Fiil Çatısı Soruları

UL Test 5 1. "Yüklemi isim ve isim soylu kelimelerden oluşan cümlelerde çatı özelliği aranmaz Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı özelliği aranmaz? Kursiyerler sertifikalarını eğitimlerin hepsini bitirince alacaklar. B Takım olarak omuz omuza verdik mi kazanırız bu yarışmayı. e kendisini hasta hissettiği zamanlarda bir demlik ihlamur kaynatırdı. Kasabanın en kuytu köşesinde Osmanlı zamanından kalma bir çeşme vardı. 5 Kas

5 Ormanların değeri ve işlevleri her zaman göz ardı edilir. Oysa ormanlar, canlılara oksijen sağlamanın yanı sıra toprak erozyonunu önler ve küresel isin- manın olumsuz etkilerini azaltır. Su döngüsünün dengelenmesini, atmosferdeki karbondioksidin so- 1ğurulmasını, temiz suyun depolanmasını, hayvan- ların yuva yapmasını ve besin elde etmesini sağlar.. Bu metnin sonuna “Canlılar için hayati öneme sa- hip olan ormanlarda daha çok, insanlar tarafından dilyangınlar çıkarılmaktadır" cümlesi getirildiğinde metindeki fiillerin özne-yüklem ilişkisine göre dağılımı nasıl olur? etter ediger A) Etken fiillerin sayısı, edilgen fillerden fazla ofur. ) . Etken ve edilgen fiillerin sayısı eşitlenir. C) Edilgen fiillerin sayısı etken fiillerden fazla olur. efleen D) Bir tane edilgen fiil olur. 1

Eten eri yuklem olduğu cümlelerde şi bed Ancak ediligen illerin yüklem umlelerde işi yapan belli değildir. Or in Bulce, misafirlere çay verdi." cümle sinde si yapan Gulce'dir . Bu nedenle "verdi setkendir. "Misafirlere çay verildi" cümle sinde ise işi yapan belli değildir . Bu nedenle verildi" fili edilgendir. Bu açıklamaya göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde işi yapan bellidir? Sınav sonuçları pazartesi günü açıklana- cakmış Sanal dünyada artık her ürün satılıyor Oniversiteyi bitirdikten sonra Adana'ya atanmış, Düşmemek için sandalin kenarına tutun- muştu.

20. I. Insan, sosyal bir varlık olduğu için tek başına yaşayamaz. Başkalarıyla iletişim kurmaya ih- tiyaç duyar. Bu kişilerden belki de en önemlisi insanın dostlarıdır. II. Bazı olaylar için görünenin dışında bir açıkla- maya gerek yoktur. Bu durumu açıklayan çok güzel atasözlerimiz vardır. III/ Kültür değerlerinin çoğu, dille ifade edilir. Ken- di dilimiz olmadan kendimize özgü edebiyatı- mızın, müziğimizin olması düşünülemez. IV. Kendi dışındaki bir şeyi gösteren, düşündüren, onun yerini alabilen, sözcük, nesne, görünüş veya olgulara "gösterge" adı verilir. Sözcük, resim, şekil, işaret vb. diğer ögelere de "gös- terge" denir. Numaralanmış metinlerle ilgili, 1. metinde yüklemlerin ikisi de geçişlidir. II. metindeki cümlelerde çatı özelliği aranmaz. L III. metinde yüklemler geçişsizdir. IV. metinde geçişli fiil yoktur. yargılarından kaç tanesine ulaşılabilir? A) 1 B) 2 . D) 4

6. 1. Sen başka sınıfa gönderiliyorsun. 2. Eskiden birlikte çok eğlenirdik. 3. Çocukluk günlerimi, çok özlüyorum. Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerde, çatı özelliği bakımından aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Edilgen-geçişsiz C) Etken-geçişli B) Etken-geçişsiz D) Edilgen-geçişli

Bosit Gemi, hızla karaya doğru sürükleniyordu. Lralli olumlu Sen Augustin (Sen Agistin) Burnu'ndan geçerek okyanusa açıldık. Üç tayfayı hırçın dalgalara kaptırdık. Çiftliğimde olsaydım keyifle kahvemi yudumluyordum. Kamaramdan korkuyla dışanı fırladım. Korkunç bir gürültüyle sarsıldık. Kaptan, kurtuluş planlarımızı dinliyordu.

13 BİSİKLET DOĞACI SELE KASK Kısa mesafelerde bile kask kullanıl- malıdır. Çocuklarınıza ayakta bisiklet kullandırtmayın! Doğaya zarar ver- memek için bisiklet kullanımı yaygınlaştı- rılmalıdır. 2 3 GÜÇLÜ KALP GÜNEŞ GÖZLÜĞÜ Güneşli günlerde göz- lük takılmalıdır. ÖZEL KIYAFET SAĞLIKLI Bisiklet kullanımıyla daha sağlıklı bir yaşam sağlanmalıdır. 7 Bir öğretmen "Bisiklet" başlıklı bu afişi sınıfa getirerek öğrencilerden boş bırakılan simgelerin karşısına simgelerle uyumlu ve sırasıyla "edilgen - etken" fiil çatili cümleler getirmelerini istiyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi boşluklara getirilebilecek en uygun ifadelerdir? A) (4) Kalp sağlığı için düzenli olarak bisiklet sürülmelidir. (6) Kazalarda ölüm oranlarının azalması amacıyla bisikletçiler için üretilen kıyafetleri tercih edin. B) (4) Güçlü bir kalbinizin olmasını istiyorsanız bisiklet kullanabilirsiniz. (6) Kaza anında ağır yaralar almamak için özel kıyafetler giyilmelidir. C) (4) Güneşli günlerde güneş gözlüğü ihmal edilmemelidir. (6) Bisiklet kesinlikle ayakta sürülmemelidir. D) (4) Kalbinizin güçlenmesi için bisikletle işe gitmeyi tercih edin. (6) Bisiklet kullanırken özel kıyafet giymeye özen gösterin. 23

Etken Ed Ağacın gövdesi yarılarak içinden beş çocuk çıktı. X 2 or 2 alle in Langleisi Çinli prenses, sarayını Hatun Dağı'nda kurdu. 22ne Cocuklarından bir başkası yurda hakan seçildi. One 92 Bir gün Uygur tahtına yeni bir hükümdar oturdu. Benson zach. Jerr bem layley, Sol, ohne yoklem Büyük bir şölen yapılmış. 21 am going golem Beste x Prenseslerine karşılık, bu kaya Çinlilere verildi. cox 2 ftom. Celat tomber sagde oz no yer tam gore 'Göç! Göç!" diye derin üzüntüyle bağırdıkları duyuldu. yoll Parçaları arabalara yükleyerek birer birer Çin'e götür- duler. Gollerin suyu tükendi.

D) Deneyimli bilim insanlar hazırlandığına (Spot 1, 2 ve 3'e göre) SADIK UYGUN YAYINLARI SADIK UYGUN YAYINLARI 2. Amcamdi beni şiirle tanıştıran ilk insan. Şiiri benim gözümde hep çok yüceltti. Sonra ortaokulda bir baktım, defterleri- min kenarına, masalara şiirler yazıyo- rum. Edebiyat öğretmenim şiir yazma ödevi veriyor, ben saniyesinde yazıyo- rum. Sanki şiir beni seçti, bir daha da hiç bırakmadı. Şiirler içimde hissettiğim duygusallığa tercüman oluyor. Bu metin aşağıdaki sorulardan han- gisinin yanıtıdır? © SADIK UYGUN YAYINLARI A) Genç bir kalemsin, seni şiire yönel- ten ne oldu? B) Hangi şairler seni daha çok etkiledi? C) İyi bir şair olmak için neler yapılmalı? D) Şiirin yaşamınızdaki anlamı nedir? (Spot 4'e göre) © SADIK UYGUN YAYINLARI

TÜRKÇE ÇALIŞMA TESTİ 5. Bulut geçti, kaldı çimende Seher yeli eser, yutar eteğini gülün Güle baktıkça çırpınır yüreği bülbülün Bu dizelerde geçen altı çizili fill ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Öznenin iradesi dışında gelişen bir fiildir B) Öznenin içinde bulunduğu durumu ang latan bir fiildir. C) Öznenin bir nesneyi etkilediği fiildir. ) D) -mak/-mek" mastar eki getiremediğimiz bir cümledir.

varlık yok. - Yaptığı espriye hepimiz güldük. (Kimi, neyi, ne qui • Hafta sonu sinemaya gidelim. (Kimi, neyi, ne gidelim?) Etkinlik 36 - Aşağıdaki cümlelerin nesne - yüklem ilişkisine göre çatı özelliğini tabloda işaretleyiniz. Geçişli Geçişsiz Cümleler X 1. Sırasının üzerinde duran sarı yapraklı defterini açtı. x 2. Rüzgâr şiddetli estiğinden dalgalar hırçın bir şekilde kayalara vuruyordu. 3. Bilim insanları Güneş'teki lekelerin kaynağını bulmak için uğraşıyor. 4. Rakibine sert bir faul yapınca hakem kırmızı kart gösterip maçtan attı. 5. Ömer, kalbimi en çok yoran bir sima gibi hatırımda kaldı. 6. Kardeşim kendisine oyuncak alınmadığını duyunca kıyameti kopardı. 7. Bir ülkeyi idare etmeye çağrılsaydınız ilk iş olarak ne yapardınız? 8. Mağazada görüp beğendiği her elbiseyi satın almak istiyor. 9. Yazılışları aynı, anlamları farklı kelimelere eş sesli (sesteş) kelime denir. 229 10. Güvercinin konduğu fabrikanın işçileri alkışlarla, çığlıklarla dışarı çağrıldı. » Çatı

1. 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylem çatısı özne-yüklem ilişkisi açısından fark- Indir? A) Bu konu daha önce anlatıldı. B) Yabani otlar bahçeden temizlendi. C) Olaydan sonra bütün mahalle sokağa dö- küldü. D) Evimizdeki bütün kapılar yenilendi.

Aşağıdaki cümleleri özne-yüklem ilişkisi bakımından inceleyip ilgili sütuna " "auniz. CÜMLELER ETKEN EDİLGEN 1. Elmalar, armutlar ve adını sayamadığım birçok meyve pazarda satılıyordu. 2. Soruları cevaplamak için büyük bir heyecanla parmak kaldırdı. 3. Olgunlaşan meyveler ağaçlardan özenle toplandı.. 4. Kiremitleri evin çatısına düzgün bir şekilde yerleştirdi. 5. Oyundaki en başarılı futbolcu maçtan atildi. 6. Kitasiyeden kitaplar, defterler ve kalemler alındı. 7. Kuşlar sürü olarak uzak diyarlara göç ediyorlardı. & Karşıdan karşıya geçerken dikkatle etrafına bakti. 9. Ahirin yaninda yer alan loprak zeminde maç yapıldı. 10 Koltukların ve sandalyelerin kırık ayakları onanldı.

• Aşağıdaki cümlelerin çatılarını öznesine ve nesnesine göre inceleyip tabloya işaretleyiniz. ziniz Öznesine Göre Flesnesine Göre Siz CÜMLELER Etken Edilgen Geçişli Geçişsiz a) Yanşma için çok güzel resimler yapmış. b) Geçen haftaki smay sonuçları henüz açıklanmadı. c) ) Hazırlanan yeni taslak program, kurula sunuldu. ç) Doğum günü pastastni bu sabah getirmişler. d) Konser alanında beş yaşlarında, kumral bir erkek çocuk bulunmuştur. e) Işçiler bahçedeki meyveleri hafta sonu toplamış. 0 Yolculuk için valizler hazırlandı. Hendirip 9) Sokaktaki çöpler mahalleli tarafından temizlendi. ğ) Şiir, her mekânda zevkle okunur. h) Gelin arabasını özenle süslemiştik. 5. Aşağıdaki tabloda yer alan cümleleri özne-yüklem ve nesne-yüklem ilişkisine göre inceleyerek tabloyu örnek- teki gibi doldurunuz.

7. Nesne alabilen fiillere geçişli fiil, nesne almayan fiillere geçişsiz fiil denir. Bazen cümlede yüklem olan fiil, nesne alan geçişli bir fiil olsa da cüm- lede nesne bulunmayabilir. Örneğin “İki saattir okuyor.” cümlesinde fiil geçişli olmasına rağmen cümlede nesne yoktur. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi ge- çişli bir eylem olduğu hâlde cümlede nesne kullanılmamıştır? A) Sizi ne kadar çok sevdiğimi biliyorsunuz. B) Her zaman birinci olmayı hedefledik. C) Daha çok vakit kazanmak için oyalanıyordu. D) Masasında iki saattir durmadan yazıyor.

S.9. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bir fiilimsi yer almamaktadır? A) Karnım acıktığında eve gidip bir şeyler yerim. B) Boş zamanlarımı kitap okumayla değerlendiririm. C) Yaz tatillerinde değişik yerleri gezer, farklı insanlarla tanışırım. D) Benim konuşmam pek faydalı olmadı.