%71 Dev İndirimde Son Gün 19 Mayıs! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Ortaokul Fen Bilimleri Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
-SINIF FEN BİLİMLERİ
"FENVIVOR" adlı bir yarışmada yer alan oyuncu, I. etapta en fazla nükleotid yapmak şartı ile yerdeki topları kovaya
atarken II. etapta en fazla nükleotid içeren bir DNA molekülü yapmak şartı ile yerdeki topları kovaya atacaktır.
II. Etap
1. Etap
46
48
13
12
9
10
46
48
13
12
9
10
Yarışmanın her iki etabında amaca ulaşıldığı bilindiğine göre aşağıdaki durumlardan hangisinin gerçek-
leşmiş olması beklenmez?
A) I. etapta kovaya atılan mavi top sayısı, II. etaba göre daha fazladır.
B) II. etapta kovaya atılan kırmızı top sayısı, I. etapta kovaya atılan turuncu top sayısından daha azdır.
C) I. etapta kovaya atılan yeşil top sayısı, II. etapta kovaya atılan kırmızı top sayısından daha azdır.
D) Her iki etapta kovada oluşan nükleotid modeli sayısı birbirine eşit değildir.
Ortaokul Fen Bilimleri
DNA ve Genetik Kod
-SINIF FEN BİLİMLERİ "FENVIVOR" adlı bir yarışmada yer alan oyuncu, I. etapta en fazla nükleotid yapmak şartı ile yerdeki topları kovaya atarken II. etapta en fazla nükleotid içeren bir DNA molekülü yapmak şartı ile yerdeki topları kovaya atacaktır. II. Etap 1. Etap 46 48 13 12 9 10 46 48 13 12 9 10 Yarışmanın her iki etabında amaca ulaşıldığı bilindiğine göre aşağıdaki durumlardan hangisinin gerçek- leşmiş olması beklenmez? A) I. etapta kovaya atılan mavi top sayısı, II. etaba göre daha fazladır. B) II. etapta kovaya atılan kırmızı top sayısı, I. etapta kovaya atılan turuncu top sayısından daha azdır. C) I. etapta kovaya atılan yeşil top sayısı, II. etapta kovaya atılan kırmızı top sayısından daha azdır. D) Her iki etapta kovada oluşan nükleotid modeli sayısı birbirine eşit değildir.
2 Ses ve özellikleri ünitesiyle ilgili yapılacak araştırma için hipotezler belirleniyor.
Hjootez 1: Sesin yayıldığı ortam değişirse ses farklı işitilir.
Hipotez 2: Sesin yayılabilmesi için maddesel ortama ihtiyaç vardır.
Bu hipotezleri test etmek için aşağıdaki kaplar kullanılarak uygun deney düzenekleri oluşturula
L
M
N
K
Su
Havasi
boşaltılmış
Hava
Hava
Cam kap
Metal kap
Cam kap
Metal kap
Buna göre,
1. Kve M kaplarına metal kaşıklarla eşit kuvvetle vurarak hipotez 1 test edilebilir.
ll. K ve M kaplarına konulan çalar saatler çaldığında hipotez 1 test edilebilir.
III. L ve N kaplarına metal kaşıklarla eşit kuvvetle vurarak hipotez 2 test edilebilir.
1. L ve N kaplarına konulan çalar saatler çaldığında hipotez 2 test edilebilir.
çıkarımlarından hangileri doğrudur?
B) II ve IV.
C) I, II ve III.
D) II, III
A) I ve III.
Ortaokul Fen Bilimleri
Sesin Yayılması
2 Ses ve özellikleri ünitesiyle ilgili yapılacak araştırma için hipotezler belirleniyor. Hjootez 1: Sesin yayıldığı ortam değişirse ses farklı işitilir. Hipotez 2: Sesin yayılabilmesi için maddesel ortama ihtiyaç vardır. Bu hipotezleri test etmek için aşağıdaki kaplar kullanılarak uygun deney düzenekleri oluşturula L M N K Su Havasi boşaltılmış Hava Hava Cam kap Metal kap Cam kap Metal kap Buna göre, 1. Kve M kaplarına metal kaşıklarla eşit kuvvetle vurarak hipotez 1 test edilebilir. ll. K ve M kaplarına konulan çalar saatler çaldığında hipotez 1 test edilebilir. III. L ve N kaplarına metal kaşıklarla eşit kuvvetle vurarak hipotez 2 test edilebilir. 1. L ve N kaplarına konulan çalar saatler çaldığında hipotez 2 test edilebilir. çıkarımlarından hangileri doğrudur? B) II ve IV. C) I, II ve III. D) II, III A) I ve III.
