Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Fen Bilimleri Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
3. Şekildeki bileşik kapta X musluğu su doldurmak
için, Y musluğu suyu boşaltmak için kullanılmak-
tadır. Kap, X musluğu ile en üst seviyesine kadar
su ile doldurulduğunda M noktasına etki eden
SIVI basıncı 2P olmaktadır. X musluğu kapatılıp
Y musluğu açılarak uzun süre bekleniyor.
X musluğu
Y musluğu
M
A) 2P kadar
B) 2P den fazla
C) P kadar
D) Herhangi bir yorum yapılamaz.
basın
li old
na ba
Son durumda N noktasına etki eden sivi ba-
sıncı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nebilir?
Bilg
Aşa
gür
ger
Paraf Yayınları
K
r
C
Ortaokul Fen Bilimleri
Sıvı Basıncı
3. Şekildeki bileşik kapta X musluğu su doldurmak için, Y musluğu suyu boşaltmak için kullanılmak- tadır. Kap, X musluğu ile en üst seviyesine kadar su ile doldurulduğunda M noktasına etki eden SIVI basıncı 2P olmaktadır. X musluğu kapatılıp Y musluğu açılarak uzun süre bekleniyor. X musluğu Y musluğu M A) 2P kadar B) 2P den fazla C) P kadar D) Herhangi bir yorum yapılamaz. basın li old na ba Son durumda N noktasına etki eden sivi ba- sıncı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? Bilg Aşa gür ger Paraf Yayınları K r C
19. Rüzgâr oluşumunun nedeni havadaki basınç farkıdır.
Basınç farkının oluşma nedeni ise sıcaklık farkıdır.
Aşağıda İzmir ilindeki Konak ve Ödemiş ilçelerinin
gündüz/gece sıcaklık değerleri verilmiştir.
34/15
Konak
37/11
Ödemiş
Buna göre, Konak ve Ödemiş ilçelerinde görü-
len hava olayları ile ilgili aşağıdaki yorumlardan
hangisi doğrudur?
A) Gündüz Konak, alçak basınç; Ödemiş ise yüksek
basınç alanıdır.
BY Rüzgârın yönü daima Konak'tan Ödemiş'e doğrudur.
C) Rüzgâr gece Ödemiş'ten Konak'a doğru eser.
DYRüzgâr gündüz Ödemiş'ten Konak'a doğru eser.
16
Ortaokul Fen Bilimleri
İklim ve Hava Hareketleri
19. Rüzgâr oluşumunun nedeni havadaki basınç farkıdır. Basınç farkının oluşma nedeni ise sıcaklık farkıdır. Aşağıda İzmir ilindeki Konak ve Ödemiş ilçelerinin gündüz/gece sıcaklık değerleri verilmiştir. 34/15 Konak 37/11 Ödemiş Buna göre, Konak ve Ödemiş ilçelerinde görü- len hava olayları ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur? A) Gündüz Konak, alçak basınç; Ödemiş ise yüksek basınç alanıdır. BY Rüzgârın yönü daima Konak'tan Ödemiş'e doğrudur. C) Rüzgâr gece Ödemiş'ten Konak'a doğru eser. DYRüzgâr gündüz Ödemiş'ten Konak'a doğru eser. 16
6. K cisminin X, Y ve Z noktalarındaki konumu verilmiştir.
Uzay Boşluğu
A)
B)
C)
D)
Görsel incelendiğinde K cisminin belirtilen konum-
lardaki ismi aşağıdakilerden hangisinde doğru veril-
miştir?
