Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

8. Aşağıdaki cümlelerdeki fiilimsilerden han-
gisi diğerlerinden farklı türde bir fiilimsi-
dir?
A) Damlaya damlaya göl olur. X
B) Üzüm üzüme baka baka kararır. X
C)Kir atın yanında duran ya huyundan ya
suyundan...
V
D) El elin eşeğini türkü çağırarak arar.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
8. Aşağıdaki cümlelerdeki fiilimsilerden han- gisi diğerlerinden farklı türde bir fiilimsi- dir? A) Damlaya damlaya göl olur. X B) Üzüm üzüme baka baka kararır. X C)Kir atın yanında duran ya huyundan ya suyundan... V D) El elin eşeğini türkü çağırarak arar.
11.
ÜNİTE 1
Fiilimsiler
TEST 7
zarf-fiil;
10 Grafikte verilen fiilimsi sayılarını karşılayan metin aşağıdakilerden hangisidir?
A) Insan kaynaklı faaliyetler nedeniyle etkisi ve şiddeti artan erozyonlar, tarım arazileri ve
bitkiler için gerekli olan verimli toprakların taşınmasına, akarsuların tortullarla kirlenmesi-
ne, su yataklarının kapanmasına ve balık gibi canlı popülasyonlarının azalmasına yol sifat-fiil; 3
açar.
isim fiil; 3
B) Erozyonun şiddeti arazi eğimine, toprağın yapısına, yıllık yağış miktarına ve iklime göre
değişir. Fakat erozyonun şiddetini artıran en önemli etken toprağı koruyan bitki örtüsünün
yok edilmesidir. Çünkü bitkilerin yaprak ve gövde gibi kısımları, büyük miktarda suyun toprağa hızlı bir şekilde çarp-
ması yerine daha geniş bir alana daha yavaş bir şekilde ulaşmasını sağlar.
C) Erozyon, belirli miktarda toprağın su ve rüzgâr etkisiyle taşındığı ve bu sayede kalan toprağın kendini yenilediği bir
doğa olayıdır. Bitki örtüsü toprağın taşınmasını önemli ölçüde azaltır. Fakat ormanların giderek yok edilmesi, eroz-
yonun doğal sürecine göre daha hızlı ve şiddetli gerçekleşmesine neden olabilir.
D) Bitki örtüsünden yoksun arazilerde gerçekleşen toprak erozyonu telafisi mümkün olmayan hasarlara neden olabili
Zeminin eğimi ne kadar dikse veya toprak erozyona ne kadar duyarlıysa hasar potansiyeli de o kadar büyük ol
Daha ince parçacıklı killi topraklar ve çıplak zeminler erozyona maruz kaldığında kolayca aşınır.
monlar
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
11. ÜNİTE 1 Fiilimsiler TEST 7 zarf-fiil; 10 Grafikte verilen fiilimsi sayılarını karşılayan metin aşağıdakilerden hangisidir? A) Insan kaynaklı faaliyetler nedeniyle etkisi ve şiddeti artan erozyonlar, tarım arazileri ve bitkiler için gerekli olan verimli toprakların taşınmasına, akarsuların tortullarla kirlenmesi- ne, su yataklarının kapanmasına ve balık gibi canlı popülasyonlarının azalmasına yol sifat-fiil; 3 açar. isim fiil; 3 B) Erozyonun şiddeti arazi eğimine, toprağın yapısına, yıllık yağış miktarına ve iklime göre değişir. Fakat erozyonun şiddetini artıran en önemli etken toprağı koruyan bitki örtüsünün yok edilmesidir. Çünkü bitkilerin yaprak ve gövde gibi kısımları, büyük miktarda suyun toprağa hızlı bir şekilde çarp- ması yerine daha geniş bir alana daha yavaş bir şekilde ulaşmasını sağlar. C) Erozyon, belirli miktarda toprağın su ve rüzgâr etkisiyle taşındığı ve bu sayede kalan toprağın kendini yenilediği bir doğa olayıdır. Bitki örtüsü toprağın taşınmasını önemli ölçüde azaltır. Fakat ormanların giderek yok edilmesi, eroz- yonun doğal sürecine göre daha hızlı ve şiddetli gerçekleşmesine neden olabilir. D) Bitki örtüsünden yoksun arazilerde gerçekleşen toprak erozyonu telafisi mümkün olmayan hasarlara neden olabili Zeminin eğimi ne kadar dikse veya toprak erozyona ne kadar duyarlıysa hasar potansiyeli de o kadar büyük ol Daha ince parçacıklı killi topraklar ve çıplak zeminler erozyona maruz kaldığında kolayca aşınır. monlar
TÜ
B
Kitapçık Türü
19. Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili sözcükle üç fiilimsi çeşidi de türetilmiştir?
