Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Işığın Yayılması Soruları

1. Selma Öğretmen Güneş şinlannin geliş açisinin bi-
rim yüzeye düşen işik miktarıyla ilişkisini göstermek
için aşağıdaki deney düzeneklerini kuruyor.
A
1 deney
KAZANIM KAVRAMA TESTI-2
B
2.deney
1.
1. deneyde, el fenerini dik tutup termometre ile A böl-
gesinin sıcaklığını ölçüyor
1
2. deneyde, el fenerini eğik tutup termometre ile B
bölgesinin sıcaklığını ölçüyor.
Selma Öğretmenin yaptığı deneyle ilgili
olarak.
A) I ve II
B) I ve Ill.
C) Il ve Ill
D) I, II ve III
1. deneyde ölçülen sıcaklık 2. deneydeki si-
caklıktan daha yüksektir.
II. Bu deneyde mevsimlerin oluşumu gösteril-
miştir.
III. Işiğin gelme açısı arttıkça aydınlanan bölge
küçülür,
yorumlarından hangileri sadece bu deneyden çi-
karılabilir?
2. Ilknur Hanım, şekilde konumlanı verilen ülkeler ara-
sinda seyahat etmektedir, 21 Haziran'da en uzun
gündüzün yaşandıiği yerden seyahatine başlayan Ik-
nur Hanim on gün sonra seyahatini atko, bere, mont
giyerek tamamlamiştir
A)
BI
N
C)
D)
O
.L
K
N
ARDA
-M
Buna göre Ilknur Hanım seyahatine hangi ülke-
den başlamış, seyahatini hangi ülkede tamamla-
miştir?
Yengeç dönencesi
Ekvator
Oğlak donenecesi
Seyahate Başladığı Yer Seyahatin Bittiği Yer
K
L
M
81
L
O
O
0
Ortaokul Fen Bilimleri
Işığın Yayılması
1. Selma Öğretmen Güneş şinlannin geliş açisinin bi- rim yüzeye düşen işik miktarıyla ilişkisini göstermek için aşağıdaki deney düzeneklerini kuruyor. A 1 deney KAZANIM KAVRAMA TESTI-2 B 2.deney 1. 1. deneyde, el fenerini dik tutup termometre ile A böl- gesinin sıcaklığını ölçüyor 1 2. deneyde, el fenerini eğik tutup termometre ile B bölgesinin sıcaklığını ölçüyor. Selma Öğretmenin yaptığı deneyle ilgili olarak. A) I ve II B) I ve Ill. C) Il ve Ill D) I, II ve III 1. deneyde ölçülen sıcaklık 2. deneydeki si- caklıktan daha yüksektir. II. Bu deneyde mevsimlerin oluşumu gösteril- miştir. III. Işiğin gelme açısı arttıkça aydınlanan bölge küçülür, yorumlarından hangileri sadece bu deneyden çi- karılabilir? 2. Ilknur Hanım, şekilde konumlanı verilen ülkeler ara- sinda seyahat etmektedir, 21 Haziran'da en uzun gündüzün yaşandıiği yerden seyahatine başlayan Ik- nur Hanim on gün sonra seyahatini atko, bere, mont giyerek tamamlamiştir A) BI N C) D) O .L K N ARDA -M Buna göre Ilknur Hanım seyahatine hangi ülke- den başlamış, seyahatini hangi ülkede tamamla- miştir? Yengeç dönencesi Ekvator Oğlak donenecesi Seyahate Başladığı Yer Seyahatin Bittiği Yer K L M 81 L O O 0
9. Işık geçirgenliği ile ilgili yapılan bir etkinlikte bir kutunun karşılıklı yüzeylerine delikler açılmış K, L, M ve N madd
de boşluk kalmayacak şekilde bu kutuların içine yerleştirilmiştir. Karanlıkta özdeş fenerlerle işık gönderildiğinde a
ğıdaki gibi görüntü elde edilmiştir.
K
M
N
Bu etkinliğe göre kutu içine konan malzemelerin kullanım yerleri ve sonuçları hangi seçenekte doğru veril
miştir?
