Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

6. (1) Tüm dünya ülkelerinin doğayla uyum içinde yaşayamama gibi büyük bir problemi var. (2) Devletler,
? kullandıkları enerji sonucunda ortaya çıkan atık maddelerden en basit yollarla kurtulmayı hedefliyor.
(3) Yaşadığımız çevrenin durulmaz, çeşme sularımızın içilmez, denizlerimizin girilmez olması da bu
yüzden. (4) Biz insanlar, artık fabrikaların ve kanalizasyon atıklarının denizlere, içme sularına karış-
madığı bir dünya istiyoruz. (5) Neyse ki bu sorunun çözümü çok basit: yenilenebilir enerji kullanımı.
Numaralanmış cümlelerden hangisinde yargının gerekçesi kendinden önceki cümlede veril-
miştir?
A) 2.
B) 3.
C) 4.
D) 5.
ISA
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
6. (1) Tüm dünya ülkelerinin doğayla uyum içinde yaşayamama gibi büyük bir problemi var. (2) Devletler, ? kullandıkları enerji sonucunda ortaya çıkan atık maddelerden en basit yollarla kurtulmayı hedefliyor. (3) Yaşadığımız çevrenin durulmaz, çeşme sularımızın içilmez, denizlerimizin girilmez olması da bu yüzden. (4) Biz insanlar, artık fabrikaların ve kanalizasyon atıklarının denizlere, içme sularına karış- madığı bir dünya istiyoruz. (5) Neyse ki bu sorunun çözümü çok basit: yenilenebilir enerji kullanımı. Numaralanmış cümlelerden hangisinde yargının gerekçesi kendinden önceki cümlede veril- miştir? A) 2. B) 3. C) 4. D) 5. ISA
C)
Fizyolojik
yanılsamalar,
A)
ışık ve renk farklılıkları
veya harekete bağlı olarak
gözlerin ya da beynin aşır
uyarı alması sonucunda, aslında
var olmayan resim ya da
desenlerin görüldüğü görsel
yanılsamalardır.
Değişmez
yanılsamalar,
birden çok resmin
bir araya gelerek farklı
bir resim oluşturduğu
görsel yanılsamalardır.
Bu durumda ana resmi
oluşturan resimlerin her biri
kolaylıkla ayırt edilebilir.
Bu bilgilere göre aşağıdaki görsellerden hangisi açıklamalarda verilen yanılsama türlerinden biriyle eşles
tirilemez?
B)
Algisal
yanılsamalar,
kişinin bakış
D)
açısına bağlı
olarak bilinçli
olmayan çıkarımlar
yapması sonucu
ortaya çıkan görsel
yanılsamalardır.
19.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
C) Fizyolojik yanılsamalar, A) ışık ve renk farklılıkları veya harekete bağlı olarak gözlerin ya da beynin aşır uyarı alması sonucunda, aslında var olmayan resim ya da desenlerin görüldüğü görsel yanılsamalardır. Değişmez yanılsamalar, birden çok resmin bir araya gelerek farklı bir resim oluşturduğu görsel yanılsamalardır. Bu durumda ana resmi oluşturan resimlerin her biri kolaylıkla ayırt edilebilir. Bu bilgilere göre aşağıdaki görsellerden hangisi açıklamalarda verilen yanılsama türlerinden biriyle eşles tirilemez? B) Algisal yanılsamalar, kişinin bakış D) açısına bağlı olarak bilinçli olmayan çıkarımlar yapması sonucu ortaya çıkan görsel yanılsamalardır. 19.
LGS/TÜRKÇE
7. İnsanın kendisine en fazla inandığı ve güvendiği
an, adanarak çalıştığı andır.
İnsan adanarak çalıştığı zaman bütün dünyayı
karşısına alır ve hedefine bağlı kalır.
Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde birleşti-
rilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanın kendisine en fazla inandığı ve güvendiği an,
bütün dünyayı karşısına aldığı ve hedefine bağlı ka-
lip, adanarak çalıştığı andır.
Insan, bütün dünyayı karşısına almak istemiyorsa
kendisine güvenmeli, adanarak ve inanarak çalış-
maya devam etmelidir.
C) insanın kendisine en fazla inandığı ve güvendiği
anda bile hedefine bağlı kalması ve bütün dünyayı
karşısına alması adanarak çalıştığını gösterir.
D) Insan; kendisine en fazla inandığı ve güvendiği
anda, sıkı çalıştığı için, hedefine bağlı kalmış ve bü-
tün dünyayı karşısına almıştır.
