Ortaokul İnkılap Tarihi Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![8. Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın bazı maddeleri şun-
lardır:
a. Türk ve Yunan kuvvetleri arasındaki çarpışmalar
durdurulacak.
b. Yunan işgal kuvvetleri, on beş gün içinde Doğu
Trakya'yı boşaltacak.
c. TBMM Hükümeti, barış antlaşması imzalanıncaya
kadar Marmara ve Doğu Trakya'ya asker konus-
landırmayacak.
Bu maddelere göre;
I. Yurdun bazı bölgeleri savaş yapılmadan kurtarıl-
mıştr.
II. İtilaf Devletlerinin TBMM'ye Sevr Antlaşması'nı im-
zalatma ümidi sona ermiştir
III. Anlaşma ile Millî Mücadele'nin silahlı safhası so-
na ermiştir.
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız I.
B) I ve II.
C) Il ve III.
D) I, Il ve lII.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200513070237177529-1704799_yOgBSn7vl.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!8. Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın bazı maddeleri şun-
lardır:
a. Türk ve Yunan kuvvetleri arasındaki çarpışmalar
durdurulacak.
b. Yunan işgal kuvvetleri, on beş gün içinde Doğu
Trakya'yı boşaltacak.
c. TBMM Hükümeti, barış antlaşması imzalanıncaya
kadar Marmara ve Doğu Trakya'ya asker konus-
landırmayacak.
Bu maddelere göre;
I. Yurdun bazı bölgeleri savaş yapılmadan kurtarıl-
mıştr.
II. İtilaf Devletlerinin TBMM'ye Sevr Antlaşması'nı im-
zalatma ümidi sona ermiştir
III. Anlaşma ile Millî Mücadele'nin silahlı safhası so-
na ermiştir.
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız I.
B) I ve II.
C) Il ve III.
D) I, Il ve lII.
![gisidir?
A) Tek bir merkezden
B) Bölgesel amaçlı kurulmuş ol
C) Yunanlara karsı mücadele etmeleri
D) istanbul Hükůmeti tarafından desteklenmeleri
4. Bölgesel nitelikli kurulan millî cemiyetler, kurul-
dukları toprakların Türklere ait olduğunu kanıtla-
maya çalışmışlardır. Başlangıçta propaganda ve
yayınlar yoluyla eylemlerde bulunan bu cemiyet-
ler, işgaller başlayınca silahlı direnişe geçmişler-
dir.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki bilgile-
re uygun faaliyet gösteren cemiyetlerden biri-
si değildir?
A) Kilikyalılar Cemiyeti
B) İzmir Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
C) ingiliz Muhipleri Cemiyeti
D) Trabzon Muhafaza-i Hukuk-ı Milliye Cemiyeti
5. "Karadeniz Bölgesi'nde faaliyet gösteren ve Pon-
BİLİM ANAHTARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200505233551921026-1469180_PuEabzHx8.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlargisidir?
A) Tek bir merkezden
B) Bölgesel amaçlı kurulmuş ol
C) Yunanlara karsı mücadele etmeleri
D) istanbul Hükůmeti tarafından desteklenmeleri
4. Bölgesel nitelikli kurulan millî cemiyetler, kurul-
dukları toprakların Türklere ait olduğunu kanıtla-
maya çalışmışlardır. Başlangıçta propaganda ve
yayınlar yoluyla eylemlerde bulunan bu cemiyet-
ler, işgaller başlayınca silahlı direnişe geçmişler-
dir.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki bilgile-
re uygun faaliyet gösteren cemiyetlerden biri-
si değildir?
A) Kilikyalılar Cemiyeti
B) İzmir Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
C) ingiliz Muhipleri Cemiyeti
D) Trabzon Muhafaza-i Hukuk-ı Milliye Cemiyeti
5. "Karadeniz Bölgesi'nde faaliyet gösteren ve Pon-
BİLİM ANAHTARI
![Mustafa Kemal, Sevr Antlaşması'nı büyük bir tepkiyle
karşılamıştır. O, bu antlaşma hakkındaki düşünceleri-
ni soran bir gazeteciye şu cevabı vermiştir:
6,
"Sevr Antlaşması Türk milleti için öylesine uğursuz
bir idam kararnamesidir ki onun bir dost ağzından
çıkmamasını dileriz. Bu konuşmamız sırasında bile
Sevr Antlaşması'nı ağzıma almak istemem. Sevr Ant-
laşması'nı kafasından çıkarmayan milletlerle güven
temeline dayanan ilişkilere girişemeyiz. Bize göre
böyle bir antlaşma yoktur."
