Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Geometri Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
11. Bir dikdörtgenler prizmasının farklı yüzeylerinin
alanları sırasıyla 20 birimkare, 24 birimkare ve 30
birimkaredir.
Bu dikdörtgenler prizmasının hacmi kaç birim-
küptür?
031 (8
A) 105
D) 120
B) 110
E) 125
C) 115
Geometri
Dik Prizmalar
11. Bir dikdörtgenler prizmasının farklı yüzeylerinin alanları sırasıyla 20 birimkare, 24 birimkare ve 30 birimkaredir. Bu dikdörtgenler prizmasının hacmi kaç birim- küptür? 031 (8 A) 105 D) 120 B) 110 E) 125 C) 115
1.
AYT
10
GEOMETRI
KAT
4
E
4
A
4 F
D) 96-20
N
D
Camicen
0262 323 2425
B) 72-20
w
Lv+x:03
*****
**y-
Şekilde ABCD dikdörtgen, [AB] yarım çemberin çapı,
D çeyrek çemberin merkezi, K teğet değme noktası ve
IAEI = IDFI = 4 cm'dir.
Hapod.
Buna göre, boyalı bölgelerin alanları toplamı kaç
cm² dir?
A) 72-22T
B
M
Dairenin Çevresi ve
E) 96-22
C
C) 96-18
F
5.
Geometri
Kümelere Giriş
1. AYT 10 GEOMETRI KAT 4 E 4 A 4 F D) 96-20 N D Camicen 0262 323 2425 B) 72-20 w Lv+x:03 ***** **y- Şekilde ABCD dikdörtgen, [AB] yarım çemberin çapı, D çeyrek çemberin merkezi, K teğet değme noktası ve IAEI = IDFI = 4 cm'dir. Hapod. Buna göre, boyalı bölgelerin alanları toplamı kaç cm² dir? A) 72-22T B M Dairenin Çevresi ve E) 96-22 C C) 96-18 F 5.
1.
E
4
A) 24
A
P
12
Şekildeki dikdörtgenler prizmasında
|EA| = 4 birim, |AB|
B) 26
B
KONU KAVRAN
PRİZMA
C) 28
3
Buna göre APB üçgeninin alanı kaç birimkare-
dir?
V
= 12 birim, |BC| = 3 birim
C
D) 30
E) 36
4.
.
Geometri
Dik Prizmalar
1. E 4 A) 24 A P 12 Şekildeki dikdörtgenler prizmasında |EA| = 4 birim, |AB| B) 26 B KONU KAVRAN PRİZMA C) 28 3 Buna göre APB üçgeninin alanı kaç birimkare- dir? V = 12 birim, |BC| = 3 birim C D) 30 E) 36 4. .
måli
el-
n-
m
n
11
40. Profesyonel bir pastacı olan Beyza Hanım, Dünya
Pastacılar Örgütünün belirlediği uluslarası boyut-
lara göre pasta yapmaktadır. Bir müşterisi, Beyza
Hanım'dan kalp şeklinde bir pasta yapmasını is-
temiştir.
Pastanın bir katının keki şekildeki gibi iki eş yarım
daire ve bir kare birleştirilerek yapılıyor.
Uluslararası boyutlara göre,
Kekin kalınlığının her katta aynı ve 2 santimet-
re olması gerekmektedir.
İki kek arasına sürülecek olan krema katmanı-
nın kalınlığı her katta 1 santimetre olmalıdır.
Pastayı yapmaya başlayan Beyza Hanım, toplam-
da 20 santimetre çaplı dört tane tam daire şeklinde
ve bu boyutlarla eşleşen dört tane kare şeklinde
kek pişirmiştir.
Beyza Hanım sırasıyla kek→ krema → kek →
krema... şeklinde devam edecektir ve bu pas-
tayı yaparken her bir kısmında uluslararası bo-
yutlara sadık kaldığına göre, yaptığı pastanın
hacmi kaç santimetreküp olur?
