Ortaokul Fen Bilimleri Soruları

2. Yağ 0 Su Yanda verilen U borusunun bir koluna su, diğer koluna yağ konulmuştur. Sıvılar şekildeki gibi dengede kal- mıştır. Sıvıların U borusundaki dengesiyle ilgili bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Suyun kütlesinin yağın kütlesinden fazla olması B) Suyun yoğunluğu fazla olduğundan, derinliği az olmasına rağmen yağ ile eşit basınç uygu- laması C) O noktasında suyun basıncının yağın basın- cından fazla olması Do noktasında yağın basıncının suyun basın- cından fazla olması

10. Aşağıda bazı hava olayları ve tanımları verilmiştir. 11. III. 1. IV. II. III. IV. Havadaki su buharının soğuk etkisiyle çiye dönüşmeden doğ- rudan toprak, dallar yaprak üzerinde buz tabakası oluşturması Havadaki su damlacıklarının aşırı soğuk hava ile karşılaştığında aniden donarak buz topları halinde yere inmesi. Havadaki su buharının soğuk hava ile karşılaşınca su damlacık- larına dönüşmesi. Havadaki su buharının yeryüzüne yakın yerlerde yoğuşarak havada asılı kalması. B A D Buna göre hava olayları ile ilgili tanımlarla eşleştirilirse doğru cevap aşağıdakilerden hangisi gibi olur? A) (1. B) 1. II. III. IV. B A D I. II. III. IV. A A B D Dolu Kırağı Yağmur Sis II. III. IV. A D B

Hayal Öğretmen 8/A sınıfı öğrencileri ile doğa yürüyüşü yapmaktadır. Yürüyüş esnasında öğrencilerin karlı zemin üzerinde bıraktıkları izlerin derinliklerini karşılaştırıp benzetmeler yapmaktadırlar. Can Cem Hale Lale Tek yumurta ikizi olan Cem ve Can'ın kar üzerinde bıraktığı izlerin derinliklerinin farklı olduğunu, yine tek yumurta ikizi olan Hale ve Lale'nin kar üzerinde bıraktıkları izlerin derinliklerinin ise aynı olduğunu görmüşlerdir. Hayal Öğretmen, sınıfta gözlem sonuçlarını anlatmıştır. Buna göre, bu durumla ilgili öğrencilerinin yaptığı aşağıdaki yorumlardan hangisi kesinlikle doğrudur? (Öğrenciler iki ayakları ile kara basmaktadır.) A) Hale ve Lale'nin ağırlıklarının ayakkabılarının yüzey alanlarına oranları eşittir. B) Can ve Cem'in ağırlıkları farklı ayakkabıların yüzey alanları aynıdır. C) Hale ve Lale'nin karlı zemin üzerine uyguladıkları basınç kuvvetleri aynıdır. D) Cem ve Can'ın karlı zemin üzerine uyguladıkları basınç kuvvetleri farklıdır.

1. Uzay teknolojileri, Dünya'nın ve uzayın sırlarını çöz- me yolunda sürekli ilerlemektedir. Bu teknolojik ge- lişmeler uzayla sınırlı kalmamıştır. Uzay araştırmala- ri için geliştirilen alet ve teknolojiler günlük hayata uyarlanarak farklı alanlarda kullanılmıştır. Aşağıda günlük hayatta kullanılan bazı araçlar ve- rilmiştir. Yapay kalp pompası İtfaiyeci tüpü Diş telleri Bu araçlardan kaç tanesi, uzay araştırmaları için geliştirilen alet ve teknolojilerin günlük hayata uyarlanması ile elde edilmiştir? A) 4 Navigasyon cihazı B) 3 C) 2 D) 1 3.

