Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğruda Açılar Soruları

4. Selin matematik dersinde ödev verilen soruları üç gün
boyunca aşağıdaki gibi çözüyor:
• 1. gün, soruların yarısının 1 fazlası kadar,
• 2. gün, kalan soruların yarısının 3 fazlası kadar,
• 3. gün, kalan soruların yarısının 2 fazlası kadar.
3 günün sonunda 8 sorusu kaldığına göre, ödevi kaç
sorudur?
A) 72
B) 80
C) 84
D) 94
E) 108
Geometri
Doğruda Açılar
4. Selin matematik dersinde ödev verilen soruları üç gün boyunca aşağıdaki gibi çözüyor: • 1. gün, soruların yarısının 1 fazlası kadar, • 2. gün, kalan soruların yarısının 3 fazlası kadar, • 3. gün, kalan soruların yarısının 2 fazlası kadar. 3 günün sonunda 8 sorusu kaldığına göre, ödevi kaç sorudur? A) 72 B) 80 C) 84 D) 94 E) 108
11)
Analitik düzlemde A(-2, 4) ve B(6, 2) noktaları ve-
riliyor.
J
Apsisler ekseni üzerinde bulunan ve |KA| + |KB|
toplamını en küçük yapan K noktasının koordi-
natları aşağıdakilerden hangisidir?
A) (4, 0)
B) (11,0)
D) (0.1) E) (0.1)
t₂
3
C)
(10)
3
monts
Geometri
Doğruda Açılar
11) Analitik düzlemde A(-2, 4) ve B(6, 2) noktaları ve- riliyor. J Apsisler ekseni üzerinde bulunan ve |KA| + |KB| toplamını en küçük yapan K noktasının koordi- natları aşağıdakilerden hangisidir? A) (4, 0) B) (11,0) D) (0.1) E) (0.1) t₂ 3 C) (10) 3 monts
1. UNITE: TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR VE AÇILAR
1.
X
a
a
b
A) 100 B) 90
d₁
d2=
dz
C) 80
40+180+x=460
Şekilde;
d, // d₂ // da
2a + b = 230° ise
x kaç derecedir?
94486
20+x=112
D) 70
E) 60
846-20+∞
b-x-a
4.
C
B
X
70
A) 45
Geometri
Doğruda Açılar
1. UNITE: TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR VE AÇILAR 1. X a a b A) 100 B) 90 d₁ d2= dz C) 80 40+180+x=460 Şekilde; d, // d₂ // da 2a + b = 230° ise x kaç derecedir? 94486 20+x=112 D) 70 E) 60 846-20+∞ b-x-a 4. C B X 70 A) 45
zu
?
.
1
Her müşteri için,
1-bardak meyve suyu içerse fiyatı 4 TL
2 bardak meyve suyu içerse bardağı 3 TL hep aliyet
80
hepsin
3 bardak veya daha fazla içerse bardağı 2 TL
fiyatlan geçerlidir.
●
Bu kafeye birlikte gelen bir grup müşterinin altida
bin üçer bardak, üçte biri ikişer bardak, kalan kişiler
de birer bardak meyve suyu içmiştir.
A) 0,5 B) 0,6
Xvizi + 3'er bedan
zaizi
34
uşturulmuştur.
Toplam 60 bardak meyve suyu satilan bir gruptan
meyve suyu satış nedeniyle %100 r elde edil
miştir.
Buna göre, 1 adet meyve suyunun maliyet) kaç
TL dir?
d'er badak
2'den bader V
110°
Sllo
to
ası için aşağ
1 Q) 1,5
4 Bbrazeni
semi
12x6 = 42
26.) Farklı renklerdeki ve dikdörtgen biçimindeki uç karton,
aşağıdaki gibi üst üste konuluyor.
150°
550
E) 2,5
3x +x+3x=60
10x=63
20
75
27.
a
Ebrar.ozdegC
deki üçgenleri
Şekil üzerinde
dir?
A) 100, B)
Yukarıda verilen açı ölçülerine göre, a kaç derecedir?