1. I. Gübre
II. Sabun
III. Boya
IV. Plastik
Yukarıda ihraç ettiğimiz bazı ürünler verilmiştir.
Bu ürünlerden hangileri kimya sektörü ihraca-
tımızdır?
A) I ve IV
C) II, III ve IV
B) I, II ve III
D) I, II, III ve IV
Ortaokul Fen Bilimleri
Maddenin Isı ile Etkileşimi
1. I. Gübre II. Sabun III. Boya IV. Plastik Yukarıda ihraç ettiğimiz bazı ürünler verilmiştir. Bu ürünlerden hangileri kimya sektörü ihraca- tımızdır? A) I ve IV C) II, III ve IV B) I, II ve III D) I, II, III ve IV
Buharlaşma sivi maddenin isi alarak gaz haline geçmesidir. Kaynama sıcaklığındaki bir gram saf sivinin aynı sıcaklıkta 1 gram gaz
haline geçmesi için verilmesi gereken isi miktarına buharlaşma isisi denir.
Kaynama sıcaklığında bulunan farklı miktarlardaki saf sivilar özdeş ısıtıcılar ile eşit süre isitilarak tamamen gaz haline getirilecektir.
1. kap
2. kap
kap
1. kaptaki sivi tamamı gaz haline geçen ilk sivi olduğu bilindiğine göre;
1
Buharlaşma isisI en yüksek olan sivi 2. kaptaki sivi olabilir.
II. Kaplardaki sivilann kütleleri eşit olsaydı tamamı gaz haline geçen ilk sivi 3. kaptaki sivi olabilirdi.
III. 1. ve 3. kaptaki sivi kütleleri arttırılıp 2. kaptaki sivi kütlesi azaltılsaydı tamamı gaz haline geçen sivi 2. kaptaki sivi olabilirdi.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız!
B) I ve II
C) II ve III
D) I ve III
Ortaokul Fen Bilimleri
Maddenin Isı ile Etkileşimi
Buharlaşma sivi maddenin isi alarak gaz haline geçmesidir. Kaynama sıcaklığındaki bir gram saf sivinin aynı sıcaklıkta 1 gram gaz haline geçmesi için verilmesi gereken isi miktarına buharlaşma isisi denir. Kaynama sıcaklığında bulunan farklı miktarlardaki saf sivilar özdeş ısıtıcılar ile eşit süre isitilarak tamamen gaz haline getirilecektir. 1. kap 2. kap kap 1. kaptaki sivi tamamı gaz haline geçen ilk sivi olduğu bilindiğine göre; 1 Buharlaşma isisI en yüksek olan sivi 2. kaptaki sivi olabilir. II. Kaplardaki sivilann kütleleri eşit olsaydı tamamı gaz haline geçen ilk sivi 3. kaptaki sivi olabilirdi. III. 1. ve 3. kaptaki sivi kütleleri arttırılıp 2. kaptaki sivi kütlesi azaltılsaydı tamamı gaz haline geçen sivi 2. kaptaki sivi olabilirdi. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) I ve II C) II ve III D) I ve III
B.
B B B B
14. Bir pasta tarif kitabındaki çikolatalı pasta tarifini uygulayan ev hanımlarının tamamı şekildeki sonucu elde ediyor.
B
Saker
Çikolatali
Pasta
Tarifi
UN
Pasta
Tarif
Kitabı
Tarifteki tüm yönergelere uyuluyor.
Servis edilecek
pastanın görünümü
Piştiğinde pastanın
görünümü
Pişen pastanın görünümünün tariften farklı olması şikayeti üzerine yayınevi, kitabı incelediğinde sorunun çikolatalı pas-
tanın tarifinin bir bölümde yazım hatası olmasından kaynaklandığını açıklıyor.
Yaşanan bu durum canlılarda meydana gelen aşağıdaki olaylardan hangisi ile benzerlik gösterir?
