Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Üçgende Açılar Soruları

2:31 ¹1
NESİL GEOMETRİ
içgen
ADI=IDCI
C)=72°
B)=a
ISının öl-
E) 54
10.
ABC üçgen
|FB| = |FC|
|DA| = |AC|
m(BAC) = 110°
m(AEC) = a
Buna göre, a açısının ölçüsü kaç derece-
dir?
A) 40 B) 50 C) 60
C
all
D) 70
E) 80
1.
67
TEST
B
Buna
rece
Geometri
Üçgende Açılar
2:31 ¹1 NESİL GEOMETRİ içgen ADI=IDCI C)=72° B)=a ISının öl- E) 54 10. ABC üçgen |FB| = |FC| |DA| = |AC| m(BAC) = 110° m(AEC) = a Buna göre, a açısının ölçüsü kaç derece- dir? A) 40 B) 50 C) 60 C all D) 70 E) 80 1. 67 TEST B Buna rece
6.
-se
able
B
C
K
E
B
A
D
Şekil 1
M
B
M
44444444
D
M
Şekil 2
snupablama 06
Taba
Şekil 1'de, masa üstü takviminin açılmış şekli verilmiştir.
Masa üstü takvimi [DE] boyunca içe ve dışa doğru kat-
Os lanabilmektedir. Şekil 2'de bu katlamalar sonucu ABLK
ve ACMK dikdörtgensel yüzeyler çakışabilmektedir.
Masa üstü takvimi [DE] boyunca katlandığında A nok-
tası ile D noktası arasındaki uzaklık en az 4 birim, en
fazla 10 birim olmaktadır.
Buna göre, masa üstü takviminin Şekil 1'deki açıl-
mış durumunda |AD| kaç birim olur?
A) 4 B) 5
C) 6
)2√10
E) 4√3
Geometri
Üçgende Açılar
6. -se able B C K E B A D Şekil 1 M B M 44444444 D M Şekil 2 snupablama 06 Taba Şekil 1'de, masa üstü takviminin açılmış şekli verilmiştir. Masa üstü takvimi [DE] boyunca içe ve dışa doğru kat- Os lanabilmektedir. Şekil 2'de bu katlamalar sonucu ABLK ve ACMK dikdörtgensel yüzeyler çakışabilmektedir. Masa üstü takvimi [DE] boyunca katlandığında A nok- tası ile D noktası arasındaki uzaklık en az 4 birim, en fazla 10 birim olmaktadır. Buna göre, masa üstü takviminin Şekil 1'deki açıl- mış durumunda |AD| kaç birim olur? A) 4 B) 5 C) 6 )2√10 E) 4√3
, m(DAC)=15°
= derecedir?
20
E) 15
£ 6.
bry
Lig
bry
£
B
84%
F
LL
O noktası çemberin
merkezi
B) 36
[EC][BD]={F}
m(AE)=m(EB)
m(EFB)=84°
Yukarıdaki verilere göre, m(ABD) kaç derecedir?
A) 34
C) 39 D) 40
E) 42
Geometri
Üçgende Açılar
, m(DAC)=15° = derecedir? 20 E) 15 £ 6. bry Lig bry £ B 84% F LL O noktası çemberin merkezi B) 36 [EC][BD]={F} m(AE)=m(EB) m(EFB)=84° Yukarıdaki verilere göre, m(ABD) kaç derecedir? A) 34 C) 39 D) 40 E) 42
Şekil üzerinde verilenlere göre, A ile D noktaları arası en
kısa uzakllık kaç birimdir?
A) 8
B) √70
2.
15°
. D 12. D
C) 5√3
A
D) 3√3+6
60°
D) 2√19
3
B
Buna göre, |AB| uzunluğu kaç birimdir?
A) 2√3+6
B)3√3+9
C
E) 2√3+4
CTS (8
E)√10
ABC üçgen
m(BAC) = 60°
m(ABC) = 15°
|AC| = 3 birim
C)3√3+4
23
Geometri
Üçgende Açılar
Şekil üzerinde verilenlere göre, A ile D noktaları arası en kısa uzakllık kaç birimdir? A) 8 B) √70 2. 15° . D 12. D C) 5√3 A D) 3√3+6 60° D) 2√19 3 B Buna göre, |AB| uzunluğu kaç birimdir? A) 2√3+6 B)3√3+9 C E) 2√3+4 CTS (8 E)√10 ABC üçgen m(BAC) = 60° m(ABC) = 15° |AC| = 3 birim C)3√3+4 23
6.