A) 80
B) 90 C) 100
D) 110
E) 120
28.
D
Geometri
Doğruda Açılar
zu ? . 1 Her müşteri için, 1-bardak meyve suyu içerse fiyatı 4 TL 2 bardak meyve suyu içerse bardağı 3 TL hep aliyet 80 hepsin 3 bardak veya daha fazla içerse bardağı 2 TL fiyatlan geçerlidir. ● Bu kafeye birlikte gelen bir grup müşterinin altida bin üçer bardak, üçte biri ikişer bardak, kalan kişiler de birer bardak meyve suyu içmiştir. A) 0,5 B) 0,6 Xvizi + 3'er bedan zaizi 34 uşturulmuştur. Toplam 60 bardak meyve suyu satilan bir gruptan meyve suyu satış nedeniyle %100 r elde edil miştir. Buna göre, 1 adet meyve suyunun maliyet) kaç TL dir? d'er badak 2'den bader V 110° Sllo to ası için aşağ 1 Q) 1,5 4 Bbrazeni semi 12x6 = 42 26.) Farklı renklerdeki ve dikdörtgen biçimindeki uç karton, aşağıdaki gibi üst üste konuluyor. 150° 550 E) 2,5 3x +x+3x=60 10x=63 20 75 27. a Ebrar.ozdegC deki üçgenleri Şekil üzerinde dir? A) 100, B) Yukarıda verilen açı ölçülerine göre, a kaç derecedir? A) 80 B) 90 C) 100 D) 110 E) 120 28. D
3. Analitik düzlemde verilen y = 4x + 15 doğrusunun üze-
rindeki noktalardan eksenlere eşit uzaklıkta olanların
apsisleri toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 0
E) -8
B)-2 C) -4 D) -6
4-15-467715
72
0725
Geometri
Doğruda Açılar
3. Analitik düzlemde verilen y = 4x + 15 doğrusunun üze- rindeki noktalardan eksenlere eşit uzaklıkta olanların apsisleri toplamı aşağıdakilerden hangisidir? A) 0 E) -8 B)-2 C) -4 D) -6 4-15-467715 72 0725
10. Koordinat düzleminde A(-3, 6) ve B(2, -4) noktaları
veriliyor.
|AB| = 5
|BC|
olduğuna göre, [AB] ni içten bölen C noktasının
koordinatları aşağıdakilerden hangisidir?
A) (-2, 1)
D) (1, -2)
B) (1, 1)
E) (-2,2)
C) (0, 1)
Geometri
Doğruda Açılar
10. Koordinat düzleminde A(-3, 6) ve B(2, -4) noktaları veriliyor. |AB| = 5 |BC| olduğuna göre, [AB] ni içten bölen C noktasının koordinatları aşağıdakilerden hangisidir? A) (-2, 1) D) (1, -2) B) (1, 1) E) (-2,2) C) (0, 1)
MATFER
AYT GEOMETRİ
GELİŞTİREN KONU TARA
C) -5
11. SINIF MATEMATİK
1. Sayı doğrusu üzerinde A(-4) ve B(x) noktaları veriliyor.
|AB| = 7 birim olduğuna göre, x in alabileceği değerler
toplamı kaçtır?
A) -11 B) -8
ANALİTİK GEO
D) 10
E) 14
5.
Geometri
Doğruda Açılar
MATFER AYT GEOMETRİ GELİŞTİREN KONU TARA C) -5 11. SINIF MATEMATİK 1. Sayı doğrusu üzerinde A(-4) ve B(x) noktaları veriliyor. |AB| = 7 birim olduğuna göre, x in alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) -11 B) -8 ANALİTİK GEO D) 10 E) 14 5.
4. Bir lokantada yemek yiyen müşterilerle ilgili aşa-
ğıdaki bilgiler verilmiştir.
●
●
Kuru fasulye yiyen 39 kişi vardır.
Pilav yiyen 34 kişi vardır.
Cacık yiyen 29 kişi vardır.
