Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üçgende Açılar Soruları

Örnek-3
B
E
40°
F
ABC üçgen
IABI= IACI
IBEI= ICDI
IBDI = ICFI
m(A) = 40°
D
Yukarıdaki verilere göre, m(EDF) = x kaç derecedir?
A) 55
B) 60
C) 65
D) 70
E) 75
II. Açı Kenar Açı (AKA) Eşlik Teoremi
III. Ker
İki üçg
bütür
modo karsılıklı
Geometri
Üçgende Açılar
Örnek-3 B E 40° F ABC üçgen IABI= IACI IBEI= ICDI IBDI = ICFI m(A) = 40° D Yukarıdaki verilere göre, m(EDF) = x kaç derecedir? A) 55 B) 60 C) 65 D) 70 E) 75 II. Açı Kenar Açı (AKA) Eşlik Teoremi III. Ker İki üçg bütür modo karsılıklı
C
61
B
B
A
T
Şekil 1
48°
A
25√2
P
8552
[AB] [AC]
m(CTB) = 48°
T
Şekil 2
ABC ikizkenar dik üçgeni biçimindeki karton [PT] bo-
yunca katlandığında C köşesi [AB] üzerindeki C' nok-
tasına denk geliyor.
Buna göre, m(C'PT) kaç derecedir?
A) 66 B) 67
C) 68 D) 69 E) 70
ens Yayınları
2 rfz
99
33. Şekil
tedir.
Sena
Buna
/ğı al
A)
8-
Geometri
Üçgende Açılar
C 61 B B A T Şekil 1 48° A 25√2 P 8552 [AB] [AC] m(CTB) = 48° T Şekil 2 ABC ikizkenar dik üçgeni biçimindeki karton [PT] bo- yunca katlandığında C köşesi [AB] üzerindeki C' nok- tasına denk geliyor. Buna göre, m(C'PT) kaç derecedir? A) 66 B) 67 C) 68 D) 69 E) 70 ens Yayınları 2 rfz 99 33. Şekil tedir. Sena Buna /ğı al A) 8-
3] köşegen
-√3
a=215
a 18
lan iki
5
9
www.panoyayin
40.
20 cm 20 cm
40 cm
DENEME-2
20 cm
10 cm
40 cm
10 cm
Camdan yapılan içi boş taban ayrıtları 40 cm
yüksekliği 10 cm olan kare dik prizmanın üzerine
ayrıt uzunluğu 20 cm olan üç tane küp ve bunlardan
birinin üzerine taban ayrıtları 20 cm yüksekliği 10 cm
olan dikdörtgenler prizması, ortak yüzeyleri alınarak
bir akvaryum yapılıyor.
Sonra akvaryumun içine yerden yüksekliği 27 cm
olana kadar su ile doldurulup cisim kapatılıyor. Daha
sonra akvaryumun sağ tarafı yere gelecek şekilde
aşağıdaki gibi yan yatırılıyor.
Buna göre, son durumda suyun yerden yüksekliği
kaç cm dir?
A) 31
B) 30,5 C) 30
D) 29,5 E) 28,5
Geometri
Üçgende Açılar
3] köşegen -√3 a=215 a 18 lan iki 5 9 www.panoyayin 40. 20 cm 20 cm 40 cm DENEME-2 20 cm 10 cm 40 cm 10 cm Camdan yapılan içi boş taban ayrıtları 40 cm yüksekliği 10 cm olan kare dik prizmanın üzerine ayrıt uzunluğu 20 cm olan üç tane küp ve bunlardan birinin üzerine taban ayrıtları 20 cm yüksekliği 10 cm olan dikdörtgenler prizması, ortak yüzeyleri alınarak bir akvaryum yapılıyor. Sonra akvaryumun içine yerden yüksekliği 27 cm olana kadar su ile doldurulup cisim kapatılıyor. Daha sonra akvaryumun sağ tarafı yere gelecek şekilde aşağıdaki gibi yan yatırılıyor. Buna göre, son durumda suyun yerden yüksekliği kaç cm dir? A) 31 B) 30,5 C) 30 D) 29,5 E) 28,5
sop snupolo
C
12
dir?
E
ESE
7
12.
08
A
D
E
40° 40
D' B
a
m (DEA) = 40° olduğuna göre
m (DCB) = a kaç derecedir?
A) 50
B) 55
C) 60
D
Şekilde verilen ABCD paralelkenarında ADE üçgeni, [AE]
doğrusu boyunca katlandığında D köşesi [AB]
D' noktasına gelmektedir.
