Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üçgende Açılar Soruları

ANTIK
4.
ABC eşkenar üçgeni şeklindeki kağıt [DP] // [AC],
[PF] // [BC] ve [PE] // [AB] olacak biçimde [DP], [PF] ve
[PE] boyunca kesilerek üç parçaya ayrılıyor.
A
B
E
P
LL
C
Ayrılan parçaların çevreleri toplamı 75 cm olduğuna
göre, |BC| kaç cm dir?
A) 10 B) 15
C) 20
D) 25 E) 30
ANTIKOR GEOMETRİ SORU BANKASI 35
Geometri
Üçgende Açılar
ANTIK 4. ABC eşkenar üçgeni şeklindeki kağıt [DP] // [AC], [PF] // [BC] ve [PE] // [AB] olacak biçimde [DP], [PF] ve [PE] boyunca kesilerek üç parçaya ayrılıyor. A B E P LL C Ayrılan parçaların çevreleri toplamı 75 cm olduğuna göre, |BC| kaç cm dir? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30 ANTIKOR GEOMETRİ SORU BANKASI 35
il vodafone TR
Temel Kaptan, teknesindeki turistleri sabah A
adasından B adasına, öğlen B adasından C adasına.
akşam da Cadasından A adasına götürecektir
Teknenin adalardaki iskelelerde duracağı noktalar, AB
kenan BC kenarına eşit olan bir ABC üçgeninin köşe
noktaları olarak şekildeki gibi işaretlenmiştir.
Temel Kaptan dönüş yolunda karanlıkta seyahat
edeceğini bildiğinden A'dan B'ye ve B'den C'ye
ilerlerken pusulasının kuzeyi gösteren ibresi ile
izlediği yol arasındaki açıyı bir kâğıda aşağıdaki gibi
not almıştır.
A)
90°
→]
Kuzey
B
03:20
A
C
A
L-10°
Buna göre, Temel Kaptan C'den A'ya gitmek için
pusulasını aşağıdakilerden hangisi gibi
ayarlamalıdır?
B)
A
B
C
20°
110
x
Kuzey
C)
A
A
C
30%
<-50°
%130
C
Geometri
Üçgende Açılar
il vodafone TR Temel Kaptan, teknesindeki turistleri sabah A adasından B adasına, öğlen B adasından C adasına. akşam da Cadasından A adasına götürecektir Teknenin adalardaki iskelelerde duracağı noktalar, AB kenan BC kenarına eşit olan bir ABC üçgeninin köşe noktaları olarak şekildeki gibi işaretlenmiştir. Temel Kaptan dönüş yolunda karanlıkta seyahat edeceğini bildiğinden A'dan B'ye ve B'den C'ye ilerlerken pusulasının kuzeyi gösteren ibresi ile izlediği yol arasındaki açıyı bir kâğıda aşağıdaki gibi not almıştır. A) 90° →] Kuzey B 03:20 A C A L-10° Buna göre, Temel Kaptan C'den A'ya gitmek için pusulasını aşağıdakilerden hangisi gibi ayarlamalıdır? B) A B C 20° 110 x Kuzey C) A A C 30% <-50° %130 C
8.
olduguna
sayı değeri vardır?
M
A) 1
A
B
6
D
B) 2
x)
22X214
Şekilde ABC üçgen
[AB] [BC]
|AD| = 6 br
|DC| = 7 br
1(XL13
C
olduğuna göre, |AC| = x' in alabileceği en küçük tam
sayı değeri kaçtır?
x²76²772
34
A) 8
X
7
B) 9
D) 4
Nexu
C) 10
E) 5
x²785
779
D) 11
9(x(13
E) 12
Geometri
Üçgende Açılar
8. olduguna sayı değeri vardır? M A) 1 A B 6 D B) 2 x) 22X214 Şekilde ABC üçgen [AB] [BC] |AD| = 6 br |DC| = 7 br 1(XL13 C olduğuna göre, |AC| = x' in alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? x²76²772 34 A) 8 X 7 B) 9 D) 4 Nexu C) 10 E) 5 x²785 779 D) 11 9(x(13 E) 12
E) 330
20
20
B
E) 36
8.
9.
18.
Knoktasi, ABCD
dörtgeninin
açıortaylarının
kesim noktasıdır.
-3 (AB)=12 cm
|CD|=8 cm
Alan(ABCD)=60 cm²
olduğuna göre,
ABCD dörtgeninin iç teğal çemberinin yanıçapı
kaq cm dirt
A) 2
10. 11.