Meteor
Y
XYN
X
Atmosfer
Y
N
Meteorit
Z
Y
X
X
Göktaşı
X
Z
Z
18:36
6.SINIF
Ortaokul Fen Bilimleri
Güneş'in Yapısı ve Özellikleri
6. K cisminin X, Y ve Z noktalarındaki konumu verilmiştir. Uzay Boşluğu A) B) C) D) Görsel incelendiğinde K cisminin belirtilen konum- lardaki ismi aşağıdakilerden hangisinde doğru veril- miştir? Meteor Y XYN X Atmosfer Y N Meteorit Z Y X X Göktaşı X Z Z 18:36 6.SINIF
Keşfinden itibaren kromozomlar üzerinde birçok çalışma yapıldı. Edinburgh Üniversitesi'nde yapılan bir çalışma ile yeni bir gö-
rüntüleme tekniği kullanılarak kromozomların yapısı detaylı bir şekilde incelenmişti. Bu çalışma ile kromozomlanın %55-70 ka-
danni DNA, geriye kalan %30-45 kadarlık kısmının ise genetik malzemeyi çevreleyen bir tür kılıf olduğu keşfedildi.
Kromozom Sayısı
Canlı
Fare
Bakteri
Insan
Köpek
40
1
46
75
Yukarıdaki tabloda bazı canlıların kromozom sayısı ve DNA'larında bulunan gen sayıları verilmiştir. Selim yukarıdaki tab-
loya bakarak aşağıdaki ifadelerin başına Doğru ise "D", yanlış ise "Y" yazıyor.
() Canlıların kromozom sayısı toplam hücre sayıları hakkında bilgi verir.
(V) Gen sayısı fazla olan canlının kromozom sayısı da fazladır.
Gen Sayısı
30.000
4435
30.000
45.000
A) Doğru - Doğru - Doğru
C) Doğru - Yanlış - Yanlış
(X) Kromozom sayısı canlının gelişmişliği hakkında bilgi verir.
Selim yukarıdaki ifadelerin ikisine doğru, birine yanlı cevap verdiğine göre aşağıdakilerden hangisi Selim'in ceva
olabilir?
B) Yanlış - Doğru - Yanlış
D) Yanlış - Yanlış - Doğru
Ortaokul Fen Bilimleri
DNA ve Genetik Kod
Keşfinden itibaren kromozomlar üzerinde birçok çalışma yapıldı. Edinburgh Üniversitesi'nde yapılan bir çalışma ile yeni bir gö- rüntüleme tekniği kullanılarak kromozomların yapısı detaylı bir şekilde incelenmişti. Bu çalışma ile kromozomlanın %55-70 ka- danni DNA, geriye kalan %30-45 kadarlık kısmının ise genetik malzemeyi çevreleyen bir tür kılıf olduğu keşfedildi. Kromozom Sayısı Canlı Fare Bakteri Insan Köpek 40 1 46 75 Yukarıdaki tabloda bazı canlıların kromozom sayısı ve DNA'larında bulunan gen sayıları verilmiştir. Selim yukarıdaki tab- loya bakarak aşağıdaki ifadelerin başına Doğru ise "D", yanlış ise "Y" yazıyor. () Canlıların kromozom sayısı toplam hücre sayıları hakkında bilgi verir. (V) Gen sayısı fazla olan canlının kromozom sayısı da fazladır. Gen Sayısı 30.000 4435 30.000 45.000 A) Doğru - Doğru - Doğru C) Doğru - Yanlış - Yanlış (X) Kromozom sayısı canlının gelişmişliği hakkında bilgi verir. Selim yukarıdaki ifadelerin ikisine doğru, birine yanlı cevap verdiğine göre aşağıdakilerden hangisi Selim'in ceva olabilir? B) Yanlış - Doğru - Yanlış D) Yanlış - Yanlış - Doğru
4.
5
Tıraşlanan bölge
Tıraşlanan bölge
KAVRATAN TESTLER
» ÜNİTE
Aynı tür olduğu bilinen kahverengi ve
gri tüy rengine sahip dişi ve erkek tav-
şanlarla ilgili bir deney yapılıyor. Tav-
şanların her ikisinin de sırtındaki tüyle-
rin bir kısmı tıraşlanıyor ve bu haliyle
çiftleşmeleri sağlanıyor. Tüyleri tıraş-
lanan tavşanların çift yumurta ikizi
yavruları doğuyor. Biri kahverengi, di-
geri gri tüy rengine sahip olan yavru
tavşanların her ikisinin de sırtlarındaki
tüylerin normal olduğu, tıraşlanmış
bölgenin bulunmadığı görülüyor.