Mustafa Kemal'in bu sözlerine bakılarak,
Sevr Antlaşması'nı imzalayanların vatan haini
olarak kabul edildiği,
II. Sevr Antlaşması'nı tanıyan ülkelerle TBMM ara-
sında olumlu ilişkiler kurulamayacağı,S
III. Sevr Antlaşması'nın Türklere yaşama imkânı ta-
nimadığı
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A)I ve II.
B)I ve III.
C)l ve II.
D), II ve III.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200527111908889590-552703_ZucSCxzcN.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!Mustafa Kemal, Sevr Antlaşması'nı büyük bir tepkiyle
karşılamıştır. O, bu antlaşma hakkındaki düşünceleri-
ni soran bir gazeteciye şu cevabı vermiştir:
6,
"Sevr Antlaşması Türk milleti için öylesine uğursuz
bir idam kararnamesidir ki onun bir dost ağzından
çıkmamasını dileriz. Bu konuşmamız sırasında bile
Sevr Antlaşması'nı ağzıma almak istemem. Sevr Ant-
laşması'nı kafasından çıkarmayan milletlerle güven
temeline dayanan ilişkilere girişemeyiz. Bize göre
böyle bir antlaşma yoktur."
Mustafa Kemal'in bu sözlerine bakılarak,
Sevr Antlaşması'nı imzalayanların vatan haini
olarak kabul edildiği,
II. Sevr Antlaşması'nı tanıyan ülkelerle TBMM ara-
sında olumlu ilişkiler kurulamayacağı,S
III. Sevr Antlaşması'nın Türklere yaşama imkânı ta-
nimadığı
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A)I ve II.
B)I ve III.
C)l ve II.
D), II ve III.
![SORULAR
1
1
2
3
Çanakkale Savaşı
ile büyük bir asker
olduğunu kanıtlayan
M. Kemal 9. Ordu
Müfettisi olarak
Bandırma Vapuru ile
İstanbul'dan Sam-
sun'a hareket etti.
19 Mayıs 1919'da
Samsun'a çıktı. Bu
tarih Milli Mücade-
le'nin fiilen başladığı
tarihtir.
Amasya Genelgesi
ile Milſ Mücade-
le'nin amacı, yön-
temi ve gerekçesi
açıklandı.
2
1
4
3
6
7
5
5
6
4
Erzurum Kongresi'n-
de ilk kez milli sinir-
lardan bahsedildi.
7
Sivas Kongresi'yle
tüm ulusal güçler ilk
kez tek bir yönetim
altında birleştirildi.
Ankara'da açılan
TBMM ile birlikte
Mil Mücadele bura-
dan yönetildi.
Mustafa Kemal'in
başkomutanlığında
düşman Batı Anado-
lu'dan temizlendi.
Yukarıdaki görsel değerlendirildiğinde aşağıdaki çıkarımlardan hangisi söyenemez?
A) Bağımsızlık mücadelesinin belirli aşamalardan sonra gerçekleştiği
B) Milli Mücadele’nin programının Amasya Genelgesi'nde belirlendiği
Milli Mücadele sürecinde düşmana karşı ulusal örgütlenmenin ilk aşamasının Sivas'ta gerçekleştiği
D) Mustafa Kemal'in Başkomutanlık yetkisini almasında Çanakkale Savaşı'ndaki başarısının etkili olduğu
Sakarya Savaşı sonrasında Yunan ordusu savunma, Türk ordusu ise taarruz hazırlıklarına başladı. Ancak
ordunun toparlanması, ihtiyaçlarının karşılanması ve askerlerimize taarruz eğitimlerinin verilmesi için uzun bir
süreye ihtiyaç vardı. Düşmana son darbeyi vurmayı planlayan Mustafa Kemal yaklaşık bir yıl sürecek taarruz
hazırlıklarına başladı.