Quaynia
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
LGS/TÜRKÇE 7. İnsanın kendisine en fazla inandığı ve güvendiği an, adanarak çalıştığı andır. İnsan adanarak çalıştığı zaman bütün dünyayı karşısına alır ve hedefine bağlı kalır. Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde birleşti- rilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) İnsanın kendisine en fazla inandığı ve güvendiği an, bütün dünyayı karşısına aldığı ve hedefine bağlı ka- lip, adanarak çalıştığı andır. Insan, bütün dünyayı karşısına almak istemiyorsa kendisine güvenmeli, adanarak ve inanarak çalış- maya devam etmelidir. C) insanın kendisine en fazla inandığı ve güvendiği anda bile hedefine bağlı kalması ve bütün dünyayı karşısına alması adanarak çalıştığını gösterir. D) Insan; kendisine en fazla inandığı ve güvendiği anda, sıkı çalıştığı için, hedefine bağlı kalmış ve bü- tün dünyayı karşısına almıştır. Quaynia
D. Televizyon izleme ile ilgili aşağıdaki sorulardan bir
anket düzenlenmiştir.
1. Televizyon izlemenin yararları ve zararları ne-
lerdir?
2. Televizyon programları denetlenmeli mi?
3. Televizyon izlemekle ilgili kurallar olmalı mı?
4. Görüşünüzü ifade ederken nelere dikkat ettiniz?
Yukarıdaki sorularla ilgili aşağıda verilenler-
den hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlede çekimli fiil, bulunmamaktadır.
B) 2. cümlede bulunan fiil, yapısına göre türemiştir.
C) 3. cümlede bulunan fiil, yapısına göre türemiştir.
D) 4. cümlede bulunan fiil, yapısına göre birleşik-
tir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
D. Televizyon izleme ile ilgili aşağıdaki sorulardan bir anket düzenlenmiştir. 1. Televizyon izlemenin yararları ve zararları ne- lerdir? 2. Televizyon programları denetlenmeli mi? 3. Televizyon izlemekle ilgili kurallar olmalı mı? 4. Görüşünüzü ifade ederken nelere dikkat ettiniz? Yukarıdaki sorularla ilgili aşağıda verilenler- den hangisi yanlıştır? A) 1. cümlede çekimli fiil, bulunmamaktadır. B) 2. cümlede bulunan fiil, yapısına göre türemiştir. C) 3. cümlede bulunan fiil, yapısına göre türemiştir. D) 4. cümlede bulunan fiil, yapısına göre birleşik- tir.
16. Dijital medyada içerik üreten kişiler, geleneksel medyada olduğu gibi diğer insanları kendi bakış açıları ve amaçları
doğrultusunda yönlendirmek amacıyla içerik üretebiliyor. Bu nedenle iyi bir dijital medya okuryazarı olmak için içe-
rik üreticilerinin bakış açısını ve içerik oluşturma amacını anlamaya çalışmak ve sorgulayıcı bir yaklaşım geliştirmek
gerekiyor. Çünkü dijital içerikler yaşadığımız dünya ile ilgili algılarımızı, inançlarımızı, duygularımızı, tutum ve dav-
ranışlarımızı etkileyebiliyor. Dijital medyada görsel materyaller (örneğin fotoğraflar, videolar, animasyonlar, çizimler)
en az yazı metinleri kadar önemli ve etkili. Bu nedenle dijital medyada karşılaştığımız görsel bilgiyi de eleştirel bir
bakış açısıyla değerlendirmeliyiz.
Bu metnin son cümlesinin ifade ettiği anlam aşağıdakilerden
hea B) Ön yargım sato
A) Eleştiri
hangisidir?
C) Öneri
rhebnem all us D) Varsayım
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
16. Dijital medyada içerik üreten kişiler, geleneksel medyada olduğu gibi diğer insanları kendi bakış açıları ve amaçları doğrultusunda yönlendirmek amacıyla içerik üretebiliyor. Bu nedenle iyi bir dijital medya okuryazarı olmak için içe- rik üreticilerinin bakış açısını ve içerik oluşturma amacını anlamaya çalışmak ve sorgulayıcı bir yaklaşım geliştirmek gerekiyor. Çünkü dijital içerikler yaşadığımız dünya ile ilgili algılarımızı, inançlarımızı, duygularımızı, tutum ve dav- ranışlarımızı etkileyebiliyor. Dijital medyada görsel materyaller (örneğin fotoğraflar, videolar, animasyonlar, çizimler) en az yazı metinleri kadar önemli ve etkili. Bu nedenle dijital medyada karşılaştığımız görsel bilgiyi de eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeliyiz. Bu metnin son cümlesinin ifade ettiği anlam aşağıdakilerden hea B) Ön yargım sato A) Eleştiri hangisidir? C) Öneri rhebnem all us D) Varsayım
1 M
4.4
f
B
9
B
11 A
D a
9
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz veya ara cümle kullanılmamıştır?
