Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üçgende Açılar Soruları

5.
m(EDC) = 75° ve m(BED) = 55° dir.
Buna göre, m(BAC) = a kaç derecedir?
A) 55 B) 60 C) 65 D) 70 E 75
Şekilde ABC üçgen, [DB] 1 [BC], IDCI = 21ABI ve
m(BAC) = 34° dir.
Buna göre, m(ABD)= a kaç derecedir?
A) 31 B) 33
C) 35
D) 37
68%
E) 39
6842=90
(2=20
Şekildeki krokide Tarık, ev, okul ve sinemaya eşit uzak-
Ö
Geometri
Üçgende Açılar
5. m(EDC) = 75° ve m(BED) = 55° dir. Buna göre, m(BAC) = a kaç derecedir? A) 55 B) 60 C) 65 D) 70 E 75 Şekilde ABC üçgen, [DB] 1 [BC], IDCI = 21ABI ve m(BAC) = 34° dir. Buna göre, m(ABD)= a kaç derecedir? A) 31 B) 33 C) 35 D) 37 68% E) 39 6842=90 (2=20 Şekildeki krokide Tarık, ev, okul ve sinemaya eşit uzak- Ö
B
[BA] [AC]
IANI = INBI
IKBI = 8 birim
ILCI = 2 birim
Buna göre, KLMN dikdörtgeninin çevresi kaç birim-
dir?
A) 30
8 K
M
B) 28
L 2 C
ABC ve bir
dik üçgen
KLMN bir
dikdörtgen
C) 24
D) 18
E) 16
6)
B
10
Şekilde
kesim
Buna
A) √T
Geometri
Üçgende Açılar
B [BA] [AC] IANI = INBI IKBI = 8 birim ILCI = 2 birim Buna göre, KLMN dikdörtgeninin çevresi kaç birim- dir? A) 30 8 K M B) 28 L 2 C ABC ve bir dik üçgen KLMN bir dikdörtgen C) 24 D) 18 E) 16 6) B 10 Şekilde kesim Buna A) √T
34.
B
80°
A 20
D
Yukarıdaki Şekil-1'de verilen ABC ile ABD üçgen ve
m(ABC) = 80°'dir.
D
Şekil-1'deki ABD üçgeni [AD] boyunca katlandığında
B noktası [AE] doğrusu üzerindeki B' noktasına geli-
yor ve Şekil-2 elde ediliyor.
A
YKS Temel Yeterlilik Testi
Şekil-1
A
B) 25
Şekil-2'deki ADE üçgeni [AE] boyunca katlandığında
D noktası [AC]'nin üzerindeki D' noktasına geliyor ve
Şekil-3 elde ediliyor.
B¹
E
Şekil-2
60°
E
Şekil-3
m(D'EC) = 60° olduğuna göre, katlama çizgileri ara-
sındaki açı kaç derecedir?
D
C) 30
Man C
D) 40
E) 45
Geometri
Üçgende Açılar
34. B 80° A 20 D Yukarıdaki Şekil-1'de verilen ABC ile ABD üçgen ve m(ABC) = 80°'dir. D Şekil-1'deki ABD üçgeni [AD] boyunca katlandığında B noktası [AE] doğrusu üzerindeki B' noktasına geli- yor ve Şekil-2 elde ediliyor. A YKS Temel Yeterlilik Testi Şekil-1 A B) 25 Şekil-2'deki ADE üçgeni [AE] boyunca katlandığında D noktası [AC]'nin üzerindeki D' noktasına geliyor ve Şekil-3 elde ediliyor. B¹ E Şekil-2 60° E Şekil-3 m(D'EC) = 60° olduğuna göre, katlama çizgileri ara- sındaki açı kaç derecedir? D C) 30 Man C D) 40 E) 45
2. ABC üçgeni şeklindeki bir kâğıt parçası, |AB| kenarı |AC|
kenarının üzerine gelecek şekilde katlanınca kâğıdın B köşe-
sinin yeni konumu B' noktası ve oluşan yeni üçgenin üçüncü
köşesi B" noktası oluyor. Daha sonra üstteki katın AB'| ke-
narı, AB" kenarının üzerine gelecek şekilde katlanınca B'
ve B" noktaları çakışıyor.
L
B
A
C B"
P
C) 23
A
D
D) 24
B
Şekil I
Şekil II
Son durumda m (B'B'C) = 46° olduğuna göre DAB' açı-
si kaç derecedir?