Aşağıdakilerden hangisi Büyük Taarruz öncesi Türk ordusunun taarruz hazırlıkları arasında gösteria
lemez?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200605083907835125-1574621_2hHza99Y2.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarSORULAR
1
1
2
3
Çanakkale Savaşı
ile büyük bir asker
olduğunu kanıtlayan
M. Kemal 9. Ordu
Müfettisi olarak
Bandırma Vapuru ile
İstanbul'dan Sam-
sun'a hareket etti.
19 Mayıs 1919'da
Samsun'a çıktı. Bu
tarih Milli Mücade-
le'nin fiilen başladığı
tarihtir.
Amasya Genelgesi
ile Milſ Mücade-
le'nin amacı, yön-
temi ve gerekçesi
açıklandı.
2
1
4
3
6
7
5
5
6
4
Erzurum Kongresi'n-
de ilk kez milli sinir-
lardan bahsedildi.
7
Sivas Kongresi'yle
tüm ulusal güçler ilk
kez tek bir yönetim
altında birleştirildi.
Ankara'da açılan
TBMM ile birlikte
Mil Mücadele bura-
dan yönetildi.
Mustafa Kemal'in
başkomutanlığında
düşman Batı Anado-
lu'dan temizlendi.
Yukarıdaki görsel değerlendirildiğinde aşağıdaki çıkarımlardan hangisi söyenemez?
A) Bağımsızlık mücadelesinin belirli aşamalardan sonra gerçekleştiği
B) Milli Mücadele’nin programının Amasya Genelgesi'nde belirlendiği
Milli Mücadele sürecinde düşmana karşı ulusal örgütlenmenin ilk aşamasının Sivas'ta gerçekleştiği
D) Mustafa Kemal'in Başkomutanlık yetkisini almasında Çanakkale Savaşı'ndaki başarısının etkili olduğu
Sakarya Savaşı sonrasında Yunan ordusu savunma, Türk ordusu ise taarruz hazırlıklarına başladı. Ancak
ordunun toparlanması, ihtiyaçlarının karşılanması ve askerlerimize taarruz eğitimlerinin verilmesi için uzun bir
süreye ihtiyaç vardı. Düşmana son darbeyi vurmayı planlayan Mustafa Kemal yaklaşık bir yıl sürecek taarruz
hazırlıklarına başladı.
Aşağıdakilerden hangisi Büyük Taarruz öncesi Türk ordusunun taarruz hazırlıkları arasında gösteria
lemez?
![ISPARTA
44. Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'na girme nedenleri şunlardır:
• Savaşı Almanya'nın kazanacağına inanması
• Balkan Savaşları'nda kaybettiği toprakları geri almak istemesi
• Turancılık ideali doğrultusunda Kafkasları geçerek, Orta Asya'daki Türklerle birleşmek istemesi
• Kapitülasyonlardan kurtulmak istemesi
Buna göre, Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'na girmesinde;
I. milliyetçilik duyguları, +
II. üzerindeki ekonomik yükten kurtulma isteği, +
III. Osmanlicitik fikrini gerçekleştirme isteği, -
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
A) I ve II.
B) I ve III.
C) II ve III.
D) I, Il ve lII.
URİYET
BIVET
I
MILLI EGI
EĞİ
Bunlardan biri](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200525124332563856-1488420_0BdaCMLyE.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarISPARTA
44. Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'na girme nedenleri şunlardır:
• Savaşı Almanya'nın kazanacağına inanması
• Balkan Savaşları'nda kaybettiği toprakları geri almak istemesi
• Turancılık ideali doğrultusunda Kafkasları geçerek, Orta Asya'daki Türklerle birleşmek istemesi
• Kapitülasyonlardan kurtulmak istemesi
Buna göre, Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'na girmesinde;
I. milliyetçilik duyguları, +
II. üzerindeki ekonomik yükten kurtulma isteği, +
III. Osmanlicitik fikrini gerçekleştirme isteği, -
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
A) I ve II.