B) 3
12.
13.
8
14.
C) 4
D) 5
E)6
A = U₁r =60
15.
12
16. 17. 18.
Geometri
Üçgende Açılar
E) 330 20 20 B E) 36 8. 9. 18. Knoktasi, ABCD dörtgeninin açıortaylarının kesim noktasıdır. -3 (AB)=12 cm |CD|=8 cm Alan(ABCD)=60 cm² olduğuna göre, ABCD dörtgeninin iç teğal çemberinin yanıçapı kaq cm dirt A) 2 10. 11. B) 3 12. 13. 8 14. C) 4 D) 5 E)6 A = U₁r =60 15. 12 16. 17. 18.
17
B
E
Yukarıdaki verilere göre, m(AKD)=x kaç
derecedir?
A) 35
C
A) 20
B) 40
D
45 D) 25 E) 20
yazie
E
Şekilde, ABC bir üçgen
|BD| = |DE|, |BE| = |AE| = |AC| ve
|AB| = |BC| olduğuna göre,
m(EAC)
)=x kaç derecedir?
B) 36 C) 40 D) 42 E) 48
1
80
Geometri
Üçgende Açılar
17 B E Yukarıdaki verilere göre, m(AKD)=x kaç derecedir? A) 35 C A) 20 B) 40 D 45 D) 25 E) 20 yazie E Şekilde, ABC bir üçgen |BD| = |DE|, |BE| = |AE| = |AC| ve |AB| = |BC| olduğuna göre, m(EAC) )=x kaç derecedir? B) 36 C) 40 D) 42 E) 48 1 80
11. ünite
5.
B
F
D
Şekil - I
E
G
C
B
LL
F
F
A
B
D
E
Şekil - III
D
A
G
Şekil - 11
E
C
G
Üçgende Ala
7.
C
Yukarıda Şekil-I de [DE] // [FG] // [BC] olarak verilen
ABC üçgeni şeklindeki kağıt önce Şekil-Il deki gibi A
noktası [FG] üzerine gelecek şekilde katlanıyor, sonra
Şekil-III deki gibi [DE], [BC]'nin üzerine gelecek şekilde
[FG] boyunca tekrar katlanıyor.
Son durumda oluşan tek kata sahip FBD ve GEC
üçgenlerinin alanları toplamı 20 cm² olduğuna göre,
başlangıçtaki kağıdın alanı kaç cm² dir?
A) 80
B) 90 C) 120 D) 135
E) 180
Geometri
Üçgende Açılar
11. ünite 5. B F D Şekil - I E G C B LL F F A B D E Şekil - III D A G Şekil - 11 E C G Üçgende Ala 7. C Yukarıda Şekil-I de [DE] // [FG] // [BC] olarak verilen ABC üçgeni şeklindeki kağıt önce Şekil-Il deki gibi A noktası [FG] üzerine gelecek şekilde katlanıyor, sonra Şekil-III deki gibi [DE], [BC]'nin üzerine gelecek şekilde [FG] boyunca tekrar katlanıyor. Son durumda oluşan tek kata sahip FBD ve GEC üçgenlerinin alanları toplamı 20 cm² olduğuna göre, başlangıçtaki kağıdın alanı kaç cm² dir? A) 80 B) 90 C) 120 D) 135 E) 180
2.
1.
YENİ NESİL S
Selin boya kalemlerini kullanarak yukarıdaki şe-
kilde verilen üçgeni oluşturuyor.
Selin'in kullandığı boya kalemlerinden siyah olan-
lar ve mavi olanlar kendi içinde eşit boydadır.
Selin pembe boya kalemi ile yeşil boya kalemi
arasında oluşan açıyı 50° olarak ölçmüştür.
Buna göre, Selin kırmızı boya kalemi ile mor
boya kalemi arasında oluşan açıyı kaç derece
ölçer?
A) 65
B) 70 C) 75 D) 80 E) 85
Geometri
Üçgende Açılar
2. 1. YENİ NESİL S Selin boya kalemlerini kullanarak yukarıdaki şe- kilde verilen üçgeni oluşturuyor. Selin'in kullandığı boya kalemlerinden siyah olan- lar ve mavi olanlar kendi içinde eşit boydadır. Selin pembe boya kalemi ile yeşil boya kalemi arasında oluşan açıyı 50° olarak ölçmüştür. Buna göre, Selin kırmızı boya kalemi ile mor boya kalemi arasında oluşan açıyı kaç derece ölçer? A) 65 B) 70 C) 75 D) 80 E) 85
2.