Buna göre, bu lokantada kaç kişi yemek ye-
miştir?
A) 48
●
Lokantanın menüsünde kuru fasulye, pilav ve
cacık dışında farklı bir yemek yoktur.
●
Her müşteri yalnız iki farklı çeşit yemek yemiş-
tir.
B) 49
C) 50
D) 51
E) 52
Geometri
Doğruda Açılar
4. Bir lokantada yemek yiyen müşterilerle ilgili aşa- ğıdaki bilgiler verilmiştir. ● ● Kuru fasulye yiyen 39 kişi vardır. Pilav yiyen 34 kişi vardır. Cacık yiyen 29 kişi vardır. Buna göre, bu lokantada kaç kişi yemek ye- miştir? A) 48 ● Lokantanın menüsünde kuru fasulye, pilav ve cacık dışında farklı bir yemek yoktur. ● Her müşteri yalnız iki farklı çeşit yemek yemiş- tir. B) 49 C) 50 D) 51 E) 52
75
336
4. Ölçüleri 4 ve 5 sayıları ile orantılı olan tümler iki açıdan
büyük olan açı, küçük olan açıdan kaç derece fazladır?
B) 9
C) 10
A) 5
D) 18
E) 20
5.
E
50°
b(f
[BA // [DE
[BC], ABF nin; [CD], EDF nin açıortayıdır.
m (BCD)= 50°
Yukarıda verilenlere göre m (BFD) kaç derecedir?
A) 70
B) 80
C) 90
D) 95
2(a+b)=
E) 100
Geometri
Doğruda Açılar
75 336 4. Ölçüleri 4 ve 5 sayıları ile orantılı olan tümler iki açıdan büyük olan açı, küçük olan açıdan kaç derece fazladır? B) 9 C) 10 A) 5 D) 18 E) 20 5. E 50° b(f [BA // [DE [BC], ABF nin; [CD], EDF nin açıortayıdır. m (BCD)= 50° Yukarıda verilenlere göre m (BFD) kaç derecedir? A) 70 B) 80 C) 90 D) 95 2(a+b)= E) 100
X
DIKKAT!! Sınav sayfası dışına çıktığınızda veya başka bir tarayıcıda aynı anda oturum açtiğinizda sınavınız sonlandındacaktır
Ders
Başarılar.
onlinesinav.meb.gov.tr
73
Adı Soyadı OKTAY SARI(12821388632)
999 0-MATEMATIK - 2
Son No 12
T.C. MİLLİ EĞİTİM
BAKANLIĞI
A) 120
150°
D
dc2y5m
*
Açık Öğretim Kurumları Online Sınav 300096
B) 125 C) 130
won
Bu senyu boo birakmak istiyorum
*
M
**
*
E
F
Şekilde [BA// [DC // [FE,
m (ABD) = m (DBF) ve
m (CDB) = 150° dir.
Buna göre m (ÉFB) kaç derecedir?
REPUBLIC OF TURKEY
MINISTRY OF NATIONAL
EDUCATION
krdcil2y5m
D) 140
138
B
.38
won 02138
Kaydet ve ilerle
0:
rcqwtb2138
18
Geometri
Doğruda Açılar
X DIKKAT!! Sınav sayfası dışına çıktığınızda veya başka bir tarayıcıda aynı anda oturum açtiğinizda sınavınız sonlandındacaktır Ders Başarılar. onlinesinav.meb.gov.tr 73 Adı Soyadı OKTAY SARI(12821388632) 999 0-MATEMATIK - 2 Son No 12 T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI A) 120 150° D dc2y5m * Açık Öğretim Kurumları Online Sınav 300096 B) 125 C) 130 won Bu senyu boo birakmak istiyorum * M ** * E F Şekilde [BA// [DC // [FE, m (ABD) = m (DBF) ve m (CDB) = 150° dir. Buna göre m (ÉFB) kaç derecedir? REPUBLIC OF TURKEY MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION krdcil2y5m D) 140 138 B .38 won 02138 Kaydet ve ilerle 0: rcqwtb2138 18
enar
nar-
ırılı-
FO
* Kenan Kara Ne Geomes
Örnek - 21
A
a
A
ÜÇGENLER
B
B
AR
2α
B
A
OA
Şekil 1
Şekil 2
Hüseyin, yolda bulduğu bir tel parçasını masanın üzerine ko-
yup aşağıdaki kurala uygun bir şekil oluşturmak istiyor.