B) I ve III.
C) II ve III.
D) I, Il ve lII.
URİYET
BIVET
I
MILLI EGI
EĞİ
Bunlardan biri
![7. Çanakkale Savaşlarında düşmanın yoğun ateş hattını
geçmekte tereddüt eden birliğe sorar:
"Mustafa Kemal: Niçin geçmiyorsunuz?
Askerî birlik: Düşman ateş saçıyor, geçilemez!
Bunun üzerine Mustafa Kemal böyle geçilir diyerek ok
gibi ileri ziplar. Onun bu hareketini gören Mehmetçik de
artık tutulamaz hâle gelir."
Yukarıda verilen tarihî olay Mustafa Kemal'in
1. Liderlik,
Vatanseverlik,
"H. İleri görüşlülük,
IV. Kararlılık
kişilik özelliklerinden hangilerini ön plana çıkarmış.
tır?
A) Yalnız I.
B) I ve II.
C) I, II ve IV.
D) I, IN III ve IV.
II.
8. Sınıf T.C. Inkılap Tarihi ve Atatürkçülük PDF](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201013182443335095-2099843_6gGtzOAym.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor7. Çanakkale Savaşlarında düşmanın yoğun ateş hattını
geçmekte tereddüt eden birliğe sorar:
"Mustafa Kemal: Niçin geçmiyorsunuz?
Askerî birlik: Düşman ateş saçıyor, geçilemez!
Bunun üzerine Mustafa Kemal böyle geçilir diyerek ok
gibi ileri ziplar. Onun bu hareketini gören Mehmetçik de
artık tutulamaz hâle gelir."
Yukarıda verilen tarihî olay Mustafa Kemal'in
1. Liderlik,
Vatanseverlik,
"H. İleri görüşlülük,
IV. Kararlılık
kişilik özelliklerinden hangilerini ön plana çıkarmış.
tır?
A) Yalnız I.
B) I ve II.
C) I, II ve IV.
D) I, IN III ve IV.
II.
8. Sınıf T.C. Inkılap Tarihi ve Atatürkçülük PDF
![1. Aşağıdakilerdan hangisi İtilaf grubunda
yer almaz?
A) Ingiltere
C) Fransa
B) Almanya
D) Rusya](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200829140124695575-1965042_m4XS5qHzW.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!1. Aşağıdakilerdan hangisi İtilaf grubunda
yer almaz?
A) Ingiltere
C) Fransa
B) Almanya
D) Rusya
![EGE DENİZİ
Bolayır
SAROS KÖRFEZI
Gelibolu
MARMARA
DENİZİ
Anafartalar
Suvla Koyu
Bigali
Conkbayır
Arbumu
Kabatepe
Eceabat
C
Kilitbahir
Çanakkale
Alçıtepe
Türk
kuwetleri
Düşman
taarruzu
Kumkale
0
8
km
TSİZ OR
Çanakkale Kara Savaşları görselinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Türk cephelerinin büyük kısmı Gelibolu yarımadasındadır.
B) Türk kuvvetleri savunmada kalmıştır.
C) Boğazda kazanılan zafer kara savaşlarını uzatmıştır.
D) Düşman kuvvetleri Anadolu yakasına da çıkarma yapmıştır.
RU](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200618190238333226-742762_plFRWQhrN.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarEGE DENİZİ
Bolayır
SAROS KÖRFEZI
Gelibolu
MARMARA
DENİZİ
Anafartalar
Suvla Koyu
Bigali
Conkbayır
Arbumu
Kabatepe
Eceabat
C
Kilitbahir
Çanakkale
Alçıtepe
Türk
kuwetleri
Düşman
taarruzu
Kumkale
0
8
km
TSİZ OR
Çanakkale Kara Savaşları görselinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Türk cephelerinin büyük kısmı Gelibolu yarımadasındadır.
B) Türk kuvvetleri savunmada kalmıştır.
C) Boğazda kazanılan zafer kara savaşlarını uzatmıştır.
D) Düşman kuvvetleri Anadolu yakasına da çıkarma yapmıştır.
