Cümlede Anlam Soruları
![9.
KULLANMA KILAVUZU
Termostat ayan buzdolabının kapağının
ne kadar sıklıkla açılıp kapandığına göre
yapılmalıdır
2. Buzdolabınızı fişe takın ve 24 saat boyun-
ca kesintisiz çalıştırın.
3. Buzdolabının fişini çektiğinizde veya buz-
dolabı enerji kesintisine uğradığında buz-
dolabınızı yarım saat bekledikten sonra
çalıştırmalısınız.
4. Buzdolabının verimli bir şekilde çalışması
için fişi sürekli olarak çekmeyiniz, gerekti-
ğinde buzdolabı üzerindeki ekrandan buz-
dolabını uyku moduna alınız.
Yukardaki görselde bir buzdolabının kullanım kılavuzu verilmiştir.
Buna göre kılavuzun hangi maddesindeki cümle "öneri anlamı içermez?
A)
B) II
C) III
D) IV
indo artikulla
11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508202013741596-3545572.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam9.
KULLANMA KILAVUZU
Termostat ayan buzdolabının kapağının
ne kadar sıklıkla açılıp kapandığına göre
yapılmalıdır
2. Buzdolabınızı fişe takın ve 24 saat boyun-
ca kesintisiz çalıştırın.
3. Buzdolabının fişini çektiğinizde veya buz-
dolabı enerji kesintisine uğradığında buz-
dolabınızı yarım saat bekledikten sonra
çalıştırmalısınız.
4. Buzdolabının verimli bir şekilde çalışması
için fişi sürekli olarak çekmeyiniz, gerekti-
ğinde buzdolabı üzerindeki ekrandan buz-
dolabını uyku moduna alınız.
Yukardaki görselde bir buzdolabının kullanım kılavuzu verilmiştir.
Buna göre kılavuzun hangi maddesindeki cümle "öneri anlamı içermez?
A)
B) II
C) III
D) IV
indo artikulla
11
![Aşağıdaki cümlelerin hangisinde edat (ilgeç) cümleye neden-sonuç ilişkisi katmıştır?
A
Hesabı ödemek üzere herkesten önce masadan kalktı ve kasaya gitti.
B
Elindeki işi zamanında yetiştiremediği için yeni gelen işleri geri çeviriyor.
CHızlı kilo vereyim diye her akşam spor salonuna gidip hocayla çalışıyor.
D
Gezmeyi senin kadar seviyor ve tatile gitmek için para biriktirmiş.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508191754624837-3283699.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamAşağıdaki cümlelerin hangisinde edat (ilgeç) cümleye neden-sonuç ilişkisi katmıştır?
A
Hesabı ödemek üzere herkesten önce masadan kalktı ve kasaya gitti.
B
Elindeki işi zamanında yetiştiremediği için yeni gelen işleri geri çeviriyor.
CHızlı kilo vereyim diye her akşam spor salonuna gidip hocayla çalışıyor.
D
Gezmeyi senin kadar seviyor ve tatile gitmek için para biriktirmiş.
![TÜRKÇE
5
Koyunpazan nda bu ufacık dükkan, bir küçük ocak yaniyor, bir utak çocuk körük çekiyor. Intiyarlamis,
kuçulmuş, ak sa kuçuk yuzlu bir adam, gözünde çifte gözlük, minimini haikaian ateşte isitip zincir
bagliyordu. Ne hos bir manzara, gözüm iliat Dokkanın önünde kaldım Bir çilingir dükkâru Ufak kürtler,
eski zaman kap makalah rezeler, menteşeler, hayvan zincirleri Böyle ulak tefek şeyler satıyor. Bun-
lardan pek çok da yapmış, Dokkann Otesine borsino asmış
Birdenbins veya istemeden Oormek
Anahtar yapan satan veya ondan kimse açkici
DE. Alesi canlandtmak için kulanılan ve açılıp kapandıkça içindeki havayı üfleyen araç
I kapi pencere mobilya Kapakları vb açılır Kapanır seylerde kullanılan bir mille birbirine tutturulmuş,
bin sabit baru hariki parçadan oluşmuş metal parça
Numaralandırarak verilen açıklamalardan hangisi metindeki alt çizill sözcük ve sözcük grupla-
rindan herhangi birinin anlamı değildir?