A) K maddesi ile akvaryum yapılırsa içindeki balık görülür.
B) L maddesinden duvar örülürse eve sürekli Güneş girer.
C) M maddesi tül yapımında kullanılırsa ev sürekli karanlık olur.
D) N maddesinden bardak yapılırsa içindeki sivi net görülür.
10
Ortaokul Fen Bilimleri
Işığın Yayılması
9. Işık geçirgenliği ile ilgili yapılan bir etkinlikte bir kutunun karşılıklı yüzeylerine delikler açılmış K, L, M ve N madd de boşluk kalmayacak şekilde bu kutuların içine yerleştirilmiştir. Karanlıkta özdeş fenerlerle işık gönderildiğinde a ğıdaki gibi görüntü elde edilmiştir. K M N Bu etkinliğe göre kutu içine konan malzemelerin kullanım yerleri ve sonuçları hangi seçenekte doğru veril miştir? A) K maddesi ile akvaryum yapılırsa içindeki balık görülür. B) L maddesinden duvar örülürse eve sürekli Güneş girer. C) M maddesi tül yapımında kullanılırsa ev sürekli karanlık olur. D) N maddesinden bardak yapılırsa içindeki sivi net görülür. 10
9. Işığın havada ölçülen sürati, sesin havada
ölçülen süratinden fazladır.
Buna göre;
1. ambulans uzaklaştıkça sireninin sesinin
daha az duyulması,
/1
II. fırtınalı bir havada şimşek çaktığı gözlem-
lendikten sonra gök gürültüsünün duyul-
ması,
III. havası boşaltılmış ortamda çalan bir cep
telefonunun ekran işığının görülüp sesinin
duyulmaması
Bey
olaylarından hangilerinde bu durum göz-
lenir?
A) Yalnız I
C) I ve It
B) Yalnız II
D) II ve III
ÜDÜRLÜĞÜ
11
Ortaokul Fen Bilimleri
Işığın Yayılması
9. Işığın havada ölçülen sürati, sesin havada ölçülen süratinden fazladır. Buna göre; 1. ambulans uzaklaştıkça sireninin sesinin daha az duyulması, /1 II. fırtınalı bir havada şimşek çaktığı gözlem- lendikten sonra gök gürültüsünün duyul- ması, III. havası boşaltılmış ortamda çalan bir cep telefonunun ekran işığının görülüp sesinin duyulmaması Bey olaylarından hangilerinde bu durum göz- lenir? A) Yalnız I C) I ve It B) Yalnız II D) II ve III ÜDÜRLÜĞÜ 11
1. Bir kaynaktan çıkan ışık ışınları da
doğrusal bir şekilde yayılır.
I.Bir kaynaktan çıkan ışık ışınları tek
bir yönde yayılır.
III. Işığın diği yol ışınlar çizilerek
gösterilir.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi doğru-
dur?
A) Yalnız
CI ve III
B) Yalnız I
DI ve II
Buna
ni gå
doğru
85
A)
B)
D)
Ortaokul Fen Bilimleri
Işığın Yayılması
1. Bir kaynaktan çıkan ışık ışınları da doğrusal bir şekilde yayılır. I.Bir kaynaktan çıkan ışık ışınları tek bir yönde yayılır. III. Işığın diği yol ışınlar çizilerek gösterilir. Yukarıdaki ifadelerden hangisi doğru- dur? A) Yalnız CI ve III B) Yalnız I DI ve II Buna ni gå doğru 85 A) B) D)
13
Şekildeki K ortamı L ortamından daha az yoğundur.
N
K
L
Işık
30
kaynağı
İki ortam arasındaki sınır açısı 30° olduğuna göre, ışık
kaynağından çıkan ışınlar hangi açıyla gelirse L orta-
mindan K ortamına geçemez?
A) 35
B) 25°
C) 20%
DY 15°
?
