Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

2.
TÜRK
Yabancı ot, mantar ya da böcek gibi tarım zararlılarını yok etmek için kimi durumlarda zararli kim-
yasal maddeler kullanılmaktadır. Bu kimyasal maddeler, küresel ısınmanın yanı sıra doğadaki
bazı canlıların sayısının azalmasına da neden olur.
1
II.
2 C
2
Bitkilerdeki tozlaşmaya yardımcı olan arılar ve diğer bazı böcekler, bu durumdan en çok etkile-
nen canlılardır. Bu böceklerin sayısının azalmasıysa bitkilerin çoğalmasını sağlayan tohumların,
dolayısıyla yediğimiz sebze ve meyvelerin oluşumunu olumsuz etkiler. Çünkü bitkilerin üreme-
sini sağlayan tozlaşma, bitkinin polenlerinin rüzgâr, su ve böcekler yardımıyla taşınması sonucu
gerçekleşir.
3
4
Il numaralı metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
©
5
A I. metinde ifade edilen durumun küresel olduğuna vurgu yapılmıştır.
6.
E
I. metinde dile getirilenlerin insanlar tarafından yeterince önemsenmediği söylenmiştir.
C
I. metinde anlatılanların doğada yol açabileceği olumsuzluklara örnek verilmiştir.
7
1. metinde bahsedilen durumun çözümlerine dair öneriler belirtilmiştir.
» İNKIL
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. TÜRK Yabancı ot, mantar ya da böcek gibi tarım zararlılarını yok etmek için kimi durumlarda zararli kim- yasal maddeler kullanılmaktadır. Bu kimyasal maddeler, küresel ısınmanın yanı sıra doğadaki bazı canlıların sayısının azalmasına da neden olur. 1 II. 2 C 2 Bitkilerdeki tozlaşmaya yardımcı olan arılar ve diğer bazı böcekler, bu durumdan en çok etkile- nen canlılardır. Bu böceklerin sayısının azalmasıysa bitkilerin çoğalmasını sağlayan tohumların, dolayısıyla yediğimiz sebze ve meyvelerin oluşumunu olumsuz etkiler. Çünkü bitkilerin üreme- sini sağlayan tozlaşma, bitkinin polenlerinin rüzgâr, su ve böcekler yardımıyla taşınması sonucu gerçekleşir. 3 4 Il numaralı metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? © 5 A I. metinde ifade edilen durumun küresel olduğuna vurgu yapılmıştır. 6. E I. metinde dile getirilenlerin insanlar tarafından yeterince önemsenmediği söylenmiştir. C I. metinde anlatılanların doğada yol açabileceği olumsuzluklara örnek verilmiştir. 7 1. metinde bahsedilen durumun çözümlerine dair öneriler belirtilmiştir. » İNKIL
9.
Araştırmacılar, Guam Adası'ndaki kahverengi ağaç
yılanlarını bu adada yaşayan ve soyu tükenmekte
olan iki kuş türünden ---- amacıyla bir araştırma
yürüttü. Araştırmada yılanların yüksek bir direğin
tepesinde bulunan kuş yuvasına tırmanmalarını
-- için direğin çevresine geniş bir boru geçirildi.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakiler-
den hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) korumak-sağlamak
B) uzak tutabilmek-engellemek
)
faydalanmak-imkânsız kılmak
D) ayırmak-kolaylaştırmak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9. Araştırmacılar, Guam Adası'ndaki kahverengi ağaç yılanlarını bu adada yaşayan ve soyu tükenmekte olan iki kuş türünden ---- amacıyla bir araştırma yürüttü. Araştırmada yılanların yüksek bir direğin tepesinde bulunan kuş yuvasına tırmanmalarını -- için direğin çevresine geniş bir boru geçirildi. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakiler- den hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) korumak-sağlamak B) uzak tutabilmek-engellemek ) faydalanmak-imkânsız kılmak D) ayırmak-kolaylaştırmak
MAN
10
MANTIK MUHAKEME
TEST-3
18.
16. Giyim, ayakkabı, çanta satan bir mağazada, bazı ürünlerde indirimli satışlar başlamıştır. Kampan.
yada bluz, kazak, çanta, bot ve taytlar vardır. İrem, Yaren, Ada, Emel, Mine ve Fulya, bu indirimler-
den yararlanmak istedikleri için alışverişe gidiyorlar.
Yapılan alışverişle ilgili bilinenler şunlardır:
Kimsenin, kazak gereksinimi yoktur.
İrem ve Yaren, aynı üründen alıyor.
İrem “b” harfi ile başlayan ürünlerden birini alıyor.
• Sadece Emel tayt alıyor.
• Mine, Fulya ve İrem'den farklı bir ürün alıyor.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Yaren, bluz almıştır.