A)
C)
D) IV
11
&
ope
7
6
Y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508180615104539-4504837.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamTÜRKÇE
5
Koyunpazan nda bu ufacık dükkan, bir küçük ocak yaniyor, bir utak çocuk körük çekiyor. Intiyarlamis,
kuçulmuş, ak sa kuçuk yuzlu bir adam, gözünde çifte gözlük, minimini haikaian ateşte isitip zincir
bagliyordu. Ne hos bir manzara, gözüm iliat Dokkanın önünde kaldım Bir çilingir dükkâru Ufak kürtler,
eski zaman kap makalah rezeler, menteşeler, hayvan zincirleri Böyle ulak tefek şeyler satıyor. Bun-
lardan pek çok da yapmış, Dokkann Otesine borsino asmış
Birdenbins veya istemeden Oormek
Anahtar yapan satan veya ondan kimse açkici
DE. Alesi canlandtmak için kulanılan ve açılıp kapandıkça içindeki havayı üfleyen araç
I kapi pencere mobilya Kapakları vb açılır Kapanır seylerde kullanılan bir mille birbirine tutturulmuş,
bin sabit baru hariki parçadan oluşmuş metal parça
Numaralandırarak verilen açıklamalardan hangisi metindeki alt çizill sözcük ve sözcük grupla-
rindan herhangi birinin anlamı değildir?
A)
C)
D) IV
11
&
ope
7
6
Y
![4.
"Gece vardiyasının işçileri, şartlarının iyileştirilmesi için bir kez daha ustabaşıyla konuşmaya gitti."
cümlesinden aşağıdaki yargıların hangisine kesinlikle ulaşılabilir?
I. Gündüz vardiyasında da işçiler vardır.
II. Işçiler ikinci kez ustabaşıyla konuşacaklardır.
III. İşçiler daha önce de ustabaşıyla konuşmuştur.
A) I ve II
B) I ve III
C) Yalnız II
D) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508162820065290-4451021.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam4.
"Gece vardiyasının işçileri, şartlarının iyileştirilmesi için bir kez daha ustabaşıyla konuşmaya gitti."
cümlesinden aşağıdaki yargıların hangisine kesinlikle ulaşılabilir?
I. Gündüz vardiyasında da işçiler vardır.
II. Işçiler ikinci kez ustabaşıyla konuşacaklardır.
III. İşçiler daha önce de ustabaşıyla konuşmuştur.
A) I ve II
B) I ve III
C) Yalnız II
D) Yalnız III
![11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "gözlem" söz
konusu değildir?
A) Geniş kültürlü biri, daha az kültürlü biriyle konu-
şurken kimi kavramları karşısındakinin anlayacağı
şekilde basitleştirerek kullanır.
B) Kazdağı'nın körfeze kadar yaklaşan eteklerini
sayılamayacak kadar çok, her biri başka renk ve
biçimde, irili ufaklı dağlar ve tepeler çeviriyordu.
C) Şakaklarında, tozlarla karışıp sonra kalın çizgiler
hâlinde kuruyan terlerin izleri vardı, derin derin
nefes alıyordu.
DY Suyun kenarındaki dar yolda, çok kere taştan
taşa atlayarak yürümeye başladık.
Tosun](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508141452994689-4153225.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "gözlem" söz
konusu değildir?
A) Geniş kültürlü biri, daha az kültürlü biriyle konu-
şurken kimi kavramları karşısındakinin anlayacağı
şekilde basitleştirerek kullanır.
B) Kazdağı'nın körfeze kadar yaklaşan eteklerini
sayılamayacak kadar çok, her biri başka renk ve
biçimde, irili ufaklı dağlar ve tepeler çeviriyordu.
C) Şakaklarında, tozlarla karışıp sonra kalın çizgiler
hâlinde kuruyan terlerin izleri vardı, derin derin
nefes alıyordu.
DY Suyun kenarındaki dar yolda, çok kere taştan
taşa atlayarak yürümeye başladık.
Tosun
![B. Kardeşinizi seviyor musunuz? Bu da soru mu, diyorsu-
nuz. Kardeşini kim sevmez ki?.. Peki, kardeşinizin ha-
yatınızdaki yeri ile ilgili hiç düşündünüz mü? Kardeşiniz;
aynı anne babayı, aynı çatıyı, aynı yemeği paylaştığınız
ilk arkadaşınız. Onun değerini bilin. Hayat, sevinçleri ve
sevgileri paylaştıkça güzel! Kardeşler de bu paylaşımları
yapabildiğimiz en önemli kişiler.
Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Makale
B) Söyleşi
C) Deneme
D) An:
Hizmetleri Genel Müdürlüğü
c
LUJ
9. Aşağıdaki metinlerden hangisi yay ayraç içinde veri-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508121125563801-4212996.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamB. Kardeşinizi seviyor musunuz? Bu da soru mu, diyorsu-
nuz. Kardeşini kim sevmez ki?.. Peki, kardeşinizin ha-
yatınızdaki yeri ile ilgili hiç düşündünüz mü? Kardeşiniz;
aynı anne babayı, aynı çatıyı, aynı yemeği paylaştığınız
ilk arkadaşınız. Onun değerini bilin. Hayat, sevinçleri ve
sevgileri paylaştıkça güzel! Kardeşler de bu paylaşımları
yapabildiğimiz en önemli kişiler.
Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Makale
B) Söyleşi
C) Deneme
D) An:
Hizmetleri Genel Müdürlüğü
c
LUJ
9. Aşağıdaki metinlerden hangisi yay ayraç içinde veri-
![matik sınavına cumartesi
günlerde girmiştir.
+ Her ü
günü y
• Buse ile Erkan, matematik sınavına farkl
Buna göre pazar günü, Türkçe sınavına sa-
dece bir öğrencinin girdiği biliniyor ise aşa-
ğıdaki ifadelerden hangisine kesinlikle ulaşı-
bilgis:
B) 11-15
çocu
daha
t
lamaz?
Gen
cuk
A) Taner, matematik sınavina pazar günü girmiş-
ara
tir.
B) Cumartesi yapılan sınavlara daha çok talep
tu
olmuştur.
C) Buse ile Ceren, matematik sinavina aynı gün
girmiştir.
t
rin
han
si
Pazar günü yapılan matematik sınavına en az
Hört öğrenci girmiştir. Mot Com
Turt cum
Ceren
A
Metin içinde -inca - Hoteve siamıyla
Hotovarlarmıyla zarf-fil
17.
görevinde kullanılan mi / mi ekinden sonra
+
virgül kullanılmaz.
Tekrarlı bağlaçlardan önce ve sonra virgül
kullanılmaz.
. Sonunda 3. deklik kisi iyelik eki olan özel
ada, bu ek dışında başka bir iyelik eki getiril-
diğinde kesme işareti konmaz.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde noktala-
ma yanlışı bulunmamaktadır?
AJ Gerek okulda gerek evde olumsuz bir davra-
nışını görmedik.
B) WHarran Ova'mızın bereketi, her geçen yıl kat-
Janarak artıyor.
Bir işe başladım mi, o işin sonunu getirmeyi
görev bilirim.tr
b) Boğaz Köprüsü'nün üzerinde dakikalarca
beklemişler.
8
Mükemmel Lise Provaları - 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508123628489172-4571944.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlammatik sınavına cumartesi
günlerde girmiştir.
+ Her ü
günü y
• Buse ile Erkan, matematik sınavına farkl
Buna göre pazar günü, Türkçe sınavına sa-
dece bir öğrencinin girdiği biliniyor ise aşa-
ğıdaki ifadelerden hangisine kesinlikle ulaşı-
bilgis:
B) 11-15
çocu
daha
t
lamaz?
Gen
cuk
A) Taner, matematik sınavina pazar günü girmiş-
ara
tir.
B) Cumartesi yapılan sınavlara daha çok talep
tu
olmuştur.
C) Buse ile Ceren, matematik sinavina aynı gün
girmiştir.
t
rin
han
si
Pazar günü yapılan matematik sınavına en az
Hört öğrenci girmiştir. Mot Com
Turt cum
Ceren
A
Metin içinde -inca - Hoteve siamıyla
Hotovarlarmıyla zarf-fil
17.
görevinde kullanılan mi / mi ekinden sonra
+
virgül kullanılmaz.
Tekrarlı bağlaçlardan önce ve sonra virgül
kullanılmaz.
. Sonunda 3. deklik kisi iyelik eki olan özel
ada, bu ek dışında başka bir iyelik eki getiril-
diğinde kesme işareti konmaz.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde noktala-
ma yanlışı bulunmamaktadır?
AJ Gerek okulda gerek evde olumsuz bir davra-
nışını görmedik.
B) WHarran Ova'mızın bereketi, her geçen yıl kat-
Janarak artıyor.
Bir işe başladım mi, o işin sonunu getirmeyi
görev bilirim.tr
b) Boğaz Köprüsü'nün üzerinde dakikalarca
beklemişler.
8
Mükemmel Lise Provaları - 1
![8.
SKOR TABLOSU
Yarışçılar
Markalar
1
2
2
3
3
4
2
5
5
6
6
Fatih, Gürkan, Harun, Kenan, Nazım ve Metin isimli sürücülerin kullandığı A, B, C, D, E, F markalı otomobillerin
katıldığı yarış sonucuyla ilgili bilinenler şunlardır:
• Yarış sonucuna göre A markalı otomobil ile B markalı otomobil arasında F markalı otomobil vardır.
• Kenan, yarışı 5. sırada tamamlamıştır.
• Harun, yarışı Nazım'dan hemen önce, Gürkan'dan hemen sonra tamamlamıştır.
. F markalı otomobil, yarışı dördüncü sırada tamamlamıştır.
• Metin, yarışı Gürkan'dan sonraki sıraların birinde, Fatih'ten önceki sıraların birinde tamamlamıştır.
• C markalı otomobili kullanan kişi, yarışı birinci sırada tamamlamıştır.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangilerinin hem kullandığı otomobil markası hem de yarışı ka-
çinci sırada bitirdiği kesin olarak bellidir?