RU
![CIKMIŞ SORU
59. Kazım Karabekir Paşa, Milli Mücadele Dönemi'nde
Doğu Cephesi Komutanı olarak görev yaptı. Erme-
nileri yenilgiye ugratarak doğu illerini işgalden kur-
tardı. Doğu Anadolu'da ailesini kaybeden binlerce
ÇOcuğa babalık yaptı. Onlar için yurtlar ve okullar
açtı, onların her birini meslek sahibi yaparak sefa-
letten kurtardı. Bundan dolayı kendisine "Yetimle-
rin Babasr" unvanı verildi.
Buna göre Kázım Karabekir Paşa'nın aşağıdaki
alanlardan hangileriyle ilgili çalıgmalar yaptığı
söylenebilir?
B) Hukuki - Siyasi
D) Askeri-Sosyal
A) Siyasi-Askeri
C) Sosyal-Hukuki](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200530102941185825-1488420_lCQqnXBcz.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Kurtuluş Savaşı'nda Cepheler ve AntlaşmalarCIKMIŞ SORU
59. Kazım Karabekir Paşa, Milli Mücadele Dönemi'nde
Doğu Cephesi Komutanı olarak görev yaptı. Erme-
nileri yenilgiye ugratarak doğu illerini işgalden kur-
tardı. Doğu Anadolu'da ailesini kaybeden binlerce
ÇOcuğa babalık yaptı. Onlar için yurtlar ve okullar
açtı, onların her birini meslek sahibi yaparak sefa-
letten kurtardı. Bundan dolayı kendisine "Yetimle-
rin Babasr" unvanı verildi.
Buna göre Kázım Karabekir Paşa'nın aşağıdaki
alanlardan hangileriyle ilgili çalıgmalar yaptığı
söylenebilir?
B) Hukuki - Siyasi
D) Askeri-Sosyal
A) Siyasi-Askeri
C) Sosyal-Hukuki
![Mustafa Kemal Askerî idadide Ömer Naci saye-
sinde Namık Kemal'ı tanır: Şiir ve kitaplarından
çok etkilenir. Bu sayede hem edebî yönünü ge-
liştirir hem de vatan ve millet sevgisi oluşmaya
başlar. Yakın arkadaşı Fethi Okyar'ın yardımı
ile Fransız ihtilali'nin öncüleri Voltaire (Volter),
J. J. Rousseau (Russo) gibi yazarları tanımiş-
tır. Yurt içinde ise Namık Kemal, Tevfik Fikret,
Ziya Gökalp, Celal Nuri gibi kişilerin eserlerini
okumuştur.
Şerafettin Turan, Atatürk'ün Düşünce Yapısını
Etkileyen Olaylar, Düşürürler, Kitaplar, s. 6
Yukarıda Mustafa Kemal'in fikir hayatının
şekillenmesinde hangisinin katkısına deği-)
nilmemiştir?
A) Arkadaşların
e) Okulların
B) Yazarların
D Şehirlerin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1327318-2020-01-24_1014080000-2KZE_3OOryKsCW.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman DoğuyorMustafa Kemal Askerî idadide Ömer Naci saye-
sinde Namık Kemal'ı tanır: Şiir ve kitaplarından
çok etkilenir. Bu sayede hem edebî yönünü ge-
liştirir hem de vatan ve millet sevgisi oluşmaya
başlar. Yakın arkadaşı Fethi Okyar'ın yardımı
ile Fransız ihtilali'nin öncüleri Voltaire (Volter),
J. J. Rousseau (Russo) gibi yazarları tanımiş-
tır. Yurt içinde ise Namık Kemal, Tevfik Fikret,
Ziya Gökalp, Celal Nuri gibi kişilerin eserlerini
okumuştur.
Şerafettin Turan, Atatürk'ün Düşünce Yapısını
Etkileyen Olaylar, Düşürürler, Kitaplar, s. 6
Yukarıda Mustafa Kemal'in fikir hayatının
şekillenmesinde hangisinin katkısına deği-)
nilmemiştir?