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
A) 8
+
B) 10
6
LYONG PAMER
B
12-x210 < x
A
2CX
Şekilde bir sokak lambası ve fırtına sonrası hâli gösteril-
miştir. A noktasından kırılan bu direkte
C) 18
10
|AB| = 6 br,
|BC| = 10 br
Yukarıdaki verilere göre direğin yıkılmadan önceki bo-
yu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
3141516171819
X-6
D) 22
E) 24
Geometri
Üçgende Açılar
2. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 A) 8 + B) 10 6 LYONG PAMER B 12-x210 < x A 2CX Şekilde bir sokak lambası ve fırtına sonrası hâli gösteril- miştir. A noktasından kırılan bu direkte C) 18 10 |AB| = 6 br, |BC| = 10 br Yukarıdaki verilere göre direğin yıkılmadan önceki bo- yu aşağıdakilerden hangisi olabilir? 3141516171819 X-6 D) 22 E) 24
) 65
ir
n.
0
4.
duguna göre, x kaç
A) 15
B) 20
42°
K.
C) 25
D) 30
C) 40
E) 40
K noktasında bulunan Ismail LM doğrultusunda sağa
doğru bir miktar yürüdükten sonra LP doğrultusunda
yukarıya doğru bir miktar yürüyerek durmuştur.
m(PLM) = 42° olduğuna göre, İsmail kaç derecelik
yön değiştirmiştir?
A) 44
B) 42
D) 38
M
E) 36
Analitik Geometri
Buna göre, 1. v
rilen açının öl
A) 86
6.
Birb
ring
üz
b
Geometri
Üçgende Açılar
) 65 ir n. 0 4. duguna göre, x kaç A) 15 B) 20 42° K. C) 25 D) 30 C) 40 E) 40 K noktasında bulunan Ismail LM doğrultusunda sağa doğru bir miktar yürüdükten sonra LP doğrultusunda yukarıya doğru bir miktar yürüyerek durmuştur. m(PLM) = 42° olduğuna göre, İsmail kaç derecelik yön değiştirmiştir? A) 44 B) 42 D) 38 M E) 36 Analitik Geometri Buna göre, 1. v rilen açının öl A) 86 6. Birb ring üz b
kafadar TYT Geometri Soru Bankası
B
A) 105
B) 110 C) 115 0) 125 €) 130
3x - 18°
0°2 x 290
90
PH.
18
25/05
I
x=36
Yukarıda verilenlere göre, x'in alabileceği en büyük
tamsayı değeri kaçtır?
A) 30
B) 32
3x-18=90
3x=90 +18
C) 33
=108
3
<a <go
ABC dar açı
m(ABC)= 3x - 18
3x-18=90
3x=90 +8
342108
x=128
D) 35
x = 36
E 36
A, B ve E doğrusal
Geometri
Üçgende Açılar
kafadar TYT Geometri Soru Bankası B A) 105 B) 110 C) 115 0) 125 €) 130 3x - 18° 0°2 x 290 90 PH. 18 25/05 I x=36 Yukarıda verilenlere göre, x'in alabileceği en büyük tamsayı değeri kaçtır? A) 30 B) 32 3x-18=90 3x=90 +18 C) 33 =108 3 <a <go ABC dar açı m(ABC)= 3x - 18 3x-18=90 3x=90 +8 342108 x=128 D) 35 x = 36 E 36 A, B ve E doğrusal
9.
58
B
30°
A
B) 30
E
D
65°
ABC üçgen, E noktası ABC üçgeninin diklik merkezi,
A, E ve D noktaları doğrusal, m(ACB) = 65°, m(ABE) -
Yukarıdaki verilere göre, BAD açısının ölçüsü kaç
recedir?
A) 25
C) 35
C
D) 40
E) 45
Geometri
Üçgende Açılar
9. 58 B 30° A B) 30 E D 65° ABC üçgen, E noktası ABC üçgeninin diklik merkezi, A, E ve D noktaları doğrusal, m(ACB) = 65°, m(ABE) - Yukarıdaki verilere göre, BAD açısının ölçüsü kaç recedir? A) 25 C) 35 C D) 40 E) 45
B
SORU-2
C
Şekil 1
ABC bir üçgen
ABI = 6 birim
|BC| = 4 birim
|AC| = 2√7 birm
160 150 140 130 120 110
91 71 81 71 11 01 6
C
O
01.0
Şekil 2
lililil₁/
8BL 9 S 7 E
ORİJİNAL MATEMATIK -
Şekil 1'de verilen ABC üçgeninin B köşesi yarım daire
şeklindeki açı ölçülerin merkezi olan O noktasına
Şekil 2'deki gibi yerleştirildiğinde BC doğrultusu x de-
ğeri ile kesişiyor.