Zarf
Sorularını tüm konuyu öğrenip öyle çözmelisin.
●
B)
• Bu dünyada insanların korktuğu tek şey öğrenmekti.
• Hastanın durumunu öğrenenler ağlıyordu.
Si fal
Yatırdığım paralar onun hesabına geçmemiş.
Kardeşini yatırınca bana da haber verirsin.
Bütün paranı bu işe yatırırsan kazanırsın.
bui
za f
za
D)
●
●
TÜRKÇE
●
Yola dinlenerek çıkmakta fayda var.
Dizal
Dinlenecek vatanın savaş yorgunu yüreği.
Yoğun tempodan sonra dinlenmek iyi geliyor.
sifat
Bahçedeki köpekten kaçışarak kurtuldular.
• Ördekler sağa sola kaçışıp saklanıveriyordu.
• Oyuncular, yakalanmamak için kaçışmakta.
●
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
TÜ B Kitapçık Türü 19. Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili sözcükle üç fiilimsi çeşidi de türetilmiştir? Zarf Sorularını tüm konuyu öğrenip öyle çözmelisin. ● B) • Bu dünyada insanların korktuğu tek şey öğrenmekti. • Hastanın durumunu öğrenenler ağlıyordu. Si fal Yatırdığım paralar onun hesabına geçmemiş. Kardeşini yatırınca bana da haber verirsin. Bütün paranı bu işe yatırırsan kazanırsın. bui za f za D) ● ● TÜRKÇE ● Yola dinlenerek çıkmakta fayda var. Dizal Dinlenecek vatanın savaş yorgunu yüreği. Yoğun tempodan sonra dinlenmek iyi geliyor. sifat Bahçedeki köpekten kaçışarak kurtuldular. • Ördekler sağa sola kaçışıp saklanıveriyordu. • Oyuncular, yakalanmamak için kaçışmakta. ●
Belirtme
Durum Eki (-i)
Belirtme durum eki (-i) isim çekim eklerinden biridir. Eklen-
diği isme belirlilik kazandırarak sözcüğün, sonrasında gelen bir fiilin
etkisi altında olduğunu gösterir. Örneğin "Kitabı okudum." cümlesinde bi
linen bir kitabın okunduğu anlaşılmaktadır. Ancak "Kitap okudum."
cümlesinde herhangi bir kitabın okunduğu belirtilmiştir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde yüklemin etkisi altında olan ögede "herhangi bir" an-
lamı yoktur?
A) Bir haftadır açık olan sirkte aslanlar müthiş bir gösteri gerçekleştirdi.
B) Anneannem, ben geliyorum diye yine birbirinden güzel yemekler yapmış.
C) Henüz yayımlanmamış eserlerini farklı bir etkinlikle tanıtmayı planlamış.
D) Bu konunun soruları basit gibi görünse de bazen oldukça zorlayıcı olabiliyor.