AY Çevresel faktörlerle bir genin işleyişinin değişmesi
BY DNA onarım süreci sonucunda eşlenme esnasındaki hataların düzeltilmesi
g) Farklı yaşam ortamında bulunan yakın akraba türlerin farklı adaptasyonlar geliştirmesi
D) Bir genin nükleotid dizisinde meydana gelecek değişimden canlının fenotipinin etkilenmesi
Ortaokul Fen Bilimleri
DNA ve Genetik Kod
B. B B B B 14. Bir pasta tarif kitabındaki çikolatalı pasta tarifini uygulayan ev hanımlarının tamamı şekildeki sonucu elde ediyor. B Saker Çikolatali Pasta Tarifi UN Pasta Tarif Kitabı Tarifteki tüm yönergelere uyuluyor. Servis edilecek pastanın görünümü Piştiğinde pastanın görünümü Pişen pastanın görünümünün tariften farklı olması şikayeti üzerine yayınevi, kitabı incelediğinde sorunun çikolatalı pas- tanın tarifinin bir bölümde yazım hatası olmasından kaynaklandığını açıklıyor. Yaşanan bu durum canlılarda meydana gelen aşağıdaki olaylardan hangisi ile benzerlik gösterir? AY Çevresel faktörlerle bir genin işleyişinin değişmesi BY DNA onarım süreci sonucunda eşlenme esnasındaki hataların düzeltilmesi g) Farklı yaşam ortamında bulunan yakın akraba türlerin farklı adaptasyonlar geliştirmesi D) Bir genin nükleotid dizisinde meydana gelecek değişimden canlının fenotipinin etkilenmesi
12-
ALİ UZUHF
Bir öğrenci, öğretmeninin verdiği "En eko
nomik kış geçirilebilecek ev maketi" perfor
mans ödevini hazırlamak istiyor.
1. Pencerelere çift cam takmak
II. Çift camların arasını boş bırakmak
III. Evin dış cephesini açık renge boyamak
IV. Çatıyı camla kaplamak X
V. Zemini fayansla kaplamak
VI. Duvar aralarına strafor yerleştirmek v
Buna göre öğrenci ödevinden tam not al-
mak için yukarıdaki uygulamalardan
hangilerini yapmamalıdır?
AY I, II ve VI
B) III, IV ve V
D) I, II ve IV
C) II, IV ve VI
Ofenkusagi
Ortaokul Fen Bilimleri
Isı ve Sıcaklık
12- ALİ UZUHF Bir öğrenci, öğretmeninin verdiği "En eko nomik kış geçirilebilecek ev maketi" perfor mans ödevini hazırlamak istiyor. 1. Pencerelere çift cam takmak II. Çift camların arasını boş bırakmak III. Evin dış cephesini açık renge boyamak IV. Çatıyı camla kaplamak X V. Zemini fayansla kaplamak VI. Duvar aralarına strafor yerleştirmek v Buna göre öğrenci ödevinden tam not al- mak için yukarıdaki uygulamalardan hangilerini yapmamalıdır? AY I, II ve VI B) III, IV ve V D) I, II ve IV C) II, IV ve VI Ofenkusagi
6. Kayakla atlama sporuna ait hareketin düşey kesiti şekilde verilmiştir. A ve B noktaları arasında hızlanan sporo X
noktasında pistten ayrılıyor ve sporcunun kayağı D noktasında yere dokunuyor. Sporcunun kütlesi 60 kilogram och
noktasındaki kinetik enerjisi ve potansiyel enerjisi sırasıyla 0 ve 12000 jdur
6000
Roslongia naktsands Icinetul enerjisi o
ve poders het noos olldipelin
top
A
M
Kwet-lico
C
h=20
ho pot po
gelir/ e eneo
esitlenia
Lophor Lovoy
o
Londo
Sürtünmeler ihmal edilecek olursa;
1. X noktasındaki toplam enerjisi 12000 j'dür.
LC noktasındaki kinetik eneris decedur
III. D noktasındaki kinetik enerjisi 2000. Hür.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğru olur?
12000=ngh
= 60.10.h
2o=h
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) I ve II
t
D) I ve III
E) I, II ve III
Ek=60.
pom.gh
mu
ke
1200 & book?