ATANAN SINAV: Mitoz A B Şekil 1 D Yukarıdaki şekiller incelendiğinde, mitozun canlılar için önemli olduğu olayların tümü hangi seçenekte verilmiştir? Borseni Şekil II Yapım-onarım ve üreme Yapım-onarım ve büyüme Büyüme ve üreme 2/10 Yapım-onarım, üreme ve büyüme Şekil III CEVAP FORMU BİTİR

6. Özdeş küplerden oluşturulmuş X, Y ve Z düzenekle- şekildeki gibidir. X Buna göre, I. X düzeneğinin yere yaptığı basınç, Z düzeneği- nin yere yaptığı basınca eşittir. Y N II. Y düzeneğinin yere yaptığı basınç, Z düzeneği nin yere yaptığı basınçtan küçüktür. zdyfik III. Düzenekler ters çevrilirse X ve Z düzeneklerinin klerinin X yere yaptığı basınçlar değişmez. NA SERİSİ yorumlarından hangileri doğrudur? AY Yalnız II BY I ve II CI ve Ill D) Il ve Ill Hipe zey S ki B

5. Öğretmen öğrencilerine aşağıdaki kuralı vererek öğrencilerin tabloyu doldurmalarını istiyor. Kural: Her satır ve sütuna sadece mitoz bölünmeye, sadece mayoz bölünmeye ve her ikisine ait bir özellik yazılma- lıdır. 1 DNA kendini eşler. 4 7 Kalıtsal çeşitlilik sağlar. 2 MEK 5 6 3 6 İki aşamalıdır. MEN RAMA 9 Buna göre verilen özellikler hangi kutuculara yazılmalıdır? I 11 A) 5 6 B) 6 4 C) 2 9 D) 5 8 Verilen kurala göre tabloyu dolduracak öğrenciler I, II ve III numaralı özellikleri uygun kutulara yazacaklardır. 1. Nesiller boyunca tür içi kromozom sayısının sabit kalmasını sağlar. II. Hücre sayısı artar. III. Tek hücreli canlılarda çoğalmayı sağlar. sütun EÖRBO satır BOYÜKKILIC

B. Yanda verilen deney tüplerinde sırasıyla patates, tereyağı ve mer- cimek bulunmaktadır. Bu deney tüplerinde kimyasal sindirim gerçekleşmesi için ge- rekli olan sindirim sıvılarını yazınız. Patates Tereyağı:. Mercimek:... Patates + Tereyağ + Mercimek +

1.7. Bir öğrenci fen bilimleri dersinde aşağıdaki tabloda verilen malzemeleri kullanarak DNA modeli yapmak istiyor. Organik bazlar için farklı renk ataşlar; fosfat ve deoksiriboz şekeri için ise kartondan şekiller kul- lanacaktır. AV Adenin bazı Timin bazı Malzemeler şunlardır; 8 kırmızı ataş 2 sarı ataş 16 mavi ataş ● Fosfat Guanin bazı Sitozin bazı 12 yeşil ataş 32 mavi yuvarlak karton 21 turuncu beşgen karton Öğrenci, oluşturabileceği en fazla sayıda nükleotid ile DNA modeli yapacaktır. Deoksiriboz şekeri 21 Buna göre oluşturulacak DNA modelinde en fazla kaç nükleotit bulunur? A) 32 B) 24 D) 20

gili son TES ESTI Işığın Soğurulması 1. Günlük yaşamdan verilen aşağıdaki örneklerin hangisi ışığın soğurulması ile ilgili değildir? A) Güneş ocağı kullanarak yemek pişirmek B) Yazın açık renkli elbiseler giymeyi tercih etmek C) Gökkuşağında farklı renkler gözlemlemek D) Sıcak bölgelerde evlerin dış cephesini beyaza boyamak 4.

