Ortaokul İnkılap Tarihi Soruları

Mustafa Kemal, çocukluğunun ve öğrencilik hayatı- nin bir kısmını Balkanlarda yer alan Selanik ve Ma- nastır'da geçirmiştir. Daha sonra yükseköğrenimini tamamlamak için İstanbul'a gelmiş ve Harp Okulu ile Harp Akademisini bitirmiştir. Öğrenim hayatının ardından ilk görev yeri olan Şam'a tayin olarak bir süre buradaki V. Orduda görev yapmıştır. 6. Mustafa Kemal'in Osmanlı ülkesinin farklı yer- lerinde bulunması aşağıdakilerden hangisine katkı sağlamamıştır? A) Toplumun farklı kesimleri ile ilgili gözlem yaparak devletin durumu hakkında fikir sahibi olmuştur. B) Kendisini siyasi yönden geliştirerek Batılı dev- letlerle diplomatik ilişkiler kurmuştur. C) Ülkenin farklı bölgelerindeki uygulamaları karşı- laştrma imkânı-bulmuştur. D) Halkın içinde bulunduğu durumu yakından gör- müştür.

4. Aşağıda, Mustafa Kemal'in hayatında önemli bir yere sahip olan dört şehir ve bu şehirlerin günümüzde bulunduklan ülkeler eşleştirilmiştir. Sofya Bulgaristan Manastir ? Selanik Yunanistan İstanbul Türkiye Buna göre "?" soru işareti ile gösterilen yere, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Bosna-Hersek B) Macaristan C) Makedonya D) Arnavutluk

2. ür- 7. Irak Cephesi, bölgedeki petrol alanlarını ele ge- çirmek isteyen İngiliz kuvvetleri tarafından açıl- di. Basra Körfezi'nden çıkarma yaparak Bağdat'a doğru ilerlemeye çalışan İngiliz askerleri Kut'ül Amare'de Halil Paşa komutasındaki Osmanlı or- dusu tarafından kuşatılarak esir alındı. Ancak böl- geye yeni kuvvetler gönderen İngilizler esirlerini kurtarmış ve Bağdat'ı işgal ederek Musul'a doğru ilerlemişlerdir. sö- gin al- re ey -u -L Buna göre Irak Cephesi ile ilgili olarak; V Ekonomik nedenlerden dolayı açıldığı. II. Kut'ül Amare'de alınan askerî basarının veterli olmadığı, III. Osmanlı ordusunun taarruz konumunda bu- lunduğu yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A. Yalnız I. B. Yalmız H. C. I ve II. Drttve t.

SA Grikçe şiddetienen isyanlar, devleti dağılma noktasına getirdi. Devleti dağılmaktan kurtarmak isteyen czz yönetici ve aydinlar cesitli fikirler geliştirdiler. Bazı aydınlar dil, din, irk ayrımı yapılmaksızın bü- tin milletleri kapsayacak bir üst kimlik oluşturmaya çalıştılar. Osmanlıcılık adı verilen bu düşüncenin temelinde gayrimüslimleri devlete bağlı tutma fikri yatıyordu. Osmanlıcılık fikrinin etkisi ile Tanzimat ve isanat Fermanlan ilan edildi. Kanun-i Esasi kabul edilerek Meşrutiyet yönetimine geçildi. Buna göre, Osmanlıcılık fikir akımı ile ilgili; Siyasal alanda yenilikler yapılmasına ortam hazırladığı, I. Cok uluslu yapryı korumayı amaçladığı, Devletin dağılmasının engellenmesine önemli katkı sağladığı skanmlarından hangilerine ulaşuabilir? A Yang Vainz II. C) I ve II. DNI ve III.

Jyanan Avrupa ve Sarsılan Osmanlı 1. Jön Türkler denilen Osmanlı aydınlarının çalışmaları sonucunda 23 Aralık 1876 tarihinde padişah II. Ab- dülhamit meşrutiyeti ilan etmiştir. Meşrutiyet ile bir- likte halkın oyları ile oluşacak Mebusan Meclisinin açılması kabul edilip, Osmanlı'nın ilk anayasası olan Kanun-u Esasi yürürlüğe girmiştir. Yukarıdaki girişimlerin sonuçları arasında; 1. Devletin yönetim anlayışının değiştiği, II. Halkın ülke yönetimine katıldığı, III. Temel hak ve özgürlüklerin anayasal güvenceye alındığı durumlarının hangileri gösterilebilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III Avrupa'dan alınan dış borçlar ödenemeyince Avrupa Umumiye (Genel Borçlar İdaresi) Osmanlı gelirlerine e ve pazar ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Zengin ham madde devletlerin hedefi hâline gelmiştir. Metinde Osmanlı Devleti'nin hangi alandaki durumu A) Hukuki B) Ekonomik

8 İNK 02 da 5. an Sevr Antlaşması Türk milletine yok eden ve Türk vatanını parçalayan bir antlaşmadır. Bu antlaşma- ya göre İstanbul Osmanlı Devletinin başkenti ola- rak kalacaktı İtilaf Devletleri İstanbul'un Türklerin elinden alınabileceğini de şartlara bağlıyorlardı. İstanbul aşağıdaki şartların hangisi yerine getirilmezse Türklerin elinden alınacaktır? A) Kapitülasyonların kaldırılması halinde B) Osmanlı Devletinin antlaşma hükümlerine uymaması durumunda C) Bazı devletlere yeni kapitülasyon hakkı veril- mesi D) İstanbul'daki asker sayısının azaltılması HINKΛΥΛ –

Osmanlı Devleti zamanında Selanik'in Çok uluslu bir yapıya sahipti, B Zengin bir kültür vardı, Ticari hareketlilik hâkimdi, Buna göre Selanik'in belirtilen özelliklere sahip olmasında aşağıdakilerden hangisinin etkisi olduğu söylenemez? Al Gelişmiş bir limanın bulunması B) Bünyesinde Sırp, Yahudi, Rum, Bulgar ve Türk gibi etnik unsurları barındırması C) Kilise, Cami ve Havra gibi ibadet yerlerine sahip olması D) Fransız İhtilali'nin etkisinin görülmesi 2. Istanbul'daki

B) Kapitülasyonlar C) Musul sorunu D) Boğazlar Bu soruyu çözerken Lozan Görüşmelerinde Ermeni Devieti kurulmasına ve ekonomik bağımsızlığımızdan taviz verilmesine özellikle karşı çıkıldığını hatırlayalım. 3. Aşağıdakilerden hangisinin 24 Temmuz 1923'te imzalanan Lozan Barış Antlaşması'nın getirdiği bir sonuç olmadığı savunulabilir? A) Boğazlar Komisyonu'nun kaldırılması B) Yeni Türk Devleti'nin resmen tanınması C) Türkiye'nin egemenlik ve bağımsızlığını sınırlayıcı engellerin ortadan kaldırılması D) Osmanlı'dan kalan sorunlardan bir çoğunun çözülmesi

Millî Mücadele Dönemi'nde Antep, Urfa ve Maraş; Fransızlar ve Fransızların silahlandırdığı Ermeniler tarafından işgal edilmiştir. Düzenli bir ordu bulunmadığı için Güney Cephesi'nde Kuvâ-yı Millîye birlikleri işgallere karşı direnmiştir. 1. Buna göre Güney Cephesi ile ilgili, 1. Bölgesel direniş güçlerinin etkili olduğu II. Kuvâ-yı Millîye'nin işgallere son verdiği II. Fransızların azınlıklar ile iş birliği yaptığı yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız III. B) I ve II. C)I ve lII. D) I, Il ve III.

BIR KAHRAMAN DOĞUYOR MUSTAFA KEMAL'İN ASKERLIK HAYATI a 2-S 3- stanou harees 5-Balkan Samaan Sonia Asker se DEN AKDEN ARABISTAN Harita 1.2: I. Dünya Sana na Kadar sustata Kemal'in Askerlik Hentian Geçtiga Yerler Mustafa Kemal'in askerlik hayatında gösterdiği başarılar, kendisinin ? ve Türk milletinin geleceğini etkilemiştir. Oğrenim hayatını bayan ile Yukandaki haritadan yararla- tamamlayan Mustafa Kemal, 1905'te kurmay yüzbaşı rütbesiyle ilk görev narak Mustafa Kemal'in görev yeri olan Sam'daki 5. Orduva atandı (Görsel 1.23). Burada yakın arkadaş- vapağı şehirleri kronolojik ola larıyla birlikte "Vatan ve Hürriyet" adında gizli bir cemiyet kurdu. Bir rak sözleriniz Harita 1.2). sūre daha Şam'da kalan Mustafa Kemal topçu stajını tamamladı, kolağası (kademli yüzbaşı) rütbesine yükseldi. Mustafa Kemal Şamda kurduğu cemiyetin adıyla ilgili niçin hür. river, niçin vatan gibi sorulara şöyle cevap vermiştir: ". Ancak hür fikirli insanlardır ki vatanlarıma faydalı olabilirler onlardır ki vatanlarını kurtarıp muhafaza etmek kudretine malik olurlar.... ? ($. Süreyya Aydemir, "Take Adam", s. 93) Mustafa Kemal'in Vatan ve Hürriyet Cemiyeti'ni kurması, onun hangi kişilik özelliklerini yansıtır? Söyleyiniz. Görsel 1.23: Kurmay Yüzbaşı Mustafa Kemal Arkadaşlarıyla, Şam (Soldan Sağa: Ali Fuat (Cebesoy) (Ayakta Sol Başta). Lütfi Müfit (Sağdan ikinci Oturan), Mustafa Kemal (Sağda Oturan))

ME SINAVI - 2 AL BÖLÜM LGS DENEME SINAVI - 3 SÖZEL BÖLÜM 3. sine "Ursavaş" soyadını verdi. 1939'da Adana'da vefat etti. Ali Saip Bey, Fransızlarla girdiği bir çatışmanın ardından savaş alanını gezerken şu duygulu söz- leri söylemiştir. “Şimdi toprağa serilip kalmış bu bahtsız Fransız delikanlıları ne arıyodu burada? Niye geldiler, burada ne işleri vardı? Urfa nere, Paris nere? Buraya gönderilen bu bahtsızları oymakların ve çevre köylerin savaşçıları öldürmedi. Hayır, onları buraya gönderenler öldürdü. Bu insanları, Türk in- kilabının ve Türk İstiklal Savaşı'nın ayakları altına fırlatmanın ne anlamı vardı? LC Ali Saip Bey ile ilgili metinden yola çıkarak, I. Güney Cephesi'nde savaşmış ve başarılı olmuştur. II. Yapılan savaşta düşman askerlerinin bir hiç uğruna öldüğünü düşünmektedir. III. Vatan ve millet sevgisi ile dolu bir kişiliğe sahiptir. yorumlarından hangilerine ulaşabiliriz? A) Yalnız I. B) I ve II. Il ve III. pih ve III. Bilgi: iki ifadenin toplamının tam kare açılımı, (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 şeklindedir. Ali Saip Bey, 1885'te bugün Irak sınırları içinde kalmış olan Relandiz'de doğdu. Şehrin ileri gelen- leri ile milli bir teşkilat oluşturarak Urfa'nın kurtuluşunda önemli rol oynadı. Bu nedenle Atatürk kendi-

DOĞU VE GÜNEY CE 5. tilaf Devletleri Sevr Antlaşması'nda Doğu Anadolu'yu içine alan bir Ermenistan ku- rulmasına karar verdiler. Bu girisimlerin- den cesaret alan Ermenistan askeri bir- likleri ve Ermeni çeteleri saldırrya geçti. Kars ve çevresini isgal edip bölgede-ya- şayan Türkleri göçe zorladı. Bu nedenle 15. Kolordu Komutanlığı, Doğu Cephesi Komutanlığı'na dönüştürüldü. Kazım Ka- rabekir Paşa yetkileri artırılarak cephe komutanlığına atandi. Böylece TBMM Hükümeti, Milli Mücadeledeki ilk cephesi- ni Ermenilere karşı açmış oldu. Buna göre Ermeniler ile ilgili;B 1. Wilson ilkelerinden yararlanmaya yö- nelik çalışmalar yaptıklarına, II. Misakımilli'nin gerçekleşmesine engel olacak şekilde faaliyetlerde bulunduk- larına, II. TBMM'nin Doğu Cephesi'nde yeni bir askeri düzen oluşturmasına neden ol- duğuna yargılarından hangilerine ulasılabilir? 8) Yalnız II. Il ve lI. A) Yalnız I. C)1 ve II. i'nde Türk halkıpın oluştur-

6. Samp 1. Konya ve Bozkir Ayaklanmaları 2. Anzavur Ayaklanması 8. Cemil Çeto Ayaklanması Artvin 9. Çopur Musa Ayaklanması Beyburt 10. Demirci Mehmet Efe Ayaklanması Shan 3. Bolu ve Düzce Ayaklanmalan 11. Çerkez Ethem Ayaklanması Kirgehr Kayser 4. Şeyh Eşref Ayaanması 5. Kuvayıinzib ye Ayaklanması 12. Koçgiri Ayaklanması Diyarbaker 13. Pontus Ayaklanması 6. Yozgataklanması Hakkan Marag Virangehir Mardin Ufa 14. Ermeni Ayaklanması -Antep 7. Mill şireti Ayaklanması Buyük Millet Meclisine karşı çıkarılan ayaklanmaların gösterildiği haritaya göre aşağıdakilerden nangisi sõylenemez? A) Ankara etrafındaki şehirlerde ayaklanmalar y şanmıştır. B) Çerkez Ethem, Demirci Mehmet Efe gibi ayaklanmalar İstanbul'a yakın olarak başlatıldığı için Istanbul Hukümeti tarafından desteklenmişlerdir. CY En geniş alana yayılan ayaklanma Pontus Ayaklanması'dır.- D) Anadolu'nun farklı pek çok yerinde ayaklanmalar yaşanmıştır." 14

23. 3. "Bu antlaşma, Türk ulusuna karşı yüzyıllardan beri hazırlanmış ve Sevr Antlaşması'yla tamamlandığı sanılmış. büyük bir sulkastin yıkılışını ifade eden bir belgedir. Osmanlı dönemine ait, tarihte benzen görülmemiş bir siyasi zaferin eseridir!" Mustafa Kemal Atatürk Lozan Antlaşması'nın gerçek karakterini ve yüksek değerini Sevr Antlaşması ile kıyaslamakla anlamayı başarınız: Sevr, Osmanlı Devleti'nin tarihe gömülmesini saptayan bir belgedir, Lozan ise hür bir ulus srfatı ile Sevr Antlaşması önünde boyun eğmeyen Türk Devleti'nin bağımsızlık hakkını bütün dünyaya kabul ettirmesinin sonucu olan uluslararası bir antlaşmadır." Afet İnan "Gerçekten de bu. Birinci Dünya Savaşı'ndan sonra, yenik düşmüş Orta Avrupa devletlerinden birinin galip dev- letlere kendi koşullarını kabul ettirerek imzaladığı tek antiaşmadır." Lord Kinross Buna göre Lozan Antlaşması ile ilgili, 7 1. Uluslararası alanda yankı uyandırmıştır. II. Türk Devleti lehine sonuçlanmıştır. III. Milli Mücadele bu anlaşma ile son bulmuştur. yargılarından hangilerine ulaşabiliriz? A) Yalnız 1. B) Lye 11. D) T, Il ve III.

10. Mebusan Meclisi'nde, Misak-ı Milli kararlarının kabul edilmesi İtilaf Devletleri tarafından hoş karşılanmamıştır. Bu devletler saltanat ve halifeliğin güvenliğini korumak için geldiklerini söyleyerek İstanbul'u işgal etmişlerdir. İtilaf Devletleri'nin bu gelişme ile aşağıdakilerden hangisini amaçladıkları söylenebilir? A) Mustafa Kemal'e karşı Osmanlr Devleti'ni korumayı B) Halkın yapılan işgallere karşrtepkisini azaltmayı SVOsmanlı'nın var olan yönetimini sürdürmek istemeyi D) Wilson İlkeleri'ni uygulamak istemeyi

1. ÜNİTE 1. KAZANIM L T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 44. Aşağıda Tanzimat ve Islahat Fermanlarının maddeleri verilmiştir: TANZİMAT FERMANI (1839) ISLAHAT FERMANI (1856) • Gayrimüslimlerin de Müslümanlar ile eşit muamele görmesi ilkesini getirmiştir. • Hristiyan tebaanin hakları genişletilmiş- tir. (Özellikle eğitim ve yönetim alanında) • Herkesin can emniyeti sağlanacaktır. • Herkesin mal, irz ve namusu koruna- cak ve diğerleri tarafından bu değerleri- ne saygı duyulması sağlanacaktır. . Herkes gelirine göre vergiye tabi tu- tulacaktır. . Herkes kanun önünde eşit görülecektir. . Özel mülkiyet hakkı tanınacaktır. - Her yerleşim yerinden lüzumunca ve oradaki gidişatı bozmayacak şekilde as- ker alinacak ve dört veya beş sene içe- risinde askerler görevlerini tamamlayıp yenileriyle değişecek şekilde bir sistem uygulanacaktır. • Işkence, dayak, rüşvet ve kayırma or- tadan kaldırılacaktır. • Azınlıklar; > Memur, il genel meclisi üyesi olabile- cek. > Kilise, okul, yetimhane, yurt açabile- cekler >> Azınlık ve yabancılar şirket ve banka kurabilecek >> Hakaret içeren sözler sarf edilmeyecek. >> Haraç ve cizye şartı kaldırılacak. >> Bedelini vermek şartı ile askerlikten muaf olacaklar Tanzimat ve Islahat Fermanlannin maddeleri incelendiğinde bu fermanların ortak özellikleri ve farkları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? FARKLI ÖZELLİKLERİ ORTAK ÖZELLİKLERİ A) Tanzimat ile halkın güvenliği, adalet ve askeri konu- lar ele alınırken, Islahat Fermanı ile daha fazla azınlık Hukuka bağlı devletin temellerini atılmıştır. haklarına değinilmiştir. B) Tanzimat ile herkese askerlik varken Islahatta azınlık Müslümanlarla gayrimüslimler arasında eşitliğin lara bedelli askerlik getirilmiştir. sağlanması amaçlanmıştır. C) Tanzimat Fermanı'nda demokratikleşme amacı var- Her iki ferman da gayrimüslimlere yönelik yayım- ken Islahat Fermanı'nda böyle bir amaç görülmemek- lanmıştır. tedir D) Tanzimat Fermanı'nda genel ifadeler kullanılırken Islahat Fermanı'nda azınlıklara yönelik ifadelere yer Her ikisi de padişahin yetkilerini kısıtlamıştır. verilmiştir. (ARDAHAN ÖDM