X
2n0o = Gony
7. Yenilenebilir enerji kaynaklarının, yenilenemez enerji kaynaklarına göre üstünlüğünü savunan birisi;
1. Jeotermal enerji çevre dostu bir enerji kaynağıdır.
II. Güneş enerjisinden mevsimler ve coğrafik bölgelerin özelliklerinden dolayı yaygın olarak faydalanılamaz.
III. Rüzgar enerjisinden faydalanmak için kurulması gereken türbinlerin maliyeti düşük ve bakımı kolaydır.
örneklerinden hangilerini yaptığı savunmada kullanabilir?
A) Yalnız
B) Yalnız III
C) I ve 11
D) I ve III
E) I, Il ve II
Gines
enarsisini yoygin olonck kullonomcy 12
çünki korodenia bole sinde sürekli yağmur
yoğdiği için ginesten foydon, mas
88
Ortaokul Fen Bilimleri
Enerjinin Korunumu ve Enerji Dönüşümleri
6. Kayakla atlama sporuna ait hareketin düşey kesiti şekilde verilmiştir. A ve B noktaları arasında hızlanan sporo X noktasında pistten ayrılıyor ve sporcunun kayağı D noktasında yere dokunuyor. Sporcunun kütlesi 60 kilogram och noktasındaki kinetik enerjisi ve potansiyel enerjisi sırasıyla 0 ve 12000 jdur 6000 Roslongia naktsands Icinetul enerjisi o ve poders het noos olldipelin top A M Kwet-lico C h=20 ho pot po gelir/ e eneo esitlenia Lophor Lovoy o Londo Sürtünmeler ihmal edilecek olursa; 1. X noktasındaki toplam enerjisi 12000 j'dür. LC noktasındaki kinetik eneris decedur III. D noktasındaki kinetik enerjisi 2000. Hür. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğru olur? 12000=ngh = 60.10.h 2o=h A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) I ve II t D) I ve III E) I, II ve III Ek=60. pom.gh mu ke 1200 & book? X 2n0o = Gony 7. Yenilenebilir enerji kaynaklarının, yenilenemez enerji kaynaklarına göre üstünlüğünü savunan birisi; 1. Jeotermal enerji çevre dostu bir enerji kaynağıdır. II. Güneş enerjisinden mevsimler ve coğrafik bölgelerin özelliklerinden dolayı yaygın olarak faydalanılamaz. III. Rüzgar enerjisinden faydalanmak için kurulması gereken türbinlerin maliyeti düşük ve bakımı kolaydır. örneklerinden hangilerini yaptığı savunmada kullanabilir? A) Yalnız B) Yalnız III C) I ve 11 D) I ve III E) I, Il ve II Gines enarsisini yoygin olonck kullonomcy 12 çünki korodenia bole sinde sürekli yağmur yoğdiği için ginesten foydon, mas 88
SAF MADDELER
Deneme 14
NEATON
YAYINLARI
NEWTON
YAYINLARI
Deneme 14
12. Aşağıda saf maddelerin sınıflandırılmasına ait bir kavram haritası verilmiştir.
Saf Maddeler
15. Saf maddeler ser
Verilen bilgi doğr
Elementler
Bileşikler
Atomik yapılı
elementler
Model
Molekül yapılı
elementler
Moleküler yapılı
bileşikler
Model
Moleküler yapıda
olmayan bileşikler
Model
Model
K
L
M
N
Yukarıda nur
Buna göre;
1. L ve M modellerinin bir taneciğinde birden fazla atom bulunur.
II. M ve N modellerinin bir taneciğindeki atom çeşidi sayısı kesinlikle aynıdır.
III. K ve L modellerinin bir taneciğindeki atom çeşidi sayısı kesinlikle aynıdır.
verilenlerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız!
B) I vel
C) I ve III
A) Waddelere
Maddeler
SY Maddeler
D) Maddele
Dve ili
13. Aşağıda bazı madeni paraların oluşumunda kullanılan
elementlerinin yüzdeleri verilmiştir.
14. Aşağıda saf maddeler ile ilgili bazı eksik cümleler veril-
miştir.
Aynı tür atomlardan oluşan saf maddelere
29
%75
%26
%14
.
