Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Grafik ve Tablo Yorumlama Soruları

0
206
10.
D. 8 yarım 3 çeyrek 4 bütün çeyrek
Giriş
1
-3
Yukarıdaki şekilde "Giriş" kısmı baş-
langıç noktasıdır. Okların bulunduğu
yollardan ilerlenmeyecektir.
Buna göre numaralandırılmış çıkış-
lardan hangisine ulaşılır?
A. 1 B. 2
C. 3
D. 4
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
0 206 10. D. 8 yarım 3 çeyrek 4 bütün çeyrek Giriş 1 -3 Yukarıdaki şekilde "Giriş" kısmı baş- langıç noktasıdır. Okların bulunduğu yollardan ilerlenmeyecektir. Buna göre numaralandırılmış çıkış- lardan hangisine ulaşılır? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
M
TÖDEV
1. Bir okulda Nevin, Özlem, Remzi, Serop, Tarık, Vedat, Yavuz ve Zerrin isimli öğretmenlerden her biri, rehberlige
de olan sınıf öğrencileriyle okul panosu için haftalık afis hazırlamaktadır.
1. ay
.
.
1. Hafta
.
Genel Tekrar
2. Hafta
3. Hafta
4. Hafta
Bu kişiler ve sınıflarının afiş hazırlama sırasıyla ilgili şunlar bilinmektedir.
Zerrin ile Özlem'in sınıfları arasında iki kişinin sınıfı afiş hazırlamıştır
1. Hafta
2. Hafta
İlk ay erkek öğretmenlerden sadece birinin sinifi afis hazırlamıştır.
Nevin'in sınıf afişi ikinci ay, Tarık'ın sınıf afişi ilk ay içindedir.
2. ay
İlk ayın son haftası Zerrin, ikinci ayın son haftası Yavuz'un sinifi hazırlamıştır.
Buna göre asağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?,
A) Özlem'in sınıfıyla yaptığı afiş ilk ayın birinci haftasındadır.
B) Serap'in sinifi ikinci ayın ilk haftasında afiş hazırlamıştır.
C) Nevin'in sınıfı, afişini Yavuz'un sinifindan bir önceki hafta yapmıştır.
D) Vedat'ın sınıfı, Zerrin'in sınıfından sonraki hafta afişsini hazırlamıştır.
TEST 0
3. Hafto
4. Hafts
2. (1) Odaklanma, diğer uyaranları yok sayarak belirli bir ise, göreve veya veri kaynağına yoğunlaşmak şeklinde
tanımlanabilir. (II) Odaklanma sorununun pek çok farklı nedeni olabileceği gibi belirtileri de kişiden kişiye de-
ğişebilir. (III) Bu sayede sınav esnasında etrafımızdaki kalem ve sayfa çevirme seslerini duysak bile dikkatimizi
sınav kağıdımızdaki soruları çözmeye odaklayabiliyoruz. (IV) Peki, odaklanma beyinde nasıl gerçekleşiyor? (V)
rolü olduğu ve dikkat işlev-
TEST 06
4.
Jimnastikte kullande
Dik sekilde duran
Yona doğru ban
Amut pozisyon
acor
Geldiği yönun za
Asagidaki görseller
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
M TÖDEV 1. Bir okulda Nevin, Özlem, Remzi, Serop, Tarık, Vedat, Yavuz ve Zerrin isimli öğretmenlerden her biri, rehberlige de olan sınıf öğrencileriyle okul panosu için haftalık afis hazırlamaktadır. 1. ay . . 1. Hafta . Genel Tekrar 2. Hafta 3. Hafta 4. Hafta Bu kişiler ve sınıflarının afiş hazırlama sırasıyla ilgili şunlar bilinmektedir. Zerrin ile Özlem'in sınıfları arasında iki kişinin sınıfı afiş hazırlamıştır 1. Hafta 2. Hafta İlk ay erkek öğretmenlerden sadece birinin sinifi afis hazırlamıştır. Nevin'in sınıf afişi ikinci ay, Tarık'ın sınıf afişi ilk ay içindedir. 2. ay İlk ayın son haftası Zerrin, ikinci ayın son haftası Yavuz'un sinifi hazırlamıştır. Buna göre asağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?, A) Özlem'in sınıfıyla yaptığı afiş ilk ayın birinci haftasındadır. B) Serap'in sinifi ikinci ayın ilk haftasında afiş hazırlamıştır. C) Nevin'in sınıfı, afişini Yavuz'un sinifindan bir önceki hafta yapmıştır. D) Vedat'ın sınıfı, Zerrin'in sınıfından sonraki hafta afişsini hazırlamıştır. TEST 0 3. Hafto 4. Hafts 2. (1) Odaklanma, diğer uyaranları yok sayarak belirli bir ise, göreve veya veri kaynağına yoğunlaşmak şeklinde tanımlanabilir. (II) Odaklanma sorununun pek çok farklı nedeni olabileceği gibi belirtileri de kişiden kişiye de- ğişebilir. (III) Bu sayede sınav esnasında etrafımızdaki kalem ve sayfa çevirme seslerini duysak bile dikkatimizi sınav kağıdımızdaki soruları çözmeye odaklayabiliyoruz. (IV) Peki, odaklanma beyinde nasıl gerçekleşiyor? (V) rolü olduğu ve dikkat işlev- TEST 06 4. Jimnastikte kullande Dik sekilde duran Yona doğru ban Amut pozisyon acor Geldiği yönun za Asagidaki görseller
OKUMA VE SÖZEL MANTIK
3 Bir kelime oyununda
yarışmacılara yanda-
ki harf tablosu verilmiş-
tir. Yanşmacılardan bu
tablodaki her bir harfi
sadece bir kez kulla-
narak dört harfli dört
kelime bulmaları isten-
miştir. Dört kelimeyi
kurallara uygun bir şekilde belirleyen yarış-
macılara puan verilecek, bulamayanlara ise
puan verilmeyecektir.
Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde veri-
lenleri bulan yarışmacı puan alamaz?
A)
C)
AKIM
KARE
KUTU
YASA V
KALE
SIRA
UMUT V
YAKA
L
1
A
U A
(B)
A T
D)
E
S
C
A. Y
K R.
M K
AYAK
KATI
MERA
ULUS
KURA V
SALI
TEMA V
UYAK
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
OKUMA VE SÖZEL MANTIK 3 Bir kelime oyununda yarışmacılara yanda- ki harf tablosu verilmiş- tir. Yanşmacılardan bu tablodaki her bir harfi sadece bir kez kulla- narak dört harfli dört kelime bulmaları isten- miştir. Dört kelimeyi kurallara uygun bir şekilde belirleyen yarış- macılara puan verilecek, bulamayanlara ise puan verilmeyecektir. Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde veri- lenleri bulan yarışmacı puan alamaz? A) C) AKIM KARE KUTU YASA V KALE SIRA UMUT V YAKA L 1 A U A (B) A T D) E S C A. Y K R. M K AYAK KATI MERA ULUS KURA V SALI TEMA V UYAK
18. Kendi şifreli sözcüğünüzü oluşturmaya ne dersiniz? Ilk yapmanız gereken kendinize aşağıdaki gibi bir tab-
lo hazırlamak. Daha sonra bu tabloya bakarak kullanmak istediğiniz harfin yerini belirten sütun ve satır ad-
larını not etmeniz gerekiyor. Önce satır adını, sonra da sütun adını yazın. Örneğin, aşağıdaki tabloya göre
BESTE sözcüğü; B harfi = A2, E harfi = B1, S harfi = D2, T harfi = D4, E harfi = B1 şeklinde şifretenir.
A
B
A) D4 E1 C1 D2 B1 C4
C) D4 D5 D1 C2 E4 Ç1
C
Ç
D
LLJ
E
1
A
E
I
M
R
2
B
F
1
N
S
V
3
C
G
J
O
$
Y
4
Ġ
K
O
Q
Z
5
D
H
L
P
U
.
*********
8.SINIF
Buna göre "TÜRKÇE" sözcüğünün şifrelenmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
B) D4 D5 E4 C5 D5 C4
D4 E1 D1 C4 A4 B1
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
18. Kendi şifreli sözcüğünüzü oluşturmaya ne dersiniz? Ilk yapmanız gereken kendinize aşağıdaki gibi bir tab- lo hazırlamak. Daha sonra bu tabloya bakarak kullanmak istediğiniz harfin yerini belirten sütun ve satır ad- larını not etmeniz gerekiyor. Önce satır adını, sonra da sütun adını yazın. Örneğin, aşağıdaki tabloya göre BESTE sözcüğü; B harfi = A2, E harfi = B1, S harfi = D2, T harfi = D4, E harfi = B1 şeklinde şifretenir. A B A) D4 E1 C1 D2 B1 C4 C) D4 D5 D1 C2 E4 Ç1 C Ç D LLJ E 1 A E I M R 2 B F 1 N S V 3 C G J O $ Y 4 Ġ K O Q Z 5 D H L P U . ********* 8.SINIF Buna göre "TÜRKÇE" sözcüğünün şifrelenmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? B) D4 D5 E4 C5 D5 C4 D4 E1 D1 C4 A4 B1
SÖZEL
16. Aşağıdaki grafikte Türkiye'de su ürünlerinin denizlerde ve iç sulardaki yıllara göre üretim miktare
verilmiştir.
700.000
600.000
500.000
400.000
300.000
200.000
Ton
100.000
0
2017
2018
2019
2020
Deniz IcSular
2021
Grafikten hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) 2020 yılı, hem deniz hem de iç su ürünü üretiminde en düşük düzeydedir.
B Denizlerdeki su ürünü üretimi, 2017'den 2021'e kadar inişli çıkışlı bir yapıdadır.
C) sulardaki üretimde 2018'den itibaren yükseliş meydana gelmiştir.
D) Denizlerdeki su ürünü üretimi 2017 ve 2019'da birbirine yakın seviyededir.
