Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar Soruları
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarKazanm Tean
sat Cephesi
2.
TEST
n Yunanar tarafından işgali Türk milleti taratindan büyük bir tepkiyle karşıland, isgal yurt gnelinde dizerie
nglelle protesto edildi. Ege Bölgesi'nde de halk Yunanların ve verli larn saldınlarına karı kendisink sar
üzere silahlı Kuvá-yı Milliye birlikleri kurmak için harekete geçti.
Bu bilgilere bakılaraki
1. Halk yapılan işgale tepkisini göstermiştir
II. Halk düşmanla çarpışmadan bulunduğu yerleribrakmayatáktig.
III. Osmanlı Hükümeti halkla beraber işgale kai tepkisiní gösterghist
yargılarndan hangilerine ulaşlabiti
A) Yolhız I.
Bve II
C)I ve
D) I, Il ve .
li Mücadele sirasında en şiddetli çarpışmalar Yu-
ara karşı Batı Cephesi'nde yaşandı.
24 Ekim 1920 tarihinde Ali Fuat Paşa liderliğin
Kuvâ-yı Milliye kuvvetleri tarafından Yunanlara
lan bir taarruz başarısız oldu.
4.
durumun ortaya çıkmasında-aşağıdakilerden.
ist etkili olmustur?
Kuvâ-yı Milliye'nin yaptığı-taarruzun-began
masında asağıdakilerden hangisinin etkilli
Barış Konferansinda Batı Anadolu'nun Yu-
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar10.
Mebusan
Meclisi'nin
toplanması
→
Misakımilli
kararlarının
kabul
edilmesi
?
Yukarıdaki diyagramda "?" ile gösterilen yere
aşağıdaki gelişmelerden hangisi getirilmeli-
dir?
A) Temsil Heyeti'nin oluşması
B) Saltanın kaldırılması
C) stanbul'un resmen işgal edilmesi
D) Millî Mücadele'nin başlaması
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar10. I. Balkan Savaşı başladığında Avusturya ve Rusya
bir bildiri yayınlayarak "savaşın sonucu ne olur
sa olsun sinir değişikliğine razı olmayacaklarını
ilan etmişlerdir.
Aşağıdakilerden hangisi Avusturya ve Rus
ya'nın bu bildiriyi yayınlamalarının bir nede
olarak gösterilebilir?
A) Demokrasiye inanmaları
B) Tarafsızlıklarını korumak istemeleri
C) Balkan devletlerinden çekinmeleri
D) Savaşı Osmanlı Devleti'nin kazanacağını
şünmeleri
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarYAYINIARI
ÜK
Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'na Girme Nedenleri
3.
usu Başkomu-
Ikarılmıştır.
Bu savaşı Almanya'nın kazanacağı inancının olması
n pek ani ve
ilmiş olduğu-
xılan durumu
Balkan Savaşları'nda yitirdiği toprakları geri almak
Aşağıda Mustafa Kemal'in Ça
Edirne'de beklemediği bir co
mak için yollara dökülmüştü
Edirneliler, onuruna düşkür
yordu. Genç kızlar atının be
gözlerle onu ve askerlerin
lu bir ortam içinde olmuşt
4.
meyeceği bir
Gler parılda-
ủngü! Sonu
istemesi
Orta Asya Türklerini bir çatı altında toplama düşüncesini
hayata geçirme arzusu
Verilen bu metne göre
Siyasi olarak Avrupalı devletlerin Osmanlı Devleti'ni
desteklememesi ve Almanya'nın yanında yer alarak bu
niz yerde,
1. Osmanlı Devleti bir
durumdan kurtulmak istemesi
II. Balkan Savaşı'nda
III. Mustafa Kemal iti
Kapitülasyonlardan ve dış borçlardan kurtulma düşüncesi
Verilen bilgilere göre Osmanlı Devleti I. Dünya Sava-
kişilik
yargılarından hang
A) Yalnız I
şi'na
C) II ve III
I. Ekonomik bağımsızlığına kavuşmak
II. Kaybettiği tüm toprakları geri almak
III. Siyasi yalnızlıktan kurtulmak
durumlarından hangilerini sağlamak için girdiği sa-
vunulabilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve II
D)
Il ve II
www.mubayayinlari.com
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar7. Aşağıdaki milli cemiyetlerden hangisi özellikle
Fransız işgaline karşı mücadele etmiştir?
