Ortaokul İnkılap Tarihi Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![24. 19. yy sonlarında, Fransız Ihtilali ve getirdiği milliyetçilik akımının etkisiyle Osmanlı Devleti'ndeki azınlıklar isyan ettiler. Bu
Isyanları durdurmak ve Osmanlı Devleti'ni dağılmaktan kurtarmak isteyen bazı aydınlar ve devlet adamlan değişik fikir ve
düşünce akımları geliştirdiler. Ama bunların hiç birisi Osmanlı Devleti'ni dağılmaktan kurtaramadı.
Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili;
1.
Osmanlı Devleti'nin yıkılış sürecine girdiği,
II. Devleti kurtarmak için farklı fikir akımlarının ortaya atıldığı,
III. Osmanlı Devleti'nde yönetim değişikliğinin yaşandığı,
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız 1.
Kahramamaras
B) Yalnız II.
C) Ive II.
D) ILve HI.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200512125439360620-1482809_BsiCKlNGb.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor24. 19. yy sonlarında, Fransız Ihtilali ve getirdiği milliyetçilik akımının etkisiyle Osmanlı Devleti'ndeki azınlıklar isyan ettiler. Bu
Isyanları durdurmak ve Osmanlı Devleti'ni dağılmaktan kurtarmak isteyen bazı aydınlar ve devlet adamlan değişik fikir ve
düşünce akımları geliştirdiler. Ama bunların hiç birisi Osmanlı Devleti'ni dağılmaktan kurtaramadı.
Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili;
1.
Osmanlı Devleti'nin yıkılış sürecine girdiği,
II. Devleti kurtarmak için farklı fikir akımlarının ortaya atıldığı,
III. Osmanlı Devleti'nde yönetim değişikliğinin yaşandığı,
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız 1.
Kahramamaras
B) Yalnız II.
C) Ive II.
D) ILve HI.
![23. Atatürk, “Bugünkü hükümetimiz, devlet teşkilatımız
tığı bir devlet teşkilatıdır... Artık hükümet ile millet
doğrudan doğruya milletin kendi kendiliğinden
arasında mazideki ayrılık kalmamıştır. Hükümet mil-
Atatürk'ün bu ifadesiyle aşağıdakilerden hangisi-
yap-
lettir. Millet hükümettir.” demiştir.
nin önemini vurguladığı söylenebilir?
A) Ulusal bağımsızlık anlayışının
B) Laik anlayışın
C) Demokratik devlet düzeninin
D) Milletvekillerinin görev yapma süresinin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200607095429682612-881153_2IRgnKfzu.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Demokratikleşme Çabaları23. Atatürk, “Bugünkü hükümetimiz, devlet teşkilatımız
tığı bir devlet teşkilatıdır... Artık hükümet ile millet
doğrudan doğruya milletin kendi kendiliğinden
arasında mazideki ayrılık kalmamıştır. Hükümet mil-
Atatürk'ün bu ifadesiyle aşağıdakilerden hangisi-
yap-
lettir. Millet hükümettir.” demiştir.
nin önemini vurguladığı söylenebilir?
A) Ulusal bağımsızlık anlayışının
B) Laik anlayışın
C) Demokratik devlet düzeninin
D) Milletvekillerinin görev yapma süresinin
![idaI gorselde Goeben ve Breslau adlı Alman savas gemilerinin kaptanları ve denizcileri
Türk Deniz Kuvvetlerine kaydolurken tasvir edilmiştir.
SÖZEL BÖLÜM
GLU EROI DELLA GOEBEN E DELLA BRESLAU
Osmanlı Devleti ile Almanya arasında gizli bir ittifak sözleşmesi imzalanmasından birkaç gün
sonra, Almanların Akdeniz'de bulunan iki savaş gemisi Goeben ve Breslau, Ingiliz donanma-
sından kaçarak Osmanlıya sığındı. Osmanlı Devleti'nin, normalde gemilerin silahlarını sökme-
si ve personelini de tutuklaması gerekiyordu. Fakat Osmanlı Devleti, bu gemileri satın aldığını
açıkladı ve Goeben'e Yavuz, Breslau'a da Midilli adını verip gemilere Türk bayrağını çekti. Bu
iki gemi daha sonra padişah ve sadrazamın haberi olmadan Rusya'nın Sivastopol ve Odesa li-
manlarını bombalayınca Osmanlı Devleti bir anda kendini I. Dünya Savaşı'nın içinde buldu.
