Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Geometri Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
D
150°
A) 100
B) 90
a
A
[AC ve [AB çemberlere teğettir. D çemberlerin dış-
tan teğet noktasıdır.
C) 80
m (CDB) = 150° olduğuna göre, m(CAB) = a kaç
derecedir?
TEST
B
D) 70
E) 60
3.
12
AYDIN YAYINLARI
Çer
da
m
ka
A
Geometri
Çemberde Açılar
D 150° A) 100 B) 90 a A [AC ve [AB çemberlere teğettir. D çemberlerin dış- tan teğet noktasıdır. C) 80 m (CDB) = 150° olduğuna göre, m(CAB) = a kaç derecedir? TEST B D) 70 E) 60 3. 12 AYDIN YAYINLARI Çer da m ka A
3.
F
Şekildeki dikdörtgenler prizmasında |DC| = 10 br,
ICLI= 4 br, IKLI= 3 br olduğuna göre, Alan (PFK)
kaç br² dir?
A) 25 B) 35 -C) 50 D) 60
K
2. Ayrıtları 1 br artırıldığında hacmi 91 br³ artan bir
küpün yüzey alanı kaç br² dir?
A) 150 B) 180 C) 216 D) 294
A) 16
B) 32
Bir yanal ayrıtı 16 br olan kare tabanlı dik prizmanın
hacmi 144 br³ olduğuna göre, bir yan yüzeyinin
alanı kaç br² dir?
C) 48
E) 75
D) 64
E) 300
E) 80
Geometri
Dik Prizmalar
3. F Şekildeki dikdörtgenler prizmasında |DC| = 10 br, ICLI= 4 br, IKLI= 3 br olduğuna göre, Alan (PFK) kaç br² dir? A) 25 B) 35 -C) 50 D) 60 K 2. Ayrıtları 1 br artırıldığında hacmi 91 br³ artan bir küpün yüzey alanı kaç br² dir? A) 150 B) 180 C) 216 D) 294 A) 16 B) 32 Bir yanal ayrıtı 16 br olan kare tabanlı dik prizmanın hacmi 144 br³ olduğuna göre, bir yan yüzeyinin alanı kaç br² dir? C) 48 E) 75 D) 64 E) 300 E) 80
A
15
Şekildeki ABCD dikdörtgen, B noktası AE yayının merke-
zi, IBCI= 9 cm ve A(ABCD) = 135 cm² dir.
Buna göre, IDEI = x kaç cm'dir?
A) 2
B) 3
C) 4
E
4
A
2
•
D
1
F
LL
B
D) 5 E) 6
X
B
Buna göre, ICDI= x kaç cm'dir?
A) √6
B) 2√2 C) 3
135 19
C
15
Şekildeki [AB] çaplı çemberde [AB] [EF], [AB] ¹ [CD],
IBDI = 1 cm, IAFI = 2 cm ve IEFI = 4 cm'dir.
D) √10 E) 2√3
12
Geometri
Çemberin Temel Elemanları
A 15 Şekildeki ABCD dikdörtgen, B noktası AE yayının merke- zi, IBCI= 9 cm ve A(ABCD) = 135 cm² dir. Buna göre, IDEI = x kaç cm'dir? A) 2 B) 3 C) 4 E 4 A 2 • D 1 F LL B D) 5 E) 6 X B Buna göre, ICDI= x kaç cm'dir? A) √6 B) 2√2 C) 3 135 19 C 15 Şekildeki [AB] çaplı çemberde [AB] [EF], [AB] ¹ [CD], IBDI = 1 cm, IAFI = 2 cm ve IEFI = 4 cm'dir. D) √10 E) 2√3 12
52.
A)
Yukarıdaki dikdörtgen masanın kenar uzunlukları 1544 cm ve √6358 cm'dir. Dikdörtgen kısmın kalınlığı
ise 1 cm'dir.
8
√1544 cm
1 cm
Bu masaya örtülen dikdörtgen şeklindeki yeşil renkli örtü, mavi bölgeyi ve masanın kırmızı yan şerit-
lerini tamamen kapattığına göre, bu örtü aşağıdakilerden hangisi olabilir?