Yillar
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
SÖZEL 16. Aşağıdaki grafikte Türkiye'de su ürünlerinin denizlerde ve iç sulardaki yıllara göre üretim miktare verilmiştir. 700.000 600.000 500.000 400.000 300.000 200.000 Ton 100.000 0 2017 2018 2019 2020 Deniz IcSular 2021 Grafikten hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) 2020 yılı, hem deniz hem de iç su ürünü üretiminde en düşük düzeydedir. B Denizlerdeki su ürünü üretimi, 2017'den 2021'e kadar inişli çıkışlı bir yapıdadır. C) sulardaki üretimde 2018'den itibaren yükseliş meydana gelmiştir. D) Denizlerdeki su ürünü üretimi 2017 ve 2019'da birbirine yakın seviyededir. Yillar
5. Aşağıda bazı iş kollarının kişisel koruyucu donanım tablosu verilmiştir.
İş Kolu
Kişisel Koruyucu
Donanımı
Asansör Bakım ve Onarım Elemanları
Elektrik İşleri Elemanları
Proje Yöneticileri
Montaj Sorumluları
Yemekhane Personelleri
Güvenlik Personelleri
Ziyaretçiler
Depo Personelleri
Son Kontrol Elemanlan
>
V
V
>
V
✓
V
>
V
V
V
✓
V
V
V
>
>
<
>
>
✓ ✓
V
V ✓ V V
V
✓
✓
V
V
-
✓
C) IIl ve IV
✓
✓ V V V
>
8.SINIF
>
✓ ✓
*******.
S
V V
V
Tablodaki bilgilerden hareketle,
1. Yemekhane personelinin mutfak veya yemekhane haricinde çalışabileceği alan sınırlı olduğu için sade-
ce iş elbiselerini giymesi yeterlidir.
V
II. Asansör bakım ve onarım elemanlarının düşme, elektrik çarpması, tozdan etkilenme vb. durumlara kar-
şi açık olması sebebiyle kişisel koruyucu malzemeleri diğer personellerden daha fazladır.
I. Proje yöneticileri ve ziyaretçiler, iş kollarında herhangi bir faaliyet göstermedikleri için sadece toz maske-
si ve güvenlik gözlüğü takmaları yeterlidir.
Depo personelleri ve güvenlik personellerinin kişisel koruyucu ekipmanları birbiriyle aynıdır.
yorumlardan hangileri yapılamaz?
A) I ve II
B) II ve III
D) I ve IV
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
5. Aşağıda bazı iş kollarının kişisel koruyucu donanım tablosu verilmiştir. İş Kolu Kişisel Koruyucu Donanımı Asansör Bakım ve Onarım Elemanları Elektrik İşleri Elemanları Proje Yöneticileri Montaj Sorumluları Yemekhane Personelleri Güvenlik Personelleri Ziyaretçiler Depo Personelleri Son Kontrol Elemanlan > V V > V ✓ V > V V V ✓ V V V > > < > > ✓ ✓ V V ✓ V V V ✓ ✓ V V - ✓ C) IIl ve IV ✓ ✓ V V V > 8.SINIF > ✓ ✓ *******. S V V V Tablodaki bilgilerden hareketle, 1. Yemekhane personelinin mutfak veya yemekhane haricinde çalışabileceği alan sınırlı olduğu için sade- ce iş elbiselerini giymesi yeterlidir. V II. Asansör bakım ve onarım elemanlarının düşme, elektrik çarpması, tozdan etkilenme vb. durumlara kar- şi açık olması sebebiyle kişisel koruyucu malzemeleri diğer personellerden daha fazladır. I. Proje yöneticileri ve ziyaretçiler, iş kollarında herhangi bir faaliyet göstermedikleri için sadece toz maske- si ve güvenlik gözlüğü takmaları yeterlidir. Depo personelleri ve güvenlik personellerinin kişisel koruyucu ekipmanları birbiriyle aynıdır. yorumlardan hangileri yapılamaz? A) I ve II B) II ve III D) I ve IV
FAX
20. Belediyeler tarafından yapı ruhsatı verilen binaların kullanma amaçlarına göre yüz ölçümü paylanı (II. Çeyrek
2022)
%69.8
98,9
%6,9
M
%3,5
%11,9
%62,5
%3,6
%2,5
%1,1
%0,7
%0,5
Grafikteki rakamlar, yuvarlamadan dolayı toplamı vermeyebilir.
iki ve daha fazla daireli binalar
Sanayi binaları ve depolar
Bir daireli binalar
Kamu eğlence, eğitim, hastane veya
bakım kuruluşları binaları
Ofis (iş yeri) binaları
İkamet amaçlı olmayan diğer binalar
Toptan ve perakende ticaret binaları
Otel vb. binalar
Bu grafik aşağıdakilerden hangisini desteklemektedir?
A) Belediyeler tarafından 2022 yılı II. çeyreğinde yapı ruhsatı verilen binaların kullanma amacına göre en
yüksek yüz ölçümü payına iki ve daha fazla daireli ikamet amaçlı binalar sahip oldu.
Halka açık ikamet yerleri
Trafik ve iletişim binaları
B) Belediyeler tarafından 2022 yılı II. çeyreğinde yapı ruhsatı verilen sanayi binaları ve depolar ile halka açık
ikamet yerleri sayısı birbirine yakındır.
D) 2022 yılı II. çeyreğinde yapı ruhsatı verilen binaların kullanma amacına göre en yüksek yüz ölçümü pay
na 18,3 milyon m² ile iki ve daha fazla daireli ikamet amaçlı binalar sahip olmuştur.