Bu parçadan Osmanlı Devleti ile ilgili;
I. bir oldubittiyle savaşa girdiği,
II. savaşın başında tarafsız olduğų,
II. denge politikası benimsediği,
IV. Itilaf Devletleriyle anlaşma imzaladığı
xargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
I ve lI.
CI, Il ve IV.
DN, II, III ve IV.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200603114142012999-673167_mhYPVUYHi.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlaridaI gorselde Goeben ve Breslau adlı Alman savas gemilerinin kaptanları ve denizcileri
Türk Deniz Kuvvetlerine kaydolurken tasvir edilmiştir.
SÖZEL BÖLÜM
GLU EROI DELLA GOEBEN E DELLA BRESLAU
Osmanlı Devleti ile Almanya arasında gizli bir ittifak sözleşmesi imzalanmasından birkaç gün
sonra, Almanların Akdeniz'de bulunan iki savaş gemisi Goeben ve Breslau, Ingiliz donanma-
sından kaçarak Osmanlıya sığındı. Osmanlı Devleti'nin, normalde gemilerin silahlarını sökme-
si ve personelini de tutuklaması gerekiyordu. Fakat Osmanlı Devleti, bu gemileri satın aldığını
açıkladı ve Goeben'e Yavuz, Breslau'a da Midilli adını verip gemilere Türk bayrağını çekti. Bu
iki gemi daha sonra padişah ve sadrazamın haberi olmadan Rusya'nın Sivastopol ve Odesa li-
manlarını bombalayınca Osmanlı Devleti bir anda kendini I. Dünya Savaşı'nın içinde buldu.
Bu parçadan Osmanlı Devleti ile ilgili;
I. bir oldubittiyle savaşa girdiği,
II. savaşın başında tarafsız olduğų,
II. denge politikası benimsediği,
IV. Itilaf Devletleriyle anlaşma imzaladığı
xargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
I ve lI.
CI, Il ve IV.
DN, II, III ve IV.
![3.
Sakarya Savaşından önce TBMM, ordunun ihtiyaçlarını karşılayıp savaşa hazırlamak için Mustafa Kemal'e üç aylığına
Başkumandanlık yetkisi vermiştir. Mustafa Kemal bu yetkiyi kullanarak Tekâlif-i Milliye Emirlerini çıkarmıştır.
Bu durum aşağıdakilerden hangisini kanıtlar niteliktedir?
A) Mustafa Kemal'in yasama yetkisini kullandığını.
B) Mustafa Kemal'in TBMM başkanlığını bıraktığını.
C) Tekâlif-i Milliye Emirlerinin TBMM'nin onayından geçtiğini.
D) Mustafa Kemal'in Istanbul Hükümetinin desteğini aldığını](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200610171546725608-1350933_1CCGdMi1Y.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!3.
Sakarya Savaşından önce TBMM, ordunun ihtiyaçlarını karşılayıp savaşa hazırlamak için Mustafa Kemal'e üç aylığına
Başkumandanlık yetkisi vermiştir. Mustafa Kemal bu yetkiyi kullanarak Tekâlif-i Milliye Emirlerini çıkarmıştır.
Bu durum aşağıdakilerden hangisini kanıtlar niteliktedir?
A) Mustafa Kemal'in yasama yetkisini kullandığını.
B) Mustafa Kemal'in TBMM başkanlığını bıraktığını.
C) Tekâlif-i Milliye Emirlerinin TBMM'nin onayından geçtiğini.
D) Mustafa Kemal'in Istanbul Hükümetinin desteğini aldığını
![3. Birinci Dünya Savaşı sırasında Almanya'nın Osman-
li Devleti'ni kendi yanında savaşa sokmak isteme-
sinin nedenlerinden biri de boğazlardan faydalan-
mak istemesidir.
1
Almanya'nın bu tutumunun,
I. Rusların müttefikleriyle bağlantısını kesmek
II. İç yapısındaki karışıklıkları önlemek
III. Boğazlardan geçen gemilerden vergi almak
amaçlarından hangilerine yönelik olduğu söyle-
nebilir?
Yalnız l.
B) Yalnız II.
C) Yalnız III.
D) I ve II.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200618150843536644-1241621_6tMUBIZfE.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor3. Birinci Dünya Savaşı sırasında Almanya'nın Osman-
li Devleti'ni kendi yanında savaşa sokmak isteme-
sinin nedenlerinden biri de boğazlardan faydalan-
mak istemesidir.