A) Kilikyalılar Cemiyeti
B) Trakya Paşaeli Cemiyeti
C) Doğu illeri Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
D) Redd-i İlhak Cemiyeti
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarGayrimüslimlere yeni haklar tanıyan Isla- 3.
hat Fermanı'nın okunmasının ardından te-
amül (davranış, kural) gereği dua edilme-
si için Şeyhülislam Arif Efendi, nazırın (Ba-
kan) kararından habersiz olarak "DuaCI
Efendi nerede?" diye sormuş, Teşrifatçı
(Görevli) Nazif Efendi de "Yok gelmedi" di-
ye cevap vermişti. O sırada Şeyhülislamın
gözüne papazların-arkasında duran ve va-
izlikle hocalık yapmış Arif Efendi ilişmişti.
Ona seslenerek: "Gel Arif Efendi dua et"
demiş, bunun üzerine meydana çıkan Arif
Efendi'nin "Allah'ım! Muhammed ümmeti-
8. sınıf
timi el tez
ise Sana
üretim y
1.
Zoru Bankasi
Devleti, >
TEST
Avrupa r
01
riya ham
miş mal
Buna go
Devleti
55
den har
A) Dışti
BJ Küçü
nin düşmanlarını zor durumda bırak!" şek-
linde ettiği dua, alanda bulunan Yahudi ve
Hristiyan cemaat reisleriyle yabancı devlet
elçileri arasında buz gibi bir havanın ya-
şanmasına neden olmuştu.
maya
e ithal
çirm
Dış t
(Ahmet Cevdet Paşa, Tezakir)
mış,
Ahmet Cevdet Paşa'nın anlattığı olay-
dan hareketle aşağıdaki yargılardan han-
gişine ulaşılabilir?
At Osmanlı ülkesinde tüm cemaatler ilk
kez Islahat Fermanı'yla birleşmiştir.
B) Islahat Fermanı ile birlikte yaşanan prob-
lemler çözülmüştür.
C) Gayrimüslimhalka yönelik hiçbir yasal
hak sağlanmamętır.
D) Islahat Fermanı'nın amacına uygun şe-
kilde hareket edilmemiştir.
4. Osmar
tour
UYANAN AVRUPA VE SARSILAN OSMANLI
5nbuo
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar4. Mustata
silloine
di. Must
toliki
Dana
ra go
a tik awai* anayasas kanuni esas adiyla , Abdülhamit zamanında hazırlandı. Ardından bu
amese marktelerine uygun bir sekilde ulike genelinde seçimler yapıldı ve Mebusan Meallal aqildi
Madisi Mustumantarın yanında azınlıklar da temsil ediliyordu. Mecllate 69 Müslüman
evee 46 caprindelim milletvekili vardı. Ancak azınlıklar temaileleri aracıyla Alke yo.
while melerine rağmen isyan etmekten vazgeçmediler. Bu durum üzerine padisah ILAL
hanyt. Kanun Esasinin kendisine verdiği yetkivi kullanarak meclisi tatil etti (1878).
Metinde bu bilgilerden:
Oranin esas hin yaraninge girmesi ve Mebusan Meclisinin açılması ile Osmanlı Devletinin yüne
im sekil deg smiştir
Nebusan Meclisinin açılması ile ülke yönetimine katılan Osmanlı azınlıklarının devlete olan bag
iklan artmiştir
m. Kanun Esasi. Osmanlı padişahına meclisi tatil etme ve kapatma gibi geniş yetkiler tanımıştır.
Seplen milletvekilleri ile Mebusan Meclisinde farklı din ve millete mensup Osmanlı topluluklan
temsil edilmiştir.
• Batt
lle te
daki
du.
aniyor
Buna
vinin
da bi
A) DI
yargılandan hangilerine ulaşılabilir?
CA
Byl ve III.
C) I ve I.
D), III ve IV.