B) Mine, çanta almıştır.
C) Mine, Yaren'le aynı ürünü almıştır.
D) Ada, çanta almıştır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
MAN 10 MANTIK MUHAKEME TEST-3 18. 16. Giyim, ayakkabı, çanta satan bir mağazada, bazı ürünlerde indirimli satışlar başlamıştır. Kampan. yada bluz, kazak, çanta, bot ve taytlar vardır. İrem, Yaren, Ada, Emel, Mine ve Fulya, bu indirimler- den yararlanmak istedikleri için alışverişe gidiyorlar. Yapılan alışverişle ilgili bilinenler şunlardır: Kimsenin, kazak gereksinimi yoktur. İrem ve Yaren, aynı üründen alıyor. İrem “b” harfi ile başlayan ürünlerden birini alıyor. • Sadece Emel tayt alıyor. • Mine, Fulya ve İrem'den farklı bir ürün alıyor. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Yaren, bluz almıştır. B) Mine, çanta almıştır. C) Mine, Yaren'le aynı ürünü almıştır. D) Ada, çanta almıştır.
DEğitim için şehir dışına çıkmaya hazırlanıyordu, pek vakti yoktu.
D) Kard
dime
14. 1. Bir fil günde ortalama 100 kilogram besin tüketir, bu değer ise yaklaşık 70.000 kaloriye
denk gelir. Bir insanın günlük enerji ihtiyacı ise 2.000-2.500 kaloridir.
II. Ormanlardaki ağaçlar şehirlerde tek başına yetişen ağaçlardan daha uzun yaşar çünkü
ağaçlar kökleri aracılığıyla iletişim kurabilir ve ihtiyaç duydukları besin maddelerini birbir-
leriyle paylaşabilir.
III. Zebraların sahip olduğu ilgi çekici siyah-beyaz çizgilerin temel işlevi, onları hastalık taşıyan
sineklere karşı korumaktır ayrıca siyah-beyaz çizgiler, zebralarin vücut sicaklıklarını düşür-
melerine yardımcı olur.
IV. Hava trafik kontrol sistemleri ve kuleleri ortaya çıkmadan önce pilotlar “gör ve görün" ola-
rak isimlendirilen bir yöntemi kullanarak gökyüzünde yol alıyordu.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde kişisel düşünceye yer verilmiştir?
AI.
BIL
C) III.
D) IV.
2.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
DEğitim için şehir dışına çıkmaya hazırlanıyordu, pek vakti yoktu. D) Kard dime 14. 1. Bir fil günde ortalama 100 kilogram besin tüketir, bu değer ise yaklaşık 70.000 kaloriye denk gelir. Bir insanın günlük enerji ihtiyacı ise 2.000-2.500 kaloridir. II. Ormanlardaki ağaçlar şehirlerde tek başına yetişen ağaçlardan daha uzun yaşar çünkü ağaçlar kökleri aracılığıyla iletişim kurabilir ve ihtiyaç duydukları besin maddelerini birbir- leriyle paylaşabilir. III. Zebraların sahip olduğu ilgi çekici siyah-beyaz çizgilerin temel işlevi, onları hastalık taşıyan sineklere karşı korumaktır ayrıca siyah-beyaz çizgiler, zebralarin vücut sicaklıklarını düşür- melerine yardımcı olur. IV. Hava trafik kontrol sistemleri ve kuleleri ortaya çıkmadan önce pilotlar “gör ve görün" ola- rak isimlendirilen bir yöntemi kullanarak gökyüzünde yol alıyordu. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde kişisel düşünceye yer verilmiştir? AI. BIL C) III. D) IV. 2.
Deneme
TÜRKÇE
LGS
Deneme
3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Toprağa iyice yaklaşıp baktığımızda, kuru yaprakları aralayıp küçük taşları kaldırdığımızda birçok canlıyla karşi-
laşırız. Böcekler, solucanlar, salyangozlar... Burada karşılaşacağımız canlılardan biri de tespih böcekleridir. Sakın
onlara tespih böcekleri denmesi sizi yanıltmasın. Onlar gerçekte böcek değildir.
Yalnızca adları oyle yerleşmiştir.
Onlas, eklembacaklıların kabuklular sinifindan bir canli grubudur. Karada yaşayan türlerinden başka denizlerde ve
tatlı sularda yaşayan türleri de vardır.
Tespih böcekleri, karanlık ve nemli ortamları çok severler. O nedenle toprakta, çürüyen yaprakların altında, ağaç
kabuklarının arasında, saksı ve taşların diplerinde
yaşarlar. Eğer kuru ve sıcak bir ortamda kalırlarsa kısa süre
içinde ölürler. Etkinliklerini genellikle gece sürdürürler. Çünkü gecenin serinliği ve nemliliği onlar için çok uygundur.