E
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Belirtme Durum Eki (-i) Belirtme durum eki (-i) isim çekim eklerinden biridir. Eklen- diği isme belirlilik kazandırarak sözcüğün, sonrasında gelen bir fiilin etkisi altında olduğunu gösterir. Örneğin "Kitabı okudum." cümlesinde bi linen bir kitabın okunduğu anlaşılmaktadır. Ancak "Kitap okudum." cümlesinde herhangi bir kitabın okunduğu belirtilmiştir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde yüklemin etkisi altında olan ögede "herhangi bir" an- lamı yoktur? A) Bir haftadır açık olan sirkte aslanlar müthiş bir gösteri gerçekleştirdi. B) Anneannem, ben geliyorum diye yine birbirinden güzel yemekler yapmış. C) Henüz yayımlanmamış eserlerini farklı bir etkinlikle tanıtmayı planlamış. D) Bu konunun soruları basit gibi görünse de bazen oldukça zorlayıcı olabiliyor. E
2. "-ma/-me" eki fiilimsi eki veya olumsuzluk
eki olarak kullanılabilir.
Aşağıdaki altı çizili sözcüklerdeki "-ma/-
me" eklerinden hangisinin görevi farklı-
dir?
A) Toplum içinde gereksiz yere konuşma-
yın.
O
B) İki haftadır tek bir satır bile okumadı.
0
C) Çok nasihat etmeme rağmen dinlemedi
beni.
O
6
D) Ben de çok istedim gelmeyi ama şartlar
uymadı.
✓m
nanus. yodge.
Dawlasm
IN
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
2. "-ma/-me" eki fiilimsi eki veya olumsuzluk eki olarak kullanılabilir. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerdeki "-ma/- me" eklerinden hangisinin görevi farklı- dir? A) Toplum içinde gereksiz yere konuşma- yın. O B) İki haftadır tek bir satır bile okumadı. 0 C) Çok nasihat etmeme rağmen dinlemedi beni. O 6 D) Ben de çok istedim gelmeyi ama şartlar uymadı. ✓m nanus. yodge. Dawlasm IN
14. Milli takımımız 2008'de Avrupa üçüncüsü olduğun-
da ülkemizde büyük bir sevinç yaşanmıştı.
Bu cümlede kullanılan zarf-fiilin cümleye kattığı
anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Dikişlerini beğenmediğim elbisenin dikişlerini
söküp tekrar dikeceğim.
B) Kedi, sokaktaki hırçın köpekten ağaca tırmana-
rak kurtuldu.
16.
C) Tiyatrodaki repliğini yüksek sesle tekrar ede ede
ezberlemeyi başardı.
D Penceredeki büyük çekirgeyi görünce birden ye-
rinden fırladı.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
14. Milli takımımız 2008'de Avrupa üçüncüsü olduğun- da ülkemizde büyük bir sevinç yaşanmıştı. Bu cümlede kullanılan zarf-fiilin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Dikişlerini beğenmediğim elbisenin dikişlerini söküp tekrar dikeceğim. B) Kedi, sokaktaki hırçın köpekten ağaca tırmana- rak kurtuldu. 16. C) Tiyatrodaki repliğini yüksek sesle tekrar ede ede ezberlemeyi başardı. D Penceredeki büyük çekirgeyi görünce birden ye- rinden fırladı.
9. Fiilimsiler cümlede herhangi bir öge olarak kullanılabilir. Örneğin "Arkadaşlık, fedakârlık demek-
tir." cümlesinde "demektir" fiilimsisi yüklem olarak kullanılmıştır.
Buna göre;
1. Birdenbire komşularından birinin çocuğuyla kavga ederek buradan ayrıldı.
II. Onun için evimden ve ailemden ayrıldığıma çok üzgünüm.
III. Elinden geldiği kadar ona rastlamamaya çalıştığını sonra öğrendim.
IV. Bir burnu işe karışmaktan alıkoymağa çalışmak, tabiat kanunlarına isyandan başka nedir?
cümlelerinin hangisinde fiilimsi cümlenin öznesi olarak kullanılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
İPUCU-3
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
9. Fiilimsiler cümlede herhangi bir öge olarak kullanılabilir. Örneğin "Arkadaşlık, fedakârlık demek- tir." cümlesinde "demektir" fiilimsisi yüklem olarak kullanılmıştır. Buna göre; 1. Birdenbire komşularından birinin çocuğuyla kavga ederek buradan ayrıldı. II. Onun için evimden ve ailemden ayrıldığıma çok üzgünüm. III. Elinden geldiği kadar ona rastlamamaya çalıştığını sonra öğrendim. IV. Bir burnu işe karışmaktan alıkoymağa çalışmak, tabiat kanunlarına isyandan başka nedir? cümlelerinin hangisinde fiilimsi cümlenin öznesi olarak kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. İPUCU-3 D) IV.