80 cm
40 cm
B)
83 cm
MM
43
181
8.SINIF MADALYON KAMP KİTABI 2
129
6358 cm
41 cm
98
63666
fr
81 cm
764
656
J
4300
J
44 cm
D)
82 cm
43 cm
32
zu
13286
3526
54.
E
Yukaric
terilmiş
Buna g
olduğur
A) 5√2
8.SINIF MADALY
Geometri
Dik Prizmalar
52. A) Yukarıdaki dikdörtgen masanın kenar uzunlukları 1544 cm ve √6358 cm'dir. Dikdörtgen kısmın kalınlığı ise 1 cm'dir. 8 √1544 cm 1 cm Bu masaya örtülen dikdörtgen şeklindeki yeşil renkli örtü, mavi bölgeyi ve masanın kırmızı yan şerit- lerini tamamen kapattığına göre, bu örtü aşağıdakilerden hangisi olabilir? 80 cm 40 cm B) 83 cm MM 43 181 8.SINIF MADALYON KAMP KİTABI 2 129 6358 cm 41 cm 98 63666 fr 81 cm 764 656 J 4300 J 44 cm D) 82 cm 43 cm 32 zu 13286 3526 54. E Yukaric terilmiş Buna g olduğur A) 5√2 8.SINIF MADALY
2.
Yu
A)
Örnek: (14)
[AB] çaplı yarım daire biçimindeki bir kağıdın üzerine çapları büyük yarım dairenin çapı ile çakışacak şekilde birbirine teget uç es
yarım daire biçiminde kağıt konulduğunda bu yarım dairelere teğet olan kirişi [KL], iki eş yarım daire biçiminde kağıt konulduğun
da bu yarım dairelere teğet olan kiriş [MN] olmaktadır.
Buna göre,
A) 3√2
4
|MN|
|KL|
K
A
oranı kaçtır?
2√3
5
B)-
L
B
4√3
A
01
D) 3√6
8
N B
B
E)
69
5√6
2)
Geometri
Çemberin Çevresi
2. Yu A) Örnek: (14) [AB] çaplı yarım daire biçimindeki bir kağıdın üzerine çapları büyük yarım dairenin çapı ile çakışacak şekilde birbirine teget uç es yarım daire biçiminde kağıt konulduğunda bu yarım dairelere teğet olan kirişi [KL], iki eş yarım daire biçiminde kağıt konulduğun da bu yarım dairelere teğet olan kiriş [MN] olmaktadır. Buna göre, A) 3√2 4 |MN| |KL| K A oranı kaçtır? 2√3 5 B)- L B 4√3 A 01 D) 3√6 8 N B B E) 69 5√6 2)
23.
K
P
N B
A
O merkezli yarım çember içine şekildeki gibi KMNP dikdörtgeni
çizilmiştir.
AYT/Matematik
-16
B) 1/20
106
|PN|= 18 br ve IKP| = 12 br olduğuna göre, tana değeri
kaçtır?
D)=1/12
A) ² 15
74
O
M
C)=1/12
G
~|-
25.
ATW
ol
B
12
Geometri
Trigonometrik Denklemler
23. K P N B A O merkezli yarım çember içine şekildeki gibi KMNP dikdörtgeni çizilmiştir. AYT/Matematik -16 B) 1/20 106 |PN|= 18 br ve IKP| = 12 br olduğuna göre, tana değeri kaçtır? D)=1/12 A) ² 15 74 O M C)=1/12 G ~|- 25. ATW ol B 12
E
10. SINIF/Matematik
27. Recai, dikdörtgen şeklindeki tarlası ile ilgili;
K 10 3 2 1
D
●
A
köşegen uzunluğunun 130 metre
nül çevresinin 340 metre 140
olduğunu bilmektedir.
A) 5000
$1v8 D) 7500
ates
2
Copiare
abc Buna göre, bu tarlanın alanı kaç metrekaredir?
