Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üçgenlerde Benzerlik Soruları

31. Yükseklikleri aynı olan üçgenlerin alanları oranı ta-
banları oranına eşittir.
B
E
A
#
A
D
F
B)
ABC üçgen
F, K, D doğrusal
|AE| = |BE|
IBDI = IDCI
IEKI = IKCI
A(ADK)+A(KFC)=10 cm²
Yukarıdaki verilere göre, A(ABC) kaç cm² dir?
A) 20
D) 80
E) 100
lisest
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
31. Yükseklikleri aynı olan üçgenlerin alanları oranı ta- banları oranına eşittir. B E A # A D F B) ABC üçgen F, K, D doğrusal |AE| = |BE| IBDI = IDCI IEKI = IKCI A(ADK)+A(KFC)=10 cm² Yukarıdaki verilere göre, A(ABC) kaç cm² dir? A) 20 D) 80 E) 100 lisest
7
karekök
013
11.
B
8210
10
A
20
15
α
D) 45° + a
CE
16
12
ABC ve DEF üçgenlerinin kenar uzunlukları şekilde veril-
miştir.
LL
GAL
m(ACB) = a olduğuna göre, m(DEF) nin a türünden
değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) a
B) 90° - a
E) 2a
C) 45° - a
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
7 karekök 013 11. B 8210 10 A 20 15 α D) 45° + a CE 16 12 ABC ve DEF üçgenlerinin kenar uzunlukları şekilde veril- miştir. LL GAL m(ACB) = a olduğuna göre, m(DEF) nin a türünden değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) a B) 90° - a E) 2a C) 45° - a
36. Dikdörtgen biçimindeki fayanslar; bir köşesi zemin-
de olacak biçimde duvara aşağıdaki gibi yapıştırılıyor.
Sağdaki fayans, B köşesi sabit kalacak şekilde ka-
yıp, zemine düşünce B ve D köşeleri duvara dayalı ve
|CD| = 5 birim oluyor.
K
B) 10
E
X
B
Şekildeki gri bölgenin alanı BEK üçgeninin alanın-
dan 60 birimkare fazla olduğuna göre, |EB| = x kaç
birimdir?
A) 8
C D
C) 11 D) 12
E) 13
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
36. Dikdörtgen biçimindeki fayanslar; bir köşesi zemin- de olacak biçimde duvara aşağıdaki gibi yapıştırılıyor. Sağdaki fayans, B köşesi sabit kalacak şekilde ka- yıp, zemine düşünce B ve D köşeleri duvara dayalı ve |CD| = 5 birim oluyor. K B) 10 E X B Şekildeki gri bölgenin alanı BEK üçgeninin alanın- dan 60 birimkare fazla olduğuna göre, |EB| = x kaç birimdir? A) 8 C D C) 11 D) 12 E) 13
8.
30
2
2+ X
B
A)
10=642X
A
5
$16
X+2
B) 3
LL
Yukarıdaki verilere göre, |EC| = x kaç cm dir?
10
4
3
3
C)
X
5
2
ABC üçgeninde
[AB] // [DF]
[AD] // [FE]
|BD| = 5 cm
C|DE| = 2 cm
D) 2 E)
19
117
yy = u
y=20
B
X
Ix-
Eld
IDB
A) 3
1.B - 2.D
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
8. 30 2 2+ X B A) 10=642X A 5 $16 X+2 B) 3 LL Yukarıdaki verilere göre, |EC| = x kaç cm dir? 10 4 3 3 C) X 5 2 ABC üçgeninde [AB] // [DF] [AD] // [FE] |BD| = 5 cm C|DE| = 2 cm D) 2 E) 19 117 yy = u y=20 B X Ix- Eld IDB A) 3 1.B - 2.D
68.
B
9
A) 9
8
A
a
12
C
m(BAC) = m(CAD)
cos teoremi
yapmadan
yapabilir
miyiz? |ACI = 12 br
IABI = 9 br
IADI = 16 br
IBC| = 8 br'dir.
32
3
16
X
Buna göre, TCDI = x kaç birimdir?
C
BY
D
C) 10
D)
41
4
E) 12
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
68. B 9 A) 9 8 A a 12 C m(BAC) = m(CAD) cos teoremi yapmadan yapabilir miyiz? |ACI = 12 br IABI = 9 br IADI = 16 br IBC| = 8 br'dir. 32 3 16 X Buna göre, TCDI = x kaç birimdir? C BY D C) 10 D) 41 4 E) 12
ey
EŞLİK VE BENZERLİK
en
arı
36
ar
3
5
10.
11.
.
Hastane
.
Eczane
• Hastane ile eczane arası 400 metre,
.
•
Eczane ile okul arası 200 metre,
Hastane ile market arası 600 metre,
Market ile eczane arası 360 metredir.
A) 940
Hastane, eczane ve okul ile hastane, market ve lokantanın doğ
rusal; eczane ve market sokağı ile okul ve lokanta sokağının pa
ralel olduğu şeklin krokisinde;
Okul
Market
B) 900
E
Lokanta
Buna göre, market ve lokanta arasındaki mesafe ile okul ve
lokanta arasındaki mesafelerin toplamı kaç metredir?