1
Almanya'nın bu tutumunun,
I. Rusların müttefikleriyle bağlantısını kesmek
II. İç yapısındaki karışıklıkları önlemek
III. Boğazlardan geçen gemilerden vergi almak
amaçlarından hangilerine yönelik olduğu söyle-
nebilir?
Yalnız l.
B) Yalnız II.
C) Yalnız III.
D) I ve II.
![lerin
ele
"Başkomutan, komutanların ve kurmayların ellerini sıktı, hatırlarını sordu Çok iyi
savaştıklarını söyleyerek teşekkür etti. Yatışmalarını sağladıktan sonra Çal Dağı'nı
göstererek konuya girdi
6.
Çal Dağı'nı da her alan gibi tüm mücadelemizle, inatla savunacağız. Eğer eli-
mizden çıkarsa araziye mahküm olmayacağız, durup cephe kurmak için ille dağ.
tepe aramayacağız, elverişli bir yer bulmak için kilometrelerce geriye gitmeye-
ceğiz: beş yüz metre, bin metre geri çekilip yeniden cephe kuracağız ve aynı
azimle savaşa devam edeceğiz."
Salih Bozok gergin, kavruk yüzlerin birdenbire gevşediğini gördü. Bu açıklama
yüzlerce yıllık savunma anlayışının tersine her türlü taktik yaratıya açık, esnek
bir savunma anlayışı getiriyor, hepsini düşündüren düğümü çözüyordu. Fevzi
Paşa da rahatlamıştı. Büyük bir saygı ve şefkatle Mustafa Kemal Paşa'nın sırtını
Yaamtwarrmars
Ountudenar
Ton mon
Alyonkorahisar
Wi To phenk
S0 km
sivazladı."
Turgut Özakman, Şu Çılgın Türkler, s. 430-431
Verilen metin ve haritaya bakıldığında Mustafa Kemal'in Sakarya Meydan Muharrebesi'nde askerlerine aşağıdaki emirlerden
hangisini vurgulamak istediği söylenebilir?
A) "Asker! Bak şu tepeye; gördün mü, işte oraya!"
B) "Ben size taarruz emretmiyorum. Ölmeyi emrediyorum. Biz ölünceye kadar geçecek zaman içinde yerimize başka kuvvetler ve
başka komutanlar alabilir."
Ordular! ilk hedefiniz Akdeniz'dir! İleri!"
"Savunma hattı yoktur, savunma sathı vardır.O satıh bütün vatandır. Vatanın her karış toprağı vatandaşın kanıyla islanmadıkça
terk olunamaz."](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200504205230028483-1046650_eJw4ELfib.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!lerin
ele
"Başkomutan, komutanların ve kurmayların ellerini sıktı, hatırlarını sordu Çok iyi
savaştıklarını söyleyerek teşekkür etti. Yatışmalarını sağladıktan sonra Çal Dağı'nı
göstererek konuya girdi
6.
Çal Dağı'nı da her alan gibi tüm mücadelemizle, inatla savunacağız. Eğer eli-
mizden çıkarsa araziye mahküm olmayacağız, durup cephe kurmak için ille dağ.
tepe aramayacağız, elverişli bir yer bulmak için kilometrelerce geriye gitmeye-
ceğiz: beş yüz metre, bin metre geri çekilip yeniden cephe kuracağız ve aynı
azimle savaşa devam edeceğiz."
Salih Bozok gergin, kavruk yüzlerin birdenbire gevşediğini gördü. Bu açıklama
yüzlerce yıllık savunma anlayışının tersine her türlü taktik yaratıya açık, esnek
bir savunma anlayışı getiriyor, hepsini düşündüren düğümü çözüyordu. Fevzi
Paşa da rahatlamıştı. Büyük bir saygı ve şefkatle Mustafa Kemal Paşa'nın sırtını
Yaamtwarrmars
Ountudenar
Ton mon
Alyonkorahisar
Wi To phenk
S0 km
sivazladı."
Turgut Özakman, Şu Çılgın Türkler, s. 430-431
Verilen metin ve haritaya bakıldığında Mustafa Kemal'in Sakarya Meydan Muharrebesi'nde askerlerine aşağıdaki emirlerden
hangisini vurgulamak istediği söylenebilir?
A) "Asker! Bak şu tepeye; gördün mü, işte oraya!"