B) 6000 Bd naby C) 6500
E) 9000
9²44 65
Ab
1187
033
C
✔
B
Rob
AS
10x + 2y
1890
www.panoyayinevi.com
2
K 10 3 21
op
Geometri
Açı Kavramı
E 10. SINIF/Matematik 27. Recai, dikdörtgen şeklindeki tarlası ile ilgili; K 10 3 2 1 D ● A köşegen uzunluğunun 130 metre nül çevresinin 340 metre 140 olduğunu bilmektedir. A) 5000 $1v8 D) 7500 ates 2 Copiare abc Buna göre, bu tarlanın alanı kaç metrekaredir? B) 6000 Bd naby C) 6500 E) 9000 9²44 65 Ab 1187 033 C ✔ B Rob AS 10x + 2y 1890 www.panoyayinevi.com 2 K 10 3 21 op
11. A
B
O
4 4
C
E
A) 128 B) 116
F
8
C) 108
ABCD kare, EFGK dikdörtgen, |DC|-|EF|= 4 br,
|EK|= 8 br olduğuna göre, kareden iki tane ve dik-
dörtgenden yeteri kadar kullanılarak oluşturu-
lan kare tabanlı dik prizmanın hacmi kaç br³ tür?
K
D) 94
G
E) 82
Çağc
Geometri
Dik Prizmalar
11. A B O 4 4 C E A) 128 B) 116 F 8 C) 108 ABCD kare, EFGK dikdörtgen, |DC|-|EF|= 4 br, |EK|= 8 br olduğuna göre, kareden iki tane ve dik- dörtgenden yeteri kadar kullanılarak oluşturu- lan kare tabanlı dik prizmanın hacmi kaç br³ tür? K D) 94 G E) 82 Çağc
4.
A) 10
B) 11
C
B
D) √17
C) 13
5
4
D) 15
E) 4
D
BCD bir üçgen, [BC] 1 [BD], [AD] 1 [DC],
|CD| = |AD| = x, |BD| = 4 birim, |AB| = 5 birim
Buna göre, x kaç birim olabilir?
A) √5
B) 2√5
X
C) 3√2
E) 17
Ders Uygulama Föyü | Geometri
Geometri
Üçgenlerde Eşlik
4. A) 10 B) 11 C B D) √17 C) 13 5 4 D) 15 E) 4 D BCD bir üçgen, [BC] 1 [BD], [AD] 1 [DC], |CD| = |AD| = x, |BD| = 4 birim, |AB| = 5 birim Buna göre, x kaç birim olabilir? A) √5 B) 2√5 X C) 3√2 E) 17 Ders Uygulama Föyü | Geometri
D
M
m
E<
L
B
Üç özdeş eşkenar dörtgen kullanılarak çevresi 32 birim olan [KL] tate
yandaki süsleme elde ediliyor.
Ardından AEB noktalarından geçen gergin bir ip bağlanıyor.
Buna göre, ipin uzunluğu kaç birimdir?
Geometri
Dikdörtgen
D M m E< L B Üç özdeş eşkenar dörtgen kullanılarak çevresi 32 birim olan [KL] tate yandaki süsleme elde ediliyor. Ardından AEB noktalarından geçen gergin bir ip bağlanıyor. Buna göre, ipin uzunluğu kaç birimdir?
br² dir?
A) 6√2- B) 18 C) 9√3 D) 18/2
A) 86
11. A
B
10. Boyutları 4 br, 6 br ve 8 br olan dikdörtgenler
prizması şeklindeki içi boş kutuya, ayrıtları 1 br
olan küp şeklindeki şekerlerden en çok kaç tane
yerleştirilebilir?
B) 98
D
4
C
Ghaghaghaghagh
C) 154
4
E
G
F
D) 176
8
K
E) 24
E) 192
K
G
ABCD kare, EFGK dikdörtgen, |DC|-|EF|= 4 br,
|EK|= 8 br olduğuna göre, kareden iki tane ve dik-
dörtgenden yeteri kadar kullanılarak oluşturu-
lan kare tabanlı dik prizmanın hacmi kaç br³ tür?