A) Arkadaşların
e) Okulların
B) Yazarların
D Şehirlerin
![21. Mustafa Kemal, okul çağına geldiğinde annesi ve babası arasında geçen konuşma şöyledir:
Zübeyde Hanım: Mustafa okul çağına geldi. Evimizin yakınındaki geleneksel eğitim veren mahalle mektebine yazdırma-
nin uygun olduğunu düşünüyorum. Sen ne dersin?
Ali Rıza Efendi: Benim düşüncem yeni açılan ve çağdaş eğitim yöntemlerini kullanan Şemsi Efendi Mektebine yazdırmak.
Mustafa Kemal'in okula başlaması konusunda anne ve babasının yaptığı konuşmadan:
I. Eğitime önem verdiklerinin
II. Osmanlıda eğitimde birlik olmadığının
III. Kararları demokratik yollarla aldıklarının
hangilerine ulaşılabilir?
B) Ine II
A) Yalnız!
C) II ve III
ill ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200615080155440074-1610410_YCt9scuy0.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Bir Kahraman Doğuyor21. Mustafa Kemal, okul çağına geldiğinde annesi ve babası arasında geçen konuşma şöyledir:
Zübeyde Hanım: Mustafa okul çağına geldi. Evimizin yakınındaki geleneksel eğitim veren mahalle mektebine yazdırma-
nin uygun olduğunu düşünüyorum. Sen ne dersin?
Ali Rıza Efendi: Benim düşüncem yeni açılan ve çağdaş eğitim yöntemlerini kullanan Şemsi Efendi Mektebine yazdırmak.
Mustafa Kemal'in okula başlaması konusunda anne ve babasının yaptığı konuşmadan:
I. Eğitime önem verdiklerinin
II. Osmanlıda eğitimde birlik olmadığının
III. Kararları demokratik yollarla aldıklarının
hangilerine ulaşılabilir?
B) Ine II
A) Yalnız!
C) II ve III
ill ve III
![5.
Mustafa Kemal, 13 Ekim 1918 tarihinde Halep'ten çektiği telgrafta, Mondros Ateşkes Antlaşması'nın şartlarını çok
ağır bulduğuyla ilgili şunları belirtmiştir:
"Mondros Ateşkesi, Osmanlı Devleti'nin müttefikleriyle beraber sürüklendiği acı yenilginin yüz kızartacak bir sonu-
cudur. Bu ateşkes maddeleri Türk topraklarını yabancıların işgaline sunmuştur. Yine bu ateşkes maddeleri Sevr
Antlaşması'nın hükümlerinin de kolaylıkla kabul ettirilebileceği fikrini işgalcilere mümkün ve normal gösterdi."
Yukarıda verilen bilgilere göre anlaşma hakkında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Bu anlaşma ülke topraklarını işgallere açık hale getirmiştir.
B) Osmanlı Devleti ve müttefikleri mağlubiyet yaşamıştır.
C) Sevr Antlaşması'nın maddelerini uygulanabilir hale getirmiştir.
D Osmanlı hükümetiyle ortak hareket edilmesini zorunlu kılmıştır.
ET/](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200510083228848439-1486208_ifAectKu8.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar5.
Mustafa Kemal, 13 Ekim 1918 tarihinde Halep'ten çektiği telgrafta, Mondros Ateşkes Antlaşması'nın şartlarını çok
ağır bulduğuyla ilgili şunları belirtmiştir:
"Mondros Ateşkesi, Osmanlı Devleti'nin müttefikleriyle beraber sürüklendiği acı yenilginin yüz kızartacak bir sonu-
cudur. Bu ateşkes maddeleri Türk topraklarını yabancıların işgaline sunmuştur. Yine bu ateşkes maddeleri Sevr
Antlaşması'nın hükümlerinin de kolaylıkla kabul ettirilebileceği fikrini işgalcilere mümkün ve normal gösterdi."
Yukarıda verilen bilgilere göre anlaşma hakkında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Bu anlaşma ülke topraklarını işgallere açık hale getirmiştir.
B) Osmanlı Devleti ve müttefikleri mağlubiyet yaşamıştır.