Gerçekleştirilen bu deneye göre yapılan aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?
A) Tavşanların tüylü olma özelliği kalıtsaldır.
Tüyleri tıraşlanan tavşanların gen yapıları değişmiştir.
CÇevrenin etkisiyle canlılarda meydana gelen değişimler kalıtsal olmayabilir.
Tüyleri tıraşlanan tavşanların üreme hücreleri bu durumdan etkilenmemiştir.
aşağıdaki örnekler veriliyor:
2
Ortaokul Fen Bilimleri
Kalıtım
4. 5 Tıraşlanan bölge Tıraşlanan bölge KAVRATAN TESTLER » ÜNİTE Aynı tür olduğu bilinen kahverengi ve gri tüy rengine sahip dişi ve erkek tav- şanlarla ilgili bir deney yapılıyor. Tav- şanların her ikisinin de sırtındaki tüyle- rin bir kısmı tıraşlanıyor ve bu haliyle çiftleşmeleri sağlanıyor. Tüyleri tıraş- lanan tavşanların çift yumurta ikizi yavruları doğuyor. Biri kahverengi, di- geri gri tüy rengine sahip olan yavru tavşanların her ikisinin de sırtlarındaki tüylerin normal olduğu, tıraşlanmış bölgenin bulunmadığı görülüyor. Gerçekleştirilen bu deneye göre yapılan aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır? A) Tavşanların tüylü olma özelliği kalıtsaldır. Tüyleri tıraşlanan tavşanların gen yapıları değişmiştir. CÇevrenin etkisiyle canlılarda meydana gelen değişimler kalıtsal olmayabilir. Tüyleri tıraşlanan tavşanların üreme hücreleri bu durumdan etkilenmemiştir. aşağıdaki örnekler veriliyor: 2
Dünya'nın Güneş'e göre konumlanından biri aşağıda gösterilmiştir. Dünya üzerinde eşit miktar Güneş ışığının düştüğü
bölgeler K, L ve M olarak işaretlenmiştir. Bu bölgelerin büyüklükleri arasındaki ilişki K> L > M şeklindedir.
AT
K bölgesi
big biges
M bölgesi
haktadır.
#
%
Buna göre K, L ve M bölgelerinden ikisine öğlen vakti düşen Güneş ışınlan aşağıdakilerin hangisinde doğru mo-
dellenmiştir?
* boges
D) Enes in K şehrinde bulunduğu tarih 21 Mart'tir. ✔
Moges
Ekvator
9
L bölgesi
Legen
H
Mbogen
DY
M
7
Ortaokul Fen Bilimleri
Mevsimlerin Oluşumu
Dünya'nın Güneş'e göre konumlanından biri aşağıda gösterilmiştir. Dünya üzerinde eşit miktar Güneş ışığının düştüğü bölgeler K, L ve M olarak işaretlenmiştir. Bu bölgelerin büyüklükleri arasındaki ilişki K> L > M şeklindedir. AT K bölgesi big biges M bölgesi haktadır. # % Buna göre K, L ve M bölgelerinden ikisine öğlen vakti düşen Güneş ışınlan aşağıdakilerin hangisinde doğru mo- dellenmiştir? * boges D) Enes in K şehrinde bulunduğu tarih 21 Mart'tir. ✔ Moges Ekvator 9 L bölgesi Legen H Mbogen DY M 7
02
Fen Bilimleri Sarmal Deneme Sınavı
19. Aşağıdaki görselde biyoteknolojik bir uygulama verilmiştir.
B koyunundan
yumurta
hücresi alinir.
A koyunundan
vücut hücresi
alınır.
Çekirdek
atilir
A koyununun vücut
hücresinden alınan
çekirdek B koyununun
yumurtasına aktarılır
Çekirdek çıkarılır.