A) Gürkan, Harun ve Nazım
B) Metin ve Gürkan
C) Kenan, Gürkan ve Metin
D) Gürkan, Metin ve Fatih](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508120056737911-3729240.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam8.
SKOR TABLOSU
Yarışçılar
Markalar
1
2
2
3
3
4
2
5
5
6
6
Fatih, Gürkan, Harun, Kenan, Nazım ve Metin isimli sürücülerin kullandığı A, B, C, D, E, F markalı otomobillerin
katıldığı yarış sonucuyla ilgili bilinenler şunlardır:
• Yarış sonucuna göre A markalı otomobil ile B markalı otomobil arasında F markalı otomobil vardır.
• Kenan, yarışı 5. sırada tamamlamıştır.
• Harun, yarışı Nazım'dan hemen önce, Gürkan'dan hemen sonra tamamlamıştır.
. F markalı otomobil, yarışı dördüncü sırada tamamlamıştır.
• Metin, yarışı Gürkan'dan sonraki sıraların birinde, Fatih'ten önceki sıraların birinde tamamlamıştır.
• C markalı otomobili kullanan kişi, yarışı birinci sırada tamamlamıştır.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangilerinin hem kullandığı otomobil markası hem de yarışı ka-
çinci sırada bitirdiği kesin olarak bellidir?
A) Gürkan, Harun ve Nazım
B) Metin ve Gürkan
C) Kenan, Gürkan ve Metin
D) Gürkan, Metin ve Fatih
![15. James Webb uzay teleskobu, eskiyen Hubb-
le uzay teleskobunun devamı olacak şekilde
planlanan bir kızılötesi uzay teleskobudur.
6,5 metre genişliğinde altın kaplama bir aynay-
la donatılmıştır.
• Bu ayna, 13,5 milyar işık yılı uzağın görülebil-
mesini sağlayacaktır.
Bu üç cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru
bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) James Webb uzay teleskobu, eskiyen Hubble uzay
teleskobunun devamı olacak şekilde planlanan, 13,5
milyar işık yılı uzağın görülebilmesini sağlayacak bir
09
altın kaplama aynayla donatılmış bir uzay teleskobu-
dur.
- B) Hubble uzay teleskobunun devamı olacak şekilde
planlanan ve 13,5 milyar ışık yılı uzağın görülebilme-
sini sağlayacak 6,5 metrelik aynaya sahip James Webb
uzay teleskobu, kızılötesi bir
uzay
teleskobudur.
D) James Webb uzay teleskobu, eskiyen Hubble uzay
o teleskobunun devamı olacak şekilde planlanan, 13,5
bo milyar işık yılı uzağın görülebilmesini sağlayacak 6,5
metre genişliğinde altın kaplama aynayla donatılmış
bir kızılötesi uzay teleskobudur.
UD) 13,5 milyar işık yılı uzağın görülebilmesini sağlaya-
sincak, 6,5 metre genişliğinde altın kaplama bir aynayla
addonatılmış James Webb uzay teleskobu, kızılötesi bir
teleskoptur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508122129117996-3849584.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam15. James Webb uzay teleskobu, eskiyen Hubb-
le uzay teleskobunun devamı olacak şekilde
planlanan bir kızılötesi uzay teleskobudur.
6,5 metre genişliğinde altın kaplama bir aynay-
la donatılmıştır.
• Bu ayna, 13,5 milyar işık yılı uzağın görülebil-
mesini sağlayacaktır.
Bu üç cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru
bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) James Webb uzay teleskobu, eskiyen Hubble uzay
teleskobunun devamı olacak şekilde planlanan, 13,5
milyar işık yılı uzağın görülebilmesini sağlayacak bir
09
altın kaplama aynayla donatılmış bir uzay teleskobu-
dur.
- B) Hubble uzay teleskobunun devamı olacak şekilde
planlanan ve 13,5 milyar ışık yılı uzağın görülebilme-
sini sağlayacak 6,5 metrelik aynaya sahip James Webb
uzay teleskobu, kızılötesi bir
uzay
teleskobudur.
D) James Webb uzay teleskobu, eskiyen Hubble uzay
o teleskobunun devamı olacak şekilde planlanan, 13,5
bo milyar işık yılı uzağın görülebilmesini sağlayacak 6,5
metre genişliğinde altın kaplama aynayla donatılmış
bir kızılötesi uzay teleskobudur.
UD) 13,5 milyar işık yılı uzağın görülebilmesini sağlaya-
sincak, 6,5 metre genişliğinde altın kaplama bir aynayla
addonatılmış James Webb uzay teleskobu, kızılötesi bir
teleskoptur.