B) "Ben size taarruz emretmiyorum. Ölmeyi emrediyorum. Biz ölünceye kadar geçecek zaman içinde yerimize başka kuvvetler ve
başka komutanlar alabilir."
Ordular! ilk hedefiniz Akdeniz'dir! İleri!"
"Savunma hattı yoktur, savunma sathı vardır.O satıh bütün vatandır. Vatanın her karış toprağı vatandaşın kanıyla islanmadıkça
terk olunamaz."
![bu gezeg
(6. Mustafa Kemal, 1913'te ataşemiliter olarak
Bulgaristan'ın başkenti Sofya'ya gönderildi.
Burada görevinden başka Bulgaristan'ın ge-
nel durumunu öğrenmek için gezilerde bulun-
du. Bulgaristan Türkleri ile görüşerek onların
sorunlarıyla yakından ilgilendi. Askerlik ile il-
gili kitabı “ Zabit ve Kumandan ile Hasbihal"i
burada kaleme aldı. Ayrıca arkadaşı Ali Fet-
hi Bey aracılığıyla ülkemizdeki gelişmeler hak-
kinda bilgi aldı.
Buna göre Mustafa Kemal için;
1. Çaışkanlığı
II. Askeri de hası
III. Vatanseverliği
kişirik özelliklerinden hangilerine ulaşl:
bilir?
A)ve II.
C) II ve III.
B)We III.
moD) I,11 ve II.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200402072052487025-889408_f1LhAkjsj.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyorbu gezeg
(6. Mustafa Kemal, 1913'te ataşemiliter olarak
Bulgaristan'ın başkenti Sofya'ya gönderildi.
Burada görevinden başka Bulgaristan'ın ge-
nel durumunu öğrenmek için gezilerde bulun-
du. Bulgaristan Türkleri ile görüşerek onların
sorunlarıyla yakından ilgilendi. Askerlik ile il-
gili kitabı “ Zabit ve Kumandan ile Hasbihal"i
burada kaleme aldı. Ayrıca arkadaşı Ali Fet-
hi Bey aracılığıyla ülkemizdeki gelişmeler hak-
kinda bilgi aldı.
Buna göre Mustafa Kemal için;
1. Çaışkanlığı
II. Askeri de hası
III. Vatanseverliği
kişirik özelliklerinden hangilerine ulaşl:
bilir?
A)ve II.
C) II ve III.
B)We III.
moD) I,11 ve II.
![Mustafa Kemal'in fikirlerinin oluşurruna ve ge-
lişimine etki eden şehirlerden biri de Bulgaris-
tan'ın başkenti Sofya'dır. Burada görev yaptığı
sürede Bulgar Meclisi'nin birleşimlerine katılır,
gerekli Izlenimleri edinirdi.
Bu durum Mustafa Kemal'in;
I. Büyük Millet Meclisi çalışmalarını yönet-
mesi,
11. İnkılapları yeri ve zamanı gelince yapması,
III. ekonomide Devletçilik ilkesini ortaya koy-
masi
konularının hangilerinde deneyim kazanma-
sini sağlamıştır?
B) I ve II
A) Yalniz !
C) Yalnız III
D) Il ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200725104321851148-1876820_WWzo01j9t.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman DoğuyorMustafa Kemal'in fikirlerinin oluşurruna ve ge-
lişimine etki eden şehirlerden biri de Bulgaris-
tan'ın başkenti Sofya'dır. Burada görev yaptığı
sürede Bulgar Meclisi'nin birleşimlerine katılır,
gerekli Izlenimleri edinirdi.
Bu durum Mustafa Kemal'in;
I. Büyük Millet Meclisi çalışmalarını yönet-
mesi,
11. İnkılapları yeri ve zamanı gelince yapması,
III. ekonomide Devletçilik ilkesini ortaya koy-
masi
konularının hangilerinde deneyim kazanma-
sini sağlamıştır?
B) I ve II
A) Yalniz !
C) Yalnız III
D) Il ve III
![7. Mustafa'ya matematik öğretmeninin Kemal is.
mini verdiği okul ve şehir aşağıdakilerden han-
gisinde doğru verilmiştir?
Okul
Şehir
A)
Selanik
Askeri Rüştiye
B)
Manastir
Askeri
idadi
C)
Istanbul
Harp Okulu
D)
Selanik
Mülkiye Rüştiyesi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200903180508635990-1976026_Df8ppbBwO.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor7. Mustafa'ya matematik öğretmeninin Kemal is.
mini verdiği okul ve şehir aşağıdakilerden han-
gisinde doğru verilmiştir?