->
Taşıyıcı koyuna
aktarilir.
Embriyo hücreleri
çoğaltılır.
Yavru koyun
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır
A) Yapılan işlem sonucunda sperm hücresi kullanılmadan üreme sağlanmıştır.
B) Bu biyoteknolojik yöntemin adı klonlamadır.
CBu uygulama bir hücre çekirdeğinin başka bir hücre içerisinde de fonksiyonlarını yitirmediğini gösterir.
D) Yavru koyun B ve C koyunlarının genetik özelliklerini taşır.
Oğlak Dönencesi'ne
Ortaokul Fen Bilimleri
Biyoteknoloji
02 Fen Bilimleri Sarmal Deneme Sınavı 19. Aşağıdaki görselde biyoteknolojik bir uygulama verilmiştir. B koyunundan yumurta hücresi alinir. A koyunundan vücut hücresi alınır. Çekirdek atilir A koyununun vücut hücresinden alınan çekirdek B koyununun yumurtasına aktarılır Çekirdek çıkarılır. -> Taşıyıcı koyuna aktarilir. Embriyo hücreleri çoğaltılır. Yavru koyun Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır A) Yapılan işlem sonucunda sperm hücresi kullanılmadan üreme sağlanmıştır. B) Bu biyoteknolojik yöntemin adı klonlamadır. CBu uygulama bir hücre çekirdeğinin başka bir hücre içerisinde de fonksiyonlarını yitirmediğini gösterir. D) Yavru koyun B ve C koyunlarının genetik özelliklerini taşır. Oğlak Dönencesi'ne
6 Fen Bilimleri
1. Yandaki görselde besin içeriklerinin sindirim kanalından geçişi sıra-
görülmektedir.
sında sindirim organlarında gerçekleşen sindirim ve emilim olayları
söylenemez?
Verilen görsel incelendiğinde aşağıdaki ifadelerden hangisi
A) Tükürük bezlerinden salgılanan sıvı yağların kimyasal yapısını
değiştirmez.
B) Mideden salgılanan enzimler yağların kimyasal sindirimini ger-
çekleştirir.
C) Yağ, protein ve karbonhidratların emilimi ince bağırsakta ger-
çekleşir.
D) Su ve bazı vitaminlerin emilimi kalın bağırsakta gerçekleşir.
Karbonhidrat
Protein
Ince bağırsak
Yag
Su
Vitamin
Mineral
-Enzim
Karaciğer
bezi
Kalın bağırsak
Mide
Pankreas
Ortaokul Fen Bilimleri
Besinlerin Kimyasal Sindirimi ve Emilimi
6 Fen Bilimleri 1. Yandaki görselde besin içeriklerinin sindirim kanalından geçişi sıra- görülmektedir. sında sindirim organlarında gerçekleşen sindirim ve emilim olayları söylenemez? Verilen görsel incelendiğinde aşağıdaki ifadelerden hangisi A) Tükürük bezlerinden salgılanan sıvı yağların kimyasal yapısını değiştirmez. B) Mideden salgılanan enzimler yağların kimyasal sindirimini ger- çekleştirir. C) Yağ, protein ve karbonhidratların emilimi ince bağırsakta ger- çekleşir. D) Su ve bazı vitaminlerin emilimi kalın bağırsakta gerçekleşir. Karbonhidrat Protein Ince bağırsak Yag Su Vitamin Mineral -Enzim Karaciğer bezi Kalın bağırsak Mide Pankreas
re,
erd
mieri ile asagidaki sekdler oluşturuluyor. Buna göre verilen cümlelerin başına
gre harfi, yanliş ise harfi yazınız. (Cimer creste
A
B
Y
X
A
B
A
C
3
C
B
göre,
A
2.seklin basıncı, 1.sekilden fazladır.
1 sekiin basincs, 5 seklin basıncından azdır
1 seklin basincs, 4 şeklin basıncına eşittir.
