Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğruda Açılar Soruları

C noktalis
çin kam-
ik olan
üksek
m
C)
(DA) - 50
|AB|-|BG|
olduğuna göre, be
cinsinden aşağıdak
A) cot100-S
A Yerden Yükseklik
E)
Dyan100
t
A) Yerden Yükseklik
Zaman
AB
5. Yerden belirli bir yükseklikte avını havada süzülerek takip
eden kartalın avını gördükten sonra, avını avlamak için yap.
tığı pike uçuşunu ve avını avladıktan sonra tekrar yükselme.
sinin; zamana bağlı olarak kartalın yerden yüksekliğini ifa-
de eden grafik aşağıdakilerden hangisidir?
Zaman
D)
tans
Yerden Yükseklik
2
23. Fasikül «<»> Test 1
B) A Yerden Yükseklik
Zaman
A Yerden Yükseklik
Zaman
Zaman
(
9
DA DI
Geometri
Doğruda Açılar
C noktalis çin kam- ik olan üksek m C) (DA) - 50 |AB|-|BG| olduğuna göre, be cinsinden aşağıdak A) cot100-S A Yerden Yükseklik E) Dyan100 t A) Yerden Yükseklik Zaman AB 5. Yerden belirli bir yükseklikte avını havada süzülerek takip eden kartalın avını gördükten sonra, avını avlamak için yap. tığı pike uçuşunu ve avını avladıktan sonra tekrar yükselme. sinin; zamana bağlı olarak kartalın yerden yüksekliğini ifa- de eden grafik aşağıdakilerden hangisidir? Zaman D) tans Yerden Yükseklik 2 23. Fasikül «<»> Test 1 B) A Yerden Yükseklik Zaman A Yerden Yükseklik Zaman Zaman ( 9 DA DI
22
22. İki farklı not sistemi kullanan A ve B üniversitelerinde
belirlenen not değerleri arasında doğrusal bir ilişki
bulunmaktadır.
En büyük not değeri A üniversitesinde 100, B üniversitesinde
4; en küçük not değeri ise A üniversitesinde 30, B
üniversitesinde 1'dir.
Buna göre, B üniversitesinde notu 3,4 olan bir öğrencinin
notunun A üniversitesindeki karşılığı kaçtır?
A) 84
B) 85
100
4
340
(16 /^
C) 86
6
85
L₂
D) 87
3,4
E) 88
340.85
Gelişim İzleme Serisi TYT 4 Özgün Deneme Sınavı
1
1
1
1
1
Geometri
Doğruda Açılar
22 22. İki farklı not sistemi kullanan A ve B üniversitelerinde belirlenen not değerleri arasında doğrusal bir ilişki bulunmaktadır. En büyük not değeri A üniversitesinde 100, B üniversitesinde 4; en küçük not değeri ise A üniversitesinde 30, B üniversitesinde 1'dir. Buna göre, B üniversitesinde notu 3,4 olan bir öğrencinin notunun A üniversitesindeki karşılığı kaçtır? A) 84 B) 85 100 4 340 (16 /^ C) 86 6 85 L₂ D) 87 3,4 E) 88 340.85 Gelişim İzleme Serisi TYT 4 Özgün Deneme Sınavı 1 1 1 1 1
x+2
2 olduğuna
d
E) -11
10.
turevdeo cozulur
TET
P(x) = ax + 1 + bx" + 1
polinomunun çarpanlarından biri x² - 2x + 1 olduğuna
göre, a kaçtır?
A) 1 S
B) n C) n+1
(x-1)³² tan "bödunuyor x²=
=2x-1
D) n - 1
E) 2n
TEST-6
1.
P(x)=x
polinomu ver
Buna göre,
A) -50
P(-1) = -1
Geometri
Doğruda Açılar
x+2 2 olduğuna d E) -11 10. turevdeo cozulur TET P(x) = ax + 1 + bx" + 1 polinomunun çarpanlarından biri x² - 2x + 1 olduğuna göre, a kaçtır? A) 1 S B) n C) n+1 (x-1)³² tan "bödunuyor x²= =2x-1 D) n - 1 E) 2n TEST-6 1. P(x)=x polinomu ver Buna göre, A) -50 P(-1) = -1
Örnek
7
60°
X
140°
tidsbrunub Qubl
heğib imsiqot malig
Çözüm
X
Şekilde, üst yüzeyi yer düzlemine
paralel olan bir tepenin üst köşe-
si ve yer düzlemi ile yaptığı açı ve-
rilmiştir.