üzerindeki
D) 70
E) 80
K 40
E) Vou
20√2
Ahmet
nar ş
diğer
D) √33
Abs
KA
D
C) √17
una göre, [BD'| = x kaç bru..
=) = 60, 1-
B) 4
3
Geometri
Üçgende Açılar
sop snupolo C 12 dir? E ESE 7 12. 08 A D E 40° 40 D' B a m (DEA) = 40° olduğuna göre m (DCB) = a kaç derecedir? A) 50 B) 55 C) 60 D Şekilde verilen ABCD paralelkenarında ADE üçgeni, [AE] doğrusu boyunca katlandığında D köşesi [AB] D' noktasına gelmektedir. üzerindeki D) 70 E) 80 K 40 E) Vou 20√2 Ahmet nar ş diğer D) √33 Abs KA D C) √17 una göre, [BD'| = x kaç bru.. =) = 60, 1- B) 4 3
MEL MATEMATİK
nok-
28
3
ⒸÖZDEBİR YAYINLARI
35.
B
B
a
32
nluklarinn
D
24
4 Deneme
Açı ölçüleri şekilde verilen, ABC üçgeni biçimindeki
elişi kâğıdı, şekildeki gibi AD boyunca katlandığında
oluşan BEC
açısının ölçüsü kaç derecedir?
A) 102
B) 98
C) 96
D) 92
E) 90
Geometri
Üçgende Açılar
MEL MATEMATİK nok- 28 3 ⒸÖZDEBİR YAYINLARI 35. B B a 32 nluklarinn D 24 4 Deneme Açı ölçüleri şekilde verilen, ABC üçgeni biçimindeki elişi kâğıdı, şekildeki gibi AD boyunca katlandığında oluşan BEC açısının ölçüsü kaç derecedir? A) 102 B) 98 C) 96 D) 92 E) 90
enarortaydır.
2
SORU
ÇÖZÜM
B
10°
A
A
C
D
C
Geometri Ders Notlari 25
ABC üçgeninde IABI= IADI=IACI, [AD] [BC]
IBFI = IDCI, m(FBC) = 10°
olduğuna göre, m(DAC) = a kaç derecedir?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
E) 30
Geometri
Üçgende Açılar
enarortaydır. 2 SORU ÇÖZÜM B 10° A A C D C Geometri Ders Notlari 25 ABC üçgeninde IABI= IADI=IACI, [AD] [BC] IBFI = IDCI, m(FBC) = 10° olduğuna göre, m(DAC) = a kaç derecedir? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
8.
ABC eşkenar üçgen, IBDI = IBCI, m(ACD) = x ve
m(ABD) = y dir.
60-X= 66+X
60+x= 60-4
A)
y
2604x
y +90
2
A
E
B) C) //
B
Yukarıdaki verilere göre, x in y cinsinden eşiti aşağı-
dakilerden hangisidir?
D
60
D)
X
3y
2
C
E) 2y
Geometri
Üçgende Açılar
8. ABC eşkenar üçgen, IBDI = IBCI, m(ACD) = x ve m(ABD) = y dir. 60-X= 66+X 60+x= 60-4 A) y 2604x y +90 2 A E B) C) // B Yukarıdaki verilere göre, x in y cinsinden eşiti aşağı- dakilerden hangisidir? D 60 D) X 3y 2 C E) 2y
BC üç-
E) 60
çgen
D]
lar
n.
18
9
LİMİT YAYINLARI
nına oranı kaçtır?
A) 2/12
37. ABC üçgen
B
us
B)=-1/2
A
EDL DC
m(A) = 90°
#
C) =//
a
E
D
D) -/-/-
5
E)
C
Yukarıdaki verilere göre, m(ADE) = a kaç derecedir?
A) 15
B) 22,5
C) 30
D) 45
E) 60
foo /limityayinlari
Geometri
Üçgende Açılar
BC üç- E) 60 çgen D] lar n. 18 9 LİMİT YAYINLARI nına oranı kaçtır? A) 2/12 37. ABC üçgen B us B)=-1/2 A EDL DC m(A) = 90° # C) =// a E D D) -/-/- 5 E) C Yukarıdaki verilere göre, m(ADE) = a kaç derecedir? A) 15 B) 22,5 C) 30 D) 45 E) 60 foo /limityayinlari
2.84 = Sx
9x=108
2.
Soto
Yukarıdaki verilere göre, m(KAB) kaç
A) 150 B) 160
D) 170
60+20=180
Şekil 1 de ABC üçgen, EDC ikizkenar üçgen, AE açior-
tay. |DE|-|DC| ve m(BAE) = 25° dir.