2.seklin basıncı, 4 şeklin basıncından fazladır.
3.şeklin basıncı, 1.şeklin basıncından fazladır.
5.şeklin basıncı, 3.şeklin basıncından azdır.
şeklin basince 1.seklin basıncından fazladır.
2.şeklin basıncı, 5.şeklin basıncına eşittir.
'5
(D) TO
Orde
ohust
Bun
Ortaokul Fen Bilimleri
Sıvı Basıncı
re, erd mieri ile asagidaki sekdler oluşturuluyor. Buna göre verilen cümlelerin başına gre harfi, yanliş ise harfi yazınız. (Cimer creste A B Y X A B A C 3 C B göre, A 2.seklin basıncı, 1.sekilden fazladır. 1 sekiin basincs, 5 seklin basıncından azdır 1 seklin basincs, 4 şeklin basıncına eşittir. 2.seklin basıncı, 4 şeklin basıncından fazladır. 3.şeklin basıncı, 1.şeklin basıncından fazladır. 5.şeklin basıncı, 3.şeklin basıncından azdır. şeklin basince 1.seklin basıncından fazladır. 2.şeklin basıncı, 5.şeklin basıncına eşittir. '5 (D) TO Orde ohust Bun
D) I, II, III ve IV
Çanakkale: Genel olarak iliman bir ikli-
me sahiptir. Akdeniz ve Karadeniz iklim-
lerinin arasında bir geçiş iklimi görülür.
Kar yağışı azdır. Yağış ilkbahar ve kış
mevsimlerinde fazladır. SıcakiR-10°C
ile +38°C arasindadır.
Haritada verilen illerin iklim özelliklerine göre;
L. Kış aylarında Mersin, Çanakkale'den kesinlikle daha soğuktur.
prumlarından
A) Yajniz II
Rize: Karadeniz iklimi hüküm sürmekdedir. Yazian serin, kişlari
shiman ve her mevsim yağıslider. Kryida yağmur olarak görülen
yağış yüksek yerlerde kar sekline dönüşür. Sidsklik-10°C ile
+39 C arasındadır.
II. Çanakkale ve Rize'de ilkbahar ayları yağışlı geçer.
III Mersin ilinde yaz aylarında yağış görülmez.
hangileri yapılabilir?
Mersin: Akdeniz ikdimi hüküm sürmektedir. Yaz mev-
simi sıcak ve kurak, kışlanı ilık ve yağışlı geçer. Si-
caklık -3,5°C ile +45,4°C arasındadır.
B) I ve ill
forgen
C) II ve III
D) I, 11 ve il
Ortaokul Fen Bilimleri
İklim ve Hava Hareketleri
D) I, II, III ve IV Çanakkale: Genel olarak iliman bir ikli- me sahiptir. Akdeniz ve Karadeniz iklim- lerinin arasında bir geçiş iklimi görülür. Kar yağışı azdır. Yağış ilkbahar ve kış mevsimlerinde fazladır. SıcakiR-10°C ile +38°C arasindadır. Haritada verilen illerin iklim özelliklerine göre; L. Kış aylarında Mersin, Çanakkale'den kesinlikle daha soğuktur. prumlarından A) Yajniz II Rize: Karadeniz iklimi hüküm sürmekdedir. Yazian serin, kişlari shiman ve her mevsim yağıslider. Kryida yağmur olarak görülen yağış yüksek yerlerde kar sekline dönüşür. Sidsklik-10°C ile +39 C arasındadır. II. Çanakkale ve Rize'de ilkbahar ayları yağışlı geçer. III Mersin ilinde yaz aylarında yağış görülmez. hangileri yapılabilir? Mersin: Akdeniz ikdimi hüküm sürmektedir. Yaz mev- simi sıcak ve kurak, kışlanı ilık ve yağışlı geçer. Si- caklık -3,5°C ile +45,4°C arasındadır. B) I ve ill forgen C) II ve III D) I, 11 ve il
DENEME (5)
1.