Sözel Bolum
10
8. Sınıf Genel Deneme Sınavi
Sözel BOL
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarIC
5. Avrupalı devletlerin gerçekleştirdiği Coğrafi Keşifler sonucu ticaret gemileri Akdeniz'den ayrılıp At-
las Okyanusu'na doğru kaydı, Bunun sonucunda Osmanlı Devleti'nin kontrolündeki İpek ve Baharat
yolları önemini, Akdeniz ticareti de canlılığını yitirdi. Osmanlı Devleti'nin gümrük gelirleri büyük öl-
çüde azaldı. Gümrük gelirlerini arttırmak için uygulamaya konulan kapitülasyonlar amacına hizmet
edemediği gibi ekonomiye zarar vermeye başladı. Sanayileşen Avrupalı devletler ürettikleri ürünleri
T.C. INKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLUK
kapitülasyonlar sayesinde Osmanlı ülkesine kolaylıkla ihraç ettiler.
Verilen gelişmelerin Osmanlı Devleti'ne etkileri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Osmanlı toprakları uluslararası ortak pazara dönüşmüştür.
B) Osmanlı Devleti'nde geleneksel üretimin önemi artmıştır.
C) Osmanlı Devleti'ndeki yerli esnaf zarar görmüştür.
D) Avrupa, Osmanlı Devleti'ni pazar alanı olarak kullanmıştır.
6. Kâzım Karabekir Paşa anlatıyor:
"Antlaşma şartlarımızı kabul etmeyen Ermenilere karsı taarruz baslattım. Son darbelerden sonta
meniler antlaşma şartlarımızı kabul ettiler. Antlaşma sartı olarak 2.000 tüfek, 3 batarya seri ateşii dag
topu ve 40 makinalı tüfeği Ermenilerden alarak Doğu Cephesi'nin ilk zafer hediyesi olarak Bal Cep
hemize gönderdim. Ermenilerin Sevr Antlaşması'ndaki imzalarını geri aldırdık. Bugünü, bu uğursuz
antlaşmanın yırtıldığı gün olarak kutladık."
Kâzım Karabekir'in bu anlatımına bakılarak Doğu Cephesi'nde yapılan savaşın sonuçları le
ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Hem askerî hem de siyasi kazanım elde edilmiştir.
B) Elde edilen başarı farklı bir cephenin güçlenmesine yol açmıştır.
C) Ermeniler Sevr Antlaşması'nın geçersizliğini kabul etmiştir.
D) Itilaf Devletleri işgal ettiği bölgelerden geri çekilmeye başlamıştır.
7.
Istanbul Hükümeti üzerine aldığı sorumluluğun gereklerini yerine getirememektedir. Bu durum
milletimizi yok olmuş gibi göstermektedir.
Amasya Genelgesi'nde yer alan bu karara bakılarak,
1. Istanbul Hükümetine karşı güvensizlik duyulduğu belirtilmiştir.
II. Istanbul Hükümetinin Türk milletini temsil etmediği ortaya konulmuştur.
III. Istanbul Hükümetinin görev ve yetkilerine resmen son verilmistir.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
B) I ve ll
C)I ve III
D) II ve II
A) Yalnız I
12
Diğer Sauf
LGS Deneme-2
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarTEST-7
Mustafa Kemal'in Millî Mücadele'ye de-
vam etmek için çok sevdiği askerlik mes-
Teğinden istifa etmesi
1.
I. fedakârlık,
II. kararlılıkş
III. bağımsızlığa verdiği önem
kişilik özelliklerinden hangilerine sahip
olduğunu gösterir?
A Yalnız I
BHve II
C) l ve tl
D) I ve lII
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar10. • Bu dönemde, Türk kültür ve tarihi ile ilgili okuduğu eserler sayesinde Mustafa Kemal'in fikir hayatı
şekillenmiştir. Türkçülüğü öne çıkaran Mehmet Emin Yurdakul ile tanışmıştır.
Osmanlı Hükûmetinin yürüttüğü siyasi faaliyetleri doğrudan takip etme fırsatı bulmuştur.
Avrupa kültürünü ve parlamenter sistemi yakından takip etme fırsatını elde etmiştir. Avrupa'nın
siyasi ve kültürel yapısı hakkında izlenimleri olmuştur.