Tespih böceklerine kimi zaman evlerimizde de rastlayabiliriz. Yollarını şaşırdıklarından ya da sığınacak serin bir
yer afadiklarından bu olur. İnsanlara hiçbir zarar vermezler. Bilim adamları, tespih böceklerinin serin ve nemli or-
tamlarda yaşamaya çalışmalarının nedeninin ilk tespih böceklerinin suda ortaya çıkması olduğunu düşünüyorlar.
Tespih böceklerine neden böyle dendiğini hiç düşündünüz mü? Korktuklarında vücutlarını tespih tanesine benzer
bir biçim vermeleri onların böyle adlandırılmasının nedenidir. Gerçekten de onlara hafifçe dokunduğunuzda hemen
top gibi olurlar, korunmak için yaptıkları bir başka şey de tehlike sezdikleri bölgeden hızla uzaklaşmaktır. Karanlık
bölgelere kaçmayı yeğlerler. Böylece kendilerini olası tehlikelere karşı korumuş olurlar. Ancak tüm tespih böceği
türleri top gibi kıvrılma özelliğine sahip değildir. Genellikle gri ve kahverengidirler. Tespih böceklerinin en küçükleri
1 mm, en büyükleri de 27 cm uzunluğunda olurlar.
Beslenmelerine gelince genellikle bitkilerle ve çürümekte olan canlılarla beslenirler. Bu nedenle sayıları çok artti-
ğında bahçedeki bitkiler için zararlı olabilirler. Bunun dışında canlılar için hiçbir zararları yoktur. Zararlı olmaktan
öte, yararlıdırlar. Ölmüş canlıları parçaladıklarından tıpkı solucanların yaptığı gibi doğayı bir çöplük hâline dön-
mekten kurtarırlar ve toprağı zenginleştirirler. Tespih böcekleri kendi dışkılarını yiyen canlılardandır. Böylece daha
önceden yemiş oldukları besinleri en küçük miktarına kadar yeniden alabilme şansları
olur.
3. Bu metinden tespih böcekleriyle ilgili,
1. Karada ve suda yaşayan türleri bulunmaktadır.
II. Doğanın temizlenmesine katkı sağlarlar.
III. Ömürleri diğer böceklere göre kısadır.
IV. Karanlıkta daha daha iyi gördükleri için gece ortaya çıkarlar.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II.
B) I ve IV.
(IN)
ğın
CI ve III.
D) I, II ve IV.
Chiny
4. Bu metindeki altı çizili cümle için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yapısında fiilimsi bulunmaktadır.
B) Benzetme yapılmıştır.
C) Terim anlamlı sözcük kullanılmıştır.
Döznel bir değerlendirme yapılmıştır
. X
YENİ TARZ YAYINLARI
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Deneme TÜRKÇE LGS Deneme 3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Toprağa iyice yaklaşıp baktığımızda, kuru yaprakları aralayıp küçük taşları kaldırdığımızda birçok canlıyla karşi- laşırız. Böcekler, solucanlar, salyangozlar... Burada karşılaşacağımız canlılardan biri de tespih böcekleridir. Sakın onlara tespih böcekleri denmesi sizi yanıltmasın. Onlar gerçekte böcek değildir. Yalnızca adları oyle yerleşmiştir. Onlas, eklembacaklıların kabuklular sinifindan bir canli grubudur. Karada yaşayan türlerinden başka denizlerde ve tatlı sularda yaşayan türleri de vardır. Tespih böcekleri, karanlık ve nemli ortamları çok severler. O nedenle toprakta, çürüyen yaprakların altında, ağaç kabuklarının arasında, saksı ve taşların diplerinde yaşarlar. Eğer kuru ve sıcak bir ortamda kalırlarsa kısa süre içinde ölürler. Etkinliklerini genellikle gece sürdürürler. Çünkü gecenin serinliği ve nemliliği onlar için çok uygundur. Tespih böceklerine kimi zaman evlerimizde de rastlayabiliriz. Yollarını şaşırdıklarından ya da sığınacak serin bir yer afadiklarından bu olur. İnsanlara hiçbir zarar vermezler. Bilim adamları, tespih böceklerinin serin ve nemli or- tamlarda yaşamaya çalışmalarının nedeninin ilk tespih böceklerinin suda ortaya çıkması olduğunu düşünüyorlar. Tespih böceklerine neden böyle dendiğini hiç düşündünüz mü? Korktuklarında vücutlarını tespih tanesine benzer bir biçim vermeleri onların böyle adlandırılmasının nedenidir. Gerçekten de onlara hafifçe dokunduğunuzda hemen top gibi olurlar, korunmak için yaptıkları bir başka şey de tehlike sezdikleri bölgeden hızla uzaklaşmaktır. Karanlık bölgelere kaçmayı yeğlerler. Böylece kendilerini olası tehlikelere karşı korumuş olurlar. Ancak tüm tespih böceği