17 Aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili sözcük-
ler fiilimsidir?
A) Vapur iskelesinde buluştuğumuz bir akşam
O akşam, erkenden ayrıldık ve sonra
Hâlâ hafızamızda devam ediyordu
Unutulmuş hayatı maviliklerin
B Saat onda kalkacak vapur
Biliyorum, biliyorum
Tabs ody
ath
İşte bavulum, yüreğim işte şurada
Biletimi istiyorlar, uzatıyorum
Süzülüp mavi göklerden yere doğru
Omzuma bir beyaz güvercin kondu slaha
Aldım elime usul usul okşadım
Sevdim gençliğimi yeniden yaşadım
Dister sevgili, ister dost olsun
Ayrılmak saati gelip çattı mı sakın gizleme
Sen omuzdan kesilmiş çaresiz bir kolsun
Eskiye de boşver onu da eşeleme
18.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
17 Aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili sözcük- ler fiilimsidir? A) Vapur iskelesinde buluştuğumuz bir akşam O akşam, erkenden ayrıldık ve sonra Hâlâ hafızamızda devam ediyordu Unutulmuş hayatı maviliklerin B Saat onda kalkacak vapur Biliyorum, biliyorum Tabs ody ath İşte bavulum, yüreğim işte şurada Biletimi istiyorlar, uzatıyorum Süzülüp mavi göklerden yere doğru Omzuma bir beyaz güvercin kondu slaha Aldım elime usul usul okşadım Sevdim gençliğimi yeniden yaşadım Dister sevgili, ister dost olsun Ayrılmak saati gelip çattı mı sakın gizleme Sen omuzdan kesilmiş çaresiz bir kolsun Eskiye de boşver onu da eşeleme 18.
16. I. Hayvanlar, genellikle insanların algılaya-
bildikleri frekans düzeyinin altında iki veya
üzerindeki sesleri kullanarak iletişim kurar.
II. Filler, algımızın altında kalan frekanslar-
daki gürleme sesiyle kilometrelerce uzakta
bulunan arkadaşlarına ulaşabilmektedir.
Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede belirtilen durumun sebebi açık-
lanmıştır.
B) I. cümlede ortaya konulan durumun koşulu
belirtilmiştir.
C) I. cümlede yer alan açıklamaya örnek veril
miştir.
cümledeki durumun amacı ifade edilmiş-
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
16. I. Hayvanlar, genellikle insanların algılaya- bildikleri frekans düzeyinin altında iki veya üzerindeki sesleri kullanarak iletişim kurar. II. Filler, algımızın altında kalan frekanslar- daki gürleme sesiyle kilometrelerce uzakta bulunan arkadaşlarına ulaşabilmektedir. Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdaki- lerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede belirtilen durumun sebebi açık- lanmıştır. B) I. cümlede ortaya konulan durumun koşulu belirtilmiştir. C) I. cümlede yer alan açıklamaya örnek veril miştir. cümledeki durumun amacı ifade edilmiş-
30
■ İsim Fiil Ekleri: -ma, -iş, -mak
Sifat Fiil Ekleri: -an, -asi, -mez, -ar, -dik,
-ecek, -miş
■ Zarf Fiil Ekleri: -ken, -alı, -madan, -ince,
-ip, -arak, -dıkça, -e....-e, -r.-maz,
-casına, -meksizin, -dığında
Yukarıdaki eklerin geldiği fiil kök ve gövle-
Tinden türetilen fiilimsiler "isim, sifat ve zarf"
görevinde kullanılırlar. Bir cümlede fiile ge-
Ten isim-fiil eki o sözcüğü cümlede isim, si-
fat-fiil eki sifat, zarf-fiil eki zarf yapar.
Buna göre,
V. Ifmaktan geçerken at değiştirilmez.
II. Dağ, dağa kavuşmaz; insan, insana ka-
vuşur.
III. Ummadık taş, yarar baş.
IV. Görünen köy kılavuz istemez.
numaralanmış ata sözlerinin hangisinde
fiilimsi yoktur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
A) Bar
söv
B) Bu
er
C) Y
d
D) C
3. As
tü
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
30 ■ İsim Fiil Ekleri: -ma, -iş, -mak Sifat Fiil Ekleri: -an, -asi, -mez, -ar, -dik, -ecek, -miş ■ Zarf Fiil Ekleri: -ken, -alı, -madan, -ince, -ip, -arak, -dıkça, -e....-e, -r.-maz, -casına, -meksizin, -dığında Yukarıdaki eklerin geldiği fiil kök ve gövle- Tinden türetilen fiilimsiler "isim, sifat ve zarf" görevinde kullanılırlar. Bir cümlede fiile ge- Ten isim-fiil eki o sözcüğü cümlede isim, si- fat-fiil eki sifat, zarf-fiil eki zarf yapar. Buna göre, V. Ifmaktan geçerken at değiştirilmez. II. Dağ, dağa kavuşmaz; insan, insana ka- vuşur. III. Ummadık taş, yarar baş. IV. Görünen köy kılavuz istemez. numaralanmış ata sözlerinin hangisinde fiilimsi yoktur? A) I. B) II. C) III. D) IV. A) Bar söv B) Bu er C) Y d D) C 3. As tü
Pig
Yal
Ge
şağı
derit
Bu
ver
Na
lage
Ge
ni
So
gin
L
7. Numaralanmiş cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin yay
ayraç içinde istenen karşılıklarını bulunuz ve aşağı-
daki bulmacaya yerleştiriniz.
Soldan Saga:
11.
III.
IV.
A) Ú
Türkçe
E
1
K L
Cümleler:
1. Insan bazen kalp atışlarına yenik düşebiliyor.
(eş anlam)
II. Elindeki paraların birazı tükenmek üzereydi.
(eş anlam)
III. Bu issiz sokakta ne yaptığını bilmiyorum.
(eş anlam)
IV. Ayşe teyze bizi öz evlatlarından ayırmamıştır.
(zıt anlam)
V
Buna göre bulmacanın L sütununda yer alan harf-
ler aşağıdakilerden hangisidir?
B) Ü
1
TÜRKÇECIME
M
E
V
N P R S
z z w
C) N
N
m<m
D) E
MODEL EĞITIM YAYINLARI-
8. Görseldel
öznel olm
leyecek,
cekur
-MODELEGITIM
1. Insa
II. Bu
III. Kita
IV. Yün
Buna
resi ka
A) 104
C) 20
ma
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Pig Yal Ge şağı derit Bu ver Na lage Ge ni So gin L 7. Numaralanmiş cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin yay ayraç içinde istenen karşılıklarını bulunuz ve aşağı- daki bulmacaya yerleştiriniz. Soldan Saga: 11. III. IV. A) Ú Türkçe E 1 K L Cümleler: 1. Insan bazen kalp atışlarına yenik düşebiliyor. (eş anlam) II. Elindeki paraların birazı tükenmek üzereydi. (eş anlam) III. Bu issiz sokakta ne yaptığını bilmiyorum. (eş anlam) IV. Ayşe teyze bizi öz evlatlarından ayırmamıştır. (zıt anlam) V Buna göre bulmacanın L sütununda yer alan harf- ler aşağıdakilerden hangisidir? B) Ü 1 TÜRKÇECIME M E V N P R S z z w C) N N m<m D) E MODEL EĞITIM YAYINLARI- 8. Görseldel öznel olm leyecek, cekur -MODELEGITIM 1. Insa II. Bu III. Kita IV. Yün Buna resi ka A) 104 C) 20 ma
kkâ-
Fazla
mek
uya-
sim
sin-
ğzı
mi
ini
ca
D-
ar
7-
-35
.
I
Ankara Yayıncılık
4 ve 5. soruları aşağıdaki metne göre
cevaplayınız.
5.
(1) Çocuğun dil gelişim süreci, psiko-mo-
tor gelişim süreciyle paralellik arz eder.
(II) Çocuktaki fiziki gelişim, onun zihin ve dil
gelişiminin temelini oluşturur. (III) Eğitimde
çocuğun dil gelişim aşamalarına göre hareket
etmek, onun dil gelişimini olumlu yönde etkile-
mektedir. (IV) Çocukların dil gelişimi ile ilgili pek
çok veri vardır ancak bazı etmenlerden kay-
naklanan birtakım farklılıklara rastlanmaktadır.
4. Bu metinde numaralanmış cümlelerin han-
gilerinde fiilimsi kullanılmamıştır?
A I ve II.
C) II ve IV.
B) I ve III.
D) III ve IV.
Bu metinde numaralanmış cümlelerde ge-
çen fiilimsilerin türleri aşağıdakilerin han-
gisinde sırasıyla verilmiştir?
A) Zarf-fiil - Sifat-fiil
B) Sifat-fiil - İsim-fiil
İsim-fiil Sifat-fiil
D) İsim-fiil - Zarf-fiil
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
kkâ- Fazla mek uya- sim sin- ğzı mi ini ca D- ar 7- -35 . I Ankara Yayıncılık 4 ve 5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. 5. (1) Çocuğun dil gelişim süreci, psiko-mo- tor gelişim süreciyle paralellik arz eder. (II) Çocuktaki fiziki gelişim, onun zihin ve dil gelişiminin temelini oluşturur. (III) Eğitimde çocuğun dil gelişim aşamalarına göre hareket etmek, onun dil gelişimini olumlu yönde etkile- mektedir. (IV) Çocukların dil gelişimi ile ilgili pek çok veri vardır ancak bazı etmenlerden kay- naklanan birtakım farklılıklara rastlanmaktadır. 4. Bu metinde numaralanmış cümlelerin han- gilerinde fiilimsi kullanılmamıştır? A I ve II. C) II ve IV. B) I ve III. D) III ve IV. Bu metinde numaralanmış cümlelerde ge- çen fiilimsilerin türleri aşağıdakilerin han- gisinde sırasıyla verilmiştir? A) Zarf-fiil - Sifat-fiil B) Sifat-fiil - İsim-fiil İsim-fiil Sifat-fiil D) İsim-fiil - Zarf-fiil
TÜRKÇE
11.
(1) Cesur olun, kendinizi ra-
hat hissettiğiniz alanın dışında
pencereler açın. (II) Farklı dün-
yalarla ancak böyle tanışırsınız,
ben hep yerimde dursaydım,
dünyamı değiştirecek insanları
aramasaydım, bugün tanıdığı-
nız ben olmazdım. (III) Bir in-
sanın bittiği an, miskinliğe esir
olduğu andır. (IV) İnsan, konfo-
rundan vazgeçmeyi göze alma-
lıdır, kendi dünyasını yerinden
kendisi oynatmalıdır.
A
Bu metinde numaralı cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede sadece bir sifat-fiil, iki çekimli fiil
kullanılmıştır.
B) II. cümlede bir sifat-fiil, bir zarf-fiil kullanılmış-
tır.
C) III. cümlede sifat-fiiller, sıfat görevindedir.
VD) IV. cümlede bir isim-fiil, birden çok çekimli fiil
kullanılmıştır.
12. I.
11.
III.
IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
TÜRKÇE 11. (1) Cesur olun, kendinizi ra- hat hissettiğiniz alanın dışında pencereler açın. (II) Farklı dün- yalarla ancak böyle tanışırsınız, ben hep yerimde dursaydım, dünyamı değiştirecek insanları aramasaydım, bugün tanıdığı- nız ben olmazdım. (III) Bir in- sanın bittiği an, miskinliğe esir olduğu andır. (IV) İnsan, konfo- rundan vazgeçmeyi göze alma- lıdır, kendi dünyasını yerinden kendisi oynatmalıdır. A Bu metinde numaralı cümlelerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede sadece bir sifat-fiil, iki çekimli fiil kullanılmıştır. B) II. cümlede bir sifat-fiil, bir zarf-fiil kullanılmış- tır. C) III. cümlede sifat-fiiller, sıfat görevindedir. VD) IV. cümlede bir isim-fiil, birden çok çekimli fiil kullanılmıştır. 12. I. 11. III. IV.
ÖĞRENCI NU.
00000
10000
ÜRKÇE TESTİ
Z.
arak
por
Ho-
K-
3.
00000000
lolole
COO
999
®®®®
20
İsim fiiller, cümlede tek başına kullanılabileceği
gibi söz öbeği şeklinde de kullanılabilir. Örneğin
"Çalışmak başarının anahtarıdır." cümlesinde
isim-fiil olan "çalışmak" sözcüğü tek başına an-
lam taşıyacak şekilde kullanılmıştır. Aynı sözcük
"Düzenli çalışmak, bizi başarıya ulaştırır." cüm-
lesinde ise "düzenli çalışmak" şeklinde söz öbe-
ği olarak kullanılmıştır.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin
hangisinde isim-fiil, söz öbeği oluşturacak
biçimde kullanılmamıştır?
A) Arkadaşım, üniversiteyi kazanma umuduyla
gece gündüz çalışıyor.
B) Sır saklamak, dostluk ve arkadaşlığın en te-
mel koşullarından biridir.
C) Biraz olsun serinlemek için kendini denizin
serin sularına bırakmış.
D) Konuşmak bazen insanın en önemli ihtiyacı
hâline gelir.
Tombow SH-300Grip 0.7
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
ÖĞRENCI NU. 00000 10000 ÜRKÇE TESTİ Z. arak por Ho- K- 3. 00000000 lolole COO 999 ®®®® 20 İsim fiiller, cümlede tek başına kullanılabileceği gibi söz öbeği şeklinde de kullanılabilir. Örneğin "Çalışmak başarının anahtarıdır." cümlesinde isim-fiil olan "çalışmak" sözcüğü tek başına an- lam taşıyacak şekilde kullanılmıştır. Aynı sözcük "Düzenli çalışmak, bizi başarıya ulaştırır." cüm- lesinde ise "düzenli çalışmak" şeklinde söz öbe- ği olarak kullanılmıştır. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil, söz öbeği oluşturacak biçimde kullanılmamıştır? A) Arkadaşım, üniversiteyi kazanma umuduyla gece gündüz çalışıyor. B) Sır saklamak, dostluk ve arkadaşlığın en te- mel koşullarından biridir. C) Biraz olsun serinlemek için kendini denizin serin sularına bırakmış. D) Konuşmak bazen insanın en önemli ihtiyacı hâline gelir. Tombow SH-300Grip 0.7
3) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim
fiil kullanılmıştır? 5p
A) Babam bana bakınca utandım.
B)
Çalışmayı ben de çok severim.
3) Çalışan kişi sağlıklı yaşar.
D) Gelirken kimseye rastlamadım.
4) Aşağıdaki cümlelerin
adlaşmış
Sifor ful
har
B) Ma
C) Ror
D) Hat
7) Bu meti
amacıyla
önemli şc
çekecek
Açıklama:
hangisidir
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
3) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim fiil kullanılmıştır? 5p A) Babam bana bakınca utandım. B) Çalışmayı ben de çok severim. 3) Çalışan kişi sağlıklı yaşar. D) Gelirken kimseye rastlamadım. 4) Aşağıdaki cümlelerin adlaşmış Sifor ful har B) Ma C) Ror D) Hat 7) Bu meti amacıyla önemli şc çekecek Açıklama: hangisidir
10.
1. Bir nazlı kuşa benzer
II. Çocuk dediğin.
III. Ev ister, ekmek ister
IV. Öpülmek, okşanmak ister.
Cahit KÜLEBİ
Numaralanmış dizelerden hangisinde sıfat-fiil var-
dir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
10. 1. Bir nazlı kuşa benzer II. Çocuk dediğin. III. Ev ister, ekmek ister IV. Öpülmek, okşanmak ister. Cahit KÜLEBİ Numaralanmış dizelerden hangisinde sıfat-fiil var- dir? A) I. B) II. C) III. D) IV.