Kural: A köşesi sabit ve telin masanın üzerinde kalması şar-
tıyla teli Şekil 1'deki gibi büküp a dar açısını oluştur. Sonraki
büküm işlemlerinde bir önceki açının 2 katı kadar zıt yönlü
açı oluştur.
Hüseyin, beşinci bükümde kural dışı hareket ederek en alt-
taki doğruya paralel olacak şekilde teli büktüğünde telin dik
kesiştiğini farkediyor.
Buna göre, Hüseyin'in ilk belirlediği açı kaç derecedir?
KODU TARA
Geometri
Doğruda Açılar
enar nar- ırılı- FO * Kenan Kara Ne Geomes Örnek - 21 A a A ÜÇGENLER B B AR 2α B A OA Şekil 1 Şekil 2 Hüseyin, yolda bulduğu bir tel parçasını masanın üzerine ko- yup aşağıdaki kurala uygun bir şekil oluşturmak istiyor. Kural: A köşesi sabit ve telin masanın üzerinde kalması şar- tıyla teli Şekil 1'deki gibi büküp a dar açısını oluştur. Sonraki büküm işlemlerinde bir önceki açının 2 katı kadar zıt yönlü açı oluştur. Hüseyin, beşinci bükümde kural dışı hareket ederek en alt- taki doğruya paralel olacak şekilde teli büktüğünde telin dik kesiştiğini farkediyor. Buna göre, Hüseyin'in ilk belirlediği açı kaç derecedir? KODU TARA
in-
8.
Boy (metre)
5
3
1
3
A
B
3 sene 2
x
12
X=15
Zaman (yıl)
Şekildeki grafik A ve B bitkilerinin dikildikten sonraki boylarının
yıllara göre değişimini göstermektedir.
A
Buna göre, A ve B bitkilerinin boyları eşitlendikten kaç yıl
sonra boyları farkı 10 metre olur?
A) 12
B) 13
C) 14
DX15
16
11.
R
Geometri
Doğruda Açılar
in- 8. Boy (metre) 5 3 1 3 A B 3 sene 2 x 12 X=15 Zaman (yıl) Şekildeki grafik A ve B bitkilerinin dikildikten sonraki boylarının yıllara göre değişimini göstermektedir. A Buna göre, A ve B bitkilerinin boyları eşitlendikten kaç yıl sonra boyları farkı 10 metre olur? A) 12 B) 13 C) 14 DX15 16 11. R
31. Aşağıda A açısı 70° olan bir ABC üçgeni verilmiştir.
A
A'
B) 69
>C
Bu üçgen B köşesi etrafında saat yönünde a derece
döndürülünce A noktası, üçgenin dış bölgesindeki A'
noktasına gelmektedir.
C'
Buna göre, a'nın alabileceği en büyük tam sayı de-
ğeri kaçtır?
A) 71
C) 61
D) 41
E) 39
Geometri
Doğruda Açılar
31. Aşağıda A açısı 70° olan bir ABC üçgeni verilmiştir. A A' B) 69 >C Bu üçgen B köşesi etrafında saat yönünde a derece döndürülünce A noktası, üçgenin dış bölgesindeki A' noktasına gelmektedir. C' Buna göre, a'nın alabileceği en büyük tam sayı de- ğeri kaçtır? A) 71 C) 61 D) 41 E) 39
20221602
29. Şekil 1'de görülen eşit yarıçaplı dört daire kırmızı, mavi, sarı,
mor ve yeşil renkler kullanılarak boyanacaktır.