Geometri
Dik Prizmalar
br² dir? A) 6√2- B) 18 C) 9√3 D) 18/2 A) 86 11. A B 10. Boyutları 4 br, 6 br ve 8 br olan dikdörtgenler prizması şeklindeki içi boş kutuya, ayrıtları 1 br olan küp şeklindeki şekerlerden en çok kaç tane yerleştirilebilir? B) 98 D 4 C Ghaghaghaghagh C) 154 4 E G F D) 176 8 K E) 24 E) 192 K G ABCD kare, EFGK dikdörtgen, |DC|-|EF|= 4 br, |EK|= 8 br olduğuna göre, kareden iki tane ve dik- dörtgenden yeteri kadar kullanılarak oluşturu- lan kare tabanlı dik prizmanın hacmi kaç br³ tür?
22)A
Dik koordinat düzleminde verilen AB doğrusu ile denkle-
mi x + 2y+6=0 olan DE doğrusu birbirine diktir.
D
23)E
C(0, 6)
O
26)0
E
x + 2y+6=0
B
E)-12
D) -15
C) -18
Buna göre, AB doğrusunun x eksenini kestiği nok-
tanın apsisi kaçtır?
A) -21
B)-20
Dik koordinat düzleminde; bir köşesi orijinde,
leri ise y = x ve y = -x doğruları üzerinde ola
kenarortayları (2, 6) noktasında kesişmek
Buna göre, bu üçgenin alanı kaç bi
B) 54
C) 60
Geometri
Doğrunun Analitik İncelenmesi
22)A Dik koordinat düzleminde verilen AB doğrusu ile denkle- mi x + 2y+6=0 olan DE doğrusu birbirine diktir. D 23)E C(0, 6) O 26)0 E x + 2y+6=0 B E)-12 D) -15 C) -18 Buna göre, AB doğrusunun x eksenini kestiği nok- tanın apsisi kaçtır? A) -21 B)-20 Dik koordinat düzleminde; bir köşesi orijinde, leri ise y = x ve y = -x doğruları üzerinde ola kenarortayları (2, 6) noktasında kesişmek Buna göre, bu üçgenin alanı kaç bi B) 54 C) 60
$
G
<
pause
O
Ĉ
1
A) ab sin 20
C) ab²sin 20
2 cosa m
7
home
A
D
VI
a
end
D
13. Şekilde tabanı ABCD paralel kenarı olan dik prizma verilmiştir.
F
K
b
804
E) 2ab sin a
Ins
5
3
B
a
oor
D) ab-
C
|AE| = 2cos a olmak üzere,
prizmanın hacmini veren ifade aşağıdakilerden hangisi-
dir?
B) a²b sin a
sin 2α
2
po dn
C
del
(intel)
CORE 13
7th Gen
NVIDIA
14. Şekil 1'de bir birine eş karesel yapraklardan oluşan ABCD ka-
toloğu verilmiştir.
Geometri
Dik Prizmalar
$ G < pause O Ĉ 1 A) ab sin 20 C) ab²sin 20 2 cosa m 7 home A D VI a end D 13. Şekilde tabanı ABCD paralel kenarı olan dik prizma verilmiştir. F K b 804 E) 2ab sin a Ins 5 3 B a oor D) ab- C |AE| = 2cos a olmak üzere, prizmanın hacmini veren ifade aşağıdakilerden hangisi- dir? B) a²b sin a sin 2α 2 po dn C del (intel) CORE 13 7th Gen NVIDIA 14. Şekil 1'de bir birine eş karesel yapraklardan oluşan ABCD ka- toloğu verilmiştir.
28. Cemal Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle
birlikte adım adım aşağıdaki etkinliği yapmış ve onlara N
etkinlik sonunda bir soru sormuştur.
L
A
• 8 cm uzunluğunda bir AB doğru parçası çizelim.
Pergelimizi 5 cm açalım.
●
Pergelin sivri ucunu önce A, sonra da B nokta-
sına batırarak iki çember çizelim.
• Bu iki çemberin kesim noktalarını C ve D olarak
adlandıralım.