![20
AD
ha
9. Okur, öyküyü okurken yaptığı çıkarımlarla öykünün
öğrendiği yeni bilgileri, daha önce birikmiş olan eski
anlamını oluşturur. Bunu gerçekleştirirken ondan
bilgilerle birleştirerek çıkarımlarda bulunur, diğer bir
deyişle okur, öyküdeki anlamlara ulaşmak için öykü
dışı gerçek dünya ile ilgili kendi bilgilerine de dayan-
mak zorunluluğunu duyar.
Bu parçada geçen altı çizili sözün işlevi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Okur ve öykü arasında bir amaç ilgisi kurmuştur.
B) Öykü ile verilen dağınık bilgileri toparlayarak
özetlemiştir.
C) Konunun iyi kavranabilmesi için örneklemeye ge-
çişi sağlamıştır.
D) Okur ile ilgili yapılan bir değerlendirmeyi destek-
lemiş ve açıklamıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508110624923891-3664015.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam20
AD
ha
9. Okur, öyküyü okurken yaptığı çıkarımlarla öykünün
öğrendiği yeni bilgileri, daha önce birikmiş olan eski
anlamını oluşturur. Bunu gerçekleştirirken ondan
bilgilerle birleştirerek çıkarımlarda bulunur, diğer bir
deyişle okur, öyküdeki anlamlara ulaşmak için öykü
dışı gerçek dünya ile ilgili kendi bilgilerine de dayan-
mak zorunluluğunu duyar.
Bu parçada geçen altı çizili sözün işlevi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Okur ve öykü arasında bir amaç ilgisi kurmuştur.
B) Öykü ile verilen dağınık bilgileri toparlayarak
özetlemiştir.
C) Konunun iyi kavranabilmesi için örneklemeye ge-
çişi sağlamıştır.
D) Okur ile ilgili yapılan bir değerlendirmeyi destek-
lemiş ve açıklamıştır.
![UUTTU
10. Şairin, ilk şiirini bu kadar geciktirmesinin nedeni
duygularını kolay kolay benimseyememesi ve ku-
sursuzu aramasıydı. deyimi bu şairimiz için bi-
rebir örtüşmektedir.
Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
AV işine dört elle sarılmak
Biğneyle kuyu kazmak
C) iple çekmek
D) Ağırdan almak
ai](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508101005551303-3519922.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamUUTTU
10. Şairin, ilk şiirini bu kadar geciktirmesinin nedeni
duygularını kolay kolay benimseyememesi ve ku-
sursuzu aramasıydı. deyimi bu şairimiz için bi-
rebir örtüşmektedir.
Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
AV işine dört elle sarılmak
Biğneyle kuyu kazmak
C) iple çekmek
D) Ağırdan almak
ai
![SÖZCÜKTE ANLAM - EYLEMSI - GRAFİK / TABLO YORUMLAMA - SOZEL MANTIK
TEST -1
4
1. 1. Basak büyüdükce boynunu eğer
2. Isleyen demir pas tutmaz,
3. Vakit nakittir.
Mızrak çuvala sığmaz.
Eskiden beri yazı yazıyorum. Yazı benim için bitmeyen bir çalısma gibi. Yazdığım seyler genelde o an aklıma gelen gelisigú-
zel seyler oluyor. Fakat hayatta tekrar tekrar karsıma çıkan bir konuda düşünmek ve yazmak gerçeği gizlememek ayrıca
hoşuma gidiyor. Bazen hayatta karşına bir fırsat çikar fakat sen bunun aslında bir fırsat olduğunu fark edemezsin. Bu yüz-
den harekete geçmezsin ve o firsat sessizce kaybolur. Ruhun duymaz. Hiçbir zaman da bilemezsin. Bu tür seyleri belki o an
nasıl çözeceğimizi bilemediğimiz problemle karşılaştığımız için göremiyoruzdur. Belki de bazen görüyor fakat zorlukları
yüzünden vazgeçiyoruz. Korkuyoruz fakat olgunluğa erdiğimiz zamanlarda bunu fark etmiş oluyoruz.
Yukarıdaki atasözlerinde koyu harflerle yazılan sözcüklerin atasözlerine kattiği anlamları paragraftan bularak kutucuklara
yerleştirdiğimizde daire içinde kalan harflerle oluşan anahtar sözcük aşağıdakilerden hangisi olur?
07 - 32
2
3 - 58
4
TO
84
1
8
3
IV
ANAHTAR SÖZCÜK
11
C)
D)
B)
A)
A
N
N
U
R
A
A
N
A
$
R.
A
N
A
A
R](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508074001085846-3647648.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamSÖZCÜKTE ANLAM - EYLEMSI - GRAFİK / TABLO YORUMLAMA - SOZEL MANTIK
TEST -1
4
1. 1. Basak büyüdükce boynunu eğer
2. Isleyen demir pas tutmaz,
3. Vakit nakittir.
Mızrak çuvala sığmaz.