Mustafa Kemal'in fikir hayatını etkileyen şehirler yukarıdaki bilgilerle eşleştirildiğinde, hangi
şehir dışarıda kalır?
A) Selanik
B) Manastir
C) İstanbul
Sofya
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarSadrazam Damat Ferit Paşa, Milli Mücadeleyi
engellemek için elinden geleni yapıyordu. Düş-
man işgalini kayıtsız şartsız kabul etmişti. Bira-
kın karşı koymayı işgale karşı koyulmaması için
önlem almıştı. İstanbul'daki vatansever komutan-
ların, yazarların, şairlerin tutuklanmasını sağla-
mıştı. İngilizler'in sözünden çıkmıyordu. Mustafa
Kemal'in tutuklanması için çaba gösteriyordu.
Mustafa Kemal, Damat Ferit Paşa'nın tutumunu
ve yapmak istediklerini bir telgrafla padişaha bil-
dirmek istedi. Bu girişim Damat Ferit Paşa tarafın-
dan engellendi. Padişaha iletmek istediği telgrafın
engellenmesi üzerine Mustafa Kemal, İstanbul
Hükümeti ile tüm iletişimin kesilmesini istedi. Ve
Temsil Heyeti ile İstanbul Hükümeti'nin tüm bağ-
lantısının kesilmesini sağladı.
Yukarıdaki gelişmeler karşısında Damat Ferit
Paşa'nın takındığı tavır hangi seçenekte doğru
olarak verilmiştir?
A) Temsil Heyeti'nin varlığını resmen tanımıştır.
B) İstifa etmek zorunda kalmıştır.
C) Ingilizler ile iş birliği yapıp Temsil Heyeti'nin üzerine
askeri birlikler göndermiştir.
D) Gelişmeler karşısında duyarsız kalarak görevini yap-
chaya devam etmiştir.
41
NORTEST
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarSIN
1.6.TRUP
a
Bu testte 10 soru vardır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
Anadolu halkı düsman isgalini
önlemek için Kuva-yi Milliye'yi kurmustur.
D
Yunus
Güne
Azınlıklar istediklerini elde etmek için Kürt
Teali ve İslam Teali gibi cemiyetler kurmuşlardır.
Kilikyalılar Cemiyeti Trabzon'da Rum Pontus Cemiyeti'ne karşı, Doğu Anadolu
Müdafaai Hukuk Cemiyeti ise Mavri Mira Cemiyeti'ne karşı kurulmuştur.
Murat
Yukarıda öğrenciler Milli Mücadele Dönemi ile ilgili bazı ifadelerde bulunmuştur.
Bu ifadelere göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
o znin
AJ Murat yararlı cemiyetlerin kurulma amaçlarını doğru biliyor.
B) Her üç öğrenci de doğru söylüyor.
c) Yunus kuva-yi Milliye'nin amacını doğru biliyor.
D) sumeyye azınlık cemiyetlerinin adlarını doğru biliyor,
hudia de
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan AdımlarMondros Ateşkes Antlaşması'nın ardından ilk olarak 3 Kasım 1918'de İngilizler tarafından
Musul işgal edildi. 13 Kasım 1918'de ise itilaf Devletleri, Osmanlı Devleti'nin başkenti İstan-
bul'u fiilen işgal etti. Donanmaları, İstanbul limanlarına demir attı. Bu arada Mustafa Kemal
aynı gün Suriye Cephesi'nden Istanbul'a dönmüştü. İstanbul limanlarında bulunan düşman
donanmalarına baktı. Yanındaki yaveri Cevat Abbas'a dönerek "Geldikleri gibi giderler."
dedi.
Asağıdakilerden hangisi, Mustafa Kemal'in bu sözünü gerçeğe dönüştürmek için harekete geçtiğini gösterir?