Y Grafiği
12
C) Yapı ruhsat belgesine göre konut, konut dışı ve ortak alanların yüz ölçümü payları bir önceki yılda da ayn
oranda verilmiştir.
anlamamışım
TC
TÜRKCE
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
FAX 20. Belediyeler tarafından yapı ruhsatı verilen binaların kullanma amaçlarına göre yüz ölçümü paylanı (II. Çeyrek 2022) %69.8 98,9 %6,9 M %3,5 %11,9 %62,5 %3,6 %2,5 %1,1 %0,7 %0,5 Grafikteki rakamlar, yuvarlamadan dolayı toplamı vermeyebilir. iki ve daha fazla daireli binalar Sanayi binaları ve depolar Bir daireli binalar Kamu eğlence, eğitim, hastane veya bakım kuruluşları binaları Ofis (iş yeri) binaları İkamet amaçlı olmayan diğer binalar Toptan ve perakende ticaret binaları Otel vb. binalar Bu grafik aşağıdakilerden hangisini desteklemektedir? A) Belediyeler tarafından 2022 yılı II. çeyreğinde yapı ruhsatı verilen binaların kullanma amacına göre en yüksek yüz ölçümü payına iki ve daha fazla daireli ikamet amaçlı binalar sahip oldu. Halka açık ikamet yerleri Trafik ve iletişim binaları B) Belediyeler tarafından 2022 yılı II. çeyreğinde yapı ruhsatı verilen sanayi binaları ve depolar ile halka açık ikamet yerleri sayısı birbirine yakındır. D) 2022 yılı II. çeyreğinde yapı ruhsatı verilen binaların kullanma amacına göre en yüksek yüz ölçümü pay na 18,3 milyon m² ile iki ve daha fazla daireli ikamet amaçlı binalar sahip olmuştur. Y Grafiği 12 C) Yapı ruhsat belgesine göre konut, konut dışı ve ortak alanların yüz ölçümü payları bir önceki yılda da ayn oranda verilmiştir. anlamamışım TC TÜRKCE
3. Bir cumartesi günü Onur, Serkan, Yücel adlı erkeklerle; Buket, Derya, Özlem ve Nihal adlı kadınlar pikniğe, müze gezisine
ya da spor salonuna gitme seçeneklerinden birini tercih etmiştir. Bu kişilerin tercihleriyle ilgili aşağıdaki bilgiler
verilmiştir:
t
• Buket pikniğe gitmiştir.
• Serkan, Özlem ile aynı yere gitmiştir; Derya ise onlardan farklı bir yere gitmiştir.
• Spor salonuna yalnızca iki kız gitmiştir.
. İkisi erkek, biri kız olmak üzere üç kişi müze gezisine gitmiştir.
Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) Onur, müze gezisine gitmiştir.
B) Derya, Nihal ile spor salonuna gitmiştir.
CYücel, Buket ile pikniğe gitmiştir.
Serkan ve Özlem müze gezisine gitmemişlerdir.
64
OR
214.8
ponz
60
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
3. Bir cumartesi günü Onur, Serkan, Yücel adlı erkeklerle; Buket, Derya, Özlem ve Nihal adlı kadınlar pikniğe, müze gezisine ya da spor salonuna gitme seçeneklerinden birini tercih etmiştir. Bu kişilerin tercihleriyle ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir: t • Buket pikniğe gitmiştir. • Serkan, Özlem ile aynı yere gitmiştir; Derya ise onlardan farklı bir yere gitmiştir. • Spor salonuna yalnızca iki kız gitmiştir. . İkisi erkek, biri kız olmak üzere üç kişi müze gezisine gitmiştir. Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) Onur, müze gezisine gitmiştir. B) Derya, Nihal ile spor salonuna gitmiştir. CYücel, Buket ile pikniğe gitmiştir. Serkan ve Özlem müze gezisine gitmemişlerdir. 64 OR 214.8 ponz 60
X
ALL STAR
2.
TURIZMDE STRATEJİK ATILIM DÖNEMİ
75 milyon
2023 Stratejisi öncesi tahmin
Strateji ile hedeflenen tahmin
80
70
60
50-
40 10.3 milyon
30-
20-
10-
2000-
2001
2002-
25 milyon
36.7 milyon
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010-
Gerilemenin
başlaması Toparlanma
41.1 milyon
52 milyon
Dip
46.1 milyon
30.9 milyon
noktası
54.5 milyon
2011
2012
2013
2014-
2015-
2016
2017-
2018-
2019-
2020-
2021-
2022-
2023-
TEST 19
Aşağıdakilerden hangisi bu tablo ile ilişkilendirilemez?
A) Kültür ve Turizm Bakanlığı, Türkiye'nin kültürel, arkeolojik ve doğal
güzelliklerinin ön plana
çıkarıldığı, yılın 12 ayını
ve hedef pazar olarak belirlenen Uzak Doğu ülkelerini merkeze alan yeni bir yol haritasıyla turizmde "atılım" dönemi-
ni başlatmaya hazırlanıyor.