Okul
Şehir
A)
Selanik
Askeri Rüştiye
B)
Manastir
Askeri
idadi
C)
Istanbul
Harp Okulu
D)
Selanik
Mülkiye Rüştiyesi
![12. Fransız İhtilali'nin ortaya çıkarmış olduğu
ulusal egemenlik, demokrasi, laiklik gibi dü-
şünceler ve kavramlar, dünya genelinde bü-
yük değişikliklerin meydana gelmesine yol
açmıştır.
Buna göre;
1. İnsan haklarına verilen önemin artması
II. Demokratik yönetim anlayışının yaygınlaş-
masi
III. Kişi egemenliği anlayışının yerini, halk
egemenliğinin alması
gelişmelerinden hangilerinin, mutlakiyet yö-
netimleri üzerinde olumsuz bir etki yarattığı
söylenebilir?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
D) I, II ve III
C) I ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200905141123260615-750501_2r81ney6I.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Demokratikleşme Çabaları12. Fransız İhtilali'nin ortaya çıkarmış olduğu
ulusal egemenlik, demokrasi, laiklik gibi dü-
şünceler ve kavramlar, dünya genelinde bü-
yük değişikliklerin meydana gelmesine yol
açmıştır.
Buna göre;
1. İnsan haklarına verilen önemin artması
II. Demokratik yönetim anlayışının yaygınlaş-
masi
III. Kişi egemenliği anlayışının yerini, halk
egemenliğinin alması
gelişmelerinden hangilerinin, mutlakiyet yö-
netimleri üzerinde olumsuz bir etki yarattığı
söylenebilir?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
D) I, II ve III
C) I ve III
![3. Aşağıda İsmet Bey'in Doğu Cephesi'nde kazanılan zaferden sonra Kâzım Karabekir Paşa'ya yazdığı mektuba yer veril-
miştir:
UM
3
BAKAN
"Sevgili Kardeşim! Şark Harekâtı bizi ve
davamızı ihya etti. O kadar sıkılmış idik, o kadar
daralmış idik ki nefes alacak bir korunağa
ihtiyacımız vardı. Allah'ın yardımıyla bunu
büyük bir zaferle sen başardın. Sen, milletimize
daha büyük hizmetler edeceksin. Allah seni
milletimize bağışlasın."
Bu mektuba göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Kazanılan zafer ile Milli Mücadele tamamlanmıştır. x
B) Kâzım Karabekir Paşa'nın askerî rütbesi yükselmiştir.
C Doğu'daki zafer kurtuluş mücadelesine umut olmuştur.
D) Elde edilen başarının sonucunda Yunanlılar geri çekilmiştir. X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200609180125795258-716745_ruuMR8uo9.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Kurtuluş Savaşı'nda Cepheler ve Antlaşmalar3. Aşağıda İsmet Bey'in Doğu Cephesi'nde kazanılan zaferden sonra Kâzım Karabekir Paşa'ya yazdığı mektuba yer veril-
miştir:
UM
3
BAKAN
"Sevgili Kardeşim! Şark Harekâtı bizi ve
davamızı ihya etti. O kadar sıkılmış idik, o kadar
daralmış idik ki nefes alacak bir korunağa
ihtiyacımız vardı. Allah'ın yardımıyla bunu
büyük bir zaferle sen başardın. Sen, milletimize
daha büyük hizmetler edeceksin. Allah seni
milletimize bağışlasın."
Bu mektuba göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Kazanılan zafer ile Milli Mücadele tamamlanmıştır. x
B) Kâzım Karabekir Paşa'nın askerî rütbesi yükselmiştir.
C Doğu'daki zafer kurtuluş mücadelesine umut olmuştur.
D) Elde edilen başarının sonucunda Yunanlılar geri çekilmiştir. X
![8. SI
HIZ YAYINLARI
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!