Tepenin şekildeki görünümünde
yan kenarlar doğrusal olduğuna
göre,
şekildeki x açısının ölçüsünü
bulalım.
VİP Younları
Geometri
Doğruda Açılar
Örnek 7 60° X 140° tidsbrunub Qubl heğib imsiqot malig Çözüm X Şekilde, üst yüzeyi yer düzlemine paralel olan bir tepenin üst köşe- si ve yer düzlemi ile yaptığı açı ve- rilmiştir. Tepenin şekildeki görünümünde yan kenarlar doğrusal olduğuna göre, şekildeki x açısının ölçüsünü bulalım. VİP Younları
5030
alım.
mine
Örnek
8
Çözüm
C
Açısal Kavramlar ve Doğruda Açılar
OLEN
60°
381 17
X
g snupubio D
100
A süplö Binigips 08.
milelud
0018A
Örnek 978130
E
[BA// [DE olduğuna göre,
m(CDE) = x değerini bu-
lalım.
Geometri
Doğruda Açılar
5030 alım. mine Örnek 8 Çözüm C Açısal Kavramlar ve Doğruda Açılar OLEN 60° 381 17 X g snupubio D 100 A süplö Binigips 08. milelud 0018A Örnek 978130 E [BA// [DE olduğuna göre, m(CDE) = x değerini bu- lalım.
TYT MATEMATIK 11
31. Aşağıdaki şekil bir bilardo masasını temsil etmektedir.
A köşesindeki topa 45° lik açı ile vuruluyor.
B
A
vu?
D
Her vuruşta çarptığı noktalardan 45'er derecelik açılarla
dönen top için hangisi doğrudur?
503
AY A köşesindeki delikten düşer.
B) B köşesindeki delikten düşer.
C) C köşesindeki delikten düşer.
D) D köşesindeki delikten düşer.
E) Deliklerden birine düşmesi için açı değişmelidir.
1
Geometri
Doğruda Açılar
TYT MATEMATIK 11 31. Aşağıdaki şekil bir bilardo masasını temsil etmektedir. A köşesindeki topa 45° lik açı ile vuruluyor. B A vu? D Her vuruşta çarptığı noktalardan 45'er derecelik açılarla dönen top için hangisi doğrudur? 503 AY A köşesindeki delikten düşer. B) B köşesindeki delikten düşer. C) C köşesindeki delikten düşer. D) D köşesindeki delikten düşer. E) Deliklerden birine düşmesi için açı değişmelidir. 1
A) 5
B) 6
(= 42=2
RNEK
C) 7 D) 8
E) 9
f(₂2=-6-187-3=7
Bappy.
C) 20
fanzis
m+1=7
m=b
f(x) = -3x² + mx + m - 2
fonksiyonu A(1, 19) noktasından geçiyorsa, fonksiyo-
nun alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 16
B) 18
D) 22
E) 24
Geometri
Doğruda Açılar
A) 5 B) 6 (= 42=2 RNEK C) 7 D) 8 E) 9 f(₂2=-6-187-3=7 Bappy. C) 20 fanzis m+1=7 m=b f(x) = -3x² + mx + m - 2 fonksiyonu A(1, 19) noktasından geçiyorsa, fonksiyo- nun alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 16 B) 18 D) 22 E) 24
34.
L
Elif
Be
B
Edip
Elif, P noktasındaki topu A noktasına çarptırarak B
noktasına çıkartmıştır. Top_daha sonra C noktasına
çarptıktan sonra M noktasında Edip topu tutmuştur. Edip
de topu yere paralel olacak şekilde tekrar Elif'e atmıştır.
Topun zemine çarpma açısı ile zeminden sekme açısı
birbirine eşittir.
160
[PM] // [AC], [AB] [CB], m (PAB) = m(CAB)
IBKI = IKCI, IACI = 160 cm, IPAI = x
Buna göre, IPAI = x kaç cm dir?
A) 120 B) 100
C) 80
D) 60
E) 40
30
Geometri
Doğruda Açılar
34. L Elif Be B Edip Elif, P noktasındaki topu A noktasına çarptırarak B noktasına çıkartmıştır. Top_daha sonra C noktasına çarptıktan sonra M noktasında Edip topu tutmuştur. Edip de topu yere paralel olacak şekilde tekrar Elif'e atmıştır. Topun zemine çarpma açısı ile zeminden sekme açısı birbirine eşittir. 160 [PM] // [AC], [AB] [CB], m (PAB) = m(CAB) IBKI = IKCI, IACI = 160 cm, IPAI = x Buna göre, IPAI = x kaç cm dir? A) 120 B) 100 C) 80 D) 60 E) 40 30
E
A
3x
3x
7X
= : 3x
D
C
7x
K
F
L
100 AB
EG, HL, AF, BK doğruları ikişer ikişer farklı nok-
talarda kesişiyor.
m(EAF) = m(HDK)=
m(GBK) = m(ACL) =
olduğuna göre, x kaç derecedir?
