isi vermesidir.
8. Türkiye kimya endüstrisinde dışa bağımlıdır.
9. Basit makinelerde işten kazanç sağlanabilirken enerjiden kazanç sağlanmaz.
10. Yükün arada olduğu tek taraflı kaldıraçlarda daima kuvvetten kayıp vardır.
(2
D
B) Aşağıda verilen kaldıraç örneklerini inceleyerek kaldıracın hangi tür kaldıraca örnek olduğunu uygun kutucuklara
kaldıraç türlerinin numaralarını yazarak gösteriniz.( 5x 2 = 10 puan)
Kuvvet
2
3
Kuvvet
Yük
Yük
Kuvvet
Yük
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
FEN BİLİMLERİ DERSI 8. SINIF 2. DÖNEM 1. PAY ADI-SOYADI: NO.............SINIFI: 8/...... A) Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların yanına (D), yanlış olanların yanına (M) yazınız. (1 X 10 = 10 puan) CUMLELER-FADELER 1. Bileşikler kimyasal tepkimeler sonucu oluşur. 2. Asitlerin tatları acı, bazların tatları ise ekşidir. 3. Kırmızı lahana suyu asit-baz ayracı olarak kullanılabilir. 4. Asitler mermer ve metale etki eder. 5. Asit yağmurları doğal bitki örtüsüne ve tarihi eserlere zarar verir. 6. Erime sıcaklığında bulunan 1 g katı maddenin yine aynı sıcaklıkta 1 g sivi hâle geçebilmesi için gerekli olan isiya donma isisi adı verilir. 7. Kolonya dökülen elin serinlemesinin sebebi, kolonyanın elimize isi vermesidir. 8. Türkiye kimya endüstrisinde dışa bağımlıdır. 9. Basit makinelerde işten kazanç sağlanabilirken enerjiden kazanç sağlanmaz. 10. Yükün arada olduğu tek taraflı kaldıraçlarda daima kuvvetten kayıp vardır. (2 D B) Aşağıda verilen kaldıraç örneklerini inceleyerek kaldıracın hangi tür kaldıraca örnek olduğunu uygun kutucuklara kaldıraç türlerinin numaralarını yazarak gösteriniz.( 5x 2 = 10 puan) Kuvvet 2 3 Kuvvet Yük Yük Kuvvet Yük
10)
Laboratuvarda çalışırken asit ve baz şişe-
lerinin uzerindeki etiketlerin düştüğunu
fark eden bir kimyagerin, bu şişeleri doğ-
ru etiketlemek için aşağıdakilerden hangi-
sini söylemesi en uygundur?
A) Kırmızı turnusol kagidinin rengini mavi
yapana baz demesi
B) Kokusunu yoğun hissettigine baz demesi
c) Dokunduğunda ele kayganlik hissi verene
baz demesi
D) Tatarina bakıp ekşi olana asit demesi
Ortaokul Fen Bilimleri
Asitler ve Bazlar
10) Laboratuvarda çalışırken asit ve baz şişe- lerinin uzerindeki etiketlerin düştüğunu fark eden bir kimyagerin, bu şişeleri doğ- ru etiketlemek için aşağıdakilerden hangi- sini söylemesi en uygundur? A) Kırmızı turnusol kagidinin rengini mavi yapana baz demesi B) Kokusunu yoğun hissettigine baz demesi c) Dokunduğunda ele kayganlik hissi verene baz demesi D) Tatarina bakıp ekşi olana asit demesi
1