B
20°
80°
30
150 100
60°
70°
10
2.
360
130
go
A noktasından hareket eden bir bisikletli sırasıyla B,
C, D, E ve F noktalarına uğrayarak tekrar A noktasına
dönüyor.
Buna göre, m (BCD) kaç derecedir?
A) 80
B) 90 C) 100
D) 110 E) 120
+ C/20
F
Geometri
Üçgende Açılar
6. B 20° 80° 30 150 100 60° 70° 10 2. 360 130 go A noktasından hareket eden bir bisikletli sırasıyla B, C, D, E ve F noktalarına uğrayarak tekrar A noktasına dönüyor. Buna göre, m (BCD) kaç derecedir? A) 80 B) 90 C) 100 D) 110 E) 120 + C/20 F
B
F, H
2
34.
B
ABC üçgen, m(BAC) = 20°
m(BCA) = 100°
IAEI = IDEI = IBDI
olduğuna göre
A) 1
IBCI
IAEI
100°
C) 2
oranının değeri kaçtır?
E
5/2
E) 3
36.
Analitik dü
d.: xk + 6y
dạ: xk + 1/
doğruları
Grafikte
göre tar
A) 56
Geometri
Üçgende Açılar
B F, H 2 34. B ABC üçgen, m(BAC) = 20° m(BCA) = 100° IAEI = IDEI = IBDI olduğuna göre A) 1 IBCI IAEI 100° C) 2 oranının değeri kaçtır? E 5/2 E) 3 36. Analitik dü d.: xk + 6y dạ: xk + 1/ doğruları Grafikte göre tar A) 56
21.
Ayşe
Betül
Deniz
Ceyda
B
Ayşe, Betül, Ceyda ve Deniz yukarıda verilen konumlardayken
bir oyuna başlıyorlar.
Ayşe ile Betül ve Betül ile Ceyda arasındaki doğrultular
birbirine dik ve mesafeler birbirine eşittir. Ayşe ile Deniz
arasındaki uzaklık √5 metre, Deniz ile Ceyda arasındaki
uzaklık 1 metre, Betül ile Deniz arasındaki uzaklık √2 metre
olduğuna göre, m(BDC) kaç derecedir?
A) 80
B) 90
C) 135
D) 150
E) 160
Geometri
Üçgende Açılar
21. Ayşe Betül Deniz Ceyda B Ayşe, Betül, Ceyda ve Deniz yukarıda verilen konumlardayken bir oyuna başlıyorlar. Ayşe ile Betül ve Betül ile Ceyda arasındaki doğrultular birbirine dik ve mesafeler birbirine eşittir. Ayşe ile Deniz arasındaki uzaklık √5 metre, Deniz ile Ceyda arasındaki uzaklık 1 metre, Betül ile Deniz arasındaki uzaklık √2 metre olduğuna göre, m(BDC) kaç derecedir? A) 80 B) 90 C) 135 D) 150 E) 160
ÖRNEK: 2
2x
X
Şekil - 1
30°
20°
♫
70°>>>>
Şekil - 2
Furkan Şekil - 1'deki mavi dikdörtgenin iki kenarı ile sarı renk-
li iç bükey dörtgeninin iki köşesi üst üste gelecek şekilde Şe-
kil - 2'deki gibi yapıştırıyor.
Şekil - 2'deki mavi bölgedeki x+y toplamı kaç derecedir?
Çözüm
Geometri
Üçgende Açılar
ÖRNEK: 2 2x X Şekil - 1 30° 20° ♫ 70°>>>> Şekil - 2 Furkan Şekil - 1'deki mavi dikdörtgenin iki kenarı ile sarı renk- li iç bükey dörtgeninin iki köşesi üst üste gelecek şekilde Şe- kil - 2'deki gibi yapıştırıyor. Şekil - 2'deki mavi bölgedeki x+y toplamı kaç derecedir? Çözüm
L
amp yapmaya ka
12 çocuk, 16 ye
erzak hazırlan
Ok olarak eş
kadar gün
atılmaktan
ağı alarak
na kaç
(SA// [CD
m(ABF) = m(FBE)
m(DCF) = m(FCB)
m/BFC) = 55° ise
m(EBC) = x kaç derecedir?
