Ortaokul İnkılap Tarihi Soruları

24. 19. yy sonlarında, Fransız Ihtilali ve getirdiği milliyetçilik akımının etkisiyle Osmanlı Devleti'ndeki azınlıklar isyan ettiler. Bu Isyanları durdurmak ve Osmanlı Devleti'ni dağılmaktan kurtarmak isteyen bazı aydınlar ve devlet adamlan değişik fikir ve düşünce akımları geliştirdiler. Ama bunların hiç birisi Osmanlı Devleti'ni dağılmaktan kurtaramadı. Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili; 1. Osmanlı Devleti'nin yıkılış sürecine girdiği, II. Devleti kurtarmak için farklı fikir akımlarının ortaya atıldığı, III. Osmanlı Devleti'nde yönetim değişikliğinin yaşandığı, yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız 1. Kahramamaras B) Yalnız II. C) Ive II. D) ILve HI.

23. Atatürk, “Bugünkü hükümetimiz, devlet teşkilatımız tığı bir devlet teşkilatıdır... Artık hükümet ile millet doğrudan doğruya milletin kendi kendiliğinden arasında mazideki ayrılık kalmamıştır. Hükümet mil- Atatürk'ün bu ifadesiyle aşağıdakilerden hangisi- yap- lettir. Millet hükümettir.” demiştir. nin önemini vurguladığı söylenebilir? A) Ulusal bağımsızlık anlayışının B) Laik anlayışın C) Demokratik devlet düzeninin D) Milletvekillerinin görev yapma süresinin

idaI gorselde Goeben ve Breslau adlı Alman savas gemilerinin kaptanları ve denizcileri Türk Deniz Kuvvetlerine kaydolurken tasvir edilmiştir. SÖZEL BÖLÜM GLU EROI DELLA GOEBEN E DELLA BRESLAU Osmanlı Devleti ile Almanya arasında gizli bir ittifak sözleşmesi imzalanmasından birkaç gün sonra, Almanların Akdeniz'de bulunan iki savaş gemisi Goeben ve Breslau, Ingiliz donanma- sından kaçarak Osmanlıya sığındı. Osmanlı Devleti'nin, normalde gemilerin silahlarını sökme- si ve personelini de tutuklaması gerekiyordu. Fakat Osmanlı Devleti, bu gemileri satın aldığını açıkladı ve Goeben'e Yavuz, Breslau'a da Midilli adını verip gemilere Türk bayrağını çekti. Bu iki gemi daha sonra padişah ve sadrazamın haberi olmadan Rusya'nın Sivastopol ve Odesa li- manlarını bombalayınca Osmanlı Devleti bir anda kendini I. Dünya Savaşı'nın içinde buldu. Bu parçadan Osmanlı Devleti ile ilgili; I. bir oldubittiyle savaşa girdiği, II. savaşın başında tarafsız olduğų, II. denge politikası benimsediği, IV. Itilaf Devletleriyle anlaşma imzaladığı xargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I. I ve lI. CI, Il ve IV. DN, II, III ve IV.

3. Sakarya Savaşından önce TBMM, ordunun ihtiyaçlarını karşılayıp savaşa hazırlamak için Mustafa Kemal'e üç aylığına Başkumandanlık yetkisi vermiştir. Mustafa Kemal bu yetkiyi kullanarak Tekâlif-i Milliye Emirlerini çıkarmıştır. Bu durum aşağıdakilerden hangisini kanıtlar niteliktedir? A) Mustafa Kemal'in yasama yetkisini kullandığını. B) Mustafa Kemal'in TBMM başkanlığını bıraktığını. C) Tekâlif-i Milliye Emirlerinin TBMM'nin onayından geçtiğini. D) Mustafa Kemal'in Istanbul Hükümetinin desteğini aldığını

3. Birinci Dünya Savaşı sırasında Almanya'nın Osman- li Devleti'ni kendi yanında savaşa sokmak isteme- sinin nedenlerinden biri de boğazlardan faydalan- mak istemesidir. 1 Almanya'nın bu tutumunun, I. Rusların müttefikleriyle bağlantısını kesmek II. İç yapısındaki karışıklıkları önlemek III. Boğazlardan geçen gemilerden vergi almak amaçlarından hangilerine yönelik olduğu söyle- nebilir? Yalnız l. B) Yalnız II. C) Yalnız III. D) I ve II.