Ortaokul Fen Bilimleri
Periyodik Sistem
SAF MADDELER Deneme 14 NEATON YAYINLARI NEWTON YAYINLARI Deneme 14 12. Aşağıda saf maddelerin sınıflandırılmasına ait bir kavram haritası verilmiştir. Saf Maddeler 15. Saf maddeler ser Verilen bilgi doğr Elementler Bileşikler Atomik yapılı elementler Model Molekül yapılı elementler Moleküler yapılı bileşikler Model Moleküler yapıda olmayan bileşikler Model Model K L M N Yukarıda nur Buna göre; 1. L ve M modellerinin bir taneciğinde birden fazla atom bulunur. II. M ve N modellerinin bir taneciğindeki atom çeşidi sayısı kesinlikle aynıdır. III. K ve L modellerinin bir taneciğindeki atom çeşidi sayısı kesinlikle aynıdır. verilenlerden hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) I vel C) I ve III A) Waddelere Maddeler SY Maddeler D) Maddele Dve ili 13. Aşağıda bazı madeni paraların oluşumunda kullanılan elementlerinin yüzdeleri verilmiştir. 14. Aşağıda saf maddeler ile ilgili bazı eksik cümleler veril- miştir. Aynı tür atomlardan oluşan saf maddelere 29 %75 %26 %14 .
6. Öğretmen, öğrencilerine bazı kimyasal tepkime modellerini küçük kâğıt parçalarına çizerek da-
ğıtmıştır.
+
88 +
en ve
guen-
e Gü-
rağ-
da ve
Jola-
etilir.
.
Öğretmen, öğrencilerden bu kâğıtlarda çizili olan kimyasal tepkime modellerine göre şunları yap-
malarını istemiştir:
• Eğer kâğıtta çizili olan kimyasal tepkime modelinde sadece bağ kırılımı varsa o kâğıdı ortadan
yırtın.
• Eğer kâğıtta çizili olan kimyasal tepkime modelinde sadece bağ oluşumu varsa o kâğıdın
ortasına bir bant yapıştırın.
sun
şikli
• Eğer kâğıtta çizili olan kimyasal tepkime modelinde hem bağ kırılımı hem de bağ oluşumu
varsa o kâğıdı ortadan yırtın, sonra da bir bantla yapıştırın.
Buna göre aşağıdaki işlemlerden hangisi yanlış yapılmıştır?
A)
B)
+
D)
C)
+
+
III.
Diğer sayfaya geciniz.
Ortaokul Fen Bilimleri
Kimyasal Tepkimeler
6. Öğretmen, öğrencilerine bazı kimyasal tepkime modellerini küçük kâğıt parçalarına çizerek da- ğıtmıştır. + 88 + en ve guen- e Gü- rağ- da ve Jola- etilir. . Öğretmen, öğrencilerden bu kâğıtlarda çizili olan kimyasal tepkime modellerine göre şunları yap- malarını istemiştir: • Eğer kâğıtta çizili olan kimyasal tepkime modelinde sadece bağ kırılımı varsa o kâğıdı ortadan yırtın. • Eğer kâğıtta çizili olan kimyasal tepkime modelinde sadece bağ oluşumu varsa o kâğıdın ortasına bir bant yapıştırın. sun şikli • Eğer kâğıtta çizili olan kimyasal tepkime modelinde hem bağ kırılımı hem de bağ oluşumu varsa o kâğıdı ortadan yırtın, sonra da bir bantla yapıştırın. Buna göre aşağıdaki işlemlerden hangisi yanlış yapılmıştır? A) B) + D) C) + + III. Diğer sayfaya geciniz.
İLİMLERİ
2. Bir araştırmada homozigot düzgün meyve şekilli be-
zelye ile homozigot boğumlu meyve şekilli bezelye
çaprazlanmış ve oluşan birinci kuşakta (F) tüm be-
zelyelerin düzgün meyve şekilli olduğu görülmüştür.
Birinci kuşaktaki (F) düzgün meyve şekilli
bezelyelerin bu özellik bakımından heterozigot
olduğunu ancak çekinik alelin etkisinin fenotipte
ortaya çıkmadığını kanıtlamak için;
1. birinci kuşakta (F) ortaya çıkan düzgün mey-
ve şekilli bezelyelerden birini boğumlu meyve
şekilli bezelyeyle çaprazlama,
II. homozigot düzgün meyve şekilli iki bezelyeyi
çaprazlama,
III. birinci kuşakta (F) ortaya çıkan bezelyeler-
den biriyle homozigot düzgün meyve şekilli bir
bezelyeyi çaprazlama
işlemlerinden hangileri yapılırsa istenilen amaca
ulaşılabilir?