A) 21
B) 22
C
E) 25
DF
n
a
Geometri
Üçgende Açılar
2. ABC üçgeni şeklindeki bir kâğıt parçası, |AB| kenarı |AC| kenarının üzerine gelecek şekilde katlanınca kâğıdın B köşe- sinin yeni konumu B' noktası ve oluşan yeni üçgenin üçüncü köşesi B" noktası oluyor. Daha sonra üstteki katın AB'| ke- narı, AB" kenarının üzerine gelecek şekilde katlanınca B' ve B" noktaları çakışıyor. L B A C B" P C) 23 A D D) 24 B Şekil I Şekil II Son durumda m (B'B'C) = 46° olduğuna göre DAB' açı- si kaç derecedir? A) 21 B) 22 C E) 25 DF n a
2.
<t
A
A) 30
40°
50°
E
7
B) 40
20°
F
30°
5x = 390
B
α
Yukarıdaki verilere göre, m(CDE) = a kaç derecedir?
C) 50
[BA // [FG
m(ABC)=40°
m(BCD) = 20°
Dm(DÊF) = 30°
m(EFG) = 50°
D) 60
E) 70
EYG YAYINLARI
Geometri
Üçgende Açılar
2. <t A A) 30 40° 50° E 7 B) 40 20° F 30° 5x = 390 B α Yukarıdaki verilere göre, m(CDE) = a kaç derecedir? C) 50 [BA // [FG m(ABC)=40° m(BCD) = 20° Dm(DÊF) = 30° m(EFG) = 50° D) 60 E) 70 EYG YAYINLARI
Test 13
7. 40 metre uzunluğundaki bir TV anten direğinin günün
farklı saatlerindeki gölge uzunlukları Şekil I ve Şekil Il'de
modellenmiştir.
B
B
2a
Şekil I
Şekil II
d
Şekil I'de m(ACB) = 2a ve |AC| = 50 metre Şekil Il'de
m(ADB) = a olduğuna göre, |BD| = x kaç metredir?
A) 100
B) 90
C) 80
D) 70
E) 60
3D YAYINLARI
9.
10
Geometri
Üçgende Açılar
Test 13 7. 40 metre uzunluğundaki bir TV anten direğinin günün farklı saatlerindeki gölge uzunlukları Şekil I ve Şekil Il'de modellenmiştir. B B 2a Şekil I Şekil II d Şekil I'de m(ACB) = 2a ve |AC| = 50 metre Şekil Il'de m(ADB) = a olduğuna göre, |BD| = x kaç metredir? A) 100 B) 90 C) 80 D) 70 E) 60 3D YAYINLARI 9. 10
ÜÇGENLER (Üçgende Eşlik ve Orta Taban)
1.
●
D
A) 40
017
Buna göre, m(BAC) = a kaç derecedir?
B) 55
[AK] [BF] ve [EL] 1 [BF] dir.
IBKI = IKDI = ICLI = ILFI ve IABI= IDCI= IEFI dir.
m(EMA) = 110° ve m(BAC) = a dir.
C) 60
E
HTT
TA
igo
125
D) 65 E) 75
B
55
Geometri
Üçgende Açılar
ÜÇGENLER (Üçgende Eşlik ve Orta Taban) 1. ● D A) 40 017 Buna göre, m(BAC) = a kaç derecedir? B) 55 [AK] [BF] ve [EL] 1 [BF] dir. IBKI = IKDI = ICLI = ILFI ve IABI= IDCI= IEFI dir. m(EMA) = 110° ve m(BAC) = a dir. C) 60 E HTT TA igo 125 D) 65 E) 75 B 55
14. Ahmet düz bir zeminde bulunduğu noktadan, yönünü güneye
çevirip 6 metre ilerledikten sonra saat yönünde 134° dönüp 6
metre daha ilerleyince Burak'ın bulunduğu noktaya ulaşıyor.
Ahmet, başlangıçta bulunduğu noktadan yönünü güneye
çevirip 12 metre ilerledikten sonra saat yönünde en az
kaç derece dönüp yönünü değiştirmeden ilerlerse Bu-
rak'ın bulunduğu noktaya ulaşır?