lerin ele "Başkomutan, komutanların ve kurmayların ellerini sıktı, hatırlarını sordu Çok iyi savaştıklarını söyleyerek teşekkür etti. Yatışmalarını sağladıktan sonra Çal Dağı'nı göstererek konuya girdi 6. Çal Dağı'nı da her alan gibi tüm mücadelemizle, inatla savunacağız. Eğer eli- mizden çıkarsa araziye mahküm olmayacağız, durup cephe kurmak için ille dağ. tepe aramayacağız, elverişli bir yer bulmak için kilometrelerce geriye gitmeye- ceğiz: beş yüz metre, bin metre geri çekilip yeniden cephe kuracağız ve aynı azimle savaşa devam edeceğiz." Salih Bozok gergin, kavruk yüzlerin birdenbire gevşediğini gördü. Bu açıklama yüzlerce yıllık savunma anlayışının tersine her türlü taktik yaratıya açık, esnek bir savunma anlayışı getiriyor, hepsini düşündüren düğümü çözüyordu. Fevzi Paşa da rahatlamıştı. Büyük bir saygı ve şefkatle Mustafa Kemal Paşa'nın sırtını Yaamtwarrmars Ountudenar Ton mon Alyonkorahisar Wi To phenk S0 km sivazladı." Turgut Özakman, Şu Çılgın Türkler, s. 430-431 Verilen metin ve haritaya bakıldığında Mustafa Kemal'in Sakarya Meydan Muharrebesi'nde askerlerine aşağıdaki emirlerden hangisini vurgulamak istediği söylenebilir? A) "Asker! Bak şu tepeye; gördün mü, işte oraya!" B) "Ben size taarruz emretmiyorum. Ölmeyi emrediyorum. Biz ölünceye kadar geçecek zaman içinde yerimize başka kuvvetler ve başka komutanlar alabilir." Ordular! ilk hedefiniz Akdeniz'dir! İleri!" "Savunma hattı yoktur, savunma sathı vardır.O satıh bütün vatandır. Vatanın her karış toprağı vatandaşın kanıyla islanmadıkça terk olunamaz."

bu gezeg (6. Mustafa Kemal, 1913'te ataşemiliter olarak Bulgaristan'ın başkenti Sofya'ya gönderildi. Burada görevinden başka Bulgaristan'ın ge- nel durumunu öğrenmek için gezilerde bulun- du. Bulgaristan Türkleri ile görüşerek onların sorunlarıyla yakından ilgilendi. Askerlik ile il- gili kitabı “ Zabit ve Kumandan ile Hasbihal"i burada kaleme aldı. Ayrıca arkadaşı Ali Fet- hi Bey aracılığıyla ülkemizdeki gelişmeler hak- kinda bilgi aldı. Buna göre Mustafa Kemal için; 1. Çaışkanlığı II. Askeri de hası III. Vatanseverliği kişirik özelliklerinden hangilerine ulaşl: bilir? A)ve II. C) II ve III. B)We III. moD) I,11 ve II.

Mustafa Kemal'in fikirlerinin oluşurruna ve ge- lişimine etki eden şehirlerden biri de Bulgaris- tan'ın başkenti Sofya'dır. Burada görev yaptığı sürede Bulgar Meclisi'nin birleşimlerine katılır, gerekli Izlenimleri edinirdi. Bu durum Mustafa Kemal'in; I. Büyük Millet Meclisi çalışmalarını yönet- mesi, 11. İnkılapları yeri ve zamanı gelince yapması, III. ekonomide Devletçilik ilkesini ortaya koy- masi konularının hangilerinde deneyim kazanma- sini sağlamıştır? B) I ve II A) Yalniz ! C) Yalnız III D) Il ve III

7. Mustafa'ya matematik öğretmeninin Kemal is. mini verdiği okul ve şehir aşağıdakilerden han- gisinde doğru verilmiştir? Okul Şehir A) Selanik Askeri Rüştiye B) Manastir Askeri idadi C) Istanbul Harp Okulu D) Selanik Mülkiye Rüştiyesi

