Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

10. "Dedesinin elini öptü." cümlesinde "öptü" söz-
cüğü çekimli fiildir ve cümlenin yüklemidir. "De-
desinin öpülesi ellerini hatırladı." cümlesinde
ise "öpülesi" sözcüğü fiil anlamını korumakla
birlikte kendisinden sonra gelen ismi nitelediği
için sifat-fiildir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde sifat-fiil
kullanılmıştır?
A) Meyvesiz ağaca kimse taş atmaz.
B Menfaatleri için küçülmeyen insan büyüktür.
C) Hayat ancak yaşayarak tecrübe edilir.
D) Öğrenmenin sınırlarını genellikle kendiniz
koyarsınız.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
10. "Dedesinin elini öptü." cümlesinde "öptü" söz- cüğü çekimli fiildir ve cümlenin yüklemidir. "De- desinin öpülesi ellerini hatırladı." cümlesinde ise "öpülesi" sözcüğü fiil anlamını korumakla birlikte kendisinden sonra gelen ismi nitelediği için sifat-fiildir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde sifat-fiil kullanılmıştır? A) Meyvesiz ağaca kimse taş atmaz. B Menfaatleri için küçülmeyen insan büyüktür. C) Hayat ancak yaşayarak tecrübe edilir. D) Öğrenmenin sınırlarını genellikle kendiniz koyarsınız.
5. Uykuların kaçar geceleri
I
Bir türlü sabah olmayı bilmez
Dikilir gözlerin tavanda bir noktaya
Deli eden bir uğultudur başlar kulaklarında
IV
Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden hangisi sifat-
fiildir?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
5. Uykuların kaçar geceleri I Bir türlü sabah olmayı bilmez Dikilir gözlerin tavanda bir noktaya Deli eden bir uğultudur başlar kulaklarında IV Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden hangisi sifat- fiildir? A) I. B) II. C) III. D) IV.
LIŞMASI
ami
MUSTAFA KAFA
7. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden hangisi
türemiş fiildir?
A) Seni görünce çok mutlu oldum.
B) Yıllar sonra ilkokul öğretmenimi gördüm.
C) Babasına yeni bir pantolon aldırdı.
D) Yemekleri ben hazırlayabilirim.
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koyu harfle
yazılmış kelime zarf görevinde kullanılmamıştır?
A) Kaç kişilik sınıflarda eğitim görüyorsunuz?
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
LIŞMASI ami MUSTAFA KAFA 7. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden hangisi türemiş fiildir? A) Seni görünce çok mutlu oldum. B) Yıllar sonra ilkokul öğretmenimi gördüm. C) Babasına yeni bir pantolon aldırdı. D) Yemekleri ben hazırlayabilirim. 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koyu harfle yazılmış kelime zarf görevinde kullanılmamıştır? A) Kaç kişilik sınıflarda eğitim görüyorsunuz?
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yoktur?
A) Denizden gelen esinti hoşuna giderdi.
BI San balığı görünce şaşakaldı.
Ömrü boyunca şiirle, edebiyatla uğraştı.
Gelir gelmez kendisini mavi sulara bıraktı.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yoktur? A) Denizden gelen esinti hoşuna giderdi. BI San balığı görünce şaşakaldı. Ömrü boyunca şiirle, edebiyatla uğraştı. Gelir gelmez kendisini mavi sulara bıraktı.
15. Aşağıdaki cümlelerden hangisi tek yüklemli,
içerisinde fiilimsi olmayan cümledir?
AJ Her an yeniden güç kazanmak olanağına sahiptir.
By Insanlar elde edemediklerine ulaşacaktır.
gyíçinde bulunduğum anı yaşarım.
Uluslar da kişiler gibidir.
.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
15. Aşağıdaki cümlelerden hangisi tek yüklemli, içerisinde fiilimsi olmayan cümledir? AJ Her an yeniden güç kazanmak olanağına sahiptir. By Insanlar elde edemediklerine ulaşacaktır. gyíçinde bulunduğum anı yaşarım. Uluslar da kişiler gibidir. .
1. 8. sınıfta öğrenim gören oğlu Murat'a fiilimsiler konusunu anlatan Hüseyin Bey, eğlenerek çalışmak için masaya
bir terazi ile 4 adet 100 gram ağırlık getirmiştir.
• Murat önündeki deftere, içinde fiilimsi ya da fiilimsilerin bulunduğu dört cümle yazacaktır.
Terazinin solundaki kefe YANLIŞ, sağındaki DOĞRU kefesi olacaktır.
YANLIŞ
DOĞRU
Fiilimsi kullanılan her cümle için sağ kefeye, fiilimsi kullanılmayan her cümle için ise sol kefeye 100 gr
ağırlık koyulacaktır.
Murat'ın deftere yazdığı cümleler aşağıda verilmiştir:
• Sofrada çeşit çeşit yemek ve tatlı vardı.
• Toprağa dokunup çiçekleri koklamak istiyorum.
• Çukurova'ya indiğimde Anavarza Kalesi'ne giderdim.
• Sözcüklerden bazıları zaman içinde kullanımdan düşer.
Hüseyin Bey, okuduğu her cümleden sonra YANLIŞ ya da DOĞRU kefelerinden birine 100 gr ağırlık koymuştur.
Buna göre ağırlıklar koyulduktan sonra terazinin durumu aşağıdakilerden hangisi olur?
A)
B)
100
100
ET
100
100
ET
C)
D)
100
100
100
100
100
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1. 8. sınıfta öğrenim gören oğlu Murat'a fiilimsiler konusunu anlatan Hüseyin Bey, eğlenerek çalışmak için masaya bir terazi ile 4 adet 100 gram ağırlık getirmiştir. • Murat önündeki deftere, içinde fiilimsi ya da fiilimsilerin bulunduğu dört cümle yazacaktır. Terazinin solundaki kefe YANLIŞ, sağındaki DOĞRU kefesi olacaktır. YANLIŞ DOĞRU Fiilimsi kullanılan her cümle için sağ kefeye, fiilimsi kullanılmayan her cümle için ise sol kefeye 100 gr ağırlık koyulacaktır. Murat'ın deftere yazdığı cümleler aşağıda verilmiştir: • Sofrada çeşit çeşit yemek ve tatlı vardı. • Toprağa dokunup çiçekleri koklamak istiyorum. • Çukurova'ya indiğimde Anavarza Kalesi'ne giderdim. • Sözcüklerden bazıları zaman içinde kullanımdan düşer. Hüseyin Bey, okuduğu her cümleden sonra YANLIŞ ya da DOĞRU kefelerinden birine 100 gr ağırlık koymuştur. Buna göre ağırlıklar koyulduktan sonra terazinin durumu aşağıdakilerden hangisi olur? A) B) 100 100 ET 100 100 ET C) D) 100 100 100 100 100
Ünite
Cümlenin Ögeleri
birliktelik
Aşağıdaki kartlarda cümlenin bazı ögeleriyle ilgili bilgi verilmiştir:
I özne
II NESNE
Yüklemin bildirdiği işi, oluşu ya
Cümlede öznenin yaptığı işten et-
da hareketi yapan veya yüklem-
kilenen ögeye nesne denir. Be-
de anlatılan durumu karşılayan
lirtili nesneyi bulmak için yükle-
ögeye özne denir. Özneyi bul-
me "neyi, kimi", belirtisiz nesneyi
mak için yükleme "kim ve ne" so-
bulmak için ise "ne" sorusu so-
rulata sorulmalıdır.
rulmalıdır.
ZARF TAMLAYICISI
Yüklemi durum, zaman, miktar
yer-yön, sebep, araç ve
gibi yönlerden tamamlayan öge.
ye zarf tamlayıcısı denir. Bu öge.
yi bulmak için yükleme "ne za
man, niçin, nasıl, ne kadar, neyle
kimle" soruları sorulmalıdır.
Aşağıdakilerin hangisinde, açıklaması verilen ögelerden herhangi
birine yer verilmemiştir?
A) Annesinin attığı terlikten kurtulmak için kanepenin arkasına saklandı.
Tarladan çıkan ürünü iki kardeş kendi aralarında paylaştılar.
C) Balkondaki saksılardan birkaçı fırtınadan dolayı devrilmis.
D) Onunla zaman içinde çok iyi arkadaş olacağımıza inanıyorum.
7
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Ünite Cümlenin Ögeleri birliktelik Aşağıdaki kartlarda cümlenin bazı ögeleriyle ilgili bilgi verilmiştir: I özne II NESNE Yüklemin bildirdiği işi, oluşu ya Cümlede öznenin yaptığı işten et- da hareketi yapan veya yüklem- kilenen ögeye nesne denir. Be- de anlatılan durumu karşılayan lirtili nesneyi bulmak için yükle- ögeye özne denir. Özneyi bul- me "neyi, kimi", belirtisiz nesneyi mak için yükleme "kim ve ne" so- bulmak için ise "ne" sorusu so- rulata sorulmalıdır. rulmalıdır. ZARF TAMLAYICISI Yüklemi durum, zaman, miktar yer-yön, sebep, araç ve gibi yönlerden tamamlayan öge. ye zarf tamlayıcısı denir. Bu öge. yi bulmak için yükleme "ne za man, niçin, nasıl, ne kadar, neyle kimle" soruları sorulmalıdır. Aşağıdakilerin hangisinde, açıklaması verilen ögelerden herhangi birine yer verilmemiştir? A) Annesinin attığı terlikten kurtulmak için kanepenin arkasına saklandı. Tarladan çıkan ürünü iki kardeş kendi aralarında paylaştılar. C) Balkondaki saksılardan birkaçı fırtınadan dolayı devrilmis. D) Onunla zaman içinde çok iyi arkadaş olacağımıza inanıyorum. 7
1. Kesici taş alet kullanımı, bizim Taş Devri adını verdiğimiz dönemin ve insanoğlunun kökeninin
de habercisi oldu. Her ne kadar ilk kesici taş aletler tesadüf eseri mi bulundu yoksa insanlar
tarafından işlenerek daha keskin hâle mi getirildi, net olarak bilemesek de bu aletlerin MO
30.000'li yıllarda kullanılmaya başlandığı görülüyor.
II. Taşlar; herhangi bir taş ya da maden parçasının köşelerinin diğer bir taş, maden ya da ahşap
kullanılarak kırpılması ve bu sayede daha keskin hâle getirilmesiyle kesici taş alet adını aldı.
Sivriltilerek kesici hâle getirilen bu taşlar kazma, tırpan, bıçak, ok ya da mızrak olarak kulla-
nildi. Büyük taş parçalarından artakalanlar da balta ucu olarak değerlendirildi.
III. Kesici taş üretmek için pek çok farklı taş kullanılmasına rağmen en sık kullanılan taşlar ara-
sında çakmak taşı yer alır. Sürekli olarak belirli açılarda taşa vurulan darbelerle ilgili taşın
istenilen şekli ve keskinliği almasını sağlamak gibi çeşitli yöntemler geliştikçe taşı işleyen kişi,
üzerinde çalıştığı taşa istediği şekli, boyutu vererek onu farklı amaçlar için kullanıma hazır
hâle getiriyordu.
IV. Son Buz Çağı'nın günümüzden 10.000 yıl önce sona ermesinin ardından çok daha farklı şe-
kilde ve boyutta kesici taş aletler görülmeye başlandı. Bu dönemde insanlar, doğal ortamda
oluşan volkanik bir cam olan obsidyeni işleyerek kesici taş ürettiler. Mikrolitler olarak bilinen
kesici bıçaklar özellikle çiftçiliğin yanı sıra ok mızrak yapımında da kullanıldı. Bu araçlar, in-
sanoğlunun daha elverişli avcılık aletleri yapmalarının da önünü açtı.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1. Kesici taş alet kullanımı, bizim Taş Devri adını verdiğimiz dönemin ve insanoğlunun kökeninin de habercisi oldu. Her ne kadar ilk kesici taş aletler tesadüf eseri mi bulundu yoksa insanlar tarafından işlenerek daha keskin hâle mi getirildi, net olarak bilemesek de bu aletlerin MO 30.000'li yıllarda kullanılmaya başlandığı görülüyor. II. Taşlar; herhangi bir taş ya da maden parçasının köşelerinin diğer bir taş, maden ya da ahşap kullanılarak kırpılması ve bu sayede daha keskin hâle getirilmesiyle kesici taş alet adını aldı. Sivriltilerek kesici hâle getirilen bu taşlar kazma, tırpan, bıçak, ok ya da mızrak olarak kulla- nildi. Büyük taş parçalarından artakalanlar da balta ucu olarak değerlendirildi. III. Kesici taş üretmek için pek çok farklı taş kullanılmasına rağmen en sık kullanılan taşlar ara- sında çakmak taşı yer alır. Sürekli olarak belirli açılarda taşa vurulan darbelerle ilgili taşın istenilen şekli ve keskinliği almasını sağlamak gibi çeşitli yöntemler geliştikçe taşı işleyen kişi, üzerinde çalıştığı taşa istediği şekli, boyutu vererek onu farklı amaçlar için kullanıma hazır hâle getiriyordu. IV. Son Buz Çağı'nın günümüzden 10.000 yıl önce sona ermesinin ardından çok daha farklı şe- kilde ve boyutta kesici taş aletler görülmeye başlandı. Bu dönemde insanlar, doğal ortamda oluşan volkanik bir cam olan obsidyeni işleyerek kesici taş ürettiler. Mikrolitler olarak bilinen kesici bıçaklar özellikle çiftçiliğin yanı sıra ok mızrak yapımında da kullanıldı. Bu araçlar, in- sanoğlunun daha elverişli avcılık aletleri yapmalarının da önünü açtı.
SÖZEL BÖLÜM
19. “Zil çaldı.” cümlesinde “çaldı” sözcüğü çekimli bir fiildir ve cümlenin yüklemidir. “Zil çalınca çocuklar dışarı
KVA
çıktı.” cümlesinde ise “çalınca” sözcüğü fill anlamını korumakla birlikte cümleye zaman anlamı kattığı için
"zarf fiil"dir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf fiil kullanılmamıştır?
A) Arabadan uzun boylu, güler yüzlü, sarışın bir kadın indi.
5) Seyirciler, sahnedeki oyuncuları sevinç çığlıkları atarak uğurladı.
C) Sen gideli bu şehirden yüzüm gülmez oldu, gözyaşım dinmedi.
Dy Kapının önündeki adam durmadan konuşuyor, bir şeyler anlatıyordu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
SÖZEL BÖLÜM 19. “Zil çaldı.” cümlesinde “çaldı” sözcüğü çekimli bir fiildir ve cümlenin yüklemidir. “Zil çalınca çocuklar dışarı KVA çıktı.” cümlesinde ise “çalınca” sözcüğü fill anlamını korumakla birlikte cümleye zaman anlamı kattığı için "zarf fiil"dir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf fiil kullanılmamıştır? A) Arabadan uzun boylu, güler yüzlü, sarışın bir kadın indi. 5) Seyirciler, sahnedeki oyuncuları sevinç çığlıkları atarak uğurladı. C) Sen gideli bu şehirden yüzüm gülmez oldu, gözyaşım dinmedi. Dy Kapının önündeki adam durmadan konuşuyor, bir şeyler anlatıyordu.
17.
Hilal öğretmen, tahtada verdiği örnekten
hareketle öğrencilerinden içinde adlaşmış
sifat fiil bulunan cümleler kurmalarını ister.
Kusursuz dost arayan.
dostsuz kalır.
Kazanan da kaybeden
de her zaman akıldır.
Ayıp araştıran kimse,
önce kendi ayıbından
başlasın.
Zeynep
Aslı
Görkem
Ege
Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisinin cevabında adlaşmış sifat fiil bulunmamaktadır?
B) Asli
A) Zeynep
D) Ege
C) Görkem
D21
"İnsanların en akıllısı; kendi ayıbını gören,
başkalarının ayıbına karşı kör olandır."
Bu cümlede "gören" ve "olan" sözcükleri
adlaşmış sifat fiilidir.
Kuşu yükselten kanat.....
insanı yükselten
akıldır.
GUNAY 8
YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
17. Hilal öğretmen, tahtada verdiği örnekten hareketle öğrencilerinden içinde adlaşmış sifat fiil bulunan cümleler kurmalarını ister. Kusursuz dost arayan. dostsuz kalır. Kazanan da kaybeden de her zaman akıldır. Ayıp araştıran kimse, önce kendi ayıbından başlasın. Zeynep Aslı Görkem Ege Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisinin cevabında adlaşmış sifat fiil bulunmamaktadır? B) Asli A) Zeynep D) Ege C) Görkem D21 "İnsanların en akıllısı; kendi ayıbını gören, başkalarının ayıbına karşı kör olandır." Bu cümlede "gören" ve "olan" sözcükleri adlaşmış sifat fiilidir. Kuşu yükselten kanat..... insanı yükselten akıldır. GUNAY 8 YAYINLARI
5. Sifat-fiil eklerinden birini alan fiil kök veya göv-
deleri, kendisinden sonra gelen isimlerin yerine
geçebilir. Başka bir deyişle sifat-fiiller niteledikleri
isim düştüğünde bir isim gibi kullanılır. Böyle fii-
limsilere adlaşmış sifat-fiil denir. Örneğin "Gelen,
gideni aratır." cümlesinde "gelen" ve "giden" söz-
cüklerinin nitelediği "insan" kelimesi düşmüş ve
bu sözcükler fiilimsi özelliğini koruyarak adlaşmış
sifat-fiil olmuştur.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde buna ben-
zer bir kullanım vardır?
A) Evdekiler, duyunca çok sevinecek.
B) Söylediklerimi asla aklından çıkarma.
C) Okuyan insan, hayata güzellik katar.
DKış aylarında yakacak sıkıntısı çekiyoruz.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
5. Sifat-fiil eklerinden birini alan fiil kök veya göv- deleri, kendisinden sonra gelen isimlerin yerine geçebilir. Başka bir deyişle sifat-fiiller niteledikleri isim düştüğünde bir isim gibi kullanılır. Böyle fii- limsilere adlaşmış sifat-fiil denir. Örneğin "Gelen, gideni aratır." cümlesinde "gelen" ve "giden" söz- cüklerinin nitelediği "insan" kelimesi düşmüş ve bu sözcükler fiilimsi özelliğini koruyarak adlaşmış sifat-fiil olmuştur. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde buna ben- zer bir kullanım vardır? A) Evdekiler, duyunca çok sevinecek. B) Söylediklerimi asla aklından çıkarma. C) Okuyan insan, hayata güzellik katar. DKış aylarında yakacak sıkıntısı çekiyoruz.
5. (1) Küçük bir parkti buras. (II) Şehrin yüksek
tepelerinden birindeydi. (III) Küçük çamlar, çiçek
öbekleri, çimenler, daracak yollar... (IV) Belediyeye ait,
üzerinde numaralar bulunan kanepeler...
Yukaradaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
sifat-fill vardır?
A)L
cym.
D) IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
5. (1) Küçük bir parkti buras. (II) Şehrin yüksek tepelerinden birindeydi. (III) Küçük çamlar, çiçek öbekleri, çimenler, daracak yollar... (IV) Belediyeye ait, üzerinde numaralar bulunan kanepeler... Yukaradaki numaralanmış cümlelerin hangisinde sifat-fill vardır? A)L cym. D) IV
il
-fiil
A) Del
mazsınız.
an yüzü kızarır.
an fiilimsi türleri
verilmiştir?
3. cümle
İsim-fiil
Sifat fiil
1
arf-fiil
Zarf-fiil
Zart-fiil
sim-fiil
"neşe" kavramı; "üzüntüsü olmamaktan do-
vinç háli" olarak tanımlanıyor. "Neşe"
nmıyla kıyaslandığı zaman biraz
macı spot ışıkları "mut-
geçer.
yükselti
B Gömleğin ilk
yanlış gider.
C) Yanan bir kıvılcım sön
D) Sevgi ektiğimiz yerde her zal
12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde fiilimsi kullanıl-
mamıştır?
A Mutluluğa giden yol yoktur çünkü mutluluğun kendisi
bir yoldur.
Bİnsanı hedeflerinden alıkoyan engellerin tuğlalarını
olumsuz duygular örer.
Büyük yazarların tüm romanları, sahibinin adına yakı-
şır özelliktedir.
D) Sanat, yaratıcılığın ve hayal gücünün en güzel ifade-
sidir.
IV. Ara
Num
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
il -fiil A) Del mazsınız. an yüzü kızarır. an fiilimsi türleri verilmiştir? 3. cümle İsim-fiil Sifat fiil 1 arf-fiil Zarf-fiil Zart-fiil sim-fiil "neşe" kavramı; "üzüntüsü olmamaktan do- vinç háli" olarak tanımlanıyor. "Neşe" nmıyla kıyaslandığı zaman biraz macı spot ışıkları "mut- geçer. yükselti B Gömleğin ilk yanlış gider. C) Yanan bir kıvılcım sön D) Sevgi ektiğimiz yerde her zal 12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde fiilimsi kullanıl- mamıştır? A Mutluluğa giden yol yoktur çünkü mutluluğun kendisi bir yoldur. Bİnsanı hedeflerinden alıkoyan engellerin tuğlalarını olumsuz duygular örer. Büyük yazarların tüm romanları, sahibinin adına yakı- şır özelliktedir. D) Sanat, yaratıcılığın ve hayal gücünün en güzel ifade- sidir. IV. Ara Num
8. SINIF
10. Aşağıdaki tabloda, belirtilen fiilimsi türlerine uygun örnek cümleler yazılmıştır.
Fiilimsi Türü
Örnek Cümle
İsim-fiil
Mesleğinde başarılı olmak için çok çalışıyordu.
II
Sifat-fiil
Başına gelenlerden her zaman onu sorumlu tutamazsın.
Zarf-fiil / İsim-fiil
Gelir gelmez çikolatayı yemeye başladı.
IV
Zarf-fiil
Bahçedeyken temiz hava almak, bana iyi geldi.
Buna göre tablodaki numaralandırılmış alanlardan hangisinde yanlışlık yapılmıştır?
AT
B) II
C) III
D) IV
7
8. SINIF
2021 - 2022
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
8. SINIF 10. Aşağıdaki tabloda, belirtilen fiilimsi türlerine uygun örnek cümleler yazılmıştır. Fiilimsi Türü Örnek Cümle İsim-fiil Mesleğinde başarılı olmak için çok çalışıyordu. II Sifat-fiil Başına gelenlerden her zaman onu sorumlu tutamazsın. Zarf-fiil / İsim-fiil Gelir gelmez çikolatayı yemeye başladı. IV Zarf-fiil Bahçedeyken temiz hava almak, bana iyi geldi. Buna göre tablodaki numaralandırılmış alanlardan hangisinde yanlışlık yapılmıştır? AT B) II C) III D) IV 7 8. SINIF 2021 - 2022
16.
nel
18
Kalıcı isim
Sifat-Fil
Bana ondan kalan hatıra, sadece eski bir
saatti. sifat
Yönetici, dairenin lavabo giderindeki
tikanıkla uğraşıyor. 2arf
Telefon başında beklemek, beni bir hayli
tedirgin etti. isim
Isim-Fiil
Zarf-Fil
?
Yukarıdaki yapbozun tamamlanabilmesi için parçaların üzerinde yazılı sözcük türlerinin bulunduğu cümlelerin bir
araya gelmesi gerekmektedir.
Bu yapbozu tamamlayabilmek için gerekli olan dördüncü cümle aşağıdakilerden hangisi olabilir?
AV Onun arabasının olduğunu daha bugün öğrendim. B) Bu dünya hassas kalbi olanlar için çok zordur,
C Blinde tuttuğu yazma ninesinden hediyeymiş.
Arkadaşın eve gelir gelmez mutlaka beni arasın.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
16. nel 18 Kalıcı isim Sifat-Fil Bana ondan kalan hatıra, sadece eski bir saatti. sifat Yönetici, dairenin lavabo giderindeki tikanıkla uğraşıyor. 2arf Telefon başında beklemek, beni bir hayli tedirgin etti. isim Isim-Fiil Zarf-Fil ? Yukarıdaki yapbozun tamamlanabilmesi için parçaların üzerinde yazılı sözcük türlerinin bulunduğu cümlelerin bir araya gelmesi gerekmektedir. Bu yapbozu tamamlayabilmek için gerekli olan dördüncü cümle aşağıdakilerden hangisi olabilir? AV Onun arabasının olduğunu daha bugün öğrendim. B) Bu dünya hassas kalbi olanlar için çok zordur, C Blinde tuttuğu yazma ninesinden hediyeymiş. Arkadaşın eve gelir gelmez mutlaka beni arasın.
-ecek
5.
Başını kaldırarak boşluğu dinliyordu.
geçmiş
malıdır.
esinde
teleye-
başlan-
çekimli
Gökler bulutlanıyor, rüzgâr serinliyordu.
Serpilmeye başladı bir yağmur ince ince,
II
Son yokuş noktasından düzlüğe çevrilince.
IV
-miş
mez.
elerin
Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden
hangisi fiilimsi değildir?
başı-
A) I. B) II.
C) III.
(D) IV.
eyse
apti.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
-ecek 5. Başını kaldırarak boşluğu dinliyordu. geçmiş malıdır. esinde teleye- başlan- çekimli Gökler bulutlanıyor, rüzgâr serinliyordu. Serpilmeye başladı bir yağmur ince ince, II Son yokuş noktasından düzlüğe çevrilince. IV -miş mez. elerin Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? başı- A) I. B) II. C) III. (D) IV. eyse apti.