Buna göre, x kaçtır?
Geometri
Üçgende Açılar
B SORU-2 C Şekil 1 ABC bir üçgen ABI = 6 birim |BC| = 4 birim |AC| = 2√7 birm 160 150 140 130 120 110 91 71 81 71 11 01 6 C O 01.0 Şekil 2 lililil₁/ 8BL 9 S 7 E ORİJİNAL MATEMATIK - Şekil 1'de verilen ABC üçgeninin B köşesi yarım daire şeklindeki açı ölçülerin merkezi olan O noktasına Şekil 2'deki gibi yerleştirildiğinde BC doğrultusu x de- ğeri ile kesişiyor. Buna göre, x kaçtır?
31. D
A
X
a
B 100
40
Görsel Sanatlar Öğretmeni Onur, dikdörtgen bir çer-
çeve üzerine dört kare kullanarak şekildeki deseni
elde etmiştir.
Şekilde verilen bilgilere göre, x+y+ a + b toplam
kaç derecedir?
A) 90
C) 120
B
D) 130
E) 140
22
18
J
Geometri
Üçgende Açılar
31. D A X a B 100 40 Görsel Sanatlar Öğretmeni Onur, dikdörtgen bir çer- çeve üzerine dört kare kullanarak şekildeki deseni elde etmiştir. Şekilde verilen bilgilere göre, x+y+ a + b toplam kaç derecedir? A) 90 C) 120 B D) 130 E) 140 22 18 J
ezli eş
capları
T
1.
Sma
Bir ABC dar açılı üçgeninin diklik merkezi K noktası ve çevrel
çemberin merkezi O noktasıdır.
m(KAB) = 15° olduğuna göre, m(CAO) kaç derecedir?
10918
A) 5
B) 10
(C) 15
D) 20
E) 30
D*X
Ash
4. As
ÇE
Geometri
Üçgende Açılar
ezli eş capları T 1. Sma Bir ABC dar açılı üçgeninin diklik merkezi K noktası ve çevrel çemberin merkezi O noktasıdır. m(KAB) = 15° olduğuna göre, m(CAO) kaç derecedir? 10918 A) 5 B) 10 (C) 15 D) 20 E) 30 D*X Ash 4. As ÇE
CAP/TYT
B
Şekil 1'de verilen ABC ikizkenar üçgeninden 4 tanesi
eşit kenarları çakıştırılarak Şekil 2 elde ediliyor.
A
20%
C
B
D) 170
A
C
Şekil 2
Şekil 1
Buna göre, x + y toplamı kaç derecedir?
A) 140
B) 150
KAx
E) 180
D
C) 160
F
E
Geometri
Üçgende Açılar
CAP/TYT B Şekil 1'de verilen ABC ikizkenar üçgeninden 4 tanesi eşit kenarları çakıştırılarak Şekil 2 elde ediliyor. A 20% C B D) 170 A C Şekil 2 Şekil 1 Buna göre, x + y toplamı kaç derecedir? A) 140 B) 150 KAx E) 180 D C) 160 F E
aç
0
5.
14
24/4
36
A) 6
B
(B)
4
9
A
F
D
Şekilde ABC ve BCD birer dik üçgen
[AB] 1 [AC], [BD] 1 [DC], [AF] [BC]
[DE]L[BC], IBE| = 4 cm, |FC| = 9 cm
Yukarıda verilenlere göre,
C)
9
5
4. (9+x
12
BDI
|AC|
(44x).9=43
(4+X)*
q
oranı kaçtır?
D),
3
8²
tomb
2
LEYE
Geometri
Üçgende Açılar
aç 0 5. 14 24/4 36 A) 6 B (B) 4 9 A F D Şekilde ABC ve BCD birer dik üçgen [AB] 1 [AC], [BD] 1 [DC], [AF] [BC] [DE]L[BC], IBE| = 4 cm, |FC| = 9 cm Yukarıda verilenlere göre, C) 9 5 4. (9+x 12 BDI |AC| (44x).9=43 (4+X)* q oranı kaçtır? D), 3 8² tomb 2 LEYE