Trigonometrik Oranlar Soruları
![4.
D
20 m
120°C
B
20 m
120°
20 m
A
m(ABC) = m(BCD) = 120°
|AB| = |BC| = |CD| = 20 m
A noktasında bulunan bir yüzücü şekildeki yolu izleyerek
D'ye kadar yüzerek geldiğinde A noktasından kaç metre
uzaklaşmıştır?
A) 60
B) 30√7 C) 20√7 D) 20√3 E) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003192430630958-4260493.jpeg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar4.
D
20 m
120°C
B
20 m
120°
20 m
A
m(ABC) = m(BCD) = 120°
|AB| = |BC| = |CD| = 20 m
A noktasında bulunan bir yüzücü şekildeki yolu izleyerek
D'ye kadar yüzerek geldiğinde A noktasından kaç metre
uzaklaşmıştır?
A) 60
B) 30√7 C) 20√7 D) 20√3 E) 30
![5.
Şekilde kamyon kasasını kaldıran piston, kamyon kasa-
sıyla dik olduğundan boyu 2 br oluyor.
Piston dik durumdayken piston ile kasanın bağlantı
noktasının kamyona uzaklığı √3 br ise kamyonun pis-
ton ile kasa bağlantı noktaları arasındaki uzaklık kaç
br dir?
A) 3 B) 3√2
C) 4
D) 4√2
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003191142556509-4704734.jpeg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar5.
Şekilde kamyon kasasını kaldıran piston, kamyon kasa-
sıyla dik olduğundan boyu 2 br oluyor.
Piston dik durumdayken piston ile kasanın bağlantı
noktasının kamyona uzaklığı √3 br ise kamyonun pis-
ton ile kasa bağlantı noktaları arasındaki uzaklık kaç
br dir?
A) 3 B) 3√2
C) 4
D) 4√2
E) 5
![Yukarıdaki şekilde A noktasından havalanan kuş, yer ile
30° açı yapacak şekilde doğrusal olarak C noktasına var-
dığında B noktasındaki avcı tarafından vuruluyor.
A) 22,5
B
|AB| = |BC| = 15 metre ise kuşun ilk havalandığı
nokta ile yere düştüğü nokta arası kaç metredir? (Kuş
yere dik olarak düşüyor.)
B) 24
I
C) 25,5
D) 27
E) 30
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003184019060067-2183523.jpg?w=256)
Geometri
Trigonometrik OranlarYukarıdaki şekilde A noktasından havalanan kuş, yer ile
30° açı yapacak şekilde doğrusal olarak C noktasına var-
dığında B noktasındaki avcı tarafından vuruluyor.
A) 22,5
B
|AB| = |BC| = 15 metre ise kuşun ilk havalandığı
nokta ile yere düştüğü nokta arası kaç metredir? (Kuş
yere dik olarak düşüyor.)
B) 24
I
C) 25,5
D) 27
E) 30
E
![2.
A) √ 10
B
D) 3√2
F
5
E) 4√3
C
ABC bir üçgen
B, D, C doğrusal
|AB| = |AD|
|BD| = 12 cm
|DC| = x cm
Şekilde m (BAD) = m (ACB) = 45° dir.
Buna göre |DC| = x kaç cm dir?
A) 3√5
B) 6
C) 4√3
D) 6√2
E) 8√2
4.
Tara](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003183556603961-4408727.jpeg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar2.
A) √ 10
B
D) 3√2
F
5
E) 4√3
C
ABC bir üçgen
B, D, C doğrusal
|AB| = |AD|
|BD| = 12 cm
|DC| = x cm
Şekilde m (BAD) = m (ACB) = 45° dir.
Buna göre |DC| = x kaç cm dir?
A) 3√5
B) 6
C) 4√3
D) 6√2
E) 8√2
4.
Tara
![TEST
TEST
7
7.
1-
A) 25
Özel Üçgenler - Il
B
21
16
B) 22
E
5
ABC bir üçgen
|BE| = |EC| = |DE|, |BD| = 16 cm, |AD| = 5 cm, |AC| = 13 cm
Yukarıdaki verilere göre, |BC| = x kaç cm'dir?
C) 20
A
13
D) 19
10.
E) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003180445494038-3515860.jpg?w=256)
Geometri
Trigonometrik OranlarTEST
TEST
7
7.
1-
A) 25
Özel Üçgenler - Il
B
21
16
B) 22
E
5
ABC bir üçgen
|BE| = |EC| = |DE|, |BD| = 16 cm, |AD| = 5 cm, |AC| = 13 cm
Yukarıdaki verilere göre, |BC| = x kaç cm'dir?
C) 20
A
13
D) 19
10.
E) 18
![7.
B
25
15°
X
D) 9
D
ABC ve BCD dik üçgen, [AB][AC], [AE][BC],
[BC]L[CD], m(ACB) = 15°, |AE| = 6 birim, |BD| = 25 birim
Buna göre, |CD| = x kaç birimdir?
A) 6
B) 7
C) 8
E) 10
10. Kare dik prizma
tının uzunluklar
Buna göre,
ları arasınc
A) 10√7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003163629049703-4793166.jpeg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar7.
B
25
15°
X
D) 9
D
ABC ve BCD dik üçgen, [AB][AC], [AE][BC],
[BC]L[CD], m(ACB) = 15°, |AE| = 6 birim, |BD| = 25 birim
Buna göre, |CD| = x kaç birimdir?
A) 6
B) 7
C) 8
E) 10
10. Kare dik prizma
tının uzunluklar
Buna göre,
ları arasınc
A) 10√7
![45
25
21/3
kaç tanesi doğru-
6.40
240-360
12.
12
Da
B 5 D
A) 23/1
13
B)
g
Yukarıdaki verilere göre tana kaçtır?
53
|AB| = |AC|
2m (DAC) = 90°
|BD| = 5 birim
|DC| = 13 birim
m(ADC):
C
Şekildeki ABC üçgeninde
C) 2
= α
52
D) 9/20
94](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003171519984264-4502160.jpeg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar45
25
21/3
kaç tanesi doğru-
6.40
240-360
12.
12
Da
B 5 D
A) 23/1
13
B)
g
Yukarıdaki verilere göre tana kaçtır?
53
|AB| = |AC|
2m (DAC) = 90°
|BD| = 5 birim
|DC| = 13 birim
m(ADC):
C
Şekildeki ABC üçgeninde
C) 2
= α
52
D) 9/20
94
![Cahit
ÖZEL ÜÇGENLER
(x+1) metre
Nezih
(x+7) metre
(x+4) metre
Aynı düzlemde bulunan Cahit, Nezih ve Kadir top
oynamaktadır. Nezih, Cahit ve Kadiri dik açıyla
görmektedir.
Buna göre, x kaçtır?
A) 4
B) 5
P
®
C) 6
D) 7
Kadir
Qalild
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003164537860331-4811335.jpeg?w=256)
Geometri
Trigonometrik OranlarCahit
ÖZEL ÜÇGENLER
(x+1) metre
Nezih
(x+7) metre
(x+4) metre
Aynı düzlemde bulunan Cahit, Nezih ve Kadir top
oynamaktadır. Nezih, Cahit ve Kadiri dik açıyla
görmektedir.
Buna göre, x kaçtır?
A) 4
B) 5
P
®
C) 6
D) 7
Kadir
Qalild
E) 8
![35. Her yerde derinliği aynı olan bir havuzun derinliğini
ölçmek isteyen bir adam, uzunluğunu bilmediği düz
bir demir çubuğu Şekil 1 deki gibi yere dik olarak
havuzun dibine uzatmış ve çubuğun suyun üstünde
kalan kısmının kendi boyu kadar olduğunu görmüş-
tür.
₁
X
A) 4
4,5 metre
Şekil 1
Şekil 2
Çubuğu Şekil 2 deki gibi tam karşısına uzattığında
ise çubuğun bir ucunun havuzun köşesinde diğer
ucunun su yüzeyinde yan duvara dayalı olduğunu
görüyor.
X
Adamın boyu 1,5 metre, havuzun genişliği 4,5
metre olduğuna göre, havuzun derinliği kaç met-
redir?
B) 4,5 C) 5
D) 5,5
E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003152903641078-4680974.jpeg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar35. Her yerde derinliği aynı olan bir havuzun derinliğini
ölçmek isteyen bir adam, uzunluğunu bilmediği düz
bir demir çubuğu Şekil 1 deki gibi yere dik olarak
havuzun dibine uzatmış ve çubuğun suyun üstünde
kalan kısmının kendi boyu kadar olduğunu görmüş-
tür.
₁
X
A) 4
4,5 metre
Şekil 1
Şekil 2
Çubuğu Şekil 2 deki gibi tam karşısına uzattığında
ise çubuğun bir ucunun havuzun köşesinde diğer
ucunun su yüzeyinde yan duvara dayalı olduğunu
görüyor.
X
Adamın boyu 1,5 metre, havuzun genişliği 4,5
metre olduğuna göre, havuzun derinliği kaç met-
redir?
B) 4,5 C) 5
D) 5,5
E) 6
![50
7.
6
S
D) √38
ABC bir üçgen
a
m(ABC) = 2. m(CAD)
|AB| = |BD| = 6 cm
|CD| = 2 cm
Yukarıdaki verilere göre, |AC| = x kaç cm dir?
A) 2√7
B) √30
E) 2/100
C) 4√2
D noktası üçge
D noktasının A
yürüyüş yolu a
|AB| = 48 mes
A) 45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003122618200588-284448.jpg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar50
7.
6
S
D) √38
ABC bir üçgen
a
m(ABC) = 2. m(CAD)
|AB| = |BD| = 6 cm
|CD| = 2 cm
Yukarıdaki verilere göre, |AC| = x kaç cm dir?
A) 2√7
B) √30
E) 2/100
C) 4√2
D noktası üçge
D noktasının A
yürüyüş yolu a
|AB| = 48 mes
A) 45
![erkezinde olan
120
2
uluulu
50
-?
40 30
130 140 150 160 170
√3
Be
S
DİK ÜÇGEN
1. Şekilde verilen üçgenin, AB kenarı üzerinde bir P
noktası seçilerek, [PC] doğru parçası çiziliyor.
20
A
29
B
AB 1 AC, |CA| = 20 birim, |CB| = 29 birim
B) 22
Oluşan PBC üçgensel bölgenin alanı 60 birimka-
re olduğuna göre, |PC| uzunluğu kaç birimdir?
A) 21
C) 23
D) 24
E) 25
3.
TX4=120
21*9=11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221003082134520577-2183076.jpg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlarerkezinde olan
120
2
uluulu
50
-?
40 30
130 140 150 160 170
√3
Be
S
DİK ÜÇGEN
1. Şekilde verilen üçgenin, AB kenarı üzerinde bir P
noktası seçilerek, [PC] doğru parçası çiziliyor.
20
A
29
B
AB 1 AC, |CA| = 20 birim, |CB| = 29 birim
B) 22
Oluşan PBC üçgensel bölgenin alanı 60 birimka-
re olduğuna göre, |PC| uzunluğu kaç birimdir?
A) 21
C) 23
D) 24
E) 25
3.
TX4=120
21*9=11
![7.
Şekilde ABC dik üçgen, [AB] [AC] ve D = [BC]'dir.
PALL (8
B
8
X
B) 3
nink
6
Verilenlere göre |AD| = x'in alabileceği kaç farklı
tam sayı değeri vardır?
A) 2
C) 4
IABI = 8 cm
IACI = 6 cm
IADI = x cm
D) 5
E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221002201205227174-4846563.jpeg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar7.
Şekilde ABC dik üçgen, [AB] [AC] ve D = [BC]'dir.
PALL (8
B
8
X
B) 3
nink
6
Verilenlere göre |AD| = x'in alabileceği kaç farklı
tam sayı değeri vardır?
A) 2
C) 4
IABI = 8 cm
IACI = 6 cm
IADI = x cm
D) 5
E) 6
![cos
√3
4
A)-
Çevre(ABC) 2√3+2 birim, |BC| = 2 birim
m(ABC) = a(a < 90°) |ACI #ABI= 2√3
3
Şekilde bir miktar açılmış kapının üstten kısmi görüntü-
sü verilmiştir.
Buna göre,
ğıdakilerden hangisidir?
B)
√30
√3
a
B
B
1
√1+ sina √1 - sina
C)
√√3
2
ifadesinin eşiti aşa-
D) √3
E)
3√3
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221002191502253874-249609.jpg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlarcos
√3
4
A)-
Çevre(ABC) 2√3+2 birim, |BC| = 2 birim
m(ABC) = a(a < 90°) |ACI #ABI= 2√3
3
Şekilde bir miktar açılmış kapının üstten kısmi görüntü-
sü verilmiştir.
Buna göre,
ğıdakilerden hangisidir?
B)
√30
√3
a
B
B
1
√1+ sina √1 - sina
C)
√√3
2
ifadesinin eşiti aşa-
D) √3
E)
3√3
2
![1.
Şekil I'de yüksekliği 4 metre olan yere dik konumdaki du-
varın en üst noktasına dayandırılmış merdiven verilmiştir.
Şekil I
Şekil II
Mehmet Usta merdivene çıkacağı zaman merdiven,
1 metre geriye doğru kayarak Şekil Il'deki gibi merdivenin
bir ucu duvarda olacak şekilde zemine paralel konuma
geliyor.
Buna göre, merdivenin uzunluğu kaç metredir?
A) 4,5 B) 5,5
C) 6,5
D) 7,5 E) 8,5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221002175614795685-2693953.jpg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar1.
Şekil I'de yüksekliği 4 metre olan yere dik konumdaki du-
varın en üst noktasına dayandırılmış merdiven verilmiştir.
Şekil I
Şekil II
Mehmet Usta merdivene çıkacağı zaman merdiven,
1 metre geriye doğru kayarak Şekil Il'deki gibi merdivenin
bir ucu duvarda olacak şekilde zemine paralel konuma
geliyor.
Buna göre, merdivenin uzunluğu kaç metredir?
A) 4,5 B) 5,5
C) 6,5
D) 7,5 E) 8,5
![Örnek
Cenk
60⁰
3 km
5 km
Okul
Tiyatro
Kayra, okulda bulunduğu sırada 5 km uzaklıktaki
kardeşi Cenk'e akıllı telefonu ile bir konum
gönderiyor. Kayra, bir süre sonra Cenk'e 3 km
uzaklıktaki tiyatro salonundan bir konum daha
gönderiyor.
Cenk, okul ve tiyatronun bulunduğu noktalar bir
üçgenin köşeleri olacak şekilde modelleniyor.
Cenk'in bulunduğu köşedeki iç açının ölçüsü 60°
olduğuna ve Cenk yer değiştirmediğine göre okul
ile tiyatro arasındaki mesafenin kaç km olduğunu
bulunuz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221002154545613144-4661204.jpg?w=256)
Geometri
Trigonometrik OranlarÖrnek
Cenk
60⁰
3 km
5 km
Okul
Tiyatro
Kayra, okulda bulunduğu sırada 5 km uzaklıktaki
kardeşi Cenk'e akıllı telefonu ile bir konum
gönderiyor. Kayra, bir süre sonra Cenk'e 3 km
uzaklıktaki tiyatro salonundan bir konum daha
gönderiyor.
Cenk, okul ve tiyatronun bulunduğu noktalar bir
üçgenin köşeleri olacak şekilde modelleniyor.
Cenk'in bulunduğu köşedeki iç açının ölçüsü 60°
olduğuna ve Cenk yer değiştirmediğine göre okul
ile tiyatro arasındaki mesafenin kaç km olduğunu
bulunuz.
![12. Bir evin duvarında dikdörtgen biçiminde duvar saatin-
de 1, 5, 7 ve 11 rakamlarını gösteren noktalar bu dik-
dörtgenin köşelerindedir. Ayrıca 11 ve 1 rakamlarını
gösteren noktaları birleştiren doğru parçasının uzunlu-
ğu 24√3 birimdir.
11
10
8
12
76
2
3
4
LO
5
L
va
Buna göre, 1 ve 2 rakamlarını gösteren noktalarT
birleştiren doğru parçasının uzunluğu kaç birimdir?
A) 18
B) 24
C) 28 D) 30
E) 36
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221002133557562130-4711835.jpg?w=256)
Geometri
Trigonometrik Oranlar12. Bir evin duvarında dikdörtgen biçiminde duvar saatin-
de 1, 5, 7 ve 11 rakamlarını gösteren noktalar bu dik-
dörtgenin köşelerindedir. Ayrıca 11 ve 1 rakamlarını
gösteren noktaları birleştiren doğru parçasının uzunlu-
ğu 24√3 birimdir.
11
10
8
12
76
2
3
4
LO
5
L
va
Buna göre, 1 ve 2 rakamlarını gösteren noktalarT
birleştiren doğru parçasının uzunluğu kaç birimdir?
A) 18
B) 24
C) 28 D) 30
E) 36
4