C) Sevr Antlaşması'nın maddelerini uygulanabilir hale getirmiştir.
D Osmanlı hükümetiyle ortak hareket edilmesini zorunlu kılmıştır.
ET/
![5. Misakımilli'de alınan kararlardan bazıları şunlardır:
Millî ve ekonomik gelişmemizi engelleyen siyasi, adli ve mali kapitülasyonlar kaldırılmalıdır.
Türk halkının çoğunlukta olduğu yerler, birbirinden ayrılmaz bir bütündür.
Ülkemizdeki azınlıklara, komşu ülkelerdeki Müslümanlara tanınan haklar kadar hak tanınacaktır.
Buna göre, Mebuslar Meclisi üyelerinin aşağıdaki ilketerden hangisine uygun hareket ettikleri söylenebilir?
B) Demokratik yönetim
A Egemen devlet anlayışı
) Uzlaşmacı politika
DJ Kultüret katkınma](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200514140849121725-1554958_v6ruzaiFQ.jpeg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!5. Misakımilli'de alınan kararlardan bazıları şunlardır:
Millî ve ekonomik gelişmemizi engelleyen siyasi, adli ve mali kapitülasyonlar kaldırılmalıdır.
Türk halkının çoğunlukta olduğu yerler, birbirinden ayrılmaz bir bütündür.
Ülkemizdeki azınlıklara, komşu ülkelerdeki Müslümanlara tanınan haklar kadar hak tanınacaktır.
Buna göre, Mebuslar Meclisi üyelerinin aşağıdaki ilketerden hangisine uygun hareket ettikleri söylenebilir?
B) Demokratik yönetim
A Egemen devlet anlayışı
) Uzlaşmacı politika
DJ Kultüret katkınma
![siyasal bir
12.Türkiye'de laiklik olgusu genellikle siyasal
yaklaşımla ele alınır. Bu ele alış biçimi hem doğru hem
haklıdır diyen birisi bu görüşünü;
1-Türkiye'de laiklik olgusu siyasi otoritenin kaynağı ile
ilgilidir.
Il-Laikliğin en önemli sonuçlarından biride ulus egemenliğini
ön plana çıkarmış olmasıdır.
III-Laiklik günümüzdeki demokrasi deneyimine yol vermiştir.
Gibi gerekçelerden hangisine dayandırabilir?
A-Yalnız!
B-Yalnız II
C-1,11
D-1,III
E-1, II, III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1376532-2020-02-09_1102410000-esiF_zmT81HCUk.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Demokratikleşme Çabalarısiyasal bir
12.Türkiye'de laiklik olgusu genellikle siyasal
yaklaşımla ele alınır. Bu ele alış biçimi hem doğru hem
haklıdır diyen birisi bu görüşünü;
1-Türkiye'de laiklik olgusu siyasi otoritenin kaynağı ile
ilgilidir.
Il-Laikliğin en önemli sonuçlarından biride ulus egemenliğini
ön plana çıkarmış olmasıdır.
III-Laiklik günümüzdeki demokrasi deneyimine yol vermiştir.
Gibi gerekçelerden hangisine dayandırabilir?
A-Yalnız!
B-Yalnız II
C-1,11
D-1,III
E-1, II, III
![5.
25 Nisan günü, daha gün ağarmamışken Ingiliz gemilerinden indirilen sandallar, karaya çıkacak ilk Anzak askerleriyle do-
luydu. Çıkarma Kabatepe ve Arıburnu arasındaki sahile yapılacaktı. Ancak karanlığın etkisi ve akıntı sebebiyle belirlenen
çıkarma noktasından 1,5 kilometre kuzeye, Arıburnu sahillerine çıkıldı. Arıburnu kıyıları bir Türk bölüğü tarafından tutul-
maktaydı. Binlerce Anzak askerine karşı 200-250 mevcuduyla direnmeye çalışan Türk ordusu, ölümü peşinen kabullenip
düşmanı yavaşlatarak geriden gelecek kuvvetlere zaman kazandırmayı amaçlıyordu. Dört saatlik çatışmada çoğu asker
bulunduğu yerde şehit oldu. Sağ kalanlar cephaneleri bitene kadar kontrollü bir şekilde geri çekilerek düşmanı oyalayıp
zaman kazandırdılar.
