Ortaokul İnkılap Tarihi Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![1. Osmanlı Devleti'nde iç karışıklıkların olduğu,
savaşların devam ettiği dönemde sosyal yaşam
da değişiyordu. Kaybedilen topraklardan gelen-
ler ve köyden kente göç edenlerle beraber şehirli
nüfusu artıyordu.
Bu durumun doğuracağı olası olumsuz sonuçlar
arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Konut ve gıda ihtiyaçları her geçen gün daha
da arttı.
B) Teknolojinin kullanımı kentlerdeki yaşam
standartlarını değiştirdi.
C) Asayişi bozan eylemler huzur ve güven orta-
minin bozulmasına neden oldu.
D) Toplumun büyük bir bölümü işsizlik ve eko-
nomik sorunlarla uğraşmak zorunda kaldı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315153131063439-2341386_xolObxyVX.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor1. Osmanlı Devleti'nde iç karışıklıkların olduğu,
savaşların devam ettiği dönemde sosyal yaşam
da değişiyordu. Kaybedilen topraklardan gelen-
ler ve köyden kente göç edenlerle beraber şehirli
nüfusu artıyordu.
Bu durumun doğuracağı olası olumsuz sonuçlar
arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Konut ve gıda ihtiyaçları her geçen gün daha
da arttı.
B) Teknolojinin kullanımı kentlerdeki yaşam
standartlarını değiştirdi.
C) Asayişi bozan eylemler huzur ve güven orta-
minin bozulmasına neden oldu.
D) Toplumun büyük bir bölümü işsizlik ve eko-
nomik sorunlarla uğraşmak zorunda kaldı.
![16. Mustafa Kemal, Amasya Genelgesi'nde millî birlik
ve beraberliği sağlamak amacıyla aşağıdakiler-
den hangisinin gerçekleşmesine öncülük etmiş.
tir?
A) Sivas'ta millî bir kongrenin toplanması
B) Kuvayımilliye birliklerinin kurulması
C) Hürriyet ve İtilaf Fırkası'nın kurulması
D) Her bölgede bir müdafaa-i hukuk cemiyetinin ku-
rulması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315202644534109-2541273_cstJfBBvk.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar16. Mustafa Kemal, Amasya Genelgesi'nde millî birlik
ve beraberliği sağlamak amacıyla aşağıdakiler-
den hangisinin gerçekleşmesine öncülük etmiş.
tir?
A) Sivas'ta millî bir kongrenin toplanması
B) Kuvayımilliye birliklerinin kurulması
C) Hürriyet ve İtilaf Fırkası'nın kurulması
D) Her bölgede bir müdafaa-i hukuk cemiyetinin ku-
rulması
![3. BMM'ye karşı çıkan isyanların önlenmesi adına 29 Nisan 1920'de Hiyanet-i Vataniye Kanunu çıkarılmis
tır. Kanunda yer alan bazı maddeler şunlardır:
Yüce hilafet makamını, saltanatı ve ülkeyi yabancı devlet güçlerinden kurtarmak ve saldırıları önlemek
amacıyla kurulan Büyük Millet Meclisine karşı düşünce ya da uygulamalarıyla veya yazdıkları yazılarla
muhalefet ve bozgunluk edenler vatan haini sayılır.
Vatana ihanet zanlılarının yetkili mahkemesi, suçun işlendiği yerdeki ceza mahkemesidir. Olağanüstü
ve aceleyi gerektiren durumlarda zanlının yakalandığı yerdeki ceza mahkemesi de yargılama yapma-
ya ve karar vermeye yetkilidir.
Bu maddelere bakılarak,
I. Meclis yasama yetkisini kullanmıştır.
II. Milli Mücadele'nin zarar görmesi engellenmiştir.'
III. Cezaların geciktirilmeden uygulanması amaçlanmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız ||
'
DY I, II ve III
B) I ve II
C) I ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315060053753765-1221577_aXFBjeOgo.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!3. BMM'ye karşı çıkan isyanların önlenmesi adına 29 Nisan 1920'de Hiyanet-i Vataniye Kanunu çıkarılmis
tır. Kanunda yer alan bazı maddeler şunlardır:
Yüce hilafet makamını, saltanatı ve ülkeyi yabancı devlet güçlerinden kurtarmak ve saldırıları önlemek
amacıyla kurulan Büyük Millet Meclisine karşı düşünce ya da uygulamalarıyla veya yazdıkları yazılarla
muhalefet ve bozgunluk edenler vatan haini sayılır.