●
Köşe noktaları A, B, C ve D olan ACBD dörtge-
nini oluşturalım.
* ACBD dörtgensel bölgesinin alanı kaç cm²
dir?
Buna göre, Cemal Öğretmen'in sorduğu soru-
nun cevabı nedir?
A) 20
B) 24
C) 25
D) 26
E) 32
Geometri
Çemberin Çevresi
28. Cemal Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle birlikte adım adım aşağıdaki etkinliği yapmış ve onlara N etkinlik sonunda bir soru sormuştur. L A • 8 cm uzunluğunda bir AB doğru parçası çizelim. Pergelimizi 5 cm açalım. ● Pergelin sivri ucunu önce A, sonra da B nokta- sına batırarak iki çember çizelim. • Bu iki çemberin kesim noktalarını C ve D olarak adlandıralım. ● Köşe noktaları A, B, C ve D olan ACBD dörtge- nini oluşturalım. * ACBD dörtgensel bölgesinin alanı kaç cm² dir? Buna göre, Cemal Öğretmen'in sorduğu soru- nun cevabı nedir? A) 20 B) 24 C) 25 D) 26 E) 32
8. Fırat şekilde gösterilen küp şeklinde bir
kutu içerisine bir karton levha yerleştirmek
istemektedir. Karton levhanın iki köşesi küpün
B ve H köşelerinde, diğer iki köşesi ise [EA] ve
[GC] kenarlarının orta noktaları olan sırası ile K
ve L noktalarındadır.
E
A)
9
K
A
H
B)
C)
F
3
2
29
Buna göre kırmızı renkte olan karton levhanın
alanının küp şeklinde olan kutunun bir
yüzünün alanına oranı kaçtır?
√6
√√3
2
2
B
G
D)
L
592
√6
3
E) 1
Geometri
Dik Prizmalar
8. Fırat şekilde gösterilen küp şeklinde bir kutu içerisine bir karton levha yerleştirmek istemektedir. Karton levhanın iki köşesi küpün B ve H köşelerinde, diğer iki köşesi ise [EA] ve [GC] kenarlarının orta noktaları olan sırası ile K ve L noktalarındadır. E A) 9 K A H B) C) F 3 2 29 Buna göre kırmızı renkte olan karton levhanın alanının küp şeklinde olan kutunun bir yüzünün alanına oranı kaçtır? √6 √√3 2 2 B G D) L 592 √6 3 E) 1
3/8
10.
SX 1555
353
ki ibre
93.
akrep
acion
E) 65
148 m
Şekil-l
Şekil-II
14şek
Şekil-l'de ABC ikizkenar üçgen şeklinde bir pen-
cere ve pencerenin A noktasından geçen
asılı ve yere dik duran bir perde verilmiştir.
tavana
|AB| = 1,8 metre'dir.
Perde x metre kaydırılarak pencerenin bir kısmı
Şekil-ll'deki gibi kapatılıyor.
Pencerenin açık kalan kısmının alanının,
olduğuna
kapanan kısmının alanına brani
göre, x kaçtır?
A) 1,2
B) 1,3 C) 1,4
-
gs
D) 1,5
5.
E) 1,55
10 m
Şekilde
direği v
Bayrak
taları d
redir?
A) 4
14
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
3/8 10. SX 1555 353 ki ibre 93. akrep acion E) 65 148 m Şekil-l Şekil-II 14şek Şekil-l'de ABC ikizkenar üçgen şeklinde bir pen- cere ve pencerenin A noktasından geçen asılı ve yere dik duran bir perde verilmiştir. tavana |AB| = 1,8 metre'dir. Perde x metre kaydırılarak pencerenin bir kısmı Şekil-ll'deki gibi kapatılıyor. Pencerenin açık kalan kısmının alanının, olduğuna kapanan kısmının alanına brani göre, x kaçtır? A) 1,2 B) 1,3 C) 1,4 - gs D) 1,5 5. E) 1,55 10 m Şekilde direği v Bayrak taları d redir? A) 4 14