Verilen bilgilerden hareketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Türk ordusu düşmanı yavaşlatarak zaman kazanmaya çalışmıştır.
B Turk ordusu olağanüstü bir çabayla ve vatan sevgisiyle savunma noktasını korumaya çalışmıştır.
C) Artburnu sahillerindeki savunma sonucu düşman birlikleri bu noktayı terk etmek zorunda kalmıştır.
By Atiburnu kıyılarına yapılacak bir çıkarma Türkler tarafından öngörülmüştän](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200618191648397075-1461943_edvJBnoSt.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar5.
25 Nisan günü, daha gün ağarmamışken Ingiliz gemilerinden indirilen sandallar, karaya çıkacak ilk Anzak askerleriyle do-
luydu. Çıkarma Kabatepe ve Arıburnu arasındaki sahile yapılacaktı. Ancak karanlığın etkisi ve akıntı sebebiyle belirlenen
çıkarma noktasından 1,5 kilometre kuzeye, Arıburnu sahillerine çıkıldı. Arıburnu kıyıları bir Türk bölüğü tarafından tutul-
maktaydı. Binlerce Anzak askerine karşı 200-250 mevcuduyla direnmeye çalışan Türk ordusu, ölümü peşinen kabullenip
düşmanı yavaşlatarak geriden gelecek kuvvetlere zaman kazandırmayı amaçlıyordu. Dört saatlik çatışmada çoğu asker
bulunduğu yerde şehit oldu. Sağ kalanlar cephaneleri bitene kadar kontrollü bir şekilde geri çekilerek düşmanı oyalayıp
zaman kazandırdılar.
Verilen bilgilerden hareketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Türk ordusu düşmanı yavaşlatarak zaman kazanmaya çalışmıştır.
B Turk ordusu olağanüstü bir çabayla ve vatan sevgisiyle savunma noktasını korumaya çalışmıştır.
C) Artburnu sahillerindeki savunma sonucu düşman birlikleri bu noktayı terk etmek zorunda kalmıştır.
By Atiburnu kıyılarına yapılacak bir çıkarma Türkler tarafından öngörülmüştän
![ların
9. Kütahya-Eskişehir Muharebeleri'nden son-
ra insan gücünün yarısını, silah gücünün
de onda birini kaybetmiş olan Türk ordu-
su, Mustafa Kemal Paşa'nın emriyle kesin
sonuç alınabilecek bir meydan muharebe-
si için tüm birliklerini 25 Temmuz 1921'den
itibaren Sakarya Nehri'nin doğusunda yak-
laşık olarak 100 km genişliğinde bir cep-
he hattına çekmiştir.
Mustafa Kemal'in orduyu Sakarya Neh-
ri’nin doğusuna çekmesinde;
I. Ordudaki çözülmeyi önleme,
II. Birlikleri tekrar düzenleme,
III. Orduyu taarruża hazırlama
faktörlerinden hangilerinin etkili olduğu
söylenebilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız III.
C) I ve II.
D I, Il ve III.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200503142124533566-1378631_AfnPhlF5R.jpg?w=256)
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!ların
9. Kütahya-Eskişehir Muharebeleri'nden son-
ra insan gücünün yarısını, silah gücünün
de onda birini kaybetmiş olan Türk ordu-
su, Mustafa Kemal Paşa'nın emriyle kesin
sonuç alınabilecek bir meydan muharebe-
si için tüm birliklerini 25 Temmuz 1921'den
itibaren Sakarya Nehri'nin doğusunda yak-
laşık olarak 100 km genişliğinde bir cep-
he hattına çekmiştir.
Mustafa Kemal'in orduyu Sakarya Neh-
ri’nin doğusuna çekmesinde;
I. Ordudaki çözülmeyi önleme,
II. Birlikleri tekrar düzenleme,
III. Orduyu taarruża hazırlama
faktörlerinden hangilerinin etkili olduğu
söylenebilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız III.
C) I ve II.
D I, Il ve III.