B) Türkiye ekonomisinde çok önemli bir paya sahip olan turizm sektörünü dünya sıralamasında hak ettiği noktaya ulaş-
tırma, Türkiye'ye gelen nitelikli turist sayısını artırma ve Türkiye'yi bir marka olarak dünya çapında bilinir hâle getirme
amacıyla kapsamlı bir yol haritası hazırlanıyor.
C) 2019 yılından bu yana yapılan istatistiklerde Türkiye'nin turizm açısından belirlenen hedeflerinin üzerinde olduğu ve
2023 yılında ülkemize gelen turist sayısının 75 milyon olmasının hedeflendiği atılım sürecinde seçilecek pilot illerde,
dijital uygulamaların da hayata geçirileceği söyleniyor.
(6) Oze
D) Özellikle Turizm Ana Planı'nda turizmi 12 aya yayma hedefiyle ürün çeşitlendirmesine gidilecek. Sadece “de-
niz-kum-güneş" değil; kültür turları, sağlık turizmi, termal turizm, kış ve doğa turizmi açısından farklı alternatiflerin ge-
liştirilmesi ve tanıtımına yoğunlaşılacak.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
X ALL STAR 2. TURIZMDE STRATEJİK ATILIM DÖNEMİ 75 milyon 2023 Stratejisi öncesi tahmin Strateji ile hedeflenen tahmin 80 70 60 50- 40 10.3 milyon 30- 20- 10- 2000- 2001 2002- 25 milyon 36.7 milyon 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010- Gerilemenin başlaması Toparlanma 41.1 milyon 52 milyon Dip 46.1 milyon 30.9 milyon noktası 54.5 milyon 2011 2012 2013 2014- 2015- 2016 2017- 2018- 2019- 2020- 2021- 2022- 2023- TEST 19 Aşağıdakilerden hangisi bu tablo ile ilişkilendirilemez? A) Kültür ve Turizm Bakanlığı, Türkiye'nin kültürel, arkeolojik ve doğal güzelliklerinin ön plana çıkarıldığı, yılın 12 ayını ve hedef pazar olarak belirlenen Uzak Doğu ülkelerini merkeze alan yeni bir yol haritasıyla turizmde "atılım" dönemi- ni başlatmaya hazırlanıyor. B) Türkiye ekonomisinde çok önemli bir paya sahip olan turizm sektörünü dünya sıralamasında hak ettiği noktaya ulaş- tırma, Türkiye'ye gelen nitelikli turist sayısını artırma ve Türkiye'yi bir marka olarak dünya çapında bilinir hâle getirme amacıyla kapsamlı bir yol haritası hazırlanıyor. C) 2019 yılından bu yana yapılan istatistiklerde Türkiye'nin turizm açısından belirlenen hedeflerinin üzerinde olduğu ve 2023 yılında ülkemize gelen turist sayısının 75 milyon olmasının hedeflendiği atılım sürecinde seçilecek pilot illerde, dijital uygulamaların da hayata geçirileceği söyleniyor. (6) Oze D) Özellikle Turizm Ana Planı'nda turizmi 12 aya yayma hedefiyle ürün çeşitlendirmesine gidilecek. Sadece “de- niz-kum-güneş" değil; kültür turları, sağlık turizmi, termal turizm, kış ve doğa turizmi açısından farklı alternatiflerin ge- liştirilmesi ve tanıtımına yoğunlaşılacak.
TEST 18
3. 13. yüzyılda Ankara, Aksaray gibi Anadolu şehirlerinde Selçuklu halıları yapılıp her tarafa satılmış, yine bugünkü Türkiye
toprakları üzerinden seyahat eden Marko Polo, Anadolu'yu ziyaret ettiğinde Selçukluların dünya üzerindeki en ince ve en
güzel halıları dokuduklarını yazmıştır. Anadolu halıları, 15. yüzyılın ortalarından itibaren ticarette önem kazanarak önce-
likle Avrupa kıtasında lüks bir tüketim malzemesi olarak yayılmıştır. Büyük ölçüde gelişim ve değişimin görüldüğü 16 ve
17. yüzyıldaki halı sanatında, Tebriz ve Kahire gibi önemli kültür merkezlerinin Osmanlı topraklarına katılmasıyla zengin-
leşen yepyeni bir üslup yaratılmıştır. Türk halı sanatının güzel örnekleri, Avrupalı ressamların resmettikleri tablolarda yer
alması vesilesiyle tüm dünyada tanınmıştır. Bu halıların az sayıda orijinali günümüze ulaşabilmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi metinde bahsedilen tablolardan birine örnek olamaz?
B)
4.