türleri top gibi kıvrılma özelliğine sahip değildir. Genellikle gri ve kahverengidirler. Tespih böceklerinin en küçükleri 1 mm, en büyükleri de 27 cm uzunluğunda olurlar. Beslenmelerine gelince genellikle bitkilerle ve çürümekte olan canlılarla beslenirler. Bu nedenle sayıları çok artti- ğında bahçedeki bitkiler için zararlı olabilirler. Bunun dışında canlılar için hiçbir zararları yoktur. Zararlı olmaktan öte, yararlıdırlar. Ölmüş canlıları parçaladıklarından tıpkı solucanların yaptığı gibi doğayı bir çöplük hâline dön- mekten kurtarırlar ve toprağı zenginleştirirler. Tespih böcekleri kendi dışkılarını yiyen canlılardandır. Böylece daha önceden yemiş oldukları besinleri en küçük miktarına kadar yeniden alabilme şansları olur. 3. Bu metinden tespih böcekleriyle ilgili, 1. Karada ve suda yaşayan türleri bulunmaktadır. II. Doğanın temizlenmesine katkı sağlarlar. III. Ömürleri diğer böceklere göre kısadır. IV. Karanlıkta daha daha iyi gördükleri için gece ortaya çıkarlar. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II. B) I ve IV. (IN) ğın CI ve III. D) I, II ve IV. Chiny 4. Bu metindeki altı çizili cümle için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yapısında fiilimsi bulunmaktadır. B) Benzetme yapılmıştır. C) Terim anlamlı sözcük kullanılmıştır. Döznel bir değerlendirme yapılmıştır . X YENİ TARZ YAYINLARI Diğer sayfaya geçiniz.
Karşılaştırma cümleleri; en az iki farklı varlığı, olayı, durumu, kavramı birbiriyle örtüşen birbirine benzeyen ya da
karşıt yönleriyle zayıflık üstünlük eşitlik-denklik vb. belirterek kıyaslayan cümlelerdir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir karşılaştırma yapılmıştır?
A) Bağlama Anadolu'da en çok rağbet gören enstrümandır.
B) Şampiyonluk tarihinin en ihtişamlı kutlamaları geçen sene yaşandı.
c) Onun gibi daha nice insanlar bir lokma ekmeğe muhtaçtı.
Şimdilerde eski araçların yerini son derece modern araçlar aldı.
Kurmay
©
2
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Karşılaştırma cümleleri; en az iki farklı varlığı, olayı, durumu, kavramı birbiriyle örtüşen birbirine benzeyen ya da karşıt yönleriyle zayıflık üstünlük eşitlik-denklik vb. belirterek kıyaslayan cümlelerdir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir karşılaştırma yapılmıştır? A) Bağlama Anadolu'da en çok rağbet gören enstrümandır. B) Şampiyonluk tarihinin en ihtişamlı kutlamaları geçen sene yaşandı. c) Onun gibi daha nice insanlar bir lokma ekmeğe muhtaçtı. Şimdilerde eski araçların yerini son derece modern araçlar aldı. Kurmay © 2
Numara:
okulu 8. Sınıflar Türkçe Dersi 1. Dönem 2. Yazılı
. Aşağıdaki metinlerde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını bularak altlarındaki alanlara yazınız. (8P)
Hayatta yorucu olan işler vardır: Tamircilik, madencilik, marangozculuk... Beden olarak yoruldukları doğrudur. Oysa
fikri olarak çalışılan bir meslek daha yorucudur. Sürekli düşünmek, planlamak ve değerlendirmek yıpratır.
..]
Cesaret, bir işi yapabilme gücünü kendinde bulmaktır. Cesaret duygunuzu kaybettiyseniz vazgeçişlere, umutsuzlukla-
ra, hazırlanıyorsunuz demektir. Fatihler cesaretsiz olsaydı başarabilirler miydi? Unutmayın cesaret edemediğiniz her
durum için keşke diyeceksiniz.
[..
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Numara: okulu 8. Sınıflar Türkçe Dersi 1. Dönem 2. Yazılı . Aşağıdaki metinlerde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını bularak altlarındaki alanlara yazınız. (8P) Hayatta yorucu olan işler vardır: Tamircilik, madencilik, marangozculuk... Beden olarak yoruldukları doğrudur. Oysa fikri olarak çalışılan bir meslek daha yorucudur. Sürekli düşünmek, planlamak ve değerlendirmek yıpratır. ..] Cesaret, bir işi yapabilme gücünü kendinde bulmaktır. Cesaret duygunuzu kaybettiyseniz vazgeçişlere, umutsuzlukla- ra, hazırlanıyorsunuz demektir. Fatihler cesaretsiz olsaydı başarabilirler miydi? Unutmayın cesaret edemediğiniz her durum için keşke diyeceksiniz. [..