B) 4400(x + 1)
D) 4400(x + 4)
A) 1100(+
C) 2200(x + 4)
E) 1100(2 + 4)
Geometri
Sayma ve Olasılık Yeni Nesil Sorular
måli el- n- m n 11 40. Profesyonel bir pastacı olan Beyza Hanım, Dünya Pastacılar Örgütünün belirlediği uluslarası boyut- lara göre pasta yapmaktadır. Bir müşterisi, Beyza Hanım'dan kalp şeklinde bir pasta yapmasını is- temiştir. Pastanın bir katının keki şekildeki gibi iki eş yarım daire ve bir kare birleştirilerek yapılıyor. Uluslararası boyutlara göre, Kekin kalınlığının her katta aynı ve 2 santimet- re olması gerekmektedir. İki kek arasına sürülecek olan krema katmanı- nın kalınlığı her katta 1 santimetre olmalıdır. Pastayı yapmaya başlayan Beyza Hanım, toplam- da 20 santimetre çaplı dört tane tam daire şeklinde ve bu boyutlarla eşleşen dört tane kare şeklinde kek pişirmiştir. Beyza Hanım sırasıyla kek→ krema → kek → krema... şeklinde devam edecektir ve bu pas- tayı yaparken her bir kısmında uluslararası bo- yutlara sadık kaldığına göre, yaptığı pastanın hacmi kaç santimetreküp olur? B) 4400(x + 1) D) 4400(x + 4) A) 1100(+ C) 2200(x + 4) E) 1100(2 + 4)
TYT/TEMEL MATEMATİK
39. Dik koordinat düzleminde A(x₁, y₁) noktasının
ax + by + c = 0 doğrusuna olan uzaklığı d:
lax, +by,+cl
√a² + b²
formülü ile hesaplanır.
A(3, 2) noktasının 3x - 2y + 1 = 0 doğrusuna olan uzaklığı ile
2x + 3y + k = 0 doğrusuna olan uzaklığı eşittir.
d=
Buna göre k sayısının alabileceği değerlerin toplamı
kaçtır?
A)-36
B)-30
C-24
(3.3-2.2+1/
-√13
(5-4+1)
D)-20
= /2.3+.3.2
√ 13
6 = 16+3+1/
15 -5
-21
t
E)-12
3>
40.
-+k1
Geometri
Noktanın Analitik İncelenmesi
TYT/TEMEL MATEMATİK 39. Dik koordinat düzleminde A(x₁, y₁) noktasının ax + by + c = 0 doğrusuna olan uzaklığı d: lax, +by,+cl √a² + b² formülü ile hesaplanır. A(3, 2) noktasının 3x - 2y + 1 = 0 doğrusuna olan uzaklığı ile 2x + 3y + k = 0 doğrusuna olan uzaklığı eşittir. d= Buna göre k sayısının alabileceği değerlerin toplamı kaçtır? A)-36 B)-30 C-24 (3.3-2.2+1/ -√13 (5-4+1) D)-20 = /2.3+.3.2 √ 13 6 = 16+3+1/ 15 -5 -21 t E)-12 3> 40. -+k1
30. x= [0, 2π] olmak üzere,
(secx + tanx) (2 - tanx) = 1
eşitliği sağlanıyor.
tanbroox XC
alabileceći dede
Buna göre, x'in alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 2π
COSX
8T
B).
3
sinx
CO3X
C) 3T
7T
2
D)-
STA
85X
E) 4π
rög smut
Geometri
Trigonometrik Fonksiyonlar
30. x= [0, 2π] olmak üzere, (secx + tanx) (2 - tanx) = 1 eşitliği sağlanıyor. tanbroox XC alabileceći dede Buna göre, x'in alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) 2π COSX 8T B). 3 sinx CO3X C) 3T 7T 2 D)- STA 85X E) 4π rög smut
B
a4b4 x 90
X
C
B40
96°
1110
E
F
Palb=848
A
2a+b=84
1₂ 9+26=41²°²
3(a+b)=195
ABC bir üçgen,
00
016-650
[AE], BAC nin açıortayı, [CD], ACB 'nın açıortayı
m(ADC) = 96°, m(AEB) = 111°
2133
Yukarıdaki verilere göre, m(ABF) = x kaç derecedir?