Ortaokul Fen Bilimleri
Işığın Yayılması
13 Şekildeki K ortamı L ortamından daha az yoğundur. N K L Işık 30 kaynağı İki ortam arasındaki sınır açısı 30° olduğuna göre, ışık kaynağından çıkan ışınlar hangi açıyla gelirse L orta- mindan K ortamına geçemez? A) 35 B) 25° C) 20% DY 15° ?
KONU TESTI 2
DA45H
Oguz, gece sokak lambasının altından
geçerek eve gidiyor.
A
B
C
Oğuz'un yolu üzerinde bulunan A, B ve C noktalarında Oğuz'un gölge boyunu gösteren sütun
madan
B) Gölge boyu
Al Gölge boyu
Bulunduğu nokta
A B
A B C
Bulunduğu nokta
D) Gölge boyu
C) Gölge boyu
Bulunduğu nokta
A B C
A B C
Bulunduğu nokta
Ortaokul Fen Bilimleri
Işığın Yayılması
KONU TESTI 2 DA45H Oguz, gece sokak lambasının altından geçerek eve gidiyor. A B C Oğuz'un yolu üzerinde bulunan A, B ve C noktalarında Oğuz'un gölge boyunu gösteren sütun madan B) Gölge boyu Al Gölge boyu Bulunduğu nokta A B A B C Bulunduğu nokta D) Gölge boyu C) Gölge boyu Bulunduğu nokta A B C A B C Bulunduğu nokta
1. Ayrı işın kaynağından çıkan 1, 2, 3 ve 4 nolu ışık ışınlarının yoğunlukları arasındaki ilişkileri verilen ortam-
larda hangi yolları izleyebilecekleri çizerek gösteriniz.
2
K
M
L
N
M>N
K>L
4
3
$
P
T
R
T>Ş
P>P
Ortaokul Fen Bilimleri
Işığın Yayılması
1. Ayrı işın kaynağından çıkan 1, 2, 3 ve 4 nolu ışık ışınlarının yoğunlukları arasındaki ilişkileri verilen ortam- larda hangi yolları izleyebilecekleri çizerek gösteriniz. 2 K M L N M>N K>L 4 3 $ P T R T>Ş P>P
KOLE
Aşağıdaki soruların cevaplarını kısaca yazalım.
Düz ayna üzerine gönderilen bir ışık ışınının ayna ile yaptığı açı 58° dir. Buna göre aşağıdaki boşlukları
mamlayalım.
1.
.
Gelme açısı:
Yansıma açısı:
Gelme açısı ile yansıma açısının toplamı:
.
Yansıyan işinin ayna ile yaptığı açı:
eodisalud ang
mga
2. Aşağıdaki I, II ve III numaralı her bir düzenek için gelen, yansıyan ışınlar ile gelme ve yansıma açıların
lunuz.
N
2
N
EN
5
6
20%
30°
40 X
II
IN
Gelen işin =
Yansıyan işin =
Gelme açısı =
Yansıma açısı =
Gelen işin
Yansıyan işin =
Gelme açısı =
Yansıma açısı =
Gelen işin =
Yansıyan işin =
Gelme açısı =
Yansıma açısı =
Ortaokul Fen Bilimleri
Işığın Yayılması
KOLE Aşağıdaki soruların cevaplarını kısaca yazalım. Düz ayna üzerine gönderilen bir ışık ışınının ayna ile yaptığı açı 58° dir. Buna göre aşağıdaki boşlukları mamlayalım. 1. . Gelme açısı: Yansıma açısı: Gelme açısı ile yansıma açısının toplamı: . Yansıyan işinin ayna ile yaptığı açı: eodisalud ang mga 2. Aşağıdaki I, II ve III numaralı her bir düzenek için gelen, yansıyan ışınlar ile gelme ve yansıma açıların lunuz. N 2 N EN 5 6 20% 30° 40 X II IN Gelen işin = Yansıyan işin = Gelme açısı = Yansıma açısı = Gelen işin Yansıyan işin = Gelme açısı = Yansıma açısı = Gelen işin = Yansıyan işin = Gelme açısı = Yansıma açısı =
1