Vatana ihanet zanlılarının yetkili mahkemesi, suçun işlendiği yerdeki ceza mahkemesidir. Olağanüstü
ve aceleyi gerektiren durumlarda zanlının yakalandığı yerdeki ceza mahkemesi de yargılama yapma-
ya ve karar vermeye yetkilidir.
Bu maddelere bakılarak,
I. Meclis yasama yetkisini kullanmıştır.
II. Milli Mücadele'nin zarar görmesi engellenmiştir.'
III. Cezaların geciktirilmeden uygulanması amaçlanmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız ||
'
DY I, II ve III
B) I ve II
C) I ve III
![52. İstanbul Hükümeti, BMM açıldıktan sonra
dönemin şeyhülislamından Milli Mücadeleye
katılan ve destek olanları ve Mustafa Kemal'i,
İstanbul Hükümeti ve padişah aleyhinde hareket
edenler olarak işaret eden bir fetva almıştır. Bu
fetva, yurdun her yanına dağıtılmış ve halk
kışkırtılmaya çalışılmıştır.
İstanbul Hükümeti'nin bu tutumunun asıl
sebebi hangi seçenekte belirtilmiştir?
A) İstanbul Hükümeti'nin siyasi otoritesini
kaybetmek istememesi
B) Meclisin gücünü ve otoritesini tanıması
C) Milli Mücadele'nin başarısızlıkla sonuçlanması
® İtilaf Devletleriyle aralarında sorunların
yaşanması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315113510682434-788891_95S8rD2ek.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar52. İstanbul Hükümeti, BMM açıldıktan sonra
dönemin şeyhülislamından Milli Mücadeleye
katılan ve destek olanları ve Mustafa Kemal'i,
İstanbul Hükümeti ve padişah aleyhinde hareket
edenler olarak işaret eden bir fetva almıştır. Bu
fetva, yurdun her yanına dağıtılmış ve halk
kışkırtılmaya çalışılmıştır.
İstanbul Hükümeti'nin bu tutumunun asıl
sebebi hangi seçenekte belirtilmiştir?
A) İstanbul Hükümeti'nin siyasi otoritesini
kaybetmek istememesi
B) Meclisin gücünü ve otoritesini tanıması
C) Milli Mücadele'nin başarısızlıkla sonuçlanması
® İtilaf Devletleriyle aralarında sorunların
yaşanması
![16. Siyasi birliğini geç kurduğu için sömürge
bulma yarışında geri kalan İtalya, sömürge elde
etmek için Osmanlr toprağHolan Trablusgarp'a
saldırmıştır.
İtalya'nın kendisine hedef olarak
Trablusgarp'i seçmesinin sebebi olarak
aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?
A) Osmanlı Devletinin eski gücünü yitirmesi
B) Drablusgarp'ın İtalya'ya daha yakın olması
C) İtalya'nın Süveyş kanalının ele geçirmek
istemesi
D) Osmanlının Trablusgarp'ı savunmasının zor
olması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315115426146855-788891_ZJT6IHgP9.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor16. Siyasi birliğini geç kurduğu için sömürge
bulma yarışında geri kalan İtalya, sömürge elde
etmek için Osmanlr toprağHolan Trablusgarp'a
saldırmıştır.
İtalya'nın kendisine hedef olarak
Trablusgarp'i seçmesinin sebebi olarak
aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?
A) Osmanlı Devletinin eski gücünü yitirmesi
B) Drablusgarp'ın İtalya'ya daha yakın olması
C) İtalya'nın Süveyş kanalının ele geçirmek
istemesi
D) Osmanlının Trablusgarp'ı savunmasının zor
olması
![9. Anadolu toprakları düşman tarafından işgal edildiğinde bağlantı yollarının çoğu düşman kontrolündeydi.
Fakat işgale uğramamış olan İnebolu-Ankara yolu hâlâ milli kuvvetlerin kontrolü altındaydı. Yani Anado-
lu'nun dışarı açılabileceği tek güvenli bölgesi Kastamonu'nun İnebolu Limanı'ydi. Milli Mücadele'nin ba-
şarıya ulaşılabilmesinde İnebolu Limanı'ndan gelecek olan silah ve cephane çok önemli bir yer tutuyordu.