A) Yalnız!
C) Yalnız III
B) Yalnız 11
D) II ve III
Ortaokul Fen Bilimleri
Kalıtımın Genel İlkeleri
İLİMLERİ 2. Bir araştırmada homozigot düzgün meyve şekilli be- zelye ile homozigot boğumlu meyve şekilli bezelye çaprazlanmış ve oluşan birinci kuşakta (F) tüm be- zelyelerin düzgün meyve şekilli olduğu görülmüştür. Birinci kuşaktaki (F) düzgün meyve şekilli bezelyelerin bu özellik bakımından heterozigot olduğunu ancak çekinik alelin etkisinin fenotipte ortaya çıkmadığını kanıtlamak için; 1. birinci kuşakta (F) ortaya çıkan düzgün mey- ve şekilli bezelyelerden birini boğumlu meyve şekilli bezelyeyle çaprazlama, II. homozigot düzgün meyve şekilli iki bezelyeyi çaprazlama, III. birinci kuşakta (F) ortaya çıkan bezelyeler- den biriyle homozigot düzgün meyve şekilli bir bezelyeyi çaprazlama işlemlerinden hangileri yapılırsa istenilen amaca ulaşılabilir? A) Yalnız! C) Yalnız III B) Yalnız 11 D) II ve III
L Siralamasında yerleştirilmiştir.
cark
bes
Su çarkları, insan ya da hayvan gücünün yerini alan mekanik enerji kaynak-
Járıdır. Suyun yükseğe çıkarılması, tahılların öğütülmesi gibi amaçlarla kulla-
nılmıştır. Akmakta olan bir nehrin kenarından düşey bir su çarkının suya dal-
dirılmasıyla suyun paletlere uyguladığı kuvvetle çark dönmeye başlar. Dönme
hareketi merkezdeki mil aracılığıyla dişlilere iletilir. Su çarkından elde edilen
kuvvet, dişli sistemi yardımıyla pistonlara iletilir. Böylece su 11 metre yüksekli-
ğe kadar pompalanır.
El Cezeri'nin su pompasıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) El Cezeri, dişli çarkları kullanarak sivi basıncını aktarmıştır.
B) El Cezeri, kullandığı dişli çarklarla kuvvet kazancı sağlamıştır.
C) El Cezeri'nin tasarladığı su pompasıyla suyun potansiyel enerjisi, kinetik enerjiye dönüştürülmüştür.
D) El Cezeri'nin su pompası, suyun kolaylıkla 11 metre yüksekliğe çıkmasını sağlayarak iş kazancı sağlamıştır.
Şekildeki k
leri ve turg
L
A)
12
B)
12
C
18
DY
Sinif Fen Bilimler
Ortaokul Fen Bilimleri
Katı Basıncı
L Siralamasında yerleştirilmiştir. cark bes Su çarkları, insan ya da hayvan gücünün yerini alan mekanik enerji kaynak- Járıdır. Suyun yükseğe çıkarılması, tahılların öğütülmesi gibi amaçlarla kulla- nılmıştır. Akmakta olan bir nehrin kenarından düşey bir su çarkının suya dal- dirılmasıyla suyun paletlere uyguladığı kuvvetle çark dönmeye başlar. Dönme hareketi merkezdeki mil aracılığıyla dişlilere iletilir. Su çarkından elde edilen kuvvet, dişli sistemi yardımıyla pistonlara iletilir. Böylece su 11 metre yüksekli- ğe kadar pompalanır. El Cezeri'nin su pompasıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) El Cezeri, dişli çarkları kullanarak sivi basıncını aktarmıştır. B) El Cezeri, kullandığı dişli çarklarla kuvvet kazancı sağlamıştır. C) El Cezeri'nin tasarladığı su pompasıyla suyun potansiyel enerjisi, kinetik enerjiye dönüştürülmüştür. D) El Cezeri'nin su pompası, suyun kolaylıkla 11 metre yüksekliğe çıkmasını sağlayarak iş kazancı sağlamıştır. Şekildeki k leri ve turg L A) 12 B) 12 C 18 DY Sinif Fen Bilimler
1.