A) 143° B) 147°
C) 153°
YKS MATEMATİK
D) 155°
E) 157°
Geometri
Üçgende Açılar
14. Ahmet düz bir zeminde bulunduğu noktadan, yönünü güneye çevirip 6 metre ilerledikten sonra saat yönünde 134° dönüp 6 metre daha ilerleyince Burak'ın bulunduğu noktaya ulaşıyor. Ahmet, başlangıçta bulunduğu noktadan yönünü güneye çevirip 12 metre ilerledikten sonra saat yönünde en az kaç derece dönüp yönünü değiştirmeden ilerlerse Bu- rak'ın bulunduğu noktaya ulaşır? A) 143° B) 147° C) 153° YKS MATEMATİK D) 155° E) 157°
1.
TEST-1
Bir açının tümleri ile bütünlerinin toplamı 130 olduğu
na göre, bu açı kaç derecedir?
B) 60
A) 50
C170
Hurler = 180
D) 75
Bir açının tümlerinin bütünlerine oranı
göre, bu açı kaç derecedir?
A) 50
B) 60
C) 70
D) 80
DOĞRUDA AÇI
D) 44
E) 80
olduğuna
E) 85
mler iki açıdan biri diğerinin 2 katından 9° eksik ol-
una göre, küçük açı kaç derecedir?
7
B) 33
C) 35
E) 51
karekök
4
5.
13
6.
Biri diğerinin 5 katından 30° fazla olan bütünler ikl açı-
dan küçük olanın ölçüsü kaç derecedir?
A) 25
B) 30
D) 40
C) 35
Biri diğerinin 3 katından 20° eksik olan bütünler iki açı-
dan küçük olanın tümleri kaç derecedir?
A) 60
B) 50
C) 40
Tümler Ikl açının oranı
farkı kaç derecedir?
A) 70
B) 60
5
E) 45
D) 35
C) 50
olduğuna göre, bu açıların
E) 25
D) 40
E) 30
CamScanner ile tarandı
Geometri
Üçgende Açılar
1. TEST-1 Bir açının tümleri ile bütünlerinin toplamı 130 olduğu na göre, bu açı kaç derecedir? B) 60 A) 50 C170 Hurler = 180 D) 75 Bir açının tümlerinin bütünlerine oranı göre, bu açı kaç derecedir? A) 50 B) 60 C) 70 D) 80 DOĞRUDA AÇI D) 44 E) 80 olduğuna E) 85 mler iki açıdan biri diğerinin 2 katından 9° eksik ol- una göre, küçük açı kaç derecedir? 7 B) 33 C) 35 E) 51 karekök 4 5. 13 6. Biri diğerinin 5 katından 30° fazla olan bütünler ikl açı- dan küçük olanın ölçüsü kaç derecedir? A) 25 B) 30 D) 40 C) 35 Biri diğerinin 3 katından 20° eksik olan bütünler iki açı- dan küçük olanın tümleri kaç derecedir? A) 60 B) 50 C) 40 Tümler Ikl açının oranı farkı kaç derecedir? A) 70 B) 60 5 E) 45 D) 35 C) 50 olduğuna göre, bu açıların E) 25 D) 40 E) 30 CamScanner ile tarandı
7.
Melek Öğretmen, sınıfını süslemek için aşağıdaki gibi
eşkenar üçgenlerden oluşan bir dizi hazırlamıştır.
Bu dizide soldan sağa pembe, turuncu, yeşil renkli
eşkenar üçgen kâğıtlar aynı düzende sıralanmıştır.
Kâğıtların komşu köşeleri çakışıktır.
Bu iş için kullanılan birer adet pembe, turuncu ve yeşil
üçgenlerin çevre uzunlukları toplamı 42 cm'dir.
Melek Öğretmen bu dizi için 3,08 metre ip
kullandığına göre, kaç tane pembe üçgen
kullanmıştır?
A) 18
B) 19
C) 21
D) 22
E) 23
22
3
LU L-
Geometri
Üçgende Açılar
7. Melek Öğretmen, sınıfını süslemek için aşağıdaki gibi eşkenar üçgenlerden oluşan bir dizi hazırlamıştır. Bu dizide soldan sağa pembe, turuncu, yeşil renkli eşkenar üçgen kâğıtlar aynı düzende sıralanmıştır. Kâğıtların komşu köşeleri çakışıktır. Bu iş için kullanılan birer adet pembe, turuncu ve yeşil üçgenlerin çevre uzunlukları toplamı 42 cm'dir. Melek Öğretmen bu dizi için 3,08 metre ip kullandığına göre, kaç tane pembe üçgen kullanmıştır? A) 18 B) 19 C) 21 D) 22 E) 23 22 3 LU L-
7.