İnebolu'ya gelen silah ve cephane Kastamonu'nun kahraman kadınları, yaşlıları ve çocukları afından
kağnı arabalarıyla çok zor şartlarda Ankara'ya taşınıyordu. Eli silah tutan erkekler cephelerde düşmana
karşı çarpışırken, onlara ulaştırılacak bu silah ve cephaneler çok lazımdı. İşte bu sebeplerden, Inebo-
lu'dan Ankara'ya uzanan bu zorlu yola "İstiklal Yolu" denilmiştir.
Verilen metne göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Türk halkı, Milli Mücadele'yi zor şartlarda yürütmüştür.
B) Anadolu'da işgal edilmemiş bölgeler, güvenli bölge olarak görülmüştür.
C) Halk, birlik ve beraberlik duygusuyla Milli Mücadele'ye destek vermiştir.
D) İstiklal Yolu'ndan gelen bütün cephaneler Batı Cephesi'nde kullanılmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315073427346441-1977018_1IguZXTW7.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar9. Anadolu toprakları düşman tarafından işgal edildiğinde bağlantı yollarının çoğu düşman kontrolündeydi.
Fakat işgale uğramamış olan İnebolu-Ankara yolu hâlâ milli kuvvetlerin kontrolü altındaydı. Yani Anado-
lu'nun dışarı açılabileceği tek güvenli bölgesi Kastamonu'nun İnebolu Limanı'ydi. Milli Mücadele'nin ba-
şarıya ulaşılabilmesinde İnebolu Limanı'ndan gelecek olan silah ve cephane çok önemli bir yer tutuyordu.
İnebolu'ya gelen silah ve cephane Kastamonu'nun kahraman kadınları, yaşlıları ve çocukları afından
kağnı arabalarıyla çok zor şartlarda Ankara'ya taşınıyordu. Eli silah tutan erkekler cephelerde düşmana
karşı çarpışırken, onlara ulaştırılacak bu silah ve cephaneler çok lazımdı. İşte bu sebeplerden, Inebo-
lu'dan Ankara'ya uzanan bu zorlu yola "İstiklal Yolu" denilmiştir.
Verilen metne göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Türk halkı, Milli Mücadele'yi zor şartlarda yürütmüştür.
B) Anadolu'da işgal edilmemiş bölgeler, güvenli bölge olarak görülmüştür.
C) Halk, birlik ve beraberlik duygusuyla Milli Mücadele'ye destek vermiştir.
D) İstiklal Yolu'ndan gelen bütün cephaneler Batı Cephesi'nde kullanılmıştır.
![5. Aşağıda Osmanlı Devleti'nin yirminci yüz-
yılın başlarındaki durumu hakkında bilgiler
verilmiştir.
Avrupalı devletler tarafından desteklenen
azınlık isyanları sonucunda önemli toprak
kayıpları yaşanmıştı.
Fransa Cezayir ve Tunus'u, İngiltere Mi-
sir', italya ise Kuzey Afrika'da kalan ve
son Osmanlı toprağı olan Trablusgarp'ı
ele geçirmişti.
Balkan Savaşlarında alınan yenilgi ile
Balkanlardaki Osmanlı egemenliği sona
ermişti.
Osmanlı Devleti'nin bu durumu daha cok
hangi alanla ilişkilendirilebilir?
A) Siyasi
Ekonomik
Cr Kültürel
D) Sosyal](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315160146210453-2341386_Pli5NH20q.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!5. Aşağıda Osmanlı Devleti'nin yirminci yüz-
yılın başlarındaki durumu hakkında bilgiler
verilmiştir.
Avrupalı devletler tarafından desteklenen
azınlık isyanları sonucunda önemli toprak
kayıpları yaşanmıştı.
Fransa Cezayir ve Tunus'u, İngiltere Mi-
sir', italya ise Kuzey Afrika'da kalan ve
son Osmanlı toprağı olan Trablusgarp'ı
ele geçirmişti.
Balkan Savaşlarında alınan yenilgi ile
Balkanlardaki Osmanlı egemenliği sona
ermişti.
Osmanlı Devleti'nin bu durumu daha cok
hangi alanla ilişkilendirilebilir?
A) Siyasi
Ekonomik
Cr Kültürel
D) Sosyal
![A) Çanakkale Cephesi
B) Kafkas Cephesi
C) Irak - Basra Cephesi
D) Kanal Cephesi
8. Mondros Ateşkes Antlaşması'nın hükümleri gereõi
Osmanlı ordusu terhis edilmiş ve ülkede işgallere
karşı koyacak düzenli askeri birlikler kalmamıştı.
Bunun üzerine savunmasız kalan Türk milleti her
türlü imkânsızlığa rağmen kendisini savunmak için
harekete geçmişti. İşte Türk milletinin bağımsız
yaşama isteğinin ve vatanseverlik duygusunun eseri
olarak ortaya çıkan bu direniş azmine "Kuvayımilliye
ruhu" adı verilmiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisinin Ku-
vayımilliye ruhuna uygun olduğu söylenemez?
A) Manda ve himaye fikrinin benimsenmesi
B) Türk kadininin cepheye mermi taşıması
C) Müdafaa-i Hukuk anlayışının benimsenmesi
D) Halkın kurtuluşa olan inancı ve direniş azmi
9. Amasya Genelgesi'nde, Anadolu'nun her bakımdan
en güvenli yeri olan Sivas'ta hemen milli bir kongre-
nin toplanması kararlaştırılmıştır. Bunun için bütün
illerin her sancağından milletin güvenini le
secilerek belirlo](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315171905705125-501650_TJc4SRkEj.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Kurtuluş Savaşı Hazırlık DönemiA) Çanakkale Cephesi
B) Kafkas Cephesi
C) Irak - Basra Cephesi
D) Kanal Cephesi
8. Mondros Ateşkes Antlaşması'nın hükümleri gereõi
Osmanlı ordusu terhis edilmiş ve ülkede işgallere
karşı koyacak düzenli askeri birlikler kalmamıştı.
Bunun üzerine savunmasız kalan Türk milleti her
türlü imkânsızlığa rağmen kendisini savunmak için
harekete geçmişti. İşte Türk milletinin bağımsız
yaşama isteğinin ve vatanseverlik duygusunun eseri
olarak ortaya çıkan bu direniş azmine "Kuvayımilliye
ruhu" adı verilmiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisinin Ku-
vayımilliye ruhuna uygun olduğu söylenemez?
A) Manda ve himaye fikrinin benimsenmesi
B) Türk kadininin cepheye mermi taşıması
C) Müdafaa-i Hukuk anlayışının benimsenmesi
D) Halkın kurtuluşa olan inancı ve direniş azmi
9. Amasya Genelgesi'nde, Anadolu'nun her bakımdan
en güvenli yeri olan Sivas'ta hemen milli bir kongre-
nin toplanması kararlaştırılmıştır. Bunun için bütün
illerin her sancağından milletin güvenini le
secilerek belirlo
![Yayınları
10. I. İtilaf Devletleri, Türk milletini Büyük Millet Mec-
lisi Hükûmeti'ne karşı isyana kışkırtmak için bir-
çok faaliyet içinde yer almıştır.
11. İsyanları daha etkili hâle getirmek için Şeyhülis-
lam Dürrizade Abdullah Efendi'ye fetva yayım-
latan İstanbul Hükûmeti, halkın dini duygularını
istismara yönelmiştir.
III. İtilaf Devletleri'ne ait uçaklarla Anadolu'ya da-
ğıtılan bu fetvada, Mustafa Kemal ve Millî Mü-
cadele yanlıları vatan haini ve din düşmanı ilan
edilmiştir.
IV. İngilizler Anadolu'daki otorite boşluğundan ya-
rarlanarak Boğazlardaki konumlarını güçlendir-
mek amacıyla isyanları desteklemiştir.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde,
İtilaf Devletleri ile İstanbul Hükümeti'nin Büyük
Millet Meclisini ve Milli Mücadele taraftarlarını
hedef alan faaliyetlerde birlikte hareket ettiğinin
kesin kanıtıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315081012303954-2191819_1l5S36S52.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!Yayınları
10. I. İtilaf Devletleri, Türk milletini Büyük Millet Mec-
lisi Hükûmeti'ne karşı isyana kışkırtmak için bir-
çok faaliyet içinde yer almıştır.
11. İsyanları daha etkili hâle getirmek için Şeyhülis-
lam Dürrizade Abdullah Efendi'ye fetva yayım-
latan İstanbul Hükûmeti, halkın dini duygularını
istismara yönelmiştir.
III. İtilaf Devletleri'ne ait uçaklarla Anadolu'ya da-
ğıtılan bu fetvada, Mustafa Kemal ve Millî Mü-
cadele yanlıları vatan haini ve din düşmanı ilan
edilmiştir.
IV. İngilizler Anadolu'daki otorite boşluğundan ya-
rarlanarak Boğazlardaki konumlarını güçlendir-
mek amacıyla isyanları desteklemiştir.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde,
İtilaf Devletleri ile İstanbul Hükümeti'nin Büyük
Millet Meclisini ve Milli Mücadele taraftarlarını
hedef alan faaliyetlerde birlikte hareket ettiğinin
kesin kanıtıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
![“Milli kültürümüzü muasir (çağdaş) medeniyetler
seviyesinin üstüne çıkaracağız."
İnkılapçılığı
19.
“Ben düşündüklerimi daima halkın huzurunda söy-
lemeliyim."
-
Açık sözlülüğü
"İyi bir komutan, kıtasının beyni ve itici gücüdür."
?
Yukarıdaki eşleştirme tablosunda '?' ile gösterilen yere Atatürk'ün kişilik özelliklerinden hangisi yazılırsa eşleş-
tirme doğru olur?
A) Askeri deha
B) Gerçekçiliği
C) Çok yönlülüğü
D) İleri görüşlülüğü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315202833886813-2541273_vBT3omvMy.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar“Milli kültürümüzü muasir (çağdaş) medeniyetler
seviyesinin üstüne çıkaracağız."
İnkılapçılığı
19.
“Ben düşündüklerimi daima halkın huzurunda söy-
lemeliyim."
-
Açık sözlülüğü
"İyi bir komutan, kıtasının beyni ve itici gücüdür."
?
Yukarıdaki eşleştirme tablosunda '?' ile gösterilen yere Atatürk'ün kişilik özelliklerinden hangisi yazılırsa eşleş-
tirme doğru olur?
A) Askeri deha
B) Gerçekçiliği
C) Çok yönlülüğü
D) İleri görüşlülüğü
![D) Ko
Y
Cumhuriyet Dönemi'nde Kadın Hakları
I. Kadınlara verilecek olan siyasi hakların temeli Medeni Kanun'la birlikte atılmıştu
II. Tevhit-i Tedrisat Kanunu'yla birlikte kız çocuklarına da eğitim-öğretim olanağı sunulmuştur.
m. Kadınlara sunulan ilk siyasi hak; muhtarlık seçimlerine katılma hakkıdır.
IV. Medeni Kanun'la kadınlara sosyal, ekonomik ve kültürel haklar verilmiştir.
Tabloda işaretlenerek verilen bilgilerden hangisinde
yanlış işaretleme yapılmıştır?
C) III
B) V
PIV
A) /](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315163954668091-636235_xY9mREy2t.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan TürkiyeD) Ko
Y
Cumhuriyet Dönemi'nde Kadın Hakları
I. Kadınlara verilecek olan siyasi hakların temeli Medeni Kanun'la birlikte atılmıştu
II. Tevhit-i Tedrisat Kanunu'yla birlikte kız çocuklarına da eğitim-öğretim olanağı sunulmuştur.
m. Kadınlara sunulan ilk siyasi hak; muhtarlık seçimlerine katılma hakkıdır.
IV. Medeni Kanun'la kadınlara sosyal, ekonomik ve kültürel haklar verilmiştir.
Tabloda işaretlenerek verilen bilgilerden hangisinde
yanlış işaretleme yapılmıştır?
C) III
B) V
PIV
A) /
![3. Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda halkın elinde bulunan;
• Çamaşırlık bez, kışlık ve yazlık kumaş; kösele, meşin, tel, çivi, kundura ipliği ile nal, mih, yem torbası, yular, semer ve urgan stoklarının %40'ının,
• Buğday, saman, un, arpa, fasulye, bulgur, nohut, mercimek, şeker, gaz, pirinç, sabun, yağ, tuz, zeytinyağı, çay ve mum stoklarının %40'ının bedeli
sonradan ödenmek üzere teslimi istendi.
Buna göre Türk ordusu ile ilgili olarak;
1. Kaynakları yetersizdir.
II. Temel ihtiyaçları halktan karşılanmıştır.
III. Halk ile dayanışma içerisine girmiştir.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A Yalnız
B
I ve II
C I, II ve III
D II ve III
ak isaretleyin.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315195416146201-3031785_uZmz7Lgrz.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye3. Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda halkın elinde bulunan;
• Çamaşırlık bez, kışlık ve yazlık kumaş; kösele, meşin, tel, çivi, kundura ipliği ile nal, mih, yem torbası, yular, semer ve urgan stoklarının %40'ının,
• Buğday, saman, un, arpa, fasulye, bulgur, nohut, mercimek, şeker, gaz, pirinç, sabun, yağ, tuz, zeytinyağı, çay ve mum stoklarının %40'ının bedeli
sonradan ödenmek üzere teslimi istendi.
Buna göre Türk ordusu ile ilgili olarak;
1. Kaynakları yetersizdir.
II. Temel ihtiyaçları halktan karşılanmıştır.
III. Halk ile dayanışma içerisine girmiştir.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A Yalnız
B
I ve II
C I, II ve III
D II ve III
ak isaretleyin.
![DET
15. "Her cuma akşamı bir sınıfta toplanır, kapıları kapat-
tıktan sonra kürsüye çıkan Mustafa Kemal'i dinlerdik.
Tipkı bir konferansçı gibi, Paris'ten gelen Türkçe (Jön
Türklerin çıkardığı gazeteler) ve Fransızca gazete-
lerden öğrendiklerini bizlere aktarırdı. O zamana dek
'Padişahım çok yaşa!' demekten başka bir şey bilme-
yen bizler için Mustafa Kemal'in söyledikleri çok dik-
kat çekiciydi. Vatan, millet, Türklük gibi düşünceleri ilk
kez, Harp Akademisi sıralarında ondan duymuştuk."
Verilen bilgiye göre Mustafa Kemal'in aşağıdaki
kişilik özelliklerinden hangilerine sahip olduğu
söylenemez?
B) Lider
A) Barışsever
C) Milliyetçi
D) Yenilikçi
16. "Varlığı konusunda ciddi bir endiseve düsmüs olan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315172330293267-501650_ePvYe0H9t.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman DoğuyorDET
15. "Her cuma akşamı bir sınıfta toplanır, kapıları kapat-
tıktan sonra kürsüye çıkan Mustafa Kemal'i dinlerdik.
Tipkı bir konferansçı gibi, Paris'ten gelen Türkçe (Jön
Türklerin çıkardığı gazeteler) ve Fransızca gazete-
lerden öğrendiklerini bizlere aktarırdı. O zamana dek
'Padişahım çok yaşa!' demekten başka bir şey bilme-
yen bizler için Mustafa Kemal'in söyledikleri çok dik-
kat çekiciydi. Vatan, millet, Türklük gibi düşünceleri ilk
kez, Harp Akademisi sıralarında ondan duymuştuk."
Verilen bilgiye göre Mustafa Kemal'in aşağıdaki
kişilik özelliklerinden hangilerine sahip olduğu
söylenemez?
B) Lider
A) Barışsever
C) Milliyetçi
D) Yenilikçi
16. "Varlığı konusunda ciddi bir endiseve düsmüs olan
![Soru Numarası 21.
Mustafa Kemal, Osmanlı ordusunu temsilen Fransa'da Picardie Manevraları'na katılır
(10 Eylül 1910). Bu, onun Batı Avrupa ile ilk temasıdır. Mustafa Kemal, Fethi Bey'le
beraber yaptıkları İsviçre, Belçika ve Hollanda'yı da içine alan 14 günlük bir seyahatten
sonra vatana döner. Manevralardan çıkardığı sonuç acıdır. “Bu kadar hazırlık barış için
yapılmaz. Aklımızı başımıza almalıyız. Çıkacak savaş bütün dünyayı ateşe atabilir ve
biz bunun dışında kalamayız.” Picardie Manevraları sonrası söylediklerine bakılarak
Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? ....
A) Osmanlı Devleti'nin çıkacak bir savaşta tarafsız kalması gerektiğini savunmuştur.
B) Avrupa'nın askerî açıdan yaptığı hazırlıkları tehlikeli bulmuştur.
C) Osmanlı Devleti'nin tedbirli olması gerektiğini vurgulamıştır.
D) Büyük bir harbin yaşanabileceğini öngörmüştür.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315094519488578-2030157_9tD4vX0V3.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Demokratikleşme ÇabalarıSoru Numarası 21.
Mustafa Kemal, Osmanlı ordusunu temsilen Fransa'da Picardie Manevraları'na katılır
(10 Eylül 1910). Bu, onun Batı Avrupa ile ilk temasıdır. Mustafa Kemal, Fethi Bey'le
beraber yaptıkları İsviçre, Belçika ve Hollanda'yı da içine alan 14 günlük bir seyahatten
sonra vatana döner. Manevralardan çıkardığı sonuç acıdır. “Bu kadar hazırlık barış için
yapılmaz. Aklımızı başımıza almalıyız. Çıkacak savaş bütün dünyayı ateşe atabilir ve
biz bunun dışında kalamayız.” Picardie Manevraları sonrası söylediklerine bakılarak
Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? ....
A) Osmanlı Devleti'nin çıkacak bir savaşta tarafsız kalması gerektiğini savunmuştur.
B) Avrupa'nın askerî açıdan yaptığı hazırlıkları tehlikeli bulmuştur.
C) Osmanlı Devleti'nin tedbirli olması gerektiğini vurgulamıştır.
D) Büyük bir harbin yaşanabileceğini öngörmüştür.
![2.
Avusturya-Macaristan Veliahtı, Saraybosna'yı ziyare-
ti sırasında bir Sırp milliyetçisi tarafından öldürüldü.
Bu suikast sonucunda gelişen olaylar, milyonlarca
insanın ölümüne neden olan Birinci Dünya Sava-
şı'nın çıkmasını tetikledi.
Bir gazete haberi
Verilen bilgiye göre Birinci Dünya Savaşı'nın çıkmasında aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu söylenebilir?
C) Demokrasi
D) Ekonomik rekabet
A) Milliyetçilik
B) Sömürgecilik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315171606219065-501650_ukyiX0Kup.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
I. Dünya Savaşı ve Sonrası Gelişmeler2.
Avusturya-Macaristan Veliahtı, Saraybosna'yı ziyare-
ti sırasında bir Sırp milliyetçisi tarafından öldürüldü.
Bu suikast sonucunda gelişen olaylar, milyonlarca
insanın ölümüne neden olan Birinci Dünya Sava-
şı'nın çıkmasını tetikledi.
Bir gazete haberi
Verilen bilgiye göre Birinci Dünya Savaşı'nın çıkmasında aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu söylenebilir?
C) Demokrasi
D) Ekonomik rekabet
A) Milliyetçilik
B) Sömürgecilik
![Sorular
C) Ekonomik
D) Korea
9
x
Cumhuriyet Dönemi'nde Kadın Hakları
1. Kadınlara verilecek olan siyasi hakların temeli Medeni Kanun'la birlikte atılmıştı
II. Tevhit-i Tedrisat Kanunu'yla birlikte kız çocuklarına da eğitim-öğretim olanağı sunulmuştur.
M. Kadınlara sunulan ilk siyasi hak; muhtarlık seçimlerine katılma hakkıdır.
IV. Medeni Kanun'la kadınlara sosyal, ekonomik ve kültürel haklar verilmiştir.
Tabloda işaretlenerek verilen bilgilerden hangisinde yanlış işaretleme yapılmıştır?
B) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315164608510652-636235_o71WZFa7S.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan TürkiyeSorular
C) Ekonomik
D) Korea
9
x
Cumhuriyet Dönemi'nde Kadın Hakları
1. Kadınlara verilecek olan siyasi hakların temeli Medeni Kanun'la birlikte atılmıştı
II. Tevhit-i Tedrisat Kanunu'yla birlikte kız çocuklarına da eğitim-öğretim olanağı sunulmuştur.
M. Kadınlara sunulan ilk siyasi hak; muhtarlık seçimlerine katılma hakkıdır.
IV. Medeni Kanun'la kadınlara sosyal, ekonomik ve kültürel haklar verilmiştir.
Tabloda işaretlenerek verilen bilgilerden hangisinde yanlış işaretleme yapılmıştır?
B) V