B) 37 C) 35
A) 40
D) 33
E) 25
Geometri
Üçgende Açılar
B a4b4 x 90 X C B40 96° 1110 E F Palb=848 A 2a+b=84 1₂ 9+26=41²°² 3(a+b)=195 ABC bir üçgen, 00 016-650 [AE], BAC nin açıortayı, [CD], ACB 'nın açıortayı m(ADC) = 96°, m(AEB) = 111° 2133 Yukarıdaki verilere göre, m(ABF) = x kaç derecedir? B) 37 C) 35 A) 40 D) 33 E) 25
YAYINLARI
3.
M
118
Evel
B
N
Şekil 1
9
M
S
DX
162-9*-18x +162
18-X
+93x-354-0
1
BA
N
18-X
Şekil 2
Boyutları 18 cm ve 9 cm olan Şekil 1'deki ABCD dik-
dörtgeni biçiminde bir karton; B köşesine eşit uzaklıkta
olan M ve N noktalarını birleştiren MN doğrusu boyun-
ca Şekil 2'deki gibi katlandığında B köşesi dikdörtge-
nin AC köşegeni üzerine geliyor.
Buna göre, son durumda kartonun tek katlı kısmı-
nın alanı kaç santimetrekaredir?
enupubia nip
A) 110 B) 116 mo C) 120 siq D) 126
E) 130
35
Geometri
Dikdörtgen
YAYINLARI 3. M 118 Evel B N Şekil 1 9 M S DX 162-9*-18x +162 18-X +93x-354-0 1 BA N 18-X Şekil 2 Boyutları 18 cm ve 9 cm olan Şekil 1'deki ABCD dik- dörtgeni biçiminde bir karton; B köşesine eşit uzaklıkta olan M ve N noktalarını birleştiren MN doğrusu boyun- ca Şekil 2'deki gibi katlandığında B köşesi dikdörtge- nin AC köşegeni üzerine geliyor. Buna göre, son durumda kartonun tek katlı kısmı- nın alanı kaç santimetrekaredir? enupubia nip A) 110 B) 116 mo C) 120 siq D) 126 E) 130 35
78
102
1/00
E) 6
78
Oğuzhan Özkaya Koleji
A) 9₁ 9₂ 93
C) 9₂=93> 9₁
[
rudur?
D
A) 12
16.
ABCD dikdörtgen biçimindeki tablo yere paralel olarak
Şekil 1'deki gibi durmaktadır.
20
X
Şekil-1
ile ilgili olarak aşağıdakilerden
B) 4₂ >>
D) 9₁-9₂=6
59-9₂-93
B) 15
C
15
B
A
D'
1532
20
u
th
Şekil-2 B¹ Yer
A köşesi sabit olacak şekilde duvar yüzeyinden ayrılma-
dan B köşesi yere değecek şekilde kalıyor.
C köşesi yatayda 4 cm sağ tarafa doğru yerdeğiş-
tirdiğine göre Şekil 1'de tablonun yere uzaklığı kaç
santimetredir?