12. Fransız İhtilali'nin ortaya çıkarmış olduğu ulusal egemenlik, demokrasi, laiklik gibi dü- şünceler ve kavramlar, dünya genelinde bü- yük değişikliklerin meydana gelmesine yol açmıştır. Buna göre; 1. İnsan haklarına verilen önemin artması II. Demokratik yönetim anlayışının yaygınlaş- masi III. Kişi egemenliği anlayışının yerini, halk egemenliğinin alması gelişmelerinden hangilerinin, mutlakiyet yö- netimleri üzerinde olumsuz bir etki yarattığı söylenebilir? A) Yalnız! B) Yalnız II D) I, II ve III C) I ve III

3. Aşağıda İsmet Bey'in Doğu Cephesi'nde kazanılan zaferden sonra Kâzım Karabekir Paşa'ya yazdığı mektuba yer veril- miştir: UM 3 BAKAN "Sevgili Kardeşim! Şark Harekâtı bizi ve davamızı ihya etti. O kadar sıkılmış idik, o kadar daralmış idik ki nefes alacak bir korunağa ihtiyacımız vardı. Allah'ın yardımıyla bunu büyük bir zaferle sen başardın. Sen, milletimize daha büyük hizmetler edeceksin. Allah seni milletimize bağışlasın." Bu mektuba göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Kazanılan zafer ile Milli Mücadele tamamlanmıştır. x B) Kâzım Karabekir Paşa'nın askerî rütbesi yükselmiştir. C Doğu'daki zafer kurtuluş mücadelesine umut olmuştur. D) Elde edilen başarının sonucunda Yunanlılar geri çekilmiştir. X

8. SI HIZ YAYINLARI Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm! 3. ÜNİTE KALIMANTAN 8. Sinif 3. Kurtuluş Savaşı'nın Güney Cephesi'nde Maraş ve Urfa'dan çekilmek zor de Maraş ve Urfa'dan çekilmek zorunda kalan Fransızlar, Antep'te 6. TV işgallerini sürdürüyorlardı. Bu arada düzenli ordu birlikleri de Batı Cephesi'nde Yunan kazanıyordu. Tüm bunları değerlendiren ve milletimizin boyun eğmez karakterini goren uana razia tutunamayacaklarını anladılar. Sakarya Zaferi'nin kazanılmasından sonra TBMM ile Ankara Alias ması'nı imzalayarak Antep'i boşalttılar ve Anadolu'yu terk ettiler. Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Kurtuluş Savaşı'nda aynı anda birden fazla cephenin açık olduğu B) Batı Cephesi'nde kazanılan bir başarının diğer cepheleri olumlu etkilediği C) Fransa'nın askeri ve siyasi olarak tarafsızlığını ilan ettiği Ditilaj Devletleri arasında görüş ayrılıklarının yaşandığı

OK TEST 1 S. AVRUPA'DAKİ GELİŞMELER VE OSMANLI DEVLETİ '. 3. XV. yüzyılın ortalarından itibaren Osmanlı Devleti üç kitaya yayılmış, hem karada hem de denizlerde bü- yük bir güce ulaşmıştı. Ancak XVII. yüzyılla birlikte Osmanlı Devleti askerî, siyasi ve ekonomik gücünü kaybetmeye başladı. Avrupalı devletlerin gerçekleş- tirdiği Coğrafi Keşifler sonucu Osmanlı Devleti'nin kontrolündeki İpek ve Baharat yolları önemini kay- betti. Akdeniz ticareti canlılığını yitirdi. Avrupa'da ge- lişen Sanayi İnkılabı da Osmanlı Devleti'ni olumsuz etkiledi. Sanayileşen Avrupalı devletlerin ürettikleri ürünleri kapitülasyonlar sayesinde Osmanlı Devleti'ne kolayca ihraç etmeleri ile Osmanlı toprakları uluslara- rası pazara dönüştü. Böylece Osmanlı ekonomisi ya- vaş yavaş çökmeye başladı. Avrupa'daki gelişmelerin Osmanlı Devleti'nde, Avrut eri kes- Ek ken- 1. Devlet bütçesinin sürekli açık vermeye başlaması II. Yerli esnafın zarar görmesi III. Teknik açıdan gelişmesini sağlamasi IV. Kapitülasyonların etkilerinin artması de ve Ehtiyaç memiş durumlarından hangilerine neden olduğu söylene- bilir? AYS A) III ve IV B) I, II ve III diğer durum, Grgeci- Zeka Küpü Yayınları C) Yalnız IV D) I, II ve IV ci kuru- 4. 31 Mart Vakası'ndan sonra Kanun-i Esasi'nin 21 mad- desi değiştirildi. Kanun-i Esasi'nin değişen maddele- rinden bazıları şunlardır: Mebusan Meclisinde dört ay içerisinde seçimler yenilenerek meclis açılacak. Padişahın sürgün etme yetkisi kaldırılacak. . özgür- kamot moclicolari