1. Boyalı su Mum Kavanoz Mum Selma Öğretmen, basınç konusunu işledikten sonra öğrencilerine gösteri deneyi yaparak konuyu pekiştirmek istiyor. Bunun için geniş bir kaba su koyup içine gida boyası katıyor. Sonra su seviyesi mumun boyunu geçmeyecek ve mumun ipini ıslat- mayacak şekilde kabın ortasına mum koyuyor. Mumu yakıyor ve mum yanarken üzerine bir kavanoz kapatıyor. Bir süre sonra mum sönüyor ve kavanoz içindeki sıvı seviyesi yükseliyor. Yapılan deneyden sonra öğrencilerin yaptığı yorumlardan hangisi yanlış olur? A) Sivilar temas ettiği yüzeye basınç uygular. B) Kavanoz içindeki yanma olayı kavanozdaki basıncı azaltmıştır. C) Atmosfer basıncından dolayı kavanozdaki su seviyesi yükselir. D) Mum yanmadan önce atmosfer basıncı sivi basıncından fazladır.

6. Leylekler, ülkemizde ve Avrupa'da yoğun olarak görülür. Leylekler yaz dönemini Avrupa, kış dönemini yavruları ile birlikte daha sıcak olan Afrika'da geçirirler. Leyleklerin göç tarihleri üzerinde etkili olan en önemli faktör sıcaklık olup havalar soğumadan konaklama yerlerine ulaşmaları gerekmektedir. Yandaki haritada leyleklerin göç yolları ve yaşadıkları yerler renklendirilerek gösterilmiştir. Bu bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisi söy lenemez? Yor A) Ağustos ayında leylekler Avrupa'dan Afrika'ya, Mart ayında da Afrika'dan Avrupa'ya doğru göç edebilirler. Leyleklerin en fazla haziran ve aralık aylarında farklı kıtalara doğru göç etmeye baştamaları beklenir. Leylekler Güneş ışınlarının öğle vakti dik veya dike yakın açılarla gelen yerlerde yaşarlar. Leyleklerin yaşadığı yerlerde genellikle gündüzler gecelerden uzun yaşanır.

17. İfadeler Dünya'nın dönme ekseni yörünge düzlemine dik olsaydı, mevsimler oluşmazdı. Dünya'nın dönme ekseninin eğikliği daha fazla olsaydı Türkiye'de gece ve gündüz süreleri ara- sındaki fark azalırdı. Dünya'nın dönme eksenindeki eğiklik yıllık sıcaklık farklılıklarının oluşmasında etkilidir. Dünya'nın eksen eğikliğinin azalması tropikal kuşağın daha dar olmasına sebep olurdu. A) Dünya'nın Güneş etrafında dolanımı ve eksen eğikliği ile ilgili tabloda verilen ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğuna karar verilerek "✓" ile işaretleme yapıldığında tablonun son görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi olur? D Y B) D Y ✓ D Y > D > Y D Y

Bezelyelerde sarı tohum rengi yeşil tohum rengine baskındır. Sarı tohumlu bir bezelye ile yeşil tohumlu bir bezel- yenin çaprazlanmasıyla sarı tohumlu ve yeşil tohum- lu bezelyelerin oluştuğu gözlemleniyor. Buna göre çaprazlanan sarı tohumlu bezelye ile yeşil tohumlu bezelyeden oluşan bezelyelerin sarı tohumlu olma olasılığı kaçtır? A)%0 C) %50 B) %25 D) %75

4. Değişkenleri Belirliyorum. Aynı ortam ve sıcaklıktaki iki ayrı saksıya, farklı gen yapısına sahip bezelye tohumları dikerek; "Canlının gen yapısına bağlı olarak dış görünümü değişir" hipotezini doğrulamak istersek; yaptığımız etkinlikteki değiş- kenler nasıl olur? Bağımlı Değişken Bağımsız Değişken Kontrol Edilen Değişken

9. Aşağıda ölçüleri verilmiş kutudan 4 adet kullanılarak deney yapılıyor. Deneyde kutular görseldeki gibi 3 farklı şekilde düzeltilmiş kum zemin üzerine yerleştiriliyor. 5 cm 5 10 cm 5 cm I || Kutuların ağırlıkları eşit olduğuna göre bu 3 düzeneğin kumda oluşturacakları derinlikler arasındaki iliş- ki aşağıdakilerden hangisi gibi olur? A) II > I > III B) | = || = ||| 14 C) || = ||| > | D) | = || > |||