165
1300
30+60=1507
3=108
B
bo-otse
Şekil -1
Şekil 1 de ABC üçgeni, [AB] kenarı [AC] nin
üzerine ve B noktası B' noktasına gelmek üzere
IAE] boyunca katlanıyor ve Şekil 2 elde ediliyor.
A, B, D ve C doğrusal noktalar, m(B'ED) = 10° dir.
E
B
E) 175
D
4
C
4.
SIN
Şeki
AB
Şekil - 2
Yukarıdaki verilere göre m(ACB) = a kaç derecedir?
A) 20
B) 30
40
D) 50
E) 60
5.
98
Geometri
Üçgende Açılar
2.84 = Sx 9x=108 2. Soto Yukarıdaki verilere göre, m(KAB) kaç A) 150 B) 160 D) 170 60+20=180 Şekil 1 de ABC üçgen, EDC ikizkenar üçgen, AE açior- tay. |DE|-|DC| ve m(BAE) = 25° dir. 165 1300 30+60=1507 3=108 B bo-otse Şekil -1 Şekil 1 de ABC üçgeni, [AB] kenarı [AC] nin üzerine ve B noktası B' noktasına gelmek üzere IAE] boyunca katlanıyor ve Şekil 2 elde ediliyor. A, B, D ve C doğrusal noktalar, m(B'ED) = 10° dir. E B E) 175 D 4 C 4. SIN Şeki AB Şekil - 2 Yukarıdaki verilere göre m(ACB) = a kaç derecedir? A) 20 B) 30 40 D) 50 E) 60 5. 98
BC
BC U
IDE 2.
dir
26
E
25° L
B
A) 30
A
D
B) 35
a
C
C) 40
ON
1725
Şekilde,
IABI= IACI,
IAEI = |ADI,
m (BDE) = 25° ise,
m (DAC) kaç dere-
cedir?
D) 45
2 450
E 50
{
1
1
$
S
3
3
3
3
3
1
3
3
#
3
ÖZDEBİR YAYINLARI
3
Geometri
Üçgende Açılar
BC BC U IDE 2. dir 26 E 25° L B A) 30 A D B) 35 a C C) 40 ON 1725 Şekilde, IABI= IACI, IAEI = |ADI, m (BDE) = 25° ise, m (DAC) kaç dere- cedir? D) 45 2 450 E 50 { 1 1 $ S 3 3 3 3 3 1 3 3 # 3 ÖZDEBİR YAYINLARI 3
2.
1.31
25+ C 180
2b-20
20
A
LX+
+60+
60°
E
D
+2
F
a
C
ABC üçgeninde [DE], [DF] ve [CD] açıortay,
m(A) = 60°, m(CDF) - m(CDE) = 20°
Buna göre, m(B) = a kaç derecedir?
B) 40
A) 60
C) 30
D) 20
B
bras 20
E) 10
5
Geometri
Üçgende Açılar
2. 1.31 25+ C 180 2b-20 20 A LX+ +60+ 60° E D +2 F a C ABC üçgeninde [DE], [DF] ve [CD] açıortay, m(A) = 60°, m(CDF) - m(CDE) = 20° Buna göre, m(B) = a kaç derecedir? B) 40 A) 60 C) 30 D) 20 B bras 20 E) 10 5
2
8.
SYUDOD QUIE
eal qui
quip
D
A
LL
x
B
E
ligey 102 0102 18
ridap
upob ell loy habibig
ABCD kare, BCE ve BCF eşkenar üçgen
O(A) 30 28 (CB) 40 08 (C) 50
Zabvibig sysingutud s
bi ud me
Buna göre, m(EAF) = x kaç derecedir? Mebriesis loy
(D) 600 E) 75
Geometri
Üçgende Açılar
2 8. SYUDOD QUIE eal qui quip D A LL x B E ligey 102 0102 18 ridap upob ell loy habibig ABCD kare, BCE ve BCF eşkenar üçgen O(A) 30 28 (CB) 40 08 (C) 50 Zabvibig sysingutud s bi ud me Buna göre, m(EAF) = x kaç derecedir? Mebriesis loy (D) 600 E) 75
B
9. |AC| = |BC|ve|BC| = 126 m olmak üzere, aşağıda ABC
üçgeni şeklinde bir yürüyüş parkuru gösterilmiştir.
126 m
sina =
B
Metin dakikada 14 m ilerleyerek A dan C ye yürümektey-
ken aynı anda A noktasından yola çıkan Zeki, B noktası-
na geldiğinde Metin'in C noktasına varmasına 2 dakika
kalmıştır.