Syihsoonsb peal x=600m
C) 16
D) 17
NES
261 (0
E) 20
2 C
Diğer Sayfaya Geçiniz
Geometri
Üçgenlerde Benzerlik
78 102 1/00 E) 6 78 Oğuzhan Özkaya Koleji A) 9₁ 9₂ 93 C) 9₂=93> 9₁ [ rudur? D A) 12 16. ABCD dikdörtgen biçimindeki tablo yere paralel olarak Şekil 1'deki gibi durmaktadır. 20 X Şekil-1 ile ilgili olarak aşağıdakilerden B) 4₂ >> D) 9₁-9₂=6 59-9₂-93 B) 15 C 15 B A D' 1532 20 u th Şekil-2 B¹ Yer A köşesi sabit olacak şekilde duvar yüzeyinden ayrılma- dan B köşesi yere değecek şekilde kalıyor. C köşesi yatayda 4 cm sağ tarafa doğru yerdeğiş- tirdiğine göre Şekil 1'de tablonun yere uzaklığı kaç santimetredir? Syihsoonsb peal x=600m C) 16 D) 17 NES 261 (0 E) 20 2 C Diğer Sayfaya Geçiniz
ende Açılar
10. [DE] [BC]
18
m(BAC) = (6x)°
m(ABC) = (2x) °
m(DEC) = (3x - 10)°
11. ABC üçgeninde
[AD] içaçiortay
[BD] dışaçıortay
m(BCK) = 160°
B
Yukarıda verilenlere göre, x kaçtır?
A) 14 B) 16
C) 18
A
E
LED
D
D) 20 E) 22
x=25
4x-10=90
Xz 25
c
DERS
Geometri
Üçgende Açılar
ende Açılar 10. [DE] [BC] 18 m(BAC) = (6x)° m(ABC) = (2x) ° m(DEC) = (3x - 10)° 11. ABC üçgeninde [AD] içaçiortay [BD] dışaçıortay m(BCK) = 160° B Yukarıda verilenlere göre, x kaçtır? A) 14 B) 16 C) 18 A E LED D D) 20 E) 22 x=25 4x-10=90 Xz 25 c DERS
10.
D
B
C
Analitik düzlemde
3.|BD| = 2.JABI
(199) |AC| = 3.|CE|
E
D noktasının apsisi 0,
B noktasının apsisi 4,
C noktasının apsisi 19
(0
olduğuna göre, E noktasının apsisi kaçtır?
A) 21
B) 22
C) 23
D) 24
E) 25
Geometri
Noktanın Analitik İncelenmesi
10. D B C Analitik düzlemde 3.|BD| = 2.JABI (199) |AC| = 3.|CE| E D noktasının apsisi 0, B noktasının apsisi 4, C noktasının apsisi 19 (0 olduğuna göre, E noktasının apsisi kaçtır? A) 21 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25
3. A 18
M
B
N
Şekil 1
853
+0²
ques
9k
M
9
M
18-X
e
X
Boyutları 18 cm ve 9 cm olan Şekil 1'deki ABCD dik-
dörtgeni biçiminde bir karton, B köşesine eşit uzaklıkta
olan M ve N noktalarını birleştiren MN doğrusu boyun-
ca Şekil 2'deki gibi katlandığında B köşesi dikdörtge-
solo leg
nin AC köşegeni üzerine geliyor.
ex all
Buna göre, son durumda kartonun tek katlı kısmı-
nın alanı kaç santimetrekaredir?
jahop Bruguato ma
(8A)
A) 110 B) 116 mo C) 120 siqo D) 126 is E) 130
12
The D
B¹
N 18-X
Şekil 2
18-X
Ever (38-x 1² (0
3-162-9-x-18x +162
O
X
35
Geometri
Dikdörtgen
3. A 18 M B N Şekil 1 853 +0² ques 9k M 9 M 18-X e X Boyutları 18 cm ve 9 cm olan Şekil 1'deki ABCD dik- dörtgeni biçiminde bir karton, B köşesine eşit uzaklıkta olan M ve N noktalarını birleştiren MN doğrusu boyun- ca Şekil 2'deki gibi katlandığında B köşesi dikdörtge- solo leg nin AC köşegeni üzerine geliyor. ex all Buna göre, son durumda kartonun tek katlı kısmı- nın alanı kaç santimetrekaredir? jahop Bruguato ma (8A) A) 110 B) 116 mo C) 120 siqo D) 126 is E) 130 12 The D B¹ N 18-X Şekil 2 18-X Ever (38-x 1² (0 3-162-9-x-18x +162 O X 35
12.
a(b+c)= 25 C=
(a+b+
C
c(b+a)= 9 [b=4] (a+b+c) &
g(10-0)=28
c(10-c)-9
2
B
3
A) 2
A
Ir
2
B)
10
12
Yukarıdaki verilere göre, ABC üçgeninin iç teğet
çemberinin yarıçapı kaç cm dir?