A) Başarı için çalışmak, gecesini gündüzüne katmak, büyük bir bedel ödemek gerekir.
B) Geleneksel Kilim Festivali -geçen yıl altıncısı düzenlenmişti- bu yıl yapılamayacak.
C) Toplumu ilgilendiren kararlarda ortaya çıkan tepki, toplumun tepkisi, normaldir.
D) Bir an önce Kastamonu'daki evlerine, özlemini çektikleri yere, dönmek istiyorlardı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1 M 4.4 f B 9 B 11 A D a 9 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz veya ara cümle kullanılmamıştır? A) Başarı için çalışmak, gecesini gündüzüne katmak, büyük bir bedel ödemek gerekir. B) Geleneksel Kilim Festivali -geçen yıl altıncısı düzenlenmişti- bu yıl yapılamayacak. C) Toplumu ilgilendiren kararlarda ortaya çıkan tepki, toplumun tepkisi, normaldir. D) Bir an önce Kastamonu'daki evlerine, özlemini çektikleri yere, dönmek istiyorlardı.
5.
Kitapçık türü
TÜRKÇE
Tezat sanatında karşıt anlamlı sözcüklerden hareketle bir varlık, kavram ya da durumun iki zıt
yönü ortaya konur. Şair, karşıt anlamlı sözcükleri dize içerisinde ortak bir noktaya bağlar.
Aşağıdaki dizilerin hangisinde karşıt kavramlar bir arada kullanılmıştır?
A) Gönül verdim bir keremsiz zalime
Kendimi benden sakınır oldu
B) Boz bulanık seller gibi çağlarım
Onun için ben ah edip ağlarım
C) Saçlarındaydı bütün tılsımı gecenin
Yıldızlar alnında, ay yanaklarındaydı senin
D) Aydınlığa koşmuştum, karanlık çıktı.
Her sevgi, her vefa bir anlık çıktı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. Kitapçık türü TÜRKÇE Tezat sanatında karşıt anlamlı sözcüklerden hareketle bir varlık, kavram ya da durumun iki zıt yönü ortaya konur. Şair, karşıt anlamlı sözcükleri dize içerisinde ortak bir noktaya bağlar. Aşağıdaki dizilerin hangisinde karşıt kavramlar bir arada kullanılmıştır? A) Gönül verdim bir keremsiz zalime Kendimi benden sakınır oldu B) Boz bulanık seller gibi çağlarım Onun için ben ah edip ağlarım C) Saçlarındaydı bütün tılsımı gecenin Yıldızlar alnında, ay yanaklarındaydı senin D) Aydınlığa koşmuştum, karanlık çıktı. Her sevgi, her vefa bir anlık çıktı.
ü
1
III.
2.
Q B
Araştırmacılar, tarihî mağaralardan birinin du-
varında yukarıdaki işaretleri buluyor. Bu işa-
retlerin bilinmeyen bir yazı sistemi olduğuna
karar veriyorlar. Bu yazı sisteminde her işare-
tin bir sözcük olduğu ve sözcüklerin soldan
sağa dizildiği sonucuna varıyorlar.
Bu bilgilere göre aşağıdaki şiirlerden han-
gisi mağara duvarında bulunan sembolle-
rin düzenine uygun yazılmıştır?