Isı yalıtım malzemelerinin yapısında gözenekler ve
hava boşlukları vardır.
Y
Isı yalıtımı için vakum
kullanılabilir.
Binalarda isi yalıtımı
için pencerelerde çift
cam kullanılır.
D
Y
D
Y
K
L
M
N
Yukarıdaki ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y)
olma durumlarına göre ilgili ok yönünde ilerle-
nildiğinde hangi harf ile belirtilen çıkışa ulaşılır?
A) K.
B) L
C) M.
D) N
Ortaokul Fen Bilimleri
Maddenin Tanecikli Yapısı
1. Isı yalıtım malzemelerinin yapısında gözenekler ve hava boşlukları vardır. Y Isı yalıtımı için vakum kullanılabilir. Binalarda isi yalıtımı için pencerelerde çift cam kullanılır. D Y D Y K L M N Yukarıdaki ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olma durumlarına göre ilgili ok yönünde ilerle- nildiğinde hangi harf ile belirtilen çıkışa ulaşılır? A) K. B) L C) M. D) N
21
MADDE VE ENDÜSTRİ
Örnek-2
Aşağıdaki tabloda birbirine temas eden K ve L metal bloklarına ait sıcaklık zaman değerleri verilmiştir.
üşük ola
sinir. Bu
en isila
o
N
4
6
8
10 12
K
Zaman
(dakika)
Sıcaklık
(°C)
Sıcaklık
(°C)
7065 60 55
50
50 50
L
30 35 40 45 50
50 50
Buna göre;
1. K ve L bloklarının denge sıcaklığı 50°C'dir.
II. K ve L bloklarının kütleleri aynıdır.
III. K bloğundan L bloğuna isi akışı olmuştur.
I
-
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? (Isı alışverişinin sadece K ve L blokları arasında olduğu kabul edile-
cektir.)
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
en
SI
Ortaokul Fen Bilimleri
Maddenin Isı ile Etkileşimi
21 MADDE VE ENDÜSTRİ Örnek-2 Aşağıdaki tabloda birbirine temas eden K ve L metal bloklarına ait sıcaklık zaman değerleri verilmiştir. üşük ola sinir. Bu en isila o N 4 6 8 10 12 K Zaman (dakika) Sıcaklık (°C) Sıcaklık (°C) 7065 60 55 50 50 50 L 30 35 40 45 50 50 50 Buna göre; 1. K ve L bloklarının denge sıcaklığı 50°C'dir. II. K ve L bloklarının kütleleri aynıdır. III. K bloğundan L bloğuna isi akışı olmuştur. I - yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? (Isı alışverişinin sadece K ve L blokları arasında olduğu kabul edile- cektir.) A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III en SI
SA..
OOF
Bir inşaata tuğla ta-
şiyan kamyon, inşa-
at alanına girerken
yağış sebebiyle ça
mura saplanır ve
ilerleyemez.
Bu kamyonda,
Basina =
1. Kamyondaki tuğla sayısını azaltmak,
Ağırlık
II. Kamyondaki tekerlek sayısını arttırmak,
Alor
III. Lastiklerin genişliklerini azaltmak,
işlemlerinden hangileri yapılsaydı çamura batma-
dan ilerleyebilirdi?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve Il D) I ve III
Ortaokul Fen Bilimleri
Sıvı Basıncı
SA.. OOF Bir inşaata tuğla ta- şiyan kamyon, inşa- at alanına girerken yağış sebebiyle ça mura saplanır ve ilerleyemez. Bu kamyonda, Basina = 1. Kamyondaki tuğla sayısını azaltmak, Ağırlık II. Kamyondaki tekerlek sayısını arttırmak, Alor III. Lastiklerin genişliklerini azaltmak, işlemlerinden hangileri yapılsaydı çamura batma- dan ilerleyebilirdi? A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve Il D) I ve III
5. Özgür birbirine eklenip çıkartılabilen numaralandırılmış özdeş küpleri kullanarak aşağıdaki düzenekleri
oluşturuyor.
1
7
2.
3
4
5
6
8
Bu düzeneklerle,
Katı maddelerin basıncının büyüklüğü, yüzeye uyguladıkları kuvvet ile doğru orantılıdır.
- Katı maddelerin basıncının büyüklüğü, kuvvet uyguladıkları yüzeyin alanı ile ters orantılıdır.
hipotezlerini test etmek istiyor.
