Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

1.
2
1. Çocukların oyun oynadığı alanı araç park yeri yapamazsınız.
IL Belediye görevlileri gidince ortalık bir parça sakinleşti.
III. Küçük çocuk dedesiyle bir an önce görüşmek istiyordu.
IV. Bahar geleli buralar daha bir güzelleşti.
A
G
H
G
A
R
1
Ü
C
Ö
Ü
FİİLİMSİLER
E
D
G
R 0
L
Z
E
T
N
M
C) II
R
M
E
S
E
K
R
Bu kelime bulmacada, yukarıda numaralanmış cümlelerin
hangisindeki fillimsi yoktur?
D) IV.
S
Z
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1. 2 1. Çocukların oyun oynadığı alanı araç park yeri yapamazsınız. IL Belediye görevlileri gidince ortalık bir parça sakinleşti. III. Küçük çocuk dedesiyle bir an önce görüşmek istiyordu. IV. Bahar geleli buralar daha bir güzelleşti. A G H G A R 1 Ü C Ö Ü FİİLİMSİLER E D G R 0 L Z E T N M C) II R M E S E K R Bu kelime bulmacada, yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisindeki fillimsi yoktur? D) IV. S Z
Bebeklerin bal yiyememesinin altında yatan temel sebep, henüz gelişmekte olan mikrobiyomları yani vücutlarında yaşayan
mikroorganizmalardır. Bir yaşından küçük bebeklerin bağırsaklarındaki sağlıklı bakteriler, bazı zararlı bakterilerin vücutta
çoğalmasını engelleyecek kadar henüz gelişmiş değildir. Yani bağışıklık sistemleri, dışarıdan gelen zararlı bakterilere saldı-
11
np onları etkisiz hâle getirecek kadar güçlü değildir. Clostridium botulinum, oksijensiz solunum yapan, genellikle balda
bulunan ve potansiyel olarak zehirli olan bir bakteri türüdür. Bu bakteri; 12 aydan küçük bir bebek tarafından yutulduğu
IV
zaman, bebeğin sindirim sisteminde çoğalabilir ve burada zararlı botulinum toksini üretebilir. Bu toksin de bebek botulizmine
sebep olur. Vücuda giren toksin vücutta sinir hücrelerinin haberleşmesini sağlayan asetilkolini baskılar ve çalışamaz hâle
getirir. Bu da kasların zayıflamasına ve kasılamamasına yani bebeğin gevşek görünmesine sebep olur. İyi kas kontrolüne
sahip olmayan bebekler yutma güçlüğünün yanı sıra nefes almakta da güçlük çekebilir. Dolayısıyla, ölümcül olabilmektedir.
230
7.
Bu metinde numaralanmış sözcüklerle ilgili yapılan aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük, isim-fiildir.
B) II. sözcük, fiilimsi değildir.
C) III. sözcük, zarf-fiildir.
D) IV. sözcük, sifat-fiildir.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Bebeklerin bal yiyememesinin altında yatan temel sebep, henüz gelişmekte olan mikrobiyomları yani vücutlarında yaşayan mikroorganizmalardır. Bir yaşından küçük bebeklerin bağırsaklarındaki sağlıklı bakteriler, bazı zararlı bakterilerin vücutta çoğalmasını engelleyecek kadar henüz gelişmiş değildir. Yani bağışıklık sistemleri, dışarıdan gelen zararlı bakterilere saldı- 11 np onları etkisiz hâle getirecek kadar güçlü değildir. Clostridium botulinum, oksijensiz solunum yapan, genellikle balda bulunan ve potansiyel olarak zehirli olan bir bakteri türüdür. Bu bakteri; 12 aydan küçük bir bebek tarafından yutulduğu IV zaman, bebeğin sindirim sisteminde çoğalabilir ve burada zararlı botulinum toksini üretebilir. Bu toksin de bebek botulizmine sebep olur. Vücuda giren toksin vücutta sinir hücrelerinin haberleşmesini sağlayan asetilkolini baskılar ve çalışamaz hâle getirir. Bu da kasların zayıflamasına ve kasılamamasına yani bebeğin gevşek görünmesine sebep olur. İyi kas kontrolüne sahip olmayan bebekler yutma güçlüğünün yanı sıra nefes almakta da güçlük çekebilir. Dolayısıyla, ölümcül olabilmektedir. 230 7. Bu metinde numaralanmış sözcüklerle ilgili yapılan aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) I. sözcük, isim-fiildir. B) II. sözcük, fiilimsi değildir. C) III. sözcük, zarf-fiildir. D) IV. sözcük, sifat-fiildir.
11. "Sevda, bırakın patatesli köfte yemeği yapmayı
patates bile soyamazdı." cümlesi için aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
A) Kalıcı isim kullanılmıştır.
B) İsim-fiil kullanılmıştır.
C) Sifat-fiil kullanılmıştır.
D) Çekimli fiil kullanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
11. "Sevda, bırakın patatesli köfte yemeği yapmayı patates bile soyamazdı." cümlesi için aşağıda- kilerden hangisi söylenemez? A) Kalıcı isim kullanılmıştır. B) İsim-fiil kullanılmıştır. C) Sifat-fiil kullanılmıştır. D) Çekimli fiil kullanılmıştır.
ir de
ekis-
de-
Yayınları
3
Mozaik
(2
30. Aşağıdakilerin hangisinde üç fiilimsi türüne de yer
verilmemiştir?
Sif
icF
Giderek anan nüfus ve ekonomik gelişmenin ulaşt
ğı boyutan dunya kaynaklarının yakın bir gelecekte
tükenip tükenmeyeceğinin uzun süredir tartışılmasına
Fillms: SIF
neden olmuştur.
WF
SIF
Öğrenmek edinilen deneyimler doğrultusunda kişide-
ki kalıcı değişim olarak tanımlanır. Doğduğumuz anda
öğrenmeye başlarız. Edindiğimiz her yeni bilgi ve de-
neyimle bir şekilde değişiriz.
SiF SIF
Anne sütünün bileşenlen bireyler arasında farklılık
gösteriyor. Bu farklılık ann nedenleri tam olarak bilin-
memekle beraber beslenme şeklinin bu farklılıklardaki
rolünü gösteriyor.f
SF SF
Balanları, çiçekler tarafından üretilen nektarı bala dö-
nüştürür. Nektar, çiçekli bitkilerin böcekleri ve kuşları
SF iss
kendilerine çekmesine yardımcı olduğundan tozlaş-
mada önemli rol oynar.
if
y
7
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
ir de ekis- de- Yayınları 3 Mozaik (2 30. Aşağıdakilerin hangisinde üç fiilimsi türüne de yer verilmemiştir? Sif icF Giderek anan nüfus ve ekonomik gelişmenin ulaşt ğı boyutan dunya kaynaklarının yakın bir gelecekte tükenip tükenmeyeceğinin uzun süredir tartışılmasına Fillms: SIF neden olmuştur. WF SIF Öğrenmek edinilen deneyimler doğrultusunda kişide- ki kalıcı değişim olarak tanımlanır. Doğduğumuz anda öğrenmeye başlarız. Edindiğimiz her yeni bilgi ve de- neyimle bir şekilde değişiriz. SiF SIF Anne sütünün bileşenlen bireyler arasında farklılık gösteriyor. Bu farklılık ann nedenleri tam olarak bilin- memekle beraber beslenme şeklinin bu farklılıklardaki rolünü gösteriyor.f SF SF Balanları, çiçekler tarafından üretilen nektarı bala dö- nüştürür. Nektar, çiçekli bitkilerin böcekleri ve kuşları SF iss kendilerine çekmesine yardımcı olduğundan tozlaş- mada önemli rol oynar. if y 7
18.
Sifat-fiil; fiil kök veya gövdelerinden -an /-en, -ası /-esi, -maz /-mez, -ar /-er, -dık /-dik, -acek /-ecek,
-mış /-miş" ekleriyle türetilip sifat görevinde kullanılan sözcüklerdir.
Bu açıklamaya göre,
Deniz, günde iki kez büyük bir hızla dökülür uçsuz bucaksız bir ülkenin üzerine. Öyle ki yerin karaya mi
I
yoksa denize mi ait olduğundan şüphe edilir. Hiçbir dağı olmayan bu ülkede, kendi kurdukları yüksek
11
tepelerde acınacak durumda olan bir halk yaşar. Halk bu tepeleri, bildikleri en yüksek su seviyesinin
IV
|||
üstündeki bir yükseklikte kurmuştur.
metnindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi sifat-fiil değildir?
A) I
C III
B) II
IV
ankarayayincilik.com.tr
7
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
18. Sifat-fiil; fiil kök veya gövdelerinden -an /-en, -ası /-esi, -maz /-mez, -ar /-er, -dık /-dik, -acek /-ecek, -mış /-miş" ekleriyle türetilip sifat görevinde kullanılan sözcüklerdir. Bu açıklamaya göre, Deniz, günde iki kez büyük bir hızla dökülür uçsuz bucaksız bir ülkenin üzerine. Öyle ki yerin karaya mi I yoksa denize mi ait olduğundan şüphe edilir. Hiçbir dağı olmayan bu ülkede, kendi kurdukları yüksek 11 tepelerde acınacak durumda olan bir halk yaşar. Halk bu tepeleri, bildikleri en yüksek su seviyesinin IV ||| üstündeki bir yükseklikte kurmuştur. metnindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi sifat-fiil değildir? A) I C III B) II IV ankarayayincilik.com.tr 7
16. (1) Bir işe başlayıp onu bitirememek kadar yıpratıcı bir duygu yoktur. (II) Bunun için bir işe başlarken o işin nasıl sonuçlana-
bileceğini de iyi planlamak gerekir. (III) İşin her aşamasının kontrol altında olduğundan emin olmak gerekir. (IM) Bu yaşıma
kadar öğrendiğim en değerli bilginin bu olduğunu söyleyebilirim.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türüne de (isim-fiil, sifat-fiil, zarf-fiil) örnek vardır?
C) III.
A) I.
D) IV.
B) II.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
16. (1) Bir işe başlayıp onu bitirememek kadar yıpratıcı bir duygu yoktur. (II) Bunun için bir işe başlarken o işin nasıl sonuçlana- bileceğini de iyi planlamak gerekir. (III) İşin her aşamasının kontrol altında olduğundan emin olmak gerekir. (IM) Bu yaşıma kadar öğrendiğim en değerli bilginin bu olduğunu söyleyebilirim. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türüne de (isim-fiil, sifat-fiil, zarf-fiil) örnek vardır? C) III. A) I. D) IV. B) II.
6
4.
- B
B-
Düni
TÜRKÇE
Zarf-fiil aşağıdakilerden hangisine farklı bir an-
lam katmıştır?
A) Oralara gittiğinizde bizleri aramayı sakın unut-
mayın oldu mu?
B) Bundan sonra herkes hayatına güle oynaya de-
vam edebilecek miydi?
durum
C) Sen yine de dikkat et, yemeği fazla kaçırınca ra-
hatsızlanıyorsun sonra.
durum
7.
D) Ben bu gurbet ele düştüm düşeli rahat yüzü gör-
medim hiç.
PAYE
S KM:
Be
d
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
6 4. - B B- Düni TÜRKÇE Zarf-fiil aşağıdakilerden hangisine farklı bir an- lam katmıştır? A) Oralara gittiğinizde bizleri aramayı sakın unut- mayın oldu mu? B) Bundan sonra herkes hayatına güle oynaya de- vam edebilecek miydi? durum C) Sen yine de dikkat et, yemeği fazla kaçırınca ra- hatsızlanıyorsun sonra. durum 7. D) Ben bu gurbet ele düştüm düşeli rahat yüzü gör- medim hiç. PAYE S KM: Be d
Musa
DENEME-1
Eskiden film boyunca duyguyu his-
seder, sonunda ya göz yaşına boğu-
lurduk ya da kahkahaya.
Sare
Hayatımızda sanat olmasının sebe-
bi okulumuz değil, içimizde doyma-
yan bir susuzluktu.
2.
Bu sınav için tavsiye edilen sure 40 dakikadır.
3. Bu deneme konuların işleniş sırasına göre sarmal olarak planlanmıştır.
Konservatuardayken film festivali-
ne bilet alır, aktörlerin geçişlerini
seyretmeye bayılırdık.
Ayşe
SINIF
lyi filmin, senaryo kadar yönetme-
nin de iyi iş çıkarmasıyla yapılabile-
ceğini öğrendik.
Aşağıdakilerden hangisi konuşmasında terim anlamlı sözcüğe yer vermemiştir?
A) Musa
B) Ayşe
C) Sare
İlteriş
D) liters
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Musa DENEME-1 Eskiden film boyunca duyguyu his- seder, sonunda ya göz yaşına boğu- lurduk ya da kahkahaya. Sare Hayatımızda sanat olmasının sebe- bi okulumuz değil, içimizde doyma- yan bir susuzluktu. 2. Bu sınav için tavsiye edilen sure 40 dakikadır. 3. Bu deneme konuların işleniş sırasına göre sarmal olarak planlanmıştır. Konservatuardayken film festivali- ne bilet alır, aktörlerin geçişlerini seyretmeye bayılırdık. Ayşe SINIF lyi filmin, senaryo kadar yönetme- nin de iyi iş çıkarmasıyla yapılabile- ceğini öğrendik. Aşağıdakilerden hangisi konuşmasında terim anlamlı sözcüğe yer vermemiştir? A) Musa B) Ayşe C) Sare İlteriş D) liters
Çocukluk arkadaşlarıyla kısa da olsa vakit geçir
mek onu epey mutlu etti.
Bu cümlede fiilimsiye bağlı kelime grubu
aşağıdakilerden hangisidir?
A) vakit geçirmek
B) kısa da olsa vakit geçirmek
C) vakit geçirmek onu epey mutlu etti
D) çocukluk arkadaşlarıyla kısa da olsa vakit
geçirmek
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Çocukluk arkadaşlarıyla kısa da olsa vakit geçir mek onu epey mutlu etti. Bu cümlede fiilimsiye bağlı kelime grubu aşağıdakilerden hangisidir? A) vakit geçirmek B) kısa da olsa vakit geçirmek C) vakit geçirmek onu epey mutlu etti D) çocukluk arkadaşlarıyla kısa da olsa vakit geçirmek
amla-
larını
gerek-
unları-
enerji
e çık-
r alan
ek
en az
va ter-
Bu ne-
akışı-
dir?
eğişim
laşma
canlı
arbinleri
lacaktır
DENEME SINAVI - 1
13. Pillere getirilen bazı ekler, onları cümle içinde isim
haline getirir. Fakat bazı kelimeler isim-fiil eki almış
olmasına rağmen bir fiilimsi olarak kabul edilemez.
Çünkü bunlar zamanla kalıplaşmış kelimelerdir.
Buna göre,
1. Soruları çözmeyi çoktan bitirdim ama sürenin dol-
masını bekliyorum.
II. Annem o gün eve geleceğimi anlamış gibi şimdi-
den yaprak sarma yapıyormuş.
III. Okulu bu kadar özleyeceğim aklıma hiç gelmez-
di, ayrılmak çok zor oldu.
IV. Otobüsle yolculuk yaparsan mola verildiğinde ke-
sinlikle gözleme yemelisin.
cümlelerinin hangilerinde yukarıdaki açıklamaya
uygun bir kelime vardır?
Yalnız I
Cve III
B) Yatmız T
-D) II ve IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
amla- larını gerek- unları- enerji e çık- r alan ek en az va ter- Bu ne- akışı- dir? eğişim laşma canlı arbinleri lacaktır DENEME SINAVI - 1 13. Pillere getirilen bazı ekler, onları cümle içinde isim haline getirir. Fakat bazı kelimeler isim-fiil eki almış olmasına rağmen bir fiilimsi olarak kabul edilemez. Çünkü bunlar zamanla kalıplaşmış kelimelerdir. Buna göre, 1. Soruları çözmeyi çoktan bitirdim ama sürenin dol- masını bekliyorum. II. Annem o gün eve geleceğimi anlamış gibi şimdi- den yaprak sarma yapıyormuş. III. Okulu bu kadar özleyeceğim aklıma hiç gelmez- di, ayrılmak çok zor oldu. IV. Otobüsle yolculuk yaparsan mola verildiğinde ke- sinlikle gözleme yemelisin. cümlelerinin hangilerinde yukarıdaki açıklamaya uygun bir kelime vardır? Yalnız I Cve III B) Yatmız T -D) II ve IV
1806
Öğrenci Numarası
0
1
2
3
5
6
7
8
9
1
234
567
8
9
10
A B C D
A B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
TÜRKÇE
Sıfatlar (Ön Adlar) - 2
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyut addan tü-
reyen sifat bir adı nitelemiştir?
A) Ailemizdeki en sabırlı kişi babamdır.
B) Onun yine kıskançlık krizi tutmuşa benziyor.
C) Sürpriz bir gelişmeyle karşılaşmamak için işi
oluruna bıraktık.
2. Nurten, coğrafya sorularına çalışıyor.
D) Hata yapmaktan korkan insanın eli kolu bağ-
li kalır.
SORULAR
1. Türkiye'nin kaç bölgesi vardır?
2. Hangi nehirler Karadeniz'e dökülür?
3. Delta, nasıl bir olu@umdur?
4. Vadi aralarındaki geni düzlüklere ne denir?
Kaçıncı soruda soru sıfatı kullanılmamıştır?
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
4.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1806 Öğrenci Numarası 0 1 2 3 5 6 7 8 9 1 234 567 8 9 10 A B C D A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D TÜRKÇE Sıfatlar (Ön Adlar) - 2 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyut addan tü- reyen sifat bir adı nitelemiştir? A) Ailemizdeki en sabırlı kişi babamdır. B) Onun yine kıskançlık krizi tutmuşa benziyor. C) Sürpriz bir gelişmeyle karşılaşmamak için işi oluruna bıraktık. 2. Nurten, coğrafya sorularına çalışıyor. D) Hata yapmaktan korkan insanın eli kolu bağ- li kalır. SORULAR 1. Türkiye'nin kaç bölgesi vardır? 2. Hangi nehirler Karadeniz'e dökülür? 3. Delta, nasıl bir olu@umdur? 4. Vadi aralarındaki geni düzlüklere ne denir? Kaçıncı soruda soru sıfatı kullanılmamıştır? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. 4.
20. Yüklemi olumlu bir fildir.
Öznesi gizlidir.
Sifat-fill içermektedir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu özelliklerin tümünü örneklemektedir? /
Qözümsüz görüli per problemin mutlaka bic.cözükard.
# Onümüzde birden fazle alternatif olduğunu biliyoruz. Gog
Burada kendinizi her konuda güvende hissedebilirsiniz
D) Şimdi çok işimiz var, daha sonra bir araya geliriz
6₁8.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
20. Yüklemi olumlu bir fildir. Öznesi gizlidir. Sifat-fill içermektedir. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu özelliklerin tümünü örneklemektedir? / Qözümsüz görüli per problemin mutlaka bic.cözükard. # Onümüzde birden fazle alternatif olduğunu biliyoruz. Gog Burada kendinizi her konuda güvende hissedebilirsiniz D) Şimdi çok işimiz var, daha sonra bir araya geliriz 6₁8.
5. I. Ancak kendi üslubunu oluşturmuş sanat-
çıların yapıtları yaşadığı dönemi aşar.
II. Toplumsal iletişimden yoksun şairlerin
parlaması saman alevi gibi kısa süreli
olur.
III. Her millet, dilini ve kültürünü yüzyıllar bo-
yunca yoğurarak olgunluğa erdirir.
IV. İyi bir eleştirmen, sadece kusurları gös-
termek için yazmaz, eleştirileriyle sanat-
çılara yol gösterir.
Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili fiilim-
silerden hangileri türce özdeştir?
A) I ve II
C) Il ve IV
B) I ve III
D) III ve IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
5. I. Ancak kendi üslubunu oluşturmuş sanat- çıların yapıtları yaşadığı dönemi aşar. II. Toplumsal iletişimden yoksun şairlerin parlaması saman alevi gibi kısa süreli olur. III. Her millet, dilini ve kültürünü yüzyıllar bo- yunca yoğurarak olgunluğa erdirir. IV. İyi bir eleştirmen, sadece kusurları gös- termek için yazmaz, eleştirileriyle sanat- çılara yol gösterir. Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili fiilim- silerden hangileri türce özdeştir? A) I ve II C) Il ve IV B) I ve III D) III ve IV
9. 1. Kol kola girip denizin kıyısında yürümeye
başladık.
II. Eğik yazı yazma işinin bu kadar zor olduğu-
nu bilmiyordum.
III. O talihsiz olaydan sonra kimseye görünmek
istemiyordu.
IV. Uzman olan ağabeyimin askerden gelişiyle
evdeki bayram havasını görmeliydiniz.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi-
lerinde hem isim-fiil hem de sifat-fiil vardır?
A) I ve II
C) II ve IV
B) I ve III
D) III ve IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
9. 1. Kol kola girip denizin kıyısında yürümeye başladık. II. Eğik yazı yazma işinin bu kadar zor olduğu- nu bilmiyordum. III. O talihsiz olaydan sonra kimseye görünmek istemiyordu. IV. Uzman olan ağabeyimin askerden gelişiyle evdeki bayram havasını görmeliydiniz. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi- lerinde hem isim-fiil hem de sifat-fiil vardır? A) I ve II C) II ve IV B) I ve III D) III ve IV
3. Serin rüzgarlanını deniz kesti kesell
Tikiyor gögüsleri kum karışık sam yeli
Bu dizelerdeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak
Ve bir zaman bakacaksın semaya ağlayarak
B) Keskin bir ürperişle kimildandi anbean
Baktım ve anladım ki o ejderdi canlanan
CIBeni böyle koşturan yaşama sevinci
Kanal boyunca bir o yana bir bu yana
D)Omrünce bir manolyaya su vermişti
Sevginin aynasına dökülüvermişti
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
3. Serin rüzgarlanını deniz kesti kesell Tikiyor gögüsleri kum karışık sam yeli Bu dizelerdeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak Ve bir zaman bakacaksın semaya ağlayarak B) Keskin bir ürperişle kimildandi anbean Baktım ve anladım ki o ejderdi canlanan CIBeni böyle koşturan yaşama sevinci Kanal boyunca bir o yana bir bu yana D)Omrünce bir manolyaya su vermişti Sevginin aynasına dökülüvermişti
2. Aşağıdaki ikili cümlelerin hangisinde aynı tür-
den fiilimsi kullanılmamıştır?
A Her akşam annesine uğramadan eve gelmez.
Adam durup durup aynı şeyleri tekrar ediyordu.
B) Kapıdaki çocuklar gülerek oyun oynuyorlardı.
Sokaktaki çöpleri gördükçe içim parçalanı-
yor.
t
C) Kardeşini karşısında görünce aklı başına geldi.
Her şeyi bire bir görmüşçesine anlatıyor.
+D) Köye yapılacak yol için şehirden birçok iş
makinesi geldi.
Hayvanları sevmek ve korumak gibi önemli
bir sorumluluğumuz var.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
2. Aşağıdaki ikili cümlelerin hangisinde aynı tür- den fiilimsi kullanılmamıştır? A Her akşam annesine uğramadan eve gelmez. Adam durup durup aynı şeyleri tekrar ediyordu. B) Kapıdaki çocuklar gülerek oyun oynuyorlardı. Sokaktaki çöpleri gördükçe içim parçalanı- yor. t C) Kardeşini karşısında görünce aklı başına geldi. Her şeyi bire bir görmüşçesine anlatıyor. +D) Köye yapılacak yol için şehirden birçok iş makinesi geldi. Hayvanları sevmek ve korumak gibi önemli bir sorumluluğumuz var.