Eskiden beri yazı yazıyorum. Yazı benim için bitmeyen bir çalısma gibi. Yazdığım seyler genelde o an aklıma gelen gelisigú-
zel seyler oluyor. Fakat hayatta tekrar tekrar karsıma çıkan bir konuda düşünmek ve yazmak gerçeği gizlememek ayrıca
hoşuma gidiyor. Bazen hayatta karşına bir fırsat çikar fakat sen bunun aslında bir fırsat olduğunu fark edemezsin. Bu yüz-
den harekete geçmezsin ve o firsat sessizce kaybolur. Ruhun duymaz. Hiçbir zaman da bilemezsin. Bu tür seyleri belki o an
nasıl çözeceğimizi bilemediğimiz problemle karşılaştığımız için göremiyoruzdur. Belki de bazen görüyor fakat zorlukları
yüzünden vazgeçiyoruz. Korkuyoruz fakat olgunluğa erdiğimiz zamanlarda bunu fark etmiş oluyoruz.
Yukarıdaki atasözlerinde koyu harflerle yazılan sözcüklerin atasözlerine kattiği anlamları paragraftan bularak kutucuklara
yerleştirdiğimizde daire içinde kalan harflerle oluşan anahtar sözcük aşağıdakilerden hangisi olur?
07 - 32
2
3 - 58
4
TO
84
1
8
3
IV
ANAHTAR SÖZCÜK
11
C)
D)
B)
A)
A
N
N
U
R
A
A
N
A
$
R.
A
N
A
A
R
![17 ve 18. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
17.
HİKÂYE ANLATAN HAYVAN: İNSAN
Yüzyıllardır filozoflar insanı insan yapan yani onu diğer hayvanlardan ayıran şeyin ne olduğu
üzerine tartışıyorlar. Kimisi "akil" deyip işin içinden çıkmaya çalışıyor ama etrafımızda akıl dediğimiz şeye
belirli ölçüde sahip hayvanlar da var. Dolayısıyla bu ayrim niteliksel değil
, daha fazla miktarda sahip ol-
maya dayalı niceliksel bir ayrıma gelip dayanıyor. İkinci bir cevap insanların "dil" ile hayvanlardan ayrıldı-
ģim iddia etmek olabilirdi. Ancak bu kez de yunus ve şempanze gibi karmaşık iletişim sistemlerine sahip
hayvanların kullandıkları araçlar ve insan türü olarak bizim kullandığımız dil arasında gerçekten niteliksel
bir fark olup olmadığı sorusu kafamızda beliriyor. Ama bu sorunun en azından makul bir yanıtı var: Dili
kullanarak hikâye anlatmak; insanı insan yapan, onu doğa hayatından koparan kurucu bir faaliyet.
Bu metinden hareketle,
1. Insan doğadaki diğer canlılardan ayıran en temel faktör "akil"dir.
I Bir akla sahip olmak ve dili kullanabilmek insanı doğadaki tüm canlılardan üstün kılar.
Ill. Hikâye anlatmak insana insani özelliklerini vakfeden ve onu doğadaki diğer canlılardan ayıran bir etkinliktir.
yargılarından hangileri çıkarılabilir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız III
C) II ve Ill
D) I, II ve III
18. Soru
18. Metnin başlığını ilgi çekici kılmak için aşağıdakilerden hangisi yapılmıştır?
A) Kişisel bir deneyim anlatılarak okuyucuda merak uyandırılmıştır.
B) Okuru yönlendiren bir emir cümlesine yer verilmiştir.
c) Sanatlı bir söyleyiş özelliği benimsenmiştir.
D) Iki durum karşılaştırılarak ilgi çekilmiştir. X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508053808004020-3331902.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam17 ve 18. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
17.
HİKÂYE ANLATAN HAYVAN: İNSAN
Yüzyıllardır filozoflar insanı insan yapan yani onu diğer hayvanlardan ayıran şeyin ne olduğu
üzerine tartışıyorlar. Kimisi "akil" deyip işin içinden çıkmaya çalışıyor ama etrafımızda akıl dediğimiz şeye
belirli ölçüde sahip hayvanlar da var. Dolayısıyla bu ayrim niteliksel değil
, daha fazla miktarda sahip ol-
maya dayalı niceliksel bir ayrıma gelip dayanıyor. İkinci bir cevap insanların "dil" ile hayvanlardan ayrıldı-
ģim iddia etmek olabilirdi. Ancak bu kez de yunus ve şempanze gibi karmaşık iletişim sistemlerine sahip
hayvanların kullandıkları araçlar ve insan türü olarak bizim kullandığımız dil arasında gerçekten niteliksel
bir fark olup olmadığı sorusu kafamızda beliriyor. Ama bu sorunun en azından makul bir yanıtı var: Dili
kullanarak hikâye anlatmak; insanı insan yapan, onu doğa hayatından koparan kurucu bir faaliyet.