A) 12
B) 15 C) 21
D) 24
E) 27
Geometri
Doğruda Açılar
E A 3x 3x 7X = : 3x D C 7x K F L 100 AB EG, HL, AF, BK doğruları ikişer ikişer farklı nok- talarda kesişiyor. m(EAF) = m(HDK)= m(GBK) = m(ACL) = olduğuna göre, x kaç derecedir? A) 12 B) 15 C) 21 D) 24 E) 27
9. Aşağıda y =
x^²=2x+1
42
+3
=3
0
y = 6
A)
f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
1
Buna göre, y = f(x + 3) + 1 fonksiyonunun grafiği
aşağıdakilerden hangisidir?
2
E)
1
O
y
3
V
1
O
1
X
2
1
B)
D)
YA
10
O
O
f(x)
-4
X
- 1
5
4
O
Geometri
Doğruda Açılar
9. Aşağıda y = x^²=2x+1 42 +3 =3 0 y = 6 A) f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. 1 Buna göre, y = f(x + 3) + 1 fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? 2 E) 1 O y 3 V 1 O 1 X 2 1 B) D) YA 10 O O f(x) -4 X - 1 5 4 O
31.
1. raf
2. raf
70°
A 10
f
40
B) 5
6110
1. demir
05
3x+10°
Yukarıdaki şekilde 2 katlı bir duvar kitaplığı verilmiştir.
1. raf ile 2. raf ve 1. demir ile 2. demir birbirine paraleldir.
1. raf ile 1. demirin görseldeki şekilde yaptığı açı 70°
dir. 2. raf ile 2.- demirin yaptığı açı 3x + 10° dir.
Buna göre, x açısı kaç derecedir?
2. demir
DBA Web 42
120 125 130
Geometri
Doğruda Açılar
31. 1. raf 2. raf 70° A 10 f 40 B) 5 6110 1. demir 05 3x+10° Yukarıdaki şekilde 2 katlı bir duvar kitaplığı verilmiştir. 1. raf ile 2. raf ve 1. demir ile 2. demir birbirine paraleldir. 1. raf ile 1. demirin görseldeki şekilde yaptığı açı 70° dir. 2. raf ile 2.- demirin yaptığı açı 3x + 10° dir. Buna göre, x açısı kaç derecedir? 2. demir DBA Web 42 120 125 130
3.
ath=80°
E
100°
B) 60
A
B
A, B ve C doğrusal, m(EBD) = 100°
Buna göre, ABD ve EBC açılarının açıortay
doğruları arasındaki açının ölçüsü kaç derece-
dir?
A) 70
D
C) 50
D) 40
E) 30
Aşağıda bir baraj du
rilmiştir.
B
120
Şekilde, [FK] 1
m(KFE) =
= 140°
Buna göre, m
A) 60
B)
Geometri
Doğruda Açılar
3. ath=80° E 100° B) 60 A B A, B ve C doğrusal, m(EBD) = 100° Buna göre, ABD ve EBC açılarının açıortay doğruları arasındaki açının ölçüsü kaç derece- dir? A) 70 D C) 50 D) 40 E) 30 Aşağıda bir baraj du rilmiştir. B 120 Şekilde, [FK] 1 m(KFE) = = 140° Buna göre, m A) 60 B)
MATEMATIK
J
Z
TYT
3a
D) 21√3
2√7
√19
Şekil 1
Şekil 1'deki dikdörtgen kâğıdın içine Şekil 2'deki
gibi dört tane eşkenar üçgen yapıştırılıyor. Yeşil
renkli eşkenar üçgenin tabanı dikdörtgenin
kenarı üzerinde, tepe noktası ise diğer kenarı
üzerindedir. Ölçüleri aynı olan mavi renkli
eşkenar üçgenler kenarları yeşil üçgenin
kenarıyla, köşeleri de birbiriyle çakışacak biçimde
yapıştırıldığında en üstteki mavi üçgenin kenarı
ve en alttaki mavi üçgenin köşesi dikdörtgenin
kenarları üzerinde oluyor.
