Fiilimsiler Soruları
![12.
B) Toplums
CDüşünmenin, düşünmeden konuşmaktan daha kıymetli olduğu mesajını vermektedir.
D) Alışılmış olan davranışları birer gelenek olarak kabul etmektedir.
ande
Onun şiir okuyuşunu herkes hayranlıkla dinlerdi.
Bu cümledeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A Danışmada beni bekleyeceğini söyledi.
Öncelikle sarma işleminden başlamalısın.
B) Yapma çiçekleri sevmediğini öğrendik.
D) Gittikçe artan soğuklar onu hasta etti.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326151244735463-4903126.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler12.
B) Toplums
CDüşünmenin, düşünmeden konuşmaktan daha kıymetli olduğu mesajını vermektedir.
D) Alışılmış olan davranışları birer gelenek olarak kabul etmektedir.
ande
Onun şiir okuyuşunu herkes hayranlıkla dinlerdi.
Bu cümledeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A Danışmada beni bekleyeceğini söyledi.
Öncelikle sarma işleminden başlamalısın.
B) Yapma çiçekleri sevmediğini öğrendik.
D) Gittikçe artan soğuklar onu hasta etti.
![İsim fiil ekini alan bazı sözcükler, başka bir ismi niteleyerek sıfat görevinde kullanılabilir.
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yukarıdaki açıklamayı örneklendiren bir sözcük
vardır?
-maly) - 18-
A) Sınıfta okuma alışması yaptık.
B) Kızıma devamlı ders çalışmasını söylemekten usandım,
C)Ahmet, ders notlarını paylaşmayı seviyor.
D) Oğlumun yaptığı demleme çay çok lezzetliydi.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326132154919656-2383514.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsilerİsim fiil ekini alan bazı sözcükler, başka bir ismi niteleyerek sıfat görevinde kullanılabilir.
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yukarıdaki açıklamayı örneklendiren bir sözcük
vardır?
-maly) - 18-
A) Sınıfta okuma alışması yaptık.
B) Kızıma devamlı ders çalışmasını söylemekten usandım,
C)Ahmet, ders notlarını paylaşmayı seviyor.
D) Oğlumun yaptığı demleme çay çok lezzetliydi.
![ini
e-
bir
7. (0
(1) "Çocuklara güzel bir dünya bırakmak istiyoruz."
(II) Hemen herkes bunu istiyor değil mi? (III) Peki
bırakmak için herhangi bir görüşü, çabası olan var mı?
(IV) Yoksa sadece slogan mi tekrar ediyoruz?
())
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde
hem kalıcı isim hem de isim-fiil vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
arf gö-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326130553310971-4367960.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsilerini
e-
bir
7. (0
(1) "Çocuklara güzel bir dünya bırakmak istiyoruz."
(II) Hemen herkes bunu istiyor değil mi? (III) Peki
bırakmak için herhangi bir görüşü, çabası olan var mı?
(IV) Yoksa sadece slogan mi tekrar ediyoruz?
())
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde
hem kalıcı isim hem de isim-fiil vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
arf gö-
![114
AT ve III.
10. Fiil kök veya gövdelerinden belirli eklerle türetilen fakat fiil özelliğini y
zarf görevleriyle kullanılan sözcüklere fiilimsi denir.
Bu açıklamaya göre,
I. Dükkânı toplaması için ona yarım saat müddet tanıdım. (İsim
II. Bahçedeki biberleri toplayıp büyük bir sepete doldurdular. (
III. Bu işin ertelenmesi tamamen senin hatandı. (Sifat-fil)
cümlelerindeki fiilimsilerden hangilerinin türü yay ayraç iç
C) Ive II.
B) Yalnız III.
A) Yalnız II.
11. Zarf-fiiller, fiillere getirilen "-ken, -alı, -madan,
-ince, -ip, -arak, -dıkça, -e...-e, -r...-maz, -ca-
sına, -meksizin, -dığında..." ekleri ile yapılır.
Fiili zarf yapma görevi üstlenen bu ekler aynı
zamanda yapım eki işlevi görür.
Bu bilgilere göre aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde zarf-fiil kullanılmıştır?
A) Elindeki kalınca iple, göle karşı sağlam bir
salıncak yaptı.
B) Hafta boyunca mercimek çorbası içmek
canını sıkmış.
12. "Kü
içe
a les
A
ge
Ankara Yayıncılık
C) Kanayan elini bir bez parçası ile sarıp ye-
mek yapmaya devam etti.
ankarayayincilik.com.tr
D) Askerimiz olası bir tehdide karşı teyakkuz
halinde bekliyor.
F
8. Sınıf Güçlendire](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326112830357306-5241916.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler114
AT ve III.
10. Fiil kök veya gövdelerinden belirli eklerle türetilen fakat fiil özelliğini y
zarf görevleriyle kullanılan sözcüklere fiilimsi denir.
Bu açıklamaya göre,
I. Dükkânı toplaması için ona yarım saat müddet tanıdım. (İsim
II. Bahçedeki biberleri toplayıp büyük bir sepete doldurdular. (
III. Bu işin ertelenmesi tamamen senin hatandı. (Sifat-fil)
cümlelerindeki fiilimsilerden hangilerinin türü yay ayraç iç
C) Ive II.
B) Yalnız III.
A) Yalnız II.
11. Zarf-fiiller, fiillere getirilen "-ken, -alı, -madan,
-ince, -ip, -arak, -dıkça, -e...-e, -r...-maz, -ca-
sına, -meksizin, -dığında..." ekleri ile yapılır.
Fiili zarf yapma görevi üstlenen bu ekler aynı
zamanda yapım eki işlevi görür.
Bu bilgilere göre aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde zarf-fiil kullanılmıştır?
A) Elindeki kalınca iple, göle karşı sağlam bir
salıncak yaptı.
B) Hafta boyunca mercimek çorbası içmek
canını sıkmış.
12. "Kü
içe
a les
A
ge
Ankara Yayıncılık
C) Kanayan elini bir bez parçası ile sarıp ye-
mek yapmaya devam etti.
ankarayayincilik.com.tr
D) Askerimiz olası bir tehdide karşı teyakkuz
halinde bekliyor.
F
8. Sınıf Güçlendire
![5.
5 ve 6. sorulan aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Bebeklerin bal yiyememesinin altında yatan temel sebep, henüz gelişmekte olan mikrobiyomları yani vücutlarında yaşayan
mikroorganizmalardır. Bir yaşından küçük bebeklerin bağırsaklarındaki sağlıklı bakteriler, bazı zararlı bakterilerin vücutta
çoğalmasını engelleyecek kadar henüz gelişmiş değildir. Yani bağışıklık sistemleri, dışarıdan gelen zararlı bakterilere saldi-
11
rip onları etkisiz hale getirecek kadar güçlü değildir. Clostridium botulinum, oksijensiz solunum yapan, genellikle balda
bulunan ve potansiyel olarak zehirli olan bir bakteri türüdür. Bu bakteri; 12 aydan küçük bir bebek tarafından yutulduğu
111
IV
zaman, bebeğin sindirim sisteminde çoğalabilir ve burada zararlı botulinum toksini üretebilir. Bu toksin de bebek botulizmine
sebep olur. Vücuda giren toksin vücutta sinir hücrelerinin haberleşmesini sağlayan asetilkolini baskılar ve çalışamaz hâle
getirir. Bu da kasların zayıflamasına ve kasılamamasına yani bebeğin gevşek görünmesine sebep olur. İyi kas kontrolüne
sahip olmayan bebekler yutma güçlüğünün yanı sıra nefes almakta da güçlük çekebilir. Dolayısıyla, ölümcül olabilmektedir.
Bu metinde anlatılanlardan yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Bir yaşından küçük bebeklere bal yedirilmesi telafisi mümkün olmayan sağlık sorunlarına neden olabilir
B) Bebeklerde kas gelişiminin yetersiz olması ölümcül sonuçlara yol açabilir.
C) Bebeklerin bağışıklık sistemlerinin gelişmesi için probiyotik besinlere ağırlık verilmelidir.
D) Bebeklerde bağışıklığı sağlayan bakteri türleri yeterince gelişmediği için bebeklerin bulunduğu ortamın hijyenik olma-
sına özen gösterilmelidir.
6.
Bu metinde numaralanmış sözcüklerle ilgili yapılan aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?
2. sözcük, isim-fiildir.X
C) III. sözcük, zarf-fiildir.
B) II. sözcük, fiilimsi değildir.
D) IV. şözcük, sifat-fiildir.
"Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar."
TÜRKÇE
Ayten sınıf içi etkinlikler dersinde aşağıdaki etkinliği hazırlamıştır.
BİLGİLENDİRME
51
161
decir
8.
Hava, yerkürenin etrafını saran atmosferi meydana getiren, normal şartlarda bilesin
jen ve %1 diğer gazlardan oluşan, canlı, cansız varlıklara zarar vermeyen doğal E
ların hayatının devamı için temel unsur olan hava, solunum yoluyla organizmay
insan birkaç gün aç susuz yaşayabileceği halde birkaç dakika hava almadan
İLGİLİ SORUNLAR
Havada katı, sivi ve gaz şeklindeki yabancı maddelerin insan sağlığına
ye zarar verecek miktar, yoğunluk ve sürede atmosferde bulunması ha
ların çeşitli faaliyetleri sonucu meydana gelen üretim ve tüketim aktive
hava tabakası kirlenerek yeryüzündeki canlı hayatını olumsuz etkiled
kürt bileşikleri): yağmur, bulut, kar gibi ıslak ya da yanı ıslak madd
murlan oluşur. Asit yağmurları da bir yandan orman alanları vb. y
sulan kirletmektedir. Dünya, üzerine düşen Güneş ışınlarından c
ISınır. Bu yansıyan ışınlar başta karbondioksit, metan ve su bub
lar tarafından tutulur, böylece dünya ısınır. Işınların bu gazlar
Ayten, etkinlikte anlattıklarını görsel materyallerle zenginleştirmek
B)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326105532452446-4055366.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler5.
5 ve 6. sorulan aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Bebeklerin bal yiyememesinin altında yatan temel sebep, henüz gelişmekte olan mikrobiyomları yani vücutlarında yaşayan
mikroorganizmalardır. Bir yaşından küçük bebeklerin bağırsaklarındaki sağlıklı bakteriler, bazı zararlı bakterilerin vücutta
çoğalmasını engelleyecek kadar henüz gelişmiş değildir. Yani bağışıklık sistemleri, dışarıdan gelen zararlı bakterilere saldi-
11
rip onları etkisiz hale getirecek kadar güçlü değildir. Clostridium botulinum, oksijensiz solunum yapan, genellikle balda
bulunan ve potansiyel olarak zehirli olan bir bakteri türüdür. Bu bakteri; 12 aydan küçük bir bebek tarafından yutulduğu
111
IV
zaman, bebeğin sindirim sisteminde çoğalabilir ve burada zararlı botulinum toksini üretebilir. Bu toksin de bebek botulizmine
sebep olur. Vücuda giren toksin vücutta sinir hücrelerinin haberleşmesini sağlayan asetilkolini baskılar ve çalışamaz hâle
getirir. Bu da kasların zayıflamasına ve kasılamamasına yani bebeğin gevşek görünmesine sebep olur. İyi kas kontrolüne
sahip olmayan bebekler yutma güçlüğünün yanı sıra nefes almakta da güçlük çekebilir. Dolayısıyla, ölümcül olabilmektedir.
Bu metinde anlatılanlardan yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Bir yaşından küçük bebeklere bal yedirilmesi telafisi mümkün olmayan sağlık sorunlarına neden olabilir
B) Bebeklerde kas gelişiminin yetersiz olması ölümcül sonuçlara yol açabilir.
C) Bebeklerin bağışıklık sistemlerinin gelişmesi için probiyotik besinlere ağırlık verilmelidir.
D) Bebeklerde bağışıklığı sağlayan bakteri türleri yeterince gelişmediği için bebeklerin bulunduğu ortamın hijyenik olma-
sına özen gösterilmelidir.
6.
Bu metinde numaralanmış sözcüklerle ilgili yapılan aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?
2. sözcük, isim-fiildir.X
C) III. sözcük, zarf-fiildir.
B) II. sözcük, fiilimsi değildir.
D) IV. şözcük, sifat-fiildir.
"Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar."
TÜRKÇE
Ayten sınıf içi etkinlikler dersinde aşağıdaki etkinliği hazırlamıştır.
BİLGİLENDİRME
51
161
decir
8.
Hava, yerkürenin etrafını saran atmosferi meydana getiren, normal şartlarda bilesin
jen ve %1 diğer gazlardan oluşan, canlı, cansız varlıklara zarar vermeyen doğal E
ların hayatının devamı için temel unsur olan hava, solunum yoluyla organizmay
insan birkaç gün aç susuz yaşayabileceği halde birkaç dakika hava almadan
İLGİLİ SORUNLAR
Havada katı, sivi ve gaz şeklindeki yabancı maddelerin insan sağlığına
ye zarar verecek miktar, yoğunluk ve sürede atmosferde bulunması ha
ların çeşitli faaliyetleri sonucu meydana gelen üretim ve tüketim aktive
hava tabakası kirlenerek yeryüzündeki canlı hayatını olumsuz etkiled
kürt bileşikleri): yağmur, bulut, kar gibi ıslak ya da yanı ıslak madd
murlan oluşur. Asit yağmurları da bir yandan orman alanları vb. y
sulan kirletmektedir. Dünya, üzerine düşen Güneş ışınlarından c
ISınır. Bu yansıyan ışınlar başta karbondioksit, metan ve su bub
lar tarafından tutulur, böylece dünya ısınır. Işınların bu gazlar
Ayten, etkinlikte anlattıklarını görsel materyallerle zenginleştirmek
B)
![NOMEN
TÜRKÇE
20.
FENOMEN
FENOME
Deneme 5
Türkçede benzer şekilli eklerin varlığından söz edebiliriz. "-acak" eki hem sifat fiil eki hem de kip eki
olarak kullanılabilir. "Yapacak bir iş bulamadık." cümlesinde sifat fiil eki olarak "Bütün işleri o yapacak."
cümlesinde ise kip eki olarak kullanılmıştır.
Bu açıklamaya göre "-miş" eki, aşağıdaki cümlelerin hangisinde eklendiği sözcüğü eylemsi yapmamıştır?
A) Bizce o alınmamış söylediklerimize ki aynı şekilde davranıyor.
B) Öğretmen: "Eylemsi konusuyla ilgili çözülmemiş soru bırakmayın." dedi.
C) Okunmuş elektronik postalarını silerken bir şey fark etti.
D) Nedense altı çizilmiş olan bu sözcükten herkes farklı bir anlam çıkarıyor.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326105718791353-5469331.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
FiilimsilerNOMEN
TÜRKÇE
20.
FENOMEN
FENOME
Deneme 5
Türkçede benzer şekilli eklerin varlığından söz edebiliriz. "-acak" eki hem sifat fiil eki hem de kip eki
olarak kullanılabilir. "Yapacak bir iş bulamadık." cümlesinde sifat fiil eki olarak "Bütün işleri o yapacak."
cümlesinde ise kip eki olarak kullanılmıştır.
Bu açıklamaya göre "-miş" eki, aşağıdaki cümlelerin hangisinde eklendiği sözcüğü eylemsi yapmamıştır?
A) Bizce o alınmamış söylediklerimize ki aynı şekilde davranıyor.
B) Öğretmen: "Eylemsi konusuyla ilgili çözülmemiş soru bırakmayın." dedi.
C) Okunmuş elektronik postalarını silerken bir şey fark etti.
D) Nedense altı çizilmiş olan bu sözcükten herkes farklı bir anlam çıkarıyor.
![Zarf-fiil, bir fiilin cümlede zarf görevinde kullanılmış hâlidir. Türkçedeki üç fiilimsi grubundan biridir. Fiillere "-esiye, -ip.
-meden, -ince, -ken, -eli, -dikçe, -erek, -ir...-mez, -diğinde, -e..., -e, -meksizin, -cesine eklerinin getirilmesiyle oluştu-
rulur. Bu ekler, Türkçedeki ses uyumlarına bağlı olarak değişiklik gösterebilir.
(1) Bazı şarkıları dinlerken zamanın ötesine geçer insan. (II) Geçmişe gider, oradan döner geleceğe gider. (III) Bir uykuya
dalar gibi hülyalara dalıp içinden kim bilir neler geçirir. (IV) Hüzünlenince, mutlu olunca hatta kırılınca şarkılara teslim
eder kendini insan.
Yukarıdaki açıklamaya göre numaralanmış cümlelerden hangisinde zarf-fill bulunmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326104207472446-1229601.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
FiilimsilerZarf-fiil, bir fiilin cümlede zarf görevinde kullanılmış hâlidir. Türkçedeki üç fiilimsi grubundan biridir. Fiillere "-esiye, -ip.
-meden, -ince, -ken, -eli, -dikçe, -erek, -ir...-mez, -diğinde, -e..., -e, -meksizin, -cesine eklerinin getirilmesiyle oluştu-
rulur. Bu ekler, Türkçedeki ses uyumlarına bağlı olarak değişiklik gösterebilir.
(1) Bazı şarkıları dinlerken zamanın ötesine geçer insan. (II) Geçmişe gider, oradan döner geleceğe gider. (III) Bir uykuya
dalar gibi hülyalara dalıp içinden kim bilir neler geçirir. (IV) Hüzünlenince, mutlu olunca hatta kırılınca şarkılara teslim
eder kendini insan.
Yukarıdaki açıklamaya göre numaralanmış cümlelerden hangisinde zarf-fill bulunmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
![İsim-fiil ve sifat-fiil eki alan kimi fiiller fiil özelliğini tamamen yitirip kalıcı ad olurlar.
Örnek: "Serdar'ın yediği kızartma çok yağlıydı." cümlesinde "kızartma" sözcüğü bir nesnenin adı olmuştur. "Akşam
yemeği için patatesleri kızartmayı unuttum." cümlesindeki "kızartma" sözcüğü ise "kızart-" eylem köküne eklenen "-ma"
isim-fiil ekiyle eylemsi görevinde kullanılmıştır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fill eki aldığı hâlde kalıcı ad olan bir sözcüğe yer verilmiştir?
A) Bugün bahçeyi kazmayı düşünüyorum.
B) Bu damacanaları taşımak yürek ister.
C) Anneme yeni bir yazma aldım.
D) Yaş tahtaya çivi çakmak zordur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326103354888280-1229601.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsilerİsim-fiil ve sifat-fiil eki alan kimi fiiller fiil özelliğini tamamen yitirip kalıcı ad olurlar.
Örnek: "Serdar'ın yediği kızartma çok yağlıydı." cümlesinde "kızartma" sözcüğü bir nesnenin adı olmuştur. "Akşam
yemeği için patatesleri kızartmayı unuttum." cümlesindeki "kızartma" sözcüğü ise "kızart-" eylem köküne eklenen "-ma"
isim-fiil ekiyle eylemsi görevinde kullanılmıştır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fill eki aldığı hâlde kalıcı ad olan bir sözcüğe yer verilmiştir?
A) Bugün bahçeyi kazmayı düşünüyorum.
B) Bu damacanaları taşımak yürek ister.
C) Anneme yeni bir yazma aldım.
D) Yaş tahtaya çivi çakmak zordur.
![isim-Fill (Ad-Eylem)
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-ma, -19, -mak"
ekleriyle türetilen ve cümlede
isim görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) gülüş
(2) yüzme
(3) sevmek
FİİLİMSİ
Sifat-Fill (Ortaç, Ön Ad
Eylem)
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-an, -asi, -mez, -ar,
-dik, -ecek, -miş" ekleriyle
türetilen ve cümlede ön ad
görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) olası
(2) dönülmez
(3) koşan
(4)...
I. Tüm gün yılmadan çalışıyordu.
II. Sarmayı iştahla yedi.
III. Gelenlerin hiçbirini tanımıyordu.
IV. Kitap okumayı ve resim çizmeyi çok seviyordu.
Zarf-Fill (Bağ-Fill, Belirteç
Eylem)
C) III.
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-ken, -alı, -asiya,
-madan, -dığında, -ip, -arak,
-dıkça, -a...-a, -r...-maz,
-maksızın, -inca, -casına"
ekleriyle türetilen ve cümlede
belirteç görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) ölesiye
(2) üzülerek
(3) baka baka
(4)...
Verilen bilgilerden hareketle numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi fillimsilerle ilgili kutu
içinde verilen örneklerden 4'üncüsüne getirilemez?
A) I.
B) II.
D) IV.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326103221275471-1229601.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsilerisim-Fill (Ad-Eylem)
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-ma, -19, -mak"
ekleriyle türetilen ve cümlede
isim görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) gülüş
(2) yüzme
(3) sevmek
FİİLİMSİ
Sifat-Fill (Ortaç, Ön Ad
Eylem)
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-an, -asi, -mez, -ar,
-dik, -ecek, -miş" ekleriyle
türetilen ve cümlede ön ad
görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) olası
(2) dönülmez
(3) koşan
(4)...
I. Tüm gün yılmadan çalışıyordu.
II. Sarmayı iştahla yedi.
III. Gelenlerin hiçbirini tanımıyordu.
IV. Kitap okumayı ve resim çizmeyi çok seviyordu.
Zarf-Fill (Bağ-Fill, Belirteç
Eylem)
C) III.
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-ken, -alı, -asiya,
-madan, -dığında, -ip, -arak,
-dıkça, -a...-a, -r...-maz,
-maksızın, -inca, -casına"
ekleriyle türetilen ve cümlede
belirteç görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) ölesiye
(2) üzülerek
(3) baka baka
(4)...
Verilen bilgilerden hareketle numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi fillimsilerle ilgili kutu
içinde verilen örneklerden 4'üncüsüne getirilemez?
A) I.
B) II.
D) IV.
![- Fiil anlamını korumakla beraber cümlede isim, si-
fat ya da zarf görevini üstlenen sözcüklere fiilimsi
denir.
Bu açıklamaya göre,
1. Can çıkmayınca huy çıkmazmış.
II. El, elin eşeğini türkü çağırarak arar.
III. Sakınılan göze çöp batar.
IV. Ne doğrarsan aşına o çıkar kaşığına.
V. Aç bırakma hırsız çok söyleme arsız edersin.
sözlerinin hangilerinde fiilimsi yoktur?
A) I ve II.
C) III ve IV.
B) II ve III.
D) IV ve V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326074846132184-5395107.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler- Fiil anlamını korumakla beraber cümlede isim, si-
fat ya da zarf görevini üstlenen sözcüklere fiilimsi
denir.
Bu açıklamaya göre,
1. Can çıkmayınca huy çıkmazmış.
II. El, elin eşeğini türkü çağırarak arar.
III. Sakınılan göze çöp batar.
IV. Ne doğrarsan aşına o çıkar kaşığına.
V. Aç bırakma hırsız çok söyleme arsız edersin.
sözlerinin hangilerinde fiilimsi yoktur?
A) I ve II.
C) III ve IV.
B) II ve III.
D) IV ve V.
![10:31 OM.
←
ne var ki,
i ifadeler
mekte-
melidir.
bırakı-
yönünü
nun bir
erinden
k
halife
a olan
nado-
ever
akka-
B
rsa da
üzyıl-
evcut
makta
19.
Siz
22 Mart 14:05
II.
FİİLİMSİLER
Fiil kök veya gövdelerine belirli eklerin (fiilimsi
ekleri) eklenmesiyle türetilen fakat şahıs (kişi)
ekleri alarak çekime girmedikleri için yargı
bildirmeyen fiil şekillerine FİİLİMSİ denir.
Aşağıdaki tabloda altı çizili sözcüklerin kar-
şısına fiilimsiyse "+", fiilimsi değilse "" ko-
yunuz.
Genç yaşlarında klasiğe
dönüşecekleri umudunu
uyandırmışlar.
II. Bir kaya parçasının cansız, bir
bitkinin ise canlı olduğunu nasıl
anlarsınız?
III. Her iklim kuşağına uyum göstere-
bilen canlı türleri vardır.
BENİM
HOCAM
IV. Yeryüzündeki bitkilerin büyük bir
kısmının büyüme ve gelişme si-
caklığı 7 °C ile 38 °C arasındadır.
VO))
LTE
Buna göre numaralanmış cümlelerin karşısı-
na sırasıyla gelmesi gereken işaretler aşağı-
dakilerin hangisinde verilmiştir?
A) +●+ B) ++
C) + + + D) +
en unutulmayan replikler paylaşmaktadır. Son paylaşımları aşa-
"Gerçek kişiliğimizi
yetenekleriniz değil;
||||
yaptığımız seçimler gösterir."
Harry Potter
all](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326073138977527-2405376.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler10:31 OM.
←
ne var ki,
i ifadeler
mekte-
melidir.
bırakı-
yönünü
nun bir
erinden
k
halife
a olan
nado-
ever
akka-
B
rsa da
üzyıl-
evcut
makta
19.
Siz
22 Mart 14:05
II.
FİİLİMSİLER
Fiil kök veya gövdelerine belirli eklerin (fiilimsi
ekleri) eklenmesiyle türetilen fakat şahıs (kişi)
ekleri alarak çekime girmedikleri için yargı
bildirmeyen fiil şekillerine FİİLİMSİ denir.
Aşağıdaki tabloda altı çizili sözcüklerin kar-
şısına fiilimsiyse "+", fiilimsi değilse "" ko-
yunuz.
Genç yaşlarında klasiğe
dönüşecekleri umudunu
uyandırmışlar.
II. Bir kaya parçasının cansız, bir
bitkinin ise canlı olduğunu nasıl
anlarsınız?
III. Her iklim kuşağına uyum göstere-
bilen canlı türleri vardır.
BENİM
HOCAM
IV. Yeryüzündeki bitkilerin büyük bir
kısmının büyüme ve gelişme si-
caklığı 7 °C ile 38 °C arasındadır.
VO))
LTE
Buna göre numaralanmış cümlelerin karşısı-
na sırasıyla gelmesi gereken işaretler aşağı-
dakilerin hangisinde verilmiştir?
A) +●+ B) ++
C) + + + D) +
en unutulmayan replikler paylaşmaktadır. Son paylaşımları aşa-
"Gerçek kişiliğimizi
yetenekleriniz değil;
||||
yaptığımız seçimler gösterir."
Harry Potter
all
![Aşağıdakilerin hangisinde ek fiil farklı bir gö-
revdedir?
A) Çocuğun yaşı çok küçüktü.
B) Çocuk, eline bir ekmek almıştı.
C) Kara gözleri sandığımdan da iriymiş.
D) Yine böyle güzel bir bahar günüydü.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230325202008732045-5468369.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
FiilimsilerAşağıdakilerin hangisinde ek fiil farklı bir gö-
revdedir?
A) Çocuğun yaşı çok küçüktü.
B) Çocuk, eline bir ekmek almıştı.
C) Kara gözleri sandığımdan da iriymiş.
D) Yine böyle güzel bir bahar günüydü.
![2.
Fiillerden türeyen ama fiiller gibi çekimlenemeyen sözcüklere fiilimsi denir. Fiilimsiler, isim-fiil,
sifat-fiil, zarf fiil olmak üzere üçe ayrılır.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde üç farklı fiilimsi türü bir arada kullanılmıştır?
A) Sıcak yaz günlerinde serinlemek için genellikle soğuk içecekleri tercih ettiğimiz hâlde, eski bir
deyiş bazen aklımızı kurcalar.
B) Herhangi bir stres ya da korku anında nefes alışverişimiz sıklaşır, göz bebeklerimiz büyür,
kalbimiz daha hızlı atmaya başlar
C) Oldukça ince yapıda bulunan örümcek iplikleri, hafif ve esnek olmalarının yanında, yüksek
kaliteli çelikten daha güçlü bir yapıya sahiptir.
D) Güneş enerjisi, fosil yakıtların neden olduğu küresel ısınma ve sera gazları konusundaki endi-
şelere karşı kullanılabilecek en bol ve temiz enerji kaynaklarından birisidir.
amallLY](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230325180502829044-4774953.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler2.
Fiillerden türeyen ama fiiller gibi çekimlenemeyen sözcüklere fiilimsi denir. Fiilimsiler, isim-fiil,
sifat-fiil, zarf fiil olmak üzere üçe ayrılır.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde üç farklı fiilimsi türü bir arada kullanılmıştır?
A) Sıcak yaz günlerinde serinlemek için genellikle soğuk içecekleri tercih ettiğimiz hâlde, eski bir
deyiş bazen aklımızı kurcalar.
B) Herhangi bir stres ya da korku anında nefes alışverişimiz sıklaşır, göz bebeklerimiz büyür,
kalbimiz daha hızlı atmaya başlar
C) Oldukça ince yapıda bulunan örümcek iplikleri, hafif ve esnek olmalarının yanında, yüksek
kaliteli çelikten daha güçlü bir yapıya sahiptir.
D) Güneş enerjisi, fosil yakıtların neden olduğu küresel ısınma ve sera gazları konusundaki endi-
şelere karşı kullanılabilecek en bol ve temiz enerji kaynaklarından birisidir.
amallLY
![52
3.
"Bana vereceğin kalemleri yanına aldın mı?" cümlesinde sifat-fiil, bir sifat tamlaması oluşturmuş-
tur.
Buna benzer bir kullanım aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Beni göremeyip de çok özleyenlerle yanımda olmak için can atanlara armağan ediyorum bu
güzel şarkıyı!
B) Onunla bu şekilde konuşmanın, onu bu şekilde kırmanın sana fayda sağlamayacağını öğren-
men için ne yapmalıyız?
C) Arkadaşlarının buraya gelmesine de senin onların yanına gitmene de izin vereceğimi düşün-
mekle hata etmişsin.
D) Suyun hayat kaynağı olduğunu düşünsek de dünyanın en kurak çölü olarak bilinen Şili'nin
kuzeyindeki Atacama Çölü için durum biraz farklı.
OONITELIK
YAYIBLERI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230325180437846101-4774953.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler52
3.
"Bana vereceğin kalemleri yanına aldın mı?" cümlesinde sifat-fiil, bir sifat tamlaması oluşturmuş-
tur.
Buna benzer bir kullanım aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Beni göremeyip de çok özleyenlerle yanımda olmak için can atanlara armağan ediyorum bu
güzel şarkıyı!
B) Onunla bu şekilde konuşmanın, onu bu şekilde kırmanın sana fayda sağlamayacağını öğren-
men için ne yapmalıyız?
C) Arkadaşlarının buraya gelmesine de senin onların yanına gitmene de izin vereceğimi düşün-
mekle hata etmişsin.
D) Suyun hayat kaynağı olduğunu düşünsek de dünyanın en kurak çölü olarak bilinen Şili'nin
kuzeyindeki Atacama Çölü için durum biraz farklı.
OONITELIK
YAYIBLERI
![bout
B. Aşağıdaki cümlelerdeki fiilimsileri bularak altlarını çizip fiilimsinin türünü yazınız.
Odamın büyük camlarından hep lapa lapa yağan karı seyrettim.
b. Gelmek için ne kadar ısrar etti, tahmin bile edemezsin.
a.
C. Biz onu düşünürken o gülümseyerek kapıdan içeri daldı.
d. Hemen toparlanıp ona doğru eğiliyorum, o da bazı cevaplar beklediğimi anlıyor.
e. Yanına pek sık gitmesem de beni beklediğini bilmek hep hoşuma gider.
TIRLAYALIM:
bir
Tr](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230325142636522743-4959173.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsilerbout
B. Aşağıdaki cümlelerdeki fiilimsileri bularak altlarını çizip fiilimsinin türünü yazınız.
Odamın büyük camlarından hep lapa lapa yağan karı seyrettim.
b. Gelmek için ne kadar ısrar etti, tahmin bile edemezsin.
a.
C. Biz onu düşünürken o gülümseyerek kapıdan içeri daldı.
d. Hemen toparlanıp ona doğru eğiliyorum, o da bazı cevaplar beklediğimi anlıyor.
e. Yanına pek sık gitmesem de beni beklediğini bilmek hep hoşuma gider.
TIRLAYALIM:
bir
Tr
![16. Fiilimsiler, fiilden türeyen ancak fiilin bütün özellik-
lerini göstermeyen sözcüklerdir. Bu sözcükler fiiller
gibi olumsuz yapılabilir ancak bir fiil gibi çekimlene-
mez. Örneğin "gez-" fiili "geziyor" şeklinde çekimle-
nebilir ancak fiilimsi olan "gezen" sözcüğü çekimle-
nemez.
Buna göre,
1. Çamurlu yolda bata çıka ilerledik.
II. Alışverişte bakmadığım mağaza kalmadı.
III. Gözyaşı hiçbir zaman gülüşün asaletine sahip
değildir.
cümlelerindeki fiilimsiler, aşağıdakilerin hangi-
sinde doğru verilmiştir?
Q
B)
1
sifat-fiil
zarf-fiil
sifat-fiil
D) zarf-fiil
||
isim-fiil
isim-fiil
sifat-fiil
sifat-fiil
|||
isim-fiil
sifat-fiil
isim-fiil
isim-fiil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230325142135991834-4043534.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler16. Fiilimsiler, fiilden türeyen ancak fiilin bütün özellik-
lerini göstermeyen sözcüklerdir. Bu sözcükler fiiller
gibi olumsuz yapılabilir ancak bir fiil gibi çekimlene-
mez. Örneğin "gez-" fiili "geziyor" şeklinde çekimle-
nebilir ancak fiilimsi olan "gezen" sözcüğü çekimle-
nemez.
Buna göre,
1. Çamurlu yolda bata çıka ilerledik.
II. Alışverişte bakmadığım mağaza kalmadı.
III. Gözyaşı hiçbir zaman gülüşün asaletine sahip
değildir.
cümlelerindeki fiilimsiler, aşağıdakilerin hangi-
sinde doğru verilmiştir?
Q
B)
1
sifat-fiil
zarf-fiil
sifat-fiil
D) zarf-fiil
||
isim-fiil
isim-fiil
sifat-fiil
sifat-fiil
|||
isim-fiil
sifat-fiil
isim-fiil
isim-fiil