18.
Beren, Göktuğ, Onur Alya ve Demir isimli kişiler
bir tiyatro oyunu teinbilet kuyruğunda
beklemektedir. Bu kişilerin sırasıyla ilgili
bilinenler şunlardır:
• Göktuğ ve Onur arasında herhangi bir kişi
yoktur.
• Beren, bilet kuyruğunun en sonundadır.
• Bu beş kişinin ikisi Alya'dan öndedir.
.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
yanlıştır?
A) Demir ve Onur arasında bilet alan iki kişi
vardır.
B) Demir ve Beren biletlerini art arda almışlardır.
C) Onur, Alya'dan sonra bilet alan kişilerden
biridir.
D) Bileti
beş kişi arasında alan ilk kişi
Göktuğ'dur.
Jo
Alya
Denir
"Beren
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
18. Beren, Göktuğ, Onur Alya ve Demir isimli kişiler bir tiyatro oyunu teinbilet kuyruğunda beklemektedir. Bu kişilerin sırasıyla ilgili bilinenler şunlardır: • Göktuğ ve Onur arasında herhangi bir kişi yoktur. • Beren, bilet kuyruğunun en sonundadır. • Bu beş kişinin ikisi Alya'dan öndedir. . Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Demir ve Onur arasında bilet alan iki kişi vardır. B) Demir ve Beren biletlerini art arda almışlardır. C) Onur, Alya'dan sonra bilet alan kişilerden biridir. D) Bileti beş kişi arasında alan ilk kişi Göktuğ'dur. Jo Alya Denir "Beren
KAMP-5
Övülmek, tuttuğu işi kendine gerçekten dert edinmiş her kişi için gerekli azıktır. Özenerek ortaya koyduğumuz
şey beğenilsin, benzerlerini ilgilendirsin isteriz. Pazara götürdüğü mala alıcı bulamayan adamın içi ne oluverir,
bir düşünün! Bu dünya pazarında hepimiz bir malın satıcısıyız, alıcı çıkmazsa şöyle kurularak, “Anlamazlar kim
deriz ya, bakmayın, gene boynumuz bükülmüştür, gene öz güvenimize bir kurt düşmüştür. Neymiş eksiğimiz,
söyleseler bari! Yerme de çünkü bir bakıma, övmenin kardeşidir, bir ilgi gösterir. "Elin yargısından bana ne? Ben
kendim için çalışıyorum." diyen kimsenin sözüne inanmam. Öyle demesi ne beni kandırır ne de kendini avutur
Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Haber metni B) Makale
Köşe yazısı
D) Deneme
Mozaik Kamp Sömestir
<
3
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
KAMP-5 Övülmek, tuttuğu işi kendine gerçekten dert edinmiş her kişi için gerekli azıktır. Özenerek ortaya koyduğumuz şey beğenilsin, benzerlerini ilgilendirsin isteriz. Pazara götürdüğü mala alıcı bulamayan adamın içi ne oluverir, bir düşünün! Bu dünya pazarında hepimiz bir malın satıcısıyız, alıcı çıkmazsa şöyle kurularak, “Anlamazlar kim deriz ya, bakmayın, gene boynumuz bükülmüştür, gene öz güvenimize bir kurt düşmüştür. Neymiş eksiğimiz, söyleseler bari! Yerme de çünkü bir bakıma, övmenin kardeşidir, bir ilgi gösterir. "Elin yargısından bana ne? Ben kendim için çalışıyorum." diyen kimsenin sözüne inanmam. Öyle demesi ne beni kandırır ne de kendini avutur Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Haber metni B) Makale Köşe yazısı D) Deneme Mozaik Kamp Sömestir < 3
Türkçe
29. Okur ve yazar olarak romandan da öyküden de vazgece-
mem. Bazı olaylar daha uzun, daha derinlemesine anlatıl-
mak istiyor; bazısında biçem veya dil öne çıkıyor, öyküye
daha çok yakışıyor. Benim açımdan bunu belirleyen; Konu-
nun içeriği, yoğunluğu, nasıl bir biçimsel formla anlatılma-
sinin yakışık alacağı. Roman, bana daha geniş ve derin
sularda yüzmek imkanı verdi. Karayı görmesem de okya.
nusa cesurca atılmak imkânı. Bu anlamda yazma aşama-
sinda kendi ön yargılarımla, korkularımla da yüzleştim, bu
romanda bana kapı aralayan imkânlardan bahsediyorum
yoksa kendimizle yüzleşmemiz asla bitmeyen bir süreç.