Şekilde ABC eşkenar üçgeni biçiminde bir levhanın
AB kenarı, yere paralel olarak tutuluyor. Levha,
bırakıldığında C noktası etrafında, ok yönünde 15°
dönerek B köşesi duvara değdiğinde dengede kalıyor.
A
C
B
D) √6 +8
4 L
|CL| = 4 birim olduğuna göre levhanın bu hareketi
sırasında B noktasının yere olan uzaklığı kaç birim
azalmıştır?
A) 2
B) 2√3
C) 2√3+3
E) 2√6-4
Geometri
Üçgende Açılar
7. Şekilde ABC eşkenar üçgeni biçiminde bir levhanın AB kenarı, yere paralel olarak tutuluyor. Levha, bırakıldığında C noktası etrafında, ok yönünde 15° dönerek B köşesi duvara değdiğinde dengede kalıyor. A C B D) √6 +8 4 L |CL| = 4 birim olduğuna göre levhanın bu hareketi sırasında B noktasının yere olan uzaklığı kaç birim azalmıştır? A) 2 B) 2√3 C) 2√3+3 E) 2√6-4
Tümler Açılar d
B
272
X
ÖRNEK-1
D
Ölçüleri toplamı 90° olan iki açıya tüm-
ler açılar denir. Bu açılardan her birine
diğerinin tümleyeni denir.
x'in tümleyeni y, y'nin tümleyeni x'tir.
x'in tümleyeni y = 90-x'tir.______
Tümleyeni kendisinin dört katından küçük olan açının en
küçük tam sayı değeri kaç derecedir?
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
E) 19
Bütünle
Ölçü
açıla
x'in
x'ir
Geometri
Üçgende Açılar
Tümler Açılar d B 272 X ÖRNEK-1 D Ölçüleri toplamı 90° olan iki açıya tüm- ler açılar denir. Bu açılardan her birine diğerinin tümleyeni denir. x'in tümleyeni y, y'nin tümleyeni x'tir. x'in tümleyeni y = 90-x'tir.______ Tümleyeni kendisinin dört katından küçük olan açının en küçük tam sayı değeri kaç derecedir? A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19 Bütünle Ölçü açıla x'in x'ir
4.
Grad: Bir açı ölçü birimidir. 1 grad'ın değeri dik bir açının
100'de 1'i kadardır.
Geometri dersinde açılar konusunu işleyen Deniz Öğretmen,
öğrencilerinden aşağıda verilen sorunun doğru cevabını
grad cinsinden bulmalarını istemiştir.
Aed,, Ced, ved, // d, dir.
B O
C
Yukarıda verilen bilgilere göre m(ABC) = a kaç
derecedir?
A
C) 120
AYT SRO1
d₁
Buna göre, Deniz Öğretmen'in bulunmasını istediği
cevap kaç grad'dır?
A) 90
B) 100
d₂
2
D) 150 E) 200
Geometri
Üçgende Açılar
4. Grad: Bir açı ölçü birimidir. 1 grad'ın değeri dik bir açının 100'de 1'i kadardır. Geometri dersinde açılar konusunu işleyen Deniz Öğretmen, öğrencilerinden aşağıda verilen sorunun doğru cevabını grad cinsinden bulmalarını istemiştir. Aed,, Ced, ved, // d, dir. B O C Yukarıda verilen bilgilere göre m(ABC) = a kaç derecedir? A C) 120 AYT SRO1 d₁ Buna göre, Deniz Öğretmen'in bulunmasını istediği cevap kaç grad'dır? A) 90 B) 100 d₂ 2 D) 150 E) 200
10.
K
Şekil 1
Şekil 1'deki ABC eşkenar üçgeninin içindeki P noktasının sıra-
sıyla, [AB], [AC] ve [BC] kenarlarına en kısa uzaklığı 2√3 santi-
metre, √3 santimetre ve 3√3 santimetredir.
B
Bu eşkenar üçgen bir kenarı boyunca aşağıda gösterildiği gibi
döndürülecektir.