Buna göre Özgür düzeneklerde hangi değişikliği yaparak amacına ulaşabilir?
A) 1 numaralı küpün üstüne bir küp daha eklemelidir.
B) 3 ve 4 numaralı küplerin üstüne birer küp daha eklemelidir.
C) 7 numaralı küpü çıkarmalıdır.
D 8 numaralı küpü çıkarmalıdır.
107
ankarayayincilik.com.tr
Ortaokul Fen Bilimleri
Katı Basıncı
5. Özgür birbirine eklenip çıkartılabilen numaralandırılmış özdeş küpleri kullanarak aşağıdaki düzenekleri oluşturuyor. 1 7 2. 3 4 5 6 8 Bu düzeneklerle, Katı maddelerin basıncının büyüklüğü, yüzeye uyguladıkları kuvvet ile doğru orantılıdır. - Katı maddelerin basıncının büyüklüğü, kuvvet uyguladıkları yüzeyin alanı ile ters orantılıdır. hipotezlerini test etmek istiyor. Buna göre Özgür düzeneklerde hangi değişikliği yaparak amacına ulaşabilir? A) 1 numaralı küpün üstüne bir küp daha eklemelidir. B) 3 ve 4 numaralı küplerin üstüne birer küp daha eklemelidir. C) 7 numaralı küpü çıkarmalıdır. D 8 numaralı küpü çıkarmalıdır. 107 ankarayayincilik.com.tr
Sicaklik (C)
& Yanda bir maddenin sicakliginin za
110
78
mana bağlı değişimi verilmiştir
Bu maddeyle ilgili olarak aşağıdaki-
werden hangisi söylenemez?
A. Iki kere hal değiştirmiştir.
B. 15. dakikada kato-sivi karşımıdır.
C. Isi vermektedir.
D. Donma noktası -117 °C tur.
Zaman (dk)
0
10
20 30
40 50
-117
& Aşağıdakı olaylardan hangisi gerçekleşirken madde bulunduğu ortama isi verir?
A. Suyun buharlaşması
B. Margarinin erimesi
C Zeytinyağının donması
D. Naftalinin sublimleşmesi
5A
6A
7A
N
O
10. Yanda periyodik sistemin bir kesitindeki elementler verilmiştir.
Bu elementlerin hangisinin atom numarası en büyüktür?
2. periyot
3. periyot
CS
D. CI
AN
BO
.
11. K maddesi suya konulduğunda H" iyonu oluşturuyor.
• L maddesi suya konulduğunda OH" iyonu oluşturuyor.
Buna gore aşağıdaki iadelerden hangisi doğrudur?
A K bazik bir maddedir.
BK'nin oluşturduğu çözeltinin pH değeri 0-7 arasındadır.
C Lasidik bir maddedir.
D. L'nin pH değeri 7den küçüktür.
Ortaokul Fen Bilimleri
Maddenin Tanecikli Yapısı
Sicaklik (C) & Yanda bir maddenin sicakliginin za 110 78 mana bağlı değişimi verilmiştir Bu maddeyle ilgili olarak aşağıdaki- werden hangisi söylenemez? A. Iki kere hal değiştirmiştir. B. 15. dakikada kato-sivi karşımıdır. C. Isi vermektedir. D. Donma noktası -117 °C tur. Zaman (dk) 0 10 20 30 40 50 -117 & Aşağıdakı olaylardan hangisi gerçekleşirken madde bulunduğu ortama isi verir? A. Suyun buharlaşması B. Margarinin erimesi C Zeytinyağının donması D. Naftalinin sublimleşmesi 5A 6A 7A N O 10. Yanda periyodik sistemin bir kesitindeki elementler verilmiştir. Bu elementlerin hangisinin atom numarası en büyüktür? 2. periyot 3. periyot CS D. CI AN BO . 11. K maddesi suya konulduğunda H" iyonu oluşturuyor. • L maddesi suya konulduğunda OH" iyonu oluşturuyor. Buna gore aşağıdaki iadelerden hangisi doğrudur? A K bazik bir maddedir. BK'nin oluşturduğu çözeltinin pH değeri 0-7 arasındadır. C Lasidik bir maddedir. D. L'nin pH değeri 7den küçüktür.