Şekil 1
Şekil 2
Boyama işlemi, herhangi ikisi birbirine teğet olan üç daire aynı,
diğeri bunlardan farklı renkte olmak üzere yapılacaktır. Bu du-
ruma ait bir örnek Şekil 2'de gösterilmiştir.
Buna göre, boyama işlemi kaç farklı şekilde yapılabilir?
A) 120
B) 100
C) 96
D) 80
E) 72
Geometri
Doğruda Açılar
20221602 29. Şekil 1'de görülen eşit yarıçaplı dört daire kırmızı, mavi, sarı, mor ve yeşil renkler kullanılarak boyanacaktır. Şekil 1 Şekil 2 Boyama işlemi, herhangi ikisi birbirine teğet olan üç daire aynı, diğeri bunlardan farklı renkte olmak üzere yapılacaktır. Bu du- ruma ait bir örnek Şekil 2'de gösterilmiştir. Buna göre, boyama işlemi kaç farklı şekilde yapılabilir? A) 120 B) 100 C) 96 D) 80 E) 72
renkli
elde
e sari-
an dik
L
avi
uk-
ÖZDEBİR
YAYINI ARI
AIL B
35. Özlem, B açısının ölçüsü 65" olan mavi renkli ABC dik üçgen
biçimindeki kâğıt ile DEF dik üçgen biçimindeki turuncu renkli
kağıdı aşağıdaki gibi BC kenarıyla DE kenarlarını çakıştırdığında
|AB| = |DB| olmuştur.
E
A) 5
E,C
B
B) 7,5
A
65%
B
|AC| = |DF| olduğuna göre, m(AEF) = a kaç derecedir?
C) 10
D
D) 12,5
E) 15
Geometri
Doğruda Açılar
renkli elde e sari- an dik L avi uk- ÖZDEBİR YAYINI ARI AIL B 35. Özlem, B açısının ölçüsü 65" olan mavi renkli ABC dik üçgen biçimindeki kâğıt ile DEF dik üçgen biçimindeki turuncu renkli kağıdı aşağıdaki gibi BC kenarıyla DE kenarlarını çakıştırdığında |AB| = |DB| olmuştur. E A) 5 E,C B B) 7,5 A 65% B |AC| = |DF| olduğuna göre, m(AEF) = a kaç derecedir? C) 10 D D) 12,5 E) 15
A
Başlangıç
D) 2¹1
33. Aşağıda, başlangıçta verilen bir eşkenar üçgenin 1. adimda ke-
narlannin orta noktalarının birleştirilmesi ile elde edilen üçgen
maviye boyanmıştır. Mavi boyalı bu üçgenin 2. adimda da ben-
zer şekilde kenarlannin orta noktalarının birleştirilmesi ile elde
edilen üçgen yine maviye boyanmıştır. Bu şekilde 10. adima ka-
dar aynı işlemler yapılmıştır.
1. adim
B) 29
ONS
E) 212
2. adım
10. adımda elde edilen mavi renkli üçgenin alanı 4√3 br²2² dir.
Buna göre 1. adımda elde edilen mavi üçgenin bir kenarı
kaç br'dir?
A) 26
026
papers topi
C) 210
Geometri
Doğruda Açılar
A Başlangıç D) 2¹1 33. Aşağıda, başlangıçta verilen bir eşkenar üçgenin 1. adimda ke- narlannin orta noktalarının birleştirilmesi ile elde edilen üçgen maviye boyanmıştır. Mavi boyalı bu üçgenin 2. adimda da ben- zer şekilde kenarlannin orta noktalarının birleştirilmesi ile elde edilen üçgen yine maviye boyanmıştır. Bu şekilde 10. adima ka- dar aynı işlemler yapılmıştır. 1. adim B) 29 ONS E) 212 2. adım 10. adımda elde edilen mavi renkli üçgenin alanı 4√3 br²2² dir. Buna göre 1. adımda elde edilen mavi üçgenin bir kenarı kaç br'dir? A) 26 026 papers topi C) 210