Güneş ışığı
Dünya üzerine düşen eşit miktardaki ışığın aydınlattığı yüzey alanı arttıkça yüzeyde oluşacak sıcaklık de-
ğeri azalır. Bunun nedeni aydınlanan yüzey alanının artmasıyla birim yüzeye düşen enerji miktarının azal-
masıdır.
Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki seçeneklerden hangisi yanlış olur?
A Yaz mevsiminde birim yüzeye düşen toplam enerji, kış mevsimine göre azdır.
B) Kutuplarda güneş ışınları eğik açılarla düştüğü için birim yüzeye düşen enerji azdır.
Güneş ışınları ekvatora dik ve dike yakın açılarla düştüğü için birim yüzeye düşen enerji fazladır.
Güneş ışınları tarafından aydınlanan yüzey alanı genişliği ile birim yüzeye düşen enerji miktarı arasın-
da ters orantı vardır.
Ortaokul Fen Bilimleri
Mevsimlerin Oluşumu
DENEME (5) 1. Güneş ışığı Dünya üzerine düşen eşit miktardaki ışığın aydınlattığı yüzey alanı arttıkça yüzeyde oluşacak sıcaklık de- ğeri azalır. Bunun nedeni aydınlanan yüzey alanının artmasıyla birim yüzeye düşen enerji miktarının azal- masıdır. Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki seçeneklerden hangisi yanlış olur? A Yaz mevsiminde birim yüzeye düşen toplam enerji, kış mevsimine göre azdır. B) Kutuplarda güneş ışınları eğik açılarla düştüğü için birim yüzeye düşen enerji azdır. Güneş ışınları ekvatora dik ve dike yakın açılarla düştüğü için birim yüzeye düşen enerji fazladır. Güneş ışınları tarafından aydınlanan yüzey alanı genişliği ile birim yüzeye düşen enerji miktarı arasın- da ters orantı vardır.
18. Şekilde aynı yükseltide yer alan bir bölgede X ve Y
kentlerine ait rüzgâr diagramı verilmiştir.
X
Buna göre aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yan-
listir?
A) X kentindeki hava sıcaklığı, Y kentindeki hava
sıcaklığından düşüktür.
B) X kentinde alçaltıcı hava hareketleri gözlenir.
C) Y kenti X kentine göre alçak basınç etkisi altın-
dadır.
DY Rüzgâr, Y kentinden X kentine doğru eser.
Ucgen AKADEMİ
B
Ortaokul Fen Bilimleri
İklim ve Hava Hareketleri
18. Şekilde aynı yükseltide yer alan bir bölgede X ve Y kentlerine ait rüzgâr diagramı verilmiştir. X Buna göre aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yan- listir? A) X kentindeki hava sıcaklığı, Y kentindeki hava sıcaklığından düşüktür. B) X kentinde alçaltıcı hava hareketleri gözlenir. C) Y kenti X kentine göre alçak basınç etkisi altın- dadır. DY Rüzgâr, Y kentinden X kentine doğru eser. Ucgen AKADEMİ B
i
15.
9
14. Bir elektrik devresindeki devre elemanları
aşağıda numaralandırılarak gösterilmiştir.
211
3
1
4
Elektrik devre elemanları ile ilgili aşa-
ğıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) 1 numaralı devre elemanı anahtar
olup devrenin açılıp kapanmasını
sağlar.
B) 2 numaralı devre elemanı pildir ve
devrenin güç kaynağıdır.
3 numaralı devre elemanı ampuldür
ve anahtar açıldığında ışık veren dev-
re elemanıdır.
D) 4 numaralı devre elemanı bağlantı
kablosu olup elektriği diğer devre ele-
manlarına iletir.