Düşüncelerini bu şekilde ifade eden bir yazar için
1. Eserini okuyucuya hangi formda sunacağına, anlata-
caklarına göre karar vermektedir.
II. Farklı türlerde yazmış olmasına rağmen kendini ro-
mana daha yakın hissetmektedir.
III. Roman türünün sunduğu olanaklar sayesinde kendi-
ne eleştirel yaklaşmaya başlamıştır.
yargılarının hangileri kesin olarak söylenebilir?
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
A) Yalniz
D) We III
E) I, II ve III
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Türkçe 29. Okur ve yazar olarak romandan da öyküden de vazgece- mem. Bazı olaylar daha uzun, daha derinlemesine anlatıl- mak istiyor; bazısında biçem veya dil öne çıkıyor, öyküye daha çok yakışıyor. Benim açımdan bunu belirleyen; Konu- nun içeriği, yoğunluğu, nasıl bir biçimsel formla anlatılma- sinin yakışık alacağı. Roman, bana daha geniş ve derin sularda yüzmek imkanı verdi. Karayı görmesem de okya. nusa cesurca atılmak imkânı. Bu anlamda yazma aşama- sinda kendi ön yargılarımla, korkularımla da yüzleştim, bu romanda bana kapı aralayan imkânlardan bahsediyorum yoksa kendimizle yüzleşmemiz asla bitmeyen bir süreç. Düşüncelerini bu şekilde ifade eden bir yazar için 1. Eserini okuyucuya hangi formda sunacağına, anlata- caklarına göre karar vermektedir. II. Farklı türlerde yazmış olmasına rağmen kendini ro- mana daha yakın hissetmektedir. III. Roman türünün sunduğu olanaklar sayesinde kendi- ne eleştirel yaklaşmaya başlamıştır. yargılarının hangileri kesin olarak söylenebilir? B) Yalnız 11 C) Yalnız III A) Yalniz D) We III E) I, II ve III
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yer
kavramı vurgulanmıştır?
A) Küçük bir dalga, güneşin tadını çıkara
çıkara engin denizlerde dolaşıyormuş.
B) Önümüzdeki ay İzmir'deki şubemize teslim
edilmek üzere birçok sipariş aldık.
C) Küçük ve şirin bahçemizde arkadaşları-
mızla oynardık.
D) İnsan, hissettiği her şeyi başkalarıyla pay-
laşamaz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yer kavramı vurgulanmıştır? A) Küçük bir dalga, güneşin tadını çıkara çıkara engin denizlerde dolaşıyormuş. B) Önümüzdeki ay İzmir'deki şubemize teslim edilmek üzere birçok sipariş aldık. C) Küçük ve şirin bahçemizde arkadaşları- mızla oynardık. D) İnsan, hissettiği her şeyi başkalarıyla pay- laşamaz.
Onites
kisaltmalar
cm
Agarda verilen isitmaların açılımlanını noktal yerlere yazalım.
- AKUT
DDY
mm
- SKUR
- Alm. :
ing
- Bk
UT
:
g
vb.
:
Hst.
-Nu.
- bk. :
APS
:
- KBB
:
MO
26 Aşağıda verilen cümlelerde bulunan kısaltmalara uygun ekler getirelim.
- AKM
doğru arkadaşlarla yürüyorduk.
- Domatesin kg
beş lira civarındaydı..
- Yabancı dillerden Alm.
karşı sempatisi vardi.
- Alacağımız ürünlerde TSE
amblemine bakmamız gerekir.
- Türkiye'nin G
hangi bölgemiz yer almaktadır?
TUBITAK
bu yıl ki yarışmalarına hazırlanıyoruz.
Manifaturaci 25 m
kumaşları rafa diziyordu.
- THY
ait uçakla aktarmalı gittik.
- Yolun dört km
yürümüşler.
TRT
akşam ki dizisini kaçırmamalıydı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Onites kisaltmalar cm Agarda verilen isitmaların açılımlanını noktal yerlere yazalım. - AKUT DDY mm - SKUR - Alm. : ing - Bk UT : g vb. : Hst. -Nu. - bk. : APS : - KBB : MO 26 Aşağıda verilen cümlelerde bulunan kısaltmalara uygun ekler getirelim. - AKM doğru arkadaşlarla yürüyorduk. - Domatesin kg beş lira civarındaydı.. - Yabancı dillerden Alm. karşı sempatisi vardi. - Alacağımız ürünlerde TSE amblemine bakmamız gerekir. - Türkiye'nin G hangi bölgemiz yer almaktadır? TUBITAK bu yıl ki yarışmalarına hazırlanıyoruz. Manifaturaci 25 m kumaşları rafa diziyordu. - THY ait uçakla aktarmalı gittik. - Yolun dört km yürümüşler. TRT akşam ki dizisini kaçırmamalıydı.