2√2
4√2
9
3
yürüme hızı dakikada kaç metredir?
A) 8
B) 9
C) 10
Deneme - 1
ve sinß =
olduğuna göre, Zeki'nin
D) 11 E) 12
Geometri
Üçgende Açılar
B 9. |AC| = |BC|ve|BC| = 126 m olmak üzere, aşağıda ABC üçgeni şeklinde bir yürüyüş parkuru gösterilmiştir. 126 m sina = B Metin dakikada 14 m ilerleyerek A dan C ye yürümektey- ken aynı anda A noktasından yola çıkan Zeki, B noktası- na geldiğinde Metin'in C noktasına varmasına 2 dakika kalmıştır. 2√2 4√2 9 3 yürüme hızı dakikada kaç metredir? A) 8 B) 9 C) 10 Deneme - 1 ve sinß = olduğuna göre, Zeki'nin D) 11 E) 12
ifadelerinden hangileri her zaman
A) Yalnız IL
B) Yalnız III
D) I vell
B
6. Defne Öğretmen, üçgenler konusunda şekildeki gibi tahtaya
bir üçgen çizer ve özelliği verir.
a
E) I, II ve III
D) I ve II
C) I ve II
b
C
Özellik: Üçgenin bir kenar uzunluğu, diğer iki kenarın
uzunlukları toplamından küçük ve farkının mut-
lak değerinden büyüktür.
Örnek: lb-cl < a <b+c
Defne Öğretmen'in tahtaya yazdıklarına göre kenar uzun-
lukları a, b ve c olan üçgen için,
1. la-b+cl > la-b-cl
II. lc-a-bl=a+b-c
III. I-a + b - cl=a+c-b
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
C) II ve III
E) I, II ve III
8.
Geometri
Üçgende Açılar
ifadelerinden hangileri her zaman A) Yalnız IL B) Yalnız III D) I vell B 6. Defne Öğretmen, üçgenler konusunda şekildeki gibi tahtaya bir üçgen çizer ve özelliği verir. a E) I, II ve III D) I ve II C) I ve II b C Özellik: Üçgenin bir kenar uzunluğu, diğer iki kenarın uzunlukları toplamından küçük ve farkının mut- lak değerinden büyüktür. Örnek: lb-cl < a <b+c Defne Öğretmen'in tahtaya yazdıklarına göre kenar uzun- lukları a, b ve c olan üçgen için, 1. la-b+cl > la-b-cl II. lc-a-bl=a+b-c III. I-a + b - cl=a+c-b ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız II B) Yalnız III C) II ve III E) I, II ve III 8.
gen
7.
#
D
XT
70°
A E
F
B) 20
C
70°
B
ABCD bir dörtgen
m(DAB) = m(FBA) = 70°
|DA| = |EB|
|AE| = |BC|
Yukarıdaki şekilde x + y = 85° olduğuna göre, x kaç
derecedir?
A) 15
C) 25
m(ADE) = X
m(DCF) = y
D) 30
E) 35
10.
D
30°
20⁰
Yukarı
A) 6√2
Geometri
Üçgende Açılar
gen 7. # D XT 70° A E F B) 20 C 70° B ABCD bir dörtgen m(DAB) = m(FBA) = 70° |DA| = |EB| |AE| = |BC| Yukarıdaki şekilde x + y = 85° olduğuna göre, x kaç derecedir? A) 15 C) 25 m(ADE) = X m(DCF) = y D) 30 E) 35 10. D 30° 20⁰ Yukarı A) 6√2
Il vodafone TR
33.
62°
→]
E b
O
38°
09:48
C
LL
F
45° D
X
1%82
Şekildeki [AF], [BD] ve [CE] doğru parçaları, O noktasında
kesişmektedir.
Buna göre a+b+c toplamı kaç derecedir?
A) 180
B) 190
C) 195
D) 200
m(BAO) = 62°
m(CDO) = 45°
m(EFO) = 38°
E) 215
C
35.
00
C
Geometri
Üçgende Açılar
Il vodafone TR 33. 62° →] E b O 38° 09:48 C LL F 45° D X 1%82 Şekildeki [AF], [BD] ve [CE] doğru parçaları, O noktasında kesişmektedir. Buna göre a+b+c toplamı kaç derecedir? A) 180 B) 190 C) 195 D) 200 m(BAO) = 62° m(CDO) = 45° m(EFO) = 38° E) 215 C 35. 00 C