3. ÜNİTE KALIMANTAN
8. Sinif
3. Kurtuluş Savaşı'nın Güney Cephesi'nde Maraş ve Urfa'dan çekilmek zor
de Maraş ve Urfa'dan çekilmek zorunda kalan Fransızlar, Antep'te 6. TV
işgallerini sürdürüyorlardı. Bu arada düzenli ordu birlikleri de Batı Cephesi'nde Yunan
kazanıyordu. Tüm bunları değerlendiren ve milletimizin boyun eğmez karakterini goren
uana razia tutunamayacaklarını anladılar. Sakarya Zaferi'nin kazanılmasından sonra TBMM ile Ankara Alias
ması'nı imzalayarak Antep'i boşalttılar ve Anadolu'yu terk ettiler.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Kurtuluş Savaşı'nda aynı anda birden fazla cephenin açık olduğu
B) Batı Cephesi'nde kazanılan bir başarının diğer cepheleri olumlu etkilediği
C) Fransa'nın askeri ve siyasi olarak tarafsızlığını ilan ettiği
Ditilaj Devletleri arasında görüş ayrılıklarının yaşandığı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200320135825111014-1258135_LUGypJKpe.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye8. SI
HIZ YAYINLARI
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!
3. ÜNİTE KALIMANTAN
8. Sinif
3. Kurtuluş Savaşı'nın Güney Cephesi'nde Maraş ve Urfa'dan çekilmek zor
de Maraş ve Urfa'dan çekilmek zorunda kalan Fransızlar, Antep'te 6. TV
işgallerini sürdürüyorlardı. Bu arada düzenli ordu birlikleri de Batı Cephesi'nde Yunan
kazanıyordu. Tüm bunları değerlendiren ve milletimizin boyun eğmez karakterini goren
uana razia tutunamayacaklarını anladılar. Sakarya Zaferi'nin kazanılmasından sonra TBMM ile Ankara Alias
ması'nı imzalayarak Antep'i boşalttılar ve Anadolu'yu terk ettiler.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Kurtuluş Savaşı'nda aynı anda birden fazla cephenin açık olduğu
B) Batı Cephesi'nde kazanılan bir başarının diğer cepheleri olumlu etkilediği
C) Fransa'nın askeri ve siyasi olarak tarafsızlığını ilan ettiği
Ditilaj Devletleri arasında görüş ayrılıklarının yaşandığı
![OK
TEST 1
S.
AVRUPA'DAKİ GELİŞMELER
VE OSMANLI DEVLETİ
'.
3. XV. yüzyılın ortalarından itibaren Osmanlı Devleti üç
kitaya yayılmış, hem karada hem de denizlerde bü-
yük bir güce ulaşmıştı. Ancak XVII. yüzyılla birlikte
Osmanlı Devleti askerî, siyasi ve ekonomik gücünü
kaybetmeye başladı. Avrupalı devletlerin gerçekleş-
tirdiği Coğrafi Keşifler sonucu Osmanlı Devleti'nin
kontrolündeki İpek ve Baharat yolları önemini kay-
betti. Akdeniz ticareti canlılığını yitirdi. Avrupa'da ge-
lişen Sanayi İnkılabı da Osmanlı Devleti'ni olumsuz
etkiledi. Sanayileşen Avrupalı devletlerin ürettikleri
ürünleri kapitülasyonlar sayesinde Osmanlı Devleti'ne
kolayca ihraç etmeleri ile Osmanlı toprakları uluslara-
rası pazara dönüştü. Böylece Osmanlı ekonomisi ya-
vaş yavaş çökmeye başladı.
Avrupa'daki gelişmelerin Osmanlı Devleti'nde,
Avrut
eri kes-
Ek ken-
1. Devlet bütçesinin sürekli açık vermeye başlaması
II. Yerli esnafın zarar görmesi
III. Teknik açıdan gelişmesini sağlamasi
IV. Kapitülasyonların etkilerinin artması
de ve
Ehtiyaç
memiş
durumlarından hangilerine neden olduğu söylene-
bilir?
AYS
A) III ve IV
B) I, II ve III
diğer
durum,
Grgeci-
Zeka Küpü Yayınları
C) Yalnız IV
D) I, II ve IV
ci kuru-
4. 31 Mart Vakası'ndan sonra Kanun-i Esasi'nin 21 mad-
desi değiştirildi. Kanun-i Esasi'nin değişen maddele-
rinden bazıları şunlardır:
Mebusan Meclisinde dört ay içerisinde seçimler
yenilenerek meclis açılacak.
Padişahın sürgün etme yetkisi kaldırılacak.
.
özgür-
kamot moclicolari](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200927122619351561-2077369_zARPv9NKE.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Demokratikleşme ÇabalarıOK
TEST 1
S.
AVRUPA'DAKİ GELİŞMELER
VE OSMANLI DEVLETİ
'.