Bu metinden hareketle,
1. Insan doğadaki diğer canlılardan ayıran en temel faktör "akil"dir.
I Bir akla sahip olmak ve dili kullanabilmek insanı doğadaki tüm canlılardan üstün kılar.
Ill. Hikâye anlatmak insana insani özelliklerini vakfeden ve onu doğadaki diğer canlılardan ayıran bir etkinliktir.
yargılarından hangileri çıkarılabilir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız III
C) II ve Ill
D) I, II ve III
18. Soru
18. Metnin başlığını ilgi çekici kılmak için aşağıdakilerden hangisi yapılmıştır?
A) Kişisel bir deneyim anlatılarak okuyucuda merak uyandırılmıştır.
B) Okuru yönlendiren bir emir cümlesine yer verilmiştir.
c) Sanatlı bir söyleyiş özelliği benimsenmiştir.
D) Iki durum karşılaştırılarak ilgi çekilmiştir. X
![16. 2020 yılının kasım ayında Netflix'te göste-
rime giren "Bir Başkadır" adlı dizi, entelek-
tüel bir tartışmanın fitilini ateşledi. Sosyal
Medya, anında birbirine girdi. Diziyi bir çok
insan beğenirken bazıları da beğenmedi.
Beğenenler ile beğenmeyenler arasındaki
tartışma, bir bakıma dizininde konusu olan
kutuplaşmanın başka türlü bir örneğini ve-
riyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada ya-
pılan yazım yanlışlarından biri decidir?
@)
Bir sözcüğün yanlış yazılması V
B) Büyük harflerin yazımı
C) Birleşik sözcüklerin yazımı
D) "De bağlacının yazımı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220508041618583096-3627259.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam16. 2020 yılının kasım ayında Netflix'te göste-
rime giren "Bir Başkadır" adlı dizi, entelek-
tüel bir tartışmanın fitilini ateşledi. Sosyal
Medya, anında birbirine girdi. Diziyi bir çok
insan beğenirken bazıları da beğenmedi.
Beğenenler ile beğenmeyenler arasındaki
tartışma, bir bakıma dizininde konusu olan
kutuplaşmanın başka türlü bir örneğini ve-
riyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada ya-
pılan yazım yanlışlarından biri decidir?
@)
Bir sözcüğün yanlış yazılması V
B) Büyük harflerin yazımı
C) Birleşik sözcüklerin yazımı
D) "De bağlacının yazımı
![8
A
SIN
3
.
os
LGS
A NO
LGS
Aşağıdaki metinlerin hangisinde hem deyim hem de atasözü bulunmaktadır?
A) Çınarı, bu meydana diktikleri zaman ben daha çocuktum. Çinarla birlikte büyüdük, desem
yeri var. Köküne su verdik, toprağını çapaladık, baktık, göz ettik, gözümüz gibi koruduk onu.
Kökü toprağa sarıldıkça gövdesi büyüyor, güçleniyordu. Gövdeden yeni yeni dallar sürdü,
dallardan dallar serpildi.
B) Birçok aracın zamanı doldu artik. Onların yerini yenileri almaya başladı. Bu, dünyanın kaçınıl-
maz düzenidir. Bu düzen, sadece araçlar için değil kurallar, gelenekler için de geçerlidir.
Zamana ayak uyduramayan her şey yok olmaya, unutulmaya mahkûmdur.
C) Gözden irak olan gönülden irak olur, derler. Gerçekten öyledir, insan gözü gibi sevdiklerinin
hep yanı başında olmasını ister. Onlardan ayrı düşmek istemez. Araya ayrılık girince dostuk-
lar da sevgiler de unutulur. Mesafeler engel olur dostluğa.
D) Gerçek dostluk nedir? Bu soruya cevap olarak söylenecek bir sürü şey var elbette. Bana
göre gerçek dostluk, dostunun yanlışını söyleyebilmek, dostunu daha iyi olması için uyara-
bilmektedir. Ben dostlarımı bu ölçüte göre seçerim. Dost acı söyler ki hayatınız tatli olsun.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220507214106812264-4479412.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam8
A
SIN
3
.
os
LGS
A NO
LGS
Aşağıdaki metinlerin hangisinde hem deyim hem de atasözü bulunmaktadır?
A) Çınarı, bu meydana diktikleri zaman ben daha çocuktum. Çinarla birlikte büyüdük, desem
yeri var. Köküne su verdik, toprağını çapaladık, baktık, göz ettik, gözümüz gibi koruduk onu.
Kökü toprağa sarıldıkça gövdesi büyüyor, güçleniyordu. Gövdeden yeni yeni dallar sürdü,
dallardan dallar serpildi.