Ortaokul Fen Bilimleri
Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi
i 15. 9 14. Bir elektrik devresindeki devre elemanları aşağıda numaralandırılarak gösterilmiştir. 211 3 1 4 Elektrik devre elemanları ile ilgili aşa- ğıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) 1 numaralı devre elemanı anahtar olup devrenin açılıp kapanmasını sağlar. B) 2 numaralı devre elemanı pildir ve devrenin güç kaynağıdır. 3 numaralı devre elemanı ampuldür ve anahtar açıldığında ışık veren dev- re elemanıdır. D) 4 numaralı devre elemanı bağlantı kablosu olup elektriği diğer devre ele- manlarına iletir.
10. Fen bilimleri öğretmeni sınıfa üç adet sepet getirmiştir. Öğrencilerden sepetlere Güneş ve Ay'ın özel-
liklerini yazan kartlar yerleştirmelerini istemiştir.
SINIF
1. sepet
KMS
5 GUNAY
YAYINLARI
2. sepet
L
P
T
3. sepet
R
Y
Harflerle gösterilen kartlardan sadece Güneş'e ait olanları 2.sepete, sadece Ay'a ait olanları 1.sepete
ve ortak özellikleri 3. sepete yerleştirilmiş olup bu kartlardan bazıları aşağıda verilmiştir.
K: Gece gündüz sıcaklık farkı çok fazladır.
L: Isı ve ışık kaynağıdır.
R: Küre şeklindedir.
Buna göre sepetlerdeki kartlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) M kartına Dünya'nın uydusudur yazılmalıdır.
B) T kartına yapısında hidrojen ve helyum atomları bulunur yazılmalıdır.
C) S kartına tozla kaplı yüzeye sahiptir yazılabilir.
D) Y kartına yıldızdır yazılabilir.
Ortaokul Fen Bilimleri
Güneş'in Yapısı ve Özellikleri
10. Fen bilimleri öğretmeni sınıfa üç adet sepet getirmiştir. Öğrencilerden sepetlere Güneş ve Ay'ın özel- liklerini yazan kartlar yerleştirmelerini istemiştir. SINIF 1. sepet KMS 5 GUNAY YAYINLARI 2. sepet L P T 3. sepet R Y Harflerle gösterilen kartlardan sadece Güneş'e ait olanları 2.sepete, sadece Ay'a ait olanları 1.sepete ve ortak özellikleri 3. sepete yerleştirilmiş olup bu kartlardan bazıları aşağıda verilmiştir. K: Gece gündüz sıcaklık farkı çok fazladır. L: Isı ve ışık kaynağıdır. R: Küre şeklindedir. Buna göre sepetlerdeki kartlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) M kartına Dünya'nın uydusudur yazılmalıdır. B) T kartına yapısında hidrojen ve helyum atomları bulunur yazılmalıdır. C) S kartına tozla kaplı yüzeye sahiptir yazılabilir. D) Y kartına yıldızdır yazılabilir.
görselde bir DNA molekülüne ait kesit verilmiştir.
11
III
Buna göre görselde verilen DNA kesiti ve numaralandırılmış bölümler ile ilgili aşağıda yapılan yorumlar
dan hangisi doğrudur?
AT numaralı yapı nükleotit olup, DNA'nın görev birimidir.
B numaralı yapı guanin nükleotiti olup sitozin nükleotiti ile eşleşir.
C Belirli sayıda I numaralı yapının bir araya gelmesi ile gen bölgeleri meydana gelir.
D) III numaralı yapı nükleotitlere ismini verir
Ortaokul Fen Bilimleri
DNA ve Genetik Kod
görselde bir DNA molekülüne ait kesit verilmiştir. 11 III Buna göre görselde verilen DNA kesiti ve numaralandırılmış bölümler ile ilgili aşağıda yapılan yorumlar dan hangisi doğrudur? AT numaralı yapı nükleotit olup, DNA'nın görev birimidir. B numaralı yapı guanin nükleotiti olup sitozin nükleotiti ile eşleşir. C Belirli sayıda I numaralı yapının bir araya gelmesi ile gen bölgeleri meydana gelir. D) III numaralı yapı nükleotitlere ismini verir
3.