1. Berlin RUSYA ALMANYA Monih FRANSA Lozan IS VICE Viyana AVUSTURYA MACARİSTAN IMPARATORLUGU GORCİSTAN ROMANYA KARADEN 12 SIRBISTAN Bosna Sinop 18 PANYA BULGANISTAN Istanbul Erzurum M Ankara Selan OSMANLI DEVLETI Yawawista IRAK TUNUS SURIYE GEZAYIR Soros) Sourg AKDEN . Sam 2000 000 Trablusgarp Demne Bigad MISIR TRABLUS GARP ingitiz S6 margesi) XX. Yüzyılın başlannda Avrupa ve Osmanlı Devleti Verilen haritaya bakılarak XX. yüzyılın başlarında; 1. Ingiltere ve Fransa'nın emperyalist davranışlarda bulunduğu, II. Osmanlı Devleti'nin Kuzey Afrika'da toprak sahibi olduğu, III. Almanya'nın siyasi birliğini tamamlayamadığı durumlarından hangilerinin yaşandığı söylenebilir? A) Yalnız! B) I ve II. C) I ve III. D) I, II ve III.

2. Osmanlı Devleti'nde 1908'de yeniden uygulamaya konan meşrutiyet yönetimine karşı 1909 yılının nisan ayında, meşrutiyet karşıtları İstanbul'da gösteri yaptı. 31 Mart Vakası olarak tarihe geçen bu olay üzerine meşrutiyeti korumak isteyen Ittihat ve Terakki üyesi subaylar, Selanik'te, Hareket Ordusu adında bir ordu hazırladı. Başkanlığını Mahmut Şevket Paşa'nın, Kurmay Başkanlığı'nı ise Mustafa Kemal'in yaptığı bu ordu, İstanbul'a gelerek isyanı bastırdı, Verilen bilgi dikkate alındığında aşağıdaki yargılardan hangisi söylenebilir? A) Azınlıklar, devlet yönetiminde yapılan yenilikler karşısında isyan çıkarmıştır. B) Halk, demokrasi ortamının korunması için teşkilat kurmuştur. C) Hareket Ordusu, 1908 yılında yönetim alanında yapılan değişikliğin koruyucusu olmuştur. D) Hareket Ordusu, meşrutiyet karşıtlarının isteğini yerine getirmiştir.

Vick to 2. Arkadaşlar! Gerçi bizden önce birçok girişimler yapılmıştır. Fakat onlar başanlı olamadılar. Çünkü işe teşkilatsız başladılar. Bu kuracağımız teşkilat ile, mutlaka ve elbette başanlı olacağız. Vatanı, milleti kurtaracağız. Mustafa Kemal'in, Vatan ve Hürriyet Cemiyeti- nin Selanik Şubestnin açılışı sSırasında arka- daşlarıyla yaptıği toplantıdaki görüşterinden bir bölumünü okudunuz Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili aşağıda- kilerden hangisi söylenemez? A) Lider bir kişiliğe sahiptir. B) Ülkesine sevgiyle bağlıdır. )Geçmişte yaşanan deneyimleri göz ardı et- miştir. 1 D) Vatanın ve milletin kurtuluşu için örgütlen- menin şart olduğuna inanmıştır.