B
Başlangıç
A
H
C
B
C
A
1. döndürme
A
D) 72
C
B
2. döndürme
Zemin
Buna göre, yukarıda verilen zeminde 8. kez döndürüldü-
ğünde üçgenin sağ alt köşesinin başlangıçtaki B noktası-
na uzaklığı kaç santimetredir?
A) 108
B) 96
C) 84
E) 60
Geometri
Üçgende Açılar
10. K Şekil 1 Şekil 1'deki ABC eşkenar üçgeninin içindeki P noktasının sıra- sıyla, [AB], [AC] ve [BC] kenarlarına en kısa uzaklığı 2√3 santi- metre, √3 santimetre ve 3√3 santimetredir. B Bu eşkenar üçgen bir kenarı boyunca aşağıda gösterildiği gibi döndürülecektir. B Başlangıç A H C B C A 1. döndürme A D) 72 C B 2. döndürme Zemin Buna göre, yukarıda verilen zeminde 8. kez döndürüldü- ğünde üçgenin sağ alt köşesinin başlangıçtaki B noktası- na uzaklığı kaç santimetredir? A) 108 B) 96 C) 84 E) 60
2.
ABC üçgen, |AB| = log168 br, |BC| =log4m br ve
m (ABC)=30° dir.
A) 4
B
log
9₂4
2.
3
2
30°
3
Alan (ABC) = br² olduğuna göre, m kaçtır?
8
B) 6
log
2
log168
2
log H
3
log4m
· 109/2
C) 8
m
1/²
+/dayd
D) 12
1
2
R
****
eis
E) 16
4.
Aşağıdaki sayı doğrusunun başlangıç noktas
cisimden birinin hızı saniyede log20 birim, diğ
niyede (1+log5) birimdir.
V₂=(1+log5) br/sc
Bu iki cisim grafikte gösterilen yön
ederlerse aralarındaki uzaklık kaç b
A) 2
V₁= log20 br/sn
2/0920
B) 2+log50
D) 4
+ 2 + 2log
5
/09/201²
log 22.5.5.2²
2
Geometri
Üçgende Açılar
2. ABC üçgen, |AB| = log168 br, |BC| =log4m br ve m (ABC)=30° dir. A) 4 B log 9₂4 2. 3 2 30° 3 Alan (ABC) = br² olduğuna göre, m kaçtır? 8 B) 6 log 2 log168 2 log H 3 log4m · 109/2 C) 8 m 1/² +/dayd D) 12 1 2 R **** eis E) 16 4. Aşağıdaki sayı doğrusunun başlangıç noktas cisimden birinin hızı saniyede log20 birim, diğ niyede (1+log5) birimdir. V₂=(1+log5) br/sc Bu iki cisim grafikte gösterilen yön ederlerse aralarındaki uzaklık kaç b A) 2 V₁= log20 br/sn 2/0920 B) 2+log50 D) 4 + 2 + 2log 5 /09/201² log 22.5.5.2² 2
5.
6.
Yukarıdaki verilenlere göre m(EDC) açısının öl-
çüsü aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 119 B) 120 C) 129 D) 111 E) 109
B
ABC üçgeninde
A
B
D
a
m(BAC) = 110°
|AD| = |AF| = |AE|
m(EFC) = 25°
m(DFB) =
Yukarıdaki verilere göre a kaç derecedir?
A) 30
B) 25
C) 20
D) 10
= a
A
B
B
Verilere göre -
A) 1
a
F
B) 2
25°
a
E
C) 3
ABC üçgeninde
[DC], [BE] açiortay-
dır.
[BE] [AC]
m(BAC) = B
oranı nedir?
Cm(DCB):
E) 5
= A
D) 4 E) 5
BiSoru GEOMETRİ
17
Geometri
Üçgende Açılar
5. 6. Yukarıdaki verilenlere göre m(EDC) açısının öl- çüsü aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 119 B) 120 C) 129 D) 111 E) 109 B ABC üçgeninde A B D a m(BAC) = 110° |AD| = |AF| = |AE| m(EFC) = 25° m(DFB) = Yukarıdaki verilere göre a kaç derecedir? A) 30 B) 25 C) 20 D) 10 = a A B B Verilere göre - A) 1 a F B) 2 25° a E C) 3 ABC üçgeninde [DC], [BE] açiortay- dır. [BE] [AC] m(BAC) = B oranı nedir? Cm(DCB): E) 5 = A D) 4 E) 5 BiSoru GEOMETRİ 17