A)
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
TEST 18 3. 13. yüzyılda Ankara, Aksaray gibi Anadolu şehirlerinde Selçuklu halıları yapılıp her tarafa satılmış, yine bugünkü Türkiye toprakları üzerinden seyahat eden Marko Polo, Anadolu'yu ziyaret ettiğinde Selçukluların dünya üzerindeki en ince ve en güzel halıları dokuduklarını yazmıştır. Anadolu halıları, 15. yüzyılın ortalarından itibaren ticarette önem kazanarak önce- likle Avrupa kıtasında lüks bir tüketim malzemesi olarak yayılmıştır. Büyük ölçüde gelişim ve değişimin görüldüğü 16 ve 17. yüzyıldaki halı sanatında, Tebriz ve Kahire gibi önemli kültür merkezlerinin Osmanlı topraklarına katılmasıyla zengin- leşen yepyeni bir üslup yaratılmıştır. Türk halı sanatının güzel örnekleri, Avrupalı ressamların resmettikleri tablolarda yer alması vesilesiyle tüm dünyada tanınmıştır. Bu halıların az sayıda orijinali günümüze ulaşabilmiştir. Aşağıdakilerden hangisi metinde bahsedilen tablolardan birine örnek olamaz? B) 4. A)
dge olan
ne olmak
an belir-
lip "neyi,
an belirti-
yükleme
verir. Ay-
amak için
tespitin
karıştır
önlemek
at
hangisinde
?
bu girin mi şi.
in heyecanla
için ses get
muzun tekno-
zden
cüm
an ve
r?
ovilir.
ridir.
A
TURKCE
18. Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında yapılan merkezt sinavin sonuçları açıkland. Türkpe, matematik ve
fen bilimlen derslerinden yirmiger, inkilap tarihi, din kültürü ve ahiak bilgre le ingilizce derslerinden onar soru
nun yer aldığı einav ie ligis Milt Egium Bakanlığının hazirladig: gm Analiz ve Değerlendirme Rapon/na
gore kiz ve erkek öğrencilerin alt testierdeki doğru cevamayisi ortalaması asagida göstermişt
Din Kültürü ve
Ahlak Bligial
T.C. Inkilap Tarihi
ve Atatürkçülük
Din Künürü ve
Ahlak Bilgisi
T.C. Inkilap Tarihi
ve Atatürkçülük
%3.01
Yabang Ol
146.35
15.18
7
%10.77
Türkce
55.94
Kiz öğrencilerin alt testlerdeki
doğru cevap sayısı ortalamas
164.86
%10.01
Fen Bilimleri
3.16
Yabancı Dil
%49.25
Türkçe
%9.62
Fen Bilisileri
%4.92
Matematik
Erkek öğrencilerin alt testlerdeki
doğru cevap sayısı ortalaması
Matematik
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Ar Kiz oğrenciler matematik dışındaki tüm alt testlerde erkek öğrencilerden daha başanly olmuştur. +
Soru sayısı yirmi olan alt testler arasında öğrenciler en yüksek başarıyı fen bilimieri alt testinde, en düşük
Paşarıyı matematik alt testinde göstermiştir.
C) Soru sayisi on olan alt testier arasında öğrenciler en yüksek başarıyı din kültürü ve ahlak bilgisi ait testin-
de, en düşük başarıyı Ingilizce alt testinde göstermiştir.
D) Erkek öğrenciler, sayısal derslerde kız öğrencilerden daha başarılı olmuştur.
8. SINIF/LGS &
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
dge olan ne olmak an belir- lip "neyi, an belirti- yükleme verir. Ay- amak için tespitin karıştır önlemek at hangisinde ? bu girin mi şi. in heyecanla için ses get muzun tekno- zden cüm an ve r? ovilir. ridir. A TURKCE 18. Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında yapılan merkezt sinavin sonuçları açıkland. Türkpe, matematik ve fen bilimlen derslerinden yirmiger, inkilap tarihi, din kültürü ve ahiak bilgre le ingilizce derslerinden onar soru nun yer aldığı einav ie ligis Milt Egium Bakanlığının hazirladig: gm Analiz ve Değerlendirme Rapon/na gore kiz ve erkek öğrencilerin alt testierdeki doğru cevamayisi ortalaması asagida göstermişt Din Kültürü ve Ahlak Bligial T.C. Inkilap Tarihi ve Atatürkçülük Din Künürü ve Ahlak Bilgisi T.C. Inkilap Tarihi ve Atatürkçülük %3.01 Yabang Ol 146.35 15.18 7 %10.77 Türkce 55.94 Kiz öğrencilerin alt testlerdeki doğru cevap sayısı ortalamas 164.86 %10.01 Fen Bilimleri 3.16 Yabancı Dil %49.25 Türkçe %9.62 Fen Bilisileri %4.92 Matematik Erkek öğrencilerin alt testlerdeki doğru cevap sayısı ortalaması Matematik Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? Ar Kiz oğrenciler matematik dışındaki tüm alt testlerde erkek öğrencilerden daha başanly olmuştur. + Soru sayısı yirmi olan alt testler arasında öğrenciler en yüksek başarıyı fen bilimieri alt testinde, en düşük Paşarıyı matematik alt testinde göstermiştir. C) Soru sayisi on olan alt testier arasında öğrenciler en yüksek başarıyı din kültürü ve ahlak bilgisi ait testin- de, en düşük başarıyı Ingilizce alt testinde göstermiştir. D) Erkek öğrenciler, sayısal derslerde kız öğrencilerden daha başarılı olmuştur. 8. SINIF/LGS &
Ahmet
Tuğrul Ülkü
Hag
Yılmaz ailesinden Arif, Ahmet, Tuğrul, Ülkü ve Gök-
bey pazar gününü değerlendirmek adına tabiat
Gobey parkı, hayvanat bahçesi ve yüzme havuzuna gi-
deceklerdir. Yılmaz ailesinin pazar günü yapacağı
Yüzme
1.