3. XV. yüzyılın ortalarından itibaren Osmanlı Devleti üç
kitaya yayılmış, hem karada hem de denizlerde bü-
yük bir güce ulaşmıştı. Ancak XVII. yüzyılla birlikte
Osmanlı Devleti askerî, siyasi ve ekonomik gücünü
kaybetmeye başladı. Avrupalı devletlerin gerçekleş-
tirdiği Coğrafi Keşifler sonucu Osmanlı Devleti'nin
kontrolündeki İpek ve Baharat yolları önemini kay-
betti. Akdeniz ticareti canlılığını yitirdi. Avrupa'da ge-
lişen Sanayi İnkılabı da Osmanlı Devleti'ni olumsuz
etkiledi. Sanayileşen Avrupalı devletlerin ürettikleri
ürünleri kapitülasyonlar sayesinde Osmanlı Devleti'ne
kolayca ihraç etmeleri ile Osmanlı toprakları uluslara-
rası pazara dönüştü. Böylece Osmanlı ekonomisi ya-
vaş yavaş çökmeye başladı.
Avrupa'daki gelişmelerin Osmanlı Devleti'nde,
Avrut
eri kes-
Ek ken-
1. Devlet bütçesinin sürekli açık vermeye başlaması
II. Yerli esnafın zarar görmesi
III. Teknik açıdan gelişmesini sağlamasi
IV. Kapitülasyonların etkilerinin artması
de ve
Ehtiyaç
memiş
durumlarından hangilerine neden olduğu söylene-
bilir?
AYS
A) III ve IV
B) I, II ve III
diğer
durum,
Grgeci-
Zeka Küpü Yayınları
C) Yalnız IV
D) I, II ve IV
ci kuru-
4. 31 Mart Vakası'ndan sonra Kanun-i Esasi'nin 21 mad-
desi değiştirildi. Kanun-i Esasi'nin değişen maddele-
rinden bazıları şunlardır:
Mebusan Meclisinde dört ay içerisinde seçimler
yenilenerek meclis açılacak.
Padişahın sürgün etme yetkisi kaldırılacak.
.
özgür-
kamot moclicolari
![1.
Berlin
RUSYA
ALMANYA
Monih
FRANSA
Lozan
IS VICE
Viyana
AVUSTURYA MACARİSTAN
IMPARATORLUGU
GORCİSTAN
ROMANYA
KARADEN 12
SIRBISTAN
Bosna
Sinop
18 PANYA
BULGANISTAN
Istanbul
Erzurum
M
Ankara
Selan
OSMANLI DEVLETI
Yawawista
IRAK
TUNUS
SURIYE
GEZAYIR
Soros)
Sourg
AKDEN
. Sam
2000
000
Trablusgarp
Demne
Bigad
MISIR
TRABLUS GARP
ingitiz
S6 margesi)
XX. Yüzyılın başlannda Avrupa ve Osmanlı Devleti
Verilen haritaya bakılarak XX. yüzyılın başlarında;
1. Ingiltere ve Fransa'nın emperyalist davranışlarda bulunduğu,
II. Osmanlı Devleti'nin Kuzey Afrika'da toprak sahibi olduğu,
III. Almanya'nın siyasi birliğini tamamlayamadığı
durumlarından hangilerinin yaşandığı söylenebilir?
A) Yalnız!
B) I ve II.
C) I ve III.
D) I, II ve III.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200606091232847274-1790639_5UrLo6PXA.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor1.
Berlin
RUSYA
ALMANYA
Monih
FRANSA
Lozan
IS VICE
Viyana
AVUSTURYA MACARİSTAN
IMPARATORLUGU
GORCİSTAN
ROMANYA
KARADEN 12
SIRBISTAN
Bosna
Sinop
18 PANYA
BULGANISTAN
Istanbul
Erzurum
M
Ankara
Selan
OSMANLI DEVLETI
Yawawista
IRAK
TUNUS
SURIYE
GEZAYIR
Soros)
Sourg
AKDEN
. Sam
2000
000
Trablusgarp
Demne
Bigad
MISIR
TRABLUS GARP
ingitiz
S6 margesi)
XX. Yüzyılın başlannda Avrupa ve Osmanlı Devleti
Verilen haritaya bakılarak XX. yüzyılın başlarında;
1. Ingiltere ve Fransa'nın emperyalist davranışlarda bulunduğu,
II. Osmanlı Devleti'nin Kuzey Afrika'da toprak sahibi olduğu,
III. Almanya'nın siyasi birliğini tamamlayamadığı
durumlarından hangilerinin yaşandığı söylenebilir?