A) Canakkale Cephesi'nde dũşmanın çıkarma yapacağı yerleri önceden tahmin ederek Türk askerlerine kapattırma-
Kafkas Cephesi'nde Muş ve Bitlis'i düşman işgalinden kurtarması
of 9. Ordu Müfettişliği göreviyle Anadolu'ya geçmesi ve Türk halkını işgaller karşısında bilinçlendirme çalışmaları
yapması
DT Osmanlı Hükůmetine, I. Dünya Savaşı'na Osmanlı Devleti'nin katılmaması gerektiğini içeren telgraflar göndermesi
* Erzurum Kongresi'nin toplandığı 23 Temmuz 1919 günü Mustafa Kemal Paşa'nın kongreyi açış nutku henüz yayın-
4.
lanmamışker
alanıyordu:
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar10. Millî egemenlik düşüncesi ilk defa 18. yüzyılda Fransız düşünürü Jean Jacques Rousseau tarafından ortaya atıldı.
Düşünceleri sayesinde baskıcı hükümdarlara karşı bireylerin hak ve hürriyetlerini teminat altına almak için mücadeleler
başlatıldı. Bu amaçla "Toplum Sözleşmesi" adlı eserini yazdı. Rousseau eserinde; yurttaşı, ortak benliği, halkı, devle-
ti yaratan bir toplum sözleşmesini ve bu sözleşmeye toplumdaki her bireyin dahil olması gerektiğini vurgular. Mustafa
Kemal'i etkileyen kişiler arasında Fransız düşünür Jean Jacques Rousseau da bulunmaktadır.
Yukardaki metne göre, Mustafa Kemal'in aşağıda verilen hangi faaliyeti onun Jean Jacques Rousseau'dan etki-
lendiğini gösterir?
A) Sakarya Meydan Savaşında orduyu Başkomutan olarak yönetmesi
B) Pikardi Manevralarına katılmak üzere Fransa'ya gitmesi
C) Trablusgarp'ta İtalyanlara karşı gönüllü olarak savaşa katılması
D) 31 Mart İsyanı'nı bastırmak üzere Hareket Ordusu içinde yer alması
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar28 Ocak 1920'de toplanan Osmanlı Mebusan Meclisi'nin Misakımillî adıyla yayımladığı kararlar ve bu kararlarla ilgili bazı
yorumlar şunlardır:
Maddeler:
• Mondros Mütarekesi imzalandığı tarihte işgal edilmemiş olan Osmanlı toprakları bir bütündür, parçalanamaz.
• Daha önce oylama yapılarak anavatana katılmış olan Kars, Ardahan ve Batum için gerekirse tekrar seçim yapılmasını
kabul ederiz.
• Batı Trakya coğrafyasında oluşan hukuki durum da ahalinin serbest bir şekilde beyan edecekleri oylama ile
belirlenmelidir.
• Azınlık haklarına civar ülkelerdeki Müslüman ahalinin de aynı haklardan yararlanması şartıyla riayet edilecektir.
Siyasi, adli, mali ve diğer türlü gelişmemizi etkileyecek kayıtlara karşıyız.
Yorumlar:
Millî sınırlar açık açık belli edilmiş, bunun dışında bir oluşumun kabul edilemeyeceği beyan edilmiştir.
IJAnadolu'nun bazı vilayetlerinde de Türk nüfusunun çokluğuna güvenildiği için yeniden halk oylaması istenmiştir.
III. Azınlık hakları genişletilerek, uluslararası eşitlik ilkesi sağlanmaya çalışılmıştır.
IV. Kapitülasyonlara karşı çıkılarak, ekonomik bağımsızlık hedeflenmiştir.
Yukarıdaki Misakımillî maddeleri incelendiğinde verilen yorumlardan hangileri yapılabilir?
WETIM
A) I ve I
B) I, Il ve IV
C) II, II ve IV
D) I, II, III ve IV
Ortaokul İnkılap Tarihi
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar7. Wilson ilkeleri'nin aşağıdaki maddelerinden hangisiy-
le Osmanlı ülkesinin "Milliyet esasına" göre parçalana-
cağı söylenebilir?
A) Devletler arasında gizli antlaşmalar yapılmayacak.
B) Osmanlı Devleti'nde yaşayan Türk olmayan milletlere
kendi kendini yönetme hakkı verilecek.
C) Uluslararası anlaşmazlıkları barış yolu ile çözmek için
uluslararası bir teşkilat kurulacak.
D) Çanakkale Boğazı sürekli olarak bütün devletlerin ge-
milerine açık olacak.
Diğer Sayfaya Geçiniz