10. Sanatçı, halktan koparsa besleneceği kaynaktan
mahrum kalmış olur.
"Kopmak" sözcüğü, aşağıdakilerin hangisinde bu
cümledeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Geçmişinden kopan toplumlar geleceğini inşa
edemez.
B) Can alıcı bölümleri kopup kaybolmuş bir kitapti
bu.
C) O kadar yüklendiler ki ip tam orta yerinden koptu.
D) Ağacın dalları fırtınada koptu.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
10. Sanatçı, halktan koparsa besleneceği kaynaktan mahrum kalmış olur. "Kopmak" sözcüğü, aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Geçmişinden kopan toplumlar geleceğini inşa edemez. B) Can alıcı bölümleri kopup kaybolmuş bir kitapti bu. C) O kadar yüklendiler ki ip tam orta yerinden koptu. D) Ağacın dalları fırtınada koptu.
aşağıdakle
YEŞİLFINDIKOĞLU'YLA KİM KORKAR LGS'DEN
TEST-5
pler boyunca
nun meyvenin
mmuz gecesi
göndermiyon
14. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Dugüne davetllyiz. Hazırliği yapıp çıktık. Geç kalmışız. Hayır, hayır dagüne değil, Park yeri bulmak için
geç kalmışız. Hem şehrin dışına dügün salonu yapıyorsun hem de on aracın zor sığacağı bir park yeri.
Şehrin dışında olması elbette güzel
. Şehrin içinde gümbür gümbür müzik sesi herkesi rahatsız ediyor
ama en azından 150 araçlık, o da az gelir ya, bir park yeri olmayan işletmeye düğün ruhsatı verme. Hani-
mı, çocukları indirdim arabadan; bir km ötede bir yere bıraktım arabayı. Sinirli sinirli yürüdüm düğün
salonuna. Kalabalıkta çocukları buldum, oturdum yanlarına. Masada da sürpriz biri... Evet, Yeşilfindikoğlu
da masada... "Hayrola nerede kaldın?" demez mi? Anlattım tabli hikayeyi:"Böyle bir anlayış mi olur? Elim
ayağım titredi, burnumdan soluyorum" deyince o artık alıştığım kahkaha bombardımanı başladı. Tuhaf
bu adam demiştim size ama pek oralı olmamıştınız. Yedinci sınıfların hatırına katlanıyorum belki faydalı
olur diyerek ama böyle her duruma gülerse daha fazla katlanacağımı zannetmiyorum. "Kusura bakmal Deyimlerden korkan
birinin az önce iki deyimi birden kullanması hoşuma gitti de o yüzden gülüyorum" demez mi? "Konuşmamız işe yaramış,
faydah olmuş anlaşılan" diye ekleyince ben de gevşemişim. Onun kadar olmasa da hafif bir kahkaha da ben patlattım. Tuhaf bu
adam, tuhaf. Bende bu sinirle deyim düşünecek hal mi var? Ağzımdan çıkıvermiş. Ama dur bak, sana da o yolu nasıl yürüteceğim.
3.
Bu metinden aşağıdaki yargıların hangisi çıka-
mihr?
Yeşilfindikoğlu sinirlenmiştir.
18) Yazar deyimleri bilinçli bir şekilde günlük hayatına
geçirmiştir
.
& Metinde ele alınan soruna çözüm yolu belirtilmiştir.
Yazar düğüne geç kalmıştır
.
Bu metinde altı çizilmiş bölümün anlamı aşağı-
dakilerden hangisinde vardır?
A
Al Kisit imkanlarla çıkardık bu dergiyi.
B) Zaten dar olan bütçemizi son olaylar iyice bozdu.
Bu çalışmanın yeterli olmayacağını düşünüyorum.