C
EYLÜL AYI DENEME-3
FEN BİLİMLERİ
Genler, küçük DNA bölümleridir ve canlı için gerekli olan proteinleri kodlar. Yapılarında, canlının kalıtsal özelliklerine
ilişkin bilgileri içerir. Canlılarda organların gelişimini kontrol eden genler sayesinde, türlere özgü organların işlevsel farklı-
lıkları ortaya çıkar. Bilim insanları; K, L ve M canlı türlerindeki X organının gelişimini kontrol eden genlerin bir bölümünün
nükleotid dizilimlerini, yaptıkları çalışmalar sonucunda aşağıdaki gibi, bir tabloda vermişlerdir.
B
Canlı türleri
K türü
L türü
M türü
X organının gelişimini kontrol eden genlerin nükleotid dizilimleri
T-T-T-T-A-C-C-T-G-G-G-C-A-G-A-T-A-C-T-A
T-T-T-T-A-T-C-T-C-G-G-G-A-G-G-T-A-T-T-A
T-T-T-T-A-T-C-T-G-G-G-C-A-G-G-T-A-T-T-A
Tabloda verilen K, L ve M canlı türlerindeki X organının gelişimini kontrol eden genlerin bir bölümünün nükleo-
tid dizilimine bakılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A Farklı türlerdeki bir organın gelişimini kontrol eden genlerin nükleotid dizilimleri benzer olabilir.
B) Canlıların genlerinin farklı olması, nükleotid dizilimlerinden değil, nükleotidleri oluşturan azotlu organik bazların çeşitli
olmasından kaynaklanır.
C) Farklı türlerde yer alan, aynı organın oluşmasında işlevi olan genlerin nükleotid dizilimleri birbirinin aynı olmayabilir.
D) Canlılarda bulunan genler, bir grup nükleotidin diziliminde meydana gelir ve canlıların kalıtsal yapısının birbirinden
farklı olmasını sağlar.
C
5. Bir grup
yapmak
ulaşmış
bölges
uzun c
Bun
gıda
A
Ortaokul Fen Bilimleri
Kalıtım
3. C EYLÜL AYI DENEME-3 FEN BİLİMLERİ Genler, küçük DNA bölümleridir ve canlı için gerekli olan proteinleri kodlar. Yapılarında, canlının kalıtsal özelliklerine ilişkin bilgileri içerir. Canlılarda organların gelişimini kontrol eden genler sayesinde, türlere özgü organların işlevsel farklı- lıkları ortaya çıkar. Bilim insanları; K, L ve M canlı türlerindeki X organının gelişimini kontrol eden genlerin bir bölümünün nükleotid dizilimlerini, yaptıkları çalışmalar sonucunda aşağıdaki gibi, bir tabloda vermişlerdir. B Canlı türleri K türü L türü M türü X organının gelişimini kontrol eden genlerin nükleotid dizilimleri T-T-T-T-A-C-C-T-G-G-G-C-A-G-A-T-A-C-T-A T-T-T-T-A-T-C-T-C-G-G-G-A-G-G-T-A-T-T-A T-T-T-T-A-T-C-T-G-G-G-C-A-G-G-T-A-T-T-A Tabloda verilen K, L ve M canlı türlerindeki X organının gelişimini kontrol eden genlerin bir bölümünün nükleo- tid dizilimine bakılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Farklı türlerdeki bir organın gelişimini kontrol eden genlerin nükleotid dizilimleri benzer olabilir. B) Canlıların genlerinin farklı olması, nükleotid dizilimlerinden değil, nükleotidleri oluşturan azotlu organik bazların çeşitli olmasından kaynaklanır. C) Farklı türlerde yer alan, aynı organın oluşmasında işlevi olan genlerin nükleotid dizilimleri birbirinin aynı olmayabilir. D) Canlılarda bulunan genler, bir grup nükleotidin diziliminde meydana gelir ve canlıların kalıtsal yapısının birbirinden farklı olmasını sağlar. C 5. Bir grup yapmak ulaşmış bölges uzun c Bun gıda A