A) Akıyor ırmaklar akıyor
Denizlere akıyor ırmaklar
Irmaklar coşkun akıyor
B) Akıyor ırmaklar akıyor
Denizlere akıyor ırmaklar
Baharda akıyor ırmaklar
C) Baharda ırmaklar baharda
Akıyor baharda ırmaklar
Duru akıyor ırmaklar
D) Akıyor ırmaklar akıyor
Denizlere akıyor ırmaklar
Kavuşuyor ırmaklar denizlere
tonguç ----
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ü 1 III. 2. Q B Araştırmacılar, tarihî mağaralardan birinin du- varında yukarıdaki işaretleri buluyor. Bu işa- retlerin bilinmeyen bir yazı sistemi olduğuna karar veriyorlar. Bu yazı sisteminde her işare- tin bir sözcük olduğu ve sözcüklerin soldan sağa dizildiği sonucuna varıyorlar. Bu bilgilere göre aşağıdaki şiirlerden han- gisi mağara duvarında bulunan sembolle- rin düzenine uygun yazılmıştır? A) Akıyor ırmaklar akıyor Denizlere akıyor ırmaklar Irmaklar coşkun akıyor B) Akıyor ırmaklar akıyor Denizlere akıyor ırmaklar Baharda akıyor ırmaklar C) Baharda ırmaklar baharda Akıyor baharda ırmaklar Duru akıyor ırmaklar D) Akıyor ırmaklar akıyor Denizlere akıyor ırmaklar Kavuşuyor ırmaklar denizlere tonguç ----
Deneme 7
Aşağıda Ankara'nın beş günlük hava tahmin raporu verilmiştir.
TAHMİN EDİLEN
TARİH
11 Ocak Pazar
12 Ocak Pazartesi
13 Ocak Salı
14 Ocak Çarşamba
Sıcaklık (°C)
En Düşük En Yüksek
-7
-2
0
-2
0
1
3
2
3
2
Türkçe
Hadise
Nem (%)
En Düşük En Yüksek
15 Ocak Perşembe
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) En düşük sıcaklık, pazar günüdür.
B) Pazartesi, rüzgâr güneyden esecektir.
C) Salı günü, kar yağışı beklenmektedir.
D) En yüksek sıcaklık, sadece çarşamba günü olacaktır.
84
78
84
91
86
95
87
96
96
96
Rüzgar (km/sa)
Yön
HIZ
11
12
7
6
4
B
K
D
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Deneme 7 Aşağıda Ankara'nın beş günlük hava tahmin raporu verilmiştir. TAHMİN EDİLEN TARİH 11 Ocak Pazar 12 Ocak Pazartesi 13 Ocak Salı 14 Ocak Çarşamba Sıcaklık (°C) En Düşük En Yüksek -7 -2 0 -2 0 1 3 2 3 2 Türkçe Hadise Nem (%) En Düşük En Yüksek 15 Ocak Perşembe Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) En düşük sıcaklık, pazar günüdür. B) Pazartesi, rüzgâr güneyden esecektir. C) Salı günü, kar yağışı beklenmektedir. D) En yüksek sıcaklık, sadece çarşamba günü olacaktır. 84 78 84 91 86 95 87 96 96 96 Rüzgar (km/sa) Yön HIZ 11 12 7 6 4 B K D
20.
En büyük şans, gerçek bir dosta sahip ola-
bilmektir.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümle-
ye en yakındır?
A) Şanslı dostlara sahip olmak gerçekten çok
zordur.
B) Zorlukları aşmada şans, en büyük dosttur.
C) Gerçek dostu olan insanlar, en şanslı kişilerdir.
D) Dostun en büyük şansı gerçekleri görebilme-
sidir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
20. En büyük şans, gerçek bir dosta sahip ola- bilmektir. Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümle- ye en yakındır? A) Şanslı dostlara sahip olmak gerçekten çok zordur. B) Zorlukları aşmada şans, en büyük dosttur. C) Gerçek dostu olan insanlar, en şanslı kişilerdir. D) Dostun en büyük şansı gerçekleri görebilme- sidir.
4.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç
ilişkisi vardır?
A) Arkadaşlarımla görüşemedim bu gece.
TB
B) Yeni kıyafetler alırım mutlu olmak için.
C)Yıllardır bir tek söz bile etmedi annem.
Vatan için her türlü yardıma hazırım.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır? A) Arkadaşlarımla görüşemedim bu gece. TB B) Yeni kıyafetler alırım mutlu olmak için. C)Yıllardır bir tek söz bile etmedi annem. Vatan için her türlü yardıma hazırım.
erden
er
se de
Cümle Tamamlam
10. Sevmeyi engelleyen temel nedenlerden biri de kar-
şımızdaki insana duyduğumuz güvensizliktir. Çünkü
Bu cümle, anlam bütünlüğü göz önüne alındı-
ğında aşağıdakilerden hangisiyle tamamlana-
bilir?
A) korkular insanın, diğer insanlara yaklaşmasını
engeller.
Binsanı zamanla daha da çok bunalıma iter.
C) insan, güven duyduğu bir insana sevgisini ra-
hatça akitabilir.
forbong
D) onlara karşı içindeki sevgiyi çıkarmakta zorlanır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
erden er se de Cümle Tamamlam 10. Sevmeyi engelleyen temel nedenlerden biri de kar- şımızdaki insana duyduğumuz güvensizliktir. Çünkü Bu cümle, anlam bütünlüğü göz önüne alındı- ğında aşağıdakilerden hangisiyle tamamlana- bilir? A) korkular insanın, diğer insanlara yaklaşmasını engeller. Binsanı zamanla daha da çok bunalıma iter. C) insan, güven duyduğu bir insana sevgisini ra- hatça akitabilir. forbong D) onlara karşı içindeki sevgiyi çıkarmakta zorlanır.
BHR ikis noktasını ve kuşağının
Kendi uçağını kendin yapmaya ne dersin? Üstelik ihtiyacın olan tek şey sadece A4 kâğıdı olacak. Hazırsan hızlı
uçan, hemen kaçan, havada dolaşan bir uçak yapmaya başlayalım.
8
Bu görsellere göre aşağıdaki talimatlardan hangisi kâğıttan uçak yapımına ait olamaz?
A) Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıdı önce ortadan ikiye katlayıp merkez çizgisini belirgin hâle getirin.
B) Kâğıdın merkez çizgisinin orta noktasında bir üçgen oluşturun ve o üçgeni makasla kesin.
C) Sağ ve sol üst köşelerden iki eşit üçgen olacak şekilde iki ucu merkeze yaklaştırın ve kâğıdı katlayın.
D) Yan tarafını çevirdiğiniz kâğıdınızı, her iki tarafından altta kalan düz kısma doğru katlayın.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
BHR ikis noktasını ve kuşağının Kendi uçağını kendin yapmaya ne dersin? Üstelik ihtiyacın olan tek şey sadece A4 kâğıdı olacak. Hazırsan hızlı uçan, hemen kaçan, havada dolaşan bir uçak yapmaya başlayalım. 8 Bu görsellere göre aşağıdaki talimatlardan hangisi kâğıttan uçak yapımına ait olamaz? A) Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıdı önce ortadan ikiye katlayıp merkez çizgisini belirgin hâle getirin. B) Kâğıdın merkez çizgisinin orta noktasında bir üçgen oluşturun ve o üçgeni makasla kesin. C) Sağ ve sol üst köşelerden iki eşit üçgen olacak şekilde iki ucu merkeze yaklaştırın ve kâğıdı katlayın. D) Yan tarafını çevirdiğiniz kâğıdınızı, her iki tarafından altta kalan düz kısma doğru katlayın.
1-
6. Aşağıdakilerden hangisi kurallı fiil cümlesidir?
B)
D)
Köydeki bir iki parça tarlayı satarak çalış-
tığı kitap dükkânına ortak oldu.
Evinizin de yer aldığı sokağın köşesinde
bulunan eski çöp kutusundaki çöpleri ka-
rıştırıyor aç kediler.
Dün akşamki konuşmasını aynen devam
ettirmek niyetindeydi.
Seda Hanım'ın en büyük zevki kitapçıları
dolaşmaktı.
2.
E
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1- 6. Aşağıdakilerden hangisi kurallı fiil cümlesidir? B) D) Köydeki bir iki parça tarlayı satarak çalış- tığı kitap dükkânına ortak oldu. Evinizin de yer aldığı sokağın köşesinde bulunan eski çöp kutusundaki çöpleri ka- rıştırıyor aç kediler. Dün akşamki konuşmasını aynen devam ettirmek niyetindeydi. Seda Hanım'ın en büyük zevki kitapçıları dolaşmaktı. 2. E
"Sanatın insanları ferahlatmak, eğlendirmek ga-
yesi vardır." cümlesine anlamca en uzak cümle
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sanatın amacı bilgi olmamalıdır.
B) Sanat insana mutluluk vermelidir.
sanat bir şeyler öğretmelidir.
D) Sanat estetiği amaçlamalıdır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
"Sanatın insanları ferahlatmak, eğlendirmek ga- yesi vardır." cümlesine anlamca en uzak cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Sanatın amacı bilgi olmamalıdır. B) Sanat insana mutluluk vermelidir. sanat bir şeyler öğretmelidir. D) Sanat estetiği amaçlamalıdır.
iç monolog tekniğinin kullanıldığı öykü veya romanlarda kişilerinin kendi iç sesiyle baş başa kaldığı ve karşısında
muhatap olduğu biri varmış gibi belli bir düzene bağlı kalarak konuştuğu görülür. Aslında karşısında kimse yoktur.
ANLAM BİLGİSİ
Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde iç monolog tekniği kullanılmıştır?
A) Dürdane akşamları sobanın yanındaki mindere kıvrılırdı. Geçmişin muhasebesini yaptığı köşe burası, içindeki terazinin
kefelerini doldurup boşalttığı anlar bu saatlerdi hep. O terazinin ayarı ne zaman kaçsa, kendine ne zaman ah etse uyku-
lan kaçar giderdi.
B) Memduh o gün ne kadar da derin düşüncelere dalmıştı. Annesinin ona söylediklerini düşünüyordu. Kadıncağız ona uçu-
rumun kenarına yaklaştığını, başlamak üzere olduğu bu işten vazgeçmesini söylemişti. Oysa ne kadar didinmiş, ne kadar
uğraşmıştı buralara kadar gelebilmek için. Dünyası büyük bir hızla dönüyordu da o bu dünyanın neresindeydi acaba?
C) Öğrenci pansiyonunda sıradan bir pazar günüydü. Gündüz sakindi ortalık. Cuma akşamından evine giden öğrenciler
henüz pansiyona dönmeye başlamamışlardı. Birazdan, dedi Mualla öğretmen kendi kendine, birazdan yavaş yavaş dol-
maya başlar yine odalar. Çocukların yoklama listesini hazırladı, mutfağa indi. Aşçıyı aradı gözleri.
Dlyi ya, dedim: sen anlattın, ben dinledim. Tam da senin istediğin gibi oldu her şey. Hayır, dedi. Hayır derken bir tuhaftı
sesi. Yok, yetmez, diye devam etti. Benim istediğimle senin istediğin bir noktada buluşmayacaksa bu büfeyi nasıl ortak
işleteceğiz? Benim dediğim olsun diye anlatmadım sana bunları. Benim dediklerimin üstüne sen de iki kelam et de orta
yolu bulalım, diye konuştum onca lafi.
A
wilderin
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
iç monolog tekniğinin kullanıldığı öykü veya romanlarda kişilerinin kendi iç sesiyle baş başa kaldığı ve karşısında muhatap olduğu biri varmış gibi belli bir düzene bağlı kalarak konuştuğu görülür. Aslında karşısında kimse yoktur. ANLAM BİLGİSİ Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde iç monolog tekniği kullanılmıştır? A) Dürdane akşamları sobanın yanındaki mindere kıvrılırdı. Geçmişin muhasebesini yaptığı köşe burası, içindeki terazinin kefelerini doldurup boşalttığı anlar bu saatlerdi hep. O terazinin ayarı ne zaman kaçsa, kendine ne zaman ah etse uyku- lan kaçar giderdi. B) Memduh o gün ne kadar da derin düşüncelere dalmıştı. Annesinin ona söylediklerini düşünüyordu. Kadıncağız ona uçu- rumun kenarına yaklaştığını, başlamak üzere olduğu bu işten vazgeçmesini söylemişti. Oysa ne kadar didinmiş, ne kadar uğraşmıştı buralara kadar gelebilmek için. Dünyası büyük bir hızla dönüyordu da o bu dünyanın neresindeydi acaba? C) Öğrenci pansiyonunda sıradan bir pazar günüydü. Gündüz sakindi ortalık. Cuma akşamından evine giden öğrenciler henüz pansiyona dönmeye başlamamışlardı. Birazdan, dedi Mualla öğretmen kendi kendine, birazdan yavaş yavaş dol- maya başlar yine odalar. Çocukların yoklama listesini hazırladı, mutfağa indi. Aşçıyı aradı gözleri. Dlyi ya, dedim: sen anlattın, ben dinledim. Tam da senin istediğin gibi oldu her şey. Hayır, dedi. Hayır derken bir tuhaftı sesi. Yok, yetmez, diye devam etti. Benim istediğimle senin istediğin bir noktada buluşmayacaksa bu büfeyi nasıl ortak işleteceğiz? Benim dediğim olsun diye anlatmadım sana bunları. Benim dediklerimin üstüne sen de iki kelam et de orta yolu bulalım, diye konuştum onca lafi. A wilderin