Tabiat geziler ile ilgili şunlar bilinmektedir:
Herkes en az bir yere gidecektir.
Hayvan Ülkü sadece hayvanat bahçesine, Arif ise sa-
dece yüzme havuzuna gidecektir.
●
●
Analis
3. ME
Hayvanat bahçesine yalnızca iki kişi gitmiştir.
Gökbey yüzme havuzuna da tabiat parkına
da gitmemiştir.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden han-
gisine kesinlikle ulaşılamaz? (T.8.3.14)
A)Anet ile Tuğrul aynı yere gitmişlerdir.
DGökbey, hayvanat bahçesine gitmiştir.
C) Tuğrul, yüzme havuzuna gitmemiştir.
Ahmet, bauvanat bahçesine gitmişti
içi
TU
b
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Ahmet Tuğrul Ülkü Hag Yılmaz ailesinden Arif, Ahmet, Tuğrul, Ülkü ve Gök- bey pazar gününü değerlendirmek adına tabiat Gobey parkı, hayvanat bahçesi ve yüzme havuzuna gi- deceklerdir. Yılmaz ailesinin pazar günü yapacağı Yüzme 1. Tabiat geziler ile ilgili şunlar bilinmektedir: Herkes en az bir yere gidecektir. Hayvan Ülkü sadece hayvanat bahçesine, Arif ise sa- dece yüzme havuzuna gidecektir. ● ● Analis 3. ME Hayvanat bahçesine yalnızca iki kişi gitmiştir. Gökbey yüzme havuzuna da tabiat parkına da gitmemiştir. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden han- gisine kesinlikle ulaşılamaz? (T.8.3.14) A)Anet ile Tuğrul aynı yere gitmişlerdir. DGökbey, hayvanat bahçesine gitmiştir. C) Tuğrul, yüzme havuzuna gitmemiştir. Ahmet, bauvanat bahçesine gitmişti içi TU b
3.
Bir bilgisayar sisteminde yer alan bazı ana kodlar aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Sistemdeki Boyutu
(Megabayt)
1024
1024
2048
1024
2048
Ana Kod Türleri
81
K7
T3
L2
Kodun Uzantılı Olduğu Diskin Uygunluğu
Disk C
Disk D
Uygun değildir
Uygundur
Uygundur
Uygundur
Uygundur
Uygun değildir
Uygun değildir
C) L2 ve B1
Uygundur
Uygundur
Uygun değildir
Bu bilgisayar sistemine kodları giren Mahmut, Nesrin, Oğuz, Özge ve Pınar ile ilgili bilinenler şunlardır:
Her bir kişi, bilgisayar sistemine diğerlerinden farklı bir ana kod girmiştir.
Özge'nin bilgisayar sistemine girdiği ana kod, hem Disk C hem de Disk D için uygundur.
Mahmut ve Pınar'ın bilgisayar sistemine girdiği kodun sistemdeki boyutu farklı, Kodun Uzantılı Olduğu
Diskin Uygunluğu aynıdır.
Oğuz, sistemdeki boyutu küçük, Disk C'de uygunluğu olan bir ana kod girmiştir.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki ana kodlardan hangisinin veya hangilerinin kim tarafından bilgisa-
yar sistemine girişi kesin olarak belli değildir?
A) Yalnız L2
B) Yalnız K7
D) K7 ve B1
4.
Bir yemek şirketi kebap, ciğer, kuşbaşı, pide ve lahmacun türündeki yemekleri Ahmet ve Bülent adlı kuryelerle
sipariş yerlerine teslim edecektir. Bu yemek türlerle ilgili genel bilgiler şunlardır:
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
3. Bir bilgisayar sisteminde yer alan bazı ana kodlar aşağıdaki tabloda verilmiştir. Sistemdeki Boyutu (Megabayt) 1024 1024 2048 1024 2048 Ana Kod Türleri 81 K7 T3 L2 Kodun Uzantılı Olduğu Diskin Uygunluğu Disk C Disk D Uygun değildir Uygundur Uygundur Uygundur Uygundur Uygun değildir Uygun değildir C) L2 ve B1 Uygundur Uygundur Uygun değildir Bu bilgisayar sistemine kodları giren Mahmut, Nesrin, Oğuz, Özge ve Pınar ile ilgili bilinenler şunlardır: Her bir kişi, bilgisayar sistemine diğerlerinden farklı bir ana kod girmiştir. Özge'nin bilgisayar sistemine girdiği ana kod, hem Disk C hem de Disk D için uygundur. Mahmut ve Pınar'ın bilgisayar sistemine girdiği kodun sistemdeki boyutu farklı, Kodun Uzantılı Olduğu Diskin Uygunluğu aynıdır. Oğuz, sistemdeki boyutu küçük, Disk C'de uygunluğu olan bir ana kod girmiştir. Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki ana kodlardan hangisinin veya hangilerinin kim tarafından bilgisa- yar sistemine girişi kesin olarak belli değildir? A) Yalnız L2 B) Yalnız K7 D) K7 ve B1 4. Bir yemek şirketi kebap, ciğer, kuşbaşı, pide ve lahmacun türündeki yemekleri Ahmet ve Bülent adlı kuryelerle sipariş yerlerine teslim edecektir. Bu yemek türlerle ilgili genel bilgiler şunlardır:
1. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcük-
lerden hangisi, karşısında verilen anlama
uygun kullanılmıştır?