B Seyrek de olsa bu davranışlar insanı onurlandırıyor.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
aşağıdakle YEŞİLFINDIKOĞLU'YLA KİM KORKAR LGS'DEN TEST-5 pler boyunca nun meyvenin mmuz gecesi göndermiyon 14. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Dugüne davetllyiz. Hazırliği yapıp çıktık. Geç kalmışız. Hayır, hayır dagüne değil, Park yeri bulmak için geç kalmışız. Hem şehrin dışına dügün salonu yapıyorsun hem de on aracın zor sığacağı bir park yeri. Şehrin dışında olması elbette güzel . Şehrin içinde gümbür gümbür müzik sesi herkesi rahatsız ediyor ama en azından 150 araçlık, o da az gelir ya, bir park yeri olmayan işletmeye düğün ruhsatı verme. Hani- mı, çocukları indirdim arabadan; bir km ötede bir yere bıraktım arabayı. Sinirli sinirli yürüdüm düğün salonuna. Kalabalıkta çocukları buldum, oturdum yanlarına. Masada da sürpriz biri... Evet, Yeşilfindikoğlu da masada... "Hayrola nerede kaldın?" demez mi? Anlattım tabli hikayeyi:"Böyle bir anlayış mi olur? Elim ayağım titredi, burnumdan soluyorum" deyince o artık alıştığım kahkaha bombardımanı başladı. Tuhaf bu adam demiştim size ama pek oralı olmamıştınız. Yedinci sınıfların hatırına katlanıyorum belki faydalı olur diyerek ama böyle her duruma gülerse daha fazla katlanacağımı zannetmiyorum. "Kusura bakmal Deyimlerden korkan birinin az önce iki deyimi birden kullanması hoşuma gitti de o yüzden gülüyorum" demez mi? "Konuşmamız işe yaramış, faydah olmuş anlaşılan" diye ekleyince ben de gevşemişim. Onun kadar olmasa da hafif bir kahkaha da ben patlattım. Tuhaf bu adam, tuhaf. Bende bu sinirle deyim düşünecek hal mi var? Ağzımdan çıkıvermiş. Ama dur bak, sana da o yolu nasıl yürüteceğim. 3. Bu metinden aşağıdaki yargıların hangisi çıka- mihr? Yeşilfindikoğlu sinirlenmiştir. 18) Yazar deyimleri bilinçli bir şekilde günlük hayatına geçirmiştir . & Metinde ele alınan soruna çözüm yolu belirtilmiştir. Yazar düğüne geç kalmıştır . Bu metinde altı çizilmiş bölümün anlamı aşağı- dakilerden hangisinde vardır? A Al Kisit imkanlarla çıkardık bu dergiyi. B) Zaten dar olan bütçemizi son olaylar iyice bozdu. Bu çalışmanın yeterli olmayacağını düşünüyorum. B Seyrek de olsa bu davranışlar insanı onurlandırıyor.
Sözcükte Anlam
1. Bir şeyi kullanılacak, yararlanılacak duruma getir-
mek, kurmak
II. Bir şeyi ortaya koymak, gerçekleştirmek
IH. Önlem almak, sağlamak
IV. Sebep olmak, yol açmak
"Hazırlamak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde numaralanmış anlamlarından herhangi biriyle
kullanılmamıştır?
A) Kötü haberi ona söylemeden önce hazırlamak ge-
rekir.
B) Akşam yemeğini hazırlar, çocukların gelmesini bek-
lerdi.
OS) Kış için biraz daha kömür hazırladık.
D) Yarım saat içinde eşyalarımızı hazırlayıp yola düş-
tük.
Anladım
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Sözcükte Anlam 1. Bir şeyi kullanılacak, yararlanılacak duruma getir- mek, kurmak II. Bir şeyi ortaya koymak, gerçekleştirmek IH. Önlem almak, sağlamak IV. Sebep olmak, yol açmak "Hazırlamak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde numaralanmış anlamlarından herhangi biriyle kullanılmamıştır? A) Kötü haberi ona söylemeden önce hazırlamak ge- rekir. B) Akşam yemeğini hazırlar, çocukların gelmesini bek- lerdi. OS) Kış için biraz daha kömür hazırladık. D) Yarım saat içinde eşyalarımızı hazırlayıp yola düş- tük. Anladım
Yolculukları hep sevmişimdir. Bir yerden bir yere yolculuk etmek, bana tarif edilmez bir sevinç verir.
Oldum olası yolculuklarimda otobüsü seçerim Tren veya uçak ne kadar rahat da olsa tren ve uçağın koltukları otobüse
1
göre daha geniş de olsa yolculuklarımda hep otobüsü seçtim. Kim bilir belki de bu durumun nedeni küçükken okudu.
qum kitaplardaki hikayelerde otobüs yolculuklannin sıkça yer almasıdır. Sonuçta ne olursa olsun otobüs yolculuğum
IV
seviyorum. Bu halimden memnunum.
Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi kendinden önceki cümlenin gerekçesini belirtmektedir?
AJI
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Yolculukları hep sevmişimdir. Bir yerden bir yere yolculuk etmek, bana tarif edilmez bir sevinç verir. Oldum olası yolculuklarimda otobüsü seçerim Tren veya uçak ne kadar rahat da olsa tren ve uçağın koltukları otobüse 1 göre daha geniş de olsa yolculuklarımda hep otobüsü seçtim. Kim bilir belki de bu durumun nedeni küçükken okudu. qum kitaplardaki hikayelerde otobüs yolculuklannin sıkça yer almasıdır. Sonuçta ne olursa olsun otobüs yolculuğum IV seviyorum. Bu halimden memnunum. Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi kendinden önceki cümlenin gerekçesini belirtmektedir? AJI B) II. C) III. D) IV.