B) Birçok aracın zamanı doldu artik. Onların yerini yenileri almaya başladı. Bu, dünyanın kaçınıl-
maz düzenidir. Bu düzen, sadece araçlar için değil kurallar, gelenekler için de geçerlidir.
Zamana ayak uyduramayan her şey yok olmaya, unutulmaya mahkûmdur.
C) Gözden irak olan gönülden irak olur, derler. Gerçekten öyledir, insan gözü gibi sevdiklerinin
hep yanı başında olmasını ister. Onlardan ayrı düşmek istemez. Araya ayrılık girince dostuk-
lar da sevgiler de unutulur. Mesafeler engel olur dostluğa.
D) Gerçek dostluk nedir? Bu soruya cevap olarak söylenecek bir sürü şey var elbette. Bana
göre gerçek dostluk, dostunun yanlışını söyleyebilmek, dostunu daha iyi olması için uyara-
bilmektedir. Ben dostlarımı bu ölçüte göre seçerim. Dost acı söyler ki hayatınız tatli olsun.
![Pamuk, "Hep en zoru ilk cümle, çok acı veriyor." diyor. Bir sayfayı doldurduktan sonra yandaki sayfayı boş bırakıyor ve
12.
daha sonra buraya düzeltme notlarını alıyor. Defterlerini daha sonra bir daktilografa gönderiyor ve bu düzeltme işlem
ni birkaç kez tekrarlıyor. Nobel ödüllü yazar "Her şeyi planlıyorum." diyor ve ekliyor: "Romanın üslubu ve içinde olan her
şeyi ilk cümlede söylemek isterim. Bu nedenle onu yazması zordur. Bazı törencikler, bazı kurallar, ezberlenmiş alışkani
lar beni disipline eder. 'Nasıl iyi yazılır?' sorusuna cevabım şudur: Yazarlık çok disiplinli bir iştir. Yüzlerce kuralınız olacak
Geleceksin. Kahveni yapacaksın ve küçük törencikler başlayacak. Hesabıma göre, senede 300 güne yakın calısıyorum
ve 170-180
sayfa yazıyorum. Demek ki günde 0,75 sayfa yazıyorum. Bazen 15 gün uğraşıp ancak 10 sayfa yazıyorsu
nuz, sonra hepsini çöpe atiyorsunuz. Yine de en iyisi lazım gelir diyip yilginlik hissetmeden ertesi gün yeniden başlyor.
sunuz."
Yukarıdaki parçaya göre Orhan Pamuk için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
ce
A) Çalışmalarını planlar, disiplinli çalışır.
B! Yoğun çalışıp sonunda yazdıklarını beğenmese de bu durum onun moralini bozmaz.
c) Yazarken gerektiğinde alışkanlıklarını ve kurallarını görmezden gelebilir.
D) Ortaya çıkaracağı eser konusunda hassas davranır, acele etmez.
4
Sınav diğer sayfada devam ediyor..](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220507205621998582-1038043.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamPamuk, "Hep en zoru ilk cümle, çok acı veriyor." diyor. Bir sayfayı doldurduktan sonra yandaki sayfayı boş bırakıyor ve
12.
daha sonra buraya düzeltme notlarını alıyor. Defterlerini daha sonra bir daktilografa gönderiyor ve bu düzeltme işlem
ni birkaç kez tekrarlıyor. Nobel ödüllü yazar "Her şeyi planlıyorum." diyor ve ekliyor: "Romanın üslubu ve içinde olan her
şeyi ilk cümlede söylemek isterim. Bu nedenle onu yazması zordur. Bazı törencikler, bazı kurallar, ezberlenmiş alışkani
lar beni disipline eder. 'Nasıl iyi yazılır?' sorusuna cevabım şudur: Yazarlık çok disiplinli bir iştir. Yüzlerce kuralınız olacak
Geleceksin. Kahveni yapacaksın ve küçük törencikler başlayacak. Hesabıma göre, senede 300 güne yakın calısıyorum
ve 170-180
sayfa yazıyorum. Demek ki günde 0,75 sayfa yazıyorum. Bazen 15 gün uğraşıp ancak 10 sayfa yazıyorsu
nuz, sonra hepsini çöpe atiyorsunuz. Yine de en iyisi lazım gelir diyip yilginlik hissetmeden ertesi gün yeniden başlyor.
sunuz."
Yukarıdaki parçaya göre Orhan Pamuk için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
ce
A) Çalışmalarını planlar, disiplinli çalışır.
B! Yoğun çalışıp sonunda yazdıklarını beğenmese de bu durum onun moralini bozmaz.
c) Yazarken gerektiğinde alışkanlıklarını ve kurallarını görmezden gelebilir.
D) Ortaya çıkaracağı eser konusunda hassas davranır, acele etmez.
4
Sınav diğer sayfada devam ediyor..