A) 70
TEST-28
4.
B) 65 C) 60 D) 55 E) 35
A
AOE
arası
A) 50
Geometri
Üçgende Açılar
L amp yapmaya ka 12 çocuk, 16 ye erzak hazırlan Ok olarak eş kadar gün atılmaktan ağı alarak na kaç (SA// [CD m(ABF) = m(FBE) m(DCF) = m(FCB) m/BFC) = 55° ise m(EBC) = x kaç derecedir? A) 70 TEST-28 4. B) 65 C) 60 D) 55 E) 35 A AOE arası A) 50
3.
C
20-30=26
0416
C
30°
16 26
olduğuna göre, m(CDE) = x kaç derecedir?
A) 138
B) 140
C) 142
(D) 144
A
180-26
X
X
b+c
77
D
130°
E
53
G
26
a+c+b=108
20+20+b=180
Q+c=72
180-b
E) 146
[AB // [FG // [CD]
m(CAH) = m(HAB)
m(CFH) = m(HFG)
m(DHA) = m(AHF)
m(ACF) = 30°
m(CDH) = 130°
olduğuna göre, m(AEF) = x kaç derecedir?
A) 85
B) 90
C) 95
D) 100
b+c=6+30
15+2=30
6
180-6+2c=130
2c-b=50
E) 105
20-0-15-50
2c-α = 65
30-a=65
1. veya 4. soruda olduğu gibi eşit açılara isim vermek son A-
derece önemlidir. Ben a ve b demeyi tercih ediyorum.
9
Geometri
Üçgende Açılar
3. C 20-30=26 0416 C 30° 16 26 olduğuna göre, m(CDE) = x kaç derecedir? A) 138 B) 140 C) 142 (D) 144 A 180-26 X X b+c 77 D 130° E 53 G 26 a+c+b=108 20+20+b=180 Q+c=72 180-b E) 146 [AB // [FG // [CD] m(CAH) = m(HAB) m(CFH) = m(HFG) m(DHA) = m(AHF) m(ACF) = 30° m(CDH) = 130° olduğuna göre, m(AEF) = x kaç derecedir? A) 85 B) 90 C) 95 D) 100 b+c=6+30 15+2=30 6 180-6+2c=130 2c-b=50 E) 105 20-0-15-50 2c-α = 65 30-a=65 1. veya 4. soruda olduğu gibi eşit açılara isim vermek son A- derece önemlidir. Ben a ve b demeyi tercih ediyorum. 9
9.
A) 56
Üçgende Açı
B
A
201180-b3
ABC üçgeninde [BD] ve [CD] açıortaylar ve 2a-b²
m(BDC) = 24° dir.
20-1
B) 60
X
Yukarıdaki verilen bilgilere göre, m(CAD) = x kaç
derecedir?
35. Taktik
C
C) 66 D) 72
(0
D
E) 84
Tal
Geometri
Üçgende Açılar
9. A) 56 Üçgende Açı B A 201180-b3 ABC üçgeninde [BD] ve [CD] açıortaylar ve 2a-b² m(BDC) = 24° dir. 20-1 B) 60 X Yukarıdaki verilen bilgilere göre, m(CAD) = x kaç derecedir? 35. Taktik C C) 66 D) 72 (0 D E) 84 Tal
sat
os sat gala
9
sat
10⁰
"ós sat galata yös sat galat
F
A
D
os sat galata yös sat galata yös sat galata
at galata
|AE| = |DE| = |DF|
3m
C
sat gal you
4)
|EF| = |EG|
|GF| = |GC|
Ös
m(BCF) =
os sat galata y galataos sat gala
gala yös
B
os sat gala ilere
göre, m(FGC) kaç derecedir?
os sat galu gala
yöst gala= (CB
e göre, m(FGC) kayos sat galatay
30°
i veriler a yos
galata y
galata
30. alata
= 180
(According to the above data, how many degrees is m (FGC)?)
B) 106 ta yosh
98
C) 115
gayo's
galatay
E) 135 tay
2018
Geometri
Üçgende Açılar
sat os sat gala 9 sat 10⁰ "ós sat galata yös sat galat F A D os sat galata yös sat galata yös sat galata at galata |AE| = |DE| = |DF| 3m C sat gal you 4) |EF| = |EG| |GF| = |GC| Ös m(BCF) = os sat galata y galataos sat gala gala yös B os sat gala ilere göre, m(FGC) kaç derecedir? os sat galu gala yöst gala= (CB e göre, m(FGC) kayos sat galatay 30° i veriler a yos galata y galata 30. alata = 180 (According to the above data, how many degrees is m (FGC)?) B) 106 ta yosh 98 C) 115 gayo's galatay E) 135 tay 2018
57.
TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 1
B
24°
E
|BE| = |BD|
m(ABE) = 24°
D
ABC üçgen
m(BAD) = m(DAC)
Verilenlere göre m(BCA) kaç derecedir?
A) 19
B) 34 C) 24
D) 44
E) 27
59.
YEDİİKLİM
AB çar
[DC]/
[CD] -
|DF|=
|EF|=
Verile
A) 2
Geometri
Üçgende Açılar
57. TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 1 B 24° E |BE| = |BD| m(ABE) = 24° D ABC üçgen m(BAD) = m(DAC) Verilenlere göre m(BCA) kaç derecedir? A) 19 B) 34 C) 24 D) 44 E) 27 59. YEDİİKLİM AB çar [DC]/ [CD] - |DF|= |EF|= Verile A) 2
15.
Buna göre, bilgisayar akar batarya kay sa
atte dotar?
A) 48 B) 36 C) 32 D) 20
140°
A) 130
30% B
244
40°
E) 24
Yandaki şekilde
verilenlere göre
a + 0 + ß toplamı
kaç derecedir?
B) 140 C) 150 D) 160 E) 170
m
Geometri
Üçgende Açılar
15. Buna göre, bilgisayar akar batarya kay sa atte dotar? A) 48 B) 36 C) 32 D) 20 140° A) 130 30% B 244 40° E) 24 Yandaki şekilde verilenlere göre a + 0 + ß toplamı kaç derecedir? B) 140 C) 150 D) 160 E) 170 m
A) 15
C
10°
B) 20
75°
49
a
B
D
C
ABC dik üçgen, [AB] [AC], IAE| = |BD| = |DCI,
m(EAC) = 10°, m(AED) = 75°
Yukarıdaki verilere göre, m(EDC) = a kaç derecedir?
C) 25
9b
D) 30
+ b ² = 144
5a².56²
2
160
E) 35
Geometri
Üçgende Açılar
A) 15 C 10° B) 20 75° 49 a B D C ABC dik üçgen, [AB] [AC], IAE| = |BD| = |DCI, m(EAC) = 10°, m(AED) = 75° Yukarıdaki verilere göre, m(EDC) = a kaç derecedir? C) 25 9b D) 30 + b ² = 144 5a².56² 2 160 E) 35
HÇEŞEHIR ANADOLU VE FEN LİSESİ
31.
l
X
Şekil - 1
d
Şekil - 2
Şekil -1'deki tepe açısı 68° olan ikizkenar üçgen tepe noktası
ile tabanının orta noktası işaretlenerek kesilen Şekil - 1'deki
üçgenler Şekil - 2'deki gibi doğrusu üzerine yerleştiriliyor.
Buna göre, Şekil - 2'de d doğrusunun çizilmesiyle olu-
şan x açısı kaç derecedir?
4
A) 54 B) 56
C) 58
DY 62
E) 64
Geometri
Üçgende Açılar
HÇEŞEHIR ANADOLU VE FEN LİSESİ 31. l X Şekil - 1 d Şekil - 2 Şekil -1'deki tepe açısı 68° olan ikizkenar üçgen tepe noktası ile tabanının orta noktası işaretlenerek kesilen Şekil - 1'deki üçgenler Şekil - 2'deki gibi doğrusu üzerine yerleştiriliyor. Buna göre, Şekil - 2'de d doğrusunun çizilmesiyle olu- şan x açısı kaç derecedir? 4 A) 54 B) 56 C) 58 DY 62 E) 64