Şekil 2 20
En alttaki mavi renkli üçgenin köşelerinden
birinin dikdörtgenin köşelerinden birine
uzaklığı Şekil 2'deki gibi 2√7 birim, diğer
köşeye olan uzaklığı √19 birim olduğuna göre,
Şekil 2'deki sarı boyalı bölgelerin alanları
toplamı kaç birimkaredir?
A) 11√3
B) 13√3
E) 22√3
D
C) 16√3
Geometri
Doğruda Açılar
MATEMATIK J Z TYT 3a D) 21√3 2√7 √19 Şekil 1 Şekil 1'deki dikdörtgen kâğıdın içine Şekil 2'deki gibi dört tane eşkenar üçgen yapıştırılıyor. Yeşil renkli eşkenar üçgenin tabanı dikdörtgenin kenarı üzerinde, tepe noktası ise diğer kenarı üzerindedir. Ölçüleri aynı olan mavi renkli eşkenar üçgenler kenarları yeşil üçgenin kenarıyla, köşeleri de birbiriyle çakışacak biçimde yapıştırıldığında en üstteki mavi üçgenin kenarı ve en alttaki mavi üçgenin köşesi dikdörtgenin kenarları üzerinde oluyor. Şekil 2 20 En alttaki mavi renkli üçgenin köşelerinden birinin dikdörtgenin köşelerinden birine uzaklığı Şekil 2'deki gibi 2√7 birim, diğer köşeye olan uzaklığı √19 birim olduğuna göre, Şekil 2'deki sarı boyalı bölgelerin alanları toplamı kaç birimkaredir? A) 11√3 B) 13√3 E) 22√3 D C) 16√3
4. Aşağıda su tesisatlarında kullanılan bir borunun
aşamasındaki modeli gösterilmiştir!
a
B) 35
125°
Bağlantı noktaları haricinde genişliği sabit olan şekil-
deki borunun üzerinde bazı açıların ölçüleri gösteril-
miştir.
Yukarıdaki verilere göre, a açısının tümleri kaç de-
recedir?
A) 25
C) 45
proje
D) 55
E) 65
Geometri
Doğruda Açılar
4. Aşağıda su tesisatlarında kullanılan bir borunun aşamasındaki modeli gösterilmiştir! a B) 35 125° Bağlantı noktaları haricinde genişliği sabit olan şekil- deki borunun üzerinde bazı açıların ölçüleri gösteril- miştir. Yukarıdaki verilere göre, a açısının tümleri kaç de- recedir? A) 25 C) 45 proje D) 55 E) 65
2.
D
1'den 25'e kadar olan tam sayıların kareleri soldan
sağa doğru ya...arak aşağıdaki T sayısı elde edili-
yor.
=168
54
321
17
T = 625576 .. 941
121
100
81
şeklindeki T sayısı oluşturuluyor. >
16.3 = 48 + 12
T'nin tam ortada yer alan basamağındaki
kaçtır?
A) O
B) 2
25 24 23
Problemler
63
C) 5
D) 6
32.
22
16
4 321
3
rakam
E) 9
APOIEM
2133 32.
over Woo
2) B
Geometri
Doğruda Açılar
2. D 1'den 25'e kadar olan tam sayıların kareleri soldan sağa doğru ya...arak aşağıdaki T sayısı elde edili- yor. =168 54 321 17 T = 625576 .. 941 121 100 81 şeklindeki T sayısı oluşturuluyor. > 16.3 = 48 + 12 T'nin tam ortada yer alan basamağındaki kaçtır? A) O B) 2 25 24 23 Problemler 63 C) 5 D) 6 32. 22 16 4 321 3 rakam E) 9 APOIEM 2133 32. over Woo 2) B
10:10
×
Aşağıdaki
araziden
50°
şekilde dikdörtgen biçimindeki bir
geçen akarsu gösterilmiştir.
100
1300
8110
Çözümü nasıl buldun?
80°
360
TO
130°
Bu akarsuyun aynı renk ile gösterilen kenarları
birbirine paraleldir.
B
Buna göre sarı ve kırmızı doğru parçalarının
oluşturduğu açı kaç derecedir?
thing
C) 120
260
90
D) 130
|
Geometri
Doğruda Açılar
10:10 × Aşağıdaki araziden 50° şekilde dikdörtgen biçimindeki bir geçen akarsu gösterilmiştir. 100 1300 8110 Çözümü nasıl buldun? 80° 360 TO 130° Bu akarsuyun aynı renk ile gösterilen kenarları birbirine paraleldir. B Buna göre sarı ve kırmızı doğru parçalarının oluşturduğu açı kaç derecedir? thing C) 120 260 90 D) 130 |