C) 3
D)=1/1/2
5
2
ABC bir ikizkenar
üçgen
|AB| = |AC| = 10 cm
|BC| = 12 cm
75 4364468
E) 4
Geometri
İkizkenar Üçgen
12. a(b+c)= 25 C= (a+b+ C c(b+a)= 9 [b=4] (a+b+c) & g(10-0)=28 c(10-c)-9 2 B 3 A) 2 A Ir 2 B) 10 12 Yukarıdaki verilere göre, ABC üçgeninin iç teğet çemberinin yarıçapı kaç cm dir? C) 3 D)=1/1/2 5 2 ABC bir ikizkenar üçgen |AB| = |AC| = 10 cm |BC| = 12 cm 75 4364468 E) 4
8.
9.
A
C
C
65°
/(1
û
2
B5√3
9
Buna göre, çemberin yarıçapı kaç cm'dir?
A) 8
C) 10
B
B) 4
5
so
6
15
120
a
D
15
B
D
85°
O
D
Yukarıdaki verilere göre, çemberin yarıçapı kaç
cm'dir?
A) √10
D) 10√3 E) 15
Şekildeki çemberde
[BC] [AD]
|AB| = 2 cm
|DC| = 6 cm
C) 3√2 D) 2√5 E) 5
O merkezli çeyrek
çember
[AB] [OD]
Geometri
Dönüşüm Geometrisi
8. 9. A C C 65° /(1 û 2 B5√3 9 Buna göre, çemberin yarıçapı kaç cm'dir? A) 8 C) 10 B B) 4 5 so 6 15 120 a D 15 B D 85° O D Yukarıdaki verilere göre, çemberin yarıçapı kaç cm'dir? A) √10 D) 10√3 E) 15 Şekildeki çemberde [BC] [AD] |AB| = 2 cm |DC| = 6 cm C) 3√2 D) 2√5 E) 5 O merkezli çeyrek çember [AB] [OD]
GEOMETRI TE
21. Aşağıdakilerden hangisi bir düzlem belirtmez?
A) Doğrusal olmayan üç nokta
B) Bir doğru ile dışındaki bir nokta
C) Aykırı iki doğru
D) Paraleliki farklı doğru
E) Kesişen iki farklı doğru
1
23.
Geometri
Dik Prizmalar
GEOMETRI TE 21. Aşağıdakilerden hangisi bir düzlem belirtmez? A) Doğrusal olmayan üç nokta B) Bir doğru ile dışındaki bir nokta C) Aykırı iki doğru D) Paraleliki farklı doğru E) Kesişen iki farklı doğru 1 23.
E) 80
EF
10% 2
O
25
Buna göre, x kaç derecedir?
A) 25
B) 30
B
35%
A
A
40°
C
20%
C) 35
E
Buna göre, x kaç derecedir?
A) 55
B) 65
C) 75
D) 40
E) 45
DE // BC
m(ABD) = 35°
m(DEA) = 20°
m(ÉAB) = 40°
m(DBC) = x
D) 85
AB // CD
E) 95
ACIL MATEMATIK
5.
A)
6.
Geometri
Doğruda Açılar
E) 80 EF 10% 2 O 25 Buna göre, x kaç derecedir? A) 25 B) 30 B 35% A A 40° C 20% C) 35 E Buna göre, x kaç derecedir? A) 55 B) 65 C) 75 D) 40 E) 45 DE // BC m(ABD) = 35° m(DEA) = 20° m(ÉAB) = 40° m(DBC) = x D) 85 AB // CD E) 95 ACIL MATEMATIK 5. A) 6.