GEOMETRI
C) 880 D) 840
E) 820
ABCDEFGH
(AK) [FB
Yukarıdak
A) 97,5
2. Sek
mis
bir
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
ey EŞLİK VE BENZERLİK en arı 36 ar 3 5 10. 11. . Hastane . Eczane • Hastane ile eczane arası 400 metre, . • Eczane ile okul arası 200 metre, Hastane ile market arası 600 metre, Market ile eczane arası 360 metredir. A) 940 Hastane, eczane ve okul ile hastane, market ve lokantanın doğ rusal; eczane ve market sokağı ile okul ve lokanta sokağının pa ralel olduğu şeklin krokisinde; Okul Market B) 900 E Lokanta Buna göre, market ve lokanta arasındaki mesafe ile okul ve lokanta arasındaki mesafelerin toplamı kaç metredir? GEOMETRI C) 880 D) 840 E) 820 ABCDEFGH (AK) [FB Yukarıdak A) 97,5 2. Sek mis bir
Buna
lokanta arasındaki mesafe
A) 940
1.
B) 900
A) 6
B
E
X
B) 8
C) 880
F
C
D) 840
C) 9
24
ABC ve BDE birer üçgen, |AF| = |FC|, |BC| = |CD|,
|FD| = 24 cm, |EF| = x
Yukarıdaki verilere göre, |EF| = x kaç cm dir?
E) 820
D
D) 10
2. Şekilde
miştir. B
bir düze
E) 12
TÜLIN ARSLAN
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
Buna lokanta arasındaki mesafe A) 940 1. B) 900 A) 6 B E X B) 8 C) 880 F C D) 840 C) 9 24 ABC ve BDE birer üçgen, |AF| = |FC|, |BC| = |CD|, |FD| = 24 cm, |EF| = x Yukarıdaki verilere göre, |EF| = x kaç cm dir? E) 820 D D) 10 2. Şekilde miştir. B bir düze E) 12 TÜLIN ARSLAN
3.
A) 5√2
B
D
A
12
F
4
B)
K
C
Yukarıdaki şekilde mavi boyalı bölgenin alanının sarı boya-
li bölgenin alanına oranı kaçtır?
1/14
1/3
E
D
ABC ve BED birer
üçgen
|DF| = |FE|
|AF| = 12 cm
|FK| = 4 cm
A
D)
5
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
3. A) 5√2 B D A 12 F 4 B) K C Yukarıdaki şekilde mavi boyalı bölgenin alanının sarı boya- li bölgenin alanına oranı kaçtır? 1/14 1/3 E D ABC ve BED birer üçgen |DF| = |FE| |AF| = 12 cm |FK| = 4 cm A D) 5
GEOMETRİ
1.
B
4k
A) 11
210
D
12
E
A
3L
B) 2/1/2
2
ÜÇGENDE EŞLİK VE
FL
X
ABC bir üçgen, [DE] [BC], [FG] [BC],
|BD| = 2|AD|, |AF| = |FC|, |DE| = 12 cm
Yukarıdaki verilere göre, |FG| = x kaç cm dir?
C) 10
G
34
D)
19
2
C
E) 9
A
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
GEOMETRİ 1. B 4k A) 11 210 D 12 E A 3L B) 2/1/2 2 ÜÇGENDE EŞLİK VE FL X ABC bir üçgen, [DE] [BC], [FG] [BC], |BD| = 2|AD|, |AF| = |FC|, |DE| = 12 cm Yukarıdaki verilere göre, |FG| = x kaç cm dir? C) 10 G 34 D) 19 2 C E) 9 A
İK VE BENZERLİK
4.
B
D
X
K
A
FL
E
C
D) 22
Test
52
ABC bir üçgen, [DE] [AK] = {F}, m(ABC) = m(AED),
|AF| = |FK|, |AC| = 36 cm
m(BAK) = m(KAC) olduğuna göre, |AD| = x kaç cm dir?
A) 18 B) 19 C) 20
E) 24
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
İK VE BENZERLİK 4. B D X K A FL E C D) 22 Test 52 ABC bir üçgen, [DE] [AK] = {F}, m(ABC) = m(AED), |AF| = |FK|, |AC| = 36 cm m(BAK) = m(KAC) olduğuna göre, |AD| = x kaç cm dir? A) 18 B) 19 C) 20 E) 24
3.
5010
A
X
DA
B)
Ma
10
B 3 E
ABC bir dik üçgen, [AB] [BC],
[ED] [AC], |EC| = 12 cm, |DC| = 10 cm,
|BE| = 3 cm
12 V
10² +6²-144
100+1²=144
k² = 44
k=2/11
C
Yukarıdaki verilere göre, |AD| = x kaç cm'dir?
15
A) 8
C) 6
D) 9
2
47
E) 10
GEOM
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
3. 5010 A X DA B) Ma 10 B 3 E ABC bir dik üçgen, [AB] [BC], [ED] [AC], |EC| = 12 cm, |DC| = 10 cm, |BE| = 3 cm 12 V 10² +6²-144 100+1²=144 k² = 44 k=2/11 C Yukarıdaki verilere göre, |AD| = x kaç cm'dir? 15 A) 8 C) 6 D) 9 2 47 E) 10 GEOM
2.
a
11
6
A
E
X
#
a
(0A) (BA) \\[001
2011032=S
C
ABC bir dik üçgen, [AB] [AC],
[AE] [BC], [ED] [AC], |EC| = |AB|
|BE| = 6 cm
Yukarıdaki verilere göre, |ED| = x kaç cm'dir?
A) 2√3
B) 3
C) 6
D) 4
E) 9
5.
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
2. a 11 6 A E X # a (0A) (BA) \\[001 2011032=S C ABC bir dik üçgen, [AB] [AC], [AE] [BC], [ED] [AC], |EC| = |AB| |BE| = 6 cm Yukarıdaki verilere göre, |ED| = x kaç cm'dir? A) 2√3 B) 3 C) 6 D) 4 E) 9 5.
AYT/Matematik
32. Kare şeklindeki bir trafik levhası 4 metre uzunluğundaki bir
demir çubukla yere sabitlenmiştir. Ancak şiddetli rüzgâr sebe-
biyle levha aşağıdaki şekilde görüldüğü gibi devrilmiştir.
PRAK
R
A 1 3
B
A'
E
P
B
[EK] [BA], [EK]L[KB']
|EK| = 4 m, |AE| = 1 m, |EB| = 3 m,
olduğuna göre, C' noktasının yere uzaklığı kaç metredir?
A) 1,8
B) 2
D) 2,5
E) 2,8
D'
C) 2/4
12
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
AYT/Matematik 32. Kare şeklindeki bir trafik levhası 4 metre uzunluğundaki bir demir çubukla yere sabitlenmiştir. Ancak şiddetli rüzgâr sebe- biyle levha aşağıdaki şekilde görüldüğü gibi devrilmiştir. PRAK R A 1 3 B A' E P B [EK] [BA], [EK]L[KB'] |EK| = 4 m, |AE| = 1 m, |EB| = 3 m, olduğuna göre, C' noktasının yere uzaklığı kaç metredir? A) 1,8 B) 2 D) 2,5 E) 2,8 D' C) 2/4 12
6. A
E2
B
G
10
A) 8
G, ABC dik üçgeninin
ağırlık merkezi
D
C
[GE] // [BC], [GD] // [AC], [AB] [BC]
|AC| = 10 cm, |EB| = 2 cm
Yukarıdaki verilenlere göre, IGE| + |GD| topla-
mi kać cm'dir?
B) 7
10
C) 200
D) 13
2
E) 6
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
6. A E2 B G 10 A) 8 G, ABC dik üçgeninin ağırlık merkezi D C [GE] // [BC], [GD] // [AC], [AB] [BC] |AC| = 10 cm, |EB| = 2 cm Yukarıdaki verilenlere göre, IGE| + |GD| topla- mi kać cm'dir? B) 7 10 C) 200 D) 13 2 E) 6
PRİZMALAR
Dikdörtgenler prizması şeklinde ağzı kapalı bir sandığın
Sandığın cisim köşegenlerinden birinin bir ucunda bu
boyutları 50 cm, 70 cm ve 90 cm olarak ölçülmüştür.
lunan bir böcek, bu köşegenin diğer ucuna gitmek is
temektedir.
7.
Bunun için sandık yüzeyinden yürüyerek gidece-
ğine göre, böceğin gideceği yolun uzunluğu en az
kaç cm'dir?
A) 120 B) 136
C) 140
D) 144
GE
150
1
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
PRİZMALAR Dikdörtgenler prizması şeklinde ağzı kapalı bir sandığın Sandığın cisim köşegenlerinden birinin bir ucunda bu boyutları 50 cm, 70 cm ve 90 cm olarak ölçülmüştür. lunan bir böcek, bu köşegenin diğer ucuna gitmek is temektedir. 7. Bunun için sandık yüzeyinden yürüyerek gidece- ğine göre, böceğin gideceği yolun uzunluğu en az kaç cm'dir? A) 120 B) 136 C) 140 D) 144 GE 150 1
E) 87
birey eğitis yayınları
birey eğitim yayınları
birey eğitim yayınları
birey eğitie yayınları
art
birey
15.
A) 15
A) 10
B) 20
16. ABC
60°
B) 15
5
A
B
[AB]1[BC], [BC]L[CD], [CD][DE], [CE]//[AD]
|CE|=2|AC|, m(ACB)=60° olduğuna göre,
m(DAB) kaç derecedir?
C) 20
E
D) 25
E) 35
E) 30
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
E) 87 birey eğitis yayınları birey eğitim yayınları birey eğitim yayınları birey eğitie yayınları art birey 15. A) 15 A) 10 B) 20 16. ABC 60° B) 15 5 A B [AB]1[BC], [BC]L[CD], [CD][DE], [CE]//[AD] |CE|=2|AC|, m(ACB)=60° olduğuna göre, m(DAB) kaç derecedir? C) 20 E D) 25 E) 35 E) 30