A) Yalnız!
B) I ve II.
C) I ve III.
D) I, II ve III.
![2. Osmanlı Devleti'nde 1908'de yeniden uygulamaya konan meşrutiyet yönetimine karşı 1909 yılının nisan ayında,
meşrutiyet karşıtları İstanbul'da gösteri yaptı. 31 Mart Vakası olarak tarihe geçen bu olay üzerine meşrutiyeti korumak
isteyen Ittihat ve Terakki üyesi subaylar, Selanik'te, Hareket Ordusu adında bir ordu hazırladı. Başkanlığını Mahmut
Şevket Paşa'nın, Kurmay Başkanlığı'nı ise Mustafa Kemal'in yaptığı bu ordu, İstanbul'a gelerek isyanı bastırdı,
Verilen bilgi dikkate alındığında aşağıdaki yargılardan hangisi söylenebilir?
A) Azınlıklar, devlet yönetiminde yapılan yenilikler karşısında isyan çıkarmıştır.
B) Halk, demokrasi ortamının korunması için teşkilat kurmuştur.
C) Hareket Ordusu, 1908 yılında yönetim alanında yapılan değişikliğin koruyucusu olmuştur.
D) Hareket Ordusu, meşrutiyet karşıtlarının isteğini yerine getirmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200605080240421810-1481722_7qHaHMZsU.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor2. Osmanlı Devleti'nde 1908'de yeniden uygulamaya konan meşrutiyet yönetimine karşı 1909 yılının nisan ayında,
meşrutiyet karşıtları İstanbul'da gösteri yaptı. 31 Mart Vakası olarak tarihe geçen bu olay üzerine meşrutiyeti korumak
isteyen Ittihat ve Terakki üyesi subaylar, Selanik'te, Hareket Ordusu adında bir ordu hazırladı. Başkanlığını Mahmut
Şevket Paşa'nın, Kurmay Başkanlığı'nı ise Mustafa Kemal'in yaptığı bu ordu, İstanbul'a gelerek isyanı bastırdı,
Verilen bilgi dikkate alındığında aşağıdaki yargılardan hangisi söylenebilir?
A) Azınlıklar, devlet yönetiminde yapılan yenilikler karşısında isyan çıkarmıştır.
B) Halk, demokrasi ortamının korunması için teşkilat kurmuştur.
C) Hareket Ordusu, 1908 yılında yönetim alanında yapılan değişikliğin koruyucusu olmuştur.
D) Hareket Ordusu, meşrutiyet karşıtlarının isteğini yerine getirmiştir.
![Vick
to
2.
Arkadaşlar! Gerçi bizden önce
birçok girişimler yapılmıştır. Fakat
onlar başanlı olamadılar. Çünkü
işe teşkilatsız başladılar. Bu
kuracağımız teşkilat ile, mutlaka
ve elbette başanlı olacağız.
Vatanı, milleti kurtaracağız.
Mustafa Kemal'in, Vatan ve Hürriyet Cemiyeti-
nin Selanik Şubestnin açılışı sSırasında arka-
daşlarıyla yaptıği toplantıdaki görüşterinden
bir bölumünü okudunuz
Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
A) Lider bir kişiliğe sahiptir.
B) Ülkesine sevgiyle bağlıdır.
)Geçmişte yaşanan deneyimleri göz ardı et-
miştir. 1
D) Vatanın ve milletin kurtuluşu için örgütlen-
menin şart olduğuna inanmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200529085557603401-1757835_9VWFW4MES.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman DoğuyorVick
to
2.
Arkadaşlar! Gerçi bizden önce
birçok girişimler yapılmıştır. Fakat
onlar başanlı olamadılar. Çünkü
işe teşkilatsız başladılar. Bu
kuracağımız teşkilat ile, mutlaka
ve elbette başanlı olacağız.
Vatanı, milleti kurtaracağız.
Mustafa Kemal'in, Vatan ve Hürriyet Cemiyeti-
nin Selanik Şubestnin açılışı sSırasında arka-
daşlarıyla yaptıği toplantıdaki görüşterinden
bir bölumünü okudunuz
Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
A) Lider bir kişiliğe sahiptir.
B) Ülkesine sevgiyle bağlıdır.
)Geçmişte yaşanan deneyimleri göz ardı et-
miştir. 1
D) Vatanın ve milletin kurtuluşu için örgütlen-
menin şart olduğuna inanmıştır.