Doğaya zarar verdiği
A) görülünce yapılan iş
durduruldu.
Ormanların yok edil-
B) mesi doğal felaketlere
zemin hazırlar.
Köşkten çıktık ve bah-
C) çenin her noktasını
uzun uzun dolaştık.
Karşılaşıl-
mak, rastlan-
mak
D bir döneminde güzel
bir günü geçmedi.
Uygun ortam
hazırlamak
Konuyla ilgili
en önemli
bölüm
Zavallı, hayatının hiç- İçinde bulu-
nulan zaman
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
1. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcük- lerden hangisi, karşısında verilen anlama uygun kullanılmıştır? Doğaya zarar verdiği A) görülünce yapılan iş durduruldu. Ormanların yok edil- B) mesi doğal felaketlere zemin hazırlar. Köşkten çıktık ve bah- C) çenin her noktasını uzun uzun dolaştık. Karşılaşıl- mak, rastlan- mak D bir döneminde güzel bir günü geçmedi. Uygun ortam hazırlamak Konuyla ilgili en önemli bölüm Zavallı, hayatının hiç- İçinde bulu- nulan zaman
2
.
3
Z
Öğrencilerini 1'den 12'ye kadar numaralı sıralara oturtan Merve Öğretmen, öğrencilerin yerlerini beğenmemesi
üzerine bu soruna çözüm getirecek değişik bir yöntem bulmuştur. Öğrencileri ilk gün oturduklan yerden alarak
sırasıyla önce bir arka sıraya ardından da diğer günde sağında yer alan karşı sıraya oturtmuştur. Örneğin,
1. gün 9. sırada oturan bir öğrenci;
2.gün 10. sırada
3. gün 2. sırada (sağında sıra olmadığından baştaki sıralara) oturmuştur ve sıralama hep böyle devam etmiş
10
Not: 12. sırada yer alan bir öğrenci için bir arka sıra 1. sıradır.
Buna göre 1. gün 7. sırada oturan Önder, 5. günde hangi sırada oturması beklenir?
Al1
C19
DT 12
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
2 . 3 Z Öğrencilerini 1'den 12'ye kadar numaralı sıralara oturtan Merve Öğretmen, öğrencilerin yerlerini beğenmemesi üzerine bu soruna çözüm getirecek değişik bir yöntem bulmuştur. Öğrencileri ilk gün oturduklan yerden alarak sırasıyla önce bir arka sıraya ardından da diğer günde sağında yer alan karşı sıraya oturtmuştur. Örneğin, 1. gün 9. sırada oturan bir öğrenci; 2.gün 10. sırada 3. gün 2. sırada (sağında sıra olmadığından baştaki sıralara) oturmuştur ve sıralama hep böyle devam etmiş 10 Not: 12. sırada yer alan bir öğrenci için bir arka sıra 1. sıradır. Buna göre 1. gün 7. sırada oturan Önder, 5. günde hangi sırada oturması beklenir? Al1 C19 DT 12
Ortaokul
11. Salih, Mehmet, Hakan, Yusuf, Mihriban, Pelin, Mercan aynı sitede oturmaktadır.
Mohnet
F
.
B
A
bta
SÖZEL MANTIK DENEMESİ
Bu kişilerin oturdukları evlerle ilgili şunlar bilinmektedir:
Pelin ile Mercan yol kenarında ve yan yana oturmaktadır.
• Mihriban'nin evi havuz manzaralıdır ve evinin sağ tarafında bina yoktur.E
A)Hakan "F" evinde oturmaktadır.
Halki
Salih "C" evinde oturmaktadır.
Beyaz taraflar evin cephesini göstermektedir.
Yusuf'un evinin cephesi Mihriban'ın evinin cephesinden farklı, Hakan'la aynıdır.
• Mehmet "D" evinde oturmaktadır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılabilir?
mihribon
Buyuk Turkce Allesi
B) Pelin "B" evinde oturmaktadır.
D) Mercan "A" evinde oturmaktadır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Ortaokul 11. Salih, Mehmet, Hakan, Yusuf, Mihriban, Pelin, Mercan aynı sitede oturmaktadır. Mohnet F . B A bta SÖZEL MANTIK DENEMESİ Bu kişilerin oturdukları evlerle ilgili şunlar bilinmektedir: Pelin ile Mercan yol kenarında ve yan yana oturmaktadır. • Mihriban'nin evi havuz manzaralıdır ve evinin sağ tarafında bina yoktur.E A)Hakan "F" evinde oturmaktadır. Halki Salih "C" evinde oturmaktadır. Beyaz taraflar evin cephesini göstermektedir. Yusuf'un evinin cephesi Mihriban'ın evinin cephesinden farklı, Hakan'la aynıdır. • Mehmet "D" evinde oturmaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılabilir? mihribon Buyuk Turkce Allesi B) Pelin "B" evinde